党丽利县级优秀教师先进事迹申报材料

第一篇：党丽利县级优秀教师先进事迹申报材料

县级优秀教师先进事迹申报材料

党丽利

嵩县九店乡九店小学

2013年7月5日

县级优秀教师先进事迹申报材料

党丽利，女，25岁，大专学历，拥有自考本科文凭。嵩县九店小学特岗教师。09年参加工作以来，服从领导安排，团结同事，始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班级已连续两年在全年段各项综合成绩排行中名列前茅，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

工作上有事业心和责任心。09年担任学校三、四、五年级英语教学工作，注重培养学生的应变能力，在教学工作中不断扩展学生的知识面，所带年级的英语成绩在乡级和县级考核中稳居前列，并于2009—2010学年荣获乡级优秀教师的称号。2010—2011、2011—2012学年担任学校五年级毕业班数学和英语两门主科以及科学的教学工作,2012——2013学年担任三年级数学教学工作。工作中努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。随着教改的发展，不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。

生活上关心学生。始终坚信：爱是教育的源泉，你爱孩子，孩子

才会爱你，爱是一切教育的基础，爱是做一名好教师的前提。因此，在学习上对于后进生，不歧视不放弃。遇到单亲家庭或家境贫寒的学生，在不伤害他们自尊的情况下，她总是尽自己最大努力去帮助他们，因此获得了学生的拥护与爱戴。

工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，她将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。相信终会会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

现将该同志的先进事迹介绍如下：

2009-2010学年，所教的2009—2010学年，第一学期期中考试，所教科目五年级英语获全乡第一 ；三年级英语获全乡第五。

2009年2月，获得乡级先进工作者称号。

2009—2010学年第二学期期末考试，所教科目英语四年级获全乡第一。

第二篇：优秀教师申报

小学优秀教师申报材料

xx小学

xxx

我是xx小学的一名普通的教师，大专学历，小教一级教师，担任三年级班主任工作和语文教学工作。自参加工作以来，我始终战斗在教育一线，历任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态投入到教育教学当中，取得了 很多优异的成绩，曾经获得两次优秀班主任，多次教育教学效果奖，这些对于我来说是用一笔金钱也买不到的东西，但我深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业中去。

一、我的班主任工作

作为教师，尤其是班主任教师，要让学生感受到和他们父母爱他们一样的爱，这是我一贯的作风，因为：“亲其师，而信其道”、“爱是信任的基础和前提”。工作以来，我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时，观察学生的一些细微变化，全面的了解学生。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康、学习方法，更关心他们怎样做人。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人人都喜欢表扬，优生需要表扬，差生更

需要表扬。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我坚信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的。

二、教育教学工作

我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

对于学困生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。由于工作努力，我担任的三年级语文科在今年的统考成绩获得第一名。

在今后的教育教学工作中，、我将立足实际，认真搞好教育教学工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

xx小学 2013-9-4

第三篇：优秀教师先进事迹

骏马自知前程远，无需扬鞭自奋蹄

——记深州职教优秀教师张艳磊

“做一名好老师”是许多老师一生的追求，也是张艳磊老师为之奋斗的目标。自踏入教育这个行业以来，张艳磊老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

一、严谨治学有成果

张艳磊老师自2003年毕业参加工作以来，始终秉承着敬业爱岗，严谨治教的工作态度，把学生教好，让学生成功，是他的最大心愿和最高荣誉。在工作中，他深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平，连续多年被评为“优秀教师”，“十佳班主任”、“深州市优秀共产党员”，并于2010年被评为“省级优秀班主任”，主持参与的课题《6S管理在中职电子电工专业实训教学中的探索与实践》获得二等奖。他所带的13电一班在2016年高考中本科上线率达46.5%，孟庆哲同学更是在对口高考中成功跻身全省第十五名，在衡水市同类学校中名列第一。

二、苦练技能做工匠

职业教育是以技能实训为主的教育，张艳磊老师先后担任电工、电焊两个专业的的实训课教学，他深知“给学生一碗水，老师必须有一桶水”的道理，只有老师既掌握了理论，又有丰厚的实践经验，才能交给学生真功夫，让学生们学会动手，首先老师得做“实践大王”。间里，通过多年的勤学苦练分别考取了电工、电焊高级工证书及焊接培训师证书，掌握了过硬的专业技术，不断在各级技能大赛中拔得头筹，并多次被聘为衡水市焊工技能大赛评委，其专业技术得到了同行和领导的肯定。今年我校将新开设无人机专业，他又“玩”起了无人机，短时间内飞行技术就有了大幅的提高。

三、多才多艺送欢笑。

张艳磊老师自幼酷爱评书，相声等表演，并自学成才，创作了很多脍炙人口的作品，如《查宿舍》、《布什与本拉登》、《四面楚歌》等，多次参加学校组织的文艺活动，给广大师生送去了无尽的欢笑。他创办相声社，辅导多名学生学习相声表演，丰富了同学们的课余生活，为学校元旦晚会等大型活动输送了多个优秀作品。同时将相声表演的技巧运用到日常教学中，使课堂生动有趣，深受同学们的欢迎。为了给备战高考的同学们减压，他还将相声、评书带进课堂，让同学们在哄堂大笑中，感受传统文化和语言艺术的魅力。

四、传承孝道懂感恩

学会感恩是道德之本，张艳磊老师在日常的学生教育中始终贯穿孝道教育，他指出，孝是对一个人进行教化的起点和原点，孝心打开了，善心才能打开，善心开了，责任心就有了，爱心就有了，分辨善、恶的是非心就有了，敬畏心也就有了。他还多次给同学们做《中华孝道》讲座，教育学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，积极进取，奋发图强，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献！他既是传承者，也是实践者，常怀一颗感恩的心，感恩父母的养育，感恩老师、同事的帮助，感恩深州职教给他提供了广阔的发展平台，教会了他多项生存技能，一页页崭新的生活由于他的感恩变得更加璀璨。

第四篇：优秀教师先进事迹

先进事迹材料

我是一名普通小学数学教师兼班主任。我于1989年9月参加工作，至今已经整整27年了。在这27年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

在教育学生时，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、、出操常规、卫生常规、劳动常规、，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

班主任工作是一门艺术，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中老年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：2，1998年被评为“市级优秀教学能手”，1999年在内蒙古自治区中青年教师基本功大赛荣获二等奖，2005年被评为市级骨干教师，2008年被评为“旗级教学能手”.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

第五篇：优秀教师先进事迹

优秀教师先进事迹

xxx，女，1976年生，中共党员，大学本科学历，xx学院附属中学党总支书记、副校长、英语教师、班主任。

1998年大学毕业时，xxx就因表现突出，被省教育厅以“[1998]11号文件”专文授予全省唯一的“优秀大学毕业生”称号。在省委组织部、宣传部、高校工委组织的“山西省优秀大学生党员先进事迹报告会”上，作了题为《用心去谱写生活》的专题报告，时任省委副书记的郑社奎等领导亲切接见并赞扬她为“当代大学生树立了学习榜样”。1998年7月3日，《中国教育报》在头版以“党旗下的报告”为题报道了她的感人事迹。

大学毕业之际，她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，XX年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。XX年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。

按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺，XX年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师，当年就挑起了初一班主任和初

一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。

XX年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的xxx在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时，她承担了初二英语课的教学任务。为了做好特殊时期的教学和管理工作，时年27岁的xxx主动放弃了做母亲的权利，第一胎流产，一天都没有休息就投入了紧张的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作，学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。

xxx始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。XX年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年五月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短五年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来，xxx获得二十多项国家和省市级奖励：XX年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号；XX年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共*产*党员”；荣获全国第四、五届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……XX年8月31日《中国教育报》第三版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员，xxx就是这样，时刻用优秀共*产*党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。