美育中学第九届校园文化艺术节主持词3

第一篇：美育中学第九届校园文化艺术节主持词3

美育中学第九届校园文化艺术节主持串词

（男）尊敬的各位老师

（女）亲爱的同学们：

（合）大家下午好!

我是主持人宋丹

我是主持人唐明达

我是主持人钟霞

我是主持人徐杰杰

（宋丹）五月的美育校园，入眼的是一张张青春洋溢的笑脸

（唐明达）五月的美育校园，丝丝微风中飘散着鲜花的芬芳

（钟霞）五月的美育校园，我们刚刚播种了春天希望的种子，心中装满了甜蜜，欢乐无限（徐杰杰）历经风雨，岁月的流逝，一年一度的文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边

（宋丹）在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓

艳的时代色彩

（唐明达）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚

（钟霞）今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来

（徐杰杰）同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果

（男）下面有请李校长为本届校园文化艺术节致辞。

（合）同学们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧

（男）2012年美育中学第九届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!

1.（宋丹）我们的青春，意气风发，斗志昂扬；

我们的青春，披荆斩棘，播种希望；

（唐明达）我们的青春，沐浴着漫天的星光；

我们的青春，勇往直前，决不退让!

（宋丹）请欣赏劲舞《Freak show》，有请高二(3)班舞蹈队员闪亮登场。

（唐明达）请初三(1)班的独舞做好准备。

2.（钟霞）我们满载春风,信步徜徉，用真诚去感受生命的舞动，步入又一个辉煌。

（徐杰杰）接下来请欣赏初三(1)班的独舞《假面》。请社团联合会的舞蹈《因为爱情》做好准备。

3.（徐杰杰）那无处安放的青春，给予我们多么美好而奢侈的爱情，修饰着那段纯白时光的平凡和落寞。

（钟霞）请欣赏社团联合会的舞蹈《因为爱情》，有请!请学生会生活部、宣传部拉丁舞《Ａｎｇｅｌｉｎａ》做好准备。

4.（宋丹）人们都说，音乐是舞蹈的灵魂，舞者通过肢体表现流动的音符，才是舞蹈的最高境界。

（唐明达）下面让我们来感受一下由学生会生活部、宣传部给我们带来的拉丁舞《Ａｎｇｅｌｉｎａ》．请团总支小品《相信科学，远离迷信》做好准备。

5、（唐明达）科学与迷信是一对水火不容的死对头。科学昌盛，迷信就会不攻自破。如太阳高升，霜露自然无形。科学之神所到之处，迷信之鬼便该悄悄消失。

（宋丹）下面请欣赏由团总支给我们带来的小品《相信科学，远离迷信》。请高三（2）班的苗族双人舞《阿勒》做好准备。

6、（钟霞）我们国家包含了56个民族,不一样的民族有不一样的民族风情。苗族，是一个发源于中国的国际性民族，苗族人民善于歌舞，各种苗歌形式丰富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、芦笙舞令人叹为观止，苗族被称为“歌舞的民族”。

（徐杰杰）请欣赏高三（2）班的苗族双人舞《阿勒》，让我们感受浓浓的民族风情。请高三

(1）班的民族舞《刀花靓影》做好准备。

7、（宋丹）展现青春风采，张扬青春个性。

（唐明达）请欣赏高三(1）班为我们带来的民族舞《刀花靓影》。请乐器社团的《 吉他弹唱》做好准备。

8、（钟霞）吉他和钢琴、提琴一样被人们广泛喜爱的高雅乐器，在全世界流行开来，还吸引了许多专业作曲家为吉他写下了大量高水平的音乐作品。

（徐杰杰）另有一点鲜为人知的是，吉他家族中最“贵族”的古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

（钟霞）下面请欣赏由乐器社团给我们带来的《 吉他弹唱》。

（徐杰杰）请高二（1）班的现代舞《舞出我的人生》做好准备。

9、（宋丹）舞出你的技艺，舞出你的快乐，舞出你的人生。

（唐明达）请欣赏高二（1）班为我们带来的现代舞《舞出我的人生》。

（宋丹）请高一（3）班的舞蹈《彝族舞曲》做好准备。

10、（唐明达）火把节——彝族的狂欢节：“火把节”一般在农历六月二十四至二十六晚上举行，是彝族盛大的节日。

（宋丹）是呀，每到火把节，彝族男女老少，身穿节日盛装，打牲畜祭献灵牌，尽情跳舞唱歌、赛马、摔跤。夜晚，手持火把，转绕住宅和田间，然后相聚一地烧起篝火，翩翩起舞。（唐明达）请欣赏高一（3）班为我们带来的舞蹈《彝族舞曲》。请高一（1）班的朗诵《五四——让我们扬起》做好准备。

11、（宋丹）五四的根本精神是什么，有不同看法。

（唐明达）一种看法：科学，民主。1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。（钟霞）另一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。

（徐杰杰）五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。

（宋丹）请聆听高一（1）班为我们带来的朗诵《五四——让我们扬起》。请高三（3）班的彝族舞《叶》做好准备。

12、（宋丹）春天的叶，是一种新生；夏天的叶，是一种生命的张力；秋天的叶，是一种热情的奔放；冬天的叶，是新生命力的蕴藏。

（唐明达）请欣赏高三（3）班为我们带来的彝族舞《叶》。请高二（2）班为我们带来的歌伴舞《uuu》做好准备。

13、（钟霞）小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩。

（徐杰杰）清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩。

（钟霞）你的载歌载舞，使我们的生命更精彩。

（徐杰杰）下面请我们一起来品味高二（2）班为我们带来的歌伴舞《uuu》。请学生会播音部独舞《舞娘》做好准备。

14、（宋丹）“彩带舞”，这是力与美的结合，这是是“舞娘”的精神

（唐明达）“舞娘”在这里所代表的不仅是字面上会跳舞的女生，更有着“幻化自我能量、舞动，人生的女孩”的新时代意义。

（宋丹）现在就请欣赏学生会播音部为我们献上的独舞《舞娘》。请舞蹈社团的现代舞《Nobody 》做好准备。

15、（钟霞）“只要有你，世界就很精彩。”

（徐杰杰）请欣赏舞蹈社团的现代舞《Nobody 》，请七年级（１）班的街舞《 魂斗罗 》做好准备。

16、（宋丹）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？

（唐明达）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。（钟霞）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）

（徐杰杰）对，现在就请欣赏七年级（１）班的街舞《 魂斗罗 》。请高三（２）班的独舞《荷塘月色》做好准备。

17、（宋丹）这是天籁之音，萦绕耳旁，妙音不绝。

（唐明达）当指尖轻轻划过琴弦，点滴的节奏缓缓奏响，顷刻间，吸引了全部身心。（宋丹）犹如春风划过脸庞，指尖划过肌肤，不禁的放松了眉头，放松了肩胛，放松了戒备，沐浴在这丝绒般的春天，酥软了骨头，酥化了心窝。

（唐明达）现在就请欣赏高三（２）班的乐器独奏《有一个美丽的地方》。请高三（２）班的独舞《荷塘月色》做好准备。

18、（钟霞）剪一段时光缓缓流淌 流进了月色中微微荡漾 弹一首小荷淡淡的香 美丽的琴音就落在我身旁。

（徐杰杰）荷塘是美丽的，月色更美，“谁采下那一朵昨日的忧伤”，留给我们无尽的回味与快乐。

（钟霞）我们的“荷塘月色”最美，请欣赏高三（２）班的独舞《荷塘月色》。请高三（２）班的独唱《你是我的眼》做好准备。

19、（宋丹）生活，是萧煌奇创作的灵感来源，音乐为萧煌奇及全方位乐团开启了一扇窗，让他们重新找到失去的光明

（唐明达）萧煌奇透过歌声来诠释心情，让大家听到了他内心深处、色彩缤纷的一个美丽新世界。

（宋丹）请欣赏高三（２）班的独唱《你是我的眼》。请欣赏初三（２）班的小品《课堂课间那些事儿》做好准备。

20.（钟霞）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。

（徐杰杰）课堂，同学们心神的畅游，飘动着知识的馨香

（钟霞）课间，是充满阳光的，课间是好时光

（徐杰杰）请欣赏初三（２）班的小品《课堂课间那些事儿》。请初二（２）班的朝鲜族舞蹈《大长今》桔根谣做好准备。

21、（宋丹）这是灵动的音符，这是灵动的生命。

（唐明达）请欣赏初二（２）班的朝鲜族舞蹈《大长今》桔根谣。请初一（２）班的彝族舞蹈《七月火把节》做好准备。

22、（钟霞）七月，是火热的时节。七月，是用心点燃的七月，是用激情点燃的七月，是用梦想点燃的七月。

（徐杰杰）请欣赏初一（２）班的彝族舞蹈《七月火把节》。

（宋丹）我们欣赏完了同学们的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声欢迎张主任为我们带来的节目——《别亦难》，有请张主任！

结束语：（宋丹）谢谢张主任的精彩演唱。今朝难忘，难忘今朝。时光如梭，飞快地溜走，伴随着火热的舞蹈，我们的演出也徐徐降下了帷幕。

（唐明达）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！

（钟霞）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！

（徐杰杰）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！（男）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福

（女）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里

（合）201２年美育中学第九届校园文化艺术节文艺汇演到此结束，谢谢大家！

第二篇：第九届校园文化艺术节实施方案

关于举办第九届校园文化艺术节的通知

为进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》，推动我校艺术教育的健康发展。同时围绕学校2012年工作主题，营造奋发向上的校园文化氛围，展现学生文艺风采，促进素质全面提升。经研究，决定举办温州市第二十三中学第九届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：

一、领导小组：

组长：周啸勇副组长：林文华许方领

组员： 许品和钱藓萍王 亮叶思乾姜存熹易宇鸿王中超卞官军戴慧芬叶丽果

宣传组：李春学生会宣传部

二、活动主题：青春风采活力校园

三、参加对象：初

一、初

二、高

一、高二学生

四、比赛项目：

1、美术、书法、摄影、剪纸比赛

有关要求：

（1）美术：现场作画，可采用国画、水彩画、水粉画、素描、卡通画五种形式来表现。作品要求在构思、技巧上有所创新。

（2）剪纸：现场创作，统一命题，作品要有创意和名称。

（3）书法：硬笔书法：现场比赛,题目另拟。毛笔书法：现场比赛,作品字体不限，题目另拟。

美术、书法纸张由学校提供，其他比赛所需用品由参赛选手自备。规格如下：美术：4开美术专用纸；毛笔书法：4尺宣纸对开；剪纸：纸张由学校提供，剪刀、刻刀、笔等自备。

参赛名额：美术：每班1--2名，多报不限。硬笔书法：每班2名，毛笔书法：每班2名，多报不限。剪纸：每班1—2名，多报不限。

报名时间：各班于 3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（4）摄影比赛：

有关要求：参赛学生使用数码照相机在校园现场拍摄，主题为“我的学校我的家”，时间为半小时。比赛结束后，将摄影作品存放学校电脑统一评奖。（携带数据线）评分标准：主题突出35%，艺术处理10%，运光恰当15%，构图均衡20%，作品色彩20%。

参赛名额：各班推荐1—2名选手参赛，多报不限。

报名时间：各班于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

2、水果创意拼盘比赛：

有关要求：本次比赛为自选创意水果拼盘。参赛班级自备活动所需的一切材料（如：餐具、水果、佐料等）。参赛选手在赛前自行决定水果拼盘名称（一个），并根据需要购买自己所需的原料及佐料。比赛开始前，所用水果等只可洗净，不可进行其它任何加工处理选手需在规定时间（40分钟）内完成自主创意水果拼盘一份，超出时间者不再评奖。作品完成后按指定位置摆放，并附有文字介绍卡片，对主题和创意做简要的文字介绍。

评分标准：（共计10分）颜色（2分）：要求展现的拼盘色泽搭配和谐，美观大方。参赛者也可依据需要加以点缀，并可对此加以介绍。整体布局（4分）：要求盛盘要有讲究，有新意。创意（4分）：作品完成有新意，有特色，能富有一定的文化内涵。作品起名有创意，文字介绍优美，贴切，让人产生美的享受。参赛名额：各班推荐3名选手参赛组成班级代表队参赛。

报名时间：各班于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。并将优秀作品拍照予以展示。

3、“弘扬雷锋精神 展示青春风采”征文、演讲比赛：

（1）征文比赛：

内容及要求：征文要紧紧围绕“弘扬雷锋精神 展示青春风采”这一主题展开创作，体裁不限，题目自拟。文稿字数控制在1000字以内，要求中心突出，感情真挚，文笔流畅，语言精炼，不得抄袭。优秀作文将刊登在本校校刊《三角梅》上。

参赛名额：每班择优推荐2-3篇参加学校评比，使用学校统一印制稿纸，初中送交语文组虞清华老师处，高中送交语文组周芳老师处。截稿日期为3月21日（第七周周三）。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（2）演讲比赛：

内容及要求：紧紧围绕“弘扬雷锋精神 展示青春风采”这一主题创作演讲稿，题目自拟。演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上，时间为三至五分钟；采用站立式脱稿演讲，并于比赛当日上交演讲稿一份；选手须着装整洁、得体，落落大方。

参赛名额：初中每班推荐1名学生参赛，高中每班推荐1--2名学生参赛。报名时间：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前将名单上交政教处。比赛时间为3月13日（第六周周二）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

4、学科比赛项目：

（1）初高中“生活中的数学”、“温州数学文化”知识竞赛

内容及要求： 初中：生活中的数学知识；高中：温州数学文化历史

参加对象：各班选派十名学生组成代表队参赛

比赛时间：比赛时间为3月14日（第六周周三）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出个人及团体一、二、三等奖若干名。

（2）“倡导低碳生活，共建绿色校园”金点子创意大赛

内容及要求：参赛作品内容包括：实现校园低碳环保生活的装置设备的创意设计如太阳能的利用、水的循环使用、节能装置等；校园低碳环保生活方式的创意设计；宣传“倡导低碳生活、共建绿色校园”主题的校园活动方案的创意设计等。所提“金点子”应有合法性、合理性、可操作性。作品形式是学校统一印制的纸质稿（一式2份）或装置设备的模型。

参赛名额：高

一、高二每班择优推荐2-3篇参赛作品。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交教学楼五楼东教师办公室朱春苗老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

（3）“ 用生活用品制作乐器”比赛

内容及要求：

1、用生活中的任何材料（金属、玻璃、塑料等都可以）制作一件乐器，乐器种类不限，可以吹奏或敲击或弹奏等均可。

2、比赛时，乐器必须演奏出至少7个不同音调的乐音，如能演奏乐曲则更好。

3、作品可以个人完成，也可以集体合作（不能多于3个人），计分按照个人项目计入总分。

参赛名额：初一初二段每个班级必须至少上交一件作品，多则不限。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交行政楼二楼徐洁茹老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出个人和团体一、二、三等奖若干名。

（4）“创意地图”制作比赛

内容及要求：

1、用生活中的任何多余的或废弃物(如：碎布头、报纸、标签、包装盒等等)创作一幅七上社会书中的地图（可以是中国的、世界的、政区图、地形图、交通图、等高线图等等）。

2、地图大小以8开或16开为宜，要求正面地图上方标明地图名称，反面标注作者、班级、使用的材料及其来源。

3、作品可以个人完成，也可以集体合作（不能多于3个人）。

参赛名额：初一初二段每个班级必须至少上交一件作品，多则不限。

评价标准：地图制作准确，没有知识错误。（50分）。材料能体现环保理念，有创意（30分）。地图制作精美，黏贴牢固，无轻易脱落现象（10分）。格式规范（10分）。

上交要求：参赛作品于3月21日（第七周周三）前上交教学楼三楼大办公室金烜老师处。

奖项设置：根据参赛情况评出个人和团体一、二、三等奖若干名。

（5）开心辞典 ——文综知识竞猜活动

内容及要求：

1、范围：高一：会考科目历史、地理为主，政治为辅，高二：政治；

2、必答题答题过程中除参赛选手回答外，可求助于现场观众席上的同学（仅限于本班）三次；3、比赛中不得携带任何资料。

4、题目分为必答题和抢答题两类，结果按积分排名。

参赛名额：各班选派三名学生组成代表队参赛

比赛时间：3月30日（第八周周五）下午。

奖项设置：根据参赛情况评出团体一、二、三等奖若干名。

5、节目主持人选拔赛

内容及要求：比赛由才艺展示、主持展示两项内容组成。才艺展示要求选手自选才艺，进行表演。主持展示要求选手自创一个栏目，自选一项内容在规定时间内（2—3分钟）展示自己的主持才能。

参加对象：各班推荐1—2名选手参赛。

报名时间：各班班主任于3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设置：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

6、校园十佳歌手比赛

内容及要求：内容健康向上，格调清晰明朗，充分体现校园师生积极进取的精神

面貌。服装要求朴实、大方，体现学生特点。

参加对象：各班推荐1—2名选手参赛。

报名时间：各班班主任于 3月 9日（第五周周五）前将名单报到政教处。奖项设定：根据选手的表现，选出“校园十佳歌手”。

7、大合唱比赛：

内容及要求：演唱两首歌曲，内容要健康向上，反映当代中学生的精神面貌。一首为必选歌曲，参考歌曲为：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋，我们的战友》、《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》、《爱我中华》、《让世界充满爱》、《友谊地久天长》、《同一首歌 》等十首，另一首为自选歌曲。有关要求：以班级为单位参赛，全员参加。伴奏自行解决，音乐老师不参与伴奏，本班学生伴奏适当加分。服装统一，大方得体。

报名时间：各班班主任于 3月16日（第六周周五）前将歌曲名称和指挥学生名单报到政教处。

奖项设定：初中每段设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

高中每段设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

8、综合类比赛（包括器乐、相声、小品、课本剧、校园剧、舞蹈、表演唱等表演形式）

内容及要求：内容健康向上，格调清晰明朗，充分体现校园师生积极进取的精神面貌，舞台表演及服饰要求朴实、端庄。有弘扬雷锋精神、歌颂祖国为主题的创新节目可酌情加分。器乐：作品可自行处理，如省略反复部分，乐器一律自备。

相声、小品、课本剧、校园剧：人数不超过8人，节目时间不超过8分钟

舞蹈：分独舞、双人舞、三人舞、群舞，要求反映校园生活，节目时间不超过6分钟。

表演唱：人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

参赛对象：以班级为单位，每班选送2—3个节目参赛。（其中至少有1个舞蹈节目）

报名时间：各班班主任于3月16日(第六周周五)前将名单报到政教处。3月25日（第七周周日下午）进行预选。4月20日下午（第十一周星期五）举行综合类比赛暨闭幕式。

奖项设定：根据参赛情况评出一、二、三等奖若干名。

五、评分办法：

1、班级总分由参与分和竞赛分组成。

2、参与分：各班有参与比赛并达到参赛名额即加分，每个项目加10分。参赛选手因事、因病未参加比赛，根据人数扣除或不得参与分。

3、竞赛分：个人和班级团体获奖给予所在班级加竞赛分。个人：一等奖得3分，二等奖得2分，三等奖得1分。水果拼盘创意比赛、学科竞赛优胜团体、综合类比赛中的群舞、课本剧等集体表演项目按小团体比赛加分。小团体：一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分。确因情况特殊，跨班参赛的综合类节目，按获奖奖项得分的1/2计入班级总分。团体（大合唱比赛）：一等奖得10分，二等奖得7分，三等奖得4分。

4、对在本次文化艺术节活动中组织有序、学生参与积极性高的班级，授予优秀组织奖称号，有一项及以上活动未达到参赛要求的班级，取消参评资格。

六、艺术节各项活动解释权归本届校园文化艺术节领导小组。

温州市第二十三中学

2012年 2月29日

第三篇：第九届“动感地带”校园文化艺术节

关于举办第九届“动感地带”校园文化艺术节的通知为隆重庆祝中国共产党建党90周年，落实我校“一个中心，两个突破”的战略发展思路，践行“三位一体”育人模式，进一步推进实施素质教育，培养学生创新精神，提高学生人文素养，熏陶学生道德情操，丰富校园文化生活，加强和改进我校大学生思想政治工作，经研究决定：

于2011年10月—12月举办怀化学院第九届“动感地带”校园 文化艺术节。活动方案如下：

一、活动主题

青春献祖国，永远跟党走

二、活动内容

(一)校级公共能力培养活动

1、第八期青年马克思主义者培养工程及大学生骨干培训班（价值判断能力培养）

承办单位：共青团怀化学院委员会组织部

2、第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛（信息处理能力培养）承办单位：工商管理系团总支、学生分会

化学与化学工程系团总支、学生分会

生命科学系团总支、学生分会

3、第九届“书山杯”大学生辩论赛（交流沟通能力培养）

承办单位：政法系团总支、学生分会

物理与信息工程系团总支、学生分会

4、第五届校园“十佳歌手”大赛（身心调适能力培养）

承办单位：外国语言文学系

5、第三届寝室文化节（身心调适能力培养）

承办单位：中国语言文学系团总支、学生分会

外国语言文学系团总支、学生分会

艺术设计系团总支、学生分会

6、共青团“五溪博客”三级博客平台设计大赛（信息处理能力培养）承办单位：计算机系团总支、学生分会

美术系团总支、学生分会

7、社团文化月（交流沟通能力培养）

承办单位：共青团怀化学院委员会素拓部

（二）系(部)级专业能力及发展能力培养活动

1、公管竞技场

主办单位：人文教育系团总支、学生分会

2、校园广场文化艺术节

主办单位：体育系团总支、学生分会

3、印象怀化，漫动五溪——怀化学院第二届影像动漫节

主办单位：艺术设计系团总支、学生分会

4、第五届“影像艺术节”

主办单位：中国语言文学系团总支、学生分会

5、第二届少数民族手工艺品制作大赛

主办单位：预科部团总支、学生分会

6、首届“美育文化节”

主办单位：美术系团总支、学生分会

7、第二届信息文化节

主办单位：数学系团总支、学生分会

8、第九届金秋艺术节

主办单位：音乐系团总支、学生分会

9、第四届经济文化大看台

主办单位：经济学系团总支、学生分会

10、食品文化节

主办单位：生命科学系团总支、学生分会

11、大学生职业生涯起航

主办单位：计算机系团总支、学生分会

12、西方文化节系列活动

主办单位：外国语言文学系团总支、学生分会

13、企业“红色管理”大讲台——向中国共产党学管理

主办单位：工商管理系团总支、学生分会

14、第四届“求索杯”大学生电子文化节

主办单位：物理与信息工程系团总支、学生分会

15、蒙学之画、演、唱系列大赛

主办单位：教育系团总支、学生分会

16、法治时政月

主办单位：政法系团总支、学生分会

三、活动要求

(一)高度重视、认真落实

第九届校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各系(部)及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

(二)组织有序、注重实效

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

(三)突出主题、多出精品

各系(部)在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

(四)加强宣传、扩大影响

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

共青团怀化学院委员会

二Ο一一年十月二十八日

第四篇：大方美育中学2014年校园文化艺术节主持词02

大方美育中学2014年校园文化艺术节主持词（）各位领导

（）各位来宾

（）尊敬的评委老师

（）亲爱的同学们:

大家早上好!

（）历经一度风风雨雨,一度春秋,阔别一年的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边

（）在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩

（）下面进行第一项：升国旗仪式

（）下面有请李校长致辞：

（）今天，我们很荣幸邀请了以下评委老师：

（）让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中抽空参加我们文化艺术节的老师们，在此，我向你们道一声：你们辛苦了！

（）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。（）同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果

同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。大方美育2014年校园文化艺术节——“我的梦想”文艺汇演现在开始!

1.（）青春的我们,意气风发,斗志昂扬;

青春的我们，披荆斩棘,播种希望。

（）青春的我们,沐浴着漫天的星光;

青春的我们,勇往直前,决不退让!

请欣赏高二（3）班为我们带来的舞蹈《funk》,这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。有请高二（3)班闪亮登场。

2.（）芦笙，为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。

（）在中国大地上，只要有苗族同胞的地方，就有芦笙。

（）在贵州各地少数民族居住的村寨，素有“芦笙之乡”、“歌舞之乡”的称誉。下面请欣赏由高二（1）班为我们带来的舞蹈《芦笙舞》。有请高二（1）班。

3.）多情自古伤离别！是心境的凄凉愁苦。是期待。是留恋。下面请欣赏朗诵《再别康桥》。有请高二（2）班。

4.（）学习语文常识我们知道：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。

（）新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等等；

()狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。

()1943年陆定一提出：“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”

()范长江也对新闻下了一个定义：“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。下面请欣赏由高二（1）班为我们带来的小品《新闻调播》，有请高二（1）班。5天竺少女是电视剧西游记中一首最为人熟知的歌曲之一。是谁送你来到我身边,（）是那的璀璨的星光星光

（）是那明媚的蓝天是那明媚的蓝天,（）是那明媚的蓝天蓝天

（）我愿用那充满着纯情的心愿，深深的把你爱怜请欣赏初一（3）班带来的舞蹈（天竺少女）

6.（）苗族，是一个发源于中国的国际性民族，（）苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气候温和，山环水绕，大小田坝点缀其间。（）苗族的历史悠久，在中国古代典籍中，早就有关于五千多年前苗族先民的记载。

（）苗族的音乐舞蹈历史悠久，群众喜爱的芦笙舞，技艺很高。

（）苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作等工艺美术，瑰丽多彩，在国际上享有盛名。

（）苗族节日较多，较隆重的节日有过“花山节”、“四月八”、“龙舟节”等。一句话，苗族同胞的文化源远流长，博大精深。下面请欣赏舞蹈《飞向苗乡》，有请高二（2）班。

7.（）华夏文明亦称中华文明，以易诗书礼乐春秋为文明源泉，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。

（）夏，大也。中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。华，夏一也。（）华夏皆谓中国，而谓之华夏者，言有礼仪之大，有文章之华也。中国者，聪明睿知之所居也。下面请欣赏由高一（2）班为我们带来的英文朗诵《华夏的泪·中国的痛》。有请高一（2）班。

8、（）谁轻轻呼唤，在天上在云端，让我日夜想像，在梦里回荡。你知道这是哪里呀？

（）你身旁 彩云之南 我心的方向 孔雀飞去回忆悠长 玉龙雪山 闪耀着银光...（）哦，这是 《彩云之南》，请欣赏舞蹈《彩云之南》。有请高二（3）班。

9、（）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

（）这是写什么的呀？同学们知道吗？

（）过年的！

（）对，这是写过年的。我国是一个年文化十足的国家。下面请欣赏小品《过年》。有请高二（1）班。

10、（）借助《天籁之爱》，用天籁传递中国爱，这是制作这个MV的初衷，也是当初演唱这首歌的初衷。请欣赏《天籁之爱》，有请邓书静同学。

11、（）这是一段很优美的独舞，对身体的柔韧度、协调性、稳定程度以及动作的连续程度都有较高的要求。

（）它就是《浮花恋影》。

（）所谓浮花是落花随水而流，它本身代表的是已逝的美丽，只能对着流水顾影自怜，其中的哀怨与无奈都需要舞者用表情和肢体语言去诠释，那是一种对逝去的美丽与年华的眷恋以及无奈。请欣赏舞蹈《浮花恋影》，有请高二（3）班。

12、（）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女（）您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美

（）在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来

（）随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》。有请高二（4）班。

13、（）“小弟，看你的骨骼精奇，是万中无一的练武奇才。维护世界和平就靠你了。我这里有本秘籍，我看与你有缘，就十块钱卖给你了。”你们猜猜这是谁的经典台词？

（）哪个的呀？

（）著名笑星周星驰在《功夫》影片中，有一个乞丐向一个小孩推荐武林秘籍说的。

（）呵呵，下面请欣赏小品《乞丐也难当》。有请高二（4）班。

14、（）在她的眼里，无论我们是3岁，30岁，还是60岁，在她的眼里，我们都是那个不能让她不能放心的小孩子，这样的记挂与担忧，让人心生暖意，这个名字是世界上最美的名字，那就是妈妈，这是一首写给妈妈情诗。请欣赏朗诵《我喜欢你是寂静的》，有请高三（1）班。

15、（）素胚勾勒出青花笔锋浓转淡

（）瓶身描绘的牡丹一如你初妆

（）冉冉檀香透过窗心事我了然

（）宣纸上走笔至此搁一半

（）釉色渲染仕女图韵味被私藏

（）多么优美的曲子，多么动人的旋律。请欣赏舞蹈《青花瓷》，有请高三（2）班。

16、（）居里夫人说：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

（）三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我们应该懂得感恩老师。请欣赏小品《老师，您辛苦了》，有请高三

（1）班。

17、（）《明月几时有》，只要认真去读，认真去听，读出的，听到的，应该是一份心的平和，心的广博，广博中找寻自己，平和之后是希望。

（）《明月几时有》，是刹那的遐想，是刹那之间生命的感受，是捕捉到的瞬间之情。

（）《明月几时有》似乎在告诉我们：生活是难耐的，却不可以放弃，我们姑且祝福，应该让生活保留一些希望，要不生活如何继续呢？认识生活，也让我们正确看待生活。

（）《明月几时有》是有一点点悲壮的意味的，是一种让人坚强的精神。请欣赏高三（3）班的舞蹈《明月几时有》。

18、（）遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。高三（2）班年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

19、（）同学们，节目已经进行了一半多了，看到的都是学生的身影，我们的老师也是多才多艺的，大家想不想欣赏老师的表演？

好，有请罗志江老师为我们演唱《等待》。大家用热烈的掌声欢迎我们尊敬的罗老师！

20、（）我欣赏这样的平凡，我喜爱这样的平凡，我也想努力成为这样的平凡。（）我平凡，但却无需以你的深刻轻视我，即便我聆听什么，要听的也不是你空洞的大话，而是林涛的喧响海洋的呼喊。

（）我平凡，但却无需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不会是你的空中楼阁，而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然，当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我，不论说对了说错了我都会感到温暖。

（）请欣赏由学校舞蹈社团为我们带来的《很平凡的bboy》。

21、（）青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。（）青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。（）青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

（）青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。请欣赏高三（3）班的朗诵《致青春》。

22、（）月色最美呀，让人心醉。让诗人心醉。

（）明月皎夜光，促织鸣东壁。听月楼头接太清，依楼听月最分明。（）举杯邀明月，对影成三人。海上生明月，天涯共此时。

（）吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。

（）请欣赏学生会宣传部的舞蹈《月光下的凤尾竹》。让我们感受这不一样的月光。

结束语：

女：在这微笑与爱心构筑的舞台，男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。

合：我们共同度过了一段美好的时光。

男：辉煌的2013年留给我们太多的激动和思考，女：奋进的2014年即将谱写激昂的新篇章，借此我们预祝各位来宾在新的一年

里，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意！

男：让我们手挽手，女：让我们心连心，合：共同谱写和谐社会华美的乐章。

男：愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！

女：愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想

男：让我们将美好的记忆延续，女：让我们相约明年再次相会。

合：美育中学2014年艺术节汇演到此结束，谢谢大家。再见！

第五篇：第九届校园文化艺术节开幕式主持稿

第九届校园文化艺术节开幕式主持词

A：尊敬的各位领导

B:各位来宾

C：亲爱的老师们

D：同学们！大家

合：晚上好！

A：我是今天的主持人

B：我是今天的主持人

C：我是今天的主持人

D：我是今天的主持人

A：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月

B：五月，全世界所有鲜花都簇拥着劳动人民的笑容

C：五月，我们每人的心中都感激着自己父母的伟大

D：五月更是我们梦想开始绽放的绚丽时节

A：梦想是美丽的 它是心底最美丽的期望

B：梦想是阳光的 它使人们由浮躁走向踏实

C：梦想是有力量的 它是人生潜行的动力之源

D：高原的梦想可以激发一个人生命的所有的潜能

A：怀抱着中国梦，我们中华儿女不断进取，开拓创新

B：怀抱着安职梦，我们安职师生用信心与责任共同打造高职风向标

C：怀揣着我们自己的梦，我们每个人便有了前进的动力和拼搏的方向

D：中国梦，安职梦，我的梦，让我们的梦想在这里放飞，让我们的青春在此起航 A：下面请允许我为大家介绍莅临本场活动的嘉宾和评委，他们是：

B：:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

C：下面有请为我们第九届文化艺术节开幕式致开幕词。

D：感谢的精彩致辞

A：安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

合：现在开始！

B：下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛的评分标准，本次比赛采取十分制，最终分数按去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分而定

C：评分内容包括4个项目：1歌曲内容2分，要求参赛曲目内容健康 积极向上 无不健康画面。2音色音质3分，要求发音清楚 音色清晰而有质感。3 演唱技巧3分要求能正确把握歌曲的旋律和节奏，气息自然流畅，感情投入到位。4 舞台表现2分，要求参赛选手仪态稳重，形体动作大方自然，表现形式多样，观众反响好。总分10分

D：下面让我们用热烈的掌声有请1号选手夏辉上场，他的参赛曲目是《三百六十五个祝福》。大家掌声欢迎，有请2号选手准备

A：感谢1号选手的精彩演唱。梦想？同一个梦想，同一个世界，同一首歌！《同一首歌》将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心里。下面让我们请2号选手段梦婷为我们带来《同一首歌》。掌声有请，请3号选手准备

B：听完了宁静的同一首歌，谁不渴望会当凌绝顶的荣耀！那还在等什么呢！有请3号选手檀小环带领我们进入《青藏高原》。请4号选手准备。

C：我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着憧憬 带着向往，我们走进祖国希望的明天。下面有请4号选手靳胜男为我们带来的《今天是你的生日，我的中国》请5号选手准备

D：感谢4号选手的精彩演唱，下面有请5高选手黄炎上场！她的参赛曲目是,《烛光里的妈妈》。请六号选手准备

A：感谢5号选手。下面让我们来欣赏最有士气，最鼓舞人心的歌曲《精忠报国》有请6号选手熊久雨。请7号选手准备

B：下面请允许我为大家宣读1至6号选手的最终得分情况。一号选手夏辉最终得分是分 二号选手段梦婷最终得分是分。三号选手檀小环最终得分是分。四号选手靳胜男最终得分是分。五号选手黄炎最终得分是分。六号选手熊久雨最终得分是分。在离天很近的地方，有一双眼睛在守望，放出碧波的光芒，他有着日月轮回的沧桑，他更是我生命的祈求故乡。下面让我们有请7号选手夏辉带来的《望乡》8号选手准备

C：感谢7号选手的精彩演唱。下面有请8号选手文东东为我们带来的歌曲《龙的传人》请9号选手准备。

D;感谢8号参赛选手。还记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去……..让我们用热烈的掌声欢迎九号选手程成带来的曲目《父亲》。请10号选手准备

A：感谢九号选手的演唱。有请10号选手汪攀带来的曲目浏阳河！掌声欢迎。请11号选手准备

B：感谢10号选手的精彩演唱。朝花夕拾杯中酒 往日的岁月又上心头有请11号选手黄炎带来的曲目《中华民谣》。请12号选手准备

C：感谢11好选手的精彩演唱。在无数蓝色 红色眼睛之中，我有一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲！我是中国人！下面有请12号选手寇加新为我们带来的曲目中国人！请13号选手准备。

D: 感谢12选手精彩演唱！世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有请13号选手方润冬带来的歌曲《烛光里的妈妈》。请14号选手准备。

A：感谢13号选手的精彩演唱。下面有请14号选手汪攀带来的歌曲《好男儿就是要当兵》 请15号选手准备。

B：感谢14号选手的精彩演唱！唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦，让我们相信明天会更好。有请十五号选手玛丽娜带来的歌曲《明天会更好》请16号选手准备。C：感谢15号选手的精彩演唱。有请16号孔令华 他为我们带来的曲目是《映山红》掌声欢迎。请17号选手准备

D：映山红素有“木本花卉之王”的美称，古今中外的文人墨客做了许多赞颂映山红的美文诗句，也是当时革命的真实写照！听完了16号选手带来的经典红歌！下面有请17号选手徐路带来的歌曲《我爱你中国》请18号选手准备

A：感谢17号选手的精彩表现。下面有请18号选手孙然为我带来的歌曲《红日》大家掌声欢迎！

B：下面请允许我为大家宣读13至18号选手的得分情况。13号选手的最终得分是分。十号选手汪攀的最终得分是分。十一号选手黄炎的最终得分是分。十二号选手寇加新最终得分是分。十三号选手方润冬的最终得分是分。十四号汪攀的最终得分是分。十五号玛丽娜最终得分是分。十六号孔令华最终得分是分。十七号徐路最终得分是分，十八号孙然最终得分是分。

C：紧张的时刻到了，现在比赛成绩已经揭晓，获得校园歌手大赛优秀奖的选手

有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

D：获得校园歌手大赛三等奖的选手有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

A获得校园歌手大赛二等奖的选手有

请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

B：激动人心的时刻到了。获得校园歌手大赛一等奖的选手有请获奖选手上台领奖，请为我们选手颁奖。请获奖选手和颁奖嘉宾合影留念。祝贺获奖选手，感谢颁奖嘉宾。

C：让我们用热烈的掌声向他们表示祝福

A：慷慨激昂的旋律 记录着历史前进的脚步

B：热血沸腾的心声 传递着世纪充沛的激情

C：让我们安职人团结一心 奋发图上,在各自的工作学习岗位上 开拓创新 再创辉煌！D：最后 在这个欢聚一堂的时刻 祝愿我们的领导和老师身体健康 工作顺利

A:祝愿亲爱的学子们学业有成！

B：祝福我们安徽职业技术学院的事业蒸蒸日上

C：我宣布安徽职业技术学院第九届校园文化艺术节开幕式暨校园歌手大赛

合：到此结束，再见