雁门红曲苦荞茶介绍(优秀范文五篇)

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第一篇:雁门红曲苦荞茶介绍

雁门红曲苦荞茶介绍

红曲苦荞茶的文化

苦荞茶以及其他种类的茶为什么受到古往今来人们的喜爱呢,人类最早为什么要饮茶呢,是怎样形成饮茶习惯的呢?

1、祭品说:这一说法认为茶与一些其它的植物最早是做为祭品用的,后来有人尝食发现食而无害,便“由祭品,而菜食,而药用”,最终成为饮料。

2、药物说:这一说法认为茶“最初是作为药用进入人类社会的”。《神农本草经》中写到:“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”。

3、同步说:最初利用茶的方式方法,可能是作为口嚼的食料,也可能作为烤煮的食物,同时也逐渐为药料饮用。

4、同步说:最初利用茶的方式方法,可能是作为口嚼的食料,也可能作为烤煮的食物,同时也逐渐为药料饮用。

5、交际说:《载敬堂集》载:“茶,或归于瑶草,或归于嘉木,为植物中珍品。稽古分名槚蔎茗荈。《尔雅·释木》曰:‘檟,苦茶。’蔎,香草也,茶含香,故名蔎。茗荈,皆茶之晚采者也。茗又为茶之通称。茶之用,非单功于药食,亦为款客之上需也。”有《客来》诗云:“客来正月九,庭迸鹅黄柳。对坐细论文,烹茶香胜酒。”(摘自《载敬堂集·江南靖士诗稿》)此说从理论上把茶引入待人接物的轨畴,突显了交际场合的一种雅好,开饮茶成因之“交际说”之端。

红曲苦荞茶饮用方法:

红曲苦荞茶无特殊的饮用禁忌。可做普通茶饮,效果更佳!无副作用!一次泡一袋,每天泡2-3袋,一袋可以加2-3次水!茶渣可吃掉,含纤维素多,促进胃肠蠕动。

红曲苦荞茶不同于一般茶叶,它属于纯粗粮制作而成的粮食茶,那么,如何才是正确的苦荞茶饮用方法呢?

首先,尽量用沸水冲泡,这样可以更好地泡出汤色、口感、营养。比如饮水机的热水泡出来就会差一些。

其次,正确的用量。1小袋5g的苦荞茶,最好只用200-300毫升水冲泡,切忌1小袋茶泡一大杯水。如果您的水杯够大,可以考虑多放1-2袋产品。

第三,合理的冲泡次数。苦荞茶一般冲泡5次左右,超过次数,请及时更换茶粒,确保味道和营养更佳。

最后,尽量冲泡纯苦荞茶。如非特别需要,请尽量泡一杯纯粹的苦荞茶,不要去盲目添加绿茶、花茶、果茶等,因为这不仅会影响口味,对营养的吸收也有影响。

第二篇:雁门清高苦荞茶文化(范文模版)

雁门苦荞茶文化

苦荞茶清雅醇香在常饮茶的人群中颇受欢迎,说到饮茶中国的茶文化渊源流传。中国饮茶起源众说纷纭:追溯中国人饮茶的起源,有的认为起源于上古神农氏,有的认为起于周,起于秦汉、三国的说法也都有,造成众说纷纭的主要原因是因唐代以前“茶”字的正体字为“荼”,唐代茶经的作者陆羽,在文中将荼字减一画而写成“茶”,因此有人说茶起源于唐代。但实际上这只是文字的简化,而且在汉代就已经有人用茶字了。陆羽只是把先人饮茶的历史和文化进行总结,茶的历史要早于唐代很多年。现在我们可以论证茶在中国被很早就有认识和利用,也很早就有茶树的种植和茶叶的采制。

苦荞茶以及其他种类的茶为什么受到古往今来人们的喜爱呢,人类最早为什么要饮茶呢,是怎样形成饮茶习惯的呢?

1、祭品说:这一说法认为茶与一些其它的植物最早是做为祭品用的,后来有人尝食发现食而无害,便“由祭品,而菜食,而药用”,最终成为饮料。

2、药物说:这一说法认为茶“最初是作为药用进入人类社会的”。《神农本草经》中写到:“神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”。

3、食物说:“古者民茹草饮水”,“民以食为天”,食在先符合人类社会的进化规律。

4、同步说:最初利用茶的方式方法,可能是作为口嚼的食料,也可能作为烤煮的食物,同时也逐渐为药料饮用。

5、交际说:《载敬堂集》载:“茶,或归于瑶草,或归于嘉木,为植物中珍品。稽古分名槚蔎茗荈。《尔雅·释木》曰:‘檟,苦茶。’蔎,香草也,茶含香,故名蔎。茗荈,皆茶之晚采者也。茗又为茶之通称。茶之用,非单功于药食,亦为款客之上需也。”有《客来》诗云:“客来正月九,庭迸鹅黄柳。对坐细论文,烹茶香胜酒。”(摘自《载敬堂集·江南靖士诗稿》)此说从理论上把茶引入待人接物的轨畴,突显了交际场合的一种雅好,开饮茶成因之“交际说”之端。

苦荞茶的成份中含有芦丁:具有维持毛细血管通透性的作用,适用于防治高血脂、高血压和糖尿病等。纤维素:可防治肥胖,消化脂肪,对高血压、高血脂、便秘有积极作用。氨基酸:尤其是其中的胱基酸和半胱基酸,有较高的放射性保

护作用。叶绿素:均衡人体营养,提高整体免疫力。对现代人的身体健康尤为主要所以受到了不少饮茶人士的喜爱。

第三篇:正中苦荞茶营销策划书

正中苦荞茶营销策划书

撰写人:刘虎

时间:2011年11月

21日

目录

一.个人简历

二.说明

三.企业自身优势

四.营销市场分析

五.营销机会与风险分析

六.苦荞自身发展特点

七.都江堰的市场分析

八.后续

一.个人简历

刘虎,男,都江堰人士。现就读于西昌学院,就读专业为工程技术学院土木工程专业。爱好:喜欢与人相处,与人交流。优点:善于与陌生人打好关系和结识各行业不同的人群个人的人生态度:永远向前看,不向后看。就读西昌学院期间曾多次参加销售和家教服务。

二.说明

随着时代的不断发展,人们已经从能够吃饱到吃的好的阶段。开始追求保健的阶段,苦荞茶于是拥有了更加好的发展平台能够和更多的机遇,但是我们也能够看到越来越多的企业进入苦荞行业也给行业内造成了更大的竞争力。在现在人们对苦荞的认识不是那么清晰的时刻,谁抢先占据了行业,谁就能够获得最大的好处。

三.企业自身分析

(一)企业的优势与劣势

1.优势:正中食品有限责任公司成立于1985创建,是集科研、种植、生产、销售的综合型食品企业。公司始终坚持以“倡导健康生活,塑造行业典范”为企业奋斗目标,以“责任、质量、创新、发展”为企业价值观。从这里可以看出公司具有一定的历史经验,并且企业拥有优异的研发团队能够不断地满足市场上不同人士的需求。

2.劣势:越来越多的品牌的开始在这个市场上占据一定的市场份额,给予本企业更多的挑战,就西昌学院内部来说每一次放假都会有不同的苦荞品牌来学院进行销售。几年前根本没有名气的品牌也开始慢慢

占据市场份额。

3.(二)企业面临的挑战

四.营销市场分析

(一)茶叶市场现状

(二)苦荞茶产品分析

(三)企业自身分析

五.营销机会和风险分析

(一)西昌苦荞的优势

(二)品质优势

(三)产地优势

(四)苦荞的作用

(五)文化底蕴

六.苦荞自身发展特点

(一)苦荞的薄弱点

(二)苦荞的发展的机遇

七.都江堰的营销分析

(一)苦荞在都江堰的优势与劣势

(二)苦荞面临的挑战

八.后续

第四篇:中恒苦荞茶系列产品广告语策划方案

中恒苦荞茶系列产品广告语策划方案

策划人:23万橡树威客名:23万橡树QQ 535829710 说真的,觉得这条广告真不错。绝对原创!

● 策划主体介绍●

本策划是为 西昌市中恒商贸有限公司产品苦荞茶所作的广告语策划方案,本方案立足于产品特点,针对产品特有的配方和功效,针对消费者对产品的心理需求,抓住产品的卖点,巧妙激起消费者的购买欲望,达到产品的销售目的。

消费群体分析:

第一、苦荞茶主要适合于哪些人?

1、苦荞茶几乎适合于任何人,普通人喝苦荞茶可有保健作用,令人神清气爽。

2、经常在外用餐的人士(排毒,养胃)

3、经常坐或者驾驶汽车的人士(预防富贵病及前列腺炎)

4、经常精神紧张的脑力劳动者(促进眼部血液循环,缓解身体疲劳)

5、饮酒过量人士(解酒保肝养胃)

6、习惯性便秘者(清火润肠通便)

7、患有高血压、高血糖、高血脂疾病的人士(降三高)

8、患有糖尿病的人士(消除体内自由基,修复受损的胰岛B细胞)

9、妊娠期的女士(补充微量元素,排毒美白,预防雀斑及老年斑)

送礼送健康,中恒苦荞茶是您馈赠亲朋好友、领导同事的最佳礼品。

● 策划方案介绍●

广告语: 苦荞我选中,恒爱你一生。

创意说明:

巧妙在广告语中插入“中恒”,也可以这么读“苦荞我选中恒,爱你一生。”

● 让消费者一提到苦荞就联想到中恒,非常符合营销理念。

● 体现了中恒产品 关爱消费者的理念,让消费者的生活更美好。

● 此广告语的深意是:一旦消费者选了中恒苦荞茶,就会喜欢一生,从侧面衬托了中恒苦荞茶的品质响当当,一定会深受广大消费者喜爱。

苦荞--七大营养素完全集于一身,不是药,不是保健品,是能当饭吃的食品,却有着卓越的营养保健价值和非凡的食疗功效。它不属禾本科,而属蓼科,与人们所熟悉的“何首乌、大黄”等是亲兄弟,是国际粮农组织公认的优秀粮药兼用粮种,是我国药食同源文化的典型体现。苦荞被誉为“五谷之王”,三降食品(降血压,降血糖,降血脂)。出产于高寒山区,四川凉山洲以及山西晋北一带,为地方特产,绿色天然,纯净无染。

第五篇:雁门太守行教案

课题 《雁门太守行》 李贺

主备人: 辅备人: 备课时间:

学习目标:

1、了解作者及“行”的文体。

2、巩固欣赏古代诗词的方法,提高欣赏力。

3、反复诵读,感受、品味诗歌的意境美和语言美;

4、领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观。

学习重点:赏析本诗艺术特色,品味诗歌语言的妙处。

突破方法:小组合作探究、讨论,教师启发引导点拨。授课时数:一课时 教学过程:

一、课前活动导引:课前预习:(1)搜集资料,了解作家作品;

(2)结合注释初读诗歌,初步感知课文内容。

二、导入新课,了解相关文学文化常识。(1)创设情境,引入《雁门太守行》(2)解题。

“ 雁门太守行”是乐府旧题,唐人的这类拟古诗,是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律束缚,可以说是古人的一种半自由诗。

“行”,古乐府的一种体裁。

(3)简介作者:师生交流资料(检查预习,了解作者风格)。

【李贺(790—816):字长吉,唐皇室远支。家居福昌之昌谷,后人因称李昌谷。早有诗名,但因父讳而无法应试进举。因仕途失意,他就把全部精力用在写诗上。27岁病逝。今存诗240余首,他的诗继承前代积极浪漫主义传统,以奇特的想象,浓艳的色彩,瑰丽奇峭的语言,创造出—种新奇瑰丽的境界,形成了他幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,在中唐诗坛上独树一帜,对后世产生了很大的影响,人称“奇才”“鬼才”,被人称为“诗鬼”。有《李长吉歌诗》《昌谷集》传世。】

三、朗读、赏析

1、自由读朗读。明确朗读的三个层次:

2、读诗韵:读准字音和节奏。

3、解诗意:在初读感知基础上,提出不明白之处,师生解疑。(P70第4题)

【全诗以时间为序,前四句写日落前的战斗场面;后四句写唐军将士夜袭敌营,以死报效朝廷。(一说:《雁门太守行》诗人选取三个画面描写军旅生活:一个在白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏前,表现刻苦练兵;一个在中夜,写官军出其不意的袭击敌人。尾联以抒写官军全体将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场:维护中央集权反对藩镇割据。)】

4、悟诗情:理解诗意

(1)引导学生理解诗歌内容,体会作品抒发的感情; 明确主题: 描绘一场边关战争,歌颂守边将士浴血奋战,视死如归的

英雄气概和誓死报国的爱国情怀。(2)指导学生有感情朗读诗歌。明确:

一、二句“紧张,壮烈”

中间四句“凝重,悲壮”

最后两句“坚定,豪迈”(3)齐读(要求读出韵味,体会情感)

5、品诗言:感受形象美

问题探究:

(1)首句运用什么修辞手法?作用是什么?

简要赏析“压”字的妙处。

现在人们常用“黑云压城” 来形容什么?

首句用比喻和夸张的手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

“压”字,一字传神,形象写出敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊的,守军将士处境的艰难。

现在人们常用“黑云压城” 来形容局势的危急。(2)简要赏析“甲光向日金鳞开”中“开”字的妙处。

“开”依次排开之意,见出战阵井然有序地次第排开,形象地展示出将士们饱满的情绪,与“摧”字相对,下笔劲拔,雄姿杰出。更反衬出边防将士维护国家统一的无畏精神。(3)第三、四句是从什么角度来描写战争的?

作者没有从正面描绘两军短兵相接、兵刃交加的厮杀场面,而是从听觉和视觉两个方面来写战斗的激烈和悲壮。用呜咽的角声、紫红的秋色,渲染悲壮惨烈的气氛,写激战中边塞风光的悲壮之美。

(4)“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”写出了战士们什么样的精神状态?

诗人抓住“红旗半卷”这一军中特有的标志描写进军的速度——快。

“半卷”含义极为丰富,黑夜行军,偃旗息鼓,位的是“出其不意,攻其不备”,红旗“半卷”是为乘夜偷袭敌营。抓住战鼓“声不起”写寒冷至极,进而写出了将士们不畏寒冷,不怕疲劳和连续作战的精神,再现了作战的地点和将士们不畏严寒英勇杀敌的情景。(5)最后两句在全诗中有什么作用?

点明主旨,抒写将士们誓死报效朝廷的决心和爱国情怀。

(这两句诗运用典故,意思是说为了报答君王的信任和重用,将士们愿意手提宝剑誓死保卫祖国的边疆。在这里,诗人交代了将士们不畏严寒,英勇杀敌的原因。正所谓“身首离兮心不惩”,“鬼魂魄兮为鬼雄”,为全篇做了一个有力的收束,同时升华了主题。)

【注:诗人生活在国势日衰,战乱纷起的唐朝后期,西有吐蕃扰边,北有回纥、奚、契丹作乱。他们各霸一方,时而联合叛上,时而恃强兼并,个个虎视眈眈,欲吞王室。诗人尽管平生倍受压抑,壮志未酬,但对于藩镇势力是切齿痛恨的。】(6)诗中有两处运用典故,找出并分析其表达作用。

(参《 必读》70页)

(7)李贺为我们描绘的战地图景,声色俱备,请同学们标出呈现色彩的词语,传递声响的词语,观其色、闻其声,进而感受诗中的形象美,谈出你的感受。(学生讨论,谈感受。)师归纳:

黑云——使人联想到大敌当前的形势,形势紧急; 金鳞——戒备森严,显示出不可侵犯的气概。

燕脂——更浓的紫色透出肃杀之气,仿佛战士的鲜血染成。红旗——红旗半卷,写出行军的诡秘。角声满天、鼓寒声沉---给人庄严壮烈的感觉

小结本诗艺术特色:诗中句句都有鲜明的色彩,构成色彩斑斓的画面,作者用浓烈凝重但并不张扬的色彩“黑”、“金”“紫”“红”勾画出苍茫悲壮的画面,加上“角声满天”、“鼓寒声沉”,给人庄严壮烈的感觉。以色示物,以色感人,以色传情,作者简直就是一个高明的画家。

(参《 必读》69页译解)

6、课堂总结:

李贺的诗,用词新奇、构思独特、想象丰富、色彩斑斓、风格怪异。

7、齐读全诗,用“我喜欢,因为 ”句式说话。

教师点拨品析角度,学生试说。

三、拓展延伸

1、交流吟诵自己积累的其他边塞诗

2、师生交流表达爱国情怀的诗词名句。

四、布置作业

搜集、积累表达爱国情怀的诗词名句,从内容和写法等方面写

点赏析文字,与同学交流。

板书设计:

雁门太守行

李贺

黑云压城-----形势危急(比喻、夸张)角声、夜紫-----悲壮惨烈(视觉、听觉)临易水、黄金台----誓死报国(运用典故)

教学反思:

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