2012-2013学年第二学期文明礼貌月实施方案（共5篇）

第一篇：2012-2013学年第二学期文明礼貌月实施方案

2012-2013学年第二学期

“文明礼貌月”活动实施方案

为深入贯彻上级要求，落实学院领导指示，加强校园精神文明建设，营造良好的育人环境，培养学生树立厉行勤俭节约、反对普涨浪费的精神，学务处组织开展文明礼貌月主题教育。为保证活动顺利开展并收到实效，通知如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导广大大学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。

二、活动主题

崇尚节约，构建文明校园

三、活动时间

2013年3月25日至2013年4月25日。

四、活动内容

1、认真学习《高等学校学生行为准则》，反省自身不足，身体力行，积极投入节约型校园的建设中。

2、学习校训，组织开展“节水节电周” “节粮周” “光盘行动” “节约校园”倡议书等主题活动，倡导节约之风，培育节约型校园文化。

3、举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。

4、支持引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会节能减排。

五、活动要求

1、高度重视，深入动员。各系要充分认识开展此次活动的重要意义，要通过召开主题班会、悬挂条幅、制作展板、校园网等形式，多层次、有针对性、有重点地广泛宣传，深入动员，使师生牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚，大力推动节约型校园建设。

2、号召全体师生要形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，不剩饭菜，不浪费粮食，不攀比吃穿。以“节约每一滴水、每一张纸、每一粒粮食、每一度电”为宗旨，在日常生活工作学习中，切实实现节约、环保、低碳的生活理念和方式

3、以身作则，重在落实。各系辅导员要以身作则，为人师表，积极认真组织并参与到主题教育中来；要认真领会实施方案精神，把各项工作落到实处；全体学生党员、学生骨干要充分发挥先锋模范作用，率先垂范，争当主题教育月活动的领头雁。

4、抓好基层，树立典型。各系要遵循重在基层、重在班级、重在宿舍的原则，努力营造环境，搭建平台，充分调动班级和宿舍的积极性，引导班级和宿舍在活动中自查自纠。

5、各班以“崇尚节约、摒弃浪费”为主题，召开一次主题班会，出一期主题板报，要求主题鲜明，有针对性，有号召力。

6、认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

学务处

二〇一三年三月十九日

第二篇：“文明礼貌月”活动实施方案

“文明礼貌月”活动实施方案

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：

一、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：综治办、舍务处、团委、全体班主任

二、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。

3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

四、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、报效祖国的理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

五、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“五文明”教育

（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。

（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，1保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

（1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

（1）遵守校园文明秩序。

（2）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

六、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（2012年3月4日—3月10日）利用校园广播站、宣传标语、国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用校会时间进行文明礼貌月启动动员。

2、校传媒中心做好宣传标语、横幅。

3、校团委向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

4、各班布置“文明礼貌月”专栏。

5、以班级为单位开好专题动员会议（3月4日班会课），黑板上要体现主题标语（学校将统一检查），并做好班会记录，特别要做好对团干部、班干部的动员。并在班级内开展“讲文明话、做文明事、成文明人”为主题的系列活动，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

6、开展主题讨论、征文活动，题目可自拟，征文截止时间2012年

3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处组织评定等级）

第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进双困学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“文明学生标兵”、“文明班级标兵”等评比活动，4、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

5、团委组织学雷锋活动。

第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

七、“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：

为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“文明宿舍”、“文明学生标兵”的评定中。

1、考核项目A、组织考核（15分）；B、教育活动（20分）；C、文明守纪（50分）；D、宣传工作（15分）

2、考核细则

A、组织考核（15分）

（１）成立文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）

（2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。

（3）组织好各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。

B、教育活动（20分）

（1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）

（2）积极开展文明班级、文明寝室创建工作。（5分）

（3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）

C、文明守纪（50分）

（1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)由政教处、团委、综治办、学生会不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；

（2）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。

D、宣传工作(15分)

（1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（10分）

（2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）

八、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交学校政教处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。

XXXX中学政教处

XXXX-X-X

抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。

第三篇：“文明礼貌教育月”活动实施方案

大士庄中学“文明礼貌教育月”活动实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于对末成年人思想道德建设的纲要》，进一步贯彻《中学日常行为规范》，切实推进校园精神文明建设，整治校园及周边环境，美化校园、净化校园，树立良好的校风、班风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式及遵纪守法意识，为造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制定了本活动方案。

二、活动目标

1、开展开学卫生大扫除活动，增强全校师生的环卫意识，让全体师生从自身做起，从小事做起，勤俭节约、减少水电浪费、艰苦奋斗，爱护校园的一草一木，精心打造优美的校园环境。

2、通过入学教育即学习大士庄中学一日常规，加强学生入学管理，教育学生遵规守纪，做一名合格的高中生。

3、通过开展文明礼仪、仪容仪表、手机等大检查活动，提升全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明，行为更规范。具体实施方案由学生科拟定并负责检查。

4、开展温馨宿舍评比活动，营造温馨和谐的住宿环境，使全体同学以崭新的精神面貌投入到本学期的学习生活之中。具体实施方案由宿管办拟定并负责检查。

三、活动计划及安排

1、充分利用各种宣传渠道，开展宣传发动工作，大力营造文明礼貌活动的氛围。

（1）利用国旗下讲话，对全校师生进行总动员。

（2）宣传标语及警示语若干、每班教室须有一条。

内容如：文明校园是我家，我为二中添光彩

树文明新风，建文明校园

讲文明、讲礼貌、讲卫生

（3）各班教室要张贴文明礼貌用语，学校政教处要组织抽查并公布结果。

（4）各班要分别办一期“文明礼貌”主题的黑板报。

（5）各班级举办以中学生能否使用手机应不应穿校服辩论主题班会活动。

（6）利用广播室，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿。

2、狠抓班主任工作，充分发挥班主任的主导作用，定期召开班主任会议，明确职责，针对班情有的放矢地制定班级活动方案，鼓励班主任创造地开展文明礼貌教育活动。教育内容：礼貌待人 卫生习惯举止文明 爱护公物 爱惜粮食 节约水电。

3、各项检查结果与“文明班级”的评比挂钩。

四、评定与激励

各班主任要将文明礼貌教育活动作为搞好班级工作、促进班风好转的一个突破口，认清形势，真抓实干，为使这项工作真正落到实处，不流于形式，学校将由德育科负责跟踪检查这项工作，并将检查结果纳入班级和班主任工作评估中，对各班开展文明礼貌教育活动的情况通过积分予以评定，并将它作为评比优秀班主任的重要依据之一。

第四篇：文明礼貌月

“学雷锋文明礼貌月”主题教育安排

为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展“学雷锋、文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，制定如下活动方案：

一、指导思想：

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“学雷锋、树新风、说文明话、行文明举、做文明人、展一中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月4日）

充分利用国旗下讲话、班会、黑板报、校园板报等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用3月1日下午召开“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式。

2、学校团总支向全体学生提出 “学雷锋、树新风、文明礼貌月”倡议书。

3、学校团总支利用“学雷锋、文明礼貌月”启动仪式安排优秀学生发言。

4、学校团总支安排学生刊出一期“学雷锋、树新风、讲文明”校园黑板报。

第二阶段：组织实施阶段（3月5日—3月30日）

1、各班级利用3月3日下午最后两节课进行一次大型集体劳动。包括各班教室、清洁区、学校各部室卫生打扫。（学校政教处、团委进行统一评比，作为文明班级评选依据之一）。

2、学校将于3月5日组织优秀团员走出校门，清理街道野广告，清扫街道、捡拾白色垃圾的义务劳动。

3、以班为单位，组织学生了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校值周员统一检查)，并做好班会记录。（3月13日统一上交班会材料，政教处、团委进行统一评比，作为文明班级评选依据之一）。

4、各班级以“学雷锋、树新风、促养成”刊出第三期主题的板报（3月8日前完成）；3月23日各班以“讲文明，讲礼”貌刊出第四期主题板报。（要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。由值周员及各班班长统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一。）

5、各班级根据各班情况，组织本班学生在“学雷锋、文明礼貌月”活动中开展至少两次公益活动。（政教处、团总支及值周员根据各班活动开展情况进行统一评比，作为文明班级评选依据之一。）

6、在“学雷锋、文明礼貌月”活动中，学生要根据自身情况至少做三件以上的助人为乐的事情，本月活动结束以前，以班级为单位每人上交一份“学雷锋、文明礼貌月”情况登记表。（学校团总支对各班级上交的材料进行汇总，评选出优秀材料,作为文明班级评选依据之一。）

7、学校团委、政教处组织学生开展一次调查问卷。（学校政教处、团总支将各班调查问卷成绩进行评比，最为文明班级评选依据之一。）

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

四、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好活动记录，及时上交各种材料。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。

三张一中政教处、团总支

2012年2月29日

“学雷锋、文明礼貌月”动员会上的讲话

老师们、同学们：

大家好!

迎着和煦的春风，伴着春天的脚步，我们迎来了阳光明媚的三月。今天，我们师生聚集一起，隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会。

1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”。由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发起，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。雷锋，一个普通战士的名字响遍大江南北，震撼着人们的心灵，各行各业涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强、积极向上的精神，形成了一种良好的社会新风气。半个多世纪以来，雷锋精神激励着一代又一代青年发奋进取，雷锋精神已成为我们时代精神的重要组成部分。记得我国伟大的思想家孔子曾经说过：“不学礼，无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。我们中华民族具有5000年文明历史，又以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“孔融让梨”、“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼、讲礼、对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人、一个民族来说是至关重要的，学雷锋、讲文明、用礼仪是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径,作为当代中学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

漫步校园，但我们总会听到不和谐的声音、看到一些不文明的举止，在我们同学中存在一些同学出口脏话、举止不文明、随地吐痰、乱扔纸屑、不尊敬师长、不注意仪容仪表、不讲卫生等等，这些现象的存在，不符合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》对我们中学生提出的要求，既影响了个人形象，也影响了班级、学校的形象，与我们倡导的创建文明校园、和谐校园格格不入。

今天，我们隆重召开三月份“学雷锋、文明礼貌月”动员大会，吹响了前进的号角，衷心希望全体同学积极参与到这次活动中来，告别陋习，走向文明，崇尚科学，完善自我，争当一名文明的中学生。为此，给大家提出三点要求：

一、认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。《守则》和《规范》对我们中学生的行为提出了具体要求,是我们中学生行动的准则。希望大家以这次活动为契机，熟记《守则》和《规范》的内容，做到人人知晓、人人熟记，以此规范我们的行为。同时，我们还要通过黑板报、读书活动、主题班会等形式积极学习、宣传雷锋事迹，深刻领会雷锋精神实质。以雷锋为榜样、以《守则》和《规范》为准绳，不断提升自己的文明素养。

二、从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的文明行为习惯。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。日本曾成功举办一次亚运会，当闭幕式结束之后，人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸,全世界的媒体都为之惊叹，觉得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。再看看我们的教室、我们的操场，废弃物不少，灰尘也不少,我们的卫生状况、我们的文明习惯，跟人家还有很大的差距。中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，字纸满天飞，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块香糖残渣，后来政府花费上百万元的资金清理这些残渣；在清朝，有一次，李鸿章出国，在公共场所，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。由此可见，一个人不讲文明，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。因此，希望大家从现在做起，从身边的小事做起，学习雷锋、树立新风，养成良好的文明行为习惯。

三、积极参与，立即行动。根据学校政教处、团支部的安排，我们将组织开展一系列活动，希望大家积极行动起来，扎扎实实搞好这次活动，使我们每一位同学都能在这次活动中受益。

同学们，文明之风的形成，需要我们携手共进，我们一起努力，让雷锋精神、让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递。让校园因我们更青春，让春天因我们更美丽！

谢谢大家！

2012年2月29日

第五篇：文明礼貌月

大荔县朝邑中学

关于二0一六年“文明礼貌月”活动的安排意见

一、指导思想：

为了不断提升学校管理，促进校园文明建设，进一步加强学校德育工作，切实推行校园精神文明建设，培养学生文明习惯，提高学生思想意识和道德修养，创建校园良好和谐的育人环境，为造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制订安排意见，望各班认真落实，全面开展。

二、领导小组 组长：雷智强 副组长：刘华忠

成员： 张军义

朱永亮

康伟龙

李政

刘永胜

李洁

拜宝荣

三、检查小组 组长：张军义 副组长：刘永胜

成员：政教处各年级干事

全体班主任 附：朝邑中学文明礼貌月活动实施方案

朝邑中学文明礼貌月活动考评方案办法细则

朝邑中学“文明礼貌教育月”活动实施方案

一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”

二、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

三、文明礼貌月活动的主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“三文明”教育

1﹚文明教室：严格执行朝邑中学班级文化建设要求布置教室，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2）创建文明宿舍：按政教处要求做好寝室文化布置，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”

2）遵守校园文明秩序，严格遵守《朝邑中学学生文明礼仪暂行规定》

3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

五、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）

广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。同时做好教室和寝室布置。

1、学校利用国旗下的讲话进行文明礼貌月启动仪式。

2、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。

4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”的主题的班会（3月4日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。

5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2013年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交政教处、组织评定等级）

1）如何正确处理同学间的矛盾？ 2）如何尊重老师的劳动？

3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ 4）你眼里的校园不文明行为有哪些？

5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培

养自己的法制观念？

7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网? 9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ 7、3月8日前每名学生给母亲写一封感谢信。

第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）

1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求： 演讲稿规定时间4—6分钟

2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动 第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

六、朝邑中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。

1、考核项目

a、组织考核（15分）b、教育活动（20分）c、文明守纪（50分）d、宣传工作（15分）

2、考核细则

a、组织考核（15分）

1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有

思路、有创新、有干劲。（5分）

2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。b、教育活动（50分）

1）活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显著。（5分）

2）积极开展文明班级创建工作。（5分）

3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）4）教室布置（15分）5）公寓布置（15分）c、文明守纪（20分）

1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(10分)由政教处不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名8分，四—六名6分，其它5分； 2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）

3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。d、宣传工作(15分)1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）

3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分）

七、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍朝中校园。

朝邑中学政教处 二0一六年三月一日

三月文明礼貌月活动安排

1、二月二十八日政教处制定“文明礼貌月”实施方案

2、成立文明礼貌月领导小组3、3月2日----3月8日

宣传动员①团委、学生会提出倡议《国旗下演讲》 ②利用校园之声广播宣传动员 ③各班利用黑板报、校刊宣传

④各班召开主题班会，题目《说文明话，做文明事，成文明人》 ⑤每名学生给母亲写一封感谢信 4、3月9日----15日 ①全面清扫校园，卫生无死角 ②各班对清洁区树木浇水一次 ③各班为老师做一件好事 5、3月16日----31日 ①各班办一期文明礼貌专栏

②各班开展讨论，征文活动《题目自拟》 ③评选文明班级，文明标兵学生 6、4月1日----10日 ①各班总结文明礼貌月活动 ②学校表彰文明礼貌月活动先进