放飞理想收获幸福

第一篇：放飞理想收获幸福

放飞理想收获幸福

雷公镇六合初中 余春云

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！我是雷公镇六合初中英语教师余春云，感谢领导给我这个机会，与大家一起度过一个快乐而幸福的节日。我汇报的题目是《放飞理想，收获幸福》，将我的幸福与大家分享。

我出生在山区王义贞镇，是大山赋予了我坚强而执着的个性。每当新学年开始时，看到一批批学生升入自己理想的高中，成就大学的梦想，我就无怨无悔，我的青春因为他们而多了几分灿烂与辉煌。

从走上讲台的那一刻起，我便梦想着，自己能成为一名优秀的英语教师，在英语教学王国里自由驰骋，把英语学科教成学生的最爱。

为了圆梦，我抓住点滴时间学习。向书本学，我靠的是一股钻劲儿，利用担任学校英语教研组长的“特权”，每年订阅大量的英语教学报刊杂志；向实践学，我凭的是一股勤劲儿，把每个学生当成教研课题，从他们的家庭背景到性格特点，从学习习惯到发展状况，观察、记录、分析；向名师学，我用的是一股韧劲儿，注重感悟和吸收，不放过任何一次听课、观摩的机会。学习已成为我的一种生活方式，在喧嚣中，在孤灯下，在寂寞里，从英语专科到英语本科再到中文本科，从简笔画到课件制作，我孜孜不倦。是学习给了我丰富的营养，是学习给了我追梦的勇气。

因为心中有梦，在条件非常艰苦的六合初中，我能找到属于自己的快乐。不用说交通的闭塞，也不用说水电的贫乏，单看办公条件就知道是何其艰苦。直到现在，学校仅靠一台手推式滚筒油印机印制教辅资料，唯一让人感到有点现代化

教学气息的是，去年宽带接进了校园，老师们可以利用远程教育资源进行教学。在这样艰苦的环境中，我也曾矛盾过，动摇过，但这里纯朴的民风、和谐的人际环境，让我欲“走”还“留”。就这样一留就是十余年。

我校英语教师一直缺编，改行教英语，一人带三个班英语的现象较为普通，学生英语“跛腿”现象也非常严重。近五年学校一直安排我代毕业班英语，有时代三个班。

初三学生面对升学及家长过高的期望值，压力大，思想复杂，而英语基础薄弱更加重了学生的悲观情绪和消极心理，不少学生出现“英语学科恐惧症”，自信心不足，缺乏学习动力，有的干脆就选择放弃或逃避。我决心走进孩子的内心世界，帮助孩子恢复自信，激发孩子的学习潜能。

2003年，我接手的三（5）班有个叫肖雄的学生，除了英语一直不及格外，其它功课都很出色。刚开始找他谈话，他总是愁眉苦脸，一言不发。找原来的班主任和英语老师了解情况，他们一致认为该生智力非凡，就是不喜欢英语，不苟言笑，性格“古怪”。为了找到问题的症结，我请同事用摩托车送我去家访。从家访中得知，肖雄同学住在一个偏僻的村子里，父母外出打工，只在过年时回来一次，孩子从小缺少与人交流，性格内向。但他悟性极好，自理能力强，每年的学费是靠自己钓龙虾、挖鳝鱼挣来的。我坚信他是个可塑之材，就在生活上关心他，情感上关怀他，学习上激励他，先让他展露笑容，再让他勇敢开口，然后让他喜欢英语，最后达到“治跛”的目的。一次、二次、三次、，真诚的鼓励让他露出了久违的笑容，课堂上他开始举手回答我的问题，课后他也能向我敞开心扉。他说以前最怕上英语，现在不怕，还有点喜欢。初三下学期，他各科齐头并进，一切按我的计划进行，这让我很兴奋、很激动。2004年，肖雄同学以英语114分的佳级考入市一中，三年高中他的学习成绩一直居学

校前十名，去年被华中科技大学录取。接到大学通知书的那天，他和父母一起来母校接我去他家做客，我倍感欣慰。

李永宗、周玲、王丹、王欣……这些曾经英语很薄弱的学生，经过我们师生的密切合作和共同努力，先后从我的班级升入孝感高中、黄冈高中和安陆一中，有的已经考上了重点大学。我想，当初给他们的那份自信，一定能让他们受益终生。

曾有人问我：“你整天像个机器人，不知疲倦地忙碌，不累吗？”我说：“当然累，但只是身累，而不是心累。”有时，我也觉得奇怪，只要走进课堂，我就激情满怀，我感觉自己是一个离不开课堂、离不开学生的人。

初中英语两次改版，大纲变成了课标。要说我对课本、课标已经十分熟悉了，但学生在变，要求在变，所以每次备课我都不敢懈怠，用心揣摩每个知识点、能力点，精心设计双边互动环节，在培养学生良好学习习惯、激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛上下功夫，将“疯狂英语、”“游戏英语”、“漫画英语”引进课堂，用自己的幽默和睿智给学生带去惊喜和欢笑。

能够收获这份幸福，我付出了很多很多，也牺牲了很多很多。当得知和我相依为命、供我上大学的哥哥因病魔夺去了年轻生命的时候，我因自己的无助而愧疚万分，泪如雨下。

失去亲人的痛苦让我茶饭难进。有一次上早自习，心力交瘁的我倒在了讲台上，教室里顿时一片哗然，几个大个子男生手忙脚乱地把我送往医务室，班长慌忙地去找校长和老师。昏睡中，我分明听到学生们急促地呼唤着我：“老师！老师！快醒醒！你不要紧吧！”第二天，当我面带微笑出现在教室时，孩子们先是鸦雀无声，接着是欢呼雀跃，掌声雷动。连前几天我训斥过的最调皮的男生也跑到我身边，欣喜而关切地说：“您真坚强，这么快就好了吗？休息几天再上

课吧。”经过这次“晕倒事件”，这个班的孩子英语学习变得格外自觉，今年中考英语成绩十分突出。和孩子们在一起，他们幸福，我也幸福。我清楚地认识到：有了付出就有回报。

2006年我被当选为市六届人大代表，今年，我又被评为人民满意教师和初中英语骨干教师。面对成绩，我很知足，更会珍惜现在的拥有。我要感谢我的领导，我的同事，我的学生，我的家人，是他们让我体会到青春的亮丽和价值，收获了人生的快乐和幸福。

面对荣誉，我不会满足。我愿永做一个幸福的园丁，和我的学生一起播种希望，放飞梦想，在三尺讲台这贫瘠而又肥沃的土地上绽放美丽的生命之花。

谢谢大家！

第二篇：放飞理想

尊敬的各位老师、各位评委，亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是《放飞理想，点亮美丽人生》。

有位名人说过：理想是人生的指路明灯。如果我们没有了理想，人生就没有了正确的方向。如果我们没有了理想，人生就没有了美丽的蓝图，如果我们没有了理想，人生就没有了多姿的梦想。有了理想，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，放飞理想，点亮美丽人生。

对于人生，每个人都有着不同的追求，理想不一定要伟大，也许很平凡，也许很普通，也许很一般。我希望好好学习，长大以后当一名科学家，去探索科学的奥秘。

要想实现自己的理想，必须奋斗，必须拼搏。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的！我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。人生，因为有了理想这盏明灯，而不再黑暗，生活，因为有了理想这盏明灯，而不再单调，学习，因为有了理想这盏明灯，而不再枯燥。给自己点亮那盏理想之灯吧！

古今中外多少人胸怀远大理想，成就千秋伟业，为人类作出了巨大的贡献，为我们树立了很好的榜样。

理想不是空中楼阁，它不会凭空产生，也不会瞬间实现，它是应该是帮助我们战胜风雨的力量！我们只有脚踏实地地付出过努力后，才能有所收获。

古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”讲的就是这个道理。在《理想点亮人生》这本书中，就向我们讲述了一个个为了理想而努力拼搏的人物，有的人我们闻所未闻，有的人我们耳熟能详，但是无论是谁，我们都能从他们身上找到了一种力量，那就是理想的力量！我们都能看到一种精神，那就是拼搏的精神！

小个子追求大作为的邓亚萍，树立了“玩命训练，为国争光”的远大理想，为了实现自己的理想，身高仅有150的她，每天接球打球一万多次，承受了超越别人数倍的高强度训练，换来了150余枚国内外重大比赛的奖牌，改变了世界乒坛只在高个子中选拔人才的传统观念。

杂交水稻之父袁隆平为了“让人民不再挨饿”，带领农业专家们进行了艰苦的探索，天天在试验田中辛苦劳作，经过反复实验，终于成功研究出了被称为“中国魔鬼”的杂交水稻，解决了中国人的吃饭问题！

这些有志之士中，我印象最深当属中华飞天第一人——杨利伟叔叔，让我们一起来回顾他的追梦足迹吧！从小他就希望自己能像海鸥一样、向着蓝天飞去，“当一名飞行员”这个理想的种子在他心中种下，然而，却在发芽时亲便遇到了困难——恐高。8岁那年因恐高，他数次登梯，直到额头、鼻尖都渗出了汗水，他也不敢爬到离地面不到1.5米的梯子顶端。梯子都不敢爬，怎能当飞行员！为了帮助自己克服这个缺点，一到假期，他就和父亲一起去爬山，登高望远。一年后，他终于爬到了后院墙上的梯子顶端，汗流浃背的他张开双臂紧紧地抱住了父亲！经过磨练克服恐高后，杨利伟叔叔明白了一个道理：只要有目标，意志坚定，勤加练习，困难没什么可怕的！飞向蓝天，他的梦想更加坚定了，1983年，18岁的他考入了空军第八飞行学院，1998年因工作业绩突出，意志顽强，杨利伟叔叔成为了第一批航天员，经过五年多时间的学习和训练，他又以优异的成绩完成了基础理论、航天环境适应性等8大类，58个专业的所有任务，被授予三级航 天员的资格。2003年杨利伟开始接受飞向太空的强化训练，飞船模拟器成了他的家，他把能找到的舱内设备图和控制图都找来，贴在宿舍墙上，随时默背。在勤奋苦练之下，就是闭上眼睛，座舱里的所有仪表、按钮的位置他都记得清清楚楚，遇到特殊情况，不用看操作手册，他都能完全处理好。就这样，2003年10月15日，杨利伟叔叔在全国人民的注视中进入了飞船，一飞冲天，在太空遨游了21个小时，实现了自己的飞天梦想，重新谱写了我国航天事业的新篇章，成为了国家的英雄，民族的榜样！杨利伟叔叔的飞天的梦想是美好的，但是更美的是他“千里之行，始于足下”的勤恳态度，仰望星空只有与脚踏实地紧密地联系在一起，才能走向理想的彼岸，才能让浇灌出灿烂的理想之花！

同学们，古往今来，这些有志之士们，就是心怀梦想，脚踏实地、努力拼搏，才走向成功的！我们也有理想，让我们满载父母和老师的叮咛，带着它上路吧，用努力当船，理想做帆，在人生的航程上乘风破浪，奋勇直前吧

第三篇：放飞理想

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布，满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：世界是我们的！

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。

2、学会 学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我 们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

新学年开始了，我们又站在了新的起跑线上。就让我们携起手来，从现在开始，从零开始，双手紧握用知识、汗水和时间铸成的长剑，劈霜露，斩荆棘，壮士出征，英雄凯旋，超

越梦想，超越自我！以我们的实际行动，把自己锻炼成为“厚德、明志、博学、力行”的新中人；以我们的不懈努力，来报答师长的教育之恩；以我们的优秀成绩，来感恩新中母校的培育之情

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久

愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：有志者，事竟成。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！

关于理想的名人名言

我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。作者:居里夫人

理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。作者:托尔斯泰

没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。作者:别林斯基 人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。作者:哈代 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。作者:（清）林则徐

人致力于一个目标,一种观念……是人在生活过程中追求完整之需要的一种表现。作者:罗曼.罗兰

一个没有远大理想的人，就象一部没有马达的机床。作者:谚语

整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。作者:冈察洛夫

高尚的理想并不因为默默无声而失去价值；自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。作者:谚语

一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。作者:车尔尼雪夫斯基

对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。作者:加缪 天行健，君子以自强不息。作者:《易经》 理想的书籍是智慧的钥匙。作者:托尔斯泰

神甚放，行则眠，鸿告鸟一再高举，天地睹方圆。作者:（宋）辛弃疾 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。作者:陶铸

一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。作者:张华

生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。作者:乌辛斯基

现实，它永远没有幻想那么美妙，却是人们可以落脚的地方。作者:谚语 在人生中第一要紧的是发现自己。为了这个目的，各位时常需要孤独和深思。作者:南森

抱负是高尚行为成长的萌牙。作者:莫格利希 仰不愧于天，俯不怍于人。作者:（战国）孟轲

关于勤学的名人故事

《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。

《匡衡凿壁偷光》 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

第四篇：放飞理想

“放飞理想”主题班会

(1)、主持会议（开场白）亲爱的同学们！大家好！

理想是灯塔，指引人生前进的方向。

一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

一个没有理想的人，就没有坚定的方向，罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。现在我宣布8.1班“把握青春 放飞理想”主题班会现在开始。在谈论你们的理想之前让我们先看看我们国家和一些名人的理想

A:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。B:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

C:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。(放背景音乐《蜗牛》)C：下面，就请同学伴随着音乐结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗.A:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

B:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音.C:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

A:下面我要送给在座的同学们的一首歌 范玮琪的《最初的梦想》。

A: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

B：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

C：迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星

A：点缀我们心灵的天空

B：我们的未来不是梦

C：因为我们的心，跟着希望在动。音乐响起：《我的未来不是梦》。(2)宣誓

B：现在请每个同学将发下去的纸上写上你的理想

（3）结尾

A：志存高远，才没有年少无知的轻狂。B：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。C：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

A：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位.B：理想是石，敲出星星之火。C：理想是火，点燃熄灭的灯。

班主任总结：

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。

但是，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

老师希望当三年过后再看看那张张写着你们理想的纸张，你们会为之自豪，老师会为之自豪，你们的家长也会为之自豪，学校也因为有了你们而自豪。A：让我们用青春放飞理想，现在我宣布 8.1班“放飞理想”主题班会到此结束。

第五篇：放飞理想

放飞理想

理想可以使小树苗长成苍天大树，可以使一只翅膀的小鸟再次在蓝天飞翔，可以使盲人重见光明„„理想是神奇的，放飞理想，你就拥有了一切。

“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”20岁的青年买菜时看资本论！苦读十年，考上社科院研究生！王羲之练字，洗黑了十八缸水！放飞理想，同理想去努力！在远大的理想，也能实现的！

我的理想是做一名数学家，为数学界创造奇迹，解决未解的千禧七大难题，为社会做贡献。另外我还要赞助失学儿童，为世界培养更多的人才。

世上还有很多理想的故事：《唐伯虎潜心学画》，《匡衡凿壁偷光》，《诸葛亮喂鸡》，《岳飞学艺》„„他们的理想通过努力都实现了，我们何乐而不为呢？

只要理想不死，一切皆有可能。你有理想吗？想实现它吗？就要不断努力，冲刺，抗争，拼搏，目标会一步一步向你靠近，你也就一步一步的实现了自己的理想！你还在等什么？振动你理想的翅膀，起飞！

滏阳小学六年级：谈泽