第九届艺术节方案

第一篇：第九届艺术节方案

江苏省海门中学第九届艺术节方案

2011．10

一、指导思想：

承传学校悠久、深蕴的文化，开展丰富多彩的文化艺术活动，展示我校艺术教育成果，激励学生发现美、感受美、创造美，丰富校园文化生活，营造浓郁的艺术氛围，献礼学校百年华诞。

二、主题

世纪回眸，精彩无限

三、起讫时间

2011年12月25日—12月30日

四、组织机构

江苏省海门中学第九届艺术节组织委员会：

主任：石鑫

常务副主任：范振飞

副主任：黄一清、顾助东、岑彭新、王美华、朱建军

秘书长：张勇(兼)

委员：高迎

九、陆健、施永华、沈永飞、张勇、毛晓华、黄红星、黄英明、徐东萍、徐晓春、赵慧君、李伟

五、艺术节主要活动项目

1．开幕式；

2．声乐、舞蹈、器乐、曲艺单项比赛；

3．师生书画摄影展评；

4．学生合唱比赛(高一)；

5．名曲名画赏析征文比赛；

6．走近艺术大师；

7．“世纪海中”征文演讲、配乐诗朗诵比赛

8．班徽班旗设计评比

9．教职工大合唱；

10．教职工卡拉OK比赛；

11．闭幕式；

六、组织委员会分工

1．接待组：

分插领导：石鑫

组长：高迎九

组员：李成刚

工作职责：

①艺术节对外联络；

②艺术节嘉宾邀请接待；

③艺术节开幕式及闭幕式准备工作；

2．组织组

分插领导：黄一清、范振飞、岑彭新、王美华、朱建军 组长：张勇

副组长：毛晓华 晏、王

组员：高迎

九、张辉、陆丽英、陆健、黄建平、姜声亮、沈永飞、张丽华、黄晏、张晓阳、王红星、许卫高、徐东萍、徐晓春

工作职责：做好以下各项目的组织工作。①学生合唱比赛（陆丽英）； ②学生声乐比赛（黄晏）； ③学生器乐比赛（姜声亮）； ④学生舞蹈比赛（毛晓华）； ⑤学生曲艺比赛（陆健）；

⑥师生书画、摄影作品展评（张丽华）； ⑦教职工大合唱（沈永飞）；

⑧教职工卡拉OK比赛(许卫高)； ⑨名曲名画赏析征文比赛(黄建平)；

⑩“世纪海中”征文演讲、配乐诗朗诵比赛（张辉）；(11)班徽班旗设计评比(张晓阳)；(12)走近艺术大师（高迎九）；(13)证大中学各项活动(徐东萍)；(14)能仁中学各项活动(徐晓春)；(15)开幕式（毛晓华）；(16)闭幕式（张勇）； 3．宣传组：分插领导：顾助东 组长：张辉 副组长：张晓阳 工作职责：

①各类宣传标语的书写；

②联系媒体，做好宣传报道； ③艺术节会徽设计评比； ④艺术节的摄影和摄像； ⑤开、闭幕式讲话稿。4．后勤组：

分插领导：范振飞 组长：王红星

副组长：黄英明、陈洪 工作职责：

①艺术节期间的环境布置；

②比赛场地和演出场地安排、布置及安全保障； ③各种器材的安装及清还； ④各类物资供应。

七、准备阶段工作的日程安排

1．11月7日召开组委员第一次全体成员会议，明确分工，包干负责。2．11月9日前各工作组召开分组会议，并制定各项比赛方案，统一标题“江苏省海门中学第九届艺术节×××××比赛规程”，交OA室打印。11月10日下午（星期四）行政会讨论各项计划。

3．11月11日起，各工作组进入宣传、发动阶段，根据参赛对象，将各项计划分别发至相关年级组。

八、艺术节期间校园环境布置要求（12月25日—12月30日）： 1．办公楼前垂挂顶各垂下二竖幅：“热烈庆祝第九届艺术节开幕！”“体验艺术魅力，感悟美好人生”。

2．体育馆前二楼拉一横幅：“主题词”。

3．各项比赛活动都要出好海报，校门口公布艺术节活动时间安排。4．艺术节期间的活动由组委会统一安排，如有变动，临时再作通知。5．夜间6:30—9:30打开彩灯。

艺术节期间主要活动安排

第二篇：第九届艺术节舞蹈大赛方案

第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛活动方案 为了进一步繁荣发展校园文化，丰富大学生的课余文化生活，强化大学生的艺术素养，展现当代大学生的青春风采，营造高雅的文化氛围，凸显大学生张扬的个性，培养校园舞蹈的新势力。根据第九届大学生校园文化艺术节的总体安排，特举办本次舞蹈大赛，具体安排如下：

一、活动主题：青春梦飞扬

二、主办单位：共青团XXXXXXX委员会

三、承办单位：XX学院学生会团总支

四、参赛对象：全校学生

五、比赛地点：大学生活动中心

六、比赛形式：街舞、民族舞、现代舞等均可

七、比赛时间及要求：

各教学学院组织2-3个舞蹈节目参加选拔赛，每个节目演员不少于8人，不超过20人，时间不少于4分钟，不超过5分钟。11月20日前将参赛作品报至XX学院团总支学生会文艺部。

1、选拔赛时间：20XX年 11月23日

选拔赛以抽签的顺序进行比赛，现场公布晋级名单。此项比赛，晋级12支舞蹈队。

2、决赛时间：20XX年11 月 28 日

12支舞蹈队以抽签形式依次进行比赛，现场公布分数，按分数的高低，排名在前的6支舞蹈队进入下一轮比赛，第二轮以现场艺术题作答和团体即兴表演两部分组成，评委打分的形式。决出一、二、三等奖（需准备排练历程纪录片和解说词，现场以幻灯片模式播放，时间不超过1分钟），淘汰的6支舞蹈队荣获优秀奖（需准备比赛感言）。

八、评分标准：

（第一轮）比赛为10分制，评委打分精确到小数点后2位。

1、舞蹈内容健康向上，能够展现大学生朝气蓬勃的精神风采。（2分）

2、整体编排连贯、完整。（2分）

3、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

4、对音乐理解准确，舞蹈动作与旋律吻合，富有节奏感。（2分）

5、服装造型出良好的舞台效果。（2分）

（第二轮）比赛为1分制，评委打分精确到小数点后2位。

进入前6名参赛队的队长，首先抽取6个问题答题现场作答，分数为0.4分；然后从6段音乐中分别抽取一段音乐，并根据音乐情绪即兴舞蹈表演，表演人数不少于4人，具体要求：

1、舞蹈动作符合舞蹈表演形式，展现

与音乐旋律吻合，富有节奏感（0.3分）；

2、有创意，表现力强（0.3分）。

九、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，最佳创编奖一名。

XX学院团总支学生会二0XX年十月十日

第三篇：第九届校园文化艺术节演讲比赛活动方案

第九届校园文化艺术节“魅力青春”

-------演讲比赛活动方案

为推动第九届校园文化艺术节活动的开展，强化学生的文明礼仪意识，营造文明、健康、和谐的校园，决定举办以“讲文明、重礼仪”为主题的演讲比赛活动。

一、活动主题高举旗帜跟党走青春建功十二五

二、参加对象高

一、高二年级各选派十名选手。

三、比赛时间2011.06.27

四、比赛地点五楼大会议室

五、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。根据选手的最后得分由高至低依次评选，如果出现分数相等，并列全取。

六、评分标准

1．演讲内容：紧扣主题、观点鲜明、格调积极向上。结合自己或身边的典型事例或者自己的在文明礼仪过程中的所见、所闻、所感进行演讲。（2分）

2．语言表达：脱稿演讲，语言自然流畅，富有真情实感，口齿清晰，普通话标准。(3分)

3．形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。(2分)

4．综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(3分)

七、有关要求

1、参赛选手演讲时间规定在3-5分钟之间。

2、各班参赛选手于比赛开始前抽签。同时上交演讲稿一份。

3、本次比赛评委由语文组、政教处、团队老师、学生会代表担任。

海伦市第一中学政教处、团委

2010.6.10

第四篇：定边县第九届中小学艺术节活动方案

定边县第九届中小学艺术节活动方案

一、活动项目及具体要求

本届艺术节设十个大项，分别是艺术表演类、艺术作品类、特殊节目（作品）类、校园主持人大赛、征文评选、中小学艺术教育科研论文评选、艺术教育微课评选、校本教材评选、教师表演节目类、活动方案和艺术节总结评选等。

（一）艺术表演类

1.声乐节目

①合唱：合唱队不超40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出不超8分钟。需提交合唱谱电子版。

②小合唱或表演唱：不超15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出不超5分钟。

③重唱：不超5人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。

④独唱或对唱（校园好声音）：不超2人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。

2.器乐节目

①小合奏或重奏：不超10人，不设指挥，演出不超6分钟。②独奏：1人，不设指挥，演出不超6分钟。3.舞蹈节目

①群舞：不超36人，演出不超7分钟。②双人舞或三人舞：演出不超6分钟。4.戏剧节目

含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，不超8人，演出不超12分钟。

5.朗诵节目

作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超8人（含伴奏），不得伴舞，演出不超5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

用光盘报送，光盘需制作成DVD数据盘，一式两份，节目视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名。

（二）艺术作品类

1.绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。

2.书法、篆刻作品：书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。

3.摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。所有艺术作品不装裱，以数码照片（光盘）和原件两种方式报送。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。

（三）特色节目（作品）

包含不在艺术表演类和艺术作品类之内的特色节目或作品。艺术表演类特色节目不超8人（含伴奏），演出不超5分钟，不能上报健美操等体育节目，报送要求参照艺术表演类节目。艺术特色作品包括剪纸、雕刻、雕塑等，报送要求参照艺术作品类。

（四）校园主持人大赛

大赛程序为自我介绍、情景模拟、才艺展示。报送要求参照艺术表演类节目。

（五）征文评选

征文围绕“放飞梦想〃阳光成长”主题，反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字（标题下居中），指导老师姓名居篇末。

（六）教科研论文评选

1、围绕本届艺术节主题，关注基础性研究，突出应用性研究，注重发挥行政、教研和教师的各自优势，形成团队研究的合力，探索解决实际问题的新思路和新举措。

2、现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题，准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况，有数据、有分析，为学校艺术教育决策提供有效信息。

3、改革成果案例要主题鲜明、内容翔实，有确凿的数据和生动的材料，为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。

4、评价制度研究要以教育科学理论为指导，从理论和实践两个方面，为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。

5、已参加过全县第八届中小学艺术展演活动艺术教育科研论文报告会评选（含获奖和未获奖）的论文不再参加本届论文申报和评选。

6、每篇论文正文不超过5000字，论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人，调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。文本格式用word编辑，A4纸型，标题用小2号宋体字，正文用小3号仿宋体字。

（七）微课评选

以教育部《教师专业标准》和《课程标准》为依据，围绕本届艺术节主题，自选教学内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频，并提供相应的辅助材料。具体要求如下

1.教学视频。结合本校实际，通过拍摄、录屏、多媒体软件制作或三者相结合的方式来制作视频。其中，拍摄是指利用专业摄像机拍摄、制作加工成“微课”视频；录屏是指利用屏幕录制软件、声音输入设备，同步录制教师在电脑屏幕（或电子白板、一体机等）上演示、操作、讲解的授课内容和声音制作成“微课”视频；多媒体软件制作是指利用动画软件（Flash、Maya、3DMax等）生成微课。视频制作过程中，要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实地反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频可采用mp4、flv、wmv等格式，分辨率不低于720P。

2.多媒体教学课件。要求围绕教学目标，实现主要教学内容与教学视频的合理搭配，统一为PPT格式，须单独提交。与教学内容相关的辅助材料（练习测试、教学评价、多媒体素材等）也可单独提交。

3.教学设计。以Word2003格式文件呈现教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，展示教师教学思想、课程设计思路和教学特色，并在开头注明讲课内容所属学校、年级、学科、课题及适用对象等信息。

（八）校本教材评选 具体要求见附件。

（九）教师表演节目

只限自愿参加艺术表演类声乐节目中的重唱或对唱、独唱，器乐节目中的独奏，舞蹈节目中的双人舞和朗诵。

（十）活动方案和总结 各校以正式文件上报。

二、分组及对象

艺术表演类和艺术作品类的参与对象为学生，分为甲组、乙组。甲组为普通中小学的学生，乙组为以青少年活动中心为单位组队的学生。

特色节目（作品）不具体分组，参与对象为学生。

各学校、单位结合实际，原则上需报送一个节目（一件作品）。

校园主持人大赛和征文评选活动分小学组、中学组，参与对象为学生。

科研论文评选活动分小学组和中学组，参与对象为全县中小学教师、中小学校长、教科研单位研究人员、青少年校外活动中心在职教师、教育行政部门管理人员，以及从事中小学教育的相关人员。

艺术教育微课评选活动分小学组、中学组，参与对象为全县中小学教师、青少年校外活动中心的在职教师、教科研单位研究人员。

校本教材评选活动分小学组、中学组，参与对象为学校和青少年校外活动中心。

教师表演类节目不具体分组，参与对象为全县中小学教师、青少年校外活动中心教师。

各学校、单位可结合实际，原则上需报送一个节目。

第五篇：第九届大学生艺术节策划方案

四平职业大学

第九届大学生文化艺术节

策划方案 第九届大学生文化艺术节

为进一步加强和改进大学生思想政治教育，提高学生综合素质，为学生创建舞台，展现当代大学生积极，健康，向上，阳光的精神风貌，引导学生追求高雅的文化艺术。继续响应党委会议提出的建设和谐校园文化号召，打造健康向上的校园文化，为创建省级示范校营造良好的氛围，构筑平安、和谐、文明的校园环境，校团委、学生处研究决定，于4月27日——6月27日举办第九届大学生文化艺术节，具体方案如下：

一、主办单位：校团委、学生处

承办单位：各学院团总支、学工办 赞助单位：

二、活动目的：

1、丰富同学们课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德、以艺促智，充分发挥校园文化活动的育人功能。

3、为创建省级示范校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

三、活动主题：“校园文化，艺术传承，展现风采，秀我青春” “学知识

求创新

展才艺

促和谐” “青春 奋进 和谐”

四、活动范围：全校学生

五、活动组织机构：

为保障本次艺术节各项工作的顺利进行，特成立本届艺术节活动组委会：

主任：史洪军

副主任：范学东、林丰春

成员：刘海霞、孔平、张炳旭、陆振刚、郝彦玖、米寿山、王大力、白剑羽、秦敬祥、段学新、史国娟、邱淑贤、高永德、孙梅、张伟、郭薇、卢静、崔艳红、吴艳、张新勇、李雪飞、李薇薇、符号 办公室设在校团委

六、活动流程：

本届大学生文化艺术节将分四个阶段进行：

第一阶段：宣传阶段。2011年3月25日——31日。在校园内通过板报、广播、悬挂条幅标语等多种形式进行广泛宣传。

第二阶段：筹备阶段。2011年4月1日——24日。安排活动流程，筹备活动用品，分配活动任务，布臵会场。进行节目编排和彩排。

第三阶段：实施推广阶段。2011年4月27日——6月27日。举办艺术节开幕式，具体开展各项活动的选拔、初赛、复赛、决赛。

第四阶段：总结表彰阶段。举办艺术节闭幕式颁奖晚会。

七、活动内容与形式：

1、大学生文化艺术节开幕式暨舞蹈大赛（具体方案见附件1、2）

2、十佳校园歌手大赛（具体方案见附件3）

3、服装模特设计大赛（具体方案见附件4）

4、大学生艺术节闭幕式暨颁奖晚会（具体方案见附件1）

八、奖励及计分办法：

1、各单项比赛由各承办单位组织，及时向校团委汇报活动进程，评委会成员由校团委统一安排，每项活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，个人单项奖待定，由学校颁发证书并进行奖励。

2、以学院为单位评定团体总分前三名为优秀组织奖进行奖励。积分以各学院选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计6分/人，二等奖计4分/人，三等奖计2分/人，优秀奖计1分/人。团体总分相等以获一等奖多者列前。

3、在承办活动过程中，能够按时、出色完成组委会布臵的工作任务的团体将给予精神文明奖。

九、有关要求：

1、艺术节期间，各学院要开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动，组织艺术教育讲座，配合校艺术节的具体要求进行学院内初选，以增强艺术节期间的艺术氛围。

2、各学院要加强对大学生艺术节活动的领导，积极调动广大学生的参与热情，突出活动主题，使大学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。

3、各承办单位必须按规定时间完成承办任务。

四平职业大学 校团委、学工部 2011年3月20日

附件1：

第九届大学生文化艺术节开幕式

暨“校园舞蹈大赛”

一、主办单位：校团委 学工部

二、活动时间：

三、活动地点：报告厅

四、活动内容：

1、公布第九届大学生文化艺术节活动方案

2、领导致开幕辞，宣布开幕；

3、校园舞蹈大赛。

第九届大学生文化艺术节闭幕式

暨颁奖晚会

一、主办单位：校团委 学工部

二、活动时间：2011年

三、活动地点：报告厅

四、活动内容：

1、领导致辞

2、公布艺术节获奖名单

3、颁奖晚会 附件2：

“炫舞青春，秀我风采”校园舞蹈大赛

活动方案

一、主办单位：校团委 学工部

承办单位：

二、报名时间：截至

初 赛：

复 赛：

决 赛：

三、报名地点：

四、活动目的：充分体现当代大学生意气风发的青春活力，以舞蹈的方式来展现当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。

五、活动内容及相关要求：

1、参赛选手服装得体，符合舞蹈主题，舞蹈选题能体现当代大学生的朝气蓬勃，表现出健康、青春、积极向上的精神风貌，且具有一定的艺术性。

2、各学院限报2个节目参赛，舞蹈形式不限，主题健康、阳光、积极向上，能展现当代大学生良好的精神风貌。

六、活动地点：报告厅

七、评 委：

八、奖项设臵：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖4名

附件3 “想唱就唱，唱得响亮”

“娃哈哈”杯 校园十佳歌手大赛

活动方案

一、主办单位：校团委 学工部

承办单位：

二、报名时间：截至

初 赛：

复 赛：

决 赛：

三、报名地点：

四、活动目的：通过音乐的形式表现出大学生对音乐的热爱，体现出当代大学生积极、健康、活泼的精神风貌。

五、活动内容及相关要求：

1、所选曲目要求以校园歌曲或民族歌曲为主，内容应积极、健康、向上，格调高雅，能反映我校大学生的精神风貌和校园文化生活质量。

2、曲目形式不限，唱法不限，每首歌曲时间不超过5分钟。

3、鼓励学生自己创作，演唱原创歌曲，应酌情加分。

4、参赛选手自备伴奏、道具等，形式不限。

5、参赛选手服装要得体，符合选曲内容，展现出大学生的青春、积极向上的特点。

六、活动地点：报告厅

七、评审团：

八、奖项设臵：

评委会将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，由学校颁发证书并进行奖励。

附件4 “我的青春 我作主”“动感地带杯” 校园服装模特设计大赛活动方案

一、主办单位：校团委 学工部 承办单位：

二、报名时间：2011年

初 赛：

复 赛：

决 赛：

三、报名地点：

四、活动目的：展现大学生的青春风采，突出年轻人的活力个性，体现大学生高雅、健康的审美追求，通过设计个性的服装反映出当代大学生健康、活泼、向上的精神风貌。

五、活动内容及相关要求：

1、本次活动分为时装设计和时装模特两个部分。

2、各学院通过初赛筛选出参赛的服装和模特，以学院为单位上报到承办单位。每学院限报10套服装和10名模特参加复赛。

3、复赛通过评委会评定，最终选取额26名优秀模特参加决赛。

4、服装设计作品要求：本次活动以服装为载体，各学院服装设计选手充分发挥想象力，利用身边可利用的材料，如：报纸，布料，旧衣服等物品设计服装，也可运用道具。要求作品个性鲜明、创意新颖，健康、活泼，充分体现大学生的青春风采和丰富的创造力想象力。

六、活动地点：报告厅

七、评审团：

八、奖项设臵：

评委会将评选出模特男女冠亚季军各1名，单项奖8名，服装设计师（服装设计师每组不超过4人），一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名颁发证书并给予奖励。