第一篇：计算机维修实践总结报告
计算机维修实践总结报告
当自己有了电脑,学好使用电脑就是必然的了,特别是作为我们计算机专业的学生,电脑必然会成为我们生活中最重要的一部分,学习中的必需,以后的工作中的必须.当你拥有了一台电脑之后你所要做的就不仅公是使用它,还需要的就是维护了。当电脑出现问题的时候你必须知道是什么原因引起的，而又如何去解决这个问题。否则对着这个大家伙只能干着急.有了自己的电脑后,电脑也断断续续的出了一些小毛病影响过电脑的运行和使用从开始的请人帮忙到现在可以自己解决,所有的一切也是靠时间与经验累积起来的。
实例一：光驱
刚买电脑回来的时候，电脑中空空如也，需要装大量的东西，自己又没有就请同学帮忙了，同学就直接把自己的硬盘拿到我的机子上来进行拷贝，当时他就将我机子光驱上的接线接到他的硬盘上，装了好多东西。可是他走了后我再开机时突然发现电脑中光驱的图标没有了！我的光驱不可以用了！天哪，刚买的电脑呀！当时是第一次接触电脑内部设备，我也不知道这是哪出现的问题，一时间又找不到人，没办法我就自己来办吧
于是我先是使用了一下光驱驱动盘，重启，还是没有，那个光驱的图标还是找不到。想了半天，猜想可能是不是机箱是里的问题而不是电脑系统的问题。于是我把机箱盖打开，面对那一大堆的线我真是有点乱。幸亏我还不是电脑盲，我一看，结果发现竟然是同学用了光驱的那个接线后忘记把线给我还原了，线根本就没有接在光驱上，相当于没有安光驱一样。哈哈，自己找到原因，好开心呀，我就把线插上去了，不过机箱里东西又多又密根本看不清楚，我就摸着插上去了，然后打开电脑，结果发现电脑开机后系统半天出不来，等了N长时间后终于出来了，还是没有光驱！这是怎么回事呀？那又是什么原因呀？没办法我还是看看那个接线，会不会是插错了？我找了个电筒来向机箱里面一照，啊，原来我把线给插歪了，太多的小孔与太多的针，我根本就没有对齐，于是我把线拔下来又对准了再插上去。再开机，光驱的图标终于出现了！
此时我已经是一头大汗，哎，就这么点个小问题，我竟费了那么大的周折。这也是我第一次自己打开机箱修电脑。对于电脑细心是很重要的呀.实例二：风扇引来的麻烦
前几天在朋友家串门时，朋友拉我帮他看看计算机，说是最近开机刚一会儿就会死机，于是我便过去打开电脑看个究竟，开机后，我随意地打开一些窗口，起初还很正常，几分钟后，我只要拖动一个窗口，就会出现一连串的窗口尾随其后，随即便花屏死机。根据现象，我判断肯定是CPU或显卡散热不良造成的。于是我关掉计算机，从桌下挪出机箱，由于朋友没有加盖挪出来后就可以看到机箱内的部件，我用手触摸CPU散热片，温度正常，再摸显卡散热片，哇，好烫！看来问题就在这了，我将机箱平放在地下，重新开机，准备观察一下风扇的转动情况，这时我才发现显卡的风扇根本就不转，难怪会出如上的故障！于是我再次关机，切断电源，将显卡风扇卸下，真是脏啊！朋友不好意思地说从来没有清洁过。我用手转动了一下叶片，发现阻力很大，很明显几伏的电压根本无法带动这个风扇，电机轴上一定布满了灰尘并且润滑油肯定已经干了！问题的根源已经找到，我便立刻叫朋友拿来一只小毛刷，将风扇和散热片都清洁干净，然后将风扇上方的标签轻轻揭起，由于手上没有润滑油，我叫朋友拿来他家炒菜用的“色拉油”滴了一滴在轴孔里，然后将标签封好，用手不停的转动叶片，直到感觉不到阻力为止，这表示电机轴已经得到了充分的润滑。一切就绪，我重新
装好散热片和风扇，开机，风扇轻松地转了起来，进入系统，上网玩游戏几个小时没有任何问题！
灰尘永远都是电脑的大敌，一定不要掉以轻心，要定期进行清洁，以免造成大的损失。
实例三：系统盘中的文件不可以乱删除
计算机上网之后就方便很多了，可以查很多的资料，可以方便的和在外地读书的同学联系，可是上网之后也会变得很紧张电脑，因为现在的病毒实在是很厉害，感觉不停的会有新的病毒出现，而你如果一个不小心就会感染上，然后你电脑里的东西所有的一切就全部化为灰烬，实在是很可怕。所以我一直都担心自己的电脑感染上病毒。
那天上网上到很晚，突然发现电脑速度变得很慢，点击任何东西所要等待的时间起码要几分钟，而且如果点击的速度太快了的话就会死机，当时只剩下QQ还可以正常工作了，我着急了，心想会不会感染病毒了呀？于是我就问还在线的同学，我把所出现的情况一说，同学说，估计是染上病毒的了，你搜索一下电脑里有没有.destop这样的文件。我一查，一堆！那肯定就是有了，杀吧。于是我就打开了瑞星杀毒，可是它竟然没有反应！天哪这病毒好厉害竟然连杀毒工具都给感染了？怎么办？同学告诉我把那些个文件都删了就可以了。好吧，删吧，好多呀，近百个呀，慢慢的删吧。
最后全部删除后，问题仍没有解决，速度还是慢得出奇，时间太晚了，没办法只好作罢等明天再说了。然后关机，结果发现系统上的关机失效，点了半天没有一点反应，只有强行关掉电源来关机。
第二天开机，电脑一切正常，运行速度也很快，可是最后关机的时候关机键还是没有用，而且我装的一个软件已经失去功效，经常在使用的中途不可以使用，致使耽误了很多工作。原来在昨晚所谓的杀毒时删除的文件全部是系统文件，致使系统已经处于瘫痪的边缘。没办法只有把系统盘格了重装。
系统盘中的文件都是支持电脑系统运行的重要文件，是不可以随便去更改与删除的，否则就会将系统损坏。
使用电脑已经很长时间了，电脑也还是出现过不少问题，不过最后还是都可以自己将其解决了。有时间上网也会看看有关电脑维护方面的问题，并且从网上了解到了不少知识呢。下面列举了电脑使用中比较常用的问题---随机性死机故障分析与排除。
随机性死机故障分析与排除
随机性故障是计算机使用过程中经常遇到的一种常见故障，由于出现死机的故障不确定，所做操作性质不固定，而且死机发生时，显示的现象也不统一，所以故障发生的范围不易确定，给维修工作带来了一定的难度。
根据大量的维修实例分析总结，随机性死机故障产生的原因主要是以下三个方面：
一、环境因素
环境因素对于机器的正常运行有着很大的影响。计算机对环境的要求主要包括：温度、湿度、电网干扰、电磁冲击、外界振动冲击、静电、接地系统、供电系统等方面内容。其中尤以温度、湿度、静电、接地系统、供电系统对机器的正常运行影响最大。由于机器工作环境，如灰尘、潮湿引起芯片间线路短路或插拔件接触不良，都有可能引起系统死机。根据实际维修统计，环境因素造成的随机性故障占故障总数的10％左右。
二、软件原因
软件系统引起的随机性死机包括两种情况。一是病毒破坏，虽然有时可以通过冷、热启动再次启动机器，但运行不久又会死机。二是应用软件与操作系统不完全兼容，它们之间有冲突或者与硬件固有特性发生冲突，这种死机大多没有键盘响应，只能通过冷启动再次启动
机器。
对于软件原因造成的随机性故障的检查方法是，可以使用干净的引导盘重新引导机器后，再运行杀毒软件清除病毒。对于应用软件与操作系统有冲突，建议采用修改程序配置与改变机器硬件配置相结合的方法解决。根据实际维修统计，软件原因造成的随机性故障占故障总数的20％左右。
三、硬件原因
硬件系统引起死机，主要是由于机器内部元件质量、兼容性或匹配不当引起的。通常包括：
1.可插拔芯片接触性故障。主板上有一些可插拔芯片接触不良，这类故障极易发生在CPU芯片、内存芯片以及各种扩展槽上，另外，AGP扩展槽普遍存在插不紧的问题。
2.芯片工作时序不匹配。在一个电路中如果几个芯片共同完成一个功能，而几个芯片之间的执行速度不匹配，当一个信号在芯片内部通过逻辑变换，传输所需的延时时间比较长，就容易产生时序故障。或时序电路的控制时间关系要求比较严格，偶尔发生时序信号漂移，这种情况最常见于组装的兼容机。此外，由于采用了不同厂家的板卡或芯片也存在不完全兼容的现象，时钟频率过高，也是造成死机的原因。
3.热稳定性差。所谓的热稳定性差是指机器在开始时运行正常，运行一段时间后，随着芯片温度的上升，开始出现死机。关机后，冷却休息一段时间后开机又可以正常工作，之后又出现死机。其主要原因还是在于元器件本身质量不过关。
4.芯片驱动能力差。因为每个芯片的扇出值是固定的，在电路设计中要求芯片的输出信号驱动的芯片数必须小于允许的扇出值。如果芯片的扇出值不满足其额定指标，当系统或某个电路连接较多设备时，就会造成芯片工作死机。这种故障经常出现在主板上的I/O接口、内存的地址或数据驱动芯片。
5.抗干扰能力差。芯片的电源线和地线在印刷电路板上的布线宽度过小，线与线之间距离过近或芯片之间的电平匹配不好，使传输信号有“振荡”或“反射”造成信号干扰，使芯片具有抗干扰能力而引起系统死机。根据实际维修统计，硬件原因造成的随机性故障占故障总数的70％左右，是造成随机性故障的主要原因，也是本文重点介绍的部分。
四、随机性故障分析与维修方法
该类故障的检查原则是，首先根据故障现象，推断出故障的性质，然后根据这种推断，利用万用表、逻辑笔、示波器等工具，检查硬件线路上的相应信号是否有随机的干扰或时序漂移等现象，如果有则找到相应的硬件进行维修和更换。
首先检查是否有接触性故障。在关机状态下取下各种扩展卡，用手指卡住板卡边缘轻轻弯折、敲打，然后在开机通电状态下，用手指按压板卡边缘、主板上的CPU插座、内存条以及各种插头或插座，如果在某个情况下机器可以启动，则说明发生了接触性不良故障。如果经反复试验证明不是接触性故障，就要检查是否控制电路的时序故障。重点检查：
1.系统控制电路芯片。主要是地址总线和数据总线芯片，ALE的地址锁存信号，以及主板上的南、北桥芯片等其它门阵芯片。
2.系统内存控制电路、驱动电路。主要是RAM的行选通信号RAS、列选通信号CAS、行列地址转换控制信号和内存数据读出驱动、内存芯片速度匹配关系。
3.系统各种时钟信号电路，主要是SYSCLK、PROCCLK、PCLK、DMACLK。
通过使用100MHz以上的高频示波器检查上述信号，希望发现某个信号在某一瞬间出现不正常状态，如时序漂移或毛刺等干扰信号，发现后找到相应的芯片进行更换。
三是热稳定性差是随时性故障的另一种主要的表现形式，随着夏季的到来或超频使用CPU等，这类故障变得越来越频繁。检查时可以使用电吹风距离打开的机箱20厘米～30厘米处进行加热，当机箱内温度上升到60℃～70℃左右时，故障可能开始频繁出现。当机器
置于18℃～25℃的空调房间内，如果故障发生率大大降低，则确定是热稳定性差故障。再使用示波器主板上的数据总线、地址总线、控制芯片的进行输出波形的检查，如果发现有明显的干扰信号，则找到对应的芯片进行更换。
四是信号之间的相互干扰和芯片驱动能力差问题也是造成随机性故障的常见原因之一。在维修中发现，此类故障多产生在74FXX芯片与74LSXX、ALSXX芯片之间。
在使用电脑的过程中多次对电脑的一些小问题的解决还是得到了不少的经验的。
在计算机硬件方面，首先最重要的就是要注意计算机的卫生问题，其实计算机有时候出现的问题主要就是因为灰尘的堆积引起的，比如说上面的一个例子中，由于风扇上的灰尘太厚使得风扇根本就转不动，引起机箱内无法散热而引起的。计算机要注意隔一段时间就要进行清理，机箱上不要放太多的东西，机箱的盖子不要长期打开不关，这样并不可以为电脑散热，反而会让更多的灰尘进入。再者，注意一下电脑外部的接线问题，有时候的一些问题可能是因为线松动了，而引起的接触不良。
在软件方面，就是要注意对于电脑的系统盘中的文件不要随意的进行删除，这样会破坏系统而影响电脑的正常运行。平时就要注意对电脑的防护，小心病毒的入侵。
计算机的维护与维修是可以从书本上学来的，书上可以交会你很多东西，可是更多的时候还是需要自己来实践的，只你自己慢慢的进行积累，对电脑有更深入的了解与更好的应用。
第二篇：计算机实践总结报告
中等职业学校教师参加企业实践总结报告
濮阳市职业中等学校丁同朝
按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合中职教育需求的真正“双师”素质教师，具体时间2012年7月5日—12月30日。
我这次实习的目的和任务是：深入企业的基层，了解该公司的生产流程、管理模式、企业文化，及企业对专业人才的需求状况，从而可以为我校的计算机相关专业的教学作为借鉴和指导。通过教师亲身深入企业实践学习，亲身体会企业文化的艰辛与快乐，真正实现校企联合，缩短职业教育与企业人才需求之间的差距。对今后的教育教学工作具有许多指导和借鉴作用，同时也非常感谢省教育厅给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持。现将这次到企业实习情况总结如下:
一、实习单位的概况
郑州索易动画有限公司是计算机动漫专业公司，成立于一九九八年，是中原地区首家动画企业。开创以来一直致力于中国原创动画的开发和推广，并以打造卓越卡通品牌和实现产业化目标为努力方向！历经不断探索和艰苦创业，使之逐渐成长为代表最新创意和超前创造力的聚集地，并造就了一支充满战斗力的动画原创团队。索易动画二维、三维动画部汇集了从事多年动画制作的精英团队组成。公司的主要业务有：原创动画片策划、生产、营销；卡通造型设计培训、动画设 1
计培训；企业VI形象、吉祥物设计；影视广告、电视包装创意、制作；漫画、插画创意设计。动画加工包括：传统二维手绘、二维数字动画、三维数字动画；形象设计包括：企业吉祥物设计、玩具形象设计、游戏角色设计等。公司成立后就以二维动画、三维动画及影视后期处理为主的研发和推广作为重点，并创环保动画片《虫虫计划》，创幻想童话动画片《水果的味道》，曾参与央视动画片《蝴蝶与蔬菜仙子》、三维动画《Super Speed》、《真实再现敦煌莫高窟》的4D影片、中国首部三维动画电《魔比斯环》、《蓝猫淘气三千问》三维部分的制作，为中国的CG产业做出了卓越的贡献，取得了显著的经济效益和社会效益。
二、实习过程
根据公司的安排，在这次实践过程中，主要做了以下三方面的工作：
1．熟悉公司的情况，了解社会需求
到公司以后，能摆正自己的角色，把自己当作一名普通的员工，以便能尽快的适应公司的工作环境，让自己融入到这个大家庭中去。能了解更多的公司运作方式和社会对人才的需求。在实践过程中，严格遵守公司的规章管理制度，按时上下班，没有出现无故迟到、早退和旷工的现象。以较短的时间熟悉公司的业务，服从公司的安排，并能按时按质按量完成公司布置任务，和公司员工一起去了解客户需求信息，以及对人才的培养。学习到了不少知识，使我受益匪浅，这和书本上描述的相距甚远。
2．技术方面的指导和培训活动
在实践过程中，主要工作就是技术指导和培训活动，和同事们交流过程中，总是感觉到现在知识和实际工作中所学要的知识相差甚远，我们先后进行了计算机影视动画的工作，主要从事模型师的工作，主要任务和责任是uv、材质、贴图，应该完成的阶段目标maya的基本操作、材质和贴图；影视动画的理论与实际操作，应该完成的阶段是人、动物的运动规律和实践的操作；影视动画后期特效的工作应该完成的目标是fusion的应用。并组织观看其独立创作大型三维动画片《虫虫计划》、《水果的味道》，曾参与央视动画片《蝴蝶与蔬菜仙子》、创作，丰富了培训内容、缓解了工作中的压力。
3．根据客户和公司的要求，定位培养人才
中国有广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。北京着力打造国际一流的动漫产业中心；上海、广州等地已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链，一切都直接导致了国产动漫市场的定位。
当今需求动漫人才的企业很多，但是他们都希望招聘的人才有两类：一是公司产业链前期的创新人才，二是产业链后期的营销人员，而学校培养的学生大多集中在中端的制作环节。企业对制作人才也是有需求的，但是学校培养的人才无法适应社会的需求，所以对动画专业的学生进行早期的职业规划和企业锻炼是有必要的。
三、收获、感悟、体验、启发
通过为期六个月的企业实践，我对许多的事情又有了重新的认识和感悟，也颇有收获。主要表现如下：
1、开拓了我的视野，平时都是书本有理论讲理论，对于一个企业的生产运作环节很少接触，更不用说去亲自操作一下。所以原来的书本知识是纸上谈兵，这一次我们可以深入公司了解客户需求、动画的发展前景、以及人才的培养，将我们的一些理论知识在企业的生产实践过程中找到了自己的影子。
在索易动画有限公司的这段实践中，我们主要学习的是MAYA三维动画软件。MAYA是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告、角色动画、电影特技等。MAYA功能完善，工作灵活，易学易用，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端制作软件。
学习期间采取的是边学习边实践的形式，让每一位老师都能够深刻的掌握MAYA在动画制作过程中的每一个环节，让我了解到MAYA动画在制作过程中的分工情况，MAYA动画当中的制作人员分为模型师、动画师、影视后期制作人员。特别是对于我们的中专学生，如果在教学过程中让学生全部掌握MAYA的所有知识，成为一个动画制作的多面手，恐怕是比较困难。因此在教学过程中我们应该有针对性的教学，根据学生的个人兴趣和爱好，发展学生特长，这样才会对学生将来的就业更加有利，当今动画企业也更需要这样的人才。
在学习过程中，为我们授课的有马顺利、王玉龙、杨威、程伟等几位老师，从几位老师的教学和工作方面，我学到了很多东西。马顺利老师教学兢兢业业、一丝不苟。程伟老师的风趣幽默，对专业知识的理解清晰透彻。杨威老师的操作非常熟练，构思精巧。王玉龙老师待人热情诚恳，这些都是我学习的榜样。学习MAYA动画给我的体会是：
第一，MAYA的学习过程是艰难的，MAYA是全英文的界面，对于英语较差的人来说确实是个不小的挑战。对于我们中专的学生来说，这恐怕会是一个很大的难题，但这并不是不可克服，公司的老师告诉我，他们以前的学生好多也都是初
中毕业，英语水平也有限，但他们大都干的很好，在企业里经常用到的MAYA命令也就那么二三十个，在短期内让学生记下这么多操作命令也是完全能实现的。
第二、重视对MAYA学习兴趣的培养，刚来索易时，说实话我也并不是很感兴趣，但当公司为我们展示了他们的优秀作品之后，我的学习热情一下子就上来了，当做完一样物品时真的有一种成就感。就拿人体建模来说，历经了几天的学习，最终做出了人体模型，当时的兴奋感还是挺高的。因此在今后的教学过程中加强对学生兴趣的培养也是非常关键的，只有他喜欢这个东西，他才能全心的投入学习。
我认为MAYA动画的学习是没有有捷径的，只有对其进行充分的练习和感悟，才能充分的掌握MAYA的操作，但同时要重视对学习兴趣和艺术修养的提高。比如我们《动画制作》中效果设计uv、材质、贴图；人和动物的运动轨迹、动态效果设计、整体效果评价制作，我们理论上在PS和二维动画中设计，然后切割效果图导入网页中去运用，但在实际工作中，效果并不是很理想。这次企业实践中老师给我们讲的MAYA动画制作出的效果在灯光的渲染下运动效果就非常的理想，展现出来的动态效果体现了MAYA设计的升华。
2、管理工作程序化、系统化、制度化、计划化、指标化、标准化
我们在教学管理、课堂既可借签，上至各个职能部门；下至各个岗位，都有一个工作流程图，每个部门都有自己的制度、计划，为了确保企业的生命线——产品的质量，要求整个企业运作必须系统化，只有系统化才能把各项工作，各个部门、各个员工成为一个有机的整体，成为一只精英的团队，他们为一个目的“划零为整”，必须相互牵制、相互协调、相互配合，否则就会影响到整体。
因此企业许多的制度在我们学校看来难以实施，而他们确能实施开展，而且有效。比如他们的公司标识牌管理制度、企业文化、团队精神等等。其中有一条不戴牌不准入公司（上到领导下至员工一视同仁），员工考勤制度；员工上下班打卡，员工出入公司管理制度（包括了人员、车辆、物品），行为规范管理制度，对我们的学生要求他们有良好仪容形象，但我们的学生不能理解，学校也很难彻底狠抓下去，也就难以让他们养成良好的习惯。但是到了企业，他们都管理得井井有条，员工也很自觉，甚至下了班去餐厅吃饭都忘了取下公司标识牌，这就养成了良好习惯，当然他们这些制度可以这么容易执行，一方面他们严格要求有关。另一方面和企业文化及团队建设有关。公司要求员工必须做到：整理、整顿、清洁、清理、安全、素养。当然我们的管理最终都必须是以人为本。管人不如攻心，要让他们知道这些制度是为保护他们自身的利益、人身的安全，相信我们的学生与员工一样可以理解。
程序化管理，企业许多作业流程都能画出自己的流程图，这个流程图我认为十分有用，首先是提醒，其次有一个方向感、层次感，按程序逐步进行，在教学上我们也可以将每节课的内容先以一个流程图的方式让学生有方向感、任务感、层次感，相信教学质量会有所提高。
指标化、计划化、标准化在我们的教学过程可能也可借鉴，指标达到了后，也有助调动员工的积极性、有压力就有动力，标准化这一条就没办法在教学上做到，但企业各种定额标准，有助于成本的核算与控制。
我们的职业教育就是要像企业这种“订单式”培养模式，这样教学效果会更好，学校负责理论部分以及企业负责实践操作，给他们提供机会、强加压力，按企联姻，“订单式”培养是职业教育发展的一个方向，我们的职业教育更要抓住这个机遇，把企业的需求转化为我们职业教育的动力，有需求就有发展的机遇，作为教师我们更应该考虑怎样培养优秀的人才。
在索易动画实践的这段时间里，我学到了很多东西，也得到了很多人的帮助。省厅的领导对我们的学习和生活非常关心，几次到公司考察老师们的生活和学习；学校也在教学任务繁重的情况下，让我们能够安心脱产学习；公司里的王卫民经理也很关心我们的生活，时时刻刻考虑老师们的生活困难，为我们提供了良好的后勤生活保障。在此，我对他们的关心和帮助表示感谢！
今后，我将利用在索易动画有限公司学到的理论知识和实践操作带回学校，为学校的建设和学生的发展作出新的贡献。
总结人：丁同朝
二〇一二年十二月十五日
第三篇：计算机总结报告
计算机总结报告
随着社会的发展，科技的进步，计算机技术和计算机网络技术也随之飞速发展和普及。而现在，计算机正对人类的生活、工作和经济等各方面产生了巨大的影响，它已经潜移默化地改变着人们的工作和生活方式。比如，网上淘宝，QQ聊天，百度等。而身为大学生的我们，掌握使用计算机技巧，更是我们必需的。
所有的计算机课即将随着计算机一级等级考试的结束而结束，面对最后一次的计算机上机课，想着已经过去的一个学期的课程，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？
在上个学期老师的指导下，我学习了信息技术与计算机基础知识，Windows XP操作系统，字处理软件Word2003的使用，电子表格软件Excel 2003的使用，文稿演示软件PowerPoint 2003的使用，计算机网络基础及Internet应用，网页制作软件FrontPage2003的使用和数据库原理与Access2003的使用等。这些软件，都是我们以后工作中常见的。但是，在学习过程中，我还是出现了一些问题。在Windows XP操作中，我总是找不到修改时间形式的地方，这个问题给我带来了很大的苦恼。但在老师和同学们耐心的指导下，我终于熟知了Windows XP操作的所用过程。但这个问题还不算难的。随着课程的深入，我的问题也越来越多。比如电子表格软件Excel2003。在Excel2003的做题过程中，总是会碰到各种让人头疼的计算操作，每次碰到这个问题，我总是一头雾水，不知道该用哪种公式算。于是，我总是问老师计算的问题，即使每个题目都差不多，但老师还是会帮你仔细分析每一个步骤，直到你会算为止。对我来说，滚动字幕永远是最“隐秘”的一个，在FrontPage2003的工具栏中，我总是会忘记它在哪里。经过一番的询问，向同学问，向老师问，终于知道了滚动字幕所在之处。
而在这个学期一天半的上机课中，我更加熟悉了以前出现问题的那些地方。同时，也更加巩固了计算机的基本知识，加强的计算机的操作能力，为计算机一级考试重新温习了一遍。
同时，在这个学期的一天半的高强度上机后，我得出了一些结论：一：虽然高强度的上机是劳累的，但同学们都表现得很积极，不怕题目难，相互帮助一起分析。老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。此次课程培养了同学们耐心的答题作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。二：通过本次高强度训练，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西，也让我对计算机一级考试更加自信。
而对于本次上机操作的意见，只是希望能有更多这样的机会，在计算机一级考试之前。而对于老师，我非常感谢她。我们的上机课都是安排在周末，而老师经过一周的上课，着实很累，但她还是陪了我们一整天，也帮我们解决了一整天的问题。即使我们问到问题是非常简单，她也是耐心地解释给我们听，她的敬业精神确实让我们感动。我们对老师的的崇敬之情难以言表。
生活中没有唾手可得的事物，有的都是通过自己的努力得来的。如果要在计算机一级等级考试中取得好成绩，主要在于平时的努力。计算机看起来只是一台机器，如果用得不好，它就和游戏机，电话没什么区别；如果用得好的话，它将
是你生活中最得力的助手。所以，在大学里，掌握使用计算机的方法，把它利用在有用的地方，才是最有意义的事。这就是我的看法。
最后，来对当今社会做一个分析，来突出计算机的重要性：当今企业竞争范围伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。
所以，运用好计算机，就等于为自己的未来开了一盏灯。
第四篇：计算机维修工作总结
紧张而有序的一年又要过去了，忙碌的一年里，在领导及各部门各同事的帮助下，我顺利的完成了本的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，本人就本的工作总结如下：、做好笔记本的维修及相关的各项工作
2、及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。
3、网络硬件设备的维护,保证公司所有电脑的安全正常工作, 避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害，优化路由运行速度,节约带宽,提高上网的速度化和稳定化,使我们上网的速度大大提高,保证网络顺畅。
近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在具体工作中，我努力做好服务工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：
1、因为简单的问题重复出现重复解决，可能到位不及时。
2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。
3、有时出现问题我并不知道而领导先知。其实从咱们公司的结构来看这些都是正常的，但以我的身份感到惭愧。
总结了过去，方能展望未来!最后说说今年对自己的要求
1、在继续完善东芝维修工作的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平。把工作做到更好。
2领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。3自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
4和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。.在我入职的近五年，我在公司学到了很多，学会了如何处事，如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时，也学习了公司的一些相关的文化，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋；发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的，我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。
以上就是我这一年的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献
第五篇：计算机维修实验报告
实训1 微机硬件的认识与组装
一、实训目的
1、依据教材，了解微机系统软硬件组成，培养学生对微机系统各组成部件的识别能力
2、了解微机硬件配置、组装的一般流程和注意事项
3、学会配置组装一台微机
二、实训准备
1、配置完整的微机数套
2、准备好微机系统组成部件、卡类
三、实训时间安排
1、微机组装
2、熟悉部件、卡类
四、注意事项
1、认真观察，轻拿轻放
2、组装微机不能使用暴力
3、实训结束后，要清理场地
五、实训步骤
1、查看微机部件笔记，了解实训微机部件
2、按照安装顺序，仔细安装
3、清理布线，避免箱内界限混乱
六、实训过程
1.查看微机部件笔记，了解实训微机部件。2.在主机箱上安装好电源。
3.根据所选CPU的类型、速度等对主机进行设置。4.在主机板上安装CPU。5.安装内存条。
6.把主机板固定到主机箱内。7.连接电源到主机板上的电源线。
8.安装硬盘驱动器、光盘驱动器和软盘驱动器等外存储器。9.连接软、硬盘驱动器信号和电源电缆。10.安装显示卡。
11.连接主机板到机箱前面的指示灯及开关的连线。12.清理布线，避免箱内界限混乱 13.连接键盘、鼠标和显示器。
14.从头再检查一遍，准备开机加电进行测试。
七、实训中的问题以及解决问题的方法 CPU风扇不转了：
如果你的风扇没坏的话往下看 主板上的PCB布线很复杂，细细的铜线上下穿梭，左右环绕，真的很难看清其来龙去脉。不过，许多时候，主板的故障却很简单，并不需要非常专业的电路知识和高超的焊接技术和高精尖的专业工具，只需要一把烙铁，心细一点就可以轻松解决。故障现象：主板型号为精英K7VZA，能够点亮，但是CPU风扇不转。把风扇插头插在机箱风扇上，也不转。因为AMD的CPU发热量大，大没有CPU风扇散热的情况下，绝对不允许机器长时间加电长时间工作，防止烧毁CPU。电路分析：认真观察发现在CPU风扇插针附近有一个小贴片三极管Q6表面有烧灼的痕迹。再检查主板上的电路结构，知道Q6的E极与CPU风扇插针的中间针脚相通，Q6的C极与ATX_PW20芯的电源插座的+12插针相通，并且机箱风扇和CPU风扇的两个插针的供电端（中间针脚）和接地端都是相通的，并在一起，只有测速端是分离的。我们大家都知道，CPU风扇用的是+12V电源，其中还有一根是测速用的信号线，一般颜色为蓝色。由此我们只要把CPU风扇直接接在+12V电源上就可以工作。Q6三极管的作用就是当CPU温度过低或主机进入休眠。
八、心得体会
今天开始计算机组装与维护实训了，我满怀期待,但拥有更多的是信心，因为在下面我已经拆装过了好几次我的PC，满以为此次上机很简单，但最后感觉很失败。这个组装计算机不是我想象中那么简单，也是因机器而宜。虽然学校的机器很旧，配置早已过时，但就是旧机器却不一定拆装那么顺利。
组装完成后，开机，通电了，可显示器上啥也没有，拆开机箱，发现CPU风扇不转，顿时心就慌了，方寸乱了。赶忙关机，检查一下CPU风扇是否接通电源，看了看确实接好了。是不是没插紧，赶紧插紧，开机还是不行。于是拔掉电源线，换个插座，接通电源，开机还是不行，更加紧张。只好请教旁边的人，最后弄到下课还是没弄好，只好悻悻地离开了。
其实，我感觉学习这件事真的很奇妙，似乎她具有灵异的魔力。曾经听过这么一句话，人以众人遇我，我以众人遇之；人以国士遇我，我以国士遇之。感觉这句话说得很对，我们对学习的态度就是学习对我们的回复。端正学习态度，这是一个大问题。
计算机的组装纷繁复杂，并非我们想象那样知其一就可以通吃，每种硬件虽大同小异，微小的差别也可能导致组装机器的失败。这就要求我们要具体问题具体分析，变是这世界发展的不变真理，我们不能墨守成规，否则早晚会被淘汰，与时俱进并不是一句冠冕堂皇之词，他确确实实是一种生存之道，而学习只是这其中的一个方面，我们将来要面临的问题和困难还有很多很多，我们该怎样解决，我们要的不是仅仅解决了今天的组装，而是遇到问题后，对待问题的态度，处理问题的能力，这才是最重要的。
我认为人活一世，的的确确要有目标，断不可浑浑噩噩，虚度光阴，哪怕每天只有一点点的收获，也是没有枉度，这样日积月累，总有一天会收到质变的效果。问题的关键在于坚持，现在的学习风气不正，社会风气不正，各种学校暴力，社会暴力经常发生，人心不思进取，期望一种火箭式发达。生活压力空前加大，人满足心得不到填补，压抑充斥，就要寻找一种释放。社会大发展这无可改变，当你觉得压抑时应当寻求另一种生活方式，这世间有很多种活法，一种生活不适就换一种，何必走极端，究其原因是价值取向狭隘，这世上到处都是大道通途，只看你能不能发现。其实，每每夜晚入眠，我也禁不住在想自己的人生将走向何处，我无法不为自己将来思索，我还有几十年的人生，该如何无悔地走过，这需要我深深地思考，别人帮不了我。
实训2 CMOS参数的设置
一、实训目的
1、熟悉微机系统BIOS主要功能及启动、设置方法
2、了解BIOS设置界面和设置项目
3、对CMOS参数进行优化，提高微机系统性能。
二、实训准备
1、能正常启动的微机数套
2、根据教材，了解CMOS的内容
三、实训时间安排
1、学习设置内容
2、观察原有设置
3、进行当前设置
四、注意事项
1、设置密码
2、实训结束后要恢复原有设置
五、实训步骤
1、进入BIOS程序，认识程序界面，熟悉菜单功能
2、进行基本设置
3、恢复原有设置
六、实训过程 CMOS 参数设置
如何使电脑真正高速运行，除装配时正确设置跳线、开关外，合理配置 CMOS 参数也可使计算机的性能得到相应提高新购置，CMOS 参数也可使计算机的性能得到相应提高新购置微机，CMOS参数一般取其缺省值主板的高级 CMOS、参数设置正确与否将大大影响主机的性能，如启动时间、CPU 速度、视频速度、算术运算速度等CMOS Setup 画面与主板所使用的 BIOS 芯片组型号 版本密切相关 下面给出最常见相关参数的含义及调整方法如下：
1．病毒报警开关 Virus Warning，预设置 Disabled 关闭，建议值 Enabled 打开，当试图改变系统时报警,该开关将占用1KB的基本内存 打开该开关后系统的基本内存将减少1KB。
2．设定是否使用 CPU 内部的 Cache RAM(CPU Internal Cache)，预设置 Enabled，建议值 Enabled，现在 CPU 均有快速内存 充分利用它以加快程序存取的速度。
3．设定是否使用外部 Cache(SRAM)(External Cache)，预设置Enabled，建议值 Enabled，使主板上的 Cache 充分发挥作用可提高运行速度。
4．设定是否进行快速自检 Quick Power On Self Test，预设置Enabled，建议值 Enabled。
5．设定开机优先顺序 Boot Sequence，预设置A C CDROM，建议值 C A CDROM，有硬盘 最好设定为 C A CDROM 先由硬盘引导开机较快，要是由硬盘开机失败再改为 A C CDROM 先由软盘引导。
6．设定是否交换软驱 Swap Floppy Drive，预设置Disabled，建议值Disabled 对于有两个软驱的用户 可通过改变该开关的值快速改变 A B 盘标志。7.设定开机时是否检测软驱 Boot Up Floppy Seek，预设置Enabled，建议值Disabled，开机时点亮 A B 软驱的灯和转动软驱马达，但什么事情都不做，只会白白浪费开机时间并且它对是否可用软盘引导安全无关。
8．设定开机时右边小键盘状态 Boot Up Numlock Status，预设置On，建议置 On，一般来说PC启动后其Numlock皆自动设为开启，灯是亮的状态，若希望启动后设成关闭，可将其调成Off。
9．设定开机时系统速度 Boot Up System Speed，预设置 Normal，建议值 High 该选项取代原来的，跳过IMB以上的存储测试 Above 1MB Memory Test 忽略 1MB。以上地址的存储器测试，以节省时间，否则所有的DRAM 皆一一测试。10．设定硬盘类型为47时，开机时参数存放的位置hard Disk Type 47RAM Area 预设置 0 300，建议值 0 300BIOS。将硬盘Type47 设计成 使用者自行输入规格，而输入的参数通常是放在0300 地址处，在安装Nove11 Netware 软件时，则必须设置为DOS1KB选用此选项 系统的基本内存将减少1KB。
11．设定硬盘接口类型IDE HDD Block Mode，预设置 Enabled，建议值 Enabled 设置硬盘接口类型为IDE型接口。12．设定存储器奇偶校验Memory Parity Error Check，预设置 Enabled，建议置 Disabled，检查有无奇偶校验错误发生。
13．设定键盘的反应及重复率Typematic Rate，预设置 Fast，建议值 Fast。14．设定什么情况下输入密码Security Option，预设置 Disabled，建议值 Disabled，Always每次开机均必须输入密码，否则无法开机,Setup如果要进入BIOS才需输入密码，可避免微机的设置被人乱改Disabled不设置密码，输入密码时严格区分大小写字母，如果不慎遗忘密码，可使用万能密钥AMI 芯片组使用AMI旧 Award 芯片组使用 Award，新Award 芯片组使用 Syxz。15．设定主板BIOS影射System Bios Shadow，预设置 Enabled，建议值 Enabled。充分利用主板上的BIOS ROM 打开此开关可大大提高I/0速度。16．设定显示卡BIOS影射Video Bios Shadow，预设置 Enabled，建议值 Enabled充分利用显示卡上的BIOS ROM 打开此开关，可大大提高显示速度。
七、实训中的问题以及解决问题的方法
1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法 BIOS与CMOS的区别：
BIOS是一组设置硬件的电脑程序，保存在主板上的一块EPROM或EEPROM芯片中，里面装有系统的重要信息和设置系统参数的设置程序——BIOS Setup程序。而CMOS即：Complementary Metal Oxide Semiconductor——互补金属氧化物半导体，是主板上的一块可读写的RAM芯片，用来保存当前系统的硬件配置和用户对参数的设定，其内容可通过设置程序进行读写。CMOS芯片由主板上的钮扣电池供电，即使系统断电，参数也不会丢失。CMOS芯片只有保存数据的功能，而对CMOS中各项参数的修改要通过BIOS的设定程序来实现。
BIOS与CMOS既相关又不同：BIOS中的系统设置程序是完成CMOS参数设置的手段；CMOS RAM既是BIOS设定系统参数的存放场所，又是 BIOS设定系统参数的结果。因此，完整的说法应该是“通过BIOS设置程序对CMOS参数进行设置”。由于 BIOS和CMOS都跟系统设置密初相关，所以在实际使用过程中造成了BIOS设置和CMOS设置的说法，其实指的都是同一回事，但BIOS与CMOS却是两个完全不同的概念，切勿混淆。
八、心得体会
CMOS参数设置我一直都很怵，一是它的界面单调原始，让人咋看都觉得不爽；二是不能使用鼠标，感觉好像只有一只手臂在划船，有力使不上；三是那该死的英文界面最是让人讨厌。
理论课上，初步系统地学习了CMOS参数的设置，当时就觉得很复杂，后来在上机课上看了看视频，觉得对CMOS有了进一步的认识，也没那么神秘了，但总体上还是不愿接触。
今天实训，老师要求我们务必弄懂关于COMS的常见问题，感觉任务很重，于是抓紧时间开始工作，一步一步按照课本上的提示一个一个攻克。让人头疼的是英文单词，幸亏带了手机，一个一个地查单词。但有些单词意思很多，不知该如何取舍,几个人合计一下，大概弄了个八八九九。
CMOS参数对系统确实影响很大，越是基本的东西，越是作用巨大。最后老师给我们布置了任务，让在不开机的情况下清除CMOS密码，我们忙活儿了半天，最后 也没整出来，最后还是拆开了机箱，清除了CMOS密码。
回来后，从网上搜了搜关于不开机箱清除CMOS密码的方法，在此列举几个： 方法一：Dubug法
在遗忘密码之后只需在DOS状态下启动Debug，然后输入如下命令即可手工清除密码：
_ o 70 16 _ o 71 16 _ q 方法二：软件破解
现在有很多检测系统或开机密码的软件，最常见的有BiosPwds、Cmospwd等。其中BiosPwds是其中比较优秀的一个，可以检测出BIOS版本、BIOS更新日期、管理员密码、CMOS密码、密码类型等，而且使用方法简单，单击窗口中的“获取密码”按钮即可显示出BiosPwds所检测到的所有信息。
但是由于软件破解密码时，是对BIOS编码过的密码进行逆向解码，所以有时也许会发现程序的密码和真实的密码并不相同，这也属于正常现象，所以这一招有时会不灵的。方法三：DOS下破解
这个方法直接在MS-DOS环境下便可完成，在MS-DOS环境下输入：COPY CON CMOS.COM后回车，继续输入如下十个字符：ALT+176 ALT+17 ALT+230 p ALT+176 ALT+20 ALT+230 q ALT+205 <空格>，然后按“F6”键，再按回车保存，运行Cmos.com文件后，重新开机即可。
实训3 硬盘的分区与格式化
一、实训目的
1、掌握硬盘的分区的方法和技巧
2、熟悉FDISK分区界面每一个菜单的含义
3、掌握硬盘的格式化的方法
二、实训准备
1、能正常启动的微机数套
2、设置微机从CD-ROM启动
3、准备有关硬盘分区、格式化工具软件数套
三、实训时间安排
1、分区
2、格式化
四、注意事项
1、注意删除原有分区的操作顺序
五、实训步骤
1、删除原有分区
2、创建新分区
3、进行高级格式化
六、实训过程 使用Fdisk分区硬盘
因为Fdisk集成在Windows 98的启动盘，所以只要我们有一张Windows 98启动盘，就拥有了Fdisk程序，下面详细地介绍利用Fdisk分区硬盘的方法： 进行硬盘分区
（1）把Windows 98启动盘放进软驱，启动计算机，进入BIOS设置程序，把启动顺序设置为先启动软驱，然后保存并退出。
（2）重新启动计算机后，出现一个启动菜单，选择“1.Start computer with CD-ROM support”（如右图），然后按【Enter】键，启动成功后，在提示符后边输入fdisk命令。（3）按【Enter】键，启动Fdisk程序，并提示Fdisk程序将检测硬盘容量，发现大于512MB的硬盘容量，询问是否使用大硬盘容量支持模式，即是否用FAT32的格式来对硬盘进行分区，输入Y。
（4）按【Enter】键确认,这时屏幕出现了4个菜单项（如果挂有两个硬盘以上，则还会出现第5个菜单，即是选择硬盘的菜单），在“Enter choice:”后面输入1即可。
（5）按【Enter】键，屏幕上出现有3个操作菜单，此时，在“Enter choice:”后面，默认选择是【1】（即创建主DOS分区）然后再按【Enter】键，进入创建主DOS分区，屏幕出现提示：“是否将最大的可用空间全部都作为主DOS分区 ”，输入N并按【Enter】键即可。
（6）接着屏幕上出现Create Primary DOS Partition的界面，并提示硬盘的总容量大小及建立主DOS分区最大可以分到的大小，然后在右下角的中括号内，输入一个小于硬盘总容量的数值作为主分区大小，或者输入一个百分数（如20%）。（7）按【Enter】键确认，出现主DOS分区已经建立的界面，并显示了第一个分区的类型、容量大小和百分比等。
（8）按【Esc】键返回到Fdisk Option 界面，然后输入1，进入Create DOS Partition or Logical DOS Drive界面，再输入2。
（9）按【Enter】键，此时Fdisk提示硬盘还剩余多少的容量，并建议要把它们全部分到扩展分区（除了主分区外，其余的都叫扩展分区）中去。如确认，按【Enter】键，即可建立扩展分区。
（10）建立了扩展分区后，接着创建逻辑物理驱动器。按【Esc】键返回到Fdisk Options界面，此时提示是否把整个DOS扩展分区所有的空间都分到一个逻辑物理驱动器，如果接受该值，则按【Enter】键确认，如果需要分为多个逻辑物理驱动器，则在原来的数值范围中，输入一个小于该数值的数值，或输入一个百分数即可。
（11）按【Enter】键，这样驱动器D就建立好了。此时，程序提示：“还有多少多少Mb的剩余空间，是否把所有的剩余空间都分到一个逻辑物理驱动器”，如果确认，按【Enter】键，就把最后余下的空间分到E驱动器，这样E就建立好了。（12）按【Esc】键，返回上一级界面，此时，Fdisk程序提示要设置活动分区，并输入“2”。然后按【Enter】键，此时程序提示选择哪个为活动分区，输入1再按【Enter】键就可以了。使用PartitionMagic分区硬盘
PartitionMagic是硬盘分区工具中功能最强大的一种，它可以在保留硬盘数据的前提下对硬盘进行重新分区，并且可以对硬盘进行合并已有分区，改变分区大小、转换分区格式等操作。
（1）把制作好的系统维护光盘放进光驱，并在BIOS中设置计算机优先从CD-ROM启动。
（2）重新启动计算机，启动系统维护光盘。进入 Partition Magic 8.0主界面，可以看到当前的硬盘的容量是多少。
（3）单击工具栏中的驱动器符（或执行【作业】→【建立】命令），打开“建立分割磁区”对话框。
（4）在“建立为”下拉列表框中选择“主要分割磁区”选项，在“分割磁区类型”下拉列表中选“FAT32”选项，在“大小”微调框中输入想要的大小。（5）单击【确定】按钮，返回到主界面中，接着选择未划分分区的灰色部分。（6）再单击驱动器符，打开“建立分割磁区”对话框，在“建立为”下拉列表框中选择“逻辑分割磁区”项，在“分割磁区类型”下拉列表中选择“FAT32”项，在“大小”微调框中输入想要的大小。
（7）单击【确定】按钮，返回到主界面中，即可接着创建驱动器，接着再选择未划分分区的灰色部分。
（8）单击驱动器符，使用同样的方法，把余下的空间全部分到其他盘。（9）单击【执行】按钮，打开“应用更改”对话框。
（10）单击【是】按钮，开始应用前面的操作，应用操作完成后，会出现“已完成所有操作”的提示。
（11）单击【确定】按钮，返回到PartitionMagic 8.0主界面再单击【结束】按钮，打开“警告”提示对话框，然后点【确定】按钮重新启动计算机。使用PartitionMagic删除并移动分区
如果重新分配两个驱动器的大小，那么要先删除其中的一个分区（一般是删除较大的那个分区），然后再移动分区，其操作方法如下：
（1）选中要删除的驱动器，再执行【作业】→【删除】命令（或单击 按钮）（2）打开“删除分割磁区”对话框，为了确认删除分区操作，此时必须在输入框中输入“OK”，此时【确定】按钮被激活。
（3）再单击【确定】按钮，返回主界面中，可以看到该分区已经删除了。（4）选择已经删除分区相邻的分区，执行【作业】→【调整大小/移动】命令，打开“调整分割磁区大小/移动分割磁区”对话框 ,在“新的大小”微调框中，输入分区的大小。
（5）单击【确定】按钮返回主界面中，单击【执行】按钮应用操作，最后重新启动计算机即可。使用format格式化硬盘
分区完成以后，还要对硬盘进行格式化（高级格式化），才能往硬盘上安装操作系统和应用程序。格式化硬盘的方法主要有两种：一种方法是在纯DOS下格式化；另一种方法在Windows下格式化。因为新电脑中没有操作系统，所以，一般是在DOS下使用format命令进行格式化，方法如下：
（1）分区完成了以后，再以同样的方法进入到DOS状态下，然后在提示符后面输入format c:/s按【Enter】键后，系统提示“如果对C盘进行格式化，C盘上的所有数据将丢失，是否继续？”输入Y，然后按【Enter】键，就开始格式化工作了。
（2）接着用同样的方法格式化硬盘的其他分区，如D盘和E盘等，但在格式化D盘、E盘时，不需要加s参数。
七、实训中的问题以及解决问题的方法
1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法
无法进入DOS环境，用Ghost光盘进入DOS。
八、心得体会
硬盘的分区和格式化是一项很重要的工作，它直接关系到操作系统能否安装，也是科学管理硬盘的主要手段。我们不能把一块硬盘只分成一个区，这样不便于管理，如果系统出现了什么问题，需要重新装系统，那么系统盘里的东西都会失去，那就大大得不偿失了。
分区的工具很多，但是最基础的东西往往越有效，所以老师让我们；练习在DOS环境下用Fdisk命令对硬盘进行分区，一直以来我就想试试，可是一直苦于没有机会，现在机会来了，我一定要好好把握。
首先老师先大致介绍一下用Fdisk命令注意事项，但是我没有注意，就匆匆地去安装XP操作系统了，结果DOS环境找不到了，哇，真是郁闷啊，没办法只好想辙，后来有人提议Ghost盘里可以进入DOS环境，我们就去试了。果然可以，我们很高兴。
就开始练习了，按照预先设定好的，一步一步进行。完了后，重新启动系统，可是无论咋地都不行，分区不奏效，我们很无奈，又试了好几次，可还是不行。哎，不得不慨叹，背啊。我们几个人合计了一下，又试了试别的办法，最后还是以失败告终。
实训4 操作系统的安装
一、实训目的
1、掌握Windows操作系统的安装方法
二、实训准备
1、能正常启动的微机数套
2、准备WindowsXP光盘级Ghost xp克隆盘
3、设置从光驱启动
三、实训时间安排
1、Windows XP 的安装
2、显卡的驱动程序安装
3、声卡的驱动程序安装
4、网卡的驱动程序安装
5、打印机的驱动程序安装
6、使用Ghost xp克隆盘安装系统
四、注意事项 爱护软件光盘
五、实训步骤
1、执行自动安装程序Setup，熟悉各种安装技巧。
2、熟悉提示，按照提示进行安装
3、安装完毕后，再次启动，检查安装效果。
4、掌握安装微机硬件设备驱动程序的常用方法
六、实训过程
重装前的准备工作：
重装前的准备工作分这样几项：备份重要文件，准备好系统安装光盘（含硬件驱动程序），准备好常用软件。
A.设置BIOS
1）把XP的安装光盘放入光驱，重启电脑。2）在电脑启动的一瞬间，重复点按键盘上的DEL键，进入bios，（本文以award bios为例）。
3）按键盘上的方向键，高亮“BIOS FEATURES SETUP”或者“ADVANCED BIOS SETUP”（名称可能有所不同，多数是左侧第二项），回车。
4）按键盘上的方向键，高亮“BOOT SEQUENCE”或“FIRST BOOT DEVICE”（名称可能有所不同），然后用键盘上的PageUp和PageDown键进行调节，使得启动次序改为光驱优先。
5）按F10保存退出。
B.格式化系统分区（含重新分区）
1）保存退出BIOS设置后，系统会自动重启。
2）重新启动计算机，计算机将从光驱引导，屏幕上显示Press any key to boot from CD...，请按任意键继续(这个界面出现时间较短暂，请注意及时按下任意键(注 Press any key to boot from CD:按任意键从光驱启动)。
3）系统从光驱启动后，安装程序将检测计算机的硬件配置，从重新安装光盘提取必要的安装文件，之后出现欢迎使用安装程序菜单。
4）如果您想退出安装，请按F3键；如果您需要修复操作系统，请按R键；如果您想开始安装WindowsXP Professional，请按回车键继续，出现WindowsXP 许可协议。
5）请仔细阅读Windows XP Professional许可协议。(注 按PageDown键可往下翻页，按PageUp键可往上翻页)。如果您不同意该协议，请按ESC键退出安装。如果您同意该协议，请按F8键继续，出现显示硬盘分区信息的界面。(注: 本例中当前计算机中仅配置一个硬盘,该硬盘的所有空间都划分为一个分区,即系统分区C。
6）将光标移动到欲删除的分区上，根据系统提示按D键将分区删除，系统将出现确认信息。
7）根据系统提示，如果确定要删除该分区，请按L键确认；如果要放弃删除操作，请按ESC键返回上一界面。
8）分区成功删除后，系统将自动返回到分区列表界面，在本例中硬盘分区已全部删除，故分区列表中仅出现一个“未划分空间”。9)创建第一个分区。将光标移动到“未划分空间”上，根据系统提示按C键创建新分区。
10）在光标所在处输入欲创建分区的大小，在本例中我们输入4000，即4GB，然后按Enter键确认，分区创建成功。
11）将光标移动到“未划分空间”处，重复刚才创建分区的步骤，我们将余下的空间划分为第二个分区，分区创建成功。
12）根据系统提示，将光标移动到要安装操作系统的分区上，按Enter键确认，系统将出现格式化该分区的选项。
13）请根据您的需要选择相应的选项格式化分区，将光标移动到符合您要求的选项上，按Enter键确认后系统将进入磁盘格式化界面。14.分区格式化完成后，系统将自动进入后续的安装步骤。
C.安装过程
1）重新启动计算机，计算机将从光驱引导。
2）屏幕上显示Press any key to boot from CD...，请按任意键继续(这个界面出现时间较短暂，请注意及时按下任意键)，安装程序将检测计算机的硬件配置，从重新安装光盘提取必要的安装文件，之后出现欢迎使用安装程序菜单。(注 Press any key to boot from CD:按任意键从光驱启动)。
3）如果您想退出安装，请按F3键，如果您需要修复操作系统，请按“R”键。如果您想开始安装WindowsXP Professional，请按回车键继续，出现WindowsXP 许可协议。
4）按F8键继续，出现显示硬盘分区信息的界面。
5）请按上移或下移箭头键选择一个现有的磁盘分区，按回车键继续，出现几个选项，依次是：
用NTFS文件系统格式化磁盘分区(快)用FAT文件系统格式化磁盘分区(快)用NTFS文件系统格式化磁盘分区
用FAT文件系统格式化磁盘分区
将磁盘分区转换为NFTS 保持现有文件系统(无变化)请按上移或下移箭头键选择一个选项，并按回车键继续。
如果你的系统盘不是FAT，强烈建议菜鸟们格式化为这种格式。
6）此后，安装程序将检测硬盘，如果硬盘通过检测，安装程序将从重新安装光盘复制文件到硬盘上，此过程大概持续10-20分钟。复制文件后出现重新启动计算机的提示。
7）重启的时候，最好再次进入BIOS设置，把启动次序设置为硬盘优先。重新启动计算机后，出现Windows XP Professional安装窗口，系统继续安装程序。8）安装程序将检测和安装设备，在这个过程中，将出现区域和语言选项窗口。9）默认的标准和格式设置为中文(中国)，默认的文字输入语言和方法是中文(简体)，美式键盘布局。如果您确定要改变这种设置，请按自定义(C)钮。建议您使用这种默认的设置，点击下一步继续，出现自定义软件窗口。
10）请输入您的姓名和单位，如果您是家庭用户，单位(D)栏可以空缺，单击下一步(N)继续，出现计算机名和系统管理员密码窗口。vlk版本的用户，在此前后，应该会提示输入下列序列号：DG8FV-B9TKY-FRT9J-6CRCC-XPQ4G，或者看光盘封面上的介绍。
11）在此计算机名(C)栏中，输入您计算机的名字，可以由字母、数字或其它字符组成。在系统管理员密码(D)栏中输入管理员密码，并在确认密码(D)栏中重复输入相同的密码。(这个密码可以为空，但一旦您输入了密码，请您妥善保管好它，您将会在登录系统及修复系统时被要求输入这个密码)点击下一步继续，出现日期和时间设置窗口。
12）请较正当前的日期/时间/时区，并点击下一步(N)继续，安装程序将进行网络设置，安装Windows XP Professional组件，此过程将持续10-30分钟。
13）安装网络的过程中，将出现网络设置窗口。
14）在这个设置框中有两个选项，如果您确定需要特殊的网络配置，您可以选择自定义设置(C)选项进行设置，默认情况下建议您选择典型设置(T)选项，点击下一步(N)按钮后出现工作组或计算机域窗口。
15）如果您的计算机不在网络上，或者计算机在没有域的网络上，或者您想稍后再进行相关的网络设置，则选择默认的第一项选项，如上图所示。如果您是网络管理员，并需要立即配置这台计算机成为域成员，则选择第二项。选择完成之后，点击下一步(N)按钮，系统将完成网络设置，并出现显示设置窗口。(如下图)(注 安装程序检测和安装设备期间屏幕可能会黑屏并抖动几秒钟，这是由于安装程序在检测显示器，请不必惊慌。)
16）点击确定按钮，将出现Windows XP Professional的桌面。操作系统就安装完成了。后续工作：
安装完xp之后的后续工作还有很多，主要包括：打补丁、安装驱动、设置网络、安装应用软件等。
七、实训中的问题以及解决问题的方法
1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法
在完全安装的过程中，当进行到输入序列号时才明白没有得到，于是退出安装，借用别人的光驱，查找到了序列号，最终完成了完全安装。
八、心得体会
操作系统无疑是计算机上举足轻重的部分，它是连接计算机软硬件之间的桥梁，没有操作系统，再好的硬件也是白搭。
操作系统在我的思维中形成意识还是最近几年的事儿，但是对于操作系统的安装却是不久前的事，感觉操作系统是很神秘的东西。
今天上机，我们练习安装操作系统，分为正式安装和Ghost镜像安装两种方式。正式安装过程持续时间较长，但是属于基础安装，所以必须学会。
因为在下面练习了好几次，所以这次实训问题不大，我们很轻易地就完成了实训任务，任务圆满完成，感觉倍轻松，洗去前几次试训的不悦，感觉自己还是行的，还是可以应付基本的问题。
但是随着各种操作系统不断更新换代，我们的任务还是依旧十分严峻的，感觉有挑战才有激情，不然社会怎么会进步。我们就是迎着一步一步的困难走过来的，有挫折的人生才更加丰富多彩。当很多年后，我们老去，回顾这段美好的人生时光，难道不会觉得欣慰吗？
实训5 微机的维护与优化
一、实训目的
1、掌握Windows操作系统自带的系统维护工具的使用方法，2、掌握Windows操作系统的优化。
二、实训准备
1、能正常启动的微机数套
三、实训时间安排
1、日常维护
2、优化设置环境
3、优化硬盘
4、计算机维修实训
四、注意事项
1、熟悉系统维护工具的使用方法
五、实训步骤
1、单击开始-程序-附件-系统工具-系统，进行相关操作
2、利用CMOS设置，优化环境
3、单击开始-设置-控制面板-系统-性能，进行硬盘优化设置
六、实训过程
计算机在运行时，会由于温度、湿度、电源、电磁波以及灰尘等环境因素的影响而导致计算机出现故障，下面具体介绍这些环境因素对计算机所造成的影响。（1）温度：温度太高或太低都会影响计算机的工作，并缩短计算机使用寿命，计算机正常工作的室内温度应在10～35℃。
（2）湿度：湿度太低容易产生静电，造成元件的损坏；湿度太高则容易使元件受潮，并引起元件短路，计算机正常工作的环境湿度范围在30%～80%。（3）电源：计算机对电源要求较高，在正常运行时电压不能有较大的波动，而且电源应该具备良好的接地系统。（4）电磁波：较强的电磁辐射对人体是有害的，而且易使显示器产生花斑、抖动等故障。由于计算机在工作中会产生大量的电磁辐射，因此在使用计算机时应将机箱盖盖好。
（5）灰尘：灰尘会影响计算机系统的散热和正常运行，计算机应工作在干净的环境中。
灰尘是造成计算机故障的主要原因之一，虽然计算机的主要硬件设备都是安装在机箱内部的，但由于电源风扇和机箱散热风扇的运行，使计算机内部很容易聚积灰尘。这既会影响计算机硬件的散热性能，又会影响元部件工作的灵敏度，严重的还会因为灰尘聚积过多而烧毁板卡，因此定期清理计算机中的灰尘是非常必要的。下面就介绍在计算机主机中清理灰尘的操作方法。
（1）切断电源，将主机与外设之间的连线拔掉，用螺丝刀打开机箱。然后用吹气球或者皮老虎细心地吹拭板卡上的灰尘，尤其注意面板进风口附近和电源排风口附近的灰尘，以及板卡的插接部位的灰尘，同时使用台式风扇吹风，以便将被吹气球吹起来的灰尘和机箱内壁上的灰尘带走。
（2）将电源盒拆开，计算机的排风主要靠电源风扇，因此电源盒里积落的灰尘最多，用吹气球仔细清扫干净后装上。
（3）将回形针展开，插入光驱前面板上的应急弹出孔，稍稍用力，光驱托盘就打开了。用镜头拭纸将所及之处轻轻擦拭干净，注意不要探到光驱里面去，最好也不要使用影碟机上的“清洁盘”进行清洁。
（4）拆卸下主机箱内的板卡，用吹气球清除软驱中的灰尘。如果要拆卸板卡，再安装时要注意位置是否准确、插槽是否插牢和连线是否正确等。
（5）对显示器、鼠标、键盘和其他外设进行清洁。在清洗时除了显示器外，其他部件都可以用清水加少量清洁剂使用抹布进行擦拭，由于显示器显示屏上的特殊材料，显示屏只能用干燥的软抹布轻轻擦拭。
CPU的维护主要是CPU散热器的维护。计算机长时间使用后，CPU散热器上会积很多灰尘，这时需要清洁该散热器。下面介绍清洗Intel CPU散热器的操作方法。（1）CPU散热器是安装在CPU插座上的，通过其周围的卡扣来固定的。在卸载CPU散热器时将卡扣按顶部的箭头方向进行旋转，然后垂直向上拉起卡扣，待所有卡扣都拉起后拔下CPU风扇的电源插头，就能取下CPU散热器了。（2）取下CPU散热器后，可将散热器上的风扇和散热片分离，分别进行清洗。其中散热片可以直接用水冲洗，对于风扇以及散热片上具有粘性的油性污垢，可用棉签或者镊子夹持布片或少量棉花擦拭干净。
（3）如果在使用计算机时，CPU散热器的风扇在正常运转时噪音较大，则一般是由于风扇内部润滑油消耗殆尽所致，需要给风扇轴心加注润滑油。虽然目前润滑油的种类较多，但CPU风扇对润滑油的种类没有什么要求，常见的黏性较小的润滑油都可使用。在添加润滑油前需将CPU风扇中央的商标揭开，就可以看到风扇的轴心。加油时可用镊子或牙签之类的有细小尖端的物品蘸取少量润滑油，并将其滴入风扇的轴心中。完成加油操作后，马上贴好商标以防润滑油泄漏，动手旋转CPU风扇一段时间，待润滑油渗入轴承内部后，再将CPU风扇重新固定到散热片上。
（4）如CPU散热器底部的导热硅胶不足，可适当涂抹一些。
（5）在完成CPU散热器的维护操作后，就可以将其安装回CPU插座上并连接好CPU风扇的电源线了。清洁主板
清洁内存条和显卡
主板上具有较多的插槽、插座和焊接触点，这些部件是连接各种显卡、内存条、硬盘以及光驱等设备的通道，也是容易积累灰尘的地方。通常在维护这些插槽、插座时一般先用软毛刷清扫，如图所示，然后用吹气球或者电吹风吹尽灰尘。如插槽内的金属接脚有油污，可用脱脂棉球沾计算机专用清洁剂或无水酒精清除。内存条、显卡和网卡等设备的清洁操作一般包括除尘和清洁电路板上的金手指两步。其中除尘操作与主板基本相同也是用软毛刷清扫即可。而金手指的清洁则要稍复杂一些，由于金手指是电路板和插槽之间的连接点，如果有灰尘、油污或者被氧化均会造成接触不良，很容易引发故障。通常情况下，清洁金手指时可使用橡皮擦来擦除其表面的灰尘、油污或氧化层，如图所示，不要用小刀或砂纸等较锋利的工具去除金手指上的污垢，以免损伤金手指上的镀层。
磁盘扫描程序 磁盘清理程序 磁盘碎片整理程序
使用Windows Vista的磁盘检查程序可以检查并修复硬盘出现的逻辑故障，这种逻辑故障可能导致计算机出现死机、系统运行缓慢或系统频繁出错等故障，下面就介绍其操作方法。
（1）选择“开始”→“计算机”命令，在打开“计算机”的窗口中选择需要进行检查的磁盘，这里选择C盘，在其上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。
（2）在磁盘属性对话框中，单击“工具”选项卡，再单击“查错”栏中的“开始检查”按钮。
（3）打开“用户账户控制”对话框，单击“继续”按钮。在打开的“检查磁盘 本地磁盘（C：）”对话框中设置系统在检测过程中要完成的任务，这里选中“自动修复文件系统错误”复选框并取消选中“扫描并试图恢复坏扇区”复选框。使系统能在进行磁盘检测的过程中自动修复文件系统的错误，单击“开始”按钮，系统开始扫描磁盘并修复错误。
（4）扫描结束后，系统将弹出一个对话框提示扫描完毕，单击“确定”按钮将其关闭。
定期删除计算机的系统临时文件夹、回收站等区域中的多余文件，可有效降低操作系统的垃圾文件的数量，从而在一定程度上达到优化操作系统的目的。通过使用“磁盘清理”程序即可实现该功能，下面介绍其操作方法：
（1）选择“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘清理”命令。
（2）打开“磁盘清理选项”对话框，选择要清理的文件，这里单击“仅我的文件”按钮。
（3）在打开的对话框中选择要清理的磁盘，这里选择C盘，单击“确定”。（4）系统开始扫描垃圾文件并打开“（C:）的磁盘清理”对话框，在列表框中选中要删除的相应文件复选框，如图所示，单击“确定”按钮。
（5）打开“磁盘清理”对话框，询问是否要永久删除这些文件，单击“删除文件”按钮。
（6）此时，系统将自动对该驱动器上的垃圾文件进行清理和删除。由于计算机在使用时，经常会在硬盘的不同存储区域写入或读取数据，这就导致数据在硬盘内数据存储的不连续，通常将这种不连续的文件碎片称为磁盘碎片。磁盘碎片会使磁盘运行负荷加重，降低硬盘的使用寿命。“磁盘碎片整理程序”是通过移动文件在硬盘存储介质上的位置，使松散分布在硬盘上的众多文件能紧凑地排列在一起，从而达到优化维护硬盘并提高计算机运行速度的目的，下面就介绍其操作方法。
（1）选择“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”命令，打开“用户账户控制”对话框，单击“继续”按钮，启动磁盘碎片整理程序。
（2）打开“磁盘碎片整理程序”窗口，单击“立即进行碎片整理”按钮。（3）系统开始对计算机中的所有磁盘进行碎片整理，用户需要耐心地等待。碎片整理完成之后，不会显示任何信息，单击“确定”按钮即可。键盘和鼠标的维护
键盘在使用时用力过大或将茶水等液体溅入键盘内，就会出现按键不灵等现象，所以要使键盘长期正常的运行必须了解一下常用的维护知识，下面进行介绍。（1）更换键盘时，应先断开计算机电源，再拔掉键盘的插头。
（2）定期清洁键盘表面的污垢，清洗前，应先将键盘插头从计算机上拔下来，再用柔软的湿布进行擦拭，不能用酒精等清洁剂清洗键盘。对于顽固的污渍可以使用中性的清洁剂擦除。
（3）当有液体进入键盘时，应当尽快关机，并拔下键盘插头。而后打开键盘，用干净吸水的软布或纸巾擦干内部的积水，并在通风处晾干。
鼠标是目前在计算机中使用最频繁的设备之一，为了确保鼠标能够长期稳定的工作，同时尽量延长其使用寿命，经常性的维护工作是非常必要的。鼠标在使用时要防止灰尘、强光以及拉拽，下面进行介绍维护方法。
（1）鼠标的底部长期和桌面或鼠标垫接触，最容易被污染，尤其是机械式鼠标的滚动球最容易将灰尘、毛发、细纤维带入鼠标内部，所以须保持桌面或鼠标垫的清洁。
（2）可用十字改锥卸下鼠标底盖上的螺丝，取下鼠标的上盖，用棉签清理光电检测器中间或其他部份的污物。（3）为充分发挥鼠标的功能，应尽量使用原装的鼠标驱动程序。（4）应选择光滑、平整且清洁的桌面使用鼠标，最好使用鼠标垫。
七、实训中的问题以及解决问题的方法
1、认真完成每次实训，仔细记录实训过程
2、总结实训中的问题以及解决问题的方法
刚开始360安全卫士体检只得了4分，漏洞超多，没有杀毒软件，软件需要升级，还有系统垃圾，真是一大堆问题，开始修补漏洞。哇，网速超垃圾，补丁打得好慢好慢„„„„终于若干分钟后补丁打完了，分数仍旧很低，重启计算机后，360安全卫士自动升级到7.1版本，安上360杀毒软件，再次体检，分数有了跨越性的提高。只剩下垃圾和软件更新。清理垃圾，不升级软件，体检，杀毒，最终体检分数为100分，哇，好高兴啊。终于松了一口气，等待老师的检查。
八、心得体会
实训接近尾声，主体部分已然完结，剩下的只是细枝末节，微机维护与优化也是计算机的一项重要课题，仅仅能让计算机运行是不够的，作为计算机的专业级学生，我们应该对自己有更高的要求，不但能让计算机运行，而且还要持久高效地运行。这就要求我们具备更高的专业素质。
微机的维护与优化是一项长期而艰巨的任务，非一朝一夕便可以解决的事情，它需要我们长期的学习、实践和交流。
微机的维护与优化分为软硬件两方面：硬件方面主要是除尘、散热等；软件方面主要是软件的修复和升级、系统漏洞的修补、垃圾的清理等，说起来容易，可是做起来却是一项浩繁的工程，并非三言两语可以涵盖完结的。
至此，我们的计算机组装与维护的理论课和实践课告于段落，但是这并不意味着我们已经掌握了所有的知识了，相反，我们要学习的东西还有很多，而且不仅仅是计算机方面的，更多是人生的道理。
课程设计总结
经过这次为期一周的计算机组装与维护实训，我感觉自己的硬软件水平得到了很大的提升。首先老师制定的实训课题十分合理贴切，既有基础，又有拔高。
实训一计算机硬件的认识与组装是比较基础的知识，也是比较重要的内容。在这一实训中，我感觉教训很大。因为我把我们那组的计算机给搞坏了，具体是CPU风扇不转了，原因可能是CPU风扇坏了。组装因硬件不同而有所区别，不能一概而论，要具体问题具体分析。
实训二CMOS参数的设置这个实训是十分重要的，这次实训还算比较成功的，按照课本的上的内容一步一步进行的。但是困难还是有的，界面单调，语言障碍等，在以后的学习中还得多多实践。
实训三硬盘的分区与格式化在计算机组装之中是一个重要环节，不分区不格式化就不能安装操作系统。在这个实训中，我们在进入DOS系统时出现了问题，因为Fdisk命令只能在DOS环境下运行。
实训四操作系统的安装是我最喜欢的实训项目，曾经多少次因为不会装系统而无奈。其实装系统并不是我原来想象中那么复杂，只要练习数遍就可掌握个八八九九。在这次实训中，我做的还是比较成功的。因为在下面我练习了好几次。但是操作系统处在不断升级的过程中，安装仍需虚心学习。
实训五微机的维护与优化是一个拔高的实训项目，也是一个很模糊的实训项目，并非一朝一夕可以完成的。维护与优化是一项长期的工作，需要在以后的学习中不断总结，多遇到问题，才能多解决问题。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解，而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决，而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。
实训虽然结束，但是学习仍不能中止。在此次实训中，张振平老师，王磊老师对我们悉心指导，关怀备至，对我们的实训起了很大的帮助，我们获益匪浅，在此表示衷心感谢，并祝愿老师在今后的生活中事事顺心，也希望自己在今后的学习生活中能有长足的进步！
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