英语专业学期小结2

第一篇：英语专业学期小结2

英语专业学习小结

在大学里学习了将近1年半的专业英语了，学习经验和体会自然也比较丰富了。这次从细节之处来浅谈一下。

首先，阅读。要从阅读中学到好的，地道的英语，但阅读不应该只限于写一些漂亮句子，更重要的是得到知识，不仅是专业知识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。学起来也会更有乐趣更有动力。

选择阅读材料的时候不要光挑一些晦涩的原著，因为这样会打击并有可能摧毁你的阅读自信。可以先选一本你感兴趣，翻翻几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。或者订一份英语报纸，因为报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。买一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书也不错。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了，看懂多少。如果速度上有问题那么就要加强限时的阅读训练了。

阅读的时候要注意培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识，增强知识储备的同时也可以避免使用英语时的一些足以贻笑大方的错误。广读一些薄薄的世界名著的英文简写本也是不错的学习方法。基础阶段读它三，四十本能体会到英文文学大致是怎么一回事。

第二，汇词。汇是学习资源最丰富的一个方面。听说读写都可以加强词汇。你只要加强听说，把学过的词汇在口语中反复操练，能够记的很牢固。至于它们的拼写与词意，除了巧记外，还要苦记。眼、手、脑、嘴耳并用，即观察字形，抄写生词，脑记拼写，轻念有声，听其读音等，虽然会遗忘一些，但如能及时温习，总能记住大部分的。待要用到某个字时，略一想就会整个字跳出脑海，那时别提有多高兴了。记生词并不是单纯地记，你得去阅读一些与你课文同步的书。只求读懂，大可不必去理会语法现象。有的单词复现率很高，几次碰到就掌握了。有的生词可根据上下文猜。如果这本书后设有阅读理解题，那更是再好不过了，你只要能答对绝大部分，就足够了。

第三，听力。首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些字串1口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

第五，口语。我上口语课的时候，只要人家跟我说英语,先管它什么语法，只要把我想说的立刻“胡编乱造”说出来就行，你就当自己是在英国, 很着急很着急地要上厕所，却又不知道在哪，此时你去问路,你还会注意语法吗？何必在意自己说的是不是错的，关键是要大声说出来。和中国人说汉语一样，你敢保证自己说的话一句语法错误也没有? 拿学汉语的心态去学英语，我觉得就是不错的方法。我们还十分需要常常和英语教师以外的人士用英语交谈。这当然很不容易，因为与母语相同的人自由交谈时，彼此若用英语交谈总会觉得很不自在。亦可参加英语俱乐部或者社团什么的，如果没有合适的社团可加入，也不妨考虑其他可行的足以提高英语能力的机会。

平常我们年轻人喜欢听听英文歌，看看英文电影之类。所有的风格的都还能接受，所以会努力听出歌词，或者自己上网找词，慢慢跟着学唱。这些方法很简单，只要每天都坚持，不提高才怪。还有许多方法，只要都是自己喜欢的就会有很高的效率。现代的学生有很多科技手段和机会来学习英语，就像电视节目、电影、网络和广播等等。那些英语十分地道，虽然有时候有口音，有点难度，但是进步对于口语来说是神速的。而且最酷的是，这些知识都是最新的最潮的非常新鲜的local文化，you can speaking what the contemporary US teenagers are talking now.第四，写作。写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。要经常写，也要经常改。好的作文是写出来的，更是改出来的；多写才能出好章，多改才能出美文。还有一条小捷径，那就是——背诵范文，整理佳词、美句都对提高写作能力帮助极大，地道的表达方式、精彩的段落要背诵。经过消化，成为自己写作的好材料。除了词句的积累以外，篇章结构和内容也十分重要，恰当运用一些出彩的结构和新创意，能给文章增添不少分数。总之，好文章是要用心写的。

第二篇：英语专业学期小结

学期小结

又到了写学期小结的时候，这标志着大三一个学期过去了连带着寒假也过得七七八八。这个学期所有的学习工作伴随着期末考试的结束告一段落，回过头来想想本学期的学习，生活，相比在奉贤的前两年有着蛮大的变化，觉得还是值得归纳总结下的。

换个地方换个心情，这就是近年来越来越多的人在假期选择外出旅游的原因。还记得初到徐汇，愣是给这里欺生的蚊子摆了一道，于是防蚊水形影不离，但是这里的住宿条件比大家想像中好太多太多了，虽然是七个人的寝室，平时连走路都要横着走，但因为我们寝室实际常住人口就四个，所以空间还是够用的。关键是现在的寝室成员都是自己选择的，没有了刚进来时盲婚哑嫁的尴尬，大家相处都很愉快，外在的条件好与差都不是问题了。有了两年在外生活的经验，大三的日常生活处理得更加游刃有余。宿舍是一个大集体，各自的生活习性和兴趣爱好都不相同，但是在大家互相理解和迁就下，我们为寝室创造一个良好的学习和休息环境，在期末图书馆位子极为紧张的时期，我们都窝在寝室里自在得复习，不用早出晚归的。

一定要提到的就是这个学期繁重的课程，五门绩点课，着实把我们累垮了。同往常一样新学年老师全部更换，在短暂的接触之后，互相了解适应，我知道，不管老师们各自的教学方法和处事方式如何千差万别，但他们的出发点和目的都是为了我们好，所以只要抱着一颗虚心学习与感恩的心，每节课都会过的很愉快。到了大三，大家都比以前认真的了，speech越说越深奥，课后还会有同学留下 来问问题，俨然是高中时代的缩影。大概是大家都意识到，大三了，不能在得过且过了，剩下的时间已经比过去的少，如果把大学比作一段旅程，那我们此刻也已经离终点不远了，再弄虚作假，不懂装懂下去结局就会惨淡不堪。我也要未雨绸缪，为一年之后的专八做做准备，想想要做的事情有很多，日子绝对会过的很充实。

学期初，参加了学校的预备党员培训，也顺利通过了考试，我依然为成为真正的党员而努力奋斗。在写思想汇报心得的时候，我不再只是用记叙的形式记下发生在我身边的事，我还用了议论的形式发表了我内心中的感想感慨，我会用辩证的方法去议论事情，因为有时候，我们只是用感性来看问题，只会让感性阻碍我们的判断，二十出头的我们也要习惯理性得看待问题分析处理问题了，不要让别人想到90后就联想到幼稚以及不成熟。作为一名大学生，我们需要有积极的明确的目标，对自己要有信心，要用自己的感染力去令别人信服你。也要具备齐心协力团结精神，相信同伴，我们才能向自己的目标迈进一大步。这些都是课程要求和试卷里不会有的，但是却是我们需要掌握的。

往后的日子里我会不断地认识自己，明确自己的目标，把握机遇，锻炼自己的能力，也学会自我调节。因为现今的社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种素质学习方法。时间是有限而宝贵的，我又不想成为虚度光阴的人，“好好学习，天天向上”这个词对我来说依旧不过时。每个人都要为自己负责，为自己的大学生活增添色彩。

第三篇：英语专业实习生实习小结

实习小结

时间过得真快，转眼我已在宁波振宇电子有限公司实习了将近一个月。刚进入实习时，在人事部呆了两天，后机缘巧合，进入了产品开发部。刚开始时，我真的觉得不可思议。一个英语专业的我，竟然进入了产品研发部。研发，一听就感觉很高端，与科学相关的。其实不然，我的职位名称是项目经理，但是这个经理并不是平常所理解的经理级别，仅仅只是个名称罢了。现在想想，可能也是公司为了吸引高校毕业的人才才设定的职位名称吧。

我所属的部门是产品开发一部下属的项目管理课里面的国际系。公司的其中一个特色就是各个职能分得很细很具体。我的主要工作是负责跟进某个项目的完成，即需要全程监控项目流程，保证按时保质保量的完成客户的订单。由于要负责整个项目，因而我需要跟各个部门的同事进行沟通交流，保证各个环节按工作计划表上的时间有条不紊的进行。其他的工作就是时不时的需要帮忙翻译一些文件资料。不过，这正好是我的专业，我也乐此不疲。

产品开发一部是一个大部门，与之平行的部门有市场营销部，组装测试部，生产管理部，品质保障部等。市场营销部的主要内容是开发顾客，发展业务。也就是平常所说的业务员。由于公司规模和性质的原因，业务员对于公司而言是一个很重要的不可或缺的存在。因而独立出来成立了市场营销部。里面也有将近30多号人。产品开发部里面分成了项目管理课，结构设计课，电子设计课与工艺课。我的上司的职位名称便是课长。对于这个我刚开始也觉得非常奇怪。一直以为是科长。这个可能是由于公司的性质是民营的原因，职位架构还是有以前的遗留。我上司的上司就是部长，统管整个产品开发一部。市场营销部的同事成功完成一个项目的引进，也就是成功获得了一个有意向的顾客。接下来便是项目经理发挥作用了。作为项目经理，我们首先需要跟市场营销部的同事进行沟通，最大限度的了解顾客所有的要求，然后整理归纳。总结完顾客的需求以后，我们便要与结构设计课，电子设计课，以及工艺课，还有制造部的相关同事进行开会讨论。目的在于确定以我们目前的工艺，设备，技术能否达到顾客所要的需求。若是属于绝对不可能实现的话，我们项目经理就会把信息反馈给市场营销部的同事。他们也就会对顾客进行说明。若以我们目前的能力可以做的，那就立即制定项目计划表，也就是所谓的一张工作进程表。具体详细的在某段时间内完成某个工作以及相应的负责人的一张表格。这个对于后期的工作总结也有作用。若有一定可能性的，一般是指在现有工艺上需要一定改进。这时候就需要结构设计课与电子设计课的同事的努力了。尝试之后再决定是否做这个项目。之所以被称为研发部门，也主要是由于这两个课的存在。公司并不是只有固定的产品，让顾客从中挑选，而是可以根据顾客的要求，量身定做出顾客所需的产品。这在一定程度上大大的拓宽了业务渠道。这也就是平常所说的：科技是第一生产力。写到这里，我感受到公司另一个特色就是各种培训特别多。对于员工的发展和提高非常重视。培训不但不需要交费，正常工作日照常发薪，节假日算在加班里面。我参加过的其中一个讲座便是关于“专利基础知识”的，也昭显了公司对于市场的正确把握，对知识就是财富的重视。

由于我只是个实习生，没有任何相关的经验，所以没有机会单独负责一个项目。我所做的就是协助其他同事，帮忙翻译一些文件和跑腿工作。目前，我们的顾客以国内为主，但国外的市场也处于开拓阶段。这也正是招了我这个英语专业的原因。英语翻译对于我而言，还是有挑战性的，毕竟学校所学的是基础英语。而现在面对的全是电子相关的术语，翻译起来颇有难度，不仅要意思准确还要合乎商务英语的特色。实习期间也学到了不少。另一个就是帮忙跑腿送资料。这个过程或许很多人会觉得没有意义。其实不然，在这个过程中我接触到了其他各个部门的同事，慢慢的熟悉了工作的流程。对于以后独立承担一个项目还是有很大的帮助的。

此次实习，我初次真正的体验了实实在在的工作是一个什么样子。作为公司这个大团队里面的一员，我们每个人虽然渺小，但是责任重大。工作的进行，是一环接着一环的。公司的强大需要每一位成员的努力，工作的成功也需要整个团队的协作。

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第四篇：英语专业教研室工作小结

英语专业教研室工作小结

一、加强学习，提升素质

1、加强思想政治学习，开展学习习近平同志系列讲话学习活动。应党组织要求，全体教师采用集中分散的方式开展学习，先后学习了习近平同志在中国政法大学的讲话，组织观看了榜样，通过学习，教师们的思想政治觉悟更高，上课效果更好了。

2、加强专业知识学习。本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎 样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读 了《外语教学中的科研方法》这本书，从中受到很多启发，使我们每位教师对人生的追求有了更深刻的反思和认识，纷纷表示要加强科研，把教学和科研结合起来，在提高自身科研能力的同时提高教学质量。黄伟老师、魏德老师正在研究重庆市教育规划小组的教学科学规划项目。石兴平老师认真申报校级教改课题。

二、强化教学管理，提升教学质量

1、加强对教材的创造性研究，教学资源共享。本学期我们把教学研究的重点放在对翻译教材的分析和研究上。根据考试的特点、主要内容，对教材提出了整合的 研究意向，将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较，确定了 具体的操作方法。

2、开展教研室负责人听课活动、教师互听活动。本学期安排了李晓娜老师代表教师参加学校讲课比赛，进行教研室成员互听互评，开展批评与自我批评活动，让教师们认识到自身的不足，强化自身教学优点，改进不足之处。

3、认真指导学生完成毕业论文

三、积极参与运动会教师舞蹈和走方阵活动。

第五篇：2012年山东师范大学英语专业考研经验小结

2012年山东师范大学英语专业考研经验小结

2012-04-22 15:40考研论坛

复试结束了，走出会议室的时候长长松了一口气，回来之后发现心里空空的。来到论坛，真心感谢那些帮助过我的师姐，研友们。废话不多说了，我说说我的复习经验吧，希望能帮助到大家。

山师英语专业一共考四门。1．政治； 2．日语； 3．基础英语 ；4 综合英语。

政治

政治我考的不好，因为本身高中学的是理科~听到政治就头大。我是大概10月份考试大纲下来的时候才开始看的，其实都算晚了，我建议是可以早点开始准备，哪怕大纲还没下来，也可以看看去年的大纲，其实内容不会差别太大。时事出来之前我就是按照自己的计划，比如每天看多少章，我是看一章做一章的题，当然这个看个人，你也可以先把大纲整体看一遍，然后再集中做题。练习题我买了肖，任什么的，总之买了很多，也报了一个点题班。其实我想说真心作用不大，今年政治大题，这些辅导班什么的也没有押中多少，这个我觉得还是得老老实实的看大纲，然后根据真题，资料分析出重点。

日语

日语今年题型变了，其实从11年开始就变了，只是11年开始山师不公布真题卷了，所以可能有些同学不知道。新题型没有了那个尊他语分类什么的，阅读分值加重了，阅读里面也有翻译。最重要的一点我想说范围！是大本，标日初级上下册以及大本！注意是大本！（11年以前几乎都是中级小本）的中级上的前10课我就觉得可以了，今年阅读考了一篇大本标日中级上第五课的课文！有填假名，翻译。所以我的建议是如果你时间不够，就看大本的初级上下和中级上的前10课就行了，小本老版的没时间就不用看了，但是有听同学说也考了几个语法点。日语没有捷径，得老老实实的记单词，其实今年日语前面都挺简单，写假名，选择，翻译，几乎都是书上的。好好看书上的语法是没问题的。还有一点！建议大家平时一定得练练作文啊，日语作文我忘了是多少字了，好像是150-200，题目是写童年时代。我当时由于没有准备，在这个上面花了很长时间！所以建议平时没事大家多练练笔啊。

基础英语

只考阅读、翻译、写作。这个我的建议是当你们准备专八的时候，就把基础英语一块准备了。前车之鉴，翻译一定要多练练！今年考了一句吸天地之灵气，啥之精华，我当时就懵了。作文是道德在英语教育中的作用，注意，英语题目还得自己写，这也算是考你的翻译。我到后面时间很紧的时候，都没有准备基础英语了，其实这个就是看你基本功了，这个基本不拉分，大家都差不多，一般都是110-125左右吧。

综合英语

（英美概况，外国文学史，现代汉语）我考了130+，我觉得这个还是得有点方法的。

英美概况，题型就名词解释，问答题。我想说真题真的很重要！我当时看了00-10的，也问了师姐11年的。我建议大家买完书，先通读一遍，不认识的单词标注，这个过程确实挺痛苦。这样有个印象。然后结合那个导读，一章一章的看第二遍。我当时就是这样，然后看了从师姐那买的资料，手写的神马的一大堆，关键是要自己整理下！心里要有个数哪些是重点，然后我再从真题里面找重点，其实你会发现真题里面有些重复的，神马New Deal，考了几次了。必须要把真题里面出现的知识点背熟。山师考的几乎都是书上有的，是不会让你自由发挥的，今年考的全都是书上有的，其实背熟就没问题了。

外国文学史

这个也是新题型。说实话这个对我来说是最最痛苦的了，虽然说是中文，但是看了几遍我也没看出啥来，我觉得内容太零散了，不过当你读进去后，你慢慢会发现就像是在讲故事，这个只考两道简答题，至少11、12是，以前要考名词解释，结果我就背了名词解释，后来分析了下，也算是赌了一把吧，因为自己时间不多，所以我就有针对性的朝大题的方向看，当然名词术语还是得知道，问到至少有的说的。英美作家重中之重。今年考了艾略特荒原。还是那句话，仔细分析真题，你就会发现作家作品都是考的英美作家。至于哪个作品谁写的，以前那种连线题，填空题我觉得是不会有了。这样你就不用花时间去背这些了。

现代汉语

我只看了下册，上册买都没买哈哈，当然如果你为了保险，也可以看看，不过你分析真题就会发现几乎都是下册的内容。后面的修辞手法很重要啊！我当时可是每个修辞解释都背熟了，还有句子分析，歧义分析也是重点。有点我不得不说，山师这个重复率简直是......今年还考了到复句分析，竟然和10年的一样。所以说真题啊！

英美概况的书我当时是在山师门口往右100米左右那个山师书店买的，导读也是在那买的。外国文学史我就是在山师里面有个书店买的，好像是西苑宾馆旁边。现代汉语网上就能买到。

说了这么多，我想说下关键是要有针对的复习啊！说实话我们也是为了应试，有些弯路可以少走。有什么不懂的再提问吧，现在头还有点昏昏沉沉的呢。也希望其他考过的同学帮忙补充哈。