中学2010-2011学年第一学期教技处工作计划

第一篇：中学2010-2011学年第一学期教技处工作计划

一、指导思想

以坚持“三个代表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。

二、工作重点

（一）、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平

1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上，通过对学校已有教育教学资源的分类和整合，努力争取在下半学期能够更好地服务于广大教师。

2、加强专用教室的管理。根据《江苏省中小学教育技术装备标准》，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护，确保教室的现代化实施正常运转。

4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用，加强校园网络安全管理。

5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质,勤于钻研业务,增强为广大教师服务的意识和能力。

（二）、以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面开展

1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。

2、积极创建苏州市教育信息化示范学校。积极对照苏州市教育信息化示范学校评估标准，做好相关材料的准备工作，努力争取本学年内通过苏州市评估组的验收。

3、积极参加苏州市中小学图书馆网页评比。积极对照苏州市中小学图书馆网页评比标准，做好相关材料的准备工作，争取顺利通过本次验收。同时，通过本次评比，切实提高我校图书馆网络化水平。

（三）、以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平

1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上，通过对教师已有课程整合课件的分类和整合，初步形成我校教师的课程整合课件库，同时，积极提升课程整合课件库的数量和层次。

2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系，在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的层次。

3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始，将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核，将对考核与奖励办法进一步细化，做到公正、公开，确保考核工作顺利进行。

三、人员安排

张永辉：全面负责教技处工作。

梁霞萍、杜园：管理物理实验室

王海伦、李艳：管理化学实验室

沈燕翔：管理生物实验室

马斌：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

吴斌：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助马斌教师的工作

舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作

李然、顾樱：管理网络教室，贾永林：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

四、工作安排

九月份：

1．高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2．高

一、高二年级电教科代表培训

3．硬件防火墙的更换

4．高二教师使用显示终端的培训

5．部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修

6．第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核

7．增补好实验室教育仪器设备

8、参加苏州市中小学图书馆网页评比

十月份：

1．音像资料的整理归类

2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设

3、做好创建苏州市教育信息化示范学校前期准备工作

十一月份：

1、好公开教学相关资料收集、整理工作

2、查本学期的台帐记录

3、协助教务处做好公开教学的准备工作

十二月份：

1、专用教室和电教设备的归档工作

2、完善本学期的台帐记录

一月份：

1．班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

2．处室学期总结

第二篇：中学2010-2011学年第一学期教技处工作计划

一、指导思想

以坚持“三个代表”、率先基本实现教育现代化为主旋律，以保持共产党员先进性活动为契机，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，同时，注重实效，积极挖掘现有教育技术装备的潜力，全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。

二、工作要点

1．围绕创建“江苏省教育现代化市”这一中心，完善现代设施，提高教育技术装备的水平

（1）充分认识创建“江苏省教育现代化市”的重要意义，正确把握创建“江苏省教育现代化市”的指标，认真做好台帐记录，同时，对过去二年的台帐记录进行全面的检查，做好整理和完善工作，确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

（2）加强对高二和高三年级教室多媒体设备的维护，确保教室的现代化实施正常运转，为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

（3）进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护，同时，完善科技楼二个多媒体教室的设备，为高一新课程改革做好设备保障。

（4）根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》标准，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

2．进一步加强教育技术的应用，全面提升应用层次，拓展应用范围，优化应用环境

（1）提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度，逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

（2）拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用

（3）优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度，增加信息技术与课程整合骨干教师的数量，同时，逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

3．进一步加强内部管理，全面促进教育技术工作的开展

（1）加强学习，提高服务水平和服务质量，工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

（2）通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全，确保先进实施高效运行。

（3）加强对学校实验室的管理力度，重点抓“软件”建设，切实做好实验教学的过程管理。

（4）加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。

4、人员安排

张永辉、许自强：负责教技处工作。

梁霞萍、杜园：管理物理实验室

王海伦、李艳：管理化学实验室

郁杏春、沈燕翔：管理生物实验室

马斌：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

吴斌：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助马斌教师的工作

舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作

李然、顾樱：管理网络教室，贾永林：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

5、工作安排

九月份：

1．高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2．高

一、高二年级电教科代表培训

3．网络教室、班级终端设备、广播电视系统的质量验收

4．高二教师使用显示终端的培训

5．完善科技楼二个多媒体教室的设备

6．检查过去二年的台帐记录

7．增补好实验室教育仪器设备

十月份：

1．整理、完善过去二年的台帐记录

2．音像资料的整理归类

3、修订、完善各室的规章制度和岗位制度

4、协助教务处做好公开教学的准备工作

十一月份：

1．做好公开教学相关资料收集、整理工作

2．检查本学期的台帐记录

十二月份：

1．各专用教室和电教设备的归档工作

2．完善本学期的台帐记录

一月份：

1．班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

2．处室学期总结

第三篇：小学XX-2018第一学期教技处工作计划

小学XX-2018第一学期教技处工作计划

一、指导思想

全面贯彻XX年盐都区教育现代化工作要点的精神，坚持“让每一位学生拥有幸福的童年和美好的明天”的育人理念，充分发挥我校现有设备的使用效益，积极推进现代教育技术与学科课程的有机整合，努力开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化建设中的作用，全面提高师生信息素养，从而扎实推进我校教育信息化进程，促使我校现代教育技术工作再上新台阶。

二、重点工作

（1）做好信息化设备的维护工作。平时要加强对信息化设备的日常维护，各专用教室设备由负责人管理，班级设备由班主任负责管理，同时要加强教师的责任意识，出现故障及时上报教技室，尽早进行检修，以确保教育教学工作的正常开展。根据上级通知要求，积极参与创建省技术装备示范校。

（2）加强对专用教室的管理和检查工作。落实管理职责，规范使用各项设备，注意使用安全和财产安全，做好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课，遵守课堂教学常规，爱护室内物品，并认真做好专用教室的卫生保洁工作。

（3）进一步加强学校网站建设。建成校本资源库，进一步充实校本资源库内容，为教育教学提供良好的服务。

（4）开展整合研究，进一步推进教师的专业发展。推进教师的专业发展是教育技术发展的必然，我们一方面以应用培训为主导，大力推广电子白板在课堂中的应用，不断提高教师的信息技术整合水平。另一方面以科研为先导，进一步加强信息技术与校本课程的应用研究。

（5）加强资料建设。认真做好信息技术教育的资料积累、整理和归档工作。

（6）要加强对实验室、图书室、广播室等专用教室的管理与检查工作，充分发挥其功能作用，更好地为教育教学服务，为课程改革服务。

（7）积极引优秀电子网络资源，做好学校现代教育技术的建设和管理。组织教师积极参与信息技术能力提升工程，有针对性地进行信息技术专题培训，主要进行电子白板的制作培训，并尝试在课堂教学中进行应用，进一步提高教师教育技术应用，有效提高对新技术的应用能力。

（8）以信息技术课为基础，开展兴趣小组活动，注重培养学生电脑操作的能力。

（9）组织班主任做好家校通的管理，充分发挥平台的作用。

教育技术是教育水平的体现，是教育质量的保障，只有求得技术上的突破和服务上的提高，才能真正实现教育改革质的飞跃。在新的学期里，教技处要加强学习和交流，不断解放思想，立足本职，负重奋进，扎实工作，为课程改革的进一步推进，为学校开展的各项活动尽最大的努力。

三、工作安排八、九月份：

．对全校各功能室、教室的电教设备进行大检查及维修，确保开学时设备正常运行，服务于教育教学。

2．制订本学期教技处工作计划。

3．加强校园网建设，针对全校教师组织一次校园网上传技能培训。

4．发放教师电脑。

5．印制各室电教设备使用账册，建立健全媒体使用台账。

6．做好开学铃声的设置工作。

7.做好教师节庆祝舞台灯光设置。

8.做好校讯通宣传工作。

9.录播教室使用培训工作。

十月份：

．配合校长室、德育处做好“庆国庆”、艺术节等系列活动。

2．安排本学期课题研究活动。

3．做好学校设备的安全管理检查工作。

4．积极参加市、区级学校网站评比活动。

十一月份：

．组织全体青年教师参加校内多媒体制作比赛。

2．开展电子白板的专题培训。

3．做好2018年软件资料的征订工作。

十二月份：

.组织全体青年教师参加市级多媒体制作比赛。

2.督查各科教师电子教案、教学资源上传情况。

3.组织学生庆元旦电脑绘画比赛。

一月份：

.校园网络安全检查；

2.各班电教媒体全面维护；

3.月底收缴各办公室老师电脑。

二月份：

．学期教技工作小结。

2．相关资料整理归档。

第四篇：2018-1教技处工作计划

玉山县华村学校2017-2018学第二学期

教育技术处工作计划

一、指导思想

根据教体局以及我校2018年工作要点，以信息化硬件环境建设为基础，以教师教育技术能力培训为重点，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，努力为我校迎接省、市、县电教工作考核评估，为我校特色品牌创建提供现代教育技术保证，为全员岗位育人特色建设工作的推进做好配合，同时坚持“应用主导，服务优先”的原则，充分利用学校的现代化教育设施，服务教育教学工作，服务教师，服务学生，规范管理，注重研究，切实推进全校教育信息化建设。进一步加强学校教育技术装备的建、管、用，有效提升信息技术的应用水平，提高设备的使用效益。

二、重点工作措施

（一）进一步完善现代教育技术配套建设，为迎接省、市、县规范化评估验收做好准备。

经过去年进一步的建设和完善，我校的现代教育技术设施配套水平又上了一个新的台阶，已经初具规模，初中部、村小、教学点（三都小学除外）已安装“班班通”，但作为一个建设中学校，要达到省、市规范化学校的评估标准，还有很多亟需充实和完善的地方，如完善生物实验室、音乐教室、综合活动室等，继续完善“班班通”工程覆盖全校等。根据学校整体工作计划，本学期将继续完善全校的信息化硬件基础建设，为湾村小学新添办公电脑、打印机各一套，为湾村小学开通多媒体网络设备，为各村小、教学点配备音、体、美、卫、科学等设备和器材，力争在玉虹小学装备一间现代化多媒体教室等，为各项评估做好充分准备。另外在硬件建设方面，本着以高性价比为原则，不断学习，了解最新的技术发展的动态，借鉴兄弟学校发展的经验，制定最佳的建设方案。在建设过程中，将继续遵循高标准高要求，严把质量关的原则，增强责任心，积极发挥监督的作用，重点抓好建设过程的监督，既保证施工方建设按期完成，又保证各项建设的质量和效率，最后严格按照验收程序进行验收，同时注重协调工作，避免施工影响到正常的教育教学的开展。

（二）加强现代教育技术设施的管理和维护，为全校教育教学应用及管理提供保障。

随着我校信息化硬件环境的不断完善和发展，对相关设施的管理、维护、应用工作变得日趋重要，建立健全各项管理制度势在必行，如何配好、管好、用好，最大效率的发挥硬件设施的作用，将成为我处的工作重点。随着设备的增多和部分设备的老化，管理和维护任务将越来越重，教育技术处将继续坚持以教育教学为中心，全心全意为全校师生服务的宗旨，动脑筋，想办法，增强服务意识，尽

最大努力提高为师生服务的效率和质量，保证全校教育教学、办公的正常进行。

1．学期初组织安排好电教设备、仪器教具等分发工作。包括英语学科录音机、“班班通”设备，其他学科教具的借还等，并做好借还登记簿的填写。

2．做好“班班通”多媒体设备、办公电脑的检修和管理工作，做好服务工。（1）开学1周内将班级所有“班班通”多媒体电脑系统安装调试到位，保证教学工作的顺利进行。

（2）开学2周内对所有办公电脑进行检修。（3）人工服务。不定期巡查，发现问题及时处理。

（4）网络服务。做到当日报修当日解决，对于班级多媒体设备的维护工作遵循不影响课堂教学的原则，尽量利用课余时间进行维护，维修后做到及时反馈。

3．进一步规范实验室、仪器室、器材室的使用和管理。

实验室、仪器室、器材室三者是规范化学校评估验收的重要部分，也是学科教学的必要保证，抓好它们的建设和管理至关重要。教育技术处将带领实验室管理员，科学管理，规范操作，脚踏实地，一丝不苟，切实保证学生实验课的高效有序的进行，同时不断形成自己的特色。对于其他功能室的管理，例如多媒体教室、器材室等，积极摸索经验，规范使用，争取最大程度展现其风采，发挥其作用，逐渐打造成为我校的亮点。

（1）落实好实验室管理员岗位职责、仪器领用借还制度、实验器材维修制度、实验仪器室管理制度等执行。

（2）完善分类座牌上橱，橱门卡、物签的填写与粘贴。（3）组织管理员做好功能教室的日常填写，定期组织检查。（4）完善资产部门台帐。（5）做实验室水电等工作。

4．做好各计算机教室的维护和管理工作。（1）落实相应的管理制度。

（2）做好网络中心的日常维护，加强网络安全：定期做好数据备份，用好网络防火墙和上网行为管理软件，减少计算机病毒的侵害。

（3）增加服务器硬盘容量，满足校本资源库应用需求。5．做好多媒体教室的使用和维护工作。

（1）明确管理员分工，建立并落实好相关管理制度、管理员岗位职责。（2）做好相关设备的日常使用和维护。

（三）发挥技术优势，提升我校现代教育技术应用水平，为教师提供方便。1．教师信息技术应用能力和培训

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网

络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。

加强教师的信息技术培训：（1）各小学教师要进行班班通一体机的使用、简易维护培训，要求参加培训的教师人人过关。（2）全校大部分教师通过信息技术培训和考核，中青年（35周岁以下，含35周岁）教师培训内容为：Word简易操作、多媒体课件制作和使用、电子表格、文档的编辑打印和利用手机做一些图片等的简单处理等简易操作；中老年（35周岁以上）教师培训内容为：Word简易操作、多媒体课件制作和使用、电子表格的简易操作。使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。

2．做好课件制作辅助设计工作。尽最大努力协助各科教师参加全市、全省、乃至全国的优质课的评选，包括课件、设备等支持，争取获取优异的奖次，为学校赢取荣誉。

3．组织教师参加各类各级现代教育技术（优质课、课件、录像课、教学案例等）评比。组织教师申报各类各级电教课题。

4．举行教育技术竞赛活动，能够有效促进教师自身的教育技术应用水平。本学期将计划开展教师教育技术能力竞赛，例如教师自制课件评比等活动。

5．配合省市电教馆，组织好学生参加省、市级各类电脑制作比赛。6．改革创新，利用技术手段尽力为教师的办公、教学，学校的管理等方面创造新模式，促进我校无纸化办公。

（四）牢固树立配合协作意识，为学校各部门提供协助和支持。

教育技术处除了开展常规工作以外，将一如既往做好各项辅助工作，保证万无一失，体现出我校的现代化技术水平。

1．切实执行、贯彻学校意图，加强与各部门的配合，做好各部门临时协助性工作。

（1）做好学校迎接上级检查、外部学习参观、比赛活动等各种辅助工作。（2）全力协助校内各种活动的举行，例如开学典礼、家长会、教师公开课等。

2．利用技术手段，辅助学校做好各项考核工作。

以上是教育技术处新学期的重点工作措施，衷心的希望我处人员能在学校领导的关心和指导下，在与其他各处室的团结协作下，在全校师生的配合和支持下，精诚团结、开拓创新，踏踏实实，努力工作，顺利落实完成各项计划，将我校的信息化、现代化推上一个新的台阶。

华村学校教育技术处

2018年2月

华村学校2017-2018学第二学期

教育技术处行事历

3月份：

1、开学2周内对所有办公电脑进行检修。

2、订购中学差缺教学仪器药品。

3、组织教育信息技术研究2018课题立项

4、组织参加第十六届江西省中小学电脑制作技能提升活动。

5、实验室水电安装 4月份：

1、组织参加第三十二届青少年科技创新大赛。

2、组织参加江西省第八届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。

3、中考理、化实验操作强化训练和模拟考试。5月份：

1、中考理化实验操作考试。

2、组织开展省“优化装备资源使用，提高课堂教学效果”优质课评比活动。

3、组织参加第二十三四届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动。6 月份：

1、督促检查教育技术工作。

2、电教仪器清理、回收。

3、材料汇总，学期总结。7—8月份：

1、电教器材大整修。

2、现代教育技术培训。

第五篇：第一学期教科处工作计划

一、指导思想

在本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨；以课题研究、课程改革、教师培养为抓手；坚持在实践中研究，用实践的方法研究，让教师成为研究者，让课堂成为实验室；坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到“研教结合、研培结合、反思提炼、同步发展”；实现三个服务，即为学校发展服务，使教科研工作成为营造、培植学校特色的动力和渠道，为教师成长服务，使教科研工作成为提升教师素质的动力和渠道，为教育教学质量提高服务，使教科研工作成为优化课堂教学的动力和渠道；进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，为学校事业发展实现新跨越，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。

二、重点工作

1、切实抓好各立项课题的结题准备工作，为下半年“十五”立项课题顺利结题奠定坚实的基础。

⑴组织课题研究人员及全校教师参加“XX苏州市教育科研和教学研究优秀论文”评选活动，同时，积极为课题研究者的研究成果公开发表或参评、交流创造条件。

⑵省级立项课题“多方位加强普通中学美育的实验研究”作为学校的龙头课题，将成为“十五”课题结题阶段的研究重点和结题准备工作的重中之重。为此，“传是文集”第三辑“美育文丛”的编撰及出版工作正在紧锣密鼓地进行之中。目前各本书稿的初稿已经完成近九成，我们将在9月份组织人员对各个分册书稿进行修改、统稿、定稿。同时，我们将联合课题组撰写“美育”课题的结题报告。

⑶组织各课题组及时搜集、整理课题研究资料、总结研究成果，形成课题成果汇编，撰写结题报告，填写需提交的课题成果鉴定申请书、课题研究成果鉴定书、课题研究成果报告等，向上级教科部门提出结题申请。

⑷进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理；配合课题组负责人定期召集会议，开展学习、研讨活动；配合课题组合理使用研究经费，推动课题研究的顺利开展。

⑸在准备“十五”立项课题结题工作的同时，我们将认真思考“十一五”学校教育科研的主课题，并为该课题的立项和实施进行初步认证。我们设想发动全校教师就此问题开展讨论，共同选择、拟定学校新的主课题。

2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训以及教育科研骨干的培养工作，为青年教师的健康成长、成熟提供条件；为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件；为学校骨干教师更上一层楼、挤身“名师”行列提供条件。

⑴做好“导师制”工作。今年新分配到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的主要工作是对03、04两年的“师徒结对”进行必要的调整，向导师和青年教师提出明确目标和任务，并加强有关的检查和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。

⑵做好青年教师培训工作。今年的青年教师培训将以组织或协助其他部门组织有关的教学比赛为重点工作和主要任务。本学期我们的主要工作是在工作三年以内（含三年）的青年教师中开展撰写读书笔记、读书心得的评比活动。同时，我们将协助教务处组织青年教师参加评优课等比赛活动。此外，我们还要组织3次专题讲座，主题包括如何组织与课程改革相适应的课堂教学、如何进行学生管理，如何进行反思提高等方面，并在此基础上进行9次研讨。在新学期中，我们要继续追求培训内容和形式的多样化、系统化、实用化，努力实现“引领思想，规范行为、提升素质、促进成长”的目标。

⑶本学期，我们准备为即将评职称的教师提供论文写作方面的指导。拟开设两次讲座，一次是有关论文撰写的通识讲座，一次是针对职称论文评审要求的专题讲座。

⑷本学期，我们还要着力抓好教育科研骨干队伍的建设。我们首先要制定“教育科研骨干培养条例”，明确科研骨干的入选条件、权利、义务以及培养方案。

在确定人选之后，我们将组织他们开展一系列的学习、研讨活动。

⑸同时，独自或配合教务处认真组织教师外出观摹、学习和交流活动。

3、加强有关新课程的研究，组编两期以课程改革为主题的《昆中教研参考》（第一期已经下发教师）。同时，协助教务处做好新课程的实施、管理、培训等工作。

4、努力构筑教育科研的平台，精心组织各级各类教育科研评比活动，为教师学习和展示教育科研的成果提供机会和舞台。

⑴继续办好《昆中教育》，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，拟组编以苏州市“十五”立项课题成果汇编为主题第45期《昆中教育》。同时，我们要进一步办好《昆中教研参考》和《传是》“杏坛论语”版。本学期，拟组编以课程改革和学校内部管理为主题的第8、9期《昆中教研参考》以及四期《传是》“杏坛论语”版、XX年第3期《江花》。我们将积极参加昆山市优秀教育刊物评比，力争取得好成绩。

⑵认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，教科处将组织教师参加江苏省教育学会、江苏省教科院、苏州市以及昆山市教研室和教科所组织的江苏省多媒体课件制作评比、江苏省中小学各科教学教案评比、江苏省中学青年教师“五四杯”教育教学论文评比、江苏省“师陶杯”、苏州市“师陶杯”、苏州市教育科研成果评比、昆山市创新教育论文和个案评比、昆山市课程改革成果评比等活动。

5、认真做好职称论文评审的组织工作，完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作。积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同其他教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工

洪敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科考核；编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培养工作；组织“江花”文学社活动和编辑《江花》。

陈炳飞：课题研究的组织与管理，《昆中教育》、论文评比的审稿、修改工作。

缪苗：教科处的对外宣传报道，编辑、校对工作，学校网页教科部分内容的充实更新，材料发放、收交工作。

四、具体安排

九月份：

1、高级职称论文送审工作。2、03、04两届“导师制”的调整工作。

3、江苏省“师陶杯”、苏州市“教育科研优秀论文评选”、

4、收交教师专题总结。

5、组织青年教师开展读书笔记、读书心得评比活动。

7、编辑《传是》“杏坛论语”版。

8、部署课题结题的各项准备工作。

9、“传是文集”第三辑“美育文丛”修改、定稿。

10、高一新生江花文学社成员发展工作。

十月份：

1、上学期教师教科工作及其成果考核。

2、青年教师培训——讲座之一及研讨。

3、为即将评职称的教师开设论文写作方面的讲座之一。

4、编辑《传是》“杏坛论语”版。

5、编辑《昆中教研参考》第8期（课程改革专题下）。

6、苏州市第五届“师陶杯”论文评比组稿。

7、“传是文集”第三辑“美育文丛”的出版工作。

十一月份：

1、编辑《昆中教育》第45期——部分课题成果汇编。

2、青年教师培训——讲座之二及研讨。

3、为即将评职称的教师开设论文写作方面的讲座之二。

4、编辑《传是》之“杏坛论语”版。

5、制定学校“教育科研骨干培养方案”。

6、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。

7、“十五”立项课题结题准备工作。

十二月份：

1、“十五”立项课题结题活动。

2、青年教师培训——讲座之三及研讨。

3、中级职称论文送审工作。

4、编辑《传是》“杏坛论语”版。

5、编辑《昆中教研参考》第9期（学校内部管理）。

6、编辑《江花》第6编第7期。

一月份：

1、“十一五”立项课题的征集和初步论证工作。

2、组织教科研骨干开展学习、研讨活动。

3、青年教师读书笔记、读书心得评选。

3、撰写教科处学期工作总结。

4、教科处材料整理、归档。

教科处

XX年八月