奋发向上的阳光少年

第一篇：奋发向上的阳光少年

奋发向上的阳光少年 ——感动校园人物十佳少先队员丁昕悦

长甸中心小学

2011年5月29日

奋发向上的阳光少年

——感动校园人物十佳少先队员丁昕悦

我是宽甸县长甸镇中心小学六(4)班的少先队员,今年13岁,是个品学兼优,活泼开朗,乐于助人的女孩。在学校我不但是老师的得力小助手，更是同学们的好伙伴。多年来，在老师的精心教育和不断鼓励下，在家长的细心培养帮助下，我经过自己的刻苦努力，在各个方面都取得了优异的成绩。

我能时刻自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，平时能按照《小学生日常行为规范》来要求自己，处处起到模范带头作用，劳动积极肯干，有的同学手受伤了，他便帮着值日，有的同学生病没来，他也是不断的忙来忙去。

学习是一件艰苦的事情，可我却努力做好学习的主人---课堂上认真听讲、积极回答老师提出的问题、课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握.但是我并不满足课堂上所学的知识,课后我还阅读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，增长了知识、开阔了视野。我热爱我们的班级集体。尊敬师长、团结同学、积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班长还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

身为宣传委员的我出好黑板报是应尽的职责之一。每次出黑板报之前,我都事先把版面设计好,并且将需要誊写的资料提前准备好。每期的黑板报,都得到了同学们与老师的一致好评。小小的黑板报,不仅是我展现才华的园地,更是我与同学合作的乐土!

自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生子，却不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。我能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，在校内的劳动中，我积极肯干。每天，我早早地来到学校到卫生区去做值日,将每一处地方都打扫干净，老师在与不在，我都会起到班长的表率作用；在家里,我积极帮助父母做力所能及的家务；自强、自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己翻阅书籍,上网搜索资料,直到明白为止。

我酷爱英语。在学校里,我是英语广播员；在校外,我也经常用英语与别人对话,因为这样可以锻炼英语口语的表达能力。在英语方面,我也获得了不少荣誉:在剑桥英语班也多次获得奖项，5、6年级的英语竞赛中荣获一等奖。

我喜爱画画,它能够陶冶我的情操。每当我闲着没事做时,总会拿起一支笔和一张纸画起画来。在我们班级里，我自己还成立了一个“美术沙龙”。

我虽然取得了很多进步，但还有许多美中不足的地方。“路慢慢

其修远兮,吾将上下而求索.”我将牢记爱国诗人屈原的格言,永不满足,永不停步,带着阳光走向未来。

第二篇：奋发向上的阳光少年

奋发向上的阳光少年

——感动校园人物十佳少先队员丁昕悦

长甸中心小学 2011年5月29日

奋发向上的阳光少年

——“阳光少年”事迹材料

陈禹杭是大同区三小学的一名优秀少先队员,今年12岁,是个品学兼优,活泼开朗,乐于助人的男孩。在学校他不但是老师的得力小助手，更是同学们的好伙伴。多年来，在老师的精心教育和不断鼓励下，在家长的细心培养帮助下，他经过自己的刻苦努力，在各个方面都取得了优异的成绩。

他能时刻自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，平时能按照《小学生日常行为规范》来要求自己，处处起到模范带头作用，劳动积极肯干，学习是一件艰苦的事情，可他却努力做好学习的主人---课堂上认真听讲、积极回答老师提出的问题、课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握.但是他并不满足课堂上所学的知识,课后他还阅读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。他非常的喜欢读书，通过读书，提高了他的写作能力，增长了知识、开阔了视野。小学四年来，、他就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中，他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，他也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。四年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他还经常说：“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。”

他热爱班级集体，尊敬师长、团结同学、积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。他无论当班长还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

同时他是老师的得力助手，帮助老师分担了许多的工作，每次出黑板报之前,他都事先把版面设计好,并且将需要誊写的资料提前准备好。每期的黑板报,都得到了同学们与老师的一致好评。小小的黑板报,不仅是我他现才华的园地,更是他与同学合作的乐土!他作为班长，以身作侧，以大局为重的道理。会毫不吝惜地牺牲个人时间，认真地完成老师给予的任务。每当学校布置手抄报任务时，他就带领同学们找资料，出手抄报往往要用上一个星期的课余时间，但他毫无怨言，他总会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”有时，班上的劳动，他都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好，从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。自我要求严格，是父母的好孩子。他虽是独生子，却不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”。他能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，在校内的劳动中，他积极肯干。每天，他早早地来到学校到卫生区去做值日,将每一处地方都打扫干净，老师在与不在，他都会起到班长的表率作用；在家里,他积极帮助父母做力所能及的家务；自强、自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己翻阅书籍,上网搜索资料,直到明白为止。

他酷爱英语。在学校里,他是英语广播员；在校外,我也经常用英语与别人对话,因为这样可以锻炼英语口语的表达能力。在英语方面,我也获得了不少荣誉:在剑桥英语班也多次获得奖项，曾经在英语竞赛中荣获一等奖。

他喜爱画画,它能够陶冶我的情操。每当他闲着没事做时,总会拿起一支笔和一张纸画起画来。同时他还喜欢乒乓球，是一名运动健将，曾多次代表三小学参加乒乓球比赛，并且获得了优异的成绩。他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们

学习的好榜样！他虽然取得了很多成绩，但还有许多美中不足的地方。“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索.”他将牢记爱国诗人屈原的格言,永不满足,永不停步,带着阳光走向未来。

第三篇：奋发向上,争当四个好少年

奋发向上，争当四个好少年

老师们，同学们：

今天我国旗下讲话的主题是《奋发向上争当“四个好少年”》。少先队建队60周年的时候，胡锦涛主席致我们全国少先队员和广大少先队工作者一封贺信！胡主席首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

胡主席在贺信中指出少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。

胡主席在贺信中强调，经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做四个好少年。那同学们一定很想知道是哪“四个好”吧？

下面我念一句大家跟我念一句：

1．争当热爱祖国、理想远大的好少年；

2．争当勤奋学习、追求上进的好少年；

3．争当品德优良、团结友爱的好少年；

4．争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

老师们，同学们，胡主席的贺信饱含深情、语重心长，充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡主席的殷切期望。以争当“四个好少年”为目标，处处规范自己的言行。在少先队组织里磨练自己，奋发向上、茁壮成长。

我们坚信有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，“四个好少年”的学习热潮一定会在西湖小学掀起，也一定会有越来越多的“四个好少年”在西湖小学这块沃土上涌现！让我们一起奋发向上，为“争当四个好少年”而努力！谢谢大家！我的讲话完了！

第四篇：阳光少年

“阳光少年 和谐假期” 马坡岭小学2010年寒假活动总结

送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在校大队部的倡议下，同学们以个人、家庭、社区小队的多种形式,积极开展以各种各样的少先队活动。度过了一个得充实而又意义的寒假。

（一）开展“幸福吉祥团圆年”实践活动

过年时，孩子们都从长辈那儿获得一笔压岁钱，有的孩子用钱买一些有益的少儿读物和学习用品，有的拿出一部分接济身边需要帮助的人，有的捐款献给希望工程„„他们使自己的压岁钱得到合理的使用，特别是部分同学把压岁钱的使用情况用日记的形式、画画的形式、记载下来。表达了对春节的喜爱和新年的祝福。

（二）、开展“快乐在寒假”的读书活动。

各班结合孩子们的特点开展阅读活动，学生自己制定阅读计划，写好读书笔记。读书纪录卡上，同学们纪录下自已在假期中读书的深切感受。大队部根据班级总结情况评选了一批“书香少年”，通过阅读，孩子们扩大了视野，丰富了知识，找到了快乐。

（三）开展争当争当“四个好少年”活动感恩实践活动 为学习胡锦涛总书记重要指示，我校假期开展了争当“四个好少年”活动。学生在放假后的第一周拿行动记录卡到社区报到，以假日小队为单位积极开展环保、护绿、敬老助残等活动,并将假期里的活动情况进行登记。并积极参加家庭好孩子“五个一”活动。坚持每周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。开学大队部根据孩子们的表现评选了一批“阳光少年”。

（四）观看优秀儿童影片《阿童木》。

寒假期间，孩子们自愿与父母一同观看市教育局向全市中小学生推荐的一部充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》及动漫励志电影《虹猫蓝兔火凤凰》。孩子们的观影感言内容充实、生动，有自己的独特感悟。

时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量，以饱满的精神与热情迎接新学期。

马坡岭小学大队部

2010年3月

小学生寒假生活汇报正文开始

又是新的一个学期。在刚刚结束的寒假中，我学会了一些事，也明白了一些道理。

作为二十一世纪的大学生，我应该有承受挫折和压力的能力。在大学生活中遇到的人和事是同之前不一样的。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同，况且我们都是80后，大多数都使城市中的独生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。但是在大学新的环境核心的人际关系之下，有很多时候会觉得不顺心。我就是这样的。生活在一起磨合一段时间就好了，熟悉了身边的人的生活习惯和处事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意发展，我也不可能像在家里一样什么事都按照自己的习惯去做，我学会了去迁就别人，学会了在有些时候抛弃掉自己自私的想法，站在别人的角度去思考问题。

过了年之后，觉得自己这一岁没白长，真的长大了！

过了年，我就22虚岁了，我突然觉得，不知不觉间我怎么都张这么大了！父母养我的这么多年应该是很辛苦吧。从呱呱坠地到呀呀学语，从蹒跚学步到进入小学......我人生所经历的这些阶段，在所有家人的万般呵护之下，我觉得自己生活的真的很幸福，我在一个充满了爱，欢乐以及自由的氛围中健康的成长起来真是很幸运了！但是，父母在这些年中真的是付出了很多的艰辛，我只希望家人能够健康快乐的生活，在我挣钱之后好好的孝敬他们。

这学期结束之后，我们就要实习了，对于这件事我觉得心里不是很有底。不知道能够找到什么样的活，也不知道自己的水平能够胜任什么样的活，但是我希望自己能够找到一份能够发挥自己能力的实习工作，我会按照自己所要追求的目标，坚持不懈的向前走下去。我相信我会成功，会实现自己的目标。

面对现在的金融危机，很多人都失去了工作，所以我觉得作为专科生的我们更是应该摆正自己的位置，不要把自己的起点放得太高，而且再找工作的时候别太挑三拣四，差不多就行了！而且应该多看看当地的报纸杂志以及市场的需求方向。这样才能在我们去找工作的时候不至于太手足无措，而且做好碰钉子的准备，当遭遇失败的时候，我觉得应该现总结前次失败的经验，用积极的心态去面对，尽快重拾信心，去迎接下一次的机会。但是这也只是我的个人想法而已。以上是我近一段时间的思想情况，特此向组织汇报。

阳光少年

和平小学三年二班 孙艺昕

又是新的一个学期。在刚刚结束的寒假中，孙艺昕懂事了很多，努力使自己成为一名优秀少年。

在假期中，孩子没有松懈，首先为自己制定了《寒假学习计划》，认真按照计划合理安排时间。努力做爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，包了大部分家务活，如：扫地、擦地板、洗衣服、倒垃圾、买酱油等。

热爱生活，给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：

1、要尊重我身边的每一个人；

2、要珍惜每一秒钟;

3、要热心公正待人。我的“三不要”是：

1、不轻视任何人；

2、不和同学、父母闹矛盾;

3、不对任何人撒谎。

孙艺昕的兴趣爱好很广泛，如：户外运动、看电视、听音乐、最喜欢的要是读课外书了。

在看少儿节目的时候能够学会分析问题，经常陪爸爸看新闻了解社会和国家大事。这个假期读完了《假如给我三天光明》一书，这本书使孩子体会到要珍惜现在的幸福时光努力学习。

春节期间，她的礼貌待人、言谈举止受到了长辈们的一致好评。

第五篇：阳光少年

阳光少年

这是一年的好季节。

柔软的阳光透过细密的树叶，斑驳的印在少年脸上。

却睡得并不安稳，树下似乎有吵闹的声音。

他微微支起身子，撑着额，喃喃道，应该告他们妨碍睡觉

于是，这个少年便出现在我们的视线里。

懒懒的抬着眼皮，简单的解决掉了欺负蜜柑的学生，在蜜柑羡慕的目光里，慵懒的开口，我是特力中等部A组，影子的能力者，安藤翼。

那时的他是个午睡被吵醒的少年，带软软的帽子（如果可以称之为帽子的话--），慵懒的睁着眼睛，咧开嘴灿烂的微笑，左眼下的小星星映照在阳光下熠熠生辉。

不过，这个被蜜柑认为又温柔又厉害，脸又长得好，爱丽丝也好强，真是个理想的前辈，绝对是个好人的翼学长的美好形象在接下来的几分钟之内立刻被美咲扔过来的油漆桶给毁了

但终归，这个性格随意的开朗少年便被我们铭记在了心里。

翼对自己的事情很随便，即使是在说自己左脸颊的诅咒印也是云淡风轻的，他一边笑着一边指着自己脸上的星星给蜜柑解释，笑着告诉蜜柑要做转换来思想。明明只是比蜜柑大了几岁，却完全有了学长的风度，自由自在的，却很认真。

可以说他是黑夜的精灵，总是会感觉到海潮般的气息，活跃的，轻轻的卷起浪花拍打着岸，有些慵懒，潮起潮落间翻涌的海水是他发上沾染的露珠。

又像是白光下宁静硕健的竹木，竹叶轻轻的抖动着，在树下投下不规则的形状。或像天上的云，一朵一朵不停的飘，像是早已计划好的，却飘向看不见的未来。

对于蜜柑，翼决不是仅以特力系的学长就可以标签了的，他像个温柔的哥哥，总是在蜜柑困惑的时候出现，摸着蜜柑的脑袋很温暖的笑，用简单的话语就可以让苦恼的蜜柑茅塞顿开，不再考虑那些令她困扰的东西。后来，翼便成了蜜柑最依赖的学长，她在苦恼的时候总是想到翼，翼也总是会出现在最合适的时候，安慰蜜柑，眼角弯到好看的弧度，仿佛溢满了整个世界的阳光。他希望所有人都过的好，过的自由自在，他尤其疼爱的蜜柑，他想保护这个小小的女孩，所以在花殿事后加入了危力系，做学园最危险的事，去独立应付那些他根本无法想象的未来，却还要装作若无其事，不要所有人告诉蜜柑他进入危力系的事情。

他不希望别人担心，却一直在担心别人。

在高中部通过那扇门到石头森林后，他便成了可以依托的人，有3个孩子需要他保护，尽管他也只是个14岁少年。夜里，他安慰蜜柑入睡，自己却并不睡去，这些孩子需要照顾，他拨弄着火苗发呆，夜风很静谧，森林的夜特有的气息，星空很明亮。

在那些斑驳无法确认的树影里，你两手插在兜里，慵懒的微笑，那些阳光的碎片点点滴滴的落在你的额间，你的发际。

安静如光，美好如天使。

轻风静谧的吹过。

如果可以的话，请你一定要开心的自由自在的活下去。