2014小升初英语知识点专项复习 专题六 交际用语 口语感谢素材

第一篇：2014小升初英语知识点专项复习 专题六 交际用语 口语感谢素材

小学英语感谢用语

朋友帮了你的忙，要说声谢谢，想必大家可能第一时间就会想到说：Thank you，除了thank you 还会别的英文感谢词吗？下面列出几种除了thank you以外的其他道谢英文：Thanks.谢谢。

I really appreciate it.我很感谢。

比较热情的说法：

You're one in a million.你真是大好人。

You're the greatest.你最棒了。

要归功于对方的时候：

Thanks to you(we made it on time.)

都要多谢你（我们才能准时完成）。

I couldn't have done it without you.若是没有你，我不可能做到。

比较正式的说法：

I'm truly grateful for your help.我非常感激你的帮助。

Your help was greatly appreciated.你的帮助备受感激。

I'd like to express my gratitude.我要表达我的谢忱。

第二篇：2014小升初英语知识点专项复习专题六 交际用语 口语道歉讲义

专题六 交际用语 口语道歉讲义

英语口语集锦－道歉(apologies)

general apologies 一般道歉用语

1.excuse me.请原谅.2.i’m so sorry.很抱歉.3.i’m awfully sorry.非常抱歉.4.i’m terribly sorry about that.为此我非常抱歉.5.i apologize.我道歉.6.my apologies.我道歉.7.please forgive me.请原谅.8.i hope you will excuse me.希望你能原谅我.9.it seems i owe you an apology.好像我该向你道个歉.10.you have my sincere apology.我诚心诚意向你道歉.11.please accept my sincere apology.请接受我诚心诚意的道歉.12.i can’t tell you how sorry i am.我真的是很抱歉.13.you cannot believe how sorry i am.你不知道我感到多么抱歉.14.words cannot describe how sorry i am.语言无法描述我对你的歉意.15.i just don’t know what to say.我真不知该说什么好.16.i really feel bad about it.我真的感到很内疚.apologizing for bothering someone 因打扰对方而致意.1.sorry to be a bother.不好意思打扰你.2.sorry to be a pest.不好意思打扰你.3.sorry to disturb you again.抱歉, 又来打扰你.4.i’m sorry, i didn’t mean to bother you.对不起,真不想打扰你.5.i’m afraid i’ve brought you a lot of trouble.恐怕我给你带来了不少麻烦.6.my son must have put you to a lot of trouble.我儿子一定给你带来不少麻烦.7.i’m sorry to have caused you so much inconvenience.给你造成诸多不便,我很抱歉.8.sorry about the inconvenience.对不起添麻烦了.apologizing for one’s mistake 因自己的过失而道歉.1.i’m sorry for what i’ve done.我为我的所作所为向你道歉.2.i shouldn’t have done that.我不该那么做.3.i should have asked you first.我应该先征得你的同意.4.i honestly didn’t mean it.我的确不是故意的.5.i didn’t mean to do that.我并不想要那么做.6.i didn’t mean it that way.事情闹成那样并非我的本意.7.i don’t know haw that could have happened.我不知道怎么会发生那样的事.8.you were right and i was wrong.i apologize.你是对的, 我错了.我道歉.9.it’s my fault.i really feel bad about it.是我的错.我真的感到很难过.10.it’s all my fault.i’ll try to make it up to you.这事儿全怪我.我会尽力补救.11.my mistake.it won’t happen again.是我的错.不会再发生类似的事情了.12.it was so stupid of me.i really do apologize.非常抱歉, 我当时真糊涂.13.i’m sorry, i spoke out of turn.对不起,我说错话了.(out of turn: 轻率,不合时宜)

14.i owe you an apology for what i did last night.我应该为昨天晚上的事向你道歉.15.forgive me, i didn’t mean to offend you.请原谅, 我不是有意惹你生气.16.please accept my apologies for any trouble my mistake has caused you.因为我的失误给你添麻烦了,请接受我的道歉.accepting apologies 接受道歉

1.that’s all right.没关系.2.you’re forgiven.我原谅你.3.that’s okay.没事儿.4.no harm done.没什么.5.no problem.we all make mistakes.没问题.人人都有犯错的时候.6.never mind.无所谓.7.forget it.忘掉它吧.8.it’s not your fault.那不是你的错.9.it really doesn’t matter at all.真的没关系.10.don’t worry about it.别放在心上.11.think no more of it.别再想它了.12.don’t give it another thought.不要再想了.13.okay.i accept your apology.好吧.我接受你的道歉.14.i won’t hold it against you.我不会记仇的.15.i’ll let you off this time.这回我放过你.16.i’ll give you another chance.我再给你一次机会.

第三篇：2014小升初英语知识点专项复习专题六 交际用语 自我介绍(+练习)

自我介绍

（一）Goodafternoon, teachers!Today, I`m very happy to make a speech here.Now, let me introduce myself.My name is ZhuRuijie.My English name is Molly.I`m 12.I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.I`m an active girl.I like playing basketball.Because I think it`s very interesting.I`d like to eat potatoes.They`re tasty.My favourite colour is green.And I like math best.It`s fun.On the weekend, I like reading books in my room.I have a happy family.My father is tall and strong.My mother is hard-working and tall, too.My brother is smart.And I`m a good student.My dream is to be a teacher, because I want to help the poor children in the future.Thank you for listening!Please remember me!

（二）Good afternoon, teachers!I`m very happy to introduce myself here.I`m Scott.My Chinese name is SunZijing.I`m 13.I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on.My favourite food is chicken.It`s tasty and yummy.So I`m very strong.I`m a naughty boy.I always play tricks.And I just like staying in my room and reading books.But I have a dream, I want to be a car-designer.Because I`m a car fan.This is me.Please remember SunZijing!Thank you very much!

（三）Good afternoon, teachers!My name is YangXiaodan.I`m 11 now.I`m from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School.My English teacher is Miss Sun.She`s quiet and kind.She`s short and young.My good friend is ZhangBingbing.She`s 12.She`s tall and pretty.We`re in the same class.We both like English very much.I like1

painting , listening to music, playing computer games and reading books.My favourite food is chicken.It`s tasty and yummy.I often do my homework and read books on Saturdays.This is me.Please remember YangXiaodan.Thank you very much!

（四）Gooda fternoon, teachers!My name is XuLulu.I`m 11.I come from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School.There are 4 people in my family.My father is tall.My mother is pretty.My sister has a long hair.And I`m a good student.However, my home is near the school, I often get up early.Because I must work hard.after school, I like playing computer games and reading books.I`d like to eat apples.They are sweet and healthy.And I like Tuesday best.We have English, music, computer and P.E.on Tuesdays.My math teacher is Miss Huang.Her class is so much fun.So my favourite class is math.And I like Chinese and English, too.This is me.An active girl.Please remember XuLulu.Thank you very much!

小学生英语自我介绍练习

Hello, my name is_______.I am_______years old.Now I am studying

in_______Primary School.I am in Grade _______, Class_______.I live in_______.There are _______ members in my family—father, mother and me.My father is a_______ but my mother is working in _______.I love both of them.In my spare time, I like_______, and my favorite colour is_______.Also I

love__________very much, such as ________________.I hope I can learn English well, because I think it very important.But_______

is favorite subject, because it is very interesting.I wish I can become a_______in the future.

第四篇：人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解:

动词的过去式的构成规则有： Ａ、规则动词

① 一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned ，cleaned , visited

②以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）

如:study – studied carry – carried worry – worried

（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

④双写最后一个字母（此类动词较少）如:stopped

动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则：

•①

一般的直接在后面加上ing ，如:doing , going , working , singing , eating

•② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing

如:having , writing，•③ 双写最后一个字母的（此类动词极少）

如：running , swimming , sitting , getting 人称和数：

句型专项归类 ：

1、肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：I‟m a student.She is a doctor.He works in a hospital.There are four fans in our classroom.He will eat lunch at 12:00.I watched TV yesterday evening.3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。

•Are you a student?

Yes, I am / No, I‟m not.•Is she a doctor?

Yes, she is./ No, she isn‟t.•Does he work in a hospital?

Yes, he does./ No, he doesn‟t.•Are there four fans in our classroom?

Yes, there are./ No, there aren‟t.•Are you going to buy a comic book tonight?

Yes, I am./ No, I am not.(Yes, we are./ No, we aren‟t.)

•Will he eat lunch at 12:00?

Yes, I will./ No, I will not(won‟t).•Are they swimming?

Yes, they are./ No, they aren‟t.•Did you watch TV yesterday evening?

Yes, I did./ No, I didn‟t.4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子.此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。如： •What is this?

It‟s a computer.•Where are you going?

I‟m going to Beijing.•Who played football with you yesterday afternoon?

Mike.•Which season do you like best?

Summer.•When do you usually get up?

I usually get up at 6:30.•Whose skirt is this?

It‟s Amy‟s.•Why do you like spring best?

Because I can plant trees.•How did you go to Xinjiang?

I went to Xinjiang by train.七：完全、缩略形式:

I‟m=I am

he‟s=he is

she‟s=she is

they‟re=they are

you‟re=you are

there‟s=there is

they‟re=they are

can‟t=can not

don‟t=do not

doesn‟t=does not

isn‟t=is not

aren‟t=are not

let‟s=let us

won‟t=will not

I‟ll=I will

wasn‟t=was not

总结：通常情况下，„m即am，‟s即is

„re即are，n‟t即not（但can‟t=can not）

（但 let‟s不等于let us），八:与字母相关的题型(注:五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu)1.将所给字母的大小写写在四线格上

•Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii 2.写出下列字母的左邻右舍。

•1.（）Hh()

2.（）Bb()

3.（）Ll（）•4.（）Rr()

5.（）Qq()

6.（）Ww（）3.用小写字母抄写下列单词。

•1.ROOM()

2.UNDER()

3.PLEASE（）4.PICTURE（）5.WHERE()

6.TWINS（）7.EXCUSE（）

8.HOW（）

9.CAKE（）10.SMALL（）

4.将全是元音字母的那一组圈起来

•1.a c e

2.i e o

3.v u k

4.e u I

•5.J B I

6.E T V

7.E I O

8.A U E 5.写出与所给单词发音相同的字母（大小写）。

•1.bee（）

2.sea（）

3.tea（）•4.are（）

5.why（）

6.you（）

•形容词(adj.)：

 big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的；矮的young年轻的 old旧的；老的 strong健壮的 thin瘦的

active积极活跃的quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的

taller更高的 shorter更矮的stronger更强壮的older年龄更大的 younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的better更好的 higher更高的

good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的

fat胖的 happy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的juicy多汁的healthy健康的 cheap便宜的

expensive昂贵的tender嫩的helpful有帮助的ill有病的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的

•介词（prep.）：

in 在…里

on 在…上；在…时候

under 在…下面

near 在…的旁边

behind 在…后边 next to 与…相邻 over 在……上面 in front of 在……前面

•动词（v.）：

play(.ed)玩；踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飞

jump跳 walk走 run(ran)跑 climb爬 fight(fought)打架

swing(swung)荡 eat(ate)吃

turn转弯

sleep(slept)睡觉

like像,喜欢 have(had)有;吃 buy(bought)买

take(took)买;带 live居住 teach（taught）教 go(went)去 study(studied)学 learn学习sing(sang)唱歌 dance跳舞 row划 do(did)做

do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视

read(read)books读书

cook the meals做饭

ride(rode)a bike骑自行车 play the violin拉小提琴

collect stamps集邮 meet(met)见面 welcome欢迎

thank谢谢 love爱 work工作 drink(drank)喝 taste尝

smell闻 feed(fed)喂养 shear剪 milk挤奶 look看 guess猜

help帮助 pass传递 show展示 use使用 clean打扫

open打开 close关上 put放 paint绘画 tell(told)告诉

kick踢 bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停

wait等

find(found)寻找到 drive(drove)驾驶 fold折 send(sent)寄

wash洗 shine照耀 become变成 feel(felt)感觉到

think(thought)思考 meet(met)遇见 fall(fell)落下

leave(left)离开 wake(woke)up醒来 put on穿上

take off脱掉 hang up挂起 wear(wore)穿 go home回家

go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏

get off下车

read a magazine读杂志

go to the cinema去看电影 go straight向前直走

•数词（numbers）：

•one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十

•eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九

•twenty二十

九十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety• forty-two四十二

•hundred百 one/a hundred and thirty-six一百三十六 •first第一 second第二 third第三 fourth第四

•fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十

•thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十 sixtieth第六十 seventieth第七十

第八十 ninetieth第九十 fifty-sixth第五十六 六年级下册

1.---I‟m 11 years old.---I‟m 12.I‟m one year older than you.我12岁,比你大一岁。2.You‟re taller than your brother.你比你的弟弟高。

3.I‟m 160 cm tall.He‟s 159 cm tall.我身高160厘米，他身高159厘米。4.---Which monkey do you like? 你喜欢哪只猴子？---I like the yellow one.5.---Which monkey is stronger? 哪只猴子更强壮？

---The brown monkey is stronger.棕色的那只。

6.I think the little monkey is only 40cm tall.我想那只小猴子只有40厘米高。7.His tail is longer.它的尾巴更长。

8.---What’s the matter, Mike? 迈克,你怎么了?

---I feel sick.I have a fever.我生病了，我有点发烧。

9.---How do you feel? 你感觉怎么样？---I feel sick.我感觉生病了。

10.---How does Amy feel? 艾米感觉怎么样？---She‟s tired.她感觉很疲劳。11.I am excited.我太激动了。

12.I failed the math test.我数学考试不及格。13.I‟m sorry to hear that.听到那件事我很难过。

14.---What did you do last weekend? 上周末你做了什么？

---I played football.我踢足球了。

---Did you read books? 你看书了吗？---Yes, I did.是的，我看了。15.---Where did you go on your holiday? 你假期去了哪里？

---I went to Xinjiang.我去了新疆。

---How did you go there? 你怎样去那里的？---I went by train.我坐火车去的。1.--How do you go to school? 你怎么去上学？

--I go to school on foot.我步行去上学。2.My home is near.我家很近。

3.We can go to the bus stop on foot.Then we go to the park by bus.我们可以先步行到车站,然后坐车到公园。

4.See you then.See you at 2 o‟clock.那再见了，我们两点见。

5.-Can I go on foot? 我可以步行去吗-Sure,It’s not far.当然可以，并不远的.6.---Excuse me.Where is the library? 打扰一下，请问一下图书馆在哪里？

---It‟s near the post office在邮局附近。

7.---Is it far from here? 离这里远吗？---No, it‟s not far.不远的。8.---How can I go to the hospital? 我怎么能到医院？

---You can go by the No.301 bus.Ger off at the cinema.你可以坐301路车过去。在电影院下车，Then walk straight for three minutes.The hospital is on the left.然后笔直走3分钟就到了。医院在左边。

9.---How can I go to the mesume? 我怎么能到博物馆？

--Go straight for five minutes.Then turn left.笔直走5分钟,然后向左拐.10.---Where is the post offfice? 邮局在哪里？---It‟s east of the cinema.在电影院的东边。

11.---What are you going to do this evening? 今天晚上你将做什么？

---I‟m going to the cinema.我去看电影。

12.---When are you going? 你什么时候去？--This evening.今天下午。

eightieth13.I want to be a science teacher one day.长大后我想做一名科学老师。14.---What‟s your hobby? 你的爱好是什么？

---I like collecting stamps.我喜欢集邮。

15.There is a stamp show Sunday.星期天有一个邮展。

16.Her father works in a school.她爸爸在一所学校工作。17.---Does your pen pal live in Shanghai? 你的笔友住在上海吗？

---No, he doesn‟t.He lives in Beijing.不,他住在北京。18.---What does your father do? 你爸爸是做什么的？

---He‟s a teacher.他是老师。19.How exciting!太令人激动了!20.---How does he go to work? 他怎么去上班？

---He goes to work by bike.他骑自行车去上班。21.---Where does the rain come from? 雨是从哪里来的？

---It comes from the clouds.来自云。

22.First, put the seeds in the soil.Water them.In several days, you can see the sprout.首先把种子放在泥土里.给它们浇水.几天之后你就可以看见新芽。五年级下册

1.---When do you get up? 你通常什么时候起床？---I usually get up at 6:30.我通常在6：30起床。

2.---What do you do on the weekend? 你周末都做什么？

---I often go shopping.我经常购物。

---How about you? What about you? 你呢？∕你怎么样？

---I often play football.我经常踢足球。

3.---What‟s your favorite season? 你最喜欢哪个季节？

---Winter, I like winter.冬天。∕我喜欢冬

4.---Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？

---Spring.I like spring best.I can fly kites.春天。我可以放风筝。5.---Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？

---Because I can swim.因为我可以游泳。

6.---When is your birthday? 你的生日是什么时候？

---It‟s May 4th.5月4日。

7.--What‟s the date? 今天是几月几号

--It‟s October 1st.今天是10月1号。

8.---Is her birthday in June? 她的生日在6月吗？---Yes.是的。9.---What are you doing? 你正在干什么？

---I‟m reading a book.我正在看书。

10.---What is your father doing? 你爸爸正在做什么？

---He‟s writing an E-mail.他正在写一封电子邮件。11.---What is she doing? 她正在干什么？

---She is singing.她正在唱歌。

12.---What is it doing? 它正在干什么？

---It‟s running.它正在跑步。

13.---What are they doing？他们正在干什么？

---They‟re drinking water.他们正在喝水。

14.---Are they catching butterflies? 他们正在捉蝴蝶吗？

---Yes, they are.是的，他们正在捉。

15.---Are you eating lunch? 你们正在吃午饭吗？---No, we aren‟t.不，我们没有。

16.---Is he taking pictures? 他正在拍照吗？

---Yes, he is.是的，他正在拍。

17.---Is she writing a report? 她正在写一个报告吗？

---No, she isn‟t.不，她没有

五年级上册

1.---Who‟s your art teacher? 你的美术老师是谁？---Mr Wu.吴老师。2.---What‟s he like? 他看起来怎么样？

---He‟s very kind.He‟s short and thin.他很善良。他又矮又瘦。3.---Is she strict? 她很严格吗？---Yes, she is.是的，她很严格。

4.---What day is it today? 今天星期几？---It‟sMonday.今天是星期一。5.---What do you have on Mondays? 星期一你们有什么课？

---We have English, science and P.E.我们有英语课，科学课和体育课。6.---What do you do on Saturdays？星期六你做什么?---I often do my homework.我通常做作业。

7.---What would you like for lunch? 午餐想吃什么?---I‟d like some tomotoes and mutton.我想吃一些西红柿和羊肉。8.---What do you have for lunch today? 今天的午饭你吃了什么？

---I have eggplant and tomotoes.我吃了茄子和西红柿。9.---What‟s your favourite food? 你最喜欢的食品是什么?---Fish.It‟s tasty.鱼。味道很好。

10.I don‟t like grapes.They‟re sour.我不喜欢葡萄，它们很酸。11.---Are you helpful at home? 你在家乐意帮忙吗？

---Sure.Yes.当然是的。

12.--What can you do? 你会做什么?

--I can sweep the floor.我会拖地板。13.Mother goat is ill.山羊妈妈病了。

14.This is my new bedroom.这是我的新卧室。

15.-Can you do housework? 你会做家务吗？-No, I can’t.不，我不会做。16.There is a big closet and a new air-conditioner.这里有一个大衣橱和一台新空调。17.There‟re blue curtains.有蓝色的窗帘。

18.I love my new room very much.我非常喜欢我的新房间。19.The trash bin is behind the door.垃圾桶在门后面。20.--What‟s your room like? 你的房间时怎么样的？

--There‟s a bed, a closet and a desk.有一张床，一个衣橱和一张桌子。21.-Is there a river in the park? 公园里有小河嘛-Yes, there is.是的,那里有。22.I like my village.我喜欢我的村庄。

23.-Are there any bridges in your village? 你的村庄里有桥吗？

-No, there aren’t.不，那里没有。

24.The water is clean.The air is fresh.The sky is blue.The clouds are white.水很清澈，空气很清新，天是蓝色的，云朵是白色的。四年级下册

1.-Where is the canteen? 餐厅在哪里？

-It’s on the first floor.它在一楼.2.This is the teacher‟s office.这是教师办公室。3.That is my classroom.那是我的教室。4.-Do you have a library? 你们有图书馆吗？-Yes.有的。5.This way, please.这边请。

6.-Is this the library? 这是图书馆吗？-Yes, it is.是的，它是.7.-Is that the art room? 那是艺术教室吗？-No, it isn‟t.不是。8.-What time is it? 几点了？-It‟s nine o‟clock.9点。9.It‟s time for English class.现在是上英语课的时间了。10.It‟s time to go to school.上学的时间到了。11.Breakfast is ready.早餐已经准备好了。12.I‟m ready.我准备好了。

13.-Is this your jacket? 这是你的夹克衫吗？-No, it’s John’s不，那是约翰的。

14.---What color is it? 它是什么颜色的？---It‟s blue蓝色的。15.---Whose shirt is this? 这是谁的衬衫？

---It‟s my brother‟s我兄弟的。

16.These are your baby pants.这些是你婴儿时穿的衣服。

They are so small.好小啊。

17.---Can I wear my new shirt today? 今天我可以穿新衬衫吗？

---Yes, you can.可以，你可以穿。

18.It‟s warmcoldhot today.今天是暖和的寒冷的炎热的。19.Those are my shoes.那些是我的鞋子。

20.-Where are they?它们在哪里?-They are on your feet.它们在你的脚上。

21.-What’s the weather like in Beijing? 北京的天气怎么样？-It‟s rainy.在下雨 22.---Is it cold? 现在冷吗?---No, it‟s hot.不，不冷。23.---Can I help you? 我能帮你做点什么？

---Yes, I want that dress.是的，我想要那条裙子。

24-How much is this dress? 这条裙子多少钱？-It‟s ninety yuan.90元。25--Are they nice? 它们漂亮吗？--Yes, they are.是的，很漂亮。26.---How much are they? 它们要多少钱？

---They are thirty-five yuan.35元。

27-What are they?它们是什么

-They are goats.它们是山羊 28.-Are these/those sheep? 这些/那些是绵羊吗？

-Yes, they are.是的，它们是绵羊。

29.-How many cows do you have? 你有多少头牛？-One hundred.100头。30.-How many horses are there? 那边有多少匹马？-Twelve.12匹。四年级上册

1.--What’s in the classroom? 教室里有什么？

--A board, two lights, many desks and chairs.一块写字板，两盏电灯，很多桌子和椅子。2.We have a new classroom.我们有一个新教室。

3.---Let‟s clean the classroom.让我们一起打扫新教室。

---Good idea.好主意。

4.---What color is it? 它是什么颜色的？---It‟s black and white.黑色和白色。

5.Let me clean the window.我来擦窗户。6.---My schoolbag is heavy.我的书包很重。

---What‟s in it? 里面是什么？

7.He has short black hair and big eyes.他有黑短的头发，大眼睛。8.---What‟s his name? 他叫什么名字？

---His name is Zhang Peng.他叫张鹏。9.---What‟s her name? 她叫什么名字？

---Her name is Amy.她叫艾米。10.She likes music.她喜欢音乐。

11.---Is this your bedroom? 这是你的卧室吗？

---Yes, it is是的，它是。

12.---Is she in the living room? 她在起居室吗？

---No, she isn‟t.不，她不在。

13.Where are the keys? 钥匙在哪里？

14.---Are they on the table? 它们在桌子上吗？

---No, they aren‟t.不，它们不在。

15.---What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么？

---I‟d like some fish and vegetables.我想吃鱼和蔬菜。

16.--How many people are there in your family？你们家有几口人？

--Three.3口。

17.---Who are they? 他们是谁？

---My parents and me.我父母和我。

18.---What‟s your father? 你爸爸是做什么的？

---He‟s a doctor.他是医生。

19.---What‟s your mother? 你妈妈是做什么的？

---She‟s a teacher.她是老师。三年级下册

1.---Where are you from? 你来自哪里？

---I‟m from America.我来自美国。2.---Who‟s that woman? 那位女士是谁？

---She‟s my mother.她是我的妈妈。3.---Who‟s that man? 那位男士是谁？

---He‟s my father.他是我的爸爸。

4.---How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？---I can see 12.我能看见12只。

5.---How many crayons do you have? 你有多少支油画棒？

---I have 16.我有16支。

6.--Do you like peaches? 你喜欢桃子吗？--Yes, I do.是的，我喜欢。7.--Do you like oranges? 你喜欢橘子吗?--No, I don‟t.不，我不喜欢。8.---Where is my car? 我的小汽车在哪里？

---It‟s under the chair.它在椅子下面。

9.--Look at the elephant!看那只大象--Wow!It‟s so big.哇！它好大。10.It has a long nose and a short tail.它有一个长长的鼻子，一条短短的尾巴。

11.It has small eyes and big ears.它有小小的眼睛，大大的耳朵。三年级上册

1.---What‟s your name? 你的名字是什么？---My name is Chen Jie.我的名字是陈洁。2.---This is John.这是约翰。

---Nice to meet you.见到你很高兴。3.---How are you? 你好吗？---I‟m fine, thank you.我很好。谢谢。

4.--Let‟s paint.让我们一起画画吧。--Great.太好了。

5.---Look!I have a rabbit.看！我有一只兔子。---Cool.真酷！6.---May I have a look? 我能看一下吗？

---Sure.Here you are.当然可以，给你。7.I like hamburgers.我喜欢汉堡包。

8.---Have some French fries.吃一些薯条吧。---Thank you.谢谢。9.---Can I have some chicken? 我可以吃一些鸡肉吗？

---Sure.Here you are当然可以，给你。

10.---How old are you? 你几岁了？---I‟m 9.我9岁。

11.---How many balloons? 有多少只气球？---Four.4只。

第五篇：小升初语文口语交际、综合性学习专项复习卷「含参考答案」

小升初语文口语交际、综合性学习专项复习卷

时间：60分钟

满分：100分

一、口语交际。

1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。只要你好好学习，我什么活都不让你干。”你会说：“

”（4分）

2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。（8分）

（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“

”

（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“

”

3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。（6分）

早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。

4.仔细观察漫画，回答问题。（8分）

（1）请用简洁的语言说明漫画的内容。（4分）

（2）你同意漫画中爸爸说的话吗？说说你的理由。（4分）

二、语言得体。

1.生活中，学会相互感谢、欣赏、赞美，能使我们和亲友、同学之间的关系融洽，增进感情。（12分）

（1）从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物，我会这样感谢他（她）：“

”

（2）好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了，我会这样祝贺她：“

”

（3）邻居张阿姨来家里串门，我发现她穿了一件漂亮的新衣裳，我会这样赞美她：“

”

2.下列句子中语言表达得体的一项是（）（3分）

A.“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”

B.“我很想参加你们的活动，但今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”

C.“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。”

D.“请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！”

三、言外之意。

1.法国著名的幽默大师贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了，以后你再也别想见到我了。”

（1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？（4分）

（2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？（4分）

2.莱特兄弟于1903年驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行了盛大的酒会，主持人邀请莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便说了一句意味深长的话：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”（4分）

哥哥这句话的意思是：

四、语言运用。

1.从一些小事物身上，你会发现其中蕴含着丰富的哲理，妙趣横生又意味深长。下面是几个例子，请你根据例子仿写两句。（4分）

例子：蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地地走。

弹簧：你硬时它软，你软时它硬。

仿写：风筝：

竹子：

2.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请依照范例，从“心”与“必”两个形近字中，发挥想象，写出一句有哲理的话。（4分）

示例：“师”与“帅”

例句：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅

气质。

3.制作图书推荐卡。（5分）

你一定读过很多名著吧，请选择你自己最喜欢的一部名著推荐给你的朋友，并说说推荐的理由。

图

书

推

荐

卡

我最喜欢的名著：

推荐的理由：

五、语文与生活。

1.根据材料，回答问题。（10分）

【材料一】漫画：

【材料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到充分休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

（1）用一句话概括上面漫画的主要内容。（4分）

（2）请你给那些喜欢玩手机的同学提一些建议吧！（6分）

2.民俗节日探究。（14分）

民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，也蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，然而大家对这些节日的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而丰富我们的知识吧！

（1）了解民俗节日。请用直线将下列相关内容连起来。（8分）

民俗节日

民俗活动

饮食文化

春节

赏月

吃子推馍

清明节

赛龙舟

吃团圆饭

端午节

扫墓

吃月饼

中秋节

拜年

包粽子

（2）探究句子内涵。关于下列句子的说法错误的一项是（）（3分）

①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。

④但愿人长久，千里共婵娟。

A.句子内容与民俗节日相关。

B.描述的是民俗节日活动或节日气氛。

C.表现了不同节日的不同特色。

D.每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关。

（3）品评民俗节日。结合第（1）题和第（2）题，下列选项中对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是（）（3分）

A.带有浓郁的民族特色。

B.民俗节日仅仅是个“小吃节”。

C.民俗活动形式丰富多彩。

D.民俗活动与民俗饮食相结合。

3.将下面的图标与其含义连起来。（4分）

禁止停车

禁止烟火

禁止游泳

禁止燃放鞭炮

4.请从下面的饼状图中提炼出两条有价值的信息。（6分）

PM2.5来源分析图

口语交际、综合性学习参考答案

一、1.我这么大了，可以做一些力所能及的家务事了。

2.（1）别灰心，一次考试没有考好不能说明什么，你那么努力，下次考试准没问题的。

（2）妈妈，有失必有得，再说您也该换个新钱包了，不要再伤心啦！

3.提示：写出三亚当天的天气情况，体现人文性和趣味性，语句通顺即可。

4.（1）一位女同学因考试成绩差而遭到父亲的严厉批评。

（2）不同意。考试成绩

不理想有很多原因，不能一味地批评和指责孩子及老师，家长应积极引导孩子掌握正确的学习方法，提高孩子的成绩。

二、1.（1）谢谢你，我太喜欢这个礼物了。

（2）祝贺你！舒兰，你是我们学习的榜样。

（3）张阿姨，您今天穿得真漂亮呀！

2.B

三、1.（1）①告别；

（2）我不会再来你的饭店消费了。

2.行动重于语言，应该脚踏实地，不要夸夸其谈，只会说大话的人，是永远也成不了

大事的。

四、1.即使你飞得再远，也得有一根线牵着。

2.示例：心里有了一往无前的信念，成功往往就会成为必然。

3.《钢铁是怎样炼成的》这部小说让我懂得了人生的意义，也让我学会了用正确的心

态去面对人生的挫折与磨难。

五、1.（1）自从有了手机，人与人之间面对面的交流变少了。

（2）①增加参加其他有意义的活动的时间，从而减少电子产品对身体的辐射；②为了眼睛的健康，不要在黑暗处玩手机；③合理规划玩手机等电子产品的时间，防止眼睛疲劳。

2.（1）春节

赏月

吃子推馍

清明节

赛龙舟

吃团圆饭

端午节

扫墓

吃月饼

中秋节

拜年

包粽子

（2）D

（3）B

3.禁止停车

禁止烟火

禁止游泳

禁止燃放鞭炮

4.①PM2.5的来源中，机动车尾气占比最大，达23%。

②PM2.5的来源中，工业燃煤占比为第二，达18%。