第一篇:国旗下讲话学习需要坚持和刻苦
国旗下讲话
学习需要坚持和刻苦
亲爱的同学们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《学习需要坚持和刻苦》。希望我的讲话能够给大家在学习中有所帮助。
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫,在学期初讲这个问题很有必要。为此我先讲一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍。
“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗 ?”
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的 ?过了一个月,苏格拉底问学生,每天甩手300下,哪个同学坚持了。有90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了8成。
一年过后,苏格拉底,再一次问大家:”请告诉我,最简单的甩手运动还有哪几个同学坚持了? “这时,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因就是:柏拉图有一种持之以恒的优秀品质.要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋 二山,正是因为他具有锲而不舍的精神。
晋代王献之,练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法,他同样具有之以恒的精神。
孙中山先生,戎马一生,有的同学看了电视剧,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心,要坚持。
旬子讲过:”锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。“这句话告诉我们,一个人如果有恒心,坚持到底,一些困难的事情便可以克服;否则,再简单的事也做不成。
除了持之以恒,刻苦学习的精神也很重要。
我们的同学大多数处于比较优越的家庭之中,还有一部分从市内转入我校就读的,而且很多独生子女,“吃苦”对我们的同学来说感觉非常陌生。
我再说说”头悬梁,锥刺骨“的故事。
”头悬梁“讲的是汉朝人孙敬的故事。孙敬读书很用功,到了十分疲倦的时候,还不休息,但又无法赶走瞌睡,就用绳子系住头发拴在屋梁上,头一垂下,就会扯痛头发,立刻惊醒,继续再读。
”锥刺股"讲的是战国时代的谋士苏秦,他年青时也是拼命读书,为了避免晚上打瞌睡,他手拿一把锥子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。
孙敬和苏秦的做法我们现在当然不必仿效,但是他们刻苦学习的精神值得学习。
在中国历史上,匡衡凿壁借光读书,孙康映雪读书,车胤囊萤读书,他们在极端困难的条件下依然坚持学习,我们今天拥有幸福美好生活,拥有优越的学习条件,在学习之中即使有小小的困难,又怎么能退缩呢?
学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,学期初,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好.毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联,上联是:贵有恒,何必三更睡五更起
下联是:最无益,就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉.。
谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话刻苦学习
国旗下讲话刻苦学习
刻苦学习,时不我待
第2周参考讲话
今天,我国旗下讲话的题目是:刻苦学习,时不我待,国旗下讲话刻苦学习。
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦,圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进,是休整后的新的征程的出发;相聚是为了创造,创造出无愧于时代的明天。新的起点,新的征程,需要我们付出更大的努力、更多的热情。
今天,我们社会物质财富丰富了,家庭生活条件优越了,无需再为温饱而到处奔波,无需再为生存而频生烦恼。在这样的生活条件下,一部分学生养尊处优,衣来伸手,饭来张口,忘记了艰苦朴素,忘记了勤奋求学,忘记了自立自强,甚至家长、老师的要求稍稍严格一点儿便叫苦怕累,于是倦于思考,懒于学习,甚至荒废自己的学业。这情景实在令人痛心!
同学们,小学阶段是人生求学的基础阶段,科学知识的把握,良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运,也和一个国家、一个民族的希望紧紧相联。设想一下,再过二三十年,当我们的父辈老去,我们将承担起一个民族前进的重任,如果只靠那些不学无术、好喝懒做、庸庸碌碌之辈,我们的国家、我们的民族该往何处去?刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。冰心说过“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。现在的每一分懈怠,你以后将会用成倍的付出来偿还。少一点庸懒,多一点刻苦;少一点彷徨;多一点执着;少一点浮躁,多一点严谨,你未来的人生道路也将会更精彩。孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”求学的道路从来都没有坦途,总会遇到各种各样的挑战,成长的道路上也会有各种各样的困惑,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们,父母、老师从小就教育我们要热爱祖国、孝敬父母。现在的我们怎样爱祖国?怎样爱父母?那就要尽心尽力做好自己的本职工作——学习。我们的国家经济腾飞,欣欣向荣,正走在实现中华民族伟大复兴的光明之路上,这一切都是我们的先辈用艰辛与血汗换来的,各行各业都需要我们去继承去创造。同时,世界风云变幻,国家也面临着越来越严峻的挑战,这更需要我们刻苦努力,学好本领,建设更强大的祖国!我们的先辈们历经多年含辛茹苦的打拼,为我们创设出如此美好的生活环境,为了我们的成长,他们依然辛苦奔波,任劳任怨。对于现在的我们来讲,只有努力学习,成为对社会的有用之才,才能无愧于父辈的辛苦!
同学们,人生在勤,不索何获。我们现在正值青春年少,努力吧,成功属于我们,未来属于我们!泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,发言稿《国旗下讲话刻苦学习》。请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神,一点一滴地积累,踏踏实实的做好每天的工作,认真上好每一节课,扎实学好每一点知识,积极参加每一项活动,在学习中培养自己,在实践中锻炼自己,使自己能成为一个对社会真正有用的人。
新的生活燃烧新的激-情,它如奋进的号角,激励着我们高歌猛进。同学们,让我们行动起来,肩负起时代赋予我们的历史使命,用青春承载梦想,用奋斗成就未来,在今后的学习生活中,描绘出壮美恢弘的青春画卷,奏响雄浑激昂的青春乐章!
励志成才——实现人生的价值
第3周参考讲话稿
每个人的起点都是一样的,但终点却不尽相同。之所以这样,都是自己选择的结果。你可以选择得过且过,浑浑噩噩;你也可以选择分秒必争,励志成才。选择权在自己的手中。只是,你在选择的时候,是否进行过慎密的思考?你是否能够对自己的选择负责?选择之后,你是否能够不后悔?正如《钢铁是怎样炼成的》中所说:“人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”,而这些,你是否能够做到?
人生是短暂的。但是,青少年人如红日初生,拥有许多选择的机会。那么,在少时立下的志向就至关重要。无论你的理想是什么,无论你的人生规划是什么样的,毋庸置疑的是:青少年总是希望有所作为。由此决定,必须从现在开始就励志成才,争取实现人生的价值。
是骏马,就应该驰骋天地、志在千里;是苍鹰,就应该搏击长空、与天比翼;是雄狮,就应该威令百兽、啸谷为王;是青少年人,就应该对生命抱有极大热忱,励志成才!
何为“励志”? 即奋发志气,把精神集中在某方面。励志,能唤醒一个人的内在的潜能。惟有从内心深处展开的力量,用心灵体验总结出的精华,才是一个人真正获得尊严和自信的途径。谢中冲在《生命核能》中提出:“将生命的能量聚焦于一处,你的人生将发生神奇的变化。”所以,无志之人常立志,有志之人立长志。励志成才,就要拥有一个坚定长远且唯一的志向。并在实现理想的过程中,能够始终如一,不抛弃,不放弃,对所有的痛苦与磨难甘之如饴。
如何“成才”? 鲁迅先生说,“伟大的成绩和辛酸的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获;日积月累,从小到多,奇迹就可以创造出来。”青少年,应该有坚忍的意志。只要坚持不懈,幼小的竹笋终能顶翻压在头顶的石头。你是否想过:一块煤与一颗钻石在数万年前是一样的。煤承受数万年的压力变成了钻石。除了坚忍不拔的意志,青少年还要有勇气同理想握手。坚定的志向是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。正如列夫·托尔斯泰所说:“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”而海明威在《老人与海》中告诫我们,“人并不是为失败而生,一个人可以被消灭,但不能被打败。”奋斗就是希望,命运在于搏击。
无论河流多么宽广,无论时间多么拥挤,青少年要永远保持一颗昂扬向上的心。“壮志与热情是伟业的翅膀。”有志青年应当用梦想与激-情碰撞出的火花,点燃理想的火炬,一路拼搏,一路奋进,凭借无坚不摧的信念,驾驭生命的能量,成就人生的辉煌。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。真正的勇士不惮于前行。光芒并非太阳的专利,你也可以发出自己的光辉!
励志成才,是青春的主题。而眼下,你能够为理想而奋斗的事业,就是学习。心无旁骛、脚踏实地的学习,为未来奠定基石。那么,在现在、在所有的学习时光中、在充满未知的人生里,请以你们青春的激-情,把握前进的罗盘。让我们携手共进,将励志与成才书写成生命中最恢弘的篇章!
第三篇:国旗下讲话:刻苦学习立志成才
国旗下讲话稿:再谈学习须刻苦
老师、同学们:
马克思说:“在科学上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。这个道理古人也懂,所以他们学习要“头悬梁,锥刺股”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们,在读书求学时期必须要勤奋刻苦,必须要磨炼自己的意志品质,这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„„”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解,现在的生活条件很好,怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了,就是一个人从小不经历艰苦磨砺,学生时代不刻苦,他的思想、意志、身体心理等各方面的素质,就不能适应将来发展的需要,长大后,就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏,也是为我们人生成长积蓄财富。正如,我们常说的:“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼,没有人能随随便便成功的。总而言之,要想考取理想的学校,要想成人成才,没有捷径可走,只有刻苦奋斗,才能取得成功。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”,“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么,怎样才叫做刻苦呢,我提三点要求:
1、打足用足时间。对做生意讲,时间就是金钱;对于学生讲,时间就是知识。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。初三有的班级迎中考已进入倒计时,时间观念强,很好。我想,我们同学除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水,只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”
2、要专心致志。《劝学》上有这样几句话:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。”再聪明的人如不专心致志,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”读书改变命运,态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”,杜绝“分心”;学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕掉肉,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声,有人走窗外不尾观。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果,提如下几条供同学们参考:
(1)实现小目标,达成大目标,这一点大家都知道,这里不多讲。
(2)循序渐进,勤学好问,学而时习之,掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合,融会贯通,精益求精,不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成,学会反思,争取日清日高,持之以恒,培养习惯,形成品质。
(5)动静结合,上好课,做好操,保持身心健康,精神饱满。
新形势,向我们提出了新的要求、新的挑战,我们怎么办?——我们要学会刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年级要立足基础,培养刻苦习惯,初二年级要严于律己,发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标,刻苦拼搏。世间自有公道,付出总有回报。老师教育我们辛苦,父母供养我们吃苦,回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
第四篇:国旗下讲话学习贵在坚持
《学习贵在坚持》
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四年级2班的学生,今天我国旗下献词的题目是《学习贵在坚持》。同学们,期中考试即将来临。你们准备好了吗?学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫。同学们!世间伟大的人之所以能成为伟人,其中一个重要原因就是:他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋 两座山,正是因为他具有锲而不舍的精神。它告诉我们:做事要有恒心。
学习是一条漫长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。学习中,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联;
上联是:贵有恒,何必三更睡五更起 下联是:最无益,就怕一日曝十日寒
愿同学们以此联为勉.祝同学们在期中考试中取得优异的成绩!
我的献词完毕,谢谢大家。
第五篇:国旗下讲话:学习贵在坚持
打开中国历史,那灿烂辉煌的传统文化依旧散发出阵阵的墨香。走过了50XX年,在这厚重的积淀中,给我们后人留下的是一笔笔永恒的财富。曾经咀嚼《诗经》中缠绵的情感,曾经仰慕孔子睿智的思想,曾经钦佩孟子犀利的言语,曾经领略庄子淡泊的人生……而今,静心下来,细读《荀子》不觉被他的自强精神所感染,今天,拿来与同学们共勉。
翻开荀子的《劝学》,眼前仿佛站着一位哲人,在催我们奋进。
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”他告诉我们:学习贵在坚持。干任何一件事情,都要有百折不挠的坚持精神。
纵览古今中外,大凡有成就的人,无一不具有坚持的精神。战国苏秦身披六国相印,令人瞩目,可他学习时的那种“头悬梁,锥刺股”的精神,又有几人可以效仿。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之“史家之绝唱,无韵之离骚”,它的研究价值无书可及。可你知道,这是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,孙康囊萤映雪,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理。同样,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。
“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,无毅力相当于“畏难”,无毅力也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习,若以“五分钟”为激情,以枯燥难耐为借口,而没有毅力,没有坚持,那么学习之肤浅,又何其悲哀!孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么,只有这样,才能“动心忍性,曾益其所不能。”
“坚持”体现着成功。蜗牛坚持着爬上金字塔顶,得到的是雄鹰的世界;乌龟的坚持获得了兔子的荣誉;愚公因志坚而让山移,“坚持”就是胜利,只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获,达到“真信、真学、真懂、真用,”就要坚持学习下去,且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌,单说这种能够跨越岁月、跨越世俗、跨越自我,“坚持学习”的态度和过程,就是一种令人敬仰,一种纯粹的成功。同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”
“坚持”必将迎来成功!