初三新学期的第一节课

第一篇：初三新学期的第一节课

初三新学期的第一节课

紧张的假期已经结束了，同学们就要重新投入到新学期的的学习中了，九年级是最关键的一年，它可能影响你的一生，你们准备好了吗？

我们将要开始新一学期的学习。新学期伊始，老师送大家一首诗：

如果你不能成为山顶的一株松树

就做一丛小树生长在山谷中

但须是溪边最好的一小丛

如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛

如果你不能成为一丛灌木，就做一片绿草

让公路也有几分欢娱

如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼

但须做湖里最好的一条鱼

我们不能都做船长，我们得有人做水手

世上的事情，多得做不完

工作有大的，也有小的我们该做的事，就在你的手边

如果你不能做一条公路，就做一条小径

如果你不能做太阳，就做一颗星星

不能凭大小来断定你的输赢

不论你做什么都要做最好一名

（以前每个同学的学习程度不同，那已经成为过去，希望每个同学都能做最好的自己。）1、2、3、九年级的重要性 明确目标，定好计划。坚持就是成功。

有这样一个故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们

说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。

4、良好的学习习惯是取得优异成绩的保证，我会帮助大家努力养成好的学习习惯，为此请同学们务必在以后的学习中做到以下几点：

1、课堂上专心听讲。不乱说话，不做小动作，不看课外书，不吃东西，不左顾右盼。

2、课堂上积极回答老师的问题（要举手并用普通话），大胆参加课堂活动（演板书写工整），为本组争光。

3、作业按时、按质、按量完成。

4、课代表、组长负起责任，创造性完成老师交给的任务。

希望我们大家共同努力，使每个同学一年后不留遗憾，每个人都能

考上理想的学校。

第二篇：新学期的第一节课

新学期的第一节课

首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

再次，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

最后，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

第三篇：新学期第一节课开场白范文

新学期第一节课开场白

早就渴望着来给同学们上课。可是，同学们已经上课三周了，我才有机会走进课堂，和大家见面。在此，我郑重声明：并不是我愿意来，而是因为我教的是会考课，不敢和高考课抢占地盘。其实，我心里一直盼啊盼啊，就盼着和大家在一起的日子赶紧来呢！现在，终于来了！（笑。）

今天，我怀着激动的心情，提前走进教室，结果看看大家谁也不爱搭理我，最多以疑惑的眼光扫我一眼。我转了一圈，就又灰溜溜地跑到教师休息室去了。（掌声，笑声。）这不能怪同学们，因为这是我第一次来和大家上课，大家还不认识我！以后，只要我没事，我都会提前走进教室，和大家聊聊天、说说话的，以后可不能不理我了啊！（笑声，掌声。）

在正式讲课之前，我首先要给同学们郑重说明一点：我的课很重要！（笑。）政治很重要！我不想说政治对你人生的重要性，只想说眼前，对于同学们拿毕业证来说，就很重要！我完完全全带过两届高中毕业生。我亲眼看到拿不到毕业证的后果。毕业证并不是我们学校想发给谁就发给谁的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。获得高中毕业证需要同学们通过全省统一组织的9门功课的会考，一门不及格就不得不到高中毕业证！一些家长对这些情况不理解，找到我质问：“为什么别人的孩子都有毕业证，我的孩子没有？”“我的孩子上高中的时候，我拿了近万元，为什么最后连个高中毕业证也拿不到？”有的家长说，不就是学校盖个章吗？给我们办个吧！对此，我很惭愧、很遗憾也很无奈！我只能给家长解释，毕业证不是学校盖个章就算事的，而需要教育局审查后打上钢印才能生效！我知道一些家长已经花钱联系好让孩子当兵去，现在就是因为缺少一张红红的毕业证书，把当兵的计划搁浅；我知道有的家长已经打算好让孩子到哪个单位打工，现在还是因为

缺少一张红红的毕业证书，把希望落空。我也是家长，我能理解家长的心情，我也很痛心、很难过。可见，一张红红的毕业证书，对于孩子的前途是何等重要，对于家长和家庭是何等重要！有的同学说，将来我是要考大学的，高中毕业证，对于我来说意义不大！可是，同学们，你们想一想，你在高中读过了三年的青春时光，最后连一张证明自己学业的证书也没弄到，这不是人生的一大遗憾吗？！所以，我要告诉同学们，会考很重要！我的课很重要！

正是因为我的课很重要，所以，我要给同学们提出要求：

第一、政治课前，必须把课本提前准备好，放在桌子上。提醒同学们注意找一下自己高一和高二的课本。如果发现哪个同学上课没有课本，那么，这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌，活跃一下气氛。（笑。）我知道高三了，同学们生活很紧张，心理也很紧张。

第二，我不奢望同学们在我的课外时间能看政治，但是，我要求在政治课上，不允许从事“非法”活动！凡是在政治课上看其他书籍、做其他习题、睡觉、愣神者，均为视为政治课上的“非法”活动！（笑。）如果发现哪个同学从事了这些“非法”活动，那么，这个同学要做好人好事一件——给大家唱歌，活跃一下气氛。

第三，迅速成立政治科学习小组。同学们自由组合，建议同学们不要局限于座位，可以前后搭配，可以成绩好的和不好的搭配，可以男女搭配。每个组要选出自己的组长，给自己的组起一个魅力四射、富有个性和内涵的名字。不允许叫什么第一组、第二组、第三组„„没有个性，我不喜欢！以后，我们再提问，我就不提问了，每个小组可以提问，我找另外的小组回答。如果小组里有一个同学回答出来了，这个小组就过关了！如果这个小组第一个同学没有回答出来，我们允许第二个同学

补充，如果第二个同学还回答不出来，我这个人比较宽容，我们还允许这个组的第三个同学回答。但是，如果第三个同学还不会，嘿嘿！就别怪本老师不客气了！这个组的同学要做好人好事一件——给大家唱歌，活跃一下气氛。另外，我估计，别的学科都有了自己的学科课代表，政治学科一定还没有！我感到心里很不平衡！（笑声。）于是，今天，此时此刻，我们就要产生一名政治学科的课代表！可以毛遂自荐，也可以大家推荐！（议论纷纷。）请大家注意评选条件——如果是男同学，一定要帅！如果是女同学，一定要可爱！（笑声一片！）补充说明，无论哪个同学当选了，在我心里，他（她）都是最帅或最可爱的人！（笑！）

看来**同学的群众呼声很高啊！证明这个同学群众基础好，人缘好！好！这个同学就是咱们班最帅的人了！交给最帅的人一个光荣而艰巨的任务——下次课之前，一定要把咱们班的学习小组组织好，写好名单交给我！没有问题吧？！好！谢谢！

我喜欢轻松愉快的学习气氛。下次我再来上课的时候，同学们可以在组长的带领下按照你们自己分的学习小组就坐，一个小组坐在一起，方便大家的讨论问题。大学上课是跑班，从这个教室跑到那个教室；咱上课，可以窜位儿！组长领着，想坐哪就坐哪！但是，有一点要提醒大家：千万不要因为抢位子而打架而起内讧！（笑。）

好！下面开始上课！

第四篇：我的新学期第一节课

我的新学期的第一课

同学们，新的学期开始了，我已经和大家相处了两个月，相信大家对我也有了一定的了解，纵使我有很多的不足，但我希望你们能够取得进步、顺利毕业的心是真诚的，比起你们对我的了解，我对你们的性格特点也下了一定的功夫。你们每个孩子都是优秀的，你们有着自己的闪光点，上学期我没有发掘出你们的闪光点，这是我的失职。我希望在新的学期，我们能够团结在一起，为了一个共同的目标努力，就是能够发挥出自己最大的潜能，进入一个好的初中。

可能有一些同学在我空间上看到了这样的一句话，这是龙应台写给他儿子安德烈的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是我想要你跟别人比成绩，而是希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。当我第一眼看到这句话时，我是欣喜的，因为我终于找到了能够鼓励你们学习的最实在的理由，这是自我从进入大学的唯一一句能让我认识到学习重要性的话语，也是让我深刻体会到学习意义所在的话语。不知道你们是否学过这样一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。大学时，我的数学分析老师杨俊博士引用了这句话，用以形容学习到数学的制高点的境界时，就会发现其他的一切都是微乎可微的。杨俊教授是我大学里最敬佩的一名老师，他对数学知识的运用出类拔萃，办事沉着稳重，理性有风度。我举这个例子，并不是为了吹捧数学的神奇，这句诗可以应用在任何一个我们感兴趣的领域，精益求精是成功的最简捷的途径。

这一学期是我们小学生活的最后一个学期，我们要在最后这半年奋力拼搏，为了自己心中美好的愿望，或许任务更重，但这是人生历程必须度过的时光，让我们一起奋斗，让剩下的这半年生活给我们创造出更多美好的回忆。

说了这么多，我想问一下同学们能不能想象到我心目中的毕业班应该是一副什么样的景象？

（他们已经长大了，特别懂事了，能克服各种不良习气的干扰，学习更自觉了，锻炼身体更积极了，不完成作业的现象基本绝迹了„„）

我这样美好的想象是可以实现的，我知道你们是优秀的，并且以后会做得更优秀，那么我们该怎么达到心中的这份美好呢？

首当其冲，要培养良好的习惯。课前预习，课堂上专心听讲，自觉做笔记，课后独立完成作业，好好复习。或许有的同学会对这些话不以为然，可是你们做一下反思，有多少同学时刻保留着这些习惯？

另外，我对大家有一个新的要求，我希望你们每个人都为自己准备一个记账本，也成为“错题集”，将平时作业、练习、考试中的错题原封不动的抄在错题集上，留下错误档案，再分析错误的原因，查找问题的实质，具体的做法是这样的：

1.先抄清错题。如—月—日，出处，--页—题

2.分析错因。错因要写具体，是概念不清还是用错公式，是没读懂题意，还是计算马虎

3.改正错误，写出正确答案

如果当天作业全对，可以把日期写下来，也可以谈谈当天的学习体会，以达到学习的连贯性。这个错题集要随身带着，并且不允许有纸张散掉的现象。

对你们要求了这么多，我也对我自己做了要求，我会不定期检查每位同学的“记账本”，看谁找的问题准。我也会严格把关作业的质量，对不完成作业的同学给予一定的惩罚，也会赋予作业优秀的同学一些称号，对取得较大进步的同学有一定的奖赏。

这是我对开学第一节课的课程计划，希望能够多多指点。

第五篇：新学期第一节课教师寄语

新学期第一节课教师寄语

送走了寒冷难耐的冬天，迎来了春意融融的春季。新的学年也悄悄地来到了我们身边。今天是开学的第一天，我们聚集一堂，大家心里也一定怀着美好的愿望。这节课我们不急于上新课，我想和大家聊一聊数学，一起来思考为什么要学习数学及如何学好数学这两个问题。

（一）为什么要学习数学

相信第一节课是各位科任老师各显神通的时候，通过各种有趣的方式来突出每门课的重要性，作为数学老师我表达上不如文科老师迂回婉转和风趣幽默，我们更喜欢用数字说明问题。大家知道北大最著名的院系是什么系吗？早在蔡元培先生任北大校长时，就列数学系为北大第一系，这种传统一直保持到现在。为什么数学系在高校中有如此重要的地位？课本主编寄语是这样描述的：数学是有用的，数学有助于提高能力。著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩描述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。

（二）如何学好数学

第一：对数学学科特点有清楚的认识

主编寄语里是这样描述数学的特征的：数学是自然的。数学的概念、方法、思想都是人类长期实践中自然发展形成的。因此，在学习过程中我们有必要了解知识产生的背景，它的形成过程以及它的应用，让数学显得合情合理，浑然天成。数学中没有含糊不清的词，对错分明，凡事都要讲个为什么，只要按照数学规则去学去想就能融通。

第二：要改变一个观念。

有人会说自己的基础不好。那我问一下什么是基础？今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。所以要学好每一天的内容，那么你打的基础就是最扎实的了。所以现在你们是在同一个起跑线上的，无所谓基础好不好。

第三：学数学要摸索自己的学习方法

学习、掌握并能灵活应用数学的途径有千万条，每个人都可以有与众不同的数学学习方法。做习题、用数学解决各种问题是必需的，理解、学会证明、领会思想、掌握方法也是必需的。此外，还要发挥问题的作用，学会提问，热心帮助别人解决问题，用自己的问题和别人的问题带动自己的学习。同时，注意前后知识的衔接，类比地学、联系地学，既要从概念中看到它的具体背景，又要在具体的例子中想到它蕴含的一般概念。

第四：养成良好的学习习惯

1、课前预习。怎样预习呢？就是自己在上课之前把内容先看一边，把自己不懂的地方做个记号或者打个问号，以至于上课的时候重点听，这样才能够很快提高自己的水平。但是预习不是很随便的把课本看一边，预习有个目标，那就是通过预习可以把书本后面的练习题可以自己独立的完成。

2、上课认真听讲。上课的时候准备课本，一只笔，一本草稿。做不做笔记你们自己决定，不过我不大提倡数学课做笔记的。不过有一点，有些知识点比较重要，课本上又没有的，我要求你们把它写在课本上的相应的空白地方。还有如果你觉得某个例题比较新或者比较重要，也可以把它记在书本的相应位置上，这样以后复习起来就一目了然了。那么草稿要来干什么的呢？课堂上你可以自己演算还有做课堂练习。

3、关于作业。绝对不允许有抄作业的情况发生。如果我发现有谁抄作业，那么既然他这样喜欢抄，我就要你把当天的作业多抄几遍给我。那有人会问，碰到不会做的题目怎么办？有两个办法：

一、向同学请教，请教做题目的思路，而不是整个过程和答案。同学之间也要相互帮助，如果你让他抄袭你的作业这样不是帮助他而是害他，这个道理大家应该明白吧。我非常提倡同学之间的相互讨论问题的，这样才能够相互促进提高。

二、向老师请教，要养成多想多问的习惯。我的办公室在一楼二号，欢迎大家前来交流

4、准备一本笔记本，作为自己的问题集。把平时自己不懂的和不大理解的还有易错的记录下来，并且要及时的消化，不懂的地方问老师。这是一个很好的办法，到考试的时候就可以有重点、有针对性的自己复习了。

好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，找到学习的原动力。播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。愿每位同学都有个好的开始。