安全环保活动方案（5篇材料）

第一篇：安全环保活动方案

关于开展2010年“安全环保节能活动月”工作的通知

车间各班组：

6月为全国“安全生产活动月”，6月5日为“世界环境日”，6月第二周为“节能宣传周”。今年“安全生产活动月”的主题是“安全发展〃预防为主”；“世界环境日”的主题是“多样的物种〃唯一的星球〃共同的未来”，我国的主题是“低碳减排〃绿色生活”。为响应公司号召，提升全员安全环保节能意识，增强公司安全环保节能的文化氛围，决定在车间内开展安全环保节能相关的系列活动，具体安排如下：

一、活动时间

2010年6月至7月初。

二、组织领导

为了更好的开展安全环保节能活动月，现成立“安全环保节能活动月”活动领导小组。

组长：王本强

副组长：陈广源

组员：冯荣建 陶迎华 李伟其 董金成 高成保 匡建军 卢显昌 徐大晓 陈锦 宋志强 陈辉 谢凯

领导小组下设执行组，具体负责组织、协调和指导车间“安全环保节能活动月”活动，由冯荣建兼任执行组组长。

三、指导思想

坚持以人为本的指导思想，树立“1000-1=0”的企业安全文化。以丰富多样的活动形式，宣传“安全发展、低碳发展”的理念，在全体员工中普及安全、环保、节能减排知识，促进年度安全环保节能目标的顺利达成。

四、活动内容

本次“安全环保节能活动月”活动结合车间的年度安全环保节能目标，以加强宣传、培训、提升员工安全意识和能力为主要内容开展活动。安排如下：

1、开展异常作业停〃呼〃等宣传和督导活动

作业过程中发现异常，遵守异常处理三原则即设备停止、向上司报告和等待处理是避免事故发生的最基本的安全措施。公司内开展的异常作业停〃呼〃等活动，目的是为提高员工安全意识，养成作业前的安全确认习惯。

为进一步强化异常作业停〃呼〃等的执行力度，形成异常作业停〃呼〃等的习惯和氛围，在安全月期间开展异常作业的停〃呼〃等执行情况的宣传、诊断活动

2、开展燃气泄漏应急预案演练

应急预案演练可以提高员工的应急响应的能力，检验应急体系的有效性。燃气是车间的主要危险源，针对开展燃气泄漏应急演练。

3.体感训练

集中对重点人群开展体感训练。重点人群为近一年新进员工和有习惯性违章行为且今年以来没有参加体感训练的人员。

4、普及节能减排知识，加强节能减排宣传活动

节能减排也是公司的可持续发展的重要内容，低碳生活对我们的生活方式和生产方式提出了新的要求，需要在员工中宣传和普及节能减排的相关知识。

安全月期间，以日常节能减排知识、公司以节能减排案例和课题为主要内容，编制《东风日产节能减排手册》；各班组开展《手册》宣传活动，组织员工学习手册的内容，普及节能减排基本知识。

5、安全环保节能人机工程课题征集、评选活动

车间内开展了形式多样的安全环保节能改善活动，对现场的安全环保节能水平的提高起到了极大的推动作用。为展示和交流改善成果，在公司内开展安全环保节能人机工程课题发表活动。

各班组负责收集安全、环保、节能、人机工程课题（课题为09年6月到10年5月份实施的项目），于6月20日前各推选1个优秀的安全环保节能人机工程课题参加车间组织的评比。优秀课题将推荐到公司参加PV优秀课题现场发表竞赛。

6、开展以“与安全相约，与绿色同行”为主题的演讲比赛 为丰富安全月活动的内容，激发员工参与安全活动月的热情，增进员工对公司当前面临的安全形势的认识和理解，从心里上激发员工对安全环保事业的热爱，从情感上教育员工，使大家对公司安全事业的荣誉感和使命感更加强烈。安全月期间，组织以“与安全相约，与绿色同行”为主题的演讲比赛。

1）各班组组织报名，车间进行初选，6月18日前，车间组织内部演讲比赛并选出1名优秀选手上报公司。

2）演讲内容必须是发生在工作中，以身边的事故（虚惊事件）、身边的安全人、安全环保改善为内容的原创作品，字数控制在3000字左右。演讲时间控制在5-8分钟。

3）奖项设置：比赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。4）6月25日前，公司将组织各车间优秀选手进行决赛，获得公司决赛第一名、第二名者将被推荐到PV参加比赛。

7、总结

7月初在公司范围内举行“安全环保节能活动月”成果展，并召开安全环保节能总结会。对于表现突出的班组和人员给予奖励。

五、活动要求

（一）各班组要按照车间的整体部署，配合车间各项目负责人将“安全环保月”期间的各项活动落实到实处，同时各班组对安全环保月各类活动开展情况进行总结，并将总结材料（文字、图片）于6月30日前提交到车间，车间将对各班组安全环保月活动的组织开展情况进行评比。

东风日产发动机分公司铸造科2010年5月31日

附件：活动计划

第二篇：环保活动方案

环保活动方案

一、活动目的：

认知：

1、让队员了解汽车尾气造成的空气污染情况；了解净化汽车尾气的途径和方法；了解生产绿色汽油的途径。

2、让队员“节能环保”从自我做起；了解节能环保的途径。

3、让队员了解再生能源的情况。

技能：

1、让队员利用实际调查对汽车尾气的污染进行专题研究。

2、发展队员利用网上平台互相交流能力。

3、让队员提出改善汽车尾气污染的方法。

情意：

1、提升队员的环保意识，2、让队员能与香港的同学交朋友。

3、培养队员爱国、爱家乡，建设家乡的精神。

二、活动准备：

1、挑选负责活动研究的队员，成立活动研究小队。

2、明确本次研究活动的目的和作用。

3、制定活动计划。

三、活动安排：

1、让队员了解各自城市的环境情况

2、让队员上网调查汽车尾气的污染情况

3、让队员了解有关绿色汽油的信息；通过汽车的合理装置净化汽油；如何废物利用生产绿色汽油。

4、让队员了解节能环保的途径与方法。

5、让队员了解再生能源的情况。

四、实地调查、交流；

1、对本地的出租车进行调查问卷

2、对家庭平时用车的建议

3、走访市环保局，了解本市的水污染、空气质量等情况

4、让队员给吴江市环保局写信

5、每个队员环保从自我做起。

六、让队员对自己的家庭发动宣传。

五、总结汇报。

一、想象文章：绿色汽车

二、调查汇总，写建议

第三篇：环保活动方案

学生养成教育——环保篇《美化校园 从我做起》

一、活动背景：

地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的：

美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。

三、活动主题：

保护环境，从我做起

四、活动时间：2018年4月

五、活动地点：校园内

六、活动对象：学校全体成员

七、活动策划单位：少队部

八：活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片，放在学校绿化区域

6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫

9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法：

1、在学校的卫生区及花园草地内 设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

江湾扬州希望小学 2018-4-1

第四篇：环保活动方案

环保活动方案

随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地 广泛进行，企业节能减废，改善社区周边环境质量等工作的逐 渐展开，罗庄小学朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态 城区”的发展目标不断前进。我校以“创建绿色学校”为主题，以兴 趣小组活动引导，设计学校环保系列活动方案。通过本方案的实 施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实 践，培养创新能力，增强责任感和使命感。

活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起” 1.绿色口号征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指 引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环 保口号。所有口号要进行评比，每班推出 10 条口号，参加全校 评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教 室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环 境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪 费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校 师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生 不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文 明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文 明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人 都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行 汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

活动二：“环保我宣传，学习环保乐无限” 1.绿色环保黑板报活动。以“绿色生活 生态许昌 和谐校园” 为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿 色环保知识。

2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”：① 亮一 盏节能灯行动；②拒一次性用品行动；③蓄一天生活垃圾行动； ④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行 动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一 滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。

3.组织学校一、二年级的学生开展环保服装秀的活动，用废 弃的报纸和易拉罐通过自己的双手亲自参与，实践。将一个个废 弃的物品变成美丽动人的服装，并结合六一儿童节开展环保服装 秀的展览，鼓励身边的同学一同参与到环保行动中来。鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以 资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等 形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。

偃师市山化镇第三小学

2015.9

环保活动方案

偃师市山化镇第三小学

2015.9

第五篇：环保活动方案

南山区贯彻落实科学发展观，“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年，环保活动方案。随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废，改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义，为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明，建设绿色校园”为主题，设计2008年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。

活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起”

1.绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《卓雅小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

活动二：“环保我畅想，勾画美好未来”

1.六年级环保征文活动。以“生态南山，我能做什么”为主题，写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中，发生在身边的先进事迹和感人故事，也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动，提出自己的看法、想法和建议，积极出谋划策，为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

2.五年级环保手抄报活动。以“绿色?? 环保?? 人文?? 和谐”为主题，办一期手抄报。要求纸张大小为4开（四分之一张《深圳特区报》），手抄报的形式以手写为主，可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。

3.四年级绿色环保知识竞赛活动。以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准，适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容，规划方案《环保活动方案》。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

4.一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去，我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境，你能发挥自己的想象，用你的画笔展现神奇，消除这些污染，让我们的地球变得更美好吗？利用美术课的时间，每班推荐5篇优秀作品，并且附上作者的创意介绍，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。

活动三：“环保我动手，制作装扮校园”

利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出，然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物，然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示，让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

活动四：“环保我宣传，学习环保乐无限”

1.绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运?? 生态南山?? 和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”：① 亮一盏节能灯行动；②拒一次性用品行动；③蓄一天生活垃圾行动；④省一度电行动；⑤找一件家里的节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关一次空调行动；⑧做一次家庭节水调查行动；⑨节约一滴水一粒饭行动；⑩听一次节能报告会行动。

鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。

3.“节约从我做起”演讲比赛活动。围绕①节约能源，利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济，全面推行清洁生产等内容，结合实际，开展演讲活动。演讲的题目可以自拟，鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5年级各班推荐一名学生，参加全校的演讲比赛活动。

活动五：“绿色信息化，环保伴我成长”

1.《卓雅小学校园生物志》书籍的编写活动。校园生物志分三篇：动物篇、植物篇和活动花絮篇。由信息组老师负责指导学生完成生物摄影，科学组老师负责指导学生完成生物知识的介绍，三年级科学老师利用科学课的时间搜集学生观察校园植物和动物的照片素材、实验观察记录以及整个校园生物志活动参与学生的感想。三方面的资料汇总，编订成册，集中出版。

2.卓雅小学绿色校园生物网站点的筹建活动。充分利用我校的校园网信息平台，由信息组老师负责，设计制作【校园生物】站点，资料参考校园生物志。利用网络信息平台大力宣传我校的环境绿化工作。

四、时间、内容安排

（附活动具体安排表）

五、活动要求：

所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道，以便在校园网上进行宣传发表。