提高英语口语的七条建议

第一篇：提高英语口语的七条建议

提高英语口语的几条建议 开学之初，提高英语水平是不是也在计划之内？说一口流利的英语是不是你的梦想之一？也许你会觉得现在就开始规划英语口语的学习还为时尚早：总觉得先要享受一下生活，弹个吉他，交个朋友吧！而我绝不想破坏你的好心情，只是建议你应再多个梦想：在大学的英语演讲比赛中，用英语技压群芳；面对雅思和托福考官，用英语谈笑风生；面对外企招聘经理，用英语对答如流；此外，无论参加国内外何种英语考试，都能轻松应对……

1.创造环境，浸泡其中

常听学生抱怨：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢？”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你！”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是？说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。可是雅思考官和外企经理们不管这些呢，非要考查我们用英语说话的能力！好吧，那我们就自己创造英语环境，然后“浸泡”其中！如何创造英语环境？我给你支三招。

招数一：充分利用外教课。上外教课时，你就敞开了说吧，咱可是交了学费的！千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”

招数二：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但如果你想象一下在大学的英语演讲比赛中，用英语技压群芳，面对雅思和托福考官谈笑风生，跟外企招聘经理对答如流，你还舍得放弃吗？

招数三：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材；从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，我个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

2.准确地道，方成正果

细说这条建议之前，先跟大家谈谈我对英语角的看法。大学校园里总有一批热衷于英语角的同学，他们对口语表达抱有极大的热情，愿意主动创造并沉浸于英语环境。我非常赞赏这种学习精神，但英语角是否能提高英语口语，我持一点保留意见。在英语角，我们碰到的多数

是母语非英语的同学，大家都处于英语学习阶段，说口语时难免都会犯错，而且英语出错了往往谁都意识不到，于是导致我的错被你无意“借鉴”，你的错被我大加“收藏”，时间久了，英语口语也就“毁”了。那么如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语？其实这并非难事。下面请看我的几个招数。

招数一：找外教或去外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

招数二：采用权威声像教材模仿、演练。此招来自于我个人的真实案例。想当年刚入大学时，我们这些英语专业的大一新生跟其他专业的学生毫无二致，英语学习还只限于纠结语法规则，当然偶尔也会比比谁的词汇量大。至于口语表达，那叫一个空洞、乏味，唯一“色彩斑斓”的就是口音，当然不是什么伦敦音和北美音了，而是山东音、湖南音、陕西音、广东音……那段时间简直不堪回首！好在我们遇到了一位好老师，他选取了一套完全值得信赖的教学影片——《走遍美国》，要求大家在课堂上先看片段，然后分组、定角色，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。当时我们觉得很有趣，而且成绩与自己的所有表演挂钩，因此大家都十分投入。整整一个学期，我们演遍了《走遍美国》的各个角色，也从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。

3.只能模仿，切忌“创造”

大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。

第一，将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”（给你点颜色看看）的“天才”表达确实弄晕过一大群老外；“One car come.One car go.Two car PENGPENG.One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。第二，口语中大量使用书面表达。你也许学过《新概念英语》第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜！但请慢着，口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。

如何避免上面所讲的两种“创造”？一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构, 多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished

your biology assignment?”这样口语化的表达。

总之，英语口语的修炼不是一朝一夕的成果，也不是闭门造成的努力，而是要多交流，多运用，将英语地道表达活学活用。希望大家在接下来四年的大学生活中认真实践，提升口语！

第二篇：英语口语提高

我高一的时候英语过了大学四级 那个时候还是100分 我考了86分

高二的时候考了雅思9分满分我7.5自认为是个小小的英语达人~

所以我下面说的都是我自己的亲身经历和我的感触 希望你能细心耐心的把它们看完。如果你能真正做到我告诉你的，绝对可以提高英语成绩。

下面分板块写

1.教材问题

很多人都问,英语教材那么多我到底用什么啊!

新教材每年都在出,老的教材也都在改版,我到底用什么啊~~

那么我以我的学习经历告诉你,经典的就是好用的.语言是一个长期积累的文化沉淀,在十几年内不可能有很大很大的改动,除了潮语in语的增加与丰富(别管这些,很多外国爸爸妈妈都不懂孩子在说什么 咱还是先学清楚基本的),语言的体系是不会变的.所以我说 老的经典胜过大造噱头的新书.<疯狂英语>就是典型的垃圾,那个就是洗脑,而且对英语没有什么帮助

首先我给你推荐几个比较好的教材吧～

1.《Look listen learn》（看听学）

这个是英语权威教材《新概念英语》的编者L.G.Alexanda编写的另外一套轻松易懂却又非常实用的教材，一共有四册，其中第四册的难度大约是新概念的第三册和第二册的难度。可不要小看这本书哦，这套书采用了大量的对话，可以完美的训练你的口语、语感、听力等等而且这本书中对语法的诠释一点都不含糊！非常好！这是国内许多外国语学校采用的入门级教材。

2.《new concept English》

如果你没有听说过新概念就太……

新概念作为英语教材的龙头老大，绝对是有他风靡数十年的魅力所在的。而且新概念的配套自学辅导丛书、测试题等等教辅都有很完善的配套。绝对可以满足你的需要的哦

3.《Look Ahead》（展望未来）

这本书是走遍美国的英国妈妈版了。可以说走遍美国就是由于受到这套教材的启发才编写出来的。展望未来是到底的英式发音，并且也是及其贴近英国民俗的一套教材。强化四会技能，也配有教师用书、学生练习册等等。是许多外国语学校的高级教材

4.《走遍美国》

这个也很经典，也是采用了大量的视频图片等等提供了一个全外国的氛围。

5.词汇书里面我比较喜欢的是剑桥《剑桥英语在用初/中/高级词汇》

还有《Tower press的英语词汇系列丛书》 语法书里面《剑桥英语在用初/中/高级语法》总之英语在用系列都不错

剑桥出版社的哦～～

这些教材都是属于长久型的培养教材，是属于从根本提升你的英语能力的教材。俗话说授人以鱼不如授人以渔。这些教材能从本质上提高你的英语四会技能。

下面谈谈学习

2.听力与口语方面

我就混在一起说了因为这两个是相辅相成的.我们经常说听说听说,听力和口语是分不开的.只有你口语发音准确,知道单词的正确发音,你的耳朵才能在第一时间里面正确接受到对方的信息,准确捕获这个词...所以对于很多对于英语听力非常苦恼的朋友来说,其实英语听力的瓶颈不是在于听力.而是在于-----口语！!而且尤其是你的单词发音是否标准....举个很简单的例子.horizen 这个词的发音音标应该是/he'raizen/但是很多人都发成/'horizen/ 那么你脑中有个错误的期待,怎么可能捕捉到那个正确的单词呢?!在当你苦苦的等待你脑海中期待的那个单词的时候,正确的单词早就飞过去了.....所以,我推荐你买本专业训练听力的书,分三步来做.书随便什么都可以啦~你要是想要我给你推荐的话.英语初级/中级/高级听力不错

第一步.按照书上的要求来听.只要把题目作出来即可.部要求你全部听懂,只要求你听关键词.第二步

题目答案全部对完以后,把书仍在一边.重听这个dialogue,或者独白也好....你自己反复听(但是不可以按暂停哦~)听懂每个句子

第三步！！

做听写.最好中途不要按暂停.把你多听几遍(最好三遍以内)能把整个文章写出来,再与听力原文做对比~~~

然后再回过去看你的题目,看看你的题目都会不会做了...如此只要你能够坚持每天听三篇 坚持听两周,绝对有突飞猛进的进步....还有就是活用一些词的生僻含义，比如immediate，把它活用成为紧跟 会使你的英语增色不少。例如she is immediatly after me.4.实战

如果你面临考试

针对你的临考状态，我建议你买本考试真题回来。中国人有中国人应付考试的办法。我建议你把历年X考的英语题目按顺序做一个纵向的比较，规律很明显，比如说我们湖北省的中考英语选择题第一题是冠词第二题是动词的过去式等等，有套路的。把你们的历年的X考题目搜集起来，纵向比较以后绝对可以找到你以后主攻的方向。

做完了纵向比较就是横向比较了。这个需要你搜集你的错题。错题本是必不可少的东西，能让你明白你的弱势强势各在何处。

如果你是准备国外考试的话.一样的道理.雅思有雅思的听力机经

托福有托福的技巧~~~

可以上各大网站去搜索这些

好了 飞机上有蛇 这部电影里面有句话是这样说的~“听我的话 包你活命”(Do what I say, and you live)我也要说 听我的话 保你过关(Do what I say, and you pass)

加油哦 不懂的来问我好了

第三篇：小学英语口语测试七

1、国家教育部：，北京师范大学出版社2001年版2、2005年版第1期《英语课程标准》（实验稿）

3、《中小学外语教学》周晓燕：“英语作业的改革与创新”《中小学英语教学与研究》

第四篇：英语口语提高方法

英语口语提高方法

1.明确音标朗读方法及语音技巧：（一周左右）

重点是音标的口型图和发音技巧，切忌眼高“口”低，疏于简单。简单吗？不简单！牢牢记住48个音标的标准嘴型和各种语音现象的处理。这一阶段的主要任务是：记住方法，实现“脑袋记忆”。

2.开始操练，真正熟练掌握读法：（一个月左右）

重点在熟练运用，反复操练前一阶段所学。这一阶段的主要任务是：实现从“脑袋记忆”到“嘴巴记忆”的转变，达到“脱口而出”的境界。切忌回忆方法，结结巴巴，反应迟钝！

3.开始积累单词句子：（一个季度左右）

先背市面上常见的有关英语常用交际用语书上的句子和单词，一般是小册子（切记：这个时候每个音标，每个单词，每个句子都要标准到位，如果还是以往习惯的“中式英文”，你有两个选择：要么从头再来，要么放弃英语）。

再背一般高级口语书上各种诸如:自我介绍，商务用语，谈判讲稿等句子和文章。（单词和句子的发音要完全按照音标来，切记不能靠汉语凑！起初，音标靠查，查多了，就能发现规律了，详见附4）

4.开始应用：（一年左右）

在此之前，我们都是在输入，输出也仅局限于输入。而这个阶段我们要注重英语思维的建立，可以尝试把自己想表达的汉语翻译成英文说出来。（起先，可以在积累的句子中找相近的句子表达，熟练了以后，可以自己改造甚至创造新句子。）找老外交流。

5.常用英语，长时间不用会淡忘的，呵呵~

最后，几个建议：

（1）多看美剧，找找感觉，在第4个步骤一年计划中。

（2）多听英文歌曲（随时随地）

（3）多模仿经典段子（名人演讲，电影独对白等）。

第五篇：想提高英语口语

想提高英语口语，最主要的是多说多练，多和英美国家人士打交道，这样你的英语口语才能说的更地道：）~~

想在短时间内练好英语口语，可听听英语口语900句(MP3 下载)里面还有其它英语学习的分类：）

http:///article.php?articleid=2316

另外，英语的口语水平和语感有很大关系的，英语的语感很好说出来的英语就会流利些：）~

提高英语口语的一些方法:)~

1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2.同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

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