第一篇:大学生转专业面试常见题目和推荐答案大全
1.你最崇拜的教育家是谁? 张道真教授从事英语教学与研究工作五十余年,在英语语法、是国内外英语语法领域具有高深的造诣和卓越的建树,是国内外英语语法学界公认的权威和大师。几十年来教学硕果累累。先后出书十余种,他先后撰写、编著了《实用英语语法》等著作,并翻译出版《包法利夫人》、《乡下佬》、《十九世纪文学主流》等作品,1990年赴美国定居,并经常往返于中美两国,继续从事英语教学和英语语法研究。最新版《实用英语语法》仍以实用为主基调,博采各家学说之长及英美各类新版语法书之精粹,是年逾古稀的张道真教授对广大读者的真情奉献。
我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他,原因有三。第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!
2.你最赞赏的教学方法是什么?
以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!
李吉林老师的情景教学法也是我所喜爱并推崇的:情景是教师创设或模拟的生活场景,应具有真实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法,有接近生活的交际功能,而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
3.你记忆中最深刻的老师是?
不推荐答案自己根据实际情况作答
4.为什么要转专业?(以英语师范为例)
因为在初高中的时候经常参加英语角之类的活动所以对英语的兴趣很深厚。然而学习一门专业并不完全是凭兴趣的,更多的是人生的志趣。当时高考填报志愿时,就很想选择英语师范专业,因为我想成为一名老师,做一个像她一样的老师,说真的一个老师对学生的影响是很大的,所以我希望以后我也可以影响我的学生。但是由于分数的限制无奈与英语师范无缘。经过大一上半学期以来的学习,我对英语师范的认识和兴趣不断加深,并且更多的时候我能在英语的学习中发现乐趣,比如当自己慢慢试着看懂一部英文原著的时候的兴奋,当自己能够为外国游客充当临时翻译时的快乐,当看到那些英语用很美的语言翻译出来的时候的惊叹。等等等。
现在南师大为我们提供了这样一个机会,我希望自己的大学四年能够过的充实而有意义,把时间和精力花在我感兴趣和擅长的专业上,所以面对这次的转专业机会,在父母的大力支持下,我最终决定转入英语师范,相信我可以很好的把握住这样一个机会。
5.为什么想做老师?
说道这个,一方面是受一个我的高中老师的影响。。
此外应该是一种责任感和一种成就感吧。责任感是一个个孩子像海绵一样汲取你给予他们的知识,成就感是你看到他们的成长,一步步的脚印中有你的汗水、你的努力、你的思想的影子,在他们的身上,细微的,却确实存在的发生着,有很多你未曾也不大有可能实现的梦想,在他们的身上,绚丽的实现着。
看着他们的成长,是一件多么令人开心和快乐的幸福呀!!
作为老师,你的义务是“传道、授业、解惑”,“道”是什么?就是你的世界观、人生观、具体意识,就是你的思想、你的思维、你处理问题的方法,告诉这些比你小的、刚刚睁开眼睛看世界的孩子们这个世界的样子,这个世界的游戏规则是什么以及如何遵循和变通,让他们意识到自己所处的环境和状况,认识问题并学着如何面对和解决问题,这一意义远远超出教他们认字、计算和做实验,因为在学校的时间,在你关注下的这段时间,对孩子们一生的影响,将是巨大而深远的。
6.介绍一下你自己(姓名,以前的专业,家乡)
7.谈谈你的缺点
我认为自己的长处是能够热衷于某件事情,并且始终乐此不疲,能够专心致志直到完成。但是从某方面来讲这也是我的短处,有时过分热衷于某件事,对一些事情的看法可能会有失偏颇,我也了解自己的这一点并且也在反思和注意。
8.你的座右铭是什么?
我的座右铭是“行为比语言更具有说服力。”
9.谈谈你的家庭情况
简单地罗列家庭人口;③宜强调温馨和睦的家庭氛围;④宜强 调父母对自己教育的重视;⑤宜强调各位家庭成员的良好状况;⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持;⑦宜强调自己对家庭的责任感。
点评:这个问题一般很少问,因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问,主要是了解社会关系。而不是上述的回答。
10.为什么学生会偏科?
学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
11.你认为作为一名教师教学中最重要的特质是什么?
做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。
12.你同意没有不合格的学生,只有不合格的老师这句话么? 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,“没有不合格的学生,只有不合格的教师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。
13.当你在上课,有同学传纸条怎么办?
1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。
12.如果有一天上课学生问了一个你也不知道怎么回答的问题,你怎么办?
我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案,顺便教他们学习的方法,若没法立刻解决,我会查找答案后告诉他们,或告诉他们到哪里去找,也许有些学生会去查找,并很自豪的告诉其他同学,以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决,一举两得。
13.你觉得你个性上最大的优点是什么?
我觉得是责任感和细心。
14.转入新专业后既要学习新课又要补修一些基础课,你准备怎么把
成绩赶上去
1)把更多的时间和精力放到学习上。可以适当辞去一些课外兼职,也可以更充分地利用双休日和节假日进行学习。
2)多向老师和学习好的同学请教。这是自己的长项。
3)制订一个科学的学习计划,稳扎稳打。
4)努力总结一套适合自己、适合新专业的高效率的学习方法。
5)不怕困难,刻苦学习。
15.说说你的优点
可以介绍一下你的特长及爱好
提示 :面试的时候一定要沉着应对。
第二篇:银行面试常见题目
1.2.3.4.5.6.7.8.9.自己有什么缺点,怎么去改正?
如果你是建行的客户经理,现在要向客户推销网上银行,你会怎么做? 如果你们公司的同事出现矛盾,你会怎么解决? 在大学期间最能体现你组织能力的事情
你印象最深刻的银行产品,谈谈它的两个优点? 你对银行最满意和最不满意的事情是什么?
你学习过程中遇到的最大困难时什么,你是如何解决的
怎么让别人承担更多的责任或怎样承担他人认为更困难的责任
会干的累死,不会干的快乐死,一些公司的这种现象严重影响员工的积极性,你是怎么 看待这句话。
10.在大学四年中感到最有压力的一件事,你是怎么解决的
11.在工作中经常会遇到“责任者”缺位的现象,请问你在社会实践中有没有遇到,如何解 决。
12.说说你在建行3-5年的职业规划。
1、请你自我介绍
2、谈谈你对建行的认识/什么选择建行?
你为什么选择来建行工作?你对建行的映象如何?如果录取你的话,你会对公司有什么样的要求?首先建行是一家非常有实力的知名企业,能够成为建行的一员对实现人生的价值有很大的帮助。其次我有两年的计算机从教经验,可以非常熟练的操作电脑。还获得了会计证,电算会计证,且我的性格文静,待人热情,办事谨慎,细心。我觉得自己具备的这些条件都非常适合柜台工作。所以我选择了建行。对建行的映象非常好。每次去建行办理个人业务,感觉服务周到、热情、亲切。我觉得一个能把服务做的这么好企业是一个很成功的企业、一个能有巨大发展潜力的企业。我对公司的要求就是能给我一片施展才能的空间,如果能成为贵公司的一员,我一定用心去做好公司安排给我的每项工作。
3、你的专业和你应聘的岗位关联度很小(或很大)你如何看待?
4、柜台工作很枯燥乏味,你将如何面对?
5、柜面服务常常会遇上情绪激动的顾客,你将如何面对和处理顾客的责难?
6、,银行会对你的工作进行调整,你能接受吗?
7、在工作过程中,你将怎么样对待工作,怎样面对客户?
在工作中一定遵循贵公司的战略目标,时时谨记团队、敬业、创新、奉献的建行精神;保持建行诚信亲和、严谨规范求真务实、拼搏进取的优良作风,事事做到细心、谨慎。面对客户做到真诚,热情,细致,耐心
8.你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
(1)虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。(2)明确职责,明确目标。严格要求自己。9.工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?(1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。(2)了解情况,分析问题,找出症结所在。
(3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
10.假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。在日常生活中,由于每个人的观点和立场,看待和分析问题的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差,我想首先应该开诚布公,因为有矛盾,就把许多东西隐藏起来,这只会加深误会,假如互相坦诚相见,以一种客观,不带个人情绪的态度看问题,你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确,你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面,你们原来在许多方面可以互相补充,互相完善。我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚里能撑船。心胸狭隘是化解矛盾的大敌,而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。12.如果你遇到了挫折你将怎么办 13.建设银行有什么优势和劣势? 14.你知道银行与其他银行的区别吗?
答:现在五大国有商业银行均已股份制改革完毕,总体来讲,各项业务国有商业银行均可以办理,不同之处在于扶持行业不同.中行执行的是国家外汇政策,建行支持的城市基础设施建设,工行支持的贸易领域,交行没有具体规定,主要是国家路政设施建设,农行执行的是国家“三农”政策
15.你的专业是怎样一个专业,都学了哪些课程?
16.学校里曾参加了什么活动,做过什么工作,在外面的单位中做过什么性质的工作?你觉得对你以后的工作有什么帮助?
17.今后参加工作与以前的学习生活自己应该注意到有什么不同和变化,应该注意些什么 18.你为什么选择来建行工作?你对建行的映象如何?如果录取你的话,你会对公司有什么样的要求?我对建行招聘还有什么建议
建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
“我十分看好贵行所在的行业,我认为贵行十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。” 19.你知道哪些才是银行的附属资本 20.对银行现金缺口的解释。21.如何看待建设银行?
22.谈谈你的家庭状况,以及你和家人的关系。
23.谈你在过去的学习工作中,认为最出色的一件事?具体地说。24.你对加班的看法?
25.长期从事比较琐碎的事会丧失进取心,谈谈如何保持进取心。26.你有何特长?你认为你自己和别人相比具备什么样的优势?
27.你在与客户接触的过程中,客户向你提出了一个你回答不了的技术问题,你当时又无法与其他人联系,你怎么办? 28.怎么处理生活和工作的关系? 29.怎么处理部门间不协调关系?
30.你觉得加班是敬业的表现,还是工作能力不行的表现,你是怎么理解的?
31.有一个同时在关键的时候帮了你一把,并到处宣扬,还对你指指点点,是同事和领导都不看好你,你应该怎么处理这件事? 32.一是你的优势在哪里。二为什么选择建行
33.巴塞尔新资本协议的三大支柱(最低资本要求、监管当局对资本充足率的监督检查、市场纪律)是什么?
第三篇:国家电网面试常见题目
塑造“五方面形象”:(认真负责的国企形象,真诚规范的服务形象,严格高效的管理形象,公平诚信的市场形象,团结进取的团队形象)
二、“一强三优”中“服务优质”的具体内涵是什么?
答:事故率低,可*性高,流程规范,服务高效,社会满意,内质外形,建设卓有成效,品牌形象好。
三、供电企业通过哪几种方式接受客户的投诉和举报?
答:(一)“95598”供电客户服务热线或专设的投诉举报电话;(二)营业场所设置意见箱或意见簿;(三)信函;(四)“95598”供电客户服务网页(网站);(五)领导对外接待日:(六)其它渠道。
四、《供用电合同》应当具备哪些长条款?
答:(1)供电方式、供电质量和供电时间;
(2)用电容量、用电地址和用电性质;
(3)计量方式、电价和电费结算方式;
(4)供用电设施维护责任的划分;
(5)合同有效期限;
(6)违约责任;
(7)双方共同认为应当约定的其他条款。
五、哪些行为属于窃电?
答:
第四篇:常见英文面试题目
1.Tell us about yourself.谈谈你自己吧。
这个问题的目的是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。
Why should we hire you ?
我们为什么要雇佣你?
这个问题是在问你有关的特点和强项问题,面试前对求职的公司也要有所了解,然后作出回答,使对方确信你的加入会给公司带来效益。
2.Why did you leave your last job?
你为什么离职?
面试官是想知道你是辞职的,还是被辞退的,希望了解原因。最好实话实说,不要对之前的公司有抱怨的情绪在里面,这容易让人觉得你遇到事情会推卸责任。
3.Tell me about your scholastic record.谈谈你在学校的表现。
最好能根据公司的情况来回答,要有所侧重。
4.Tell me about your extra-curricular activities and interests.谈谈你的课余活动和爱好。
从外围考察一个人的综合素质,不要说你没有兴趣。
5.How would your last boss describe you.你的前老板是怎样评价你的?
要客观陈述,包括前老板对你的工作和为人的评价,不要夸大,对自己不好的评价可以不提
6.What salary are you expecting ?
你期望得到怎样的薪金待遇?
别狮子大开口,也别委屈自己,给自己和对方都留有余地。
7.What is your greatesst weakness ?
你认为自己最大的弱点是什么?
不要说自己没有弱点,最好是将自己的一些与职位不相关的弱点说出来。
8.How would your friends or colleagues describe you ?
你的朋友或者同事会怎样评价你?
这个问题是在看你对周围人的了解状况,只有真正与周围的人沟通、相处良好的人才能领悟,也是你自己的一种自省能力。如果不清楚最好很含蓄的回答,不要过分夸耀。
9.Give me summary of your current job description.简单描述一下你现在的工作吧。
这个问题是考察你对自己的工作熟悉了解程度,在你的描述中,面试官会发现你是否合适他们的职位。说的时候要条理清晰,从近及远。
10.How do you rate yourself as a professional ?
作为专业人员,你如何评价你自己呢?
这个问题属于专业性的问题,回答的时候要充分的显现出你的才能和自信。What make you think you would be a success in this position ?
是什么让你认为自己能胜任这份工作?
11.What contribution did you make to your current(previous)organization ? 你对之前的单位有何贡献?
这个问题主要是对你以前业绩的一个简单介绍,也属于能力的一种考察。
12.What traits do you admire ?
你欣赏那种性格的人?
这是对你性格的基本了解,诚实的回答,尽量贴近面试官的喜好。
14. What provide you with a sense of accomplishment ?
什么让你有成就感?
回答可以多种多样,但是切记要与工作相关。
第五篇:大学生面试题目
1.请给我们谈谈你的一些情况。
2.你准备怎么给我们留个好印象?我们为什么要选择你?
1.你为什么选择进生劳部?
14.你可以到校级的学生会、自律会,那为什么要选择我们院级的?
1、自我评价,优点缺点。为什么你觉得你能胜任这份工作?
2、如果你进入了生劳部,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?
3、上大学已经一个多月了,总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。
4、你进入生劳部后的第一件事情会做什么?对于自律会你有什么想法?"
5、在自律会里,有时因工作协调,会让你去做其他部门的工作,你如何看待?”
1:你知道我们部门主要负责什么吗???(等他回答完在继续)如果今天检查卫生正好是你负责,但是今天又很多不负责人的人没有来,你的人手不够,你该怎么办呢?? 2:如果对方说他比较细心,可以让他转过身说出某位穿的是什么颜色的衣服。
3:用一两句简短的话或者词来描述下在座的各位学长学姐吧!
4:如果你这次面试失败你会怎么办??
1你就自己的能力等各个方面,给自己打分,你会打多少分?为什么?
2你觉得你最大的缺点是什么,你应该怎么改变这样的缺点?
3你觉得你和别人相比,你进我们部门的优势是什么?
4作为一名自律会成员或者是生劳部成员,你觉得应该具备什么品质?
5你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?
6能力和态度,请问你更看重哪一个?为什么?
10、.假如这次失败了,你会怎么做?(有无自我检讨的心态)
11、你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分?
12、、成功和失败对你而言意味着什么?
13、你面试了几个部门?最想进的部门是哪个?
14、如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?”
1、如果你离开现职,你认为本部部长会有什么反应
2、如果让你负责的话,你将怎样为自己的企业或部门制定计划?
3、你重视细节吗?
4、如果可能的话,你将怎样改变自己的未来计划?
5、如果你在工作时,遇上一位同学一直抱怨你的态度很差,这时你会怎么办?
6、什么样的情形会让你感到沮丧?
7、当你确信自己是正确的,但是其他人却不赞同你时,你会怎样做?
8、你是否觉得有能力在自己的职位上取得成功?如果感到不妥,你将如何弥补自己的缺点?
9、完成这个句子:成功的领导应该……
10、你能够在压力状态下工作得很好吗?
11、什么因素决定了你的个人选择?你是否认为其他人应该使用相同的标准?
12、在你做过的事情中,哪些是最具智力挑战的?
13、如果重新开始读大学的话,你的做法会有什么不同?
14、你曾经有过的最大的失望是什么?你当时的反应如何?
15、你期望从工作中获得的最重要的回报是什么?
16、在什么情况下你曾经向同事伸出援手?
17、你是怎样准备这次面试的?
18、在财物、表彰和晋升之间,你认为哪种形式最有价值?
19、在你所做过的事情中,最有创造性的是什么?
20、你是否认为大学的学习成绩能决定你在本企业的成功程度?
21、如果可以在学生会内自主选择工作,你想选择什么样的工作?
22、你怎样成为一名领导者?
23、你的好友怎样评价你?
24、你和同事们怎样相处?
25、你是否曾经得到过低于自己预期的成绩?如果得到过,你是怎样处理这件事情的?
26、你曾经参加过哪些竞争活动?这些活动值得吗?
27、你怎样影响其他人接受你的看法?
28、在做口头表达方面你有哪些经验?你怎样评价自己的口头表达能力?
29、你认为自己最显著的成就是什么?为什么?
30、在什么情况下你的工作最为成功?
31、为了实现自己的目标你会怎样努力工作?
32、竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响?是怎样影响的?
33、你有一个非常好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学,又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?
34、在你朋友当中,有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来,如果需要协调他们之间的关系,你会如何做?
35、如果未被录取,怎样想,怎样做?
面试的形式
1、可以是模拟,模拟可以角色对换,比如面试的人可以当被评比人,然后让他们出关于宿舍评比时的问题问我们。这更能看出他对我们部门的认识。
2、设置情境,比如现在有一个赞助商和你谈合作,你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价,对方不合作就再找另外一家,还是愿意先出1200和他商议办?为什么?(这可以考察面试者的耐心,谈判的能力)
3模拟场景:如果现在你是一名生劳部成员,参加了一次宿舍卫生检查,在检查过程中,发现一名同学在睡觉,你把他叫起来,他态度很好的说他是初犯,希望你不要把他名字记上去,你会怎么办?
1,假如你去检查宿舍卫生时,你的一个很要好的朋友刚好在睡觉,她向你求情,让你通融
一下。在面对人情与规章制度你会怎么做?