2014福州大学会计学专业考研大纲

第一篇：2014福州大学会计学专业考研大纲

2014福州大学会计学专业考研大纲

9月份是考研大纲公布的时间段，这段时间也是很多考生焦急的时候，也担心自己复习的方向和考研大纲的方向不一致，这样就影响自己2014福州大学会计学专业考研了，那么在会计学专业课大纲出来之前，想在这里先给考生讲一些考研英语大纲里头发现的变动和复习计划：

第一是语法，英语二明确了八个语法知识点。英语

（一）大纲要求考生能熟练地运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求，而英语

（二）专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点，明确了考查方向和备考范围。这就意味着英语

（二）语法考查范围相对较小，更注重考查考生的基础知识，难度会比英语

（一）大大降低。建议考生把这八个语法知识点认真吃透，并加以灵活运用。

第二是词汇，英语二词汇的复习重点有别于英语一词汇。英语

（一）大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。而英语

（二）大纲要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。可见，英语

（二）不会像英语一那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的词汇和词组，其考查的难度大家就心里有底了。此外，英语一对词汇还提出了更全面的要求“除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等”。而英语

（二）提到的是“考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义”。由此可见，英语

（一）与英语

（二）的词汇要求侧重点不同，英语

（一）的要求相对较高，考生复习起来难度和任务量也较大，而英语

（一）对词汇的要求相对较低，更多的只是考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。因此，英语

（二）应以此为参考，明确自己词汇复习的重点。

最后，在阅读能力要求方面，英语

（二）大纲去掉了括号里的“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”这一条。可见，英语

（二）涉及到的生词量问题较少，考查生词的可能性也降到了最低。资料参考：思远福大考研网

思远福大考研网

第二篇：2014福州大学会计学考研大纲解析

思远福大考研网

2014福州大学会计学考研大纲解析

2014考研数学 大纲为本 发散思维。考研数学对于不少考生来说都是难入人心，其实大纲没有发布前不少的考生对于考研数学就有一种由来已久的畏惧心理，对于考试的内容和题型还没有深入的进行理解就对考研数学产生了严重的抵触。其实很多事情只要付出了努力其实并没有你想象的那么难，对于数学我们应该尽力克服对其的恐惧心理，树立信心，要积极准备不要消极应付，对数学拿高分有信念并且有行动。以下就针对今年的考研数学大纲的复习方案为大家提出几条建议。

很多人对于考研的复习开始时心气极高，买了很多资料就开始看书复习，其实数学的复习不在资料多少而是要学会运用所卖教材，另外看书复习对于数学的提高其实帮助并不大，我们都知道数学的复习看书容易让我们手高眼低，数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在复习中我们应该先建立起完备的数学知识结构，然后以做题的方式来提高数学水平。一带而过的复习会是我们在后期做题时难以把握题目中的重点，忽略解题的关键所在。另外通过动手做题还可以逐渐规范我们的答题模式，提高解题速度和熟练度。考研数学对我们考察的不仅仅是对基础知识的运用和掌握，还有灵活变通，解题速度的手法的考察，这些只有通过做题才能真正的得到提高。基础知识可以说是考研数学复习中的命脉，考研数学考试中的题目，难度较大的题只占百分之二十左右，不少考生觉得考研数学通篇难题的原因还是因为对基础知识的复习不到位。万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。不少简单的问题都是因为在复习对于基础知识的不重视而让你失分惨重。所以在考研数学的复习上不要为了少数的难题而放弃大部分基础题的得分机会。多用点心思从实际出发，打好基础，深入思考，很快你会发现，基础的把握全面对于很多大题难题的解答也是有着至关重要的作用。

不少人对于考研数学的复习有这样一种习惯，就是做题时遇到相关公式就查看教材，看完了题做出来了，但是公式却没有刻意去记忆。数学的灵活度很大，但是其根本还是公式和理论知识。我们在解题时拥有了灵活度但是却丢了根源，试问考试时如何将教材公式带进考场？如果你有着对数学天生的敏感，和比别人更胜一筹的做题手感，那么你更应该牢记公式，不要因小失大。数学的复习离不开做题，但是一味的题海战术对于做题不能达到良好的数学复习状态。在做题时，我们应该将整个知识体系通过做题更加深刻的理解并有机的串联起来。数学是一门具有抽象性的学科。对知识点的发散性和延伸性十分的重要。在做题时要对知识点进行理解进而形成自己有机联系的知识结构。此外，再做一些题目增加熟练度是有必要的，单如果超出了这个限度。学习本身就是一件艰苦的事。如何学习如何答题的技巧各有千秋，不要在复习中过于追求他人的方式，要在自己的对于学科本身的理解和水平基础上进行学习技巧的体会和发现。考研数学的复习过程中因其内容多，知识面广，综合性强，灵活度大，而显得难度重重。放弃投机心理，重视基础善于思考才能在考研数学上那到高分。参考资料：思远福大考研网

第三篇：会计学专业毕业论文大纲

会计学专业毕业论文大纲

一、论文的选题

1、毕业论文选题的一般原则：培养学生综合运用所学基础理论知识和专业知识、分析和解决问题的能力。

2、选题应尽力结合有关单位会计、财务管理、审计等工作的具体业务活动，优先选择具有一定社会价值的应用课题，力求提高学生的实践动手能力。

二、毕业论文工作对学生的要求

学生在撰写毕业论文的过程中应做到：

1、在教师的指导下独立进行工作，认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进。

2、围绕毕业论文主题开展调查研究。掌握有关方针、政策、法规，收集必要的数据资料，查阅和使用有关技术资料工具书，通过计算、绘制图表等工作提高从事会计、财务管理、审计等工作的能力以及编写文件的能力。

3、领会会计、财务管理、审计等理论和实践的正确关系，培养严格的科学态度和认真踏实的工作作风。

4、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

5、论文遵守国家安全保密条例，注意技术、方法、模式等涉及专利的保密。特别是应用类论文，论文内容应当获得合作单位的许可。

6、按时完成毕业论文各个环节的工作，并得到指导教师的确认。

7、不能按时完成任务，论文内容有抄袭的一律取消答辩资格，做不合格记录。不能按时参加论文答辩的作不合格处理。凡是不合格者在下一学年重作毕业论文，参加下一学年的论文答辩。

三、毕业论文的组织过程

撰写毕业论文一般分为以下几个阶段：

（一）下达毕业论文任务书

毕业论文的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业论文任务书，在任务书中应包括以下主要项目：

1、毕业论文的具体要求

（1）确定调研单位和调研内容

（2）确定应查阅的参考书及文献

（3）确定应深入研究的2～3个专题的内容

2、毕业论文的进度计划

3、其他注意事项

（二）准备工作

学生根据毕业论文任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。

（三）检查与指导

为确保毕业论文工作的质量，指导教师应分期分批的组织2～3次报告会。

1、调查报告会和读书心得报告会

2、专题研究报告会

其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一：

（1）对解决本专题有新的见解，新的论点或思路；

（2）对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预测；

（3）对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。

报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业论文进度与质量，培养与选拔优秀毕业论文，激发学生分析与思考问题的积极性与创造性。报告会由指导教师与相关教师组成评议组，评出报告阶段的成绩，有关负责人随时检查落实情况。

（四）撰写阶段

在调研和深入研究分析课题的基础上，根据总体撰写方案的要求完成论文的结构布局、段落层次等，运用有关素材写成初稿。

论文应包括下列内容：

1、课题名称、目录及页次；

2、中英文内容提要。扼要叙述内容与要求、原理方法，要求文字精练；

3、正稿。包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等；

4、结论。总结本文的理论意义和实用价值，指出特色和新见解，得出结论；

5、参考文献。所有参考文献应注明资料的名称、作者、日期、页码、出版社等。要求学生独立完成论文，论文观点正确，论据充分，阐述清楚，文字简洁，书写工整。穿插必要的插图、表格和图纸，并装订成册。

（五）定稿阶段

初稿撰写后，送交指导教师审阅定稿。然后按规定格式，用A4 纸打印。最后送论文指导小组。

四、时间及阶段安排

毕业论文全阶段需要12周。

毕业论文时间进程表

阶段 内容 时间（周）熟悉课题 1调研、收集资料、翻译资料 4确定写作方案 1写初稿、包括计算、绘图、并修改 3送审、修改 1定稿、调整 1准备论文答辩 0.5论文答辩与评定成绩 0.5

合计 12

五、毕业论文的内容

会计学专业毕业论文工作最终应完成下面几部分内容：

1、毕业论文约5千字

2、调研报告约3千字

3、读书报告约3千字

4、资料综述约3千字

5、外文资料翻译约1.2万个英文字符

六、毕业论文文档应包括的材料

1、毕业论文任务书一份；

2、调研报告、资料综述、读书报告各一份；

3、外文翻译原稿和译文各一份；

4、毕业论文一式三份；

5、重要的原始资料。

七、毕业答辩及成绩评定

（一）毕业答辩

1．答辩委员会和答辩小组

答辩委员会由3名以上具有高级职称的教师组成，答辩小组成员数量应当为奇数，其中答辩小组组长应当由具有副高以上职称的教师担当。

2．答辩过程

（1）论文陈述

包括自我介绍；课题的研究意义；论文结构；论证思路、方法、结论；论文中具有的个人独到见解。

（2）答辩教师提问

提问内容涵盖与论文选题有关的，包括在论文中已作了阐述的和应当在论文中有阐述而未加以阐述的，一般包括一些重要概念、观点辨析、逻辑推理的严密性、论据的充分性与正确性等，也可涉及读书报告、调研报告及英文翻译资料；

提问的数量视提问的内容而定，一般控制在4题左右；问题的难易程度由主答辩教师与答辩组组长共同控制。

（3）回答问题

学生在规定时间内简明扼要地做出回答，切记不着边际漫谈。鼓励学生发表自己的看法。答辩教师要对学生的回答做出评价。

（4）答辩时间

论文阐述时间为10-12分钟；答辩时间约15-20分钟；总时间控制在35-40分钟左右。

（二）成绩评定

答辩结束后，答辩小组根据学生答辩情况、指导教师和评阅教师所给定的成绩，按照统一的评分办法和评定标准确定每个学生的成绩，交答辩委员会审核。毕业论文成绩独立评定，不受平时成绩影响。

毕业论文的成绩分为：优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。

第四篇：专业实习大纲(福州大学)

福州大学八方物流学院

2007级物流管理专业的专业实习大纲

2010年11月3日

一、实习目的经过三年多的在校学习，物流管理专业在完成教学计划所规定的全部课程之后，学生已基本掌握专业的基本理论知识。为加强理论与实际的联系，巩固和运用所学专业知识和扩大知识面，增进对物流业及社会的了解，并为顺利走上工作岗位积累一定的实践经验，特安排本次专业实习。

通过实习要求达到下列主要目的:

采取适当的定性调研与定量调研的方法，了解并参与实习单位的生产经营和管理活动，比较全面深入地了解物流企业经营管理系统的各环节，各部门之间的相互关系，对市场经济条件下企业的运作方式和运行机制有一个清晰的认识和把握，认真学习和领会我国物流管理体制改革成绩和经验。

参与实习单位的物流管理活动, 利用文案调查法、深层访谈法、观测调查法和实验调查法等信息收集方法，了解和掌握物流企业业务流程、岗位职责、业绩考核指标等。学生要结合具体的物流工作检验所学专业理论及知识，提高适应现场实际工作的能力。通过现场实习，培养学生收集,整理分析和运用管理资料的能力。

深入现场做必要的专题调研，培养和锻炼学生独立地创造性地开展工作的能力。训练学生撰写企业管理和物流管理文件，进行生产分析,以及利用理论知识，撰写专题报告级论文的能力。

通过现场实习、参加劳动，培养学生吃苦耐劳的精神，提高学生思想素质和职业道德水平。

二、实习要求

1、在实习过程中，要求学生充分发挥主观能动性和创造性。为此，学生在实习之前应认真阅读大纲，明确大纲规定的目的和要求，并依据大纲结合现场实际，拟订详细实习计划。

2、在实习中，要求学生严格听从指导教师及现场管理人员的安排，自觉按照大纲和实习计划积极主动地完成实习任务。为了便于工作的检查,要求实习学生在实习期间必须撰写实习周记，周记中应详细记录每天的实习情况，包括听到的报告及阅读的资料，观察的情况，个人心得体会以及每周的实习进展情况等。

3、在整个毕业实习过程中，每位同学都必须在政治思想和组织纪律方面严格要求自己，要爱护集体荣誉，注意在群众中的影响，树立福州大学良好形象。同学们在实习过程中，还要发扬不怕吃苦，团结奋进和共同协作的精神，要虚心向实习单位员工学习，遵守单位规章制度，不得损坏国家、企业和群众利益，对实习单位的重要资料应注意做好保密工作。

4、在实习结束后，各实习小组做好实习的善后工作，借的东西要归还，损坏的东西要赔偿，尤其要检查图纸资料的借还情况，如有问题及时处理，最后以适当的形式向企业领导、同事做好告别工作并致诚挚谢意。

三、实习内容

1、企业的概况

了解企业的地理位置，基本业务种类，每种业务的特点、业务量，发展计划，物流企业平面布局。

2、企业的商务管理

了解企业合同的形式、内容，合同当事人的权利和义务；了解物流企业单证的种类、格式、功能。

3、企业的生产作业过程

了解企业生产作业的过程，包括各种货物入库业务，理货、堆存、装卸、搬运业务，出库业务。

4、企业的设施设备

了解企业仓库、堆场的结构；装卸、搬运、堆码、检测、计量、分拣、托盘、包装、集装等设备的种类，作业方法；货物堆码的形式，货物标识方法。

5、仓储管理

了解库存控制的方法；了解仓储基地的治安保卫管理，仓库消防管理，防风、雨管理，安全作业等内容。了解仓储信息技术、自动化技术的应用情况，存在的问题及改进。

6、流通加工与包装

了解企业的流通加工和包装业务的内容，生产方式和方法。

7、物流配送

了解配送订单的处理，配送计划安排；配送的调度管理，备货、理货、车辆配载的方法。

8、货代及报关

了解国际货运代理业务活动组成、国际中转集装箱的港口操作、企业报关业务流程；了解各国口岸通关指南及相关港口资料。

四、实习的形式

实习的基本形式——以个人或小组为单位，学生自行实习和学院统一安排实习相结 合；由指导教师负责管理。

实习的实际形式——可以结合实习企业具体情况分组，设小组长1名。班干部、组长配合指导教师管理

五、实习时间进程安排

实习时间为5周，2010年11月15日至2009年12月17日。进度安排为：

1、实习动员、全面介绍及安全教育；

2、现场实习，根据实习内容及实习企业的具体实际情况酌情安排；

3、进行实习总结、实习报告的整理。

六、实习考核

实习成绩根据实习表现考核评语表、实习报告及个别口试结果确定。由实习指导教师和实习单位给予考核。

实习结束需交以下材料：

1、实习报告

在实习现场要认真观察与虚心请教，做好实习周记，实习结束后，根据实习周记撰写实习报告。报告内容包括：企业概况；物流业务流程框图；物流业务活动过程及质量控制；物流设备型号及工作原理；实习体会与建议。要求报告字数每篇不少于5000字。

2、实习考核评语表

福州大学八方物流学院

专业实习报告撰写规范

一、实习报告的内容

在物流企业、制造企业、商贸流通企业的物流与供应链管理部门工作实习的，报告内容包括：单位概况；业务流程框图；业务活动过程及质量控制；物流设备型号及工作原理；实习体会与建议。

在政府物流产业管理机构、物流咨询公司、物流研究机构等单位实习的，报告内容包括：单位概况；业务流程框图；现代物流产业发展概况与态势；现代物流产业政策体系；现代物流业宏微观决策理论方法的应用；实习体会与建议。

二、实习报告的格式

整个专业实习报告分两个部分：标题，正文

1、标题：主标题，副标题。

主标题统一为《本科生专业实习报告》，副标题根据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。

2、正文：大体分三部分；

。打印出来的实习报告请按照封面、报告正文的顺序装订好，交回学校的相应指导老师，同时提交电子文档。格式如下：

专业实习报告(宋体、小

二、加粗)

——副标题（宋体、三号、加粗）

署名（四号宋体并加粗）

正文中的小标题由四号宋体并加粗

正文（宋体、小四号字、字数5000字以上、1.5倍行间距）

本科生专业实习报告

题目：

姓名：学号：学院：八方物流学院专业：物流管理 年级：20XX级指导教师：（签名）

20XX年月日

第五篇：2014福州大学产业经济学考研大纲解析

思远福大考研网

2014福州大学产业经济学考研大纲解析

在考研旅途中，最让考生头疼的莫过于考研数学了，每一年在数学上头疼的比例相当高，特别很多文科生，例如福州大学产业经济学考研的同学最害怕的就是数学，毕竟文理差异甚大，固然会有点区别对待，从往年来看高等一和高等二的难度差别都在不断变动之中，鉴于2014福州大学产业经济学考研的同学给以下建议：

至于怎么做题、做什么样的题，思远福大考研网老师建议考生要对所复习用的一本资料上的例题和每个章节后的习题认真练习，做到做一道题保证会一道题。近几年考研数学的一个命题趋势是：难题偏题怪题没有了，取而代之的是基础题型，至少占有 60%.中档题占 30%，难题大约占有 10%，而对于中档题或者较难题，如果对知识点掌握扎实熟练的话，那么难题在此也不是很难的了。所以关键是要抓基础，打牢基础，才能在考试中取得高分。

同学们所选的资料上的例题和习题一定都是经过精挑细选的，是对每个知识点最基础的体现，掌握基础知识掌握这些题型，能够扎实地把知识点运用于解题的过程中，就能很好地掌握和运用知识点了。在此基础上，再联系相关的考研真题，大致了解具体的出题思路和出题方向，对做题技巧也会有一些心得。

另外，建议准备一个 “ 错题集 ”，将自己在复习过程中发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或者不会做的原因在哪个方面，是对题型不熟悉，还是对知识点不清楚，还是因为没有记清楚公式等等。隔一段时间回顾一下 “ 错题集 ” 中的内容，对知识的巩固和提高都是很有帮助的。同时，也要注意时间安排和方法的运动得当。数学复习应采取矩阵式的学习方法，每天的复习时间应保证在 3 个小时左右。虽然只有三个月左右的时间了，但是此阶段数学复习仍然不能松懈，仍然需要大家坚持不懈，持之以恒，这样到积累到最后，一定会使你受益非浅，你的努力加上正确的学习方法，相信大家在数学考试中一定会取得很好的成绩。

我们相信考生如果掌握恰当的复习方法，确立正确的复习策略，相信都能够达到最佳的复习效果，取得理想成绩。资料参考思远福大考研网