第一篇：华师自考本科论文打印规范
外语系华师（本科）毕业论文写作、排版、打印规范要求
一、字数要求
中英文摘要各300字左右，英文摘要根据中文译出； 论文正文字数： 4500-5000字左右。
二、打印格式
1、页面设置为：A4打印纸：左3 cm、右、上、下各2.5cm，行距：1.5cm固定值21磅；
2、装订：定稿后，按顺序 左侧（三个钉）装订，封面和封底使用双面胶粘贴，然后用塑料文件夹夹好上交辅
导教师。
三、版面要求及顺序
1、论文题目（3号黑体加粗）、英语题目字体：Times New Roman2号，加粗、正文Times New Roman
小4号，加粗。论文题目一般不超过15个单词，可使用主、副标题（小3号字加粗）。（副标题前面的破折号为汉语式）学科专业为“英语教育”。
2、中英文摘要、关键词、页眉
摘 要： 中文“摘要”两个字用宋体4号，加粗。摘要内容使用宋体小4号；英文“ Abstract” 用Times New Roman 4号，加粗，内容使用Times New Roman 小4号
关键词：“关键词”（标志）用宋体4号、加粗。关键词之间用“分号”，最后没标点。
页 眉： 从正文页开始至参考文献，奇数页为：（专科）汕尾职业技术学院外语系英语教育/商务英语专业毕业论文
（宋体小5）；（本科）： 华南师范大学开放学院相沟通班英语教育毕业论文。
偶数页：个人论文题目（扉页1-2不加页眉）。
页 码： 扉页（目录、中文摘要、英文摘要）页码使用罗马数字：（i iiiii），正文页：用阿拉伯数字（1、2、3）居中
4.目录：
目录到三级标题；目录中一级标题4号宋体加粗,其他不加粗“Contents”(TNR2号加粗),其它为Times New Roman小4。注意：页码与正文一致，最多一页/三级，三部分（部分之间空1行）：Abstract等3行；
5、正文；参考文献与附录：
1.一级分类标题为“TNR小4号加粗”,其他级标题亦需加粗以醒目；
2.正文：中文（宋体小4）；英文：（Times New Roman 小4号）。段落缩进： 中文2个字，英文4个英文字符。普通段落之间不空行，标题不得在页最后一行。正文引文从简：（Lu Guoqiang，1999）（Halliday,1964:122）（注意英语的空格）
3.参考文献：
参考文献(References)（题目：中文： 宋体4号，英文：TNR小4号，加粗）位于论文正文后，单独一页，页码与论文正文衔接；要求至少有10篇参考文献，作者按英文姓氏字母顺序排列，先英后汉。参考文献汉语宋体小4号，英语TNR小4号，单倍行距。
英语专著：序号、作者.书名(斜体)[M].出版社、年份.汉语专著：序号、作者、《书名》[M]。出版社、年份.4.附录： 所有原始的附录均以A4纸尺寸按正文中出现顺序排列。
五．论文装订顺序：
论文装订排序：封面→开题报告→目录→中文摘要及关键词→英文摘要及关键词→正文→参考文献→附件→导师指导记录及评分表→封底
第二篇：本科毕业设计（论文）规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。
一、毕业设计（论文）的组织管理
（一）毕业设计（论文）工作的组织与管理职责
....学校、系、专业教研室三级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。
1．教务处的职责
....教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。其主要职责是：
（1）制定本校毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；
（3）审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；
（4）负责全校毕业设计（论文）经费的分配；
（5）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证；
（6）组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。
2．各系的职责
....各系负责本系毕业设计（论文）全过程的管理。明确一名系主任负责毕业设计（论文）的领导工作，教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。各系的主要职责是：
（1）组织有关教研室根据教学计划和本系具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本系毕业设计（论文）的具体工作，如确定下达毕业设计（论文）任务的时间、本系对毕业设计（论文）的具体要求等；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的中期检查；
（3）确定本系各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单上报教务处；
（4）负责本系学生毕业设计（论文）的成绩管理；
（5）检查本系毕业设计（论文）答辩工作；
（6）负责本系毕业设计（论文）经费的管理。
3．专业教研室的职责
....专业教研室作为直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要任务是：
（1）审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
（2）负责组织学生的选题工作；
（3）按要求审定毕业设计任务书；
（4）检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
（5）提出毕业设计（论文）答辩委员会组成；
（6）组织对学生答辩资格的审查和毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作；
（7）收集、整理、保存毕业设计（论文）有关资料及毕业论文、图纸等，评选优秀毕业设计（论文），总结毕业设计（论文）工作。
4．其它
....在校外进行的毕业设计（论文），各系视具体情况可以指派指导教师，也可单独委托对方单位具有中级及以上职称的技术人员指导，但毕业答辩必须按学校的统一要求安排在校内进行。
（二）毕业设计（论文）工作程序
....毕业设计（论文）工作的程序是：
选题---下达毕业设计（论文）任务书---中期检查---评阅、答辩资格审查---答辩---评定成绩---论文收存
1．毕业设计（论文）的选题
....选题关系到毕业设计工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。
我校理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、实验研究型、软件开发与仿真型、综合型等。文科、管理类专业本科毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。
....无论何种类型的毕业设计（论文），必须符合“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中有关选题的要求。
选题程序：
....指导教师选定毕业设计（论文）题目报专业教研室---专业教研室集体研究审定毕业设计（论文）题目---教研室组织学生选题---教研室主任批准---毕业设计（论文）题目报系、教务处备案。
2．指导教师下达毕业设计（论文）任务
....指导教师应提前做好毕业设计（论文）的准备工作，为指导的每个学生认真填写毕业设计（论文）任务书，经教研室审定后，在毕业设计（论文）开始前发给学生，并提供有关的参考资料。
....为了充分发挥毕业设计（论文）在人才培养中的作用，各系及教研室根据具体情况或学校要求，可提前半年及以上下达毕业设计（论文）任务。
3．中期检查
....为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业设计（论文）全过程的管理，尤其要进行毕业设计（论文）的中期检查。教研室领导、系领导不定期地检查毕业设计（论文）情况，教务处则随机抽查。各级检查的主要内容有：
（1）学生毕业设计（论文）进度是否正常；
（2）是否按毕业设计（论文）任务书安排的预定计划进行；
（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查、指导毕业设计（论文），听取学生对毕业设计（论文）工作的汇报；
（4）学生毕业设计（论文）的态度和纪律如何；
（5）发现问题及时解决。
4．毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查
....毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文、毕业设计说明书、图纸等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）作出事实求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：
（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
（2）学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；
（3）毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况；
（4）毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。
毕业答辩资格审查按华北电力大学毕业设计（论文）工作的有关规定执行。
5．毕业设计（论文）答辩与成绩评定
....毕业设计（论文）完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达 到毕业设计（论文）的目的和基本要求。
....毕业答辩由各系按专业组成的答辩委员会负责组织，各专业答辩委员会名 单于答辩前张榜公布，同时公布答辩地点、时间和学生答辩顺序。答辩委员会参考“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中毕业设计（论文）成绩评定标准和比例评定学生的毕业设计（论文）成绩并写出评语。成绩评定中，要注重体现学生的独立见解、创新性和实践能力。
毕业设计（论文）答辩委员会的职责：
（1）在系主任领导下组织并主持毕业答辩工作；
（2）讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语。
为了把好毕业设计（论文）答辩关，系和专业教研室可根据本系的具体情况，从已进行了答辩的学生中再抽取不同成绩层次的学生进行毕业设计（论文）质量监控性质的二次答辩。
6．毕业设计（论文）总结
....为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计（论文）工作
结束之后，各专业教研室应从毕业设计（论文）改革、选题情况、巩固学生所学知识、提高基本技能、培养学生的创新意识和能力、科学的工作方法和工作态度、毕业设计（论文）反映出的学校的本科教育教学质量以及存在的问题、对今后教学工作的建议、本届毕业生的水平等方面认真作好总结，不断改进毕业设计（论文）工作。二、毕业论文的撰写规范及要求
（一）毕
责任者.出版地:出版者,出版年,文献数量
示例:夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦.第2版.北京:科学出版社,1997
(2)期刊
顺序号 作者.题名.其他责任者.刊名,年,卷(期):在原文献中的位置
示例:高为柄,程勉,夏小华.非线性控制系统的发展.自动化学报,1991,17(4):513～52
3(3)论文集
顺序号 作者.题名.见:编者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文献中的位置
示例:Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计.见:机构学译文集编写组.机构学译文集.北京:机械工业出版社,1982.232～2
42(4)技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称
示例:GB3100～3102—93 量和单位
(5)学位论文
顺序号 作者.题名:[学位论文].保存地:保存者,年份
示例:陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[学位论文].北京:清华大学电机工程系,1988
(6)会议论文
顺序号 作者.题名.会议名称,会址,会议年份
示例:夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法.全国控制与决策会议,黄山,1993
文后参考文献表式样见附件六。
10．附录
....未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均可列在附录中，附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。式样见附件七。
附
附件5图表式样 附件6参考文献式样 附件7附录式样
第三篇：自考本科
自考本科
(全文请仔细看！)
自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。
高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是我国基本高等教育制度之一。《中华人民共和国高等教育法》明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定 “ 高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同 ”，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有50多个国家承认自考学历。
自考本科特点
1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。
2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于
自己的学习时间。
3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。根据报考人数的规定可以在本地申请外地学校的自学考试。
4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。
5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。
6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考，只要坚持学习，没有哪门课程是永远考不及格的。
7、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量．该文凭不但在中国被承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家的认可．自考毕业生出国留学可免修已取得及格成绩的课程。
8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发，而在上海的主考大学绝大部分是名牌大学，如：复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。
9、高专高职在校生，在攻读高专高职的同时，可报读自考本科段和独立本科段，等高职高专毕业时，可同时领到本科毕业证书，免去了专升本的升学考试，也免去了专升本的学习时间和费用。
10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生，均可报读自考第二专业，并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才，在社会上有更多更好的机会。
11、有些自考专业之间相同的课程很多，报考第二专业时，可以免考很多课程，如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书，如果再增读四门课程，就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。
12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书，如：商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书，金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书，再加读一门课程后可由英国皇家物流与运输协会颁发ILT物流基层管理人员证书或ILT物流部门经理证书，其它专业还有如中国电子商务高级职业证书，调查分析师证书，中国餐饮业职业经理人资格证书,劳动和社会保障国家职业资格证书等等。
13、历史形成自考教育收学费低，只有高职高专收费的1/4至1/2.14、自考毕业生深受用人单位欢迎。自考毕业生在学习过程中形成的学习习惯对其后期的影响远远超过了其已学知识的本身。
15、国家投资最少，面向群体最大，已经和正在为提高全民族文化科技素质作出巨大贡献。
总之，自考是一条宽广的、可行的、适合于各种人群的成功之路，只要您努力，您就会成功，只要大家都努力，中国就会辉煌。
独立本科段
独立本科段，是指“专升本”的本科，是为已取得专科学历的人继续学习而设置的。根据考生原毕业专业与自学考试专业的相关程度，考生须加考几门或直接接考独立本科段的课程。本科是指按照普通高等学校的要求而设置的本科专业，它包括基础科段和本科段两段。本科段也接受已取得专科学历的人继续学习。参加独立本科段和本科专业学习的人，最终均可获得本科学历，符合相关要求者，还可申请并获得学士学位。
高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。
第四篇：华师自考人力资源管理全日制专业
广州自考人力资源管理专业介绍
广州自考人力资源管理专业、广州人力资源管理自考招生 广州人力资源管理自考招生：相关介绍、就业前景、学习特色等。
■ 包括对人员的智力开发、教育培训、调动人的工作积极性、提高人的科学文化素质和思想道德觉悟。
■ 适合于为大中型中外资企业、政府部门、事业单位从事人力资源开发与管理工作的高级专门人才。■ 维护与激励组织内部人力资源，使其潜能得到最大限度的发挥，使其人力资本得到应有的提升与扩充。
■ 人力资源管理通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整，调动员工的积极性，发挥员工的潜能。
■ 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。
■ 主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理。
■ 包括人力资源的预测与规划，工作分析与设计，人力资源的维护与成本核算，人员的甄选录用、合理配置和使用。
■ 能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作的工商管理学科高级专门人才。
■ 最大限度地开发与管理组织内外的人力资源，促进组织的持续发展。
■ 人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置。
■ 掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，还有定性的分析方法。
■ 对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调。■ 对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
【广州人力资源管理自考招生、相关内容介绍】
马克思主义基本原理概论、宏观劳动力配置、企业管理概论、现代人员测评、计算机应用基础、组织行为学、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、劳动争议处理概论、劳动经济学、工作岗位研究原理与应用、社会保障概论、现代公司管理、高等数学(一)、劳动力市场学、宪法学、英语
（二）、国民经济统计概论、人力资源统计学、经济法概论(财经类)、劳动社会学、思想道德修养与法律基础、国际劳务合作和海外就业、劳动就业概论、人事管理学、管理心理学、社会保障学、大学语文、劳动法、工资管理、毕业论文、人力资源管理(一)、现代企业人力资源管理概论、政治经济学(财经类)、人口与劳动资源、等等内容，详情咨询！
考试时间
1、考试时间在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月为大考，1月和7月为小考。
2、物流职业经理资格证书课程自2005年11月起开考，每年考试两次，分别为5月份的第三个星期
六、星期日和11月份的第三个星期
六、星期日。
教学形式
业余制：周六日全天上课，早上九点半至下午17点
全日制：普通高校管理模式，住宿、上课环境好。
【如何报名】更多资料请与招生老师咨询，招生老师结合您自身情况为您总结最好的专业和学校————请搜索报名在线[edu84.com]-选择广州自考-选择报名-填写报名信息-等待回复/或根据帖子显示联系方式直接咨询。
【☎020-2334 5184，1375 184 9969 QQ：1042 997 501 】
广州天河五山路141号尚德大厦A栋19楼1921-1922刘老师[地铁华师站C出口楼上，华师大后门]
第五篇：自考本科毕业论文写作规范
本科毕业论文的写作规范与技巧
一、关于论文结构与格式要求
1、论文的构成论文一定要分成若干部分，各部分又可分成若干小点来写，一篇完整的毕业文章，至少包括以下三大块： 绪论或引言：此部分从一般现象入手，以切入论文主题；此部分内容可以不带数字标号，仅需要一个自然段落即可。论文主体：论文主体一般应该分为若干大点（即文章的若干一级标题），各点的内容依次是对所写主题的现象展开、问题归结、原因分析，对策思考等。每大点用带数字标号的标题标示该部分的主要内容或观点，每大点之下又可分为若干小点，这样就形成文章的各个部分与层次。论文各大点内容之间必须具有逻辑性：可以是发散型的并列关系，也可以是因果关系或时间顺序关系。
论文结论或结束语：可以是对全文内容观点的简要概括，也是对所议主题事项之未来的展望，一个自然段落即可。段落前不用加数字编号。
2、论文的框架层次编号统一如下列格式：
论文标题：********（标题必须是比正文文字大几号的黑体字）
引言（一段话即可）
一、*************（论文的第一级层次：用中文数字表示）
1、************（第一个层次之下的第二层次：用阿拉伯数字表示）
（1）************（第二个次之下的第三层次，用带括号的阿拉伯数字或中文第一第二第三）
（2）************（同上（1））
（3）************（同上（1））
2、************（同上1）
3、************（同上1）
4、************（同上1）
二、*************（同上一）1、2、3、4、三、**************1、2、3、4、四、**************1、2、3、4、…………………………（如有四个以上的部分，依此类推）
结束语（或结论）
另：每段首必须空两格。
二、关于论文内容与观点的形成1、内容和观点须全面，正确。为此要多多上网查阅他人的相关文章、书籍等参考资料，不可以一家之言代表整体。（同一个问题至少要查阅资料五篇以上）。
2、可以借鉴和参考别人的观点，但必须结合自己的理解，并重新组织文字，不可以整篇或整段抄袭。
3、对于所借鉴的他人观点或数据，必须要考证其时效性，即这些观点和数据是什么时候的，在今天是否已经过时。对于已经发生重大变化的问题或领域，就不能沿用太老旧的数据和观点（几年前），而必须要了解和采用最新最近（近两年）的变化。
4、全文必须在7000字以上。
5、凡文中有引用数据或他人原文观点，必须做注释，表明该数据或观点的来源（何人、何年、何文、何页）。可以采用脚注的方式。注释的数字要放在被注释文字整句的句号后的右上角，即注释到具体引用处，不能整节或标题后作注释。
注释方法如下：
（1）论文中的注释用脚注①标序，第二页的脚注另以①标序，设置方法为：打开word文档－点开“插入”中的引用－脚注与尾注－点“脚注”－在“编号格式”栏点设置①，在“编号方式”栏点“每页重新编号”－点所弹开框的“插入”。
（2）脚注的写作的顺序应规范为：作者，论文或书，出处（杂志、出版社），时间，页码（指书中的页码，论文页码不写）。参见下文中的举例。
三、关于内容提要与关键词
1、内容提要是对论文主体内容和观点的概括性介绍，不可太简便，一般应在500字以上，500-800字左右为好。
2、关键词：关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组，是对论文中所涉及的主要事项或概念的陈列，请附在内容提要之后。
3、内容提要与关键词共占一页，置于论文封面之后的第二页位置。
四、论文末尾的参考文献
1、参考文献包括：文章、书籍、内部刊物和报告、政府文件等。
2、参考文献必须在六篇以上，其中至少二至三篇最近两年以内的文献（即2012年至少一篇，2013-2014年至少一篇）。
3、参考文献按：作者名、文章（书）名、刊物名（出版社名）、年月（期）排序，如果文章来自于网络，则必须标明其网址链接。
4、凡在注释中出现过的文献，也必须列明在参考文献中。
5、中文文献在前，外文文献在后，并以第一作者的姓氏的汉语字母及外文字母为序。外文书名及期刊名请用斜体。
6、如果引用文章为电子文献，请注明作者、标题、网站名及日期。
7、举例：
（1）专著类 ：
陈衡：科学研究的方法论[M]，北京：科学出版社，1982年，第259页。
[美]阿米尔：费玛最后定理[M]，林瑞云[译]，台北：时代出版公司，1989年，第71页。
（2）论文集文章：
孙狄：电脑会超过人脑吗[A]，清水岩（主编），干预未来[C]，北京，煤炭工业出版社，1997年，第3页。
（3）期刊文章：
张恺之：文化研究与文化诉至教育[J]，中国文化研究，1998年第4期。
（4）报纸文章：
邓小秋：沈从文的剧作[N]，大公报，2004年4月13日
（5）网络文章:
作者，文章标题，中文网名，网页详细地址，更新时间。如： 张东：2008年财政收入增速仍有望保持20%以上，新浪网，http://.cn，2008年02月05日。
五、初稿写完后如何自我修改整理论文
1、目录标题修改办法：
（1）判断第一级层次（相当于章）的各标题内容加起来是否等于论文题目。同理，每章中（即任意一个一级层次之下）的所有第二级层次（相当于节）标题的内容加起来是否等于该章标题。依此往下推至各层次。如能相等，则框架即为可行，凡有不相等处，即需要修正，凡下级层次内容之和大于上级标题，则须修正上级标题至更大范围，或者移除下级中的某些点，凡下级层次内容之和小于上级标题，则修正上级标题至较小范围，或者拓展下级层次的内容。
（2）凡属于不同层次，但却标题相同，就不对，就需要修正之。如：上一级标题与下一级标题相同的，不对；凡是下一级标题的和大于上一级标题的，也不对，须修正。
（2）标题应该精炼，用一句概括，不要两句甚至三句以上。
2、内容修改办法：
（1）全文各章（即第一级层次）是否围绕题目以“提出问题-分析问题-解决问题”的思路展开。
（2）各段内容是否紧扣各级标题，将与标题不相关的内容删除。
（3）通读时文气是顺的，不要几句话在一句中说，不要一句中（句号前）变换主语。
（4）两级标题之间要有过渡性的话
3、注释、参考文献修改办法：
（1）全文的写法必须一致
（2）凡是引用必须注释，用每页重新编码的脚注，书与学位论文需标页码，其余不用，网络文献需标文献更新时间或作者阅读时间
（3）参考文献的列举必须分类。
（4）尽可能不要大段引用粘贴，多用自己的话说
4、重点修改的部分：绪论、摘要、目录、小结，必须句句斟酌，保证通顺、无错别字。
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