校园歌手比赛方案[模版]

第一篇：校园歌手比赛方案[模版]

夏郢二中“飞扬青春 超越梦想”校园歌手比赛方案

为进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富师生校园文化生活，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，学校决定于12月20日—12月23日期间（具体时间视天气情况而定）举行校园歌手比赛，现将活动方案公布如下：

活动主题：文明 美丽 和谐

活动对象：全校师生

一、具体事项：

1、以班级为单位表演1—2个或2个以上的节目；每个节目表演时间3-6分钟；节目要主题鲜名，内容健康向上，格调高雅；节目形式可以多样，如独唱、小组合唱、师生同台演唱等均可。要求有伴奏演唱，最好有伴舞，亦可是自弹自唱。

2、各班以班主任及下班教师为指导老师，充分利用课余时间抓紧排练，力求以高质量展示节目。

3、学校定于12月16日进行节目彩排、决选。

4、行政室、语文英语科、数学理化科、政史生地体科各展示一个节目，人数不得少于3人。

5、节目排练所用的器材、场地等，各班自行解决。

6、节目表演前3天各班将伴奏音乐统一送到学校。

夏郢二中“飞扬青春 超越梦想”校园歌手比赛工作安排

1、组织策划 ：刘状聂镇源陈意霞陈彬斌

2、节目指导老师：各班班主任及下班教师

3、音响调试、音响控制：陈桂生罗炯明罗满生

4、幕布设计： 邓锦程李潘北李格炜李光惠

梁滢予董玲华梁琼文

5、舞台、评分席布置

卢焕坚胡卓平向锦群黄坤健伍天山邓小燕

6、电工：李锦亮罗土成7、主持人指导教师：梁雪清黄金敏

8、后勤：李日光李锦阳

9、安全保卫：甘永杰邵赞梧邓永新陈小毅苏振辉

10、宣传及印制奖状：陈俊贤李焕贞

11、评委人员：

卢燕行梁超英卢颖群陈燕霞刘美芳

谢 璐聂海强蒙应扬陈雪梅

12、统分计时：陈焕雄蒙旭明

13、摄影：邓锦程

14、医药卫生：聂鑫

三、评分要求及细则

1、采用10分制，6分起评，9.5分封顶，打分至小数点后一位小数。

2、第三个节目结束后才能对前三个节目评分

3、评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，总和取平均数，保留小数点后两位即为最后得分，如得分相同，则比较小数点后三位。每超时一分钟（不含一分钟）以上在总和平均分扣0.5分。（评分细则见下表）

四、奖项奖品设置

一等奖四名、二等奖四名、三等奖五名，以精神奖励为主。

五、节目表在彩排决选后再抽顺序签而定。

请各教师各司其职，各部门相互协作，有不懂之处，向学校咨询。

夏郢二中

2010年11月25日

第二篇：校园歌手比赛方案

校园歌手比赛活动方案

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

一、比赛目的：

通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

二、比赛时间和地点：

比赛时间：2013年5月14日 星期二下午

比赛地点：校园

三、比赛单位：

1—8年级所有班级

四、比赛方法：

1、以班级为单位，每班至少两组.2、比赛顺序从3年级到8年级按年级段进行，分为三组、1—2年级为一组。345年级为一组。678年级为一组。每组设立一等奖一名。二等奖两名。三等奖三名。每个年级段班主任老师于5月13日下午进行抽签，确定出场次序，并由班主任统一上报歌曲题目和次序。另加伴奏。

3、前一参赛者比赛时，后一参赛者在候场区安静等待。

4、各班歌曲内容自选，时间控制在3---5分钟，必须配伴奏。

五、评分标准：

1、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2、唱功（3分）

（1）吐字清晰度；

（2）字、句间连续是否自然；

（3）换气是否自然

（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3、形象（2分）

（1）着装打扮；

（2）精神状态及气质；

4、台风（1分）

（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；

（2）神态表情；

（3）互动能力。

（4）观众反应

（5）整体印象

七、奖励办法：

全校以年级分段为单位，评出个人一等奖2名，二等奖4名三等奖6名;评

出总分团体奖2个。

八、评委名单：

王红玉刘晓东刘静王治青刘永安刘汉开徐亚军郝振强

丁建峰张志敏闫飞飞赵世梅

计分：袁玉花徐亚军（去掉一个最高分和最低分，其他评委分相加为该班的最

终成绩。）

九、颁 奖：王红玉刘晓东刘静

十、活动准备与分工：

1、前期准备：刘汉开张志敏（活动方案制定、横幅、评分表打印、抽签等）

2、主持人：阮林霞。

3、场地指挥：体育组教师（高小平，值周领导和教师）

4、参赛班级候场管理（候场区）：雷琳 董国岐

5、音响设备控制：刘汉开

6、拍照：双亚雄

7、奖品组：边力金

四、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

5、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

青阳岔九年制学校

2013年5月10日

第三篇：校园歌手比赛

〔2010〕15期

金阳新区教育局办公室 2010年11月26日

金阳新区“十佳校园歌手”大赛取得

圆满成功

为配合“三创一办”工作，树立良好的社会风气，展示中学生文明健康，积极向上的精神风貌，丰富学生校园文化生活，我局于11月25日下午在贵师实小举办金阳新区“十佳校园歌手”大赛。经过各个学校激烈的预赛，共有18个节目参加金阳新区“十佳校园歌手”的角逐。

一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮，选手们用歌声展现了金阳新区和谐校园创建的成果，唱响了金阳新区教育系统参与“三创一办”的激情。

整个比赛工程中，选手们赛出了水平、赛出了个性，让我们共睹了他们的风采。此次大赛最终评出10名金阳新区“十佳校园歌手”，并现场颁发了荣誉证书及奖金，同时比赛得分前5名的选手将推荐参加市教育局组织的新一轮比赛。

图为：金阳新区2010年“十佳校园歌手”大赛合影

第四篇：小学校园歌手大赛比赛方案

东胜区实验小学

第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案

一、活动目的为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

二、活动宗旨

培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

三、比赛原则

公平、公开、公正

四、赛前准备

总策划：音乐组全体老师

前期工作：

1.发放通知

2.拟定计划方案.3.评委邀请

4.联系场地布置及音响设备的负责

5.与这次比赛有关的人员进行交涉

准备工作：

1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。

2.联系并评选主持人与表演嘉宾。

3.联系场地音响话筒与相关人员。

4.制作决赛评分表。

5.主持人串词商讨。

决赛当天：

1.上午会场布置。（音乐组你全体）

2.试用音响设备。

3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。

4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。

5.选手需要道具，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。

6.若有意外发生，指挥员要马上处理好，使整个比赛顺利进行。

后期延续：

1.收齐评分表，核算分数。

2.做好网络宣传报道。

选手要求:

1.所选歌曲要求思想健康、向上。

2.自备伴奏。

3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名称及顺序和消声声道，在表演前交给组织人员。

4.绝对服从会场工作人员的安排。

评分规则

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。2.大赛取平均分，为选手的最终得分。评分标准：

1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；

②字、句间连续是否自然；③换气是否自然；

④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。3.形象（20分）①着装打扮；

②精神状态及气质；4.台风（20分）

①动作（是否自然是否与曲风相配）；②神态表情；5．观众反应，互动能力。（10分）

五、比赛 过程

1、首先由主持人致开幕言，介绍评委，然后是比赛有关的规则。

2、按主持人串词照次序一个接一个演唱自选曲段。

3、主持人宣布比赛结束，人员退场。

六、发放通知内容

为了丰富校园生活，不断提高学生的艺术修养，增强学生的审美意识，为学生提供更多展示自己特长的平台，我校特举办第三届“夜莺杯”歌手大赛，具体事宜通知如下：

1.比赛时间2012年3月16日星期五下午。（开学第四周）2.比赛地点：学校阶梯教室

3.每班报一个参赛节目，或独唱或重唱。（重唱人数不限）

4.要求在班级内部先进行预赛，预赛优胜者推选参加学校比赛。（学校比赛优胜者推选参加学校艺术节闭幕演出和上级部门组织的比赛）

5.参赛歌曲要积极向上，比赛当日化妆，穿便装。6.比赛形式要新颖，可以有伴舞等。

7.自备伴奏，不提倡清唱，必须在报名表内填写好伴奏形式。（MP3、光盘、找人现场伴奏、参赛者比赛当日到场后提前把伴奏交给音乐老师）

8.班主任填写报名表后交到年级组长处，年级组长统一收齐后交给音乐组赵小培老师。（3月8日前务必上交）

9.比赛成绩记入班内考核档案，各班主任看好比赛时间，做好充分准备，比赛前不再另行通知。

七、领导机构： 组长：大校长

副组长：书记三位副校长评委：

音乐组全体

七、报名表

东胜区实验小学

二〇一二年二月二〇日

东胜区实验小学

第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案

东胜区实验小学

音乐组

二〇一二年二月二〇日

第五篇：校园歌手比赛实施方案

一、宗旨校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

二、参加对象全体在校本专科学生和研究生。

三、内容和形式参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

四、推进步骤比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。1．预赛阶段：2004年2月—3月底预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（VCD）参加复赛。2．复赛阶段：2004年3月底—2004年4月初复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。3．决赛阶段：2004年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。决赛时间：专业组2004年4月8日（星期四）晚7：30业余组2004年4月11日（星期日）晚7：00

五、评分标准：

1、音乐基础：5分。参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

2、艺术表现：3分。参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

3、现场感染力：1分。参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

4、综合印象：1分。参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。