2013昆明卫生职业学院国际护士节晚会策划范文

第一篇：2013昆明卫生职业学院国际护士节晚会策划范文

昆明卫生职业学院

2013“五.一二”国际护士节活动

策

划

书

主办单位：成大医技（护理）系团总支

协办单位：高职医技、五年制大专团总支

 活动目的：

1.为纪念“5.12”国际护士节，弘扬“提灯女神”南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。

2.纪念 5.12汶川大地震，悼念在地震中死去的生命，为活着的人们祈福。

3.激励我院护理同学纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

4.培养大学生的爱心，发展大学生的组织协调能力，动手能力和创新意识。提高大学生个人素养，完善个性品质。

 活动主题：“铭记5.12感恩护士节”

 活动时间：2013年5月9日或5月13日

 活动地点：室内体育馆

 活动对象：全院所有老师及同学

 晚会前期筹备的各项工作安排

（一）举办时间：护士节当天，即5月12号。但由于各种因素影响，晚会在当天举办难以实现。所以晚会时间会提前到前一周周四或延后一天到当周周一，即5月9号或5月13号。

（二）举办地点：室内体育馆

（三）晚会节目：本次晚会节目由各个班级出选节目，文艺部门初选节目，主办方和协办防选送节目三个部分共同组成。

希望各个班级班委会成员认真配合晚会工作，发掘班级爱好文艺的同学，积极组织同学选排节目。每个班级可上报1~2个节目，允许

班级之间合作，但每班至少有一个节目供选。

参演人员在晚会结束后都有学分奖励，本次晚会的优秀节目将选送至毕业生晚会。

五．节目上报：班级上报节目时间截止4月14日晚12时。出选班级、节目名称、节目类型、参演人员名单、节目负责人，负责人联系电话。一并在截止日期之前交到成大医技（护理）系团总支文艺部 文艺部节目上报工作负责人：

联系电话：

六．日程安排：（下为本次活动大致时间，具体准确的活动时间另行通知）

4月10日 —— 下发关于护士节晚会节目准备工作的通知 4月14日 ——各班级节目选送截止时间

4月16日 —— 节目初审（对晚会节目进行初次审定，通过初

审的节目既定为参演节目，若有改动将另行通

知）

4月25 日——既定的参演节目进行排练和节目质量评估。（期内节目质量不能达到要求者会有被更换的可能）

5月8日—— 在举办地点进行一次，二次彩排，确定最终的参演节目名单。（具体彩排时间将会在初审结

束后通知）

 晚会工作人员及项目组：

1、节目组：组长：

（1）节目审核把关：

（2）彩排组：

2、宣传组：组长：

负责整体宣传策划、条幅印挂、晚会海报、。

（1）装挂组5人

负责晚会幕布的装挂，要求在5月8日将所有前期准备工作完成，15号早晨10点前布置到位，以使演员有更充足时间彩排。

（2）条幅组4人

负责大礼堂外条幅的印制和张挂，5月8日早晨11点之前将条幅悬挂到位。

（3）海报组4人

负责海报绘制及张贴，提前两周将晚会海报张贴到位。

3、礼仪组：8人组长：

（1）会场迎宾：4人

（2）领导入席：4人

领导到礼堂门前时迎接，并一直引导至领导入席。

（4）授帽仪式：8人全部

负责协助领导授帽

4、外联组：

（1）联系摄影：

及时联系摄影，并妥善安排当天的摄影情况。

（2）嘉宾邀请：

拟定需邀请到场的领导嘉宾名单，并将请柬发放到位。

5、催台组：

（1）联络：

在演员休息区负责节目演员点名和负责人联络，晚会最后让所有演员上台谢幕

（2）催台：舞台左：舞台右：

督促该上演的节目演员到位

***催台要求：节目一在舞台上表演时，节目二、三在后台等候，节目四在演员区等候。

6、剧务组:

（1）记录组：

节目彩排时负责注意记录每个节目表演时所需道具及摆放位置、并指挥布置组及时布置到位。

（2）布置组：

负责在节目表演之前按道具记录将表演节目所需的道具布置到位。

（3）礼花组：

晚会正式开始时及结束时，在舞台两侧将礼花放出。

7、话筒组:4人

（1）记录组：给话筒编号，并准确记录每位演员所使用的话筒编号，同时使演员明确自己所使用话筒的编号，不能随便调换。

（2）传送组：负责及时将主持人、演员、领导等使用的话筒及时的传送到位，并保证传送话筒无误。

8、秩序维持组： 人（组长）

在观众区内走动，请观众按秩序就坐，勿随意走动影响他人视线以及突发状况的处理。

10、音响助理：

协助音响部门负责整场晚会音响工作

11、垃圾清理：所有团总支部门

晚会结束后，将会场舞台、后台、观众席，垃圾清理。

12、机动组：

负责统筹晚会各工作组的配合13、会场布置：

（1）领导席

购置矿泉水，设领导介绍牌。

（2）观众席

安排参加晚会的同学按班就坐。

 活动流程：

一、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活

动开始

二、领导讲话

三、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格

尔誓言

四、由主持人宣布“铭记5.12感恩护士节”晚会正式开始：

1.由各团总支礼仪队进行风采展示

2.歌曲演唱（主题积极向上）

3.护士技能操作现场互动：

A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）

B.抽选几名同学指出演示中的错误

C.老师点评、纠正

D.对正确指出错误的同学给予小礼品

4.节目待定

5.情景剧（与护士事迹相联系）表演完毕后，进行授帽仪式，主持人、礼仪组请领导上台授帽

6.朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

7.节目待定

8.领导总结发言，给参加表演的节目颁发奖状，最后主持人宣布活动结束

 经费预算：

1、横幅

2、小礼品

昆明卫生职业学院

成大医技（护理）系团总支

2013年4月9日

第二篇：医学系国际护士节晚会

医学系国际护士节晚会

2013年5月29日星期三晚，中山大学新华学院医学系——“追寻南丁格尔足迹，展现白衣天使风采“5.12国际护士节暨总结颁奖晚会在广州校区教学楼D101课室隆重举行，王庭槐院长、学院领导及医学系教师出席晚会。在全体师生热烈的掌声中，晚会正式拉开帷幕。

王庭槐院长为晚会致辞，王院长在讲话中提到了诠释南丁格尔精神的四个关键词：爱、耐心、细心、责任。院长希望护理专业能培养出许多个南丁格尔，并具有南丁格尔精神的护理人才。院长充分肯定护理系的办学业绩，并赞扬王秀岚主任所领导的教育团队，培养出在广东省已形成口碑的护理人才。院长表示学院有决心，有信心把护理专业办成在广东省、乃至在全国能够让人家竖起大拇指的名牌专业。最后，院长期望护理系的学生认真地体会南丁格尔精神中爱心、耐心、细心、责任心的内涵，在未来的日子里，茁壮成长，成为新华学院的骄傲。

院长致辞结束后，宣誓仪式开始。全体起立，举起右手，读南丁格尔宣誓词。宣誓过程中护理学生认真专注，立志要成为像南丁格尔一样的护理人才，继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。晚会精彩纷呈，有精彩的节目，专业的护士技能实操展示和颁奖环节。其中由12级学生的合唱表演拉开晚会的序幕，各表演者深情投入的演唱博得在场观众的热烈掌声；诗歌《白衣天使》感人的朗诵表现了白衣天使们的温暖、热情与无私；紧接着话剧《致》的上演赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声和欢呼声；话剧表演结束后是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救措施——心肺复苏技能展示。在场的观众神情专注，保持安静，生怕漏掉一个小细节。技能展示结束后，颁奖环节开始，晚会共颁发《最佳实习团队》奖等9个奖项，共表彰108人。最后，艺术团合唱队每人手持白色蜡烛缓缓走进会场，在场内温暖的橘色烛光中带给大家《让世界充满爱》和《感恩的心》表演。晚会在合唱队的这份充满爱的礼物中徐徐落下帷幕。

整场晚会精彩不断，惊喜连连，除了鼓励护理学生努力学习专业知识，还激励他们秉承南丁格尔的光荣传统，不忘南丁格尔的人道主义情怀。我们相信，护理系取得的成就仅仅是一个开始；我们相信，在广大护理师生的共同努力下，学院的护理事业将会朝着更美好的未来发展！

第三篇：昆明卫生职业学院十佳大学生事迹材料

昆明卫生职业学院十佳大学生事迹材料

我叫付磊，男，90年出生，来自一个普通农村家庭，父母都是勤劳朴实的农民。家里就我和弟弟两兄弟，而我弟弟早在三年前就辍学了，这就注定了我成了父母所培育的大学生对象。父母从小就教育我好好学习，虽然我当时不是很明 1

白这四个字的含义，但如今的我已懂得他们的良苦用心，在今天这四个字以及它所承载的父母无法用语言表达的期望成了我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，我步入骨伤科中等专业学校，在2011年8月，怀着梦想来到昆明卫生职业学院参加了成人辅导，于今年2月份拿到录取通知书分到12级成大影像班，正式成为了昆明卫生职业学院这所摇篮里成长的一名“婴儿”。从此，我的青春便有了一个崭新的开始。

我深知在这所大学中要想继续保持骨伤科中等专业学校的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进这所校门的那一刻就为自己定下了这三年的奋斗目标：早日加入中国共产党，学习成绩要名列前茅，工作要业绩突出，其他各方面也要均衡发展。所以，进入这所大学后，我一直在等待学校入党积极分子团校培训班的通知，现在学校终于有消息了。而我也准备在这次培训班中好好表现，争取加入中国共产党。为此，无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分，以实际行动向党组织表明自己的决心。

在学校我曾在广播站工作过一段时间，但现在的我只在班级担任团支书以及成大医技系团支组织部副部长。对于团学和班级的每项工作我都以会较高的热情与恒心，认真负责的工作，尽力完成，努力提高活动的影响力，使活动收到良好的效果；同时，在参加团学工作、班集体工作时，让我得到了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的锻炼，也培养了我不断向困难挑战的精神，更为重要的是让我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。同时，我的努力也得到了老师及同学们的肯定。例如，在去年9月份和今年10月份我们学院的迎新晚会，我在道具组和我的朋友一起担任组长，负责晚会所有道具的准备，得到很多同学的支持，才得以完成任务。

现如今的社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。从眼前看，社会存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己，这是硬道理。自进入这所大学以来，虽然我在班上的事也多，团委工作也不少，但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。

有人说学习和工作不可兼得，而我却在学习和工作上得到了双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是：学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和课程学习会一起向我涌来，真的压得我喘不过气来。例如，我有时要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动，马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就会回宿舍睡一会或者就在教室的桌子上趴一会儿，再起来看书；即使我有的时候开完会或做完工作是晚上10点多了，我回到寝室也会复习好今天所学的内容才休息。因此，我的生活、学习、工作都是很有规律的。

即便如此，我也会担心我在21世纪的复合型人才中落伍，没有更广泛的知识面和完善的知识结构。所以，当我们学校在今年又一次开展计算机、普通话、英语等级的培训时，我毫不犹豫地参加了报名。

但作为当代的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，还要多方面培养个人素质，因此我很注重能力的锻炼和提高，积极参加各种校园文化活动（比如“金话筒主持人比赛”“迎新晚会”“宿舍文化节”等），在活动中调动大家的积极性。其中，我今年3月份在学校的招牌仪式上参与蒙古舞的表演，为班级获得“ 优秀节目奖”还颁发了奖状。

在生活中我是一个闲不住的人，即便在假期我也会选择一些社会实践来充 3

实自己的生活。其中，我记得最深刻的得属昆明圣钛莱假肢公司承包下来的一次镇雄县脊柱残疾人的假肢康复治疗。当时，我们是在那家公司的一名叫周仕怀经理的带领下，在2周内跑遍了镇雄县的13个镇、22个乡,为了能尽量统计出能治疗的对象，我们有的时候还得走好几个小时的山路，有时一天就一顿饭，连续几天下来脚上都长了水泡，人也憔悴了。但只要能真正帮助他们，这些又算得了什么呢！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长。是海燕就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和工作中去。“天道酬勤”，我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

12级成大影像班

付磊 2012-11-8 4

第四篇：国际护士节策划方案

护士节很快就要到了，为了纪念护士节，让更多的人知道这个节日，很多医院都会为护士举办这个护士节的活动，不仅会做到宣传的效果，也会犒劳下辛苦的护士。

为隆重纪念XX年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励全体护士爱岗敬业、积极进取，同时，展示护士风采，丰富护士们的文化生活。拟在全xxx范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动目的

纪念国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，使护士在平凡工作岗位上，以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准，为全市患者提供优质服务，充分激发我市广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，构建和谐护患关系，推动全市护理事业全面、协调、持续发展。

二、活动主题

以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。

三、活动内容

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”(见附件2)，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动(见另文)。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。(五)开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。

四、时间安排

1、4月20日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、4月30日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、4月20日前，各单位完成护理学术讲座安排表(附表7)及各医疗卫生单位护理人员统计表(附表8)，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。

六、活动要求

1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于XX年5月30日前上报局医政科。

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4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

第五篇：学校护士节晚会策划

学校护士节晚会策划

学校护士节晚会策划1

为了弘扬南丁格尔精神，传承和发扬中华优秀文明礼仪传统，强化护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境，更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化，培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采，我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：__市__职业学校教务科

六、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的`各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、

行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参

赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快

的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要

么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

学校护士节晚会策划2

一、活动主题：

天使展翅爱满人间

二、活动意义：

护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的`工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象：

__学院化工与医药系全日制本科生

四、活动时间及地点：

报名时间：4月20日

截止日期：4月23日

知识竞赛时间：4月25日，地点另行通知

五、活动形式与内容：

形式：闭卷考试

内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

六、活动流程：

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则：

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部：拍照报道

宣传部：编排海报做宣传

九、奖项设置：

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

学校护士节晚会策划3

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%.于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的.跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。