小学生宣传防艾知识2

第一篇：小学生宣传防艾知识2

小学生宣传防艾知识

小学生有必要学习艾滋病的知识吗？他们在艾滋病防治工作中又能起到怎样的作用呢？

2003年起，杭州市上城区少工委受团省委的委托，作为全省唯一试点，在全区两万中小学生中开展以“同伴教育”方式普及青少年预防艾滋病知识的“童心红丝带”教育。上周五，该区举行了童心红丝带年度活动总结表彰会。会上，经过三年时间的学习，已是童心红丝带三星级同伴教育者的铁路五小六年级学生王瑞说，她遇见过艾滋病患者，曾害怕过。但学习艾滋病的相关知识后，她不怕了，她决心要将这些知识传播给更多的人，让大家都能正确地面对艾滋病。

遇到艾滋病人想了解更多知识

可能很多人会觉得艾滋病离自己很远，离小学生更远。但王瑞并不这样觉得，因为她曾遇到过。

“三年级回老家的时候，见到了外婆的一位朋友，后来才知道他得了艾滋病。”王瑞说，见面时，她只是看到那个人手上长了一些类似冻疮的肿块，其他并没有什么异常。但听说他是艾滋病患者后，她心里非常害怕，因为当时只知道艾滋病是一种治不好的病，担心自己会被传染。

后来，外婆告诉她，一起聊天、吃饭并不会传染艾滋病，让她不用害怕。因为这件事，她动了想要了解艾滋病知识的心思，于是，回到学校后，她开始积极参与到“童心红丝带”的活动中。

宣传“童心红丝带”

在学校，第一次听大哥哥大姐姐在班上讲解艾滋病知识时，很多同学都像王瑞刚开始接触到艾滋病人时一样，觉得艾滋病患者是很可怕的。于是，在学习了很多艾滋病的相关知识后，王瑞决定要告诉更多的同伴，其实艾滋病患者并不那么可怕，只要了解它的传播途径，就能注意自我防护。去年12月，她在爸爸的支持下，建了一个网站，专门设置了“童心红丝带”板块，希望能让更多的青少年参与到活动中。

“青少年现在就接触艾滋病，是否太早了？”“我们宣传艾滋病的预防知识是否不太合适？”在网站上，王瑞除了发布艾滋病防护知识外，还回答了这些问题。

由于一直以来，人们对艾滋病和“性”都存有偏见，认为只有不正当的人才会染上艾滋病，认为青少年不应该宣传这类知识。王瑞觉得，青少年宣传艾滋病并没有什么不合适，自己的责任正是改变人们的这种不正确看法。

用漫画和小游戏来宣讲防艾知识

现在，王瑞经常要给学校低年级学生宣讲艾滋病的防护知识。当然，这种宣讲，也有着小学生的特色，更多的是通过漫画和小游戏来进行。

王瑞觉得，作为小学生，应该了解艾滋病的传播途径，并不再对艾滋病患者有莫名恐慌。在宣讲课上，她曾问了同学们这样一个问题：“如果你得了艾滋病，你觉得你会失去什么？”

结果很多同学说，他们将失去朋友、亲情、友情。“这个问题，让他们体会到了艾滋病人其实是很孤独的，需要我们的更多关怀。”王瑞说。

“童心红丝带”需要家长支持除了在学校里给同伴们宣讲外，王瑞有时还和同学们走进社区进行宣传。

“起初大家并不理解我们的行为，特别是一听艾滋病就马上离开。”王瑞说，在大家的坚持和不断解释下，现在，这种状况已经不太会发生了，人们越来越能理解“童心红丝带”了。

“刚开始，有些家长是有顾虑的，因为他们自身对艾滋病的了解也不多。”小营小学的大队辅导员说，有次参加全国的“童心红丝带”活动，家长听说孩子会接触到来自河南艾滋病村的孩子，便很不放心，在经过多次交流后，才放心让孩子参加了活动。

铁路五小副校长陈莉莹说，“童心红丝带”的活动离不开家长们的支持，王瑞能建成网站，积极投入到防艾宣传中，就是因为她父母的大力支持。

第二篇：防艾知识宣传

防艾知识宣传

预防艾滋病基本知识；

1、什么是艾滋病？；艾滋病是英文AIDS的音译，它的医学全称是“获得；这个命名表达了艾滋病的完整概念，从中可以了解艾滋；

2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同？；从艾滋病病毒进入人体内起，人体就开始了同它的斗争；繁殖需要一定的时间；当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就；从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年；

3、健

预防艾滋病基本知识

1、什么是艾滋病？

艾滋病是英文AIDS的音译，它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”，音译为“艾滋病”。

这个命名表达了艾滋病的完整概念，从中可以了解艾滋病三个明确定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒引起的传染病。第二，免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三，综合征：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。

2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同？

从艾滋病病毒进入人体内起，人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，使人发生多种疾病，一般被称为机会性感染，如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等，这时感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8～10年，最长可达19年以上。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的？

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口，而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等，就有可能感染艾滋病病毒。

4、艾滋病可以治疗吗？

自1981年在美国首先发现艾滋病以来，艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年，但到目前为止，仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。

5、感染了艾滋病病毒会有哪些表现？

艾滋病的潜伏期（指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间）一般为6个月～5年，亦有长达10余年者；艾滋病的窗口期（指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间）一般为5周左右。

从感染艾滋病病毒到出现症状，可分为四个时期：(1)急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。

(2)无症状感染期。常无任何症状及体征。但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100％。

(3)全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛。(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过 4～5次／日，3个月内体重下降＞10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状，常合并有口腔念珠菌感染，巨细胞病毒（CMV）感染，弓体虫病，隐球菌脑膜炎，以及进展迅速的活动性肺结核，皮肤粘膜的Kaposi肉瘤，淋巴瘤等。

6、艾滋病传播的主要途径？ 艾滋病的传播途径主要有三个：

·同艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为 ·接受了被艾滋病病毒污染的血液

·被艾滋病病毒感染的母亲传染给未出生的婴儿

7、吸毒是怎样感染艾滋病病毒的？

吸毒者常常共用针管、针头，如果其中有一人感染了艾滋病病毒，注射器就会被污染，那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。

8、输血时怎样预防艾滋病？

如果输入了带艾滋病病毒的血液，接受血液的人几乎无一幸免，都会感染艾滋病病毒。所以，保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。个人安全用血要做到：

(1)尽量避免不必要的输血。

(2)如果必须输血，有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。

(3)不要为了所谓“增加抵抗力”盲目使用血液制品。

9、怎样预防母婴传播艾滋病病毒？

首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染，这样孕妇就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女，仍想要生育孩子，那么应该定期到医院接受医生的产前指导。生孩子时，可采用腹剖产。孩子出生后，要避免母乳喂养。

10、一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗？ 一般的生活接触是不会感染艾滋病的。下面这些行为，都不会传播艾滋病病毒：

(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸；(2)与艾滋病病毒感染者共同进餐；

(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施，如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车；

(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打喷嚏、谈话。

11、怎样对待艾滋病病毒感染者？

如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。

12、为什么说艾滋病是能够预防的？

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。

第三篇：防艾知识宣传活动总结

防艾知识宣传活动总结

防艾知识宣传活动总结 篇1

为切实加强我校预防艾滋病教育工作，提高学生的自我保护意识和能力，促进学生健康成长，我校积极、认真地开展了“世界艾滋病日”主题宣传活动。

一、领导重视

学校德育处召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用晨会、多媒体、黑板报、手抄报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。

二、广泛宣传

1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。

2、班主任老师用学生喜爱的`方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过宣传橱窗、国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行”成为每一个在校学生的自觉行动。

防艾知识宣传活动总结 篇2

为了进一步宣传普及艾滋病预防知识，使同学们了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，倡导大学生们关爱艾滋病患者，提高大家对艾滋病防治工作的认识，学校组织了艾滋病宣传活动。

12月1日这一天，我们青年志愿者协会经济管理学院分会的志愿者们早早的站在中心广场上做宣传，活动的主要形式包括发放传单、义务讲解、为同学们佩带我们自制的红丝带、让路过的学生在横幅上庄严地签上自己的名字等，使得每个人都能为预防艾滋病贡献自己的.一份微薄之力。

我们按照之前计划好的，借了8张桌子，将从疾病控制中心领到的宣传画贴在了桌子前面，将印有“遏制艾滋，履行”字样的横幅展开铺在桌面上，让干事分头行动，大家都很积极，同学们也特别配合我们的活动，有些同学还专门过来问我们好多怎么向别人讲解艾滋病方面的问题，我们也还在这期间邀请路过的老教师以及小学生签名，干事们除了细心的讲解还附带着送了很多宣传材料给他们。

虽说我们的活动开展时间不是很长，只有半天，但整个活动的开展井然有序，大家分工配合干的很是积极，我们与校青协的几名干事一起顺利而有成效的完成了此次宣传活动。

防艾知识宣传活动总结 篇3

20xx年12月1日是第x个“世界艾滋病日”，根据县防艾办《转发国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》文件的精神，围绕“行动起来，向“零”艾滋迈进”的宣传主题，县疾控中心制定了宣传活动方案，并在12月1日前后与多部门合作，开展了宣传教育活动。现将有关宣传活动情况总结如下：

一、组织领导

为深入实施《艾滋病防治条例》、《合浦县遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，大力普及艾滋病防治知识，进一步提高全社会对防治工作的认识，推动我县艾滋病防治工作全面、深入开展，县疾控中心高度重视第xx个“世界艾滋病日”的宣传教育活动，组织有关人员认真学习《转发国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》文件，并结合我县实际，积极筹划方案，制定宣传计划，部署今年“世界艾滋病日”的宣传活动，采取多种形式强化宣传效果。

二、主要宣传活动

（一）在县疾控中心内开展艾滋病防治知识宣传教育工作

制定3条固定的宣传活动横幅悬挂在县疾控中心显眼位置，在中心的.候诊大厅滚动播放艾滋病防治宣传短片，播放时间为3小时/天。对来就诊的患者进行艾滋病防治宣传知识的宣传，制作展板5块，横幅1条，发放《艾滋病防治手册》980本，购物袋500只。通过宣传，使广大群众对艾滋病的相关知识、对我国现阶段防治艾滋病的政策与策略有了一定的了解，提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我县艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。

（二）高危人群的宣传干预工作

在艾滋病宣传日期间，县疾控中心队伍加大了对我县高危人群的宣传教育工作。

三、宣传效果

今年“世界艾滋病日”的宣传活动，经精心筹划方案，制定宣传计划，采取多种形式对大众人群和高危人群进行宣传教育工作，收到了良好的宣传效果。

防艾知识宣传活动总结 篇4

为贯彻落实《防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20xx年世界艾滋病日宣传活动的通知》精神，根据市教育局《关于组织开展第xx届全市学校预防艾滋病知识宣传周活动的通知》（郴教办通[20xx]71号）文件要求，我县教育局组织全县各级各类学校认真开展了以行动起来，各学校均能结合学校自身的特点形式多样的活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，为活动开展提供有力保障

县教育局针对全县本次宣传教育活动，专门成立了以教育局长为组长的艾滋病知识宣传活动领导小组，全县各学校也成立了相应的工作领导小组，负责本校的预防艾滋病知识宣传教育工作，为全县中小学开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。

二、措施到位，宣传活动取得良好成效

一是把艾滋病防治教育纳入健康课的'内容，开齐课程、开足课时，在活动期间，规定初中学段达6课时，普通高中和职校学段达4课时了，使学校的健康课开课率达100%，二是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；三是全县各级各类学校制作了宣传展板；四是协助发放艾滋病防治宣传册4500余份；五是在校园内张贴宣传画130张；六是全县学校均制定切实可行的实施方案，组织开展工作；七是各学校对本校教师也进行了教育培训，教师艾滋病知识的知晓率达到100%；八是利用广播、板报、宣传栏、电子显示屏和主题班会等向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。九是充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。

防艾知识宣传活动总结 篇5

为进一步宣传预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保他们的身心健康和生命安全。近日，英桥一中开展了以“珍爱生命、远离艾滋病”主题教育。

活动中，该校各班召开了预防艾滋病知识宣传主题班会，班会上，各班结合艾滋病发病后的图片、案例等，向学生介绍了艾滋病的病因、传播途径、危害及如何防治等方面的知识，引导学生分析为什么有些人会通过这些渠道染病，使学生认识到养成良好健康生活习惯的重要性，努力避免血液感染，不到不正规的'医疗场所打针、输液，而且注意养成良好的生活习惯，如不与他人共用牙刷、牙签等。同时教育学生不要过于紧张，了解握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病，让学生不惧怕、不歧视艾滋病病人和病毒感染者，学会正确对待他们，并通过预防艾滋病知识测试等形式广泛宣传防艾知识，使学生们进一步认识和了解“防艾”的必要性和重要性。

同时，该校通过张贴标语，利用宣传栏、晨会、校园广播站等平台，营造浓厚的舆论宣传氛围。

通过开展艾滋病预防宣传教育活动，使同学们了解了艾滋病预防的相关知识，增强了他们对艾滋病的自身防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感，营造了青年学生积极参与预防艾滋病的良好氛围。

防艾知识宣传活动总结 篇6

20xx年12月1日是世界第xx个艾滋病日。为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极相xx县教育局的号召，在20xx年12月1日在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将活动情况总结如下。

1、以黑板报的`形式扩大宣传。学校以班级为单位出了一期以艾滋病为主题的黑板报，介绍了世界艾滋病日，艾滋病的基本知识，如何有效预防艾滋病等知识。

2、以主题班会的形式渗透教育。12月1日正好是星期一，我校每周一第二节课都是班会课，由学校统一这节班会课进行了艾滋病主题教育。

3、国旗下讲话的宣传教育。我校利用升国旗国旗下讲话的时间，由学校总务主任老师作了主题为“预防艾滋病，你我同参与”的演讲。

4、张贴宣传画，发放宣传材料。学校不仅在校园里张贴了宣传画，而且发放了宣传材料，让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。

总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾了滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己，他人及社会的责任感。

防艾知识宣传活动总结 篇7

为进一步加强学生对艾滋病预防的教育，端正思想，第三中学按照县教育局妇委会的要求，在全校内多渠道、全方位开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。

一、精心部署，强化责任。

为进一步统一思想，提高认识，切实加强领导，将艾滋病防治工作纳入学校重点工作中，成立了预防艾滋病领导小组，校长亲自任组长，召开了全校预防艾滋病宣传动员大会，校长在会议上对今年的工作任务进行了安排部署，细化了责任，为活动有条不紊地开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，广泛宣传。

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力，我校将宣传工作统筹规划，分步实施。健康教育是素质教育的重要组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养，中学生是个人身心发生飞快性变化的.关键年龄阶段，教师、家长的正确领导，可以帮助学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观，为此学校专门印发了预防艾滋病的宣传单，有计划地安排健康教育课，在课上，进行了预防艾滋病的专题讲座，讲座围绕“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何预防艾滋病”。通过微机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性，组织学生自己动手画宣传画。同时，利用校广播、黑板报，宣传挂图、主题班会等不同渠道和措施进行了大量的宣传教育，通过大量的数据、事例、深入浅出地向全体同学介绍了有关艾滋病的知识，把艾滋病的传播途径、流行特点极其与预防措施全面详细的灌输给学生，号召学生将艾滋病预防常识介绍给家长，建立家校共同创建和谐健康的绿色通道。

此项活动的开展，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大地推动作用，今后我校将此项活动长期开展下去，在活动的内容、形式上不断改进，让学生认清未来，让家长参与活动，让所有人都充分认识到预防艾滋病的重要性，拒绝艾滋，拥有美丽健康的人生！

防艾知识宣传活动总结 篇8

为了开展好第x个世界艾滋病日宣传活动，广泛宣传艾滋病的危害性、传播途径及预防知识，提高全乡干部职工群众对艾滋病的认识，增强自我保护意识。横涧乡从11月30日至12月4日，在全乡范围内积极开展了“世界艾滋病日”宣传活动。

一、组织乡村干部、村民小组长、各村妇女代表、计生宣传员和部分村民骨干会员进行专门培训，提高宣传工作者对艾滋病的认识。

二、艾滋病宣传活动从乡政府做起，由乡计生办、计生协组织工作人员于12月1日在乡政府大院发放防艾宣传材料，以便提高乡政府各站所机关工作人员对艾滋病预防的'重视；并悬挂大幅标语2条。

三、丰富宣传内容，在12月1日前后一周，各村充分运用群众喜闻乐见的形式，通过演出节目、张贴标语、绘画、读书活动、知识竞赛、广播、发放宣传资料、办培训班、播放录像等形式进行宣传教育活动，大力普及艾滋病防治知识。

四、组织强大的宣传阵势。12月3日，是横涧集日，乡计生办、计生协、乡卫生院、计生服务站联合在人群聚集地段—横涧集市开展集中大宣传，设立了咨询台，向过往群众宣传讲解什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、怎样预防艾滋病等知识，向群众散发《预防艾滋病，从我做起》、《女性防病知识》、《了解艾滋病》等读物、画册和宣传单。

此次活动，横涧乡高度重视，工作人员辛勤工作，组织准备充分，宣传资料知识新颖。整个宣传活动期间，全乡发放防艾宣传资料6000余份，免费为群众提供医疗咨询500人次，防艾黑板报一期。宣传活动在全乡群众中引起了强烈的反响，进一步提高了全乡干部职工群众对艾滋病的认识，大大地增强了自我防护意识和能力，宣传活动收到了良好的宣传效果。

第四篇：防艾宣传

成都农业科技职业学院

建筑园林分院分团委

青年志愿者工作部

预

防

艾

滋

病

宣

传

活

动

策

划

书

一、活动名称

青春红丝带艾滋病宣传活动

二、活动目的2011年12月1日是第24个世界艾滋病日，为了提高公

众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾

滋病的传播和蔓延，我们部门与成都市温江区疾病控制中心

携手，开展校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动。

三、活动地点成都市温江区文庙广场

四、活动时间

2011年12月1日14:00---15：30

五、活动内容

1． 前期准备工作：（1）领取预防艾滋病的宣传资料

（2）联系文庙社区

（3）购买其它宣传材料

（4）制作红丝带及宣传海报

2． 活动安排：（1）文庙设置大本营以影像为主的宣传

（2）将干事分成两组，一组以行为艺术宣

传预防艾滋；另一组分4个小队每个

小队三个人，以散发宣传资料、讲解

和赠送红丝带宣传方式。

六、活动注意事项

（1）宣传地点属于闹市需要注意交通安全

（2）宣传过程与人交流注重礼貌问题，体现当代大

学生素质。

（3）注重环保，不造成宣传资料对污染环境

七、活动所需材料准备

（1）红丝带3卷

（2）双面胶2卷

（3）口罩6个

（4）彩纸1张

建筑园林分院分团委青志部

2011年11月22日

第五篇：防艾宣传

防艾活动策划书

一、活动背景

根据联合国艾滋病规划署统计，目前全球共有3320万名艾滋病病毒感染者（其中2250万名感染者分布在撒哈拉以南的众多非洲国家，亚洲有近500万感染者，东欧和中亚地区约150万）。2007年11月29日公布的《中国艾滋病防止联合评估报告》指出，全国约有92.35万个艾滋病感染者和病人（其中病人约为62839例，衡阳市报告2万余例）。希望每一名艾滋病患者以顽强的意志力对抗疾病，克服困难，树立信心，给艾滋病患者多一份宽容，多一份理解，社会会多一份和谐。

二、活动主题

爱与生命同在，防艾从我做起。

三、活动宗旨

促进大学生对艾滋病的了解，宣传有关艾滋病的预防知识，减少对艾滋病患者的歧视，拒绝艾滋，珍爱生命。

四、活动目的加强人们对艾滋病的认识，明确艾滋病病毒的传播途径，让广大民众明白艾滋病完全是可以通过规范人们的社会行为而被阻断，也是能够预防的，让人们明白艾滋病严峻的现状。通过分发传单的形式，让同学们加强对艾滋病的认识，提高人们防范艾滋病的意识，也锻炼了同学们的社会实践能力。

五、活动具体安排

1、开个防艾宣传的小型班会，大约15分钟。加深同学们对于艾滋病知识的了解和认识，为防艾宣传做好准备。

2、组织同学们到学校一带地方去发传单，口头进行防艾宣传，分发传单时，把我们班同学分成三个组，每组15人左右，由组织委员、班长、团支书分别负责带领同学去三个不同地点去发传单，发完后，全班到东大门集合、汇总。

3、活动结束后，回到班上相互交流。

六、活动细节

发传单时，组织好大家，负责人一定要带好头，必须保证同学们的安全，同学们得细心、耐心的和被分发人讲解防艾知识，不可与被分发人发生冲突，总共印发传单600份，另外制作1个展板。

七、活动时间： 2011年11月26日上午

八、参与者： 2011级会计114班全体同学

九、策划人：吕丽君、肖舒泰

附页：

制作展板：刘婷（负责人）、陈清清、刘文超、何小丽、封荧荧、曲泉

分发传单：

（一组）严梦洁、陈姣、夏阳、龚鹏、吕丽君、邓然、胡静、谭灵凤、林小乔、郭瑛、戴嘉玲、杜蔚、廖攀

（二组）黄关关、戴芳波、方巧、曹榕、钟雅至、肖舒泰、宋俊霖、蒋美姣、李璇、曹琪、胡芬、冯异平、夏杰

(三组）陈速云、龚琴、王芝、杨梦琴、叶子文、孔奇、涂健、何畅、欧阳丹、高艳、孙许珍、谢诗琦、伍翕婷、王雨朦、孙子健