第九届“动感地带”校园文化艺术节

第一篇：第九届“动感地带”校园文化艺术节

关于举办第九届“动感地带”校园文化艺术节的通知为隆重庆祝中国共产党建党90周年，落实我校“一个中心，两个突破”的战略发展思路，践行“三位一体”育人模式，进一步推进实施素质教育，培养学生创新精神，提高学生人文素养，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活，加强和改进我校大学生思想政治工作，经研究决定：

于2011年10月—12月举办怀化学院第九届“动感地带”校园 文化艺术节。活动方案如下：

一、活动主题

青春献祖国，永远跟党走

二、活动内容

(一)校级公共能力培养活动

1、第八期青年马克思主义者培养工程及大学生骨干培训班（价值判断能力培养）

承办单位：共青团怀化学院委员会组织部

2、第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛（信息处理能力培养）承办单位：工商管理系团总支、学生分会

化学与化学工程系团总支、学生分会

生命科学系团总支、学生分会

3、第九届“书山杯”大学生辩论赛（交流沟通能力培养）

承办单位：政法系团总支、学生分会

物理与信息工程系团总支、学生分会

4、第五届校园“十佳歌手”大赛（身心调适能力培养）

承办单位：外国语言文学系

5、第三届寝室文化节（身心调适能力培养）

承办单位：中国语言文学系团总支、学生分会

外国语言文学系团总支、学生分会

艺术设计系团总支、学生分会

6、共青团“五溪博客”三级博客平台设计大赛（信息处理能力培养）承办单位：计算机系团总支、学生分会

美术系团总支、学生分会

7、社团文化月（交流沟通能力培养）

承办单位：共青团怀化学院委员会素拓部

（二）系(部)级专业能力及发展能力培养活动

1、公管竞技场

主办单位：人文教育系团总支、学生分会

2、校园广场文化艺术节

主办单位：体育系团总支、学生分会

3、印象怀化，漫动五溪——怀化学院第二届影像动漫节

主办单位：艺术设计系团总支、学生分会

4、第五届“影像艺术节”

主办单位：中国语言文学系团总支、学生分会

5、第二届少数民族手工艺品制作大赛

主办单位：预科部团总支、学生分会

6、首届“美育文化节”

主办单位：美术系团总支、学生分会

7、第二届信息文化节

主办单位：数学系团总支、学生分会

8、第九届金秋艺术节

主办单位：音乐系团总支、学生分会

9、第四届经济文化大看台

主办单位：经济学系团总支、学生分会

10、食品文化节

主办单位：生命科学系团总支、学生分会

11、大学生职业生涯起航

主办单位：计算机系团总支、学生分会

12、西方文化节系列活动

主办单位：外国语言文学系团总支、学生分会

13、企业“红色管理”大讲台——向中国共产党学管理

主办单位：工商管理系团总支、学生分会

14、第四届“求索杯”大学生电子文化节

主办单位：物理与信息工程系团总支、学生分会

15、蒙学之画、演、唱系列大赛

主办单位：教育系团总支、学生分会

16、法治时政月

主办单位：政法系团总支、学生分会

三、活动要求

(一)高度重视、认真落实

第九届校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各系(部)及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

(二)组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

(三)突出主题、多出精品

各系(部)在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

(四)加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

共青团怀化学院委员会

二Ο一一年十月二十八日

第二篇：第九届校园文化艺术节实施方案

关于举办第九届校园文化艺术节的通知

为进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动我校艺术教育的健康发展。同时围绕学校2012年工作主题，营造奋发向上的校园文化氛围，展现学生文艺风采，促进素质全面提升。经研究，决定举办温州市第二十三中学第九届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、领导小组：

组长：周啸勇副组长：林文华许方领

组员： 许品和钱藓萍王 亮叶思乾姜存熹易宇鸿王中超卞官军戴慧芬叶丽果

宣传组：李春学生会宣传部

二、活动主题：青春风采活力校园

三、参加对象：初

一、初

二、高

一、高二学生

四、比赛项目：

1、美术、书法、摄影、剪纸比赛

有关要求：

（1）美术：现场作画，可采用国画、水彩画、水粉画、素描、卡通画五种形式来表现。作品要求在构思、技巧上有所创新。

（2）剪纸：现场创作，统一命题，作品要有创意和名称。

（3）书法：硬笔书法：现场比赛,题目另拟。毛笔书法：现场比赛,作品字体不限，题目另拟。

美术、书法纸张由学校提供，其他比赛所需用品由参赛选手自备。规格如下：美术：4开美术专用纸；毛笔书法：4尺宣纸对开；剪纸：纸张由学校提供，剪刀、刻刀、笔等自备。

参赛名额：美术：每班1--2名，多报不限。硬笔书法：每班2名，毛笔书法：每班2名，多报不限。剪纸：每班1—2名，多报不限。

报名时间：各班于 3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（4）摄影比赛：

有关要求：参赛学生使用数码照相机在校园现场拍摄，主题为“我的学校我的家”，时间为半小时。比赛结束后，将摄影作品存放学校电脑统一评奖。（携带数据线）评分标准：主题突出35%，艺术处理10%，运光恰当15%，构图均衡20%，作品色彩20%。

参赛名额：各班推荐1—2名选手参赛，多报不限。

报名时间：各班于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

2、水果创意拼盘比赛：

有关要求：本次比赛为自选创意水果拼盘。参赛班级自备活动所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。参赛选手在赛前自行决定水果拼盘名称（一个），并根据需要购买自己所需的原料及佐料。比赛开始前，所用水果等只可洗净，不可进行其它任何加工处理选手需在规定时间（40分钟）内完成自主创意水果拼盘一份，超出时间者不再评奖。作品完成后按指定位置摆放，并附有文字介绍卡片，对主题和创意做简要的文字介绍。

评分标准：（共计10分）颜色（2分）：要求展现的拼盘色泽搭配和谐，美观大方。参赛者也可依据需要加以点缀，并可对此加以介绍。整体布局（4分）：要求盛盘要有讲究，有新意。创意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化内涵。作品起名有创意，文字介绍优美，贴切，让人产生美的享受。参赛名额：各班推荐3名选手参赛组成班级代表队参赛。

报名时间：各班于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。并将优秀作品拍照予以展示。

3、“弘扬雷锋精神 展示青春风采”征文、演讲比赛：

（1）征文比赛：

内容及要求：征文要紧紧围绕“弘扬雷锋精神 展示青春风采”这一主题展开创作，体裁不限，题目自拟。文稿字数控制在1000字以内，要求中心突出，感情真挚，文笔流畅，语言精炼，不得抄袭。优秀作文将刊登在本校校刊《三角梅》上。

参赛名额：每班择优推荐2-3篇参加学校评比，使用学校统一印制稿纸，初中送交语文组虞清华老师处，高中送交语文组周芳老师处。截稿日期为3月21日（第七周周三）。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（2）演讲比赛：

内容及要求：紧紧围绕“弘扬雷锋精神 展示青春风采”这一主题创作演讲稿，题目自拟。演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上，时间为三至五分钟；采用站立式脱稿演讲，并于比赛当日上交演讲稿一份；选手须着装整洁、得体，落落大方。

参赛名额：初中每班推荐1名学生参赛，高中每班推荐1--2名学生参赛。报名时间：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前将名单上交政教处。比赛时间为3月13日（第六周周二）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

4、学科比赛项目：

（1）初高中“生活中的数学”、“温州数学文化”知识竞赛

内容及要求： 初中：生活中的数学知识；高中：温州数学文化历史

参加对象：各班选派十名学生组成代表队参赛

比赛时间：比赛时间为3月14日（第六周周三）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出个人及团体一、二、三等奖若干名。

（2）“倡导低碳生活，共建绿色校园”金点子创意大赛

内容及要求：参赛作品内容包括：实现校园低碳环保生活的装置设备的创意设计如太阳能的利用、水的循环使用、节能装置等；校园低碳环保生活方式的创意设计；宣传“倡导低碳生活、共建绿色校园”主题的校园活动方案的创意设计等。所提“金点子”应有合法性、合理性、可操作性。作品形式是学校统一印制的纸质稿（一式2份）或装置设备的模型。

参赛名额：高

一、高二每班择优推荐2-3篇参赛作品。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交教学楼五楼东教师办公室朱春苗老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（3）“ 用生活用品制作乐器”比赛

内容及要求：

1、用生活中的任何材料（金属、玻璃、塑料等都可以）制作一件乐器，乐器种类不限，可以吹奏或敲击或弹奏等均可。

2、比赛时，乐器必须演奏出至少7个不同音调的乐音，如能演奏乐曲则更好。

3、作品可以个人完成，也可以集体合作（不能多于3个人），计分按照个人项目计入总分。

参赛名额：初一初二段每个班级必须至少上交一件作品，多则不限。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交行政楼二楼徐洁茹老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出个人和团体一、二、三等奖若干名。

（4）“创意地图”制作比赛

内容及要求：

1、用生活中的任何多余的或废弃物(如：碎布头、报纸、标签、包装盒等等)创作一幅七上社会书中的地图（可以是中国的、世界的、政区图、地形图、交通图、等高线图等等）。

2、地图大小以8开或16开为宜，要求正面地图上方标明地图名称，反面标注作者、班级、使用的材料及其来源。

3、作品可以个人完成，也可以集体合作（不能多于3个人）。

参赛名额：初一初二段每个班级必须至少上交一件作品，多则不限。

评价标准：地图制作准确，没有知识错误。（50分）。材料能体现环保理念，有创意（30分）。地图制作精美，黏贴牢固，无轻易脱落现象（10分）。格式规范（10分）。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交教学楼三楼大办公室金烜老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出个人和团体一、二、三等奖若干名。

（5）开心辞典 ——文综知识竞猜活动

内容及要求：

1、范围：高一：会考科目历史、地理为主，政治为辅，高二：政治；

2、必答题答题过程中除参赛选手回答外，可求助于现场观众席上的同学（仅限于本班）三次；3、比赛中不得携带任何资料。

4、题目分为必答题和抢答题两类，结果按积分排名。

参赛名额：各班选派三名学生组成代表队参赛

比赛时间：3月30日（第八周周五）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出团体一、二、三等奖若干名。

5、节目主持人选拔赛

内容及要求：比赛由才艺展示、主持展示两项内容组成。才艺展示要求选手自选才艺，进行表演。主持展示要求选手自创一个栏目，自选一项内容在规定时间内（2—3分钟）展示自己的主持才能。

参加对象：各班推荐1—2名选手参赛。

报名时间：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

6、校园十佳歌手比赛

内容及要求：内容健康向上，格调清晰明朗，充分体现校园师生积极进取的精神

面貌。服装要求朴实、大方，体现学生特点。

参加对象：各班推荐1—2名选手参赛。

报名时间：各班班主任于 3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设定：根据选手的表现，选出“校园十佳歌手”。

7、大合唱比赛：

内容及要求：演唱两首歌曲，内容要健康向上，反映当代中学生的精神面貌。一首为必选歌曲，参考歌曲为：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋，我们的战友》、《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》、《爱我中华》、《让世界充满爱》、《友谊地久天长》、《同一首歌 》等十首，另一首为自选歌曲。有关要求：以班级为单位参赛，全员参加。伴奏自行解决，音乐老师不参与伴奏，本班学生伴奏适当加分。服装统一，大方得体。

报名时间：各班班主任于 3月16日（第六周周五）前将歌曲名称和指挥学生名单报到政教处。

奖项设定：初中每段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

高中每段设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

8、综合类比赛（包括器乐、相声、小品、课本剧、校园剧、舞蹈、表演唱等表演形式）

内容及要求：内容健康向上，格调清晰明朗，充分体现校园师生积极进取的精神面貌，舞台表演及服饰要求朴实、端庄。有弘扬雷锋精神、歌颂祖国为主题的创新节目可酌情加分。器乐：作品可自行处理，如省略反复部分，乐器一律自备。

相声、小品、课本剧、校园剧：人数不超过8人，节目时间不超过8分钟

舞蹈：分独舞、双人舞、三人舞、群舞，要求反映校园生活，节目时间不超过6分钟。

表演唱：人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

参赛对象：以班级为单位，每班选送2—3个节目参赛。（其中至少有1个舞蹈节目）

报名时间：各班班主任于3月16日(第六周周五)前将名单报到政教处。3月25日（第七周周日下午）进行预选。4月20日下午（第十一周星期五）举行综合类比赛暨闭幕式。

奖项设定：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

五、评分办法：

1、班级总分由参与分和竞赛分组成。

2、参与分：各班有参与比赛并达到参赛名额即加分，每个项目加10分。参赛选手因事、因病未参加比赛，根据人数扣除或不得参与分。

3、竞赛分：个人和班级团体获奖给予所在班级加竞赛分。个人：一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。水果拼盘创意比赛、学科竞赛优胜团体、综合类比赛中的群舞、课本剧等集体表演项目按小团体比赛加分。小团体：一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分。确因情况特殊，跨班参赛的综合类节目，按获奖奖项得分的1/2计入班级总分。团体（大合唱比赛）：一等奖得10分，二等奖得7分，三等奖得4分。

4、对在本次文化艺术节活动中组织有序、学生参与积极性高的班级，授予优秀组织奖称号，有一项及以上活动未达到参赛要求的班级，取消参评资格。

六、艺术节各项活动解释权归本届校园文化艺术节领导小组。

温州市第二十三中学

2012年 2月29日

第三篇：第九届校园文化艺术节开幕式主持稿

第九届校园文化艺术节开幕式主持词

A：尊敬的各位领导

B:各位来宾

C：亲爱的老师们

D：同学们！大家

合：晚上好！

A：我是今天的主持人

B：我是今天的主持人

C：我是今天的主持人

D：我是今天的主持人

A：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月

B：五月，全世界所有鲜花都簇拥着劳动人民的笑容

C：五月，我们每人的心中都感激着自己父母的伟大

D：五月更是我们梦想开始绽放的绚丽时节

A：梦想是美丽的 它是心底最美丽的期望

B：梦想是阳光的 它使人们由浮躁走向踏实

C：梦想是有力量的 它是人生潜行的动力之源

D：高原的梦想可以激发一个人生命的所有的潜能

A：怀抱着中国梦，我们中华儿女不断进取，开拓创新

B：怀抱着安职梦，我们安职师生用信心与责任共同打造高职风向标

C：怀揣着我们自己的梦，我们每个人便有了前进的动力和拼搏的方向

D：中国梦，安职梦，我的梦，让我们的梦想在这里放飞，让我们的青春在此起航 A：下面请允许我为大家介绍莅临本场活动的嘉宾和评委，他们是：

B：:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

C：下面有请为我们第九届文化艺术节开幕式致开幕词。

D：感谢的精彩致辞

A：安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

合：现在开始！

B：下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛的评分标准，本次比赛采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分而定

C：评分内容包括4个项目：1歌曲内容2分，要求参赛曲目内容健康 积极向上 无不健康画面。2音色音质3分，要求发音清楚 音色清晰而有质感。3 演唱技巧3分要求能正确把握歌曲的旋律和节奏，气息自然流畅，感情投入到位。4 舞台表现2分，要求参赛选手仪态稳重，形体动作大方自然，表现形式多样，观众反响好。总分10分

D：下面让我们用热烈的掌声有请1号选手夏辉上场，他的参赛曲目是《三百六十五个祝福》。大家掌声欢迎，有请2号选手准备

A：感谢1号选手的精彩演唱。梦想？同一个梦想，同一个世界，同一首歌！《同一首歌》将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心里。下面让我们请2号选手段梦婷为我们带来《同一首歌》。掌声有请，请3号选手准备

B：听完了宁静的同一首歌，谁不渴望会当凌绝顶的荣耀！那还在等什么呢！有请3号选手檀小环带领我们进入《青藏高原》。请4号选手准备。

C：我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着憧憬 带着向往，我们走进祖国希望的明天。下面有请4号选手靳胜男为我们带来的《今天是你的生日，我的中国》请5号选手准备

D：感谢4号选手的精彩演唱，下面有请5高选手黄炎上场！她的参赛曲目是,《烛光里的妈妈》。请六号选手准备

A：感谢5号选手。下面让我们来欣赏最有士气，最鼓舞人心的歌曲《精忠报国》有请6号选手熊久雨。请7号选手准备

B：下面请允许我为大家宣读1至6号选手的最终得分情况。一号选手夏辉最终得分是分 二号选手段梦婷最终得分是分。三号选手檀小环最终得分是分。四号选手靳胜男最终得分是分。五号选手黄炎最终得分是分。六号选手熊久雨最终得分是分。在离天很近的地方，有一双眼睛在守望，放出碧波的光芒，他有着日月轮回的沧桑，他更是我生命的祈求故乡。下面让我们有请7号选手夏辉带来的《望乡》8号选手准备

C：感谢7号选手的精彩演唱。下面有请8号选手文东东为我们带来的歌曲《龙的传人》请9号选手准备。

D;感谢8号参赛选手。还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去……..让我们用热烈的掌声欢迎九号选手程成带来的曲目《父亲》。请10号选手准备

A：感谢九号选手的演唱。有请10号选手汪攀带来的曲目浏阳河！掌声欢迎。请11号选手准备

B：感谢10号选手的精彩演唱。朝花夕拾杯中酒 往日的岁月又上心头有请11号选手黄炎带来的曲目《中华民谣》。请12号选手准备

C：感谢11好选手的精彩演唱。在无数蓝色 红色眼睛之中，我有一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲！我是中国人！下面有请12号选手寇加新为我们带来的曲目中国人！请13号选手准备。

D: 感谢12选手精彩演唱！世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有请13号选手方润冬带来的歌曲《烛光里的妈妈》。请14号选手准备。

A：感谢13号选手的精彩演唱。下面有请14号选手汪攀带来的歌曲《好男儿就是要当兵》 请15号选手准备。

B：感谢14号选手的精彩演唱！唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦，让我们相信明天会更好。有请十五号选手玛丽娜带来的歌曲《明天会更好》请16号选手准备。C：感谢15号选手的精彩演唱。有请16号孔令华 他为我们带来的曲目是《映山红》掌声欢迎。请17号选手准备

D：映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客做了许多赞颂映山红的美文诗句，也是当时革命的真实写照！听完了16号选手带来的经典红歌！下面有请17号选手徐路带来的歌曲《我爱你中国》请18号选手准备

A：感谢17号选手的精彩表现。下面有请18号选手孙然为我带来的歌曲《红日》大家掌声欢迎！

B：下面请允许我为大家宣读13至18号选手的得分情况。13号选手的最终得分是分。十号选手汪攀的最终得分是分。十一号选手黄炎的最终得分是分。十二号选手寇加新最终得分是分。十三号选手方润冬的最终得分是分。十四号汪攀的最终得分是分。十五号玛丽娜最终得分是分。十六号孔令华最终得分是分。十七号徐路最终得分是分，十八号孙然最终得分是分。

C：紧张的时刻到了，现在比赛成绩已经揭晓，获得校园歌手大赛优秀奖的选手

有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

D：获得校园歌手大赛三等奖的选手有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

A获得校园歌手大赛二等奖的选手有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

B：激动人心的时刻到了。获得校园歌手大赛一等奖的选手有请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

C：让我们用热烈的掌声向他们表示祝福

A：慷慨激昂的旋律 记录着历史前进的脚步

B：热血沸腾的心声 传递着世纪充沛的激情

C：让我们安职人团结一心 奋发图上,在各自的工作学习岗位上 开拓创新 再创辉煌！D：最后 在这个欢聚一堂的时刻 祝愿我们的领导和老师身体健康 工作顺利

A:祝愿亲爱的学子们学业有成！

B：祝福我们安徽职业技术学院的事业蒸蒸日上

C：我宣布安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

合：到此结束，再见

第四篇：第九届校园文化艺术节演讲比赛活动方案

第九届校园文化艺术节“魅力青春”

-------演讲比赛活动方案

为推动第九届校园文化艺术节活动的开展，强化学生的文明礼仪意识，营造文明、健康、和谐的校园，决定举办以“讲文明、重礼仪”为主题的演讲比赛活动。

一、活动主题高举旗帜跟党走青春建功十二五

二、参加对象高

一、高二年级各选派十名选手。

三、比赛时间2011.06.27

四、比赛地点五楼大会议室

五、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。根据选手的最后得分由高至低依次评选，如果出现分数相等，并列全取。

六、评分标准

1．演讲内容：紧扣主题、观点鲜明、格调积极向上。结合自己或身边的典型事例或者自己的在文明礼仪过程中的所见、所闻、所感进行演讲。（2分）

2．语言表达：脱稿演讲，语言自然流畅，富有真情实感，口齿清晰，普通话标准。(3分)

3．形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。(2分)

4．综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(3分)

七、有关要求

1、参赛选手演讲时间规定在3-5分钟之间。

2、各班参赛选手于比赛开始前抽签。同时上交演讲稿一份。

3、本次比赛评委由语文组、政教处、团队老师、学生会代表担任。

海伦市第一中学政教处、团委

2010.6.10

第五篇：第九届校园文化艺术节学生代表发言

第九届校园文化艺术节学生代表发言

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好！

在这秋高气爽，硕果飘香的季节里。我们大家欢聚一堂、兴高采烈地在这里庆祝航天小学第九届校园文化艺术节。这个节日我们已经走过8个年头，一年比一年精彩，一年比一年丰富。在这个艺术平台上，我们培养了不少天赋、灵性超群的同学，见证了一批又一批杰出的艺术精英。作为我们自己的节日，每年的艺术节，我们校园都是一道亮丽的风景线。每次艺术节都是我们童心的回复、天性的张扬、个性的强化，素质教育需要我们各方面的发展，社会需要多方面的人才。艺术节对接21世纪，是教育发展不可缺失的有益补充。

我们航天小学的老师们注重学生良好素质的培养，注重学生综合能力的提高，在这所学校里，每一个学生都能得到全面的发展，我们身心健康，快乐学习，阳光成长。瞧！经过短短一个月时间的紧张排练，我们翘首企盼的艺术节即将拉开序幕，本次艺术节将有活灵活现的舞蹈，优美生动的相声，谐趣匠心的小品表演，融学习生活于一炉的情景剧，还有感情饱满的诗朗诵，同学们技能展示的丝竹管乐。学校精心给我们提供这个平台，意在深入推进素质教育，深化高效课堂，培养我们的各种本领，我们意气奋发，精神抖擞地等待着艺术节的开始，在这里我代表全体学生对艺术节辛勤付出的老师，同学们表示衷心的感谢，我代表全体同学祝愿今天的演出圆满成功！祝愿我校文化艺术活动长盛不衰！愿我们的校园充满艺术，愿艺术走进我们的生活，祝愿我校的学生在这个温馨的校园健康成长、愉快学习！

我的发言完毕

谢谢大家

2012-10-8