第一篇：录制题
一、填空题
１、高清数字电视标准，国际上公认的有两条，其图像分辨率分别为（1920*1080）、（1280*720），图像的宽高比为 16:9。
２、在线性编辑（对编）中，常用的编辑方式有 插入 编辑和 组合编辑两种。
３、摄像机组主要由 镜头、寻像器、话筒、机身和附件五部分组成。
４、如果摄像机不慎进水，应立即 立即断电，以防电路烧毁。
５、在机房管理制度中，未经管理人员许可，严禁将 光盘、软盘、移动存储器等
存储设备带入机房，特殊情况，须在管理人员监督下，查杀（病毒）后使用。
6、在不同光源条件下，色温会有所不同，色温越 高，光色越蓝，色温越 低，光色越红，在演播室摄影棚中常用灯具的色温一般为 3200Ｋ，而中午直射日光的色温为 6000Ｋ。
７、DVCPRO50采用 4:2:2 取样、3.3:1压缩，DVCPRO采用（4:1:1）取样，5:1压缩。
8、非线性编辑的主要工作流程分为三大步：A 上载、B 编辑、C 下载。
９、在磁带的录制和交换规范中规定：磁带录制时带头预留 约10S空白带；在空白
带后录 彩条 60秒，1、2声道录制1千赫兹标准 音频，后面再录制 30s秒提示信号，要求图像信号为黑底，无声；在提示信号后面录制正常节目信号；最后再录制不少于 30S秒的带尾信号，图像为 黑底无声。
1０、在磁带的录制和交换规范中对声音信号的声轨分配有明确的规定，我们常用的节目磁带的声迹1中记录 节目混合声，声迹2记录国际声，即在声迹2上记录除 配音之外的 自然声、音乐声、效果声等。
二、选择题
1、按照国家的高清标准，数字高清晰度电视的英文缩写是（A）
A.HDTVB.DHTV2、数字电视的图像质量可以达到（B）
A.VCD的图像质量B.DVD的图像质量
3、我国计划基本停止播出模拟信号电视节目的时间是（B）
A.2012年B.2015年
4、我国数字电视技术应用的开始时间是（B）
A.2008年B.1999年
5、数字电视的信源编解码技术包括：（A）。
A、视频压缩编解码技术和音频压缩编解码技术
B、图象压缩编解码技术和伴音压缩编解码技术
6、在数字传输系统中，通常QAM用于地面传输，（A）用于卫星传输。
A、QPSKB、COFDM7、下面的时间计数编码中，没有误差积累的是（B）Ａ、ＣＴＬ码Ｂ、ＴＣ码 ８、标清数字电视的图像分辨率是（A）Ａ、７２０×５７６Ｂ、１２８０×７２０ ９、用摄像机拍摄时，如果拍摄环境的色温在４０００Ｋ以下，摄像机应选择（A）的色温片Ａ、３２００ＫＢ、５６００Ｋ
１０、ＤＶＣＰＲＯ格式的视频数据率为（B）Ａ、５０Ｍｂｐｓ Ｂ、２５Ｍｂｐｓ
三、简答题
1、什么是数字电视？答：数字电视是指一个从节目摄制、制作、编辑、存储、发射、传输，到信号接收、处理、显示等全过程完全数字化的电视系统。
2、电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生电流。这种现象叫电磁感应现象。产生的电流称为感应电流。
3、三网融合：三网融合是指电信网、计算机网和有线电视网三大网络通过技术改造，能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体的通信业务。
人不离岗位 心不离安全 手不离开关 眼不离荧屏
第二篇：视频录制方案
视频录制方案
为了创造出我院特色的视频新闻。我们不能像以前那样死板的一问一答的方式去录制视频。我们应该有创新，丰富视频的镜头，做出更能吸引观众眼球。丰富视频的镜头不但不失新闻视频要素，还更好的展现视频新闻要点。
一、采访领导（政治性的，权威性的）：
1、主持人开场的固定镜头，2、全景的固定镜头，3、领导特写的固定镜头，4、编写好采方稿
（后期视频裁剪和配音说明）
二、采访学生（获奖、表现特出）：
1、被采访者的生活镜头：（1）
（2）
（3）
2、被采访者的学习镜头：（1）
（2）
（3）
3、向被彩访者要些他（她）个人的生活相片，4、主持人与被采访者的镜头：
5、编写好采方稿，6、主持人拿采访稿录制音声，7、后期制作好视频与录制好的采访稿连接，8、最后合成采访视频作品。
三、现场新闻直播：
1、主持人固定镜头介绍现场（活动、事件），以现场作为背景，2、现场进行的镜头，3、活动的总负责人或事件的见证人进行现场采访的固定镜头，4、活动参与者采访的镜头，5、观众采访的镜头，（后期视频裁剪和配音说明）
四、室内新闻直播：
1、前期进行采访笔录，2、编写好采访、新闻稿
3、主持人演练顺溜后，4、以固定镜头录制，5、中间有图片和视频插入，6、最后合成室内新闻直播。
第三篇：配音录制委托合同
配音录制委托合同
合同编号：
甲方（委托方）：
住所地：
通信地址：
邮政编码：
法定代表人：
签约代表人：
合同联系人：
联系电话：
传真：
电子信箱：
乙方（受托方）：
住所地：
通信地址：
邮政编码：
法定代表人：
签约代表人：
合同联系人：
证件号码：
联系电话：
传真：
电子信箱：
甲乙双方本着相互信任，真诚合作的原则，经双方友好协商，就乙方为甲方提供配音及录制服务事宜达成一致意见，订立本合同如下：
第一条
合作项目
乙方接受甲方委托在合约期内为甲方提供配音及录制服务，甲方不定期将配音录制需求以书面形式发送给乙方，乙方收到甲方需求后
日内予以回复确认，并在双方确定的配音录制时间内制作完毕。甲方配音录制需求格式见附件。
第二条
合作要求
1．配音要求：为保持甲方录音产品的一贯性，乙方承诺合约期内指定一名配音员
负责配制甲方录音制品；如该指定人员录制部分制品后因离职、严重疾病等原因无法持续录制的，乙方须提供与已录音人员声音相同或相似的其他录制人员继续完成甲方配音工作。
3．录音要求：乙方须严格按照甲方具体要求进行制作，乙方制作的试音小样感觉及语速必须经甲方审核确认，甲方书面确认后乙方方可按照试音小样风格制作录音成品。
4．配音时间：甲方如需配音，须提前
天向乙方发出《配音录制需求单》，双方确定无误后乙方需在个工作日内完成录制并向甲方交付MP3或WAV格式的成品音频。
5．后期合成：配音部分由甲方确认后进行后期合成，乙方不负责剪切、修饰、配简单的音乐与制作。
第三条
权利保证
甲乙双方确认，配音录制完成后的录音制作所涉及的全部著作权均归属甲方所有，甲方有权以任何方式在全世界范围内使用该录音制品。乙方保证为甲方提供的配音成品已取得配音、录制等人员的许可授权，甲方使用该录音制品无权利瑕疵，如因甲方使用该配音录制品侵犯任何第三人著作权及其他权益，一切责任由乙方承担，甲方概不负责。
无论甲方在何时何地以何种形式使用该录音制品，乙方及其录音人员都享有署名权。
第四条
配音及制作费用
1．甲乙双方确认：该配音员配音服务费单价为人民币
元/分钟（含税）。录音及制作服务不收取费用，不足1分钟部分按1分钟收费。
2．乙方确认并同意：合约期内由于乙方原因变更配音人员的，如后续人员配音服务费高于原配音人员的，仍按前款所列费用单价结算；如后续人员配音服务费低于原配音人员的，按照后续人员费用单价结算。
第五条
付款方式
1．甲乙双方一致同意服务费按次以人民币形式支付。乙方收款信息如下：
名称：；
账号：；
开户行：。
2．乙方制作完成，将成品配音交给甲方确认后，甲方在每次验收确认合格后
个工作日内，通知乙方出具相应金额的增值税普通发票，甲方收到乙方发票后
个工作日内向乙方指定收款账户汇入全额配音及制作费。乙方发票开具延迟的，甲方付款时间相应延迟。
第六条
保密条款
1.双方互相承诺对其本人以及公司、雇员、代理人或顾问等因为签订本合同而收到或获取的所有资料、信息（以下简称“保密信息”），包括与本合同条款相关、与谈判有关的、以及与录制有关的、与另一方的商业或事件有关的等与配音有关的一切资料和信息，严格加以保密；除了本条第3款的规定外，将不得在配音公开前利用或披露或泄露给任何人任何上述保密信息。
2.乙方应妥善保管甲方交予的与配音相关的全部资料、文件，并于完成本合同约定工作或解除本合同后返还甲方或者按照甲方指定的方式销毁。保密信息一旦泄露，泄露方应及时通知。
3.若其中一方因法律、法规、主管部门或相关监管机构的要求或规定而需要披露任何保密资料，该一方将在法律许可的情况下，尽快把这种要求或规定通知对方，以使对方可寻求适当补救方法防止披露或豁免该一方遵守本协议的条款。若未能取得适当的补救或本协议项下的豁免，而必须披露保密资料，该一方可以将保密资料中必须披露的部分予以披露。
4.一方违反本合同约定的保密义务给另一方造成损失的，应赔偿给另一方造成的全部经济损失。
第七条
违约责任
双方违反本协议的任一条即构成违约，违约方应赔偿对方由此蒙受的损失。
第八条
合同的解除和终止
（一）发生下列情形之一，甲乙双方可以通过书面形式解除本合同：
1．非因本合同规定的原因，乙方未按制作计划确定的日期向甲方交付配音，经甲方催告后
日内仍未交付的；
2．甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照，无权利义务承受人的；
3．甲方拖欠乙方酬金累计达到乙方全部应得酬金的百分之，经过乙方催告后仍不支付的；
4．甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照；
（二）本合同在下列情形下终止：
1．乙方的工作全部结束，双方另有约定的除外；
2．甲乙双方通过书面协议解除本合同；
3．因不可抗力致使合同目的不能实现的；
4．在委托期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的；
5．当事人一方迟延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行；
6．当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的；
7．。
第九条
不可抗力和意外事件
（一）不可抗力：
1．如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务，该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2．声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方，并在该不可抗力事件发生后
日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响
3．不可抗力事件发生时，双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后，双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力，则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行，且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的，不能免除责任。
4．本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的，无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服，并于本合同签订日之后出现的，使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会事件如战争（不论曾否宣战）、**、罢工，政府行为或法律规定等。
（二）意外事件：
1．非因双方当事人过错，出现本条第一款规定的不可抗力事件以外的甲乙双方不能控制的情况，包括但不限于天气反常以及原配音人员生病、受到意外伤害或死亡等，致使本配音的录制迟延，乙方应立即采取补救措施，并将录制计划顺延的时间书面通知甲方；因此而未能按原录制计划完成本配音的录制，乙方无须承担违约责任。
2．若本条规定的情况致使本配音的录制迟延超过
天，任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。
第十条
合同的解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释
第十一条
通知
1．根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用
（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。
2．各方通信地址如下：。
3．一方变更通知或通信地址，应自变更之日起
日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相关责任
第十二条
合同的变更
本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出
天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。
第十三条
合同的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。
第十四条
争议的处理
1．本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2．本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第种方式解决
①提交
仲裁委员会仲裁；
②依法向
人民法院起诉。
第十五条
合同的效力
本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效，各方应在本合同正本加盖骑缝章。
本合同有效期为
年，自
****年**月**日至自
****年**月**日。
本合同正本一式
份，双方各执
份，具有同等法律效力。
附件：
配音录制需求
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
授权代表（签字）：
授权代表（签字）：
****年**月**日
****年**月**日
签订地点：
签订地点：
文档内容仅供参考
第四篇：精品课录制脚本
精品课录制脚本
一、接到生产任务，讲解零件通途和订单的总数。
二、根据备料通知单展开件外形尺寸号料(用CAD在电脑排样老师作巡回指导)，分组讨论各组选出最合理的方案与老师做出的方案作比较是否一致。
三、老师指导讲授异径90度接头的作图发展开的原理和步奏，（由学生在CAD上完成老师作巡回指导）。各组积极完成作图，老师对各组展开图完成情况作总结讲解共性问题。
四、老师抛出计算机作图法，讲解作图步奏。并要求同学们用计算机自动生成的展开图和学生们之前作图法展开进行比较，找出不同出分析原因。并使用宽幅打印机打出展开图用于下步制作号料样板。
五、分配任务，老师向每组发放“岗位工序分配表”由组长分配组员完成以下的工序（备料、制作样板、下料、成型组对）同学根据自己的岗位分别完成自己的任务，要求每个同学准备笔本在加工过程中记录加工时遇到的问题，老师在加工现场做巡回指导。
六、做工作总结，各组汇总每道加工工序遇到的问题，老师做指导解答。每组根据老师上课指导的内容总结填写加工此工件的工艺流程卡片，与老师做的工艺流程卡片做比对。
七、布置生产任务，根据每组的人数和完成工件的情况来分配生产任务量。（原则是每个同学都能完整的做一次工件）对完成的工件组合组之间交换检测，合格品入库。
第五篇：网络课堂录制小结
网络课堂录制小结
根据市教研室要求，每学期要进行网络课堂的录制。这学期我们精密筹划，精心准备，确保教师们录制课的顺利进行。于2013年418---19日两天时间进行，全程参与的过程中，我感受到了我们老师的工作上的敬业、教学上的认真、严谨、态度上的端正等。堂堂都是精品课，精美的课件，流利的口才，深情并茂地讲课无不打动着我。例如：一年级张俊老师的语文课《人有两个宝》整节课很精彩，适合一年级小朋友，生字教学更是妙不可言；六年级郭卫华老师的国学讲堂课，深入地品读了《弟子规》，让国学精典从中有所体现。这样的课还有好多。
从这次网络课堂录制，可以看出我们实验二小的老师对工作的认真负责的态度，对教学工作的热爱和严谨。相信，实验二小的明天更辉煌，更美好！
实验二小闫海英
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