中学教技处2010-2011学年第二学期工作总结

第一篇：中学教技处2010-2011学年第二学期工作总结

本学期，我室在校长室的领导下，紧紧依靠全体人员，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，建设教育教学资源库，构建学校管理平台。大力推进教育技术建设，抓规范、抓实施、抓落实。对照学期初制订的计划，总结如下：

一、媒体应用方面为了更好地应用现有的多媒体设施，提高广大教师的应用水平和应用实效，开展了以下工作：1．积极推荐教师参加“全国第八届多媒体教育软件大赛”的评选活动，物理组陆今茂老师的《波的干涉》在本次活动中获省一等奖。2．组织教师参加“苏州市多媒体教学软件制作”的评比活动，化学组许峰老师的《晶体的类型和性质》、物理组陆今茂老师的《波的干涉》获苏州市一等奖。3．组织教师参加“XX年苏州市中小学信息技术教学设计”的评选活动，劳技组的顾樱教师的《拓展性、表现性评价在信息技术中的尝试》获苏州市二等奖。4．组织教师参加“XX年苏州市现代教育技术研究论文”的评选活动，劳技组的马斌教师的《当前现代教育技术培训中存在的不足及其对策》获苏州市三等奖。5.组织教师参加“昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛”，劳技组的顾樱教师获昆山市一等奖。6．组织了高二全体任课教师使用投影机和视频展台的培训。

二、管理服务方面“主动服务”的意识在增强，管理的责任心也在增强，各专用教室、实验室及其他人员能主动配合一线教师的教学需求。1．理化生实验开设正常，能基本做到100%开设学生实验和教师演示实验。2．多媒体教室、网络教室的利用率高，故障率低，各类台帐资料齐全、规范、科学。3．确保学校闭路电视和广播系统的畅通，满足了各类会议、英语听力和新闻播放的需要，无故障。4．积极参与学校网页的制作与设计。网络管理人员能主动地更新网页内容，将学校的重大工作及时上网公布。5．电教资料健全了公示、借还制度。6．信息技术教师能专心辅导高二学生的信息技术省级考试，今年的通过率为99.1%。通过一学期全体人员的努力，我室工作取得了长足的进步，当然也存在一些问题，如实验室的管理还存在某些不足，电教媒体的管理还没有彻底理顺等等，所有这些都将成为我们今后工作的动力和目标，更好地做好下学期工作。

第二篇：教科处2011-2012年第二学期工作总结

工作总结

（瓮安三中2011-2012年第二学期教科处）

本学期的工作伴随着暑期的到来，即将接近尾声。本学期，本处室是以教研计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，以教师终身学习为目标，现在已顺利完成了开学初期制定的各项计划，取得了较为令人满意的成绩。全体老师的工作兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展着。回顾本学期的工作，现将一学期的工作小结如下：

1、做好常规的教研活动，根据学科组长制定的教研计划，督促检查集体备课、听课、说课等活动，认真组织“三课”：示范课、研究课、公开课的开展。并及时开好例会，对教师反馈的信息进行整改，对新教师的公开课要求他们的精心准备，在七年级的新教师中我校范信兰推选去参加省级数学优质课的评选。

2、我校根据《贵州省“十二五”（2011－2015年）中小学教师继续教育工程实施意见》做好“一德四新” 2011年阶段计划和总结，建立教师个人成长表和学分折算表，并把教师2011年中继教个人资料收集归档。

3、竞赛方面,成功地组织了九年级全国初中生数学的培训和参赛工作，我校有4人获奖、组织我校教师撰写教学、教研论文，课件,并将部分教师的作品推荐参与了省、州、县组织的论文大赛，本学期共收到有近42篇,获奖的课件有4个,论文8余篇。这都是老师辛勤工作和学生勤奋学习的结果。

4、积极地组织和开展了校内和校际教研交流工作。

组织参与了我校领导、教师与龙里二中和龙里龙山中学英语组兄弟学校相关领导与教师的校际交流工作，其间，两校领导和教师都作了主题鲜明的发言，我校的校容校貌及教学效果得到了兄弟学校的认可和肯定，来访学校和我校教师

各上了一堂观摩课，课后进行了相关的评课和说课，两校教师畅所欲言，各抒己见，使此次活动开展得十分热烈、活跃，达到了“请进来”的效果。

5.及时收集校园网站资料，定期对校园图书室、微机室、多媒体教室等设备进行检查、维护、维修，确保教学、教研工作顺利进行。

6.认真开展了课题申报研究，推动我校教科研水平整体提高。在本学期共申报了一个语文省级课题---《初中英语课堂有效教学策略的研究》和英语课题---《初中英语课堂有效教学策略的研究》，课题组成员有丰富的教学经验，其中多位教师多次论文在省州获奖或发表，科研热情高，并有着扎实的教育理论底蕴与丰富的新课程理念，科研能力强。为我校的课题研究打下了夯实的基础，并促进了我校教师的专业化成长。

7、组织了由罗明梅校长带队参加省团校组织的 “千校万师-未成年人思想道德建设骨干培训”，我校共派了5名教师参加，其中心理培训派了3名教师参加。在“西部农村中小学教师”国培计划中，我校教师全部培训合格，较好地完成了规定的学时与学习。教师们在各种培训中都精神饱满，态度积极认真，取得了可喜成绩。

8、及时做好各资料的收集，协调好与上级和各处室之间的工作。

在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们将更加努力，让我校的教研工作更上一层楼

瓮安三中教科处

2012年6月19日

第三篇：中学2010-2011学年第一学期教技处工作计划

一、指导思想

以坚持“三个代表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。

二、工作重点

（一）、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平

1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上，通过对学校已有教育教学资源的分类和整合，努力争取在下半学期能够更好地服务于广大教师。

2、加强专用教室的管理。根据《江苏省中小学教育技术装备标准》，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护，确保教室的现代化实施正常运转。

4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用，加强校园网络安全管理。

5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质,勤于钻研业务,增强为广大教师服务的意识和能力。

（二）、以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面开展

1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。

2、积极创建苏州市教育信息化示范学校。积极对照苏州市教育信息化示范学校评估标准，做好相关材料的准备工作，努力争取本学年内通过苏州市评估组的验收。

3、积极参加苏州市中小学图书馆网页评比。积极对照苏州市中小学图书馆网页评比标准，做好相关材料的准备工作，争取顺利通过本次验收。同时，通过本次评比，切实提高我校图书馆网络化水平。

（三）、以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平

1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上，通过对教师已有课程整合课件的分类和整合，初步形成我校教师的课程整合课件库，同时，积极提升课程整合课件库的数量和层次。

2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系，在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的层次。

3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始，将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核，将对考核与奖励办法进一步细化，做到公正、公开，确保考核工作顺利进行。

三、人员安排

张永辉：全面负责教技处工作。

梁霞萍、杜园：管理物理实验室

王海伦、李艳：管理化学实验室

沈燕翔：管理生物实验室

马斌：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

吴斌：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助马斌教师的工作

舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作

李然、顾樱：管理网络教室，贾永林：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

四、工作安排

九月份：

1．高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2．高

一、高二年级电教科代表培训

3．硬件防火墙的更换

4．高二教师使用显示终端的培训

5．部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修

6．第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核

7．增补好实验室教育仪器设备

8、参加苏州市中小学图书馆网页评比

十月份：

1．音像资料的整理归类

2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设

3、做好创建苏州市教育信息化示范学校前期准备工作

十一月份：

1、好公开教学相关资料收集、整理工作

2、查本学期的台帐记录

3、协助教务处做好公开教学的准备工作

十二月份：

1、专用教室和电教设备的归档工作

2、完善本学期的台帐记录

一月份：

1．班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

2．处室学期总结

第四篇：2018-1教技处工作计划

玉山县华村学校2017-2018学第二学期

教育技术处工作计划

一、指导思想

根据教体局以及我校2018年工作要点，以信息化硬件环境建设为基础，以教师教育技术能力培训为重点，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，努力为我校迎接省、市、县电教工作考核评估，为我校特色品牌创建提供现代教育技术保证，为全员岗位育人特色建设工作的推进做好配合，同时坚持“应用主导，服务优先”的原则，充分利用学校的现代化教育设施，服务教育教学工作，服务教师，服务学生，规范管理，注重研究，切实推进全校教育信息化建设。进一步加强学校教育技术装备的建、管、用，有效提升信息技术的应用水平，提高设备的使用效益。

二、重点工作措施

（一）进一步完善现代教育技术配套建设，为迎接省、市、县规范化评估验收做好准备。

经过去年进一步的建设和完善，我校的现代教育技术设施配套水平又上了一个新的台阶，已经初具规模，初中部、村小、教学点（三都小学除外）已安装“班班通”，但作为一个建设中学校，要达到省、市规范化学校的评估标准，还有很多亟需充实和完善的地方，如完善生物实验室、音乐教室、综合活动室等，继续完善“班班通”工程覆盖全校等。根据学校整体工作计划，本学期将继续完善全校的信息化硬件基础建设，为湾村小学新添办公电脑、打印机各一套，为湾村小学开通多媒体网络设备，为各村小、教学点配备音、体、美、卫、科学等设备和器材，力争在玉虹小学装备一间现代化多媒体教室等，为各项评估做好充分准备。另外在硬件建设方面，本着以高性价比为原则，不断学习，了解最新的技术发展的动态，借鉴兄弟学校发展的经验，制定最佳的建设方案。在建设过程中，将继续遵循高标准高要求，严把质量关的原则，增强责任心，积极发挥监督的作用，重点抓好建设过程的监督，既保证施工方建设按期完成，又保证各项建设的质量和效率，最后严格按照验收程序进行验收，同时注重协调工作，避免施工影响到正常的教育教学的开展。

（二）加强现代教育技术设施的管理和维护，为全校教育教学应用及管理提供保障。

随着我校信息化硬件环境的不断完善和发展，对相关设施的管理、维护、应用工作变得日趋重要，建立健全各项管理制度势在必行，如何配好、管好、用好，最大效率的发挥硬件设施的作用，将成为我处的工作重点。随着设备的增多和部分设备的老化，管理和维护任务将越来越重，教育技术处将继续坚持以教育教学为中心，全心全意为全校师生服务的宗旨，动脑筋，想办法，增强服务意识，尽

最大努力提高为师生服务的效率和质量，保证全校教育教学、办公的正常进行。

1．学期初组织安排好电教设备、仪器教具等分发工作。包括英语学科录音机、“班班通”设备，其他学科教具的借还等，并做好借还登记簿的填写。

2．做好“班班通”多媒体设备、办公电脑的检修和管理工作，做好服务工。（1）开学1周内将班级所有“班班通”多媒体电脑系统安装调试到位，保证教学工作的顺利进行。

（2）开学2周内对所有办公电脑进行检修。（3）人工服务。不定期巡查，发现问题及时处理。

（4）网络服务。做到当日报修当日解决，对于班级多媒体设备的维护工作遵循不影响课堂教学的原则，尽量利用课余时间进行维护，维修后做到及时反馈。

3．进一步规范实验室、仪器室、器材室的使用和管理。

实验室、仪器室、器材室三者是规范化学校评估验收的重要部分，也是学科教学的必要保证，抓好它们的建设和管理至关重要。教育技术处将带领实验室管理员，科学管理，规范操作，脚踏实地，一丝不苟，切实保证学生实验课的高效有序的进行，同时不断形成自己的特色。对于其他功能室的管理，例如多媒体教室、器材室等，积极摸索经验，规范使用，争取最大程度展现其风采，发挥其作用，逐渐打造成为我校的亮点。

（1）落实好实验室管理员岗位职责、仪器领用借还制度、实验器材维修制度、实验仪器室管理制度等执行。

（2）完善分类座牌上橱，橱门卡、物签的填写与粘贴。（3）组织管理员做好功能教室的日常填写，定期组织检查。（4）完善资产部门台帐。（5）做实验室水电等工作。

4．做好各计算机教室的维护和管理工作。（1）落实相应的管理制度。

（2）做好网络中心的日常维护，加强网络安全：定期做好数据备份，用好网络防火墙和上网行为管理软件，减少计算机病毒的侵害。

（3）增加服务器硬盘容量，满足校本资源库应用需求。5．做好多媒体教室的使用和维护工作。

（1）明确管理员分工，建立并落实好相关管理制度、管理员岗位职责。（2）做好相关设备的日常使用和维护。

（三）发挥技术优势，提升我校现代教育技术应用水平，为教师提供方便。1．教师信息技术应用能力和培训

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网

络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。

加强教师的信息技术培训：（1）各小学教师要进行班班通一体机的使用、简易维护培训，要求参加培训的教师人人过关。（2）全校大部分教师通过信息技术培训和考核，中青年（35周岁以下，含35周岁）教师培训内容为：Word简易操作、多媒体课件制作和使用、电子表格、文档的编辑打印和利用手机做一些图片等的简单处理等简易操作；中老年（35周岁以上）教师培训内容为：Word简易操作、多媒体课件制作和使用、电子表格的简易操作。使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。

2．做好课件制作辅助设计工作。尽最大努力协助各科教师参加全市、全省、乃至全国的优质课的评选，包括课件、设备等支持，争取获取优异的奖次，为学校赢取荣誉。

3．组织教师参加各类各级现代教育技术（优质课、课件、录像课、教学案例等）评比。组织教师申报各类各级电教课题。

4．举行教育技术竞赛活动，能够有效促进教师自身的教育技术应用水平。本学期将计划开展教师教育技术能力竞赛，例如教师自制课件评比等活动。

5．配合省市电教馆，组织好学生参加省、市级各类电脑制作比赛。6．改革创新，利用技术手段尽力为教师的办公、教学，学校的管理等方面创造新模式，促进我校无纸化办公。

（四）牢固树立配合协作意识，为学校各部门提供协助和支持。

教育技术处除了开展常规工作以外，将一如既往做好各项辅助工作，保证万无一失，体现出我校的现代化技术水平。

1．切实执行、贯彻学校意图，加强与各部门的配合，做好各部门临时协助性工作。

（1）做好学校迎接上级检查、外部学习参观、比赛活动等各种辅助工作。（2）全力协助校内各种活动的举行，例如开学典礼、家长会、教师公开课等。

2．利用技术手段，辅助学校做好各项考核工作。

以上是教育技术处新学期的重点工作措施，衷心的希望我处人员能在学校领导的关心和指导下，在与其他各处室的团结协作下，在全校师生的配合和支持下，精诚团结、开拓创新，踏踏实实，努力工作，顺利落实完成各项计划，将我校的信息化、现代化推上一个新的台阶。

华村学校教育技术处

2018年2月

华村学校2017-2018学第二学期

教育技术处行事历

3月份：

1、开学2周内对所有办公电脑进行检修。

2、订购中学差缺教学仪器药品。

3、组织教育信息技术研究2018课题立项

4、组织参加第十六届江西省中小学电脑制作技能提升活动。

5、实验室水电安装 4月份：

1、组织参加第三十二届青少年科技创新大赛。

2、组织参加江西省第八届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动。

3、中考理、化实验操作强化训练和模拟考试。5月份：

1、中考理化实验操作考试。

2、组织开展省“优化装备资源使用，提高课堂教学效果”优质课评比活动。

3、组织参加第二十三四届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动。6 月份：

1、督促检查教育技术工作。

2、电教仪器清理、回收。

3、材料汇总，学期总结。7—8月份：

1、电教器材大整修。

2、现代教育技术培训。

第五篇：2012—2013学年下教技处工作计划

2012—2013学年下教技处工作计划

指导思想

为进一步推进学校的信息化工作，牢固树立全心全意为教学、为教师、为学生服务的意识，积极推进现代教育技术与学科课程的有机整合，着力提高师生信息技术使用能力，从而扎实推进我校教育信息化、现代化建设进程，促使我校现代教育技术工作再上新台阶。工作重点

1、积极引进优秀电子网络资源，做好学校教育资源库和教学科研资源库的建设。

2、切实做好学校现代教育技术的建设和管理，力争为班级添置教学设备、教学挂图、音响资料、电教教材等。

3、积极争取资金为所有教师办公室添置新电脑，切实提高全校教师现代教育技术应用水平，全力推进学校教育信息化、现代化建设进程。

4、做好《现代教育技术与学科教学的有机整合》这一国家级课题的研究工作。

5、做好全校现代教育技术服务工作，加强电教设备的使用与管理，用好技术设备，提质增效。

工作措施

一、切实加强管理，积极发挥效能

1、强化管理责任。

①积极宣传学校对现代教育技术设备管理的要求，努力倡导绿色上网、文明上网，教育全校教职员工自觉维护网络秩序，严格执行学校绿色上网文明公约。

②强化仪器室、图书室、计算机房等专用室的工作职责，与各专用室人员签订责任状，发挥管理功能，提升服务质量。

③不断完善多媒体设备（含各办公室电脑）的使用管理制度，坚持制度管理，规范操作流程，明确使用责任，确保设备为教学服务效果最优化。

2、重视过程管理。

①教学用具、实验仪器、电教设备、音像资料的使用要建帐，做到帐目清楚、帐物相符，突出管理过程，严格按照学校现代教育技术设备管理使用制度做好各方面工作，确保集体资产不流失，促使资料、设备使用效益的最大发挥。

②对照《中小学信息技术课程指导纲要》和市、县教育主管部门关于加强信息技术教

育的的指示精神，上好信息技术课，同时积极开展科学实验教学和艺体教育活动，加强对实验教学、艺体教学、信息技术教学的督查和指导，做到规范、安全、优质。

③结合本学期学校实际情况开展以班级、年级部为主体的读书读报活动，促使学校书香校园建设再上新台阶。

二、着力基础建设，提升服务质量

1、电教设备的管理与维护日常化

平时要组织人员经常检查各办公室电脑、计算机房、校园广播系统等电教设备的使用情况，发现问题及时处理，确保设备能正常使用。

2、不断提升教师现代教育技术水平

①要积极引导广大教师加强现代教育技术知识的学习，特别是业务知识的学习，提高他们的学习热情。

②加强教师间的合作交流，鼓励教师多实践、多摸索、多操练。

③采用多种渠道，或校内培训，或外出学习，或外部引进，切实提高教师使用信息技术的能力，特别是专职计算机老师的现代技术水平。

④强化教师现代信息技术培训指导，真正提高广大教师的现代信息技术素能。

⑤积极发挥青年教师的好学上进、易学易做的能力，全面聘请青年教师为学校兼职电教管理员，为教学的正常开展做好电教后勤保障。

3、全面加强学校校园网建设工作

① 积极推行教师网上办公，全面落实电子备课，并做好电子资料的建设。

②扎实推进学校教育资源库和教学科研资源库的建设。

4、全面提高学生的信息技术应用能力

平时要开足、开齐、开好信息技术课，组织学生参加信息学科兴趣小组活动，并加大对学生信息技术应用能力的培训和指导力度。通过各类活动的开展，真正提高学生现代信息技术的应用能力。

三、以教研为抓手，彰显教技特色

1、加强学习，强化校本教研

①在学校分管校长的直接领导下，各子课题组根据总课题《现代教育技术与学科教学的有机整合》研究计划制定各自活动计划。在具体实施过程中，做好监督、指导、评价、总结工作，做到课题研究系列化、研究人员全员化、过程管理精细化。

②积极邀请专家来校作课题研究讲座报告，并组织全校教师认真讨论、消化,撰写心得体会，集体交流研究心得，从而促使教师紧跟形势，不断强化课题研究意识和研究水平。

2、建好教学资源库，积极发挥学校资源库的教育服务功能

为了将学校库存各类教育信息资源进行分类、整合，更好地为教育教学服务，本学期将与教导处合作，做好对教师的电子教案的收集和整理，同时指导教师共享信息化资源，开展电子教案、投影片的撰写、制作评比活动。

3、全力做好江苏省教育现代化示范区学校层面的创建工作

教育现代化是国民经济和社会整体现代化的组成部分。在学校，教育现代化是提高教育质量，实现教育手段现代化、培养信息时代合格人才的需要。要努力做好三点：①加强信息技术基础设施的建设（含计算机的配备、计算机网络教室的建设、多媒体教室设备的添置等）；②加强教育信息资源的开发和整合；③加强师资队伍建设，提高教师信息技术应用水平。努力以教育信息化为龙头，推动教育现代化建设，实现我校教育教学的跨越式发展，为学校教育集团的良性发展提供强有力的现代教育技术保障。

主要工作

二月份：

1、制订好计划；

2、整理好各种电教、音像、图书、挂图等资料，做好建帐、发放等工作；

3、维护、更新多媒体设备；

4、检查、维修各办公室电脑，确保新学期能正常使用；

5、检查、维修双项程控系统和校园闭路电视及广播系统；

6、整修电脑房、电脑；

7、维护网络；

8、为教育一线的教师提供优良的电教服务；

9、教仪室分发各科教学辅助资料并做好详实记录；

10、及早组建计算机和科技兴趣小组，开展训练。

三月份

1、开展信息技术培训活动；

2、分类整理信息化资源；

3、服务省、市学科竞赛活动，安排人员为执教老师制作课件；

4、为全校教师配置电脑；

5、检查现代教育技术设备使用情况；

6、组织参加全国中小学第三批现代教育信息技术考核的教师进行考前培训。

四月份

1、继续做好信息化资源的分类整理工作；

2、着手进行学校资源库的建设；

3、组织教师参加全国中小学教师现代教育信息技术考核的报名、培训等工作； 五月份

1、组织学生进行电脑绘画、网页制作等比赛活动；

2、开展科技月和科技周活动。六月份

1、各种资料的收集整理工作；

2、信息技术、科学实验课考核；

3、检查学校网站建设并评比；

4、考核电教设备使用情况