河南十年高考艺术培训传媒教育

时间:2019-05-15 05:04:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《河南十年高考艺术培训传媒教育》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《河南十年高考艺术培训传媒教育》。

第一篇:河南十年高考艺术培训传媒教育

河南十年高考艺术培训传媒教育

河南十年高考艺术培训传媒教育学校是由教育主管部门和广播影视界离退休老干部担任顾问,依法注册的一家高考艺术培训机构,成立于2005年(河南艺术统考始于2005年),是河南省办学最早、艺术专业针对性最强的一家高考艺术培训机构,现主要开设有:播音与主持、编导制作、空乘模特、影视表演等专业。

五年来为广大高校输送了近3000名学员,培训过关率高达98%,并与中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、暨南大学、海南大学、重庆邮电大学、四川师范大学、上海师范大学、东北师范大学、北京师范大学、天津师范大学、陕西师范大学、浙江传媒学院、成都理工广播影视学院、中传南广学院、郑州大学、河南大学、中原工学院、河南工业大学等高校建立了良好的合作关系。

学员成果

2011年:我校有486名学员通过河南省艺术统考。

学校荣誉

河南十年高考艺术培训传媒教育学校曾多次被评为“诚信办学机构”、“河南十佳艺术培训学校”、“优秀艺术培训品牌”等称号,被《大河报》、《郑州晚报》、河南省人民广播电台等媒体做过多次专题报道。

四大专业课程设置:

播音主持:普通话语音、声音塑造、新闻播读、文学作品朗诵、即兴评述、上镜指导、专业考试模拟训练等。

编导制作:影视文艺常识、文学常识、影片分析、影评写作、即兴评述、命题编讲、专业考试模拟训练等。

空乘模特:步态造型、形体训练、才艺展示、考场即兴回答、形象设计、英语口语(仅空乘)专业模拟考试等。

影视表演:台词(语音、朗诵)声乐、形体、小品表演、模仿训练、上镜指导、专业考试模拟训练等。

学校优势

一、请权威评委老师合理安排课时、确保教学质量。

二、小班授课,“一对一辅导”。

三、根据每个学员的具体条件制定每个学员的培训计划,分层教学。

四、多次全仿真模拟考试,让考生提前经过“艺术考试”。

学校地址:

郑州市文化路与北环路交叉北晨商务(从火车站乘6 k6 95路车到陈寨站即可)

第二篇:河南高考人数十年翻了一番

河南高考人数十年翻了一番

本报一张图片,勾起许多网友10年前的回忆网友直呼:河南考生“伤不起”记者调查发现:现实没那么悲催,录取率也在上升□记者 吴战朝 王灿 实习生 袁慧 张丛博 文记者 白周峰 图阅读提示2002年,河南40万考生走进高考(微博)考场,是高校扩招之后新高;2012年,这个数字变成了80.5万,总人数比十年前翻了一番。河南考生真的如此“伤不起”?高校是否可以因此而窃喜?昨日,记者进行了多方采访。一个故事引发的热议……昨日,本报在A10版刊发的《十年后“励志姐”再现江湖》的稿件引发众多读者热议。与此同时,稿件中刊登的本报10年前的那个头版标题也无意间成为大家热议的中心:10年前,河南40万考生赶考;10年后的今天,我省高考人数虽然经过连续4年下降,依然有超过80.5万考生赶考,连续多年位居全国第一。10年来,河南高考人数翻了一番。一石激起千层浪!在微博上,本报的这组报道和照片被众多网友转发、评论。“河南考生你伤不起啊!每个孩纸(孩子)都是折翼的天使有木有(有没有)?十年人数翻了一番有木有?考生数量年年全国第一有木有?梦里挑灯看书有木有?考分比有些省份高一百多分有木有?高考完了木学上,有木有?有木有?……”“外太空滴信使”的“咆哮”引发了大家的共鸣。有人甚至哀叹,“为何没有生在10年前”。调查考生增多,但录取率也在不断攀升中原工学院招生处处长苗振青认为,乍一看,河南考生确实很“悲催”:考生规模十年增长了一倍多,总数多年位居全国第一……但若细细比对,就会发现现实并没有想象中那么“残酷”,考生录取比率事实上呈上升趋势:2002年,河南虽只有40万考生,但普通高校招生规模也仅有16万人,当年河南整体录取率仅为40%,本科录取率仅为15%;2011年,河南高考报名总人数85.5万人,当年77.82%的考生能上大学,全省有近33.34%的考生有望上本科;等到了2012年,河南共有80.5万名考生,比2002年多了40.5万余人,但是2012年,我省普招计划共69.3万人,再创新高;换算之后,2012年,我省高考考生整体录取率为86%,普通统考录取率是84%,37%的考生能读本科。这些数据,明显比10年前提高不少。“以南开大学(微博)为例,记得10年前,我校在河南省每年的录取人数在70名左右,2011年在豫实际招生人数为152名,今年招生计划比去年多了10个名额,达到117名,这是历年南开投入计划最高的一年。其他985和211的高校我知道大都增加了在河南的招生计划。”南开大学河南招生咨询组负责人宗茂坤说。解读改变的是数字不变的是竞争苗振青提出,10年来,河南省招生计划不断增加,高考录取率不断提高,无疑为更多考生带来了就读高校的机会。尤其对那些成绩中等的学生来说,考入本科院校乃至被优质专业录取的机会大大增加。但是,这并不意味着考生可以懈怠。“招生人数和招生计划可以改变,竞争是永远存在的。这个竞争主要来自于对优质教育资源的竞争。优质教育资源不仅指全国高校中的名校,也是全国发达地区的高校,也可以理解为是一所高校在长期办学历史过程中,所积淀形成的传统强势专业。所以,对个体考生来说,纠结于大环境的小幅改变,并没有太大意义。”苗振青说。反思生源人数“浮浮沉沉”,全国都这样在提醒考生要“淡定”的同时,苗振青也提醒高校,需要注意全国性生源萎缩带来的潜在影响。数据显示,2008年,我省高考报名人数为98.8万,创历史纪录。此后,报名人数连年下降:2009年为95.9万人;2010年为95.2万人;2011年为85.5433万人;今年为80.5807万。也就是说,河南的考生数量,正在经历一个从低到高、再由最高点逐渐回落的曲线趋势。全国范围也在经历同样的改变:2008年,全国高考报名人数达到创纪录的1050万人,此后就开始逐年减少,1020万、946万、933万到今年的915万,递减趋势明显。并且,根据中国教育在线日前发布的《2012年高招调查报告》显示,全国范围内高考规模持续缩小大趋势未改,也就是说,全国高考总人数将持续下降。[有人预测]部分高校将面临关门危机“河南考生人数逐年递减,而招生计划和高考录取率逐年提高,这将会加大高校之间的生源竞争。”苗振青表示。山东省也是一个高考大省。但是记者

找到的一组数据显示:山东省专科分数线连年下降,2002年专科二批分数线为350分,2010年文理科都只需要190分;到了2011年,这个分数线再次下调至180分。此外,山东省二本一志愿缺额近2万个,近千所院校生源不满,几十所院校遭遇零投档,最后高职出现了

4.2万的生源缺口。据介绍,去年高考结束后的统计数据显示,全国各省市都存在没有完成录取计划的现象。于是,有人大(微博)胆预测:未来10年,我国部分高校将面临破产关门的危机。[专家]已有少数高校因生源不足关门果真如此?昨日,接受本报记者电话采访时,21世纪教育研究院(微博)副院长熊丙奇(微博)给出了明确答案:这不是危言耸听。“已经有学校因为找不到学生关门了,但是没有引起大家重视。”熊丙奇介绍,全国2600多所高校,不少高校都或多或少感受到了生源减少的压力。即便是那几所国内顶尖高校,也面临着最优秀学生被国外名校分流的压力。对于那些高职高专院校、民办院校来说,形势则更为严峻,不少已经开始出现招不够学生的尴尬局面。对于生源减少的原因,熊丙奇分析,一方面是学生人数的减少——有专家测算,2010年~2020年是中国学龄人口加速下降的时期,其间,学龄人口总规模的年均降幅将达到860万人,平均每年将保持3.23%的下降速度。此外,还有几方面的原因。其一,这几年国内学生选择出国留学(微博)的人数以每年20%的速度递增,接近30万人,其中不少是高中毕业生。有数据表明,2012年,这一群体将超43万人。其二,由于现在大学毕业生就业难,部分学生认为现在上大学回报率太低,三本或者是高职高专院校教育质量也不高,所以就选择放弃参加高考。其三,还有一些考生,即便被一些高校录取,但最后选择了放弃报到。这就是熊丙奇总结的高考中的“三放弃”现象:放弃报名或考试、放弃志愿填报、放弃报到。[建言]教育主管部门应下放办学自主权“高校唯有找准学校的办学定位,以教育教学质量的提高为己任,才能在竞争中取得优势、占得先机。怎样将学校办出特色,改变当下的‘千校一面’的现状,恐怕是各高校所要思考的问题。”苗振青说。“生源不足的高校如果不及时改革,就只能等死。”熊丙奇则话锋犀利。事实上,一些高校已经着手改革,但效果并不明显。据了解,去年8月,江苏省教育考试院宣布,在全国率先实行注册入学,省内专二批次的26所高职院校不设统一省控线,由校方自行设定录取要求,一档多投,学生、学校实行双向选择。但最终,仍有大批高职高专院校无法按计划完成当年的招生。有人分析,其根本原因在于当前的高职高专院校的教育及质量很难满足学生的教育需求,很多学生选择复读或是直接去打工。“温总理说过,‘一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立的思考、自由的表达。千人一面、千篇一律,不可能出世界一流大学。大学必须有办学自主权’。只有有了办学自主权,大学才能真正将改革落到实处,应对生源萎缩的难题。但在现行的教育体制下,高校连专业设置都要经过教育部审批,他们怎么可能办出特色?”熊丙奇表示,当下,教育主管部门对高校限制太多,改革需要教育主管部门的大力“放权”。彭山论坛: hao315

第三篇:传媒专业艺术高考学习流程详解

传媒专业艺术高考学习流程详解

第一步:了解专业,权衡自身。了解艺术类相关专业,做到知已知彼,权衡自身条件,结合自己文化课情况与兴趣爱好,准确的给自己定位,选择一条最适合自己的艺术道路。(高二下学期进入高三的这个阶段,大概时间是5、6月份或10、11月份。)

如:播音专业:语言表达不错;口语交流较多;有较好的心理素质;性格外向活泼;身高形象也还不错。该专业门槛低、竟争大;今后就业吃青春饭后转幕后。如:广编、戏文、摄影:平时口语交流比较少;性格比较内向;有一定的文学写作功底;比较爱看电视电影;该专业有不同的写作要求;对考生的外在形象也没有任何要求;今后就业是在幕后默默无闻付出。

第二步:确定所学专业,做好相关准备工作。确定好自己所学的专业后,便要坚持到道,持之以恒,不可半途而费,平时多看多收集与专业学习有关的知识,对经济上的付出要有心理准备,做到勤俭节约。(高二进入高三时,大概时间是6、7月份或11、12月份。)

如:学习时间是25天+10天;考试时间可选择只联考不校考,也可选择二者;学习费用是学费6000---8000元,住宿水电费500元,生活费500元/月;第三步:专业学习。充分相信自己的专业老师,老师要求怎么做怎么学,一定要认真去完成,有合理化的建议也应尽可能的提出来与老师商量,积极配合老师的教学。(高三上学期,大概时间是7-12月份。学习时间主要集中在暑假期间)如:也可在8-12月份的任意一个月进行学习;但暑假学习可以尽可能的不与文化学习发生冲突,留出更多的时间与精力进行文化学习。

第四步:参加省联考和高校组织的校考。所有的专业学习都是为了这一步,而对于专业考试,更应该听从老师的安排和建议,不要任凭自己的想法,随意放弃或死盯某一个学校,捡芝麻丢西瓜,因小失大。(高三寒假期间,大概时间在每年的1月份到3月中旬。)

如:全力以赴通过省联考;在老师的建议下合理选择几所高校进行校考;第五步:积极进行文化课学习,全力迎接高考。专业课结束后,应返回原校,服从学校对自身文化课的安排,查询或等待专业考试成绩,积极进行文化课的学习,努力在高考时超水平发挥自己的实力,从而轻松的填写录取自愿,最后如愿以偿的考上大学,金榜题名,出人头地。(高三下学期,大概时间在每年的4-7月份。)如:省联考专业考试的最终成绩和各专业的分数合格线,是每年的4--5月份集中进行网上公示,考生可登陆甘肃省教育考试院进行查询;校考成绩登陆各高校官网进行网上查询;考生可在网上查询到公示的最终成绩,也有可能收到参加高校的校考后寄发的纸质专业合格证。

如:填写自愿的时候,综合自己的高考成绩与专业成绩,合理选择第一志愿的填报(相当重要)。

如:等待艺术专业提前录取,若因某种原因未能正常录取,还可填报大文大理专业的各批准次志愿。

第四篇:艺术传媒竞聘演讲稿

艺术传媒竞聘演讲稿

莫斯科大学艺术系艺术学2010届硕士研究生

各位领导、各位评委:

大家好!我叫吕楠,今年28岁,莫斯科大学艺术学硕士研究生毕业,来自香港摄影报。非常的高兴和感谢各位领导及评委给予我这次珍贵的机会,今天能站在这座讲台上参加贵台的招聘演讲,对我来说,一直是心中的梦想。

当我还是在学生时代的时候,为了理想和感知世界,我选择了留学。自从2000年留学至今,已有近十年的海外学习生活,先后在俄国与美国完成了本科至研究生阶段的学习,在艺术学研究生学界中取得了优异的成绩,多篇学术论文在大学里发表,同时任艺术系研究生会的代表并多次成功组织接待了国内高校的学习访问,赢得了院方的表奖,同时也是莫斯科大学艺术系第一位中国籍硕士研究生学位的获得者。在这十年的国外学习与生活中,我努力着建立和完善自己的世界观、人生观和价值观,受到了西方文化的熏陶与感染,充实了自己的学识,开阔了视野并培养了自己不同的艺术审美观。

我涉猎新闻传媒工作是在2005年,在一次偶然的机会我接触到新闻传媒行业并幸运的加入了香港摄影报社,做了一名记者,从事美术摄影采编工作,到现在也有了6年的传媒工作时间了。在这段期间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了不断的提高,积极、主动地开展工作,勤奋学习,结合自己在艺术领域的知识

以及在海外的见解敢于创新,并从参加的各项省市文化艺术活动中,积累了相关的传媒经验和编导组织能力。在这每一个过程中都蕴含了行里领导和同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

可能各位评委会有所疑问:学习古典艺术,怎么能和新闻传媒工作有着关联呢?关于这一点,我个人认为:新闻传媒与文化艺术有着十分微妙的关系,它们两者之间以人们的生活做为纽带,彼此共同起着推动精神文明建设的重任,相互形成了分形共气的联系。文化艺术来自平凡的生活,从与时俱进的角度来说,文化艺术方面的活动更是新闻媒体万盛的源泉,新闻的即时性、随机性以人民的文化生活为土壤才得以创造性的飞跃。艺术来源于生活,传媒则服务于生活。

在来演讲之前,我曾对央视、凤凰卫视和美国CNN有线电视新闻网的成功之道做过一些了解和分析:

长期以来,央视作为中国的媒介之王,其信息资源的独占性无可匹敌,频道全天24小时播出,同时不遗余力的塑造具有影响力的精品栏目和名牌主持人,在广告经营方面不断更新广告的招标政策,并且借助在政治上的独具优势影响着中国文化的发展,对推动中国文化及信息传媒事业中作出了山河众川的巨大贡献。

凤凰卫视能取得今天的成就,是因为在其新闻报道理念、主持人包装、运作模式的方面的独到之处,很好的迎合了当今大众的收视心理和履行了当今时代所赋予媒体的职责。地处经济发达、信息多元、文化交汇的国际化都市香港特区,借助无法比拟的地缘优势,敢于尝

试和勇于探索的进取精神,使得只有十年发展历史的新兴媒体在全国媒介占有了不可动摇的一席之地。

世界新闻先驱CNN有线电视新闻网,一直致力于为观众提供透明度高、准确客观的各方面新闻消息,并为观众提供有关国际问题的全面可靠的报道。其分布世界各地的新闻分社拥有大批获奖记者,提供直接而有力度的新闻报道,并且有每小时都为观众提供各个方面最新消息的新闻传播网络。CNN独特的具有超现时代的新闻新概念和无比的创造力,由此让CNN博得了全美乃至全球新闻界的无尚赞誉。

从以上三台成功的地方,我们不难看出他们的某些共同性:都是以资讯的报道、主持人的推广与合理的广告策略屹立在当下竞争残酷而激烈的信息传媒的象牙塔尖之上。显然,这里有很多地方是值得我们传媒行业予以肯定、加以探索和努力学习的。

新闻是建立多国文化和信息资讯的第一桥梁,21世纪是信息大爆炸的时代,人们对信息的渴求愈发强烈,信息对人们开展工作,学习知识及生产生活具有重大的作用。所以我认为:

第一:电视媒体频道的建设需要全面、快速而真实的资讯为先,从新闻、访谈、科教、艺术、体育、娱乐等各个方面入手,以深度访谈、谈话、辩论类栏目为点,提供新闻背景、分析、评论、综述、意见等来增加新闻的深度和广度;培养具有品牌效应的主持人,优秀的主持人能让节目充满活力,在风格上独树一帜,拔得头筹,为节目赢得声誉,使频道成为观众们目光聚集的新闻焦点;构建系统完善的广

告营销策略,与国内国际建立了一个更加全面的全球范围的信息网络,拓展任何可能的市场机遇,促进广告营销呈逐步上升的趋势。

第二:开创和引领新时代潮流的3G技术的运用及拓展,尝试开展与国家通讯业在创新移动内容、产品、服务和应用的开发与合作,使得频道的资讯作为实时移动通讯的内容,与手机媒体互动,增强节目的参与性,对有影响力的节目开办WAP论坛并凝聚人气,进一步的扩大电视台的影响力,并为增加自身业务能力和资本增值提供可能。

第三:作为有着五千年历史的国度,我们能忘记先祖们为我们开创并遗留下来的古老文明吗?当然是不能的,相反的可以说这是一种信息资源的浪费。我们要吸取和借鉴本民族文化特有的精神,沿袭万年间值得保留的传统,博众家之长,融会贯通,在迎合世界信息时代飞速发展的步伐的同时,开创中国文化的新信息传媒。

评委们,当你们获得种种成功与荣耀的时候,一定不会忽略一个角色,对,它就是集体。所有的成功其是一个伟大的集体所带来的艰辛的付出,这种光荣同样也属于集体中的每一员,属于大家。一个人的成功并非完全靠一己之力,而是得到了众多人的协调与帮助。在集体的光环下,我们依附团队的力量,鼓舞起团队合作的无私精神,树立良好的工作作风,让我们开发并展现出具有新时代团队精神的无限的潜能。

对于自己的不足之处,诚恳的说,我认为自己的年龄相对年轻,从事新闻传媒工作的时间较短,与资深的媒体人相比,我可以说是初出茅庐,欠缺了传媒工作的经验。但是我具备学识,有着对艺术的感

悟和对文化的理解,我需要的是磨砺和实践。也许你们不会,也许你们会相信,我对自己充满着信心和热情,从未放弃朝着自己的理想而去奋斗,凭靠自己的创造力左右着自己的未来。在面对瞬息万变的信息传媒时代,惯性思维制约着发展,唯有青年的热情,胆识与智慧才能开拓新信息传媒时代的新视野,创造新文化。

传媒工作带给了我精神上更多的激情,可以通过自己的理念和思想来改变生活,也是创造文明价值的新动力,为人类的情感注入更广阔的元素,丰富了生命赋予我们的意义。所以我们要结合天时地利人和,审时度势,扬长避短,办出自己的特色与优势,竭力为新闻传媒工作做出贡献,提高企业的创收,为贵台赢得美好的声誉,树立起内地传媒品牌的新形象。

人类追求知识的结晶,对科学的苦心钻研,向任何未知的冒险;我们所拥有的技术和无限的想象力,甚至是来自战争的经验;我们犯过错误有过失败,遭受过苦难,但在人类的历史上,只有一种伟大的情操,能让我们永远的迈向前方,那就是:勇气!

最后,我想引用欧.亨利的一句话:一旦 热爱上她 什么奉献都不难。

谢谢大家!

2011.06.12于北京

第五篇:十年高考作文题

更多高考资料,关注@高考直通车 微博,或登录:http:///

2010年北京高考作文题:

以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。2009年普通高等学校招生考试北京卷作文题

一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

2008年北京市高考作文题:

材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?

一个学生回答:没满,还可以放沙子。

待学生放完沙子,老师又问:满了吗?

全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。

老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去

2007年北京高考作文题:春夜细雨

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗:

1、这是歌颂春天的美好意境。

2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。

3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。

4、这种意境已经不适合当今的世界„„根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。2006年北京市高考作文题:北京的符号

许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号......随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。

对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

2006年高考(全国卷Ⅰ)作文题:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2006年高考(全国卷Ⅱ)作文题:

目前中国读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯,还有的人说买不起书,相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。要求:全面了解材料,选一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字

北京2005作文题目:说安

以“说‘安’”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”„„等意思,自行选定角度写议论文。

以《安》为题,写一篇议论文,字数:不少于800。

2004北京高考作文

以“包容”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。

2003年高考作文题(北京卷)

无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此你一定会有所感,有所思,有所悟。请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限

2002年北京高考语文作文题:以“规则”为话题

阅读下面材料,根据要求作文。(总分60分)

几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。

同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛!

同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗?

同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。

同学乙:那是另外一回事。

同学丁:不过规则也不是死的,要是不适合,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗?

请以“规则”(含“规则与„„”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。

2001年高考作文题

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内.注意]立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭

下载河南十年高考艺术培训传媒教育word格式文档
下载河南十年高考艺术培训传媒教育.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    河南金艺国际艺术教育简介

    河南金艺国际艺术教育招生简章 河南金艺国际艺术教育,是一所传承经典文化、协奏艺术人生的经济文化实体。旨在宏扬和发展文化事业、以推广音乐、美术文化、培育艺术人才为主......

    艺术高考

    :2013年艺术高考已经结束,2014年艺术高考已然拉开序幕。艺考生通过几年甚至十数年的专业知识储备,即将在这一年内实现夙愿。为广大艺考生更好地备考,为艺考生简要介绍一下艺术高......

    传媒艺术生的自我介绍

    传媒艺术生的自我介绍1 尊敬的各位评委老师:你们好。我是x号考生xx,来自十大魅力城市之一山西省长治市。今天我特意身着红色,因为它正如我的性格一样,热情。奔放。阳光。从小我......

    艺术传媒动画1301班新闻稿

    大学比赛新闻稿 军训之后,艺术传媒系联举办的联谊比赛在学院一平台田径场隆重举行。 在本次运动会上,两系的运动员分别在排球、足球、拔河、篮球等多小项上展开角逐。赛场上,运......

    艺术传媒学院元旦晚会策划书

    合肥师范学院艺术传媒学院 ——2016年元旦晚会 艺术传媒学院学生会二○一五年十一月 策 划 书 目录 一·晚会背景 二·晚会意义 三·晚会主题 四·晚会时间 五·晚会地点......

    广东分视传媒艺术教育:传媒艺考今年成为广东高考新贵(大全5篇)

    传媒艺考今年成为广东高考新贵2013年的高考已经落下帷幕,广东考生人数达73万。按照往年本科三分之一的录取率,意味着有48万多考生注定与本科无缘。然而,在此之前,有部分考生未雨......

    河南艺术职业学院简介

    河南艺术职业学院简介河南艺术职业学院坐落于郑州邙山风景区,占地560亩(另有预备土地500多亩),风景秀美,交通便利。 学院现有教职工296人,专职教师180人,具有大学本科以上学历的164......

    高考传媒专业学习简介

    高考传媒专业学习简介一什么是传媒专业。 传媒是一类系统学科的总称,在这里我们不细谈。我们说下高考传媒,高考传媒是近年来新兴起的一门新的艺术专业。它类似于体育音乐美......