校园歌手比赛规程（共5篇）

第一篇：校园歌手比赛规程

高2015级“校园十佳歌手”大赛规程

一、活动背景

为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现永中学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校发动举办本届校园歌手大赛。

二、活动领导小组：

组长：刘祖平

副组长：甘居勇、高昆明、甘吉雨、王伟

成员： 陈亚倩、苏仕权、王开权、王永刚、程泽、姜克兴

三、赛事安排

(一）赛事安排 1、2016年

4月 8 日，下午进行校级初赛;(地点：阶梯教室)2、2016年 4 月 22 日，进行校级决赛；（地点：大操场舞台）

（二）具体日程安排 1、2015年10月，校园歌手大赛宣传工作大力发展。2、2016年3月末，校级预赛选手资格核对，各班选手在年级主任办公室递交伴奏音乐、并抽取预赛抽号。3、2016年4月8日，下午两点半进行校级初赛。4、2016年4月11日，经评委统计后，取预赛成绩前十五名，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。5、2016年4月22日下午上课时间进行校级决赛。6、216年4月22日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

四、竞赛规则

（一）、比赛选手要求

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各班配备伴舞；

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合中学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。

4、比赛选手请自备伴奏mp3，按照规定日期上交年级组，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

5、每个班级限3—5个选手参加预赛。

（二）、录取名次与奖励办法

决定名次方法：决赛取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,余下的歌手为优秀奖；

（五）、选手比赛的几项附属规定

1、所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格

2、各班选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论。

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

五、大赛细则策划

（一）、宣传方面

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

2、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励各班级以各种形式宣传自己的参赛选手。

（二）、纪律方面

1、为确保比赛公正有序，请选手及各班级严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

2、比赛期间选手所在班级观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

（三）、观众组织

1、各班应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由各班自行筹备；

2、决赛入围各班所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

（四）、后勤保障

1、物品配置

（1）评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。（2）场地布置:大赛条幅、现场需要用到的颁奖音乐、台花、节目单等。（3）音响设备（由甘居勇、程中华负责）

（4）大赛结束后，由班组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该班的“优秀组织奖”评定资格。

六、评分细则

（一）大赛评分采用“10”分制，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分；

（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后两位。

（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

七、评委人选

评委：王伟

陈亚倩 廖义全 杨宗池 赵林 宛丽萍 刘长富 统分员：舒有福

第二篇：校园歌手比赛

〔2010〕15期

金阳新区教育局办公室 2010年11月26日

金阳新区“十佳校园歌手”大赛取得

圆满成功

为配合“三创一办”工作，树立良好的社会风气，展示中学生文明健康，积极向上的精神风貌，丰富学生校园文化生活，我局于11月25日下午在贵师实小举办金阳新区“十佳校园歌手”大赛。经过各个学校激烈的预赛，共有18个节目参加金阳新区“十佳校园歌手”的角逐。

一首首耳熟能详的校园歌曲，一幕幕众人合唱的感情高潮，选手们用歌声展现了金阳新区和谐校园创建的成果，唱响了金阳新区教育系统参与“三创一办”的激情。

整个比赛工程中，选手们赛出了水平、赛出了个性，让我们共睹了他们的风采。此次大赛最终评出10名金阳新区“十佳校园歌手”，并现场颁发了荣誉证书及奖金，同时比赛得分前5名的选手将推荐参加市教育局组织的新一轮比赛。

图为：金阳新区2010年“十佳校园歌手”大赛合影

第三篇：校园歌手比赛实施方案

一、宗旨校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

二、参加对象全体在校本专科学生和研究生。

三、内容和形式参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。

四、推进步骤比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。1．预赛阶段：2004年2月—3月底预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（VCD）参加复赛。2．复赛阶段：2004年3月底—2004年4月初复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。3．决赛阶段：2004年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。决赛时间：专业组2004年4月8日（星期四）晚7：30业余组2004年4月11日（星期日）晚7：00

五、评分标准：

1、音乐基础：5分。参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等

2、艺术表现：3分。参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

3、现场感染力：1分。参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

4、综合印象：1分。参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

第四篇：校园歌手比赛方案

校园歌手比赛活动方案

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

一、比赛目的：

通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自我的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

二、比赛时间和地点：

比赛时间：2013年5月14日 星期二下午

比赛地点：校园

三、比赛单位：

1—8年级所有班级

四、比赛方法：

1、以班级为单位，每班至少两组.2、比赛顺序从3年级到8年级按年级段进行，分为三组、1—2年级为一组。345年级为一组。678年级为一组。每组设立一等奖一名。二等奖两名。三等奖三名。每个年级段班主任老师于5月13日下午进行抽签，确定出场次序，并由班主任统一上报歌曲题目和次序。另加伴奏。

3、前一参赛者比赛时，后一参赛者在候场区安静等待。

4、各班歌曲内容自选，时间控制在3---5分钟，必须配伴奏。

五、评分标准：

1、音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2、唱功（3分）

（1）吐字清晰度；

（2）字、句间连续是否自然；

（3）换气是否自然

（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；

（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3、形象（2分）

（1）着装打扮；

（2）精神状态及气质；

4、台风（1分）

（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；

（2）神态表情；

（3）互动能力。

（4）观众反应

（5）整体印象

七、奖励办法：

全校以年级分段为单位，评出个人一等奖2名，二等奖4名三等奖6名;评

出总分团体奖2个。

八、评委名单：

王红玉刘晓东刘静王治青刘永安刘汉开徐亚军郝振强

丁建峰张志敏闫飞飞赵世梅

计分：袁玉花徐亚军（去掉一个最高分和最低分，其他评委分相加为该班的最

终成绩。）

九、颁 奖：王红玉刘晓东刘静

十、活动准备与分工：

1、前期准备：刘汉开张志敏（活动方案制定、横幅、评分表打印、抽签等）

2、主持人：阮林霞。

3、场地指挥：体育组教师（高小平，值周领导和教师）

4、参赛班级候场管理（候场区）：雷琳 董国岐

5、音响设备控制：刘汉开

6、拍照：双亚雄

7、奖品组：边力金

四、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

5、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

青阳岔九年制学校

2013年5月10日

第五篇：校园歌手比赛主持词

好的主持能使气氛达到高潮。但是好的主持稿也是能够帮助主持人流畅的主持活动的。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于校园歌手比赛主持词，希望可以帮助到大家！

校园歌手比赛主持词【1】

开 场

男：尊敬的各位领导、老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。

女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。

男：青春，是一个个跳动不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃烧的年华。

男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。

女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。

男：** 中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

女：出席本次大赛的学校领导有……让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。

女：** 中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1 号参赛选手。这是来** 班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！

男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2 号选手** 班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！

女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3 号选手** 班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！

男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4 号选手** 班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！

女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5 号选手** 班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！

男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6 号选手** 班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！

女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7 号选手** 班……同学上场。

男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8 号选手** 班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！

女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰传奇，喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9 号选手** 班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10 号选手** 班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！

女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11 号选手** 班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！

男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12 号选手** 班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！

女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13 号选手** 班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！

男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14 号选手** 班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！

女：这是一个真实的故事： 1999 年10 月3 日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36 名乘客中有14 位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说： " 我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5 岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15 号选手** 班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！

男：心愿是风，快乐是帆，幸福是船，心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船，送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16 号选手** 班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！

女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17 号选手** 班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！

男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18 号选手** 班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！

女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19 号选手** 班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！

男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20 号选手** 班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！

女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21 号选手** 班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！

男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手** 班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！

女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请** 班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！

男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏** 班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！

女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是…… 二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导** 为获奖选手颁奖。

结束语

男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点** 的每一个角角落落。

女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

男：** 中学首届校园歌手大赛到此结束。

女：朋友们，再见！

校园歌手比赛主持词【2】

A :尊敬的各位领导，各位来宾

B :亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好！

A：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。

本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂

B: 举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。

C: 举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。

D：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。

A：下面请允许我介绍一下本次比赛的流程，此次大赛首先进行业余组20名歌手的比赛，之后是专业组10名同学的较量，我们的评委现场亮分，根据得分将决出一二三等奖和四个单项奖，本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，以及最佳 最佳 最佳 最佳

其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

B：介绍来宾

在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！

C: 介绍评委

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！

现在请有情（）宣布比赛的评分标准：

<评委宣读评分标准>

对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！

D：赞助商

感谢他们的大力赞助

A: 亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；

B: 让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。

C: 让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。

D: 现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛

合：现在开始

闭幕词

A ：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

B ：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

C ：亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：****学院是团结友爱的大家庭，我们的友谊之花在尽情绽放

D ：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

A :****学院第五届校园歌手大赛

合：到此结束！

校园歌手比赛主持词【3】

A: 各位领导

B: 各位老师

合：亲爱的同学们，晚上好！

A: 五月的阳光，格外灿烂。沐浴在学校温暖的阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗？我们多么幸福，多么快乐。

B: 五月的春风，是如此的温暖。徘徊在五月的春天里，我们用心灵感受着学校的日新月异。

A: 文汇希望学校，我为你骄傲！

B: 文汇希望学校，我为你自豪！

A: 五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己动人的故事。每一个故事都是那样的充满生机与感人。

B: 五月里那蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们发出邀请。

A：五月里那蓝蓝的夜空，每一颗星星都在向我们发出邀请。

合： 来吧，亲爱的朋友！这里的天很蓝，这里的舞台很大。这里充满阳光，这里充满希望！

A: 今天，我们在这里隆重举行文汇希望学校生态杯校园“十佳歌手”大赛，这是我校生态节活动的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的，就是要让每一个同学都能参与到校园生态文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的满腔热情。

B: 举办这次大赛，也是学校素质教育的重要举措。

A: 唱起来吧，亲爱的朋友！

B: 唱起来吧，亲爱的同学！

A: 让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；让每一首乐曲，围绕在老师的身旁，抚平老师额上的皱纹。

B: 让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一首乐曲，伴随着我们的健康成长！

下面就进入我们的比赛：

请负责人吴***老师宣读比赛细则：（吴***老师准备）

A：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，好漂亮好漂亮啊！下面我们用热烈的掌声欢迎学前班的小朋友郭灿出场，她给我们带来的歌曲是《小星星》，有请——

B：请四（2）班选手毛日泉做准备。

A：我们的生活多么美好，多么幸福！我们每天沐浴着阳光，跳着优美的集体舞。校园多美好，处处有芳草。请欣赏四（2）班选手毛日泉给我们带来的歌曲《校园多美好》。

B：请二（1）班叶飞梦做准备。

B：当太阳下山了，我要赶回家，同妈妈一同进入甜蜜梦乡。瞧，二（1）班的小飞梦向我们走来，她的参赛曲目是《小红帽》。

A：请二（1）班刘颖小朋友做准备。

A：祖国祖国我爱你，我们生长在你怀抱里。你是阳光我是花，我们大家都爱你。请听二（1）班刘颖小朋友给我们演唱的《祖国祖国我爱你》。

B：请六（1）班吴华淑做准备。

A：春天在哪里？春天在哪里？春天就在我们小朋友眼睛里。瞧，清脆的山林，碧绿的湖水。我们用心去感受美丽的春天。请欣赏5号选手给我们带来的《春天在哪里》。

B：请6号选手陈来息准备。

妈妈，我在你心里永远长不大；妈妈，你在我心里永远是童话。妈妈爱我，我爱妈妈。有请6号选手陈来息演唱《妈妈格桑拉》。

B：请7号选手，来自一（2）班的小朋友吴冰竹准备。

B：《小红帽》的故事生动感人，我们小朋友都特别爱听，请欣赏一（2）班的吴冰竹带来的《小红帽》。

A：请8号选手王雅奇准备。

对不起，对不起，向你行个礼。我们是一群懂礼貌的好孩子。请欣赏8号选手王雅奇的《泼水歌》。

B：请9号选手唐晨准备。

A：啊，一年又一年，啊，我们奔向明天，我们是新世纪的主人，我们期待明天会更好，我们也相信明天会更好。请欣赏9号选手唐晨给我们带来的《明天会更好》。

B：请一（1）班小朋友吴露莹准备。

A；放学了，我们手拉手，同唱一首歌；放学了，我们手拉手，同享一片蓝天。请听一（1）班小朋友吴露莹为我们演唱《放学歌》。

B：请二（2）班陈思思小朋友做好准备。

B：生活多美好，生活是五颜六色，多姿多彩的。看，陈思思小朋友向我们走来，请听她带给我们的《七色光之歌》。

A：请六（1）班杨阳、余雅婷准备。

A：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。今天，我们欢聚一堂，今天，我们的歌声多么动听，我们的笑容多么灿烂，让我们一起欣赏由六（1）班杨阳、余雅婷演唱的14号选手吴俊姗。

B：请14号选手吴俊姗准备。

B：童年，童年，多么叫人留恋。童年是一首优美动人的歌。看，美丽的姐姐向我们走来；听，悠扬的乐曲响起来。请欣赏14号选手吴俊姗的《童年》。

A：请15号选手吴丹准备。

A：我们的歌声感染了大地，感染了天空，小花小草笑了。瞧，吴丹给我们带来了一棵漂亮的樱花草，请大家细细欣赏——

B：请16号小朋友周雅诗准备。

B：池塘的水满了，农家的孩子乐了。看，他们去池塘了。请欣赏16号小朋友周雅诗的《下池塘》。

A：请三（2）班王远欣准备。

B：我们的小朋友真是太喜欢小红帽了，请欣赏三（2）班王远欣的《小红帽》。请18号选手毛兴龙准备。

A：白龙马，好漂亮。下面我们用热烈的掌声欢迎18号选手毛兴龙，他的参赛曲目是《白龙马》。请三（1）班王李毅准备。

A：哪吒也来到我们身边，快看吧！请欣赏三（1）班王李毅带来的《哪吒传奇》。请二（2）班王雨菲准备。

B：我们美丽的祖国，我们要高声赞美你！有请二（2）班王雨菲，她的参赛曲目是〈我们美丽的祖国〉，听听她是怎么赞美我们的祖国的。

A：请21号选手陈方愈准备。

A：蓝蓝的天空飘彩霞，骑上了我的小骏马，挥动鞭儿唱起歌，草原就是我的家。请欣赏21号选手陈方愈的《草原就是我的家》。

请22号选手吴丽君准备。

B：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。多熟悉的歌声，多美妙的旋律。有请22号选手吴丽君，她演唱的曲目是《小草》。

A：请23号选手吴贇准备。

A：我们多么想自己有一双翅膀呀，下面出场的是23号选手吴贇，她给我们带来的是《隐形的翅膀》。请欣赏——请24号选手，来自五（1）班的邱瑜猜做准备。

B：比赛到现在可谓是强手如林啊，瞧，小小的一片云，慢慢地走过来，她走过来了。请欣赏24号选手邱瑜猜的前班小朋友陈宇潇。

A：请25号选手吕梦晨准备。

B：我家住在大海边，我捡贝壳，捉螃蟹，大海就是我的家。请欣赏25号选手吕梦晨的《我家住在大海边》。请学前班小朋友陈宇潇准备。

比赛到现在已经接近尾声了，我们的选手就像一朵朵花，争奇斗艳。()最后一个出场选手是前班小朋友陈宇潇，掌声欢迎他给我们演唱《大家夸我好儿童》。

比赛到现在可谓是强手如林，争奇斗艳。最后一个出场选手是

A：精彩比赛告一段落，选手们各显风采，哪个更胜一筹呢？只有交给评委考量。

B：激动人心的时刻终于来临，“十佳歌手”究竟花落谁家？

请谢校长宣读比赛结果（十佳歌手名单）

A：舞台有限，精彩无限，欢聚的时刻总是太短，喜悦的今日总是匆匆。

B：唱响校园，难忘今日，让我们每一颗火热的心都在飞翔，美好的未来要我们共同去创造。

A：千百份激情，B：千百个梦想，A：千百个希望，B：千百个祝福，A：未来的文汇希望学校将更加辉煌。

B：每个文汇人将会更加发愤图强。

AB：相信我们的明天会更加好，我们学校的明天将更加辉煌！（比赛结束，播放歌曲《歌声与微笑》）庆元旦卡拉OK大赛主持词医院卡拉ＯＫ大赛主持词卡拉OK大赛主持词