第一篇:关于举办第十六届校园文化艺术节的通知
关于举办第十六届校园文化艺术节的通知
各班级:
为丰富师生课余生活,全面展示学生艺术素质,为学校选拔艺术人才,经研究决定举办校第十六届校园文化艺术节,现将有关事项通知如下:
1、活动时间:9月19日~9月23日
2、参加对象:初
一、初二
3、活动初步安排:
周二:歌曲(含通俗、民族、美声、原声态等唱法)
戏曲(黄梅戏、越剧、锡剧、京剧等)
周三:器乐、书画
周四:舞蹈、朗诵
周五:相声、小品、魔术等
4、活动要求:
(1)每班积极组织学生排演节目,选送优秀节目参赛。每班参赛节目数:
①歌曲、戏曲:每班共选送2-4个节目
②小品、相声、魔术等:每班共选送1-2个节目
③朗诵:每班限一个
④器乐、舞蹈、书画等不限(2)节目要求: ①参赛节目要求内容健康、形式高雅,能展示我校学生积极向上的精神风貌。②歌曲、戏曲演唱形式可独唱或合唱,提倡唱爱国歌曲、校园歌曲等,禁止庸俗歌曲参赛,唱爱国歌曲、校园歌曲等适当加分,不用伴奏采用清唱,请各及班主任音乐老师把关。③小品、相声节目时间不得超过8分钟,朗诵不超过4分钟,所用服装道具等自备。④书画作品现场书写、绘画,所用材料自备。舞蹈伴奏带、服装道具等自备。⑤班级组织奖:以5个大类班级最高分相加,按总分排序给予奖励,各班级要在各个项目积极选派优秀节目、选手参加比赛。
5、奖励办法:分五大类设一、二、三等奖若干名,班级设组织奖。届时将组织优秀获奖节目于10月对社会公演,同时在橱窗和网上展示。具体分类:①歌曲、戏曲类②舞蹈类③器乐类④书画类 ⑤其它(朗诵、相声、小品、魔术等)
6、报名时间:各班于9月19日中午12:00前务必将报名表上交徐小兵书记处,统一编排节目。安 丰 镇 中 学 二○一一年九月十四日
第二篇:宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式
宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式
暨国庆合唱比赛活动方案
为庆祝建国64周年,丰富师生课余文化生活,为学生创建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力、创造力和鉴赏力,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱艺术的情感,经研究决定,举办“宿州二中第十六届校园文化艺术节开幕式暨国庆合唱比赛”活动。
一、参赛对象和参赛方式:
高一年级全体学生,以班级为单位全体参赛,因病不能参赛的由班主任开具证明,报级部同意。无故缺席者按每人0.2分扣分。
二、比赛地点和时间安排:
1、地点:行政楼东侧校内广场。
2、时间安排:9月22日至9月29日,各班组织学生赛前训练。9月
号
在各班班长抽签。9月30日上午八点半比赛正式开始。
三、活动要求:
1、班级每班自选一首歌曲参赛(爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲均可),各班于9月26日前将自选曲目报政教处办公室。
2、各班自备伴奏带,各班赛前拷贝时要更改文件名,注明班级及曲目如(1)班+曲目,不按规则更改文件名导致比赛与日常训练伴奏不相符合的后果自负。
3、为增强师生相互了解,密切师生关系,本次比赛要求班主任老师和自己班学生同台演唱,如班主任担任朗诵、领唱、指挥等演出角色,将酌情加分。
4、每班比赛时间限定为7分钟,包括上下场时间。
5、音乐教师和班主任加强联系,共同做好所带班级的选曲、辅导、伴奏带剪辑等工作。从上午第三节课至下午放学前的时段,音乐教师要保证随时可以辅导,班主任要提前与音乐教师联系安排辅导时间。
6、比赛班级的学生依次从舞台西侧上,东侧下。上一个比赛班级上台时下一个比赛班级在等候区(舞台西侧)排好队,演唱时所有人员不要
随意走动、喧哗。
四、评分及奖项:
本次比赛采用10分制,评委的打分去掉一个最高分、一个最低分,然后取平均分,保留两位小数。
1、所选歌曲内容要充满青春朝气,符合高中生的年龄特点,符合大赛主题。(1分)。
2、演唱时精神饱满,表情自然大方,保持良好台风,充分显示学生的朝气和热情。(1分)
3、声音均衡、和谐,音高、节奏准确,吐字清晰。(2分)
4、歌曲处理准确,能准确把握歌曲的主题思想,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力。(2分)
5、指挥手势准确,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。(1分)
6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌。(1分)
7、服装统一,整体精神面貌良好。(1分)
8、进场出场有序,演唱时队形整齐,有特色。(1分)
本次比赛共设
一等奖
名;
二等奖
名;
三等奖
名。设最佳指挥、最佳创意奖若干名。团体奖发班级奖状和班主任证书,个人奖发学生奖状。
五、参考曲目:
1、光荣啊,中国共青团
2、歌唱祖国
3、团结就是力量
4、我和我的祖国
5、祝福你,亲爱的祖国
6、今天是你的生日,中国
7、红旗飘飘
8、大中国
9、中国人
10、祖国不会忘记
11、二十年后再相会
12、相亲相爱
13、诫子书
14、明天会更好
15、我的中国心
16、青春舞曲
17、飞来的花瓣
18、同一首歌
19、让世界充满爱
20、鼓浪屿之波
21、清晨我们踏上小道
22、相逢是首歌
23、真心英雄
24、国家
25、五月的鲜花
26、长城谣
27、在太行山上
28、奔跑
29、龙的传人
第三篇:天津城市建设学院 第十六届校园文化艺术节策划
第十六届天津市大学生校园文化艺术节
为进一步配合市教委、团市委、市学联组织的《天津市大学生文化艺术节》,丰富广大学生校园文化生活,营造健康向上的文化艺术氛围,打造活动品牌、培育文化亮点,突显活动特色、繁荣校园文化,以此提高大学生文化艺术修养,不断培养和深化我校大学文化内涵。校团委、校学生会、社团联合会决定2010年4月——12月举办天津城市建设学院第八届校园文化艺术节,现本次活动计划如下:
一、“百脑汇”第二届全国高校才艺大赛
时间:3月22日-4月14日
宣传(3月24日-3月31日):通过宣传单的发放、校园广播、校官方专题网站及学校bbs贴吧,以及海报的张贴对此次活动进行宣传,使广大同学了解此次大赛的各项细节,让更多有才艺的同学踊跃报名。
报名(3月31日-4月1日):在新食堂门口设立报名处,进行现场报名。
海选比赛(4月12日):邀请有经验的评委对参赛者进行初次选拔。
彩排(4月13日):为确保初赛顺利进行,在初赛的前一天进行彩排,调试设备、熟悉场地。
初选比赛(4月14日):在鸣飞堂二楼进行,届时由专业评委进行评审,全校同学到场观看比赛,为参赛选手加油鼓气。大赛选拔出的同学将有机会参加之后在百脑汇举行的现场才艺大赛。
活动意义:营造时尚、健康的校园文化氛围,培养和提高大学生的文化品味和艺术修养,展示当代大学生的良好精神风貌。并展现我校学生的才华与风采,为在校大学生提供一个展现自我的舞台和相互交流的平台,给同学们一个实现梦想的机会。
二、第五届社团节策划
时间:4月14日至5月14日(暂定)
宣传:3月10日至4月13日:
1、开幕式前,发放大量节目单用于宣传。
2、于开幕式前几天,做倒计时系列活动,以此来宣传社团节。
3、提前五天在校园主干道和文化长廊中摆设社团节宣传展牌,与此同时,在各宿舍楼内的公告上张贴相关宣传海报。
4、社团节期间,在校园内拉有关社团节的条幅。
5、通过我校美丽城市网站及社团联合会人人网主页进行宣传。
流程:社团节主要分为开幕式、文艺周、学术周、体育周、创业周、闭幕式6个主要环节。
1、开幕式:以一场户外的社团集体展示为主,协助各个社团积极开展各类社团互动活动,促进社团联合会与社团之间的感情,提升各社团在校知名度。为社团的蓬勃发展奠定一定的宣传基础,同时也为学校的学生生活环境创造良好的氛围。
2、文艺周:在一周的时间内由各大文艺类社团开展各式文艺活动,丰富我校校园文化。积极开展音乐、舞蹈、曲艺、小品相声等活动。让同学在文艺周的活动中,陶冶情操,感受艺术氛围,提升自我素养。展现当代大学生的精神风貌。
3、学术周:在一周的时间内由各大学术类社团开展各式学术活动,感受我校学术氛围。期间开展各式学术讲座,辩论赛,知识问答,演讲比赛等,以增强校园的学术风气,使同学在学术周中感受各类文化,了解多方面的学术知识,充分提高大学生的学术素养。
4、体育周:在一周的时间内由各大体育类社团开展各式体育活动,如:篮球赛,足球赛,双截棍,电子竞技等。提高大学生的身体素质,丰富大学生的课余生活。
5、创业周:在一周时间内由各大创业类社团开展各式的大学生创业类讲座,比赛。以促进大学生的创就业意识,提高创业能力,以响应国家鼓励大学生自主创业的号召。
6、闭幕式:以一场室内的晚会为载体,由各社团上报节目,并由社团联合会总结一个月时间内各社团举办的活动,及颁发全年社团奖项。让各社团进行良性竞争,促进各社团蓬勃发展。
活动意义:社团节的举办,首先,给了全院各社团一个更好的展示平台,更好地调动社团举办活动的积极性、并培养社团间相互协作、相互学习的和谐气氛;同时,运用真正体现社团生命力的评优程序,激励社团在公平合理的环境中良性竞争,相互促进,更好地运作、发展。此外,社团节的举办,可以大力向全院师生宣传社团、社联,让他们更加生动具体的认识社团、社联,丰富同学的校园生活。社团节开幕式为本次我院第四届社团节拉开了帷幕,为期一个月的校园文化盛宴就此展开。同时,开幕式胜利召开,更是对本次社团节的大力宣传,扩大社团节的影响力,从而吸引更多的同学关注社团。
最后,社团节的举办,增强了社联和社团的合作与交流,增进了社团与社团之间的沟通,从而,营造和谐的校园文化。
三、第二届青青舞衣舞蹈大赛
时间:4月初
宣传:通过校园广播、学校bbs贴吧,及展牌的展示对此次活动进行宣传介绍,使有舞蹈方面才艺的同学能够踊跃报名。
流程:每个系出一个集体舞蹈和一个单人舞蹈,以系为单位参加比赛,分别对集体项目和单人项目打分排名,最后统计总分,计算各系排名。活动意义:让同学们在活动中抒发情感、陶冶情操,充分展现当代大学生的精神风貌和舞蹈艺术素养。
四、“建园之声”校园主播大赛
时间:4月初
为了促进校园广播和建院学子文化生活的进一步融合,让“建园之声”更加的深入人心,同时让喜欢广播的同学们过一把“主播”瘾,“建园之声”广播站在历年“视广杯”普通话大赛的基础上进行改组,推出了“建园之声”校园主播大赛。
初选:自我介绍(特色可加分)、自备材料演讲、抽取单词并由此展开联想演讲
决选:两人一组,比赛分为三程序(逐轮淘汰):
1、模拟电台主播,自备节目;
2、才艺展示;
3、抽取材料,根据材料现场演播。(类似第一个程序)
五、第十二届大学生辩论赛
时间:3月下旬—5月
宣传:通过各系学生会,让各系学生会对本届比赛有个初步了解,并通过校园广播、学校bbs贴吧,及展牌的展示对此次活动进行进一步的宣传介绍,使广大同学了解此次大赛的内容,让更多的同学积极的为自己所在系加油。
报名(3月下旬):由各系学生会推荐代表队
初赛(4月中旬):各个系通过抽签的方式,随机选出辩论题目并确定分组,通过淘汰的方式进行辩论赛,获胜队进入复赛。
复赛(4月下旬):初赛胜出的队伍参加,选出最优秀的两支队伍。
决赛(5月上旬):复赛胜出的两支队伍进行冠亚军的争夺。活动意义:展现我校学生青春风采、拓展第二课堂,力图使学生在思想交锋中求知,在唇枪舌剑中求索,在针锋相对中进取,同时加强各系之间的交流与相互了解,共同构建和谐校园。
六、“观荧屏生活,评人生真谛”电影欣赏展
时间:5月初
活动形式:展播各类电影,当场进行评选。
活动意义:通过电影内容,一方面丰富了同学们的课余生活,同时通过这种休闲式的电影欣赏方式促进同学们对生活的感悟,并体会人生的真谛。
七、书画摄影展评活动
时间:5月中旬
活动形式:活动分为三个部分:书画征集阶段,书画展出阶段,书画评选阶段。书画征集阶段:书画向学校各系征集,也可以个人爱好书画的向我们主办方投递个人作品,收集作品集体参展。书画展出阶段:每个作品可以在该期间通过学生投票获得总分中百分之三十的分数。书画评选阶段:作品展出与颁奖一并进行,并且开展各作品作者之间的交流会。
活动意义:通过书画展评活动:一方面促进大学生爱好艺术的校风,另一方面也以艺术的方式反映出现今大学生的人生价值观。
八、图书馆书展
时间:5月底
活动形式:宣传图书馆新到图书,开展我最喜爱图书活动。
活动意义:通过校园内宣传图书馆新书,使同学在第一时间内了解图书馆的动向,拉近图书馆与同学的距离,使更多的同学阅读书籍,让读书拓展同学的综合素质,推动校风学风建设。
九、器乐专场
时间:5月
活动意义:配合“天津青年音乐节”的举办,进行器乐展演活动,丰富校园文化生活,给同学们一个展现自我音乐素养的平台。
十、文化衫创意大赛
时间:5月下旬
活动意义:培养同学们的创造性思维、提高动手能力与绘画设计能力,展现自我个性,丰富了同学们的课余生活。
十一、“心随梦飞翔”毕业生晚会
时间:6月中下旬
活动意义:通过晚会的举办,为毕业生们和广大在校同学提供一个交流沟通的平台,并给这些即将离校的毕业生们留下一段美好的回忆。
十二、2010年迎新生文艺晚会
时间:9月中旬
活动意义:在军训期间,为广大师生奉献一台精彩的文艺演出,以让新生更快的适应校园生活。
天津城市建设学院团委
天津城市建设学院社团联合会
天津城市建设学院学生会
第四篇:天津城市建设学院 第十六届校园文化艺术节策划
第十六届天津市大学生校园文化艺术节
为进一步配合市教委、团市委、市学联组织的《天津市大学生文化艺术节》,丰富广大学生校园文化生活,营造健康向上的文化艺术氛围,打造活动品牌、培育文化亮点,突显活动特色、繁荣校园文化,以此提高大学生文化艺术修养,不断培养和深化我校大学文化内涵。校团委、校学生会、社团联合会决定2010年4月——12月举办天津城市建设学院第八届校园文化艺术节,现本次活动计划如下:
一、“百脑汇”第二届全国高校才艺大赛
时间:3月22日-4月14日
宣传(3月24日-3月31日):通过宣传单的发放、校园广播、校官方专题网站及学校bbs贴吧,以及海报的张贴对此次活动进行宣传,使广大同学了解此次大赛的各项细节,让更多有才艺的同学踊跃报名。
报名(3月31日-4月1日):在新食堂门口设立报名处,进行现场报名。
海选比赛(4月12日):邀请有经验的评委对参赛者进行初次选拔。
彩排(4月13日):为确保初赛顺利进行,在初赛的前一天进行彩排,调试设备、熟悉场地。
初选比赛(4月14日):在鸣飞堂二楼进行,届时由专业评委进行评审,全校同学到场观看比赛,为参赛选手加油鼓气。大赛选拔出的同学将有机会参加之后在百脑汇举行的现场才艺大赛。
活动意义:营造时尚、健康的校园文化氛围,培养和提高大学生的文化品味和艺术修养,展示当代大学生的良好精神风貌。并展现我校学生的才华与风采,为在校大学生提供一个展现自我的舞台和相互交流的平台,给同学们一个实现梦想的机会。
二、第五届社团节策划
时间:4月14日至5月14日(暂定)
宣传:3月10日至4月13日:
1、开幕式前,发放大量节目单用于宣传。
2、于开幕式前几天,做倒计时系列活动,以此来宣传社团节。
3、提前五天在校园主干道和文化长廊中摆设社团节宣传展牌,与此同时,在各宿舍楼内的公告上张贴相关宣传海报。
4、社团节期间,在校园内拉有关社团节的条幅。
5、通过我校美丽城市网站及社团联合会人人网主页进行宣传。
流程:社团节主要分为开幕式、文艺周、学术周、体育周、创业周、闭幕式6个主要环节。
1、开幕式:以一场户外的社团集体展示为主,协助各个
社团积极开展各类社团互动活动,促进社团联合会与
社团之间的感情,提升各社团在校知名度。为社团的蓬勃发展奠定一定的宣传基础,同时也为学校的学生
生活环境创造良好的氛围。
2、文艺周:在一周的时间内由各大文艺类社团开展各式
文艺活动,丰富我校校园文化。积极开展音乐、舞蹈、曲艺、小品相声等活动。让同学在文艺周的活动中,陶冶情操,感受艺术氛围,提升自我素养。展现当代
大学生的精神风貌。
3、学术周:在一周的时间内由各大学术类社团开展各式
学术活动,感受我校学术氛围。期间开展各式学术讲
座,辩论赛,知识问答,演讲比赛等,以增强校园的学术风气,使同学在学术周中感受各类文化,了解多
方面的学术知识,充分提高大学生的学术素养。
4、体育周:在一周的时间内由各大体育类社团开展各式
体育活动,如:篮球赛,足球赛,双截棍,电子竞技
等。提高大学生的身体素质,丰富大学生的课余生活。
5、创业周:在一周时间内由各大创业类社团开展各式的大学生创业类讲座,比赛。以促进大学生的创就业意
识,提高创业能力,以响应国家鼓励大学生自主创业的号召。
6、闭幕式:以一场室内的晚会为载体,由各社团上报节
目,并由社团联合会总结一个月时间内各社团举办的活动,及颁发全年社团奖项。让各社团进行良性竞争,促进各社团蓬勃发展。
活动意义:社团节的举办,首先,给了全院各社团一个更好的展示平台,更好地调动社团举办活动的积极性、并培养社团间相互协作、相互学习的和谐气氛;同时,运用真正体现社团生命力的评优程序,激励社团在公平合理的环境中良性竞争,相互促进,更好地运作、发展。此外,社团节的举办,可以大力向全院师生宣传社团、社联,让他们更加生动具体的认识社团、社联,丰富同学的校园生活。
社团节开幕式为本次我院第四届社团节拉开了帷幕,为期一个月的校园文化盛宴就此展开。同时,开幕式胜利召开,更是对本次社团节的大力宣传,扩大社团节的影响力,从而吸引更多的同学关注社团。
最后,社团节的举办,增强了社联和社团的合作与交流,增进了社团与社团之间的沟通,从而,营造和谐的校园文化。
三、第二届青青舞衣舞蹈大赛
时间:4月初
宣传:通过校园广播、学校bbs贴吧,及展牌的展示对此次活动进行宣传介绍,使有舞蹈方面才艺的同学能够踊跃报名。
流程:每个系出一个集体舞蹈和一个单人舞蹈,以系为单位参加比赛,分别对集体项目和单人项目打分排名,最后统计总分,计算各系排名。
活动意义:让同学们在活动中抒发情感、陶冶情操,充分展现当代大学生的精神风貌和舞蹈艺术素养。
四、“建园之声”校园主播大赛
时间:4月初
为了促进校园广播和建院学子文化生活的进一步融合,让“建园之声”更加的深入人心,同时让喜欢广播的同学们过一把“主播”瘾,“建园之声”广播站在历年“视广杯”普通话大赛的基础上进行改组,推出了“建园之声”校园主播大赛。
初选:自我介绍(特色可加分)、自备材料演讲、抽取单词并由此展开联想演讲
决选:两人一组,比赛分为三程序(逐轮淘汰):
1、模拟电台主播,自备节目;
2、才艺展示;
3、抽取材料,根据材料现场演播。(类似第一个程序)
五、第十二届大学生辩论赛
时间:3月下旬—5月
宣传:通过各系学生会,让各系学生会对本届比赛有个初步了解,并通过校园广播、学校bbs贴吧,及展牌的展示对此次活动进行进一步的宣传介绍,使广大同学了解此次大赛的内容,让更多的同学积极的为自己所在系加油。
报名(3月下旬):由各系学生会推荐代表队
初赛(4月中旬):各个系通过抽签的方式,随机选出辩论题目并确定分组,通过淘汰的方式进行辩论赛,获胜队进入复赛。
复赛(4月下旬):初赛胜出的队伍参加,选出最优秀的两支队伍。
决赛(5月上旬):复赛胜出的两支队伍进行冠亚军的争夺。活动意义:展现我校学生青春风采、拓展第二课堂,力图使学生在思想交锋中求知,在唇枪舌剑中求索,在针锋相对中进取,同时加强各系之间的交流与相互了解,共同构建和谐校园。
六、“观荧屏生活,评人生真谛”电影欣赏展
时间:5月初
活动形式:展播各类电影,当场进行评选。
活动意义:通过电影内容,一方面丰富了同学们的课余生活,同时通过这种休闲式的电影欣赏方式促进同学们对生活的感悟,并体会人生的真谛。
七、书画摄影展评活动
时间:5月中旬
活动形式:活动分为三个部分:书画征集阶段,书画展出阶段,书画评选阶段。书画征集阶段:书画向学校各系征集,也可以个人爱好书画的向我们主办方投递个人作品,收集作品集体参展。书画展出阶段:每个作品可以在该期间通过学生投票获得总分中百分之三十的分数。书画评选阶段:作品展出与颁奖一并进行,并且开展各作品作者之间的交流会。
活动意义:通过书画展评活动:一方面促进大学生爱好艺术的校风,另一方面也以艺术的方式反映出现今大学生的人生价值观。
八、图书馆书展
时间:5月底
活动形式:宣传图书馆新到图书,开展我最喜爱图书活动。活动意义:通过校园内宣传图书馆新书,使同学在第一时间内了解图书馆的动向,拉近图书馆与同学的距离,使更多的同学阅读书籍,让读书拓展同学的综合素质,推动校风学风建设。
九、器乐专场
时间:5月
活动意义:配合“天津青年音乐节”的举办,进行器乐展演活动,丰富校园文化生活,给同学们一个展现自我音乐素养的平台。
十、文化衫创意大赛
时间:5月下旬
活动意义:培养同学们的创造性思维、提高动手能力与绘画设计
能力,展现自我个性,丰富了同学们的课余生活。
十一、“心随梦飞翔”毕业生晚会
时间:6月中下旬
活动意义:通过晚会的举办,为毕业生们和广大在校同学提供一个交流沟通的平台,并给这些即将离校的毕业生们留下一段美好的回忆。
十二、2010年迎新生文艺晚会
时间:9月中旬
活动意义:在军训期间,为广大师生奉献一台精彩的文艺演出,以让新生更快的适应校园生活。
天津城市建设学院团委
天津城市建设学院社团联合会天津城市建设学院学生会
第五篇:五一路小学第十六届校园文化艺术节活动方案
五一路小学2014年校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实总书记六一讲话精神,坚持正确的办学方向,贴近少年儿童,引导少先队员从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,依据学校工作计划,学校决定开展以“红领巾相约中国梦”为主题的校园文化艺术节,希望通过开展本次校园文化艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我校小学生课外文体活动的开展,并帮助学生全面、健康成长。
二、活动主题与内容
活动主题:“红领巾相约中国梦”
围绕活动主题,本次校园文化艺术节共分体、艺两大项,分别为:
1、少先队新队员入队仪式
2、校园阳光体育系列活动
3、鼓乐、口风琴等社团表演
4、歌曲、舞蹈等才艺表演
5、经典古诗文诵读
6、书画等展示
7、表彰
校级三好学生,各班2名
校级优秀班级:6名
“我们的节日—清明”黑板报制作优秀班级:6名
三、活动时间、地点与安排
5月8日——5月18日节目准备阶段
5月19日——5月29日节目排演
5月28日下午4:30开展少先队新队员入队仪
式
5月29日上午8:30——11:00开展第十六届校园文化艺术节
活动地点:校园操场
四、活动要求:
1、积极动员、认真准备
校园文化艺术节是孩子们的节日,各项节目或活动要充分体现学生在辅导老师指导下的主动参与,体现学生积极、活泼的精神面貌,并能结合身边实际,生动诠释“红领巾相约中国梦”的活动主题。
2、活动服装、道具根据活动和自己的实际需要自行选择与搭配。
3、各活动严格按照活动时间安排进行组织活动。
4、各活动项目辅导老师活动训练时要注意活动安全。
五、人员组织安排
活动总指导:陶河清
活动组织协调:杜 凯、丁 园
活动场地安排:李炳辉、李 英
会场安全、纪律与卫生:魏小燕、裴正风、王晋红、刘伟丽
会场音乐工作:王红霞