2008年小学英语教师公开招聘考试试题及答案（推荐五篇）

第一篇：2008年小学英语教师公开招聘考试试题及答案

2008年小学教师业务考试英语试题及答案

分值：100分时间：100分钟

一、单项选择：下面每题四个选择中只有一个答案，请选出，并填入答案卡内。（1—30小题，每小题1分，计30分）

1.Binbin gets up ____ about 8:30 _____ Saturdays.A.on, atB.in , on C.at, on

2.— What’s he like ?— _______.A.He likes beef.B.He’s Mr CarterC.He’s short.3.How B.manyC.far

4.I'd like B.to write toC.to writing to

5.---What friend.A.did…do B.is…doing

C.is…going to do

6.---Your homework is very good.---______________.A.Yes, it isB.Thank youC.No , thanks

7.I'm eleven years old.My little sister is nine.So me.C.I'm two years older.8.You and I like swimming.WeB.are…hobbies C.both…hobby

9.---_____ is this walkman?---______ my daughter’s.A.Who, It’sB.Whose, Its C.Whose, It’s

10.---Would you like _____ tea?---Yes, just _____.A.some, littleB.any, a littleC.some, a little

11.Come in and have a look.This is ________ bedroom.A.Lucy’s and LilyB.Lucy’s and Lily’sC.Lucy and Lily’s

12.I can play ______ football.My sister can play _____ piano.A.不填, theB.the, 不填 C.the, the

13.Mr Carter teaches _______ English.______ all love ______.A.our, We, himB us, Us, herC us, We, him

14._______ sheep are there on the farm? A.How oldB.How manyC.How much

15.My throat __________ sore.My nose __________.A.is, hurtB.are, hurtsC.is, hurts

16.There are many apples _____ the tree.---Yes.There are some birds ____ the tree, too.A.in, inB.in, onC.on, in

17.---What’s the date today?---It’s________.A.sunnyB.MondayC.August 1st，livesB.Does，liveC.Do, live

19.Sometimes I _____ TV in the evening.But this evening I’m _____.A.watching, sleeping B.watch, sleeping C.watch, sleep

20.It’s 8:30.It’s time _______ have English class.A.forB.toC.at

21．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是:_______。

A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语

B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语

C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语

22．小学英语教学的重点应是______。

A.组织有趣的课堂教学活动B.帮助学生提高英语口语能力 C.培养学生运用英语的能力和兴趣

23．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是________。

A.营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力B.培养学生的综合素质C.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用

24．采用现代化教学手段最重要的作用是________。

A 活化情境与语境，便于学生在运用中学习B.提高学生的学习兴趣C.消除学生的感官疲劳

25．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能______。

A.反映所学材料的社会环境B.帮助学生理解和巩固所学材料的内容C.使学生在愉快的氛围中学有所获

26．在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应________。

A.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在B.耐心等学生讲完后再予以纠正 C.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠

27．你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法是_________。

A.适当放低要求以鼓励差生B.按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后适当进行补充

C.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得

28.小学英语教学应听力先行，这要求教师必须_________。

A.具备标准的英式英语语音语调 B.提高自身的辨音能力和听力教学修养 C.进行大

量的听力自我练习

29、_______是英语学习成功的关键。

A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度 C、每天背诵一篇经典课

文 D、课前准备、课后复习

30、在基础教育阶段，学习英语应以___为主，学习者最主要的终极目标之一是获得____。

A、实践；综合语言运用能力B、掌握知识；尽可能多的语言知识C、交际；尽可能多的英

语信息D、听说；听与说的能力

公共部分（请将正确的答案填入答案卡内，31-40为单项选择，41-45为多项选择，每小题2分，共30分）

31、“读书学习—实践探索—反思提高”，是教师______。

①专门的工作方式②特有的职业生活方式③唯一的生活形式④可选择的生活方

式

32、一个人的阅读史,就是一个人的______。①文明行为提高史②主要能力成长过程③精

神成长史④主要知识积累过程

33、我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后，但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。读书能摆脱平庸，最好在青年时就进入最佳读书状态。早一天，就多一份人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。以上这段文字出自____之口。①王蒙②余秋雨③

刘方武④顾炎武

34、人的生命质量要靠持久的锻铸，最重要的是______。①刻苦工作②磨练意志③阅

读④写作

35、青年人的课外阅读是走向精神成熟的起点，因此尽量要把底垫得结实一点。垫什么样的底，就会建什么样的楼。最省俭的垫底方式是_______。①看短篇小说②选读名著③肯读古

文④诵读长篇巨著

36、成年人要使阅读兴趣不衰，应该________。①立足静读②逢场高谈阔论 ③寻找机会适

当表述、交流④专场演讲

37、刘良华认为：精彩的课堂教学都是产生在_______。

①教师的课程智慧上②教师高超的教学技能③教师扎实的基本功④反复的试

课

38、刘良华将______称之为教师的第一专业智慧。①教学技能使用智慧 ②人际关系调剂智

慧 ③课程智慧④组织教学智慧

39、用刘良华的观点来看下列行为与现象，不属于对教材补充的是______.①大搞题海战术②优美的身姿语③不断有效的开发课程资源④写好粉笔字

40、“做正确的事情比正确地做事情更重要”的观点运用到教学实践中体现的意思是____。

①突出了教学工作很重要，要无愧于教师称号。②对待教学方法的态度，选择比使用更

重要。

③首先要保证教的知识是正确的，有意义的，然后，用好的、正确的方法去教授才有意

义。

④接受新的教学理念，比改变教学行为更重要。

41、教师的教学管理智慧包括_______。①民主精神②管理技巧 ③管理威信 ④把课上好

42、万玮老师教学管理的关键词是“计谋”，下列对这一词的解释和万老师本人观点不一致的是

______。

①对学生搞阴谋诡计②与学生斗智斗勇③兵家理论加爱心④不要太相信

学生

43、小组合作学习已成为当今课堂主要的学习方式之一，下列观点正确的是______。

①是一种形式，放任学生，不需节制②建立竞争机制，增强合作意识。

③适时引导，提高合作学习的质量。④合作必须建立在个体需要的基础上。

44、从一般教师走向优秀教师的最显著特征应该是______。

①取得许多证件 ②从有效教学走向优质教学 ③从低效教学到有效教学④一步步走向

师德高尚、业务超群

45、对暗示的解释，下列正确的选项有_______。

①眼神暗示就是用眼睛把要说的话和表示的态度传达出来②表情暗示就是通过表情传达肯

定、同意、可以、不能等信息

③言语暗示就是用讲故事、打比喻、作比较等把自己的观点巧妙的“点”出来而不是用言语直

接表态

④动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来。

二、判断正(T)误(F)（每小题1分，共10分）

（）

1、教学评价是英语课程的重要组成部分。（）

2、备课就是写教案。

（）

3、市小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景导入和听音正

音。

（）

4、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。

（）

5、在已经普及九年义务教育的地区，小学生必须通过统一毕业考试才能升学，否则没有机会读初

中。

（）

6、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参

与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学

生都能得到充分的发展。

（）

7、临沂市小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。

（）

8、英语课程倡导讲授型的教学模式。（）

10、教学设计的好，教学就一定能成功。

（）

9、老师说：Draw a circle.学生画一个circle,这就属于课程标准里面谈到的用语言来做事情。

三、填空题（每空1分，共20分）

1、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照_______________设为九个级别。

2、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的，发展自主学习的能力和精神，使学生掌握

一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的;培养学生的观察、记忆、思维、和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国

主义精神，形成健康的人生观，为他们的和_________打下良好的基础。

3、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是求学习有关本级话题范围的个单词和个左右的__________。

4、小学英语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外，还有一条是。

5、我们平常说的英语“双基”教学是指和

6、对话课教学模式一般教学程序是_____________ _____________ ___________

______________ ________________。

四、教学设计（共10分）

教材： 5年级上册课型：阅读课教学内容：picuture 要求: 请根据实际学情和所提供的教学内容。

（1）设计1项拓展环节的“任务型”活动。（5分）（2）简要说明所设计的“任务型”活动的意图。（5分）

教师业务考试答案及评分标准

一、单项选择1-20 C C C B BB C C C CC A C B CC C B B B

21-30 CCAAB BCBAD 31② 32③ 33② 34③ 35② 36③ 37 ① 38③ 39① 40③ 41①②

③42①②④ 43②③④ 44②④ 55①②③④

二、判断正(T)误(F)1-5 T F F T F6-10 T T F T F

三、填空题

1、能力水平

2、学习英语的兴趣，学习策略，合作，综合语言运用能力，想象

能力，终身学习发展。

3、二，600-700，50习惯用语。

4、能正确书写字母和单词。

5、英语基础知识，听说读

写（基本）技能。

6、复习、热身，新知呈现，巩固练习，拓展应用，发展提高

小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷（ABC卷）

小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷（A卷）

一、朗读音标。

1、[[]

2、[I]

3、[Q]

4、[B:]

5、[dV]

6、[v]

7、[g]

8、[J[]

9、[n]

10、[CI]

二、朗读音标词。

1、[7m[5dVIF[n]

2、[ k[5rIkjJl[m]

3、[ 5hQzb[nd]

4、[m[5tI[rI[l]

5、[5rest[r nt]

6、[5nQWINnIs]

7、[7mEJtI5veIFEn]

8、[5hedlaIt]

9、[7mIsQnd[5stAnd]

10、[rI7sp nsI5bIlIti]

三、朗读词组和句子。

1、last year

2、think of it

3、far away

4、let him in

5、Don’t miss your

train.6、I’ve got a lot of reading to do.7、There’s a mistake in it.8、Don’t turn off the light.I need

it on.四、朗读对话。A: When did you come to Shanghai? B: I came here last year.A: Are you

enjoying living here? B: Yes.Very much.A: Have you ever been to Beijing? B: No, never.But

I’m going there next Wednesday.A: I hope you’ll have a good time there.五、用你所学到的课

堂用语组织一个课堂教学情境的片段。要求：

1、不少于20句；

2、注意使用正确的语音

语调；

3、配合使用体态语（手势、表情）。

小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷（B卷）

一、朗读音标。

1、[ ]

2、[JE]

3、[tF]

4、[“:]

5、[T]

6、[V]

7、[r]

8、[e]

9、[b]

10、[IE]

二、朗读音标词。

1、[5mAdVIk[l]

2、[ 5AgrI7kQltF[]

3、[rI5pleIsm[nt]

4、[7[JvE5kB:st]

5、[7m d[5reIF[n]

6、[p[5hAps]

7、[5teIp rI5kC:d[]

8、[v[5raI[tI]

9、[7reprIzen5teIF[n]

10、[5traJz[z]

三、朗读词组和句子。

1、next year

2、put it on

3、first of all

4、white coat

5、Would you come along?

6、I’m glad to meet you.7、There is a pair of shoes.8、We had a break, and each of us had a cup of tea.四、朗读对话。A: Are you free tomorrow morning? B: Yes, I am.A: I’ll be free too.What do you think we can do then? B: Let’s go for a walk in the park.A: Good idea.What time shall we meet at the gate of the park? B: At half past seven.A: OK!I’ll be there on time.五、用你所学到的课堂用语组织一个课堂教学情境的片段。要求：

1、不少于20句；

2、注意使用正确的语音语调；

3、配合使用体态语（手势、表情）

小学英语教师持证上岗考核模拟测试卷（C卷）

一、朗读音标。

1、[A]

2、[J]

3、[E]

4、[”:]

5、[W]

6、[N]

7、[j]

8、[e[]

9、[F]

10、[CI]

二、朗读音标词。

1、[5IntrIstIN]

2、[ 5eks[saIz ]

3、[ 5INglIF]

4、[5n[JtbJk]

5、[7meIz[5net]

6、[7tFaI5ni:z]

7、[Ik5stINkt]

8、[Qn5bAl[nst]

9、[5prAktIkl]

10、[k[5lAps]

三、朗读词组和句子。

1、take care

2、a great deal

3、good morning

4、old friends

5、Tom has a bad cold today.6、Take a look at it.7、I’ll be back in half an hour.8、Shall we meet at eight tonight or ten o’clock?

四、朗读对

话。A: What’s your trouble? B: I’ve got a headache.A: How long have you been like this? B: Since last Tuesday.A: Have you taken any medicine？ B: No, I haven’t.A: Let me have a look.Oh, you’d better take some medicine and have a rest.五、用你所学到的课堂用语组织一个课堂教学情境的片段。要求：

1、不少于20句；

2、注意使用正确的语音语调；

3、配合使用体态语（手势、表情）。

第二篇：2013小学英语教师招聘考试试题一及答案

2013小学英语教师招聘考试试题一及答案

第一部分 英语教育理论与实践

Ⅰ． 单项选择题（选择正确答案）5%

()1．《中华人民共和国教育法》自之__________日起开始实施。

A．1990年9月1日B．1995年9月1 C．1996年9月1日D．1997年8月1日

()2．《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国__________ 第三十八号令公布的。

A．国务院令B．主席令C．总理签署D．地方政府()3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了__________。

A．《学校管理条例》B．《教师法》C．《教育法》D．《教师资格条例》

()4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的__________。

A．“双赢”协作原则B．和平共处原则C．民主原则D．自觉原则

()5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为__________。A．三年B．三至五年C．两年D．六年

Ⅱ． 认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。5%()6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。

()7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。

()8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。()9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。()10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。第二部分 英语专业基础知识

Ⅰ． Vocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following． For each sentence there are four choices marked A, B, C and D． Choose the ONE that best completes the sentence．

()1． Though he is__________seventy years old, he takes exercise every day． A． PastB． aboveC． OnD． over()2．—Which would you like, Madam, tea or coffee? —__________, thanks． I'd like a glass of water, please． A． EitherB． BothC． NeitherD． OK()3．—How soon will you finish the building?—__________．

A． In two monthsB． Two monthsC． About two monthsD． After two months()4． They did__________ their father told them． A． LikeB． asC． AboutD． with()5．One of the boys is__________ , all the other boys are ________．

A． English;ChinaB． an English;ChineseC． England;ChinaD． English;Chinese()6．Either you or he ________ the team． A． is inB． are onC． is onD． are in()7．He was made__________ thirteen hours a day by his boss． A． to workB． workC． is onD． are in()8．Mrs．Hu asked Liu Fang and ________ to take part in the English meeting． A． I B． myC． MeD． mine()9．Tell the students ________ their English books． A． to takeB． to carryC． to bringD． bring()10．It us two hours walk to get to our school． A． TakeB． takesC． SpendD． paid()11．My little sister is so tired, she can hardly walk, ________? A． does sheB． can sheC． doesnD． can

()12．__________Yellow River is the second longest river in our country． A． /B． TheC． AnD． A()13．—Do you want to ________ at the meeting?—No, I have nothing to ． A． say;speakB． tell;talkC． say;sayD． speak;say()14．She asked me ________ he could dance or sing．A． IfB． whatC． WhetherD． that()15．—Aren't you Mary's sister?—__________． I'm her aunt． A． Yes, I amB． No, IC． Yes, I'm notD． No, I am Ⅱ． Close 20%

Directions: There are 20 blanks in the following text． For each blank there are four choices marked A, B, C and D． Choose the ONE that best fills the blank．During our two months on the road, Bennett and I had a really16experience with a good, honest17and some helpful mechanics．We were driving east on Highway 10 when our “chick engine” light came on． We limped of a(n)18into Las Cruces． We had a real car19．Bennett nursed the car into a local garage． By this time the car was missing（熄火）so20it was shaking all over．This was the 21time to arrive at a garage—late Friday afternoon． Service adviser Scott was busy22paper work and customers as we23our problems． 24he was already “ten cars behind”, he told us to pull the car into the garage．Lincoln, who we later25was one of the two motor technicians, took26of our car repairing． He and Scott and some other mechanics stayed several hours after closing, 27the car． Early the next morning(the shop was officially closed on Saturdays), Lincoln finally located the28and fixed it easily within only29．Later Scott30out to us that it was our attitude that helpe D． “You didn． You showed an31of our problems on a busy Friday afternoon． Customer's attitude means a lot．” He was right in some way, customers should show32and understanding to people who33them．34people were extremely busy,they found way to at least try and help when they are met with politeness．The pleasant experience I had shows that35for other people can always help．

()16．A．awfulB．pleasantC．wonderfulD．terrible()17．A．stationB．studioC．factoryD．garage()18．A．exitB．turningC．crossingD．entrance()19．A．difficultyB．examinationC．troubleD．disaster()20．A．busilyB．badlyC．quicklyD．weakly()21．A．highestB．easiestC．luckiestD．worst()22．A．atB．onC．withD．by()23．A．explainedB．introducedC．repeatedD．expressed()24．A．AsB．BecauseC．EvenD．Though()25．A．learnedB．understoodC．recognizedD．though()26．A．careB．controlC．chargeD．pride()27．A．buildingB．examiningC．repairingD．driving()28．A．problemB．diseaseC．dangerD．wound()29．A．daysB．hoursC．monthsD．minutes()30．A．spokeB．pointedC．brokeD．blew()31．A．understandingB．ignoranceC．appreciationD．awareness()32．A．cruelnessB．fairnessC．calmnessD．politeness()33．A．comfortB．protectC．serveD．rescue()34．A．Even ifB．Even asC．Even soD．Even then()35．A．obedienceB．respectC．patienceD．mercy Ⅲ． Reading comprehension 15%

Directions: There are three passages in the following． For each of them there are four choices marked A, B, C, and D． You should decide on the best choice．

Passage 1

Joe Biggs was a butcher． His shop was in a village in one of the most beautiful parts of southern England． He worked in it for many years while his father was there． Then, when his father reached the age of 65, he stopped working in the shop． Joe was alone in it, so he had to work harder． Joe worked five and a half day a week． His shop shut at one o'clock on Thursday, and it was shut the whole of Sunday． Saturdays were the busiest days．

Joe had a big refrigerator in his shop, but he tried not to buy too much meat at a time． One Thursday a woman came into the shop at five minutes to one． “I'm sorry Ito say that they are going to come to dinner tonight, and I need some more meat．” Joe only had one piece of good meat in the shop． He had sold all the rest earlier in the day． He took the piece out and said to the woman．“This is ￡7．15．”“That piece is too small,” the woman answered．“Havento the room behind his shop, opened the refrigerator, put the piece of meat into it, took it out again and shut the door of the refrigerator with a lot of noise． Then he brought the piece of meat back to the woman and said,“This piece is bigger and more expensive． It's ￡9．30．”“Good,” the woman answered with a smile．“Give me both of them, please．”

()36．Joe worked alone in the shop ________．

A． on SaturdaysB． on ThursdaysC． after his father diedD． after his father stopped working()37．Joe sold meat in his shop ________．

A． on Thursday afternoonsB． on SundaysC． on FridaysD． every day()38．One day a woman came to his shop__________ ．

A． at 1:55, TuesdayB． at 1:05C． to say sorry to himD． because someone had suddenly telephoned her()39．Which of the following is true? A． People bought all the meat from him．

B． The woman didn't want the expensive piece of meat． C． Joe brought the woman a different piece．

D． The woman wanted to buy the two pieces of meat together．()40．Joe only had one piece of good meat because__________ ． A． Joe．B． he tried not to buy too much meat at a time． C． he knew that the meat would go bad．D． he had no money to buy more．

Passage 2

If you go into the forest with friends, stay with them always． If you donyou may get lost． If you really get lost, this is what you should do． Sit down and stay where you are． Don't try to find your friends-let them find you by staying in one place．

There is another way to help your friends or other nearby people to find you． Give them a signal by shouting or whistling three times． Stop． Then shout or whistle three times． Any signal given three times is a call for help．

Keep up the shouting or whistling always three times together． When people hear you, they will know that you are not just making noise for fun． They will let you know that they have heard your signal． They will give two shouts, two whistles or two gun shots． When someone gives a signal, it is an answer to a call for help．

If you don't think that you will get help before night comes, try to make a little housebranches and lots of leaves． Make yourself a soft bed with leaves and grass． What should you do if you get hungry or need drinking water? You would have to leave your little branch house to look for a river． Don't just walk away． Pick off small branches and drop them as you walk so that you can find your way back．

The most important thing to do when you are lost is——stay in one place．()41．If you get lost in the forest, you should ________． A． stay where you are and give a signal three times B． walk around the forest and shout so that your friends might hear you C． try to find your friends as soon as possible D． try to get out of the forest and shout for help()42．If you want to let people believe that you are not just making noise for fun you should ________． A． shout that you are lost B． keep up the shouting or whistling always three times together C． shout at the top of your voice D． shout or whistle once in a while()43．When you hear ________ shouts or whistles or gun shots, you know that________． A． two;people will soon come to help you B． three;some one is asking for help C． three;people will soon come to help you D． two;someone is asking for help()44．When you are lost in the forest, but you want to leave your place to get water, you should ________． A． just go to the river B． find a bowl or a glass, and then go C． make a fire so that you might make yourself some hot tea D． leave marks as you go to the river so that you can find your way back()45．This story mainly tells you ________．

A． that when someone gives a signal always three times, it is a call for help B． what you should do if you get lost in the forest C． that when any signal given twice means an answer to a call for help D． that when someone makes a fire, it is a call for help Passage 3

The oldest forms of medicine are enjoying a comeback．Modern holistic medicine is an approach that treats the whole patient,not just the disease．It is a way to maintain good health rather than cure illness．The most important influences on today's holistic medicine are ancient Chinese medicine and Indian Ayurvedic medicine, both of which promoted whole body health．

Holistic medicine usually combines diet,physical exercise and meditation, together with other alternative techniques such as massage（按摩）and acupuncture（针灸）．Herbal treatment, a practice of treating illness by using plants, is influenced by the writings of Culpeper as well as Chinese and Ayurvedic medicine． Homeopathy（顺势疗法）is one of the forms of holistic medicine which is widely practiced in Europe and the USA．Homeopathy began in Germany in the early 1800s, when Samuel Hahnemann described how very tiny doses（剂量）of a drug had an effect on his patients．According to Hahnemann, the more the drug was diluted（稀释）,the stronger its effects．The substance selected would produce similar effects to the disease itself if given in large doses．In the UK homeopathy is regarded as a non． Meditation and contemplation have an important role in holistic medicine． They were brought to Europe by Indian teachers who combined Indian Ayurvedic medicine with Western beliefs． Transcendental meditation（超脱静坐）is one of the best known of these techniques．People repeat words inside their head to reach a state of deep relaxation．

The holistic movement has made many doctors look at the whole patient, not just the disease． Lifeemotional problems and diet are just some of the factors that can affect a per． Holistic medicine emphasizes good diet, exercise and fresh air, all of which contribute to health． Some clinics now offer holistic medicine along with traditional treatments, so that their patients can choose a combination of treatments that suits them． One problem with holistic medicine is that it is difficult for people to be sure a doctor is reliable． To solve this, many countries want alternative doctors to form professional bodies．

()46．Modern holistic medicine centers upon__________．

A．curing a diseaseB．herbal treatmentC．continuous developmentD．keeping patients healthy()47．Which of the following does NOT belong to holistic medicine? A．MassageB．meditationC．a balanced dietD．a knee operation()48．The principle of homeopathy is that__________ ．

A．the large doses of medicine that will not be harmful will take better effect B．the disease will be cured sooner by taking larger doses of medicine C．a small thinner dose of medicine will be more effective D．the doses of medicine depend on how serious the illness is()49．Which of the following titles best sums up the passage? A．Holistic MedicineB．Traditional Medicine ReturnsC．History of Medicine D．Combination of Treatments Works()50．What can we infer from the passage? A．Relaxation is the key of holistic treatment．

B．Holistic medicine needs to become more trustworthy．

C．Holistic treatment is more beneficial than traditional treatments． D．Holistic medicine will become the most welcome treatment soon． Ⅳ． Translation 10%

Directions: There are 5 sentences in the following． Translate them into English．

51.我甚至在下雨天都不喜欢整天呆在家里。52．必须采取措施防止此类事故再次发生。53．在这个城市里已经没有旧的楼房了。54.这座山没有你想像的那么危险。55.今天下午五点前你务必把所有展品放好。Ⅴ． Proofreading and error correction 10% Directions: The passage contains TEN errors． Each indicated line contains a maximum of ONE error． In each case, only ONE word is involve D． You should proofread the passage and correct the errors． Henry is a little fatter than he wants to． He wants 56． to lose some weight． So he is on a diet． He tried 57． not to eat too much but he eats very little sugar 58． because it will do him fat． He also does exercises 59．

every day． He swims very often, and he runs about two 60． miles in a day． Now he is stronger than before． 61． Henry cousin Susana is healthier than Henry． 62．

She is also younger and thiner than he is． She does 63． exercises every day． She doesn． She 64． eats a lot of fruit and vegetable because she thinks 65． they are better for her health． Ⅵ． Writing 10%

Directions:Your department is going to sponsor an international conference on “Protection and Conservation of Natural Resources”． You are the secretary of the department． Write a letter to Professor Smith to 1.invite him to attend the conference;2.ask him to give a speech during the conference;3.tell him some details of the arrangement．You should write about 100 words． Ⅶ． Teaching plan 10% 请设计一个教案，达到以下目的：

能听得懂、会说、会读和会拼写单词giraffe, panda, snake, zebra； 学习句型 Where does it live? In a…； 能根据情境和图片说出单词和句子； 在设计的情景下进行简单的英语交流； 进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣； 培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿； 通过本课的学习培养学生的语言表达能力； 了解动物的生活环境，培养学生爱护动物，保护环境的情感意识。教师招聘考试模拟考卷参考答案及解析［小学英语科目］

第一部分 英语教育理论与实践

B 2．B 3．B 4．A 5．B6．F 7．T 8．T 9．F 10．F 第二部分 英语专业基础知识 Ⅰ．Vocabulary and structure

1．D ［解析］略。2．C ［解析］由答句可知，她两者都不要，故用neither。3．A ［解析］in+一段时间表示将来。4．B ［解析］略。5．D ［解析］略。

6．C ［解析］“either…or…”用来连接并列主语，即构成“either A or B”,后面的动词通常与B保持人称和数的一致。“on the team”在……队中，是……队的成员；“in the team”在队里。

7．A ［解析］make sB． do sth．的被动为be made to do sth。8．C ［解析］做ask的宾语，故用宾格me。9．C ［解析］略。

10．B ［解析］it takes sb．some time to do sth．某人做某事需要多少时间。

11．B ［解析］ can hardly为否定，故反意疑问句用肯定。12．B ［解析］略。13．D ［解析］略。14．C ［解析］略。15．B ［解析］No, I．意为“是的，我不是。” Ⅱ．Close

16—20 BDACB 21—25 DCADA 26—30 CBADB 31—35 ADCAB Ⅲ．Reading comprehension

36-40 DCDDB 41-45 ABADB 46-50 DDCAB Ⅳ．Translation

51．Even on rainy days, I hate staying at home all day．

52．Something must be done to stop this kind of accident from happening again． 53．None of the old buildings can be found in this city． 54．The mountain is less dangerous than you think． 55．Before five ois afternoon, you must make sure that everything on show is in its right place． Ⅴ．Proofreading and error correction

56．在to后加be57．tried—tries58．but—and59．do—make60．正确61．去掉in 62．第一个Henry—Henry's63．thiner—thinner64．many—much65．vegetable—vegetables Ⅵ．Writing(one possible version)January 22, 2008 Dear Professor Smith, It has been a long time since we met last time． I hope everything goes on well with you． Today, I am writing to you to invite you to attend a conference to be held by our department．Next month, our department is going to sponsor an international conference on “Protection and Conservation of Natural Resources”． About 100 scholars and researchers both from home and abroad will get together to discuss how to protect and conserve natural resources． We sincerely hope you could be present and whatcould deliver a speech at that time．The conference will be held from the 12th to 15th next month in our university and we would offer more detailed information soon with more things being settled down．We are looking forward to your reply．Best wishes．

Yours sincerely, Li Ming Ⅶ．Teaching plan(one possible version)

热身复习师生问好。2．出示单词卡片复习上节课所学过的内容。新课 引入

放动物图片的课件，让学生整体感知本课要学习的几种动物。第一部分：（What is it?）

用课件出示动物图片。

教师领读，学生跟读、学生自由读、小组合作读、男女生分开读、比赛读等，教师运用多种形式让学生体会单词的发音，记忆单词。第二部分：（Where does it live?）

出示课件，先让学生试着读读句子，解释清楚第三人称单数“does”的用法。

由学生自己根据已经学过的知识试着读句子。教师领读，学生自由读，小组内读，直到熟练为止。趣味操练 口形识别游戏由教师不出声只做口形读出单词，请学生识别相应的单词。小组实践表演对话，练习句型。

四、作业，课堂结束

第三篇：小学音乐教师招聘考试试题及答案

一、填空题（每空0．5分，共14分）

1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。

2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面。

3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等。

4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等。

5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。

6、《________________________》是现代京剧《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。

7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。

8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。

9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。

10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。

11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的 曲。

12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。

13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。

14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个乐章。《》是该作品的第四乐章。

16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧《____________________》中的一首歌曲。

17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。

18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。

19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四（）交响曲》。

二、多项选择题（每题1分，共5分）

1、下列哪些方法可将音程扩大?（）A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音

2、下列哪些和弦是不协和和弦?（）A、大三四六和弦B、增三四六和弦 C、小三六和弦D、小小七五六和弦

3、下列各调中，哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?（）A、B商B、#F羽C、#C角D、E徵 4在常用的等调中，其调号关系为：（）A、五升等于六降B、六升等于六降 C、七降等于五升D、七升等于五降

5、下列哪些调之间是等音调关系?（）A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式 B、bA商与#G 羽

C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调 D、bd自然小调与#C大调

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）

1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲 的第4首。（）

2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。（）

3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（）

4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（）

5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（）

6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢的前进》就是其中最著名的一首。（）

7、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序列。（）

8、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。（）

9、莫扎特（1756—1791），德国著名作曲家，他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。（）

10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品，以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。（）

11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。（）

12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。（）

13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（）

14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。（）

15、作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。（）

16、《走西口》是二人转的传统剧目，属于以唱做为主的“硬码戏”，即“做工戏”。（）

四、调式分析（5分）

五、和声分析（10分）

要求：

1、确定调式调性；

2、用罗马数字表明和弦级数。

六、教学目标个案分析（8分）

请根据你对新课标的理解，对以下教学目标提出个人看法，并重新拟定教学目标。课题：歌剧欣赏（主要作品：歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》）教学目标：

1、学习音乐知识—歌剧，欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。

2、通过参与音乐实践活动，初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。

3、扩大学生的音乐视野，陶冶情操，培养和提高学生的创新思维、审美能力。公开招聘教师（标准答案）

一、填空题（每空0．5分，共14分）

1、创造性发展价值；文化传承价值

2、知识与技能、过程与方法

3、舞歌；风俗仪式歌曲

4、和声；速度和力度；音色

5、《长恨歌》

6、《只盼着深山出太阳》；《智取威虎山》

7、组歌

8、《喜洋洋》

9、《牧童短笛》

10、普契尼；《图兰朵》

11、独唱

12、海顿

13、维也纳圆舞曲

14、《图画展览会》

15、《欢乐颂》

16、《扬子江暴风雨》

17、《翻身的日子》

18、《八板》

19、《月光》；德彪西 20、惊鄂

二、多项选择题（每题1分，共5分）

1、ABC

2、BD

3、ABCD

4、BCD

5、AC

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题0．5分，共8分）

1、×《天鹅之歌》

2、×《冬之旅》

3、√

4、×唐代

5、√

6、×《马赛曲》

7、√

8、√

9、×奥地利

10、√

11、×越剧

12、×加上土、匏，一共八种，称之为八音

13、×日本

14、×新古典主义乐派

15、√

16、×二人台

四、调式分析（5分）# C小调转# C徵调式

五、和声分析（10分）

D大调4/4：IV6I6II V6IV6IV6I6I VV I6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I

六、教学目标个案分析（8分）

A：个人看法中至少应包含以下两个方面（2分）

1、行为主体必须是学生而不是教师；

2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。B：（6分）参考答案

1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。

2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲，能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首；能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪，各表现了怎样的音乐情境。

3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱中国歌剧音乐。

一、填空题

1.“八音”是周代开始的乐器 的分类法

2．《毕业歌》、《卖报歌》、《码头工人》等是我国作曲家聂耳的作品，他较著名的歌曲作品还有《毕业歌》、《义勇军进行曲》等，器乐作品有《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。

3．三分损益法最早记载在《管子。地圆篇》中

4.洗星海早年留学法国，他最著名的两首大合唱是《黄河大合唱》和《生产大合唱》，两首交响曲是《第一交响曲》和《第二交响曲》。

5.《乐记》是儒家音乐理论的经典著作。

6.贺绿汀创作的一首非常有名的钢琴曲是《牧童短笛》 7.教坊和梨园是唐代的音乐机构。

8、我国戏曲艺术发展过程中产生的四大声腔是指余姚腔、海盐腔、弋阳腔和昆山腔。

9.关汉卿是元代的戏曲艺术家。

10.南戏最初产生在浙江温州地区。

11.《延安颂》是郑律成的代表作之一。

12.《二泉映月》是民族音乐家华彦钧的作品。

13.李延年是汉代乐府里的音乐家。

14.相传《云门》是黄帝时代的乐舞，《咸池》是尧时代的乐舞，《韶》是舜时代的乐舞，和夏代的乐舞大夏，商代的大濩、周代的乐舞大武，并称为古代的六代乐舞，被儒家奉为雅乐经典。

15.我国第一部诗歌总集是诗经，它共分为风、雅、颂三大部分，共收集诗歌305篇。

16.古琴古代称瑶琴或七弦琴。

17.中国古代四大名琴是九霄环佩、大圣遗音、枯龙吟、春雷。

18.歌剧《白毛女》是中国歌剧发展的里程碑。

19.王光祈是我国著名的音乐学家。

20.李锦辉被认为是我国流行音乐的鼻祖。

21.写出下列音乐作品的作者

1).学堂乐歌《黄河》的作者是沈心工。2)《霓裳羽衣曲》的作者是唐玄宗。3)《黄河大合唱》的作者是洗星海。4)《山林》的作者是刘敦南。

5)歌剧《江姐》的作者是羊鸣、姜春阳、金砂等作曲。6)《教我如何不想他》的作者是赵元任。7)《竹马》的作者是沈心工。

8)《牧童短笛》的 作者是贺绿汀。

9)《窦娥冤》的作者是光汉卿。

22.我国最早的民歌《弹歌》相传是黄帝时期的民歌。

23.中国古代将收集民歌的活动称为采风。

25.我国的民族乐器按其演奏方式一般可分为吹、拉、弹和打四大类型。

26.中国古代乐器按其制作材料的不同一般分为八类，俗称“八音”，他们是金、石、土、木、革、丝、匏、竹。

28.《五朵金花》的电影音乐是雷振榜的作品

29.《思乡曲》是马思聪的成名作品。

二、判断题（每题0.5分，共15分）

31、“杂剧”起源于唐代，盛行于宋代。错

32、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面。对

33、海盐腔中国古代戏剧的四大声腔之一。对

34京胡中国戏剧主要伴奏乐器。错

35、二人台盛行于东北三省。错

36、严凤英京剧四大名旦之一。错

37、尚小云是京剧四大须生之一。错

38、关汉卿是中国古典悲剧《窦娥冤》的作者。对

39、《潇湘水云》最早刊印于明代姜夔编撰的《神奇秘谱》。错 40、元代南戏是从温州杂剧发展而来的。对

41、《开门六喜》是一首苏南牌子小曲，流行于江苏地区用单弦自弹自唱的曲牌体套曲。错

42、扬琴，一般认为在明末清初传入我国。对

43、“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式，一直到“抗日战争”盛行不衰。错

44、蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。对

45、江文也是我国近代继杨荫柳之后谱写“圣咏歌曲”的 又一位重要的音乐家。对

46、中国二胡音乐的奠基人-阿炳。错

47、王光祈是中国近代第一个明确抱着“音乐救国”的理想，踏上音乐研究道路的音乐学家。对

48、“四大徽班”进京是在雍正五十五年。错

49、京剧形成之后，最突出的嬗变是又“老生戏”时期向“生、旦并重”时期的转化，反映了 不同时代人民审美观念和审美需求的演化、对

50、鲁迅艺术学院，1939年4月创建于延安。错

51、马思聪的作品多采用民间音调作为素材。对

52、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家。对

53、《夜半歌声》是聂耳1935年为同名电影创作的主题歌曲。对

54、黄自是中国30年代“学院派”音乐的主要代表人。对

55、肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一。错

56“你要知道什么是音乐，你还是要向西方乞灵”是二十世纪上半叶音乐家欧漫郎的名言，反映出他的“全盘西化”论的倾向。对

57、《教我如何不想他》的 词作者是刘半农，曲作者是赵元任。对

58、中国古老的乐器“笙”是17世纪传入欧洲的。错

59、“平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲。对

60、“木卡姆”是西藏著名的古典音乐。错

三、选择题（每题0.5分，共20分）

61、担任我国第一所音乐音乐学校--国立音专的校长是：（B）

A.任光 B.肖友梅 C.黄自 D.刘天华

62、作有钢琴曲《牧童短笛》；歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是：（A）

A．贺绿汀 B.丁善德 C.冼星海 D.杜呜心

63、创作有不朽名作《黄河大合唱》被称为“人民音乐家”的我国著名音乐家是：（D）

A.聂耳 B.马思聪 C.安波 D.冼星海

64、舞剧《鱼美人》和琵琶协奏曲《草原小姐妹》的主要作曲者是：（AC）

A.杜呜心 B.贺绿汀 C.吴祖强 D.陈刚

65、作有《风、雅、颂》音乐作品的我国现代作曲家是：（B）

A.瞿小松 B.谭盾 C.施光南 D.王立平

66、冯子存是：（B）

A.二胡演奏家 B.笛子演奏家 C.琵琶演奏家 D.唢呐演奏家

67、刘德海是：（C）

A.二胡演奏家 B.笛子演奏 C.琵琶演奏家 D.唢呐演奏家

本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容 68、1958年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家

是：（D）

A.盛中国 B.闵惠芬 C.陈刚 D.俞丽拿

69、首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是：（B）A.刘诗昆 B.殷承宗 C.周广仁 D.李德伦

70、把二胡从伴奏乐器升为独奏乐器，形成了我国第一个二胡学派，为我国近现代二胡演奏学派奠定了基础。他是：（B）

A.华彦钧 B.刘天华 C.彭修文 D.马思聪

71、男中音歌唱家，医学博士，擅长演唱意大利歌曲。对咽音练声技法有系统的研究，著有《歌唱发音的科学基础》等声乐理论著作。他是：（B）

A.应尚能 B.林俊卿 C.吕文科 D.李光羲

72、周小燕是：（A）

A.花腔女高音歌唱家 B.戏剧女高音歌唱家 C.抒情女高音歌唱家 D.通俗女高音歌唱家

73、首演我国第一部新歌剧《白毛女》主角喜儿的是：（B）

A.郎毓秀 B.郭兰英 C.王昆 D.任桂珍

74、蒙古族、女中音歌唱家的是：（A）

A.德德玛 B.才旦卓玛 C.关牧村 D.马玉涛

75、以演唱“赞歌”而一举成名男高音歌唱家是：（D）

A.施鸿鄂 B.李双江 C.吴雁泽 D.胡松华

76、中国古代歌曲《满江红》是歌颂下列谁的歌曲 ？（B）

A.屈原 B.岳飞 C.李自成 D.林则徐

77、毕业歌的曲作者是：（C）

A.冼星海 B.黄自 C.聂耳 D.郑律成

78、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（A）A.刘胡兰 B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

79、下列四首歌曲有哪首不是施光南创作的歌曲？（B）

A.祝酒歌 B.边疆的泉水清又纯 C.多情的土地 D.吐鲁番的葡萄熟了

80、豫剧表演艺术家是：（C）

A.袁雪芬 B.关肃霜 C.常香玉 D.严凤英

81、秦腔的领奏乐器是：（C）

A.京胡 B.高胡 C.板胡 D.坠胡

82、梅兰芳是：（A）

A.京戏表演艺术家 B.豫剧表演艺术家 C.平剧表演艺术家 D.吕剧表演艺术家

83、我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产：（B）

A.京戏 B.昆曲 C.时调 D.沪剧

84、马头琴是什么族的乐器？（C）

A.藏族 B.哈萨克族 C.蒙古族 D.维吾尔族 85、笛子分梆笛和：（D）A.羌笛 B.竹笛 C.长笛 D.曲笛 86、扬琴是：（B）

A.弹拨乐器 B.打击乐器 C.拉弦乐器 D.吹奏乐器

87、管弦乐曲《春节序曲》的作者是：（D）

A.马可 B.贺绿汀 C.冼星海 D.李焕之

88、《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲？（B）

A.京胡 B.二胡 C.高胡 D.板胡

89、钢琴曲《牧童短笛》的作者是：（C）A.马可 B.瞿维 C.贺绿汀 D.李焕之

90、下面有一首不是刘天华创作的二胡曲，它是：（B）A.空山鸟语 B.二泉映月 C.病中吟 D.光明行 91、《广陵散》是：（A）

A.古琴曲 B.古筝曲 C.琵琶曲 D.二胡曲 92、《行街》是：（C）

A.广东音乐 B.潮州音乐 C.江南丝竹 D.福建南曲 93、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是：（B）A.冼星海 B.聂耳

C.彭修文 D.刘天华

94、《中华人民共和国国歌》的词作者是：（B）

A.聂耳 B.田汉 C.郭沫若 D.集体创作

95、中国二胡音乐的奠基人是（D）A.阿炳 B.王国 C.彭修文 D.刘天华 96、《花儿与少年》是：（B）

A.甘肃民歌 B.青海民歌 C.宁夏民歌 D.陕西民歌 97、《嘎达梅林》是：（B）

A.新疆民歌 B.内蒙民歌 C.云南民歌 D.陕西民歌 98、《秋收》是：（B）

A.陕西民歌 B.河北民歌 C.四川民歌 D.东北民歌 99、中国古代将收集民歌叫：（C）A.收藏 B.采律 C.采风 D.踏青

100、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是：（B）A.冼星海 B.聂耳 C.彭修文 D.刘天华

第四篇：教师招聘考试小学数学模拟试题及答案

教师招聘考试小学数学模拟试题及答案

一、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)

1.用0-9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万。

2.在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米。面积是（）。

3.△+□+□=44

△+△+△+□+□=64

那么□=（），△=（）。

4.汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。

5.2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该增加（）。

6.有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20，问这类数中，最小的数是（）。

7.在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是（）。

8.函数y=1x+1的间断点为x=（）。

9.设函数f(x)=x，则f′(1)=（）。

10.函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为（）。

二、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其字母写在题干后的括号内。

1.自然数中，能被2整除的数都是()。

A.合数B.质数

C.偶数D.奇数

2.下列图形中，对称轴只有一条的是()。

A.长方形B.等边三角形

C.等腰三角形D.圆

3.把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的()。

A.1/20B.1/16

C.1/15D.1/14

4.设三位数2a3加上326，得另一个三位数5b9，若5b9能被9整除，则a+b等于()。

A.2B.4

C.6D.8

5.一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果自然堆码，这堆钢管最多能堆()根。

A.208B.221

C.416D.442

6.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的()。

A.充要条件

B.充分但不必要条件

C.必要但不充分条件

D.既不充分又不必要条件

7.有限小数的另一种表现形式是()。

A.十进分数B.分数

C.真分数D.假分数

8.设f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x)，则limx→1f(x)等于()。

A.-2B.0

C.1D.2

9.如果曲线y=f(x)在点(x,y)处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为()。

A.y=x3-2B.y=2x3-5

C.y=x2-2D.y=2x2-5

10.设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是()。

A.P(AB)=1

B.P(AB)=0

C.P(AB)=P(A)P(B)

D.P(AB)=P(A)+P(B)

三、解答题(本大题共18分)

1.脱式计算(能简算的要简算)：(4分)

[112+(3.6-115)÷117]÷0.8

2.解答下列应用题(4分)

前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动?

3.计算不定积分：∫x1+xdx。(4分)

4.设二元函数z=x2ex+y，求(1)zx;(2)zy;(3)dz。(6分)

四、分析题(本大题共1个小题，6分)

分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。

“12能被0.4整除”

成因：

预防措施：

五、论述题(本题满分5分)

举一例子说明小学数学概念形成过程。

六、案例题(本大题共2题，满分共21分)

1.下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断，请你从数学思想方法的角度进行分析。(11分)

张老师在甲班执教：1.做凑整(十、百)游戏;2.抛出算式323+198和323-198，先让学生计算，再小组内部交流，班内汇报讨论，讨论的问题是：把198看作什么数能使计算简便?加上(或减去)200后，接下去要怎么做?为什么?然后师生共同概括速算方法。……练习反馈表明，学生错误率相当高。主要问题是：在“323+198=323+200-2”中，原来是加法计算，为什么要减2?在“323-198=323-200+2”中，原来是减法计算，为什么要加2?

李老师执教乙班：给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零”活动，以此展开教学活动。1.创设情境：王阿姨到财务室领奖金，她口袋里原有

124元人民币，这个月获奖金199元，现在她口袋里一共有多少元?让学生来表演发奖金：先给王阿姨2张100元钞(200元)，王阿姨找还1元。还表演：小刚到商场购物，他钱包中有217元，买一双运动鞋要付198元，他给“营业员”2张100元钞，“营业员”找还他2元。2.将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有124元，收入199元，现在共有多少元?3.把上面发奖金的过程用算式表示：124+199=124+200-1，算出结果并检验结果是否正确。4.将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：小刚原有217元，用了198元，现在还剩多少元?结合表演，列式计算并检验。

5.引导对比，小结整理，概括出速算的法则。……练习反馈表明，学生“知其然，也应知其所以然”。

2.根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段。(10分)

例：小明有5本故事书，小红的故事书是小明的2倍，小明和小红一共有多少本故事书?

参考答案及解析(下一页)

一、填空题

1.1023456789，102346[解析]

越小的数字放在越靠左的数位上得到的数字越小，但零不能放在最左边的首数位上。故可得最小的十位数为1023456789，四舍五入到万位为102346万。

2.6π，9π平方厘米[解析]

正方形中剪一个最大的圆，即为该正方形的内切圆。故半径r=12×6=3(厘米)，所以它的周长为2πr=2π×3=6π(厘米)，面积为πr2=π×32=9π(厘米2)。

3.17，10[解析]

由题干知△+2□=44(1)

3△+2□=64(2)，(2)-(1)得2△=20，则△=10，从而2□=44-10，解得□=17。

4.60分钟[解析]

由题干可知，本题的实质是求20与15的最小公倍数。因为20=2×2×5，15=3×5，所以它们的最小公倍数为2×2×3×5=60。即再遇到同时发车至少再过60分钟。

5.21[解析]

设分母应增加x，则2+67+x=27，即：2x+14=56，解得x=21。

6.1199[解析]

略

7.y=1[解析]

与x轴平行的直线的斜率为0，又在y轴上的截距为1，由直线方程的斜截式可得，该直线的方程为y=1。

8.-1[解析]

间断点即为不连续点，显然为x+1=0时，即x=-1。

9.12[解析]

由f(x)=x可知，f′(x)=(x)′=(x12)′=12x-12=12x，故f′(1)=12×1=12。

10.1[解析]

因为f′(x)=3x2≥0，所以f(x)在定义域R上单调递增，所以在[-1，1]上也递增，故最大值在x=1处取得，即为f(1)=1。

二、选择题

1.C[解析]

2能被2整除，但它为质数，故A错误。4能被2整除，但4是合数而不是质数，故B错误。奇数都不能被2整除，能被2整除的数都为偶数。

2C[解析]

长方形有两条对称轴，A排除。等边三角形有三条对称轴，B排除。圆有无数条对称轴，D排除。等腰三角形只有一条对称轴，即为底边上的中线(底边上的高或顶角平分线)。

3.B[解析]

盐水有5+75=80(克)，故盐占盐水的580=116。

4.C[解析]

由2a3+326=5b9可得，a+2=b，又5b9能被9整除，可知b=4，则a=2，所以a+b=2+4=6。

5.B[解析]

如果是自然堆码，最多的情况是：每相邻的下一层比它的上一层多1根，即构成了以5为首项，1为公差的等差数列，故可知21为第17项，从而这堆钢管最多能堆(5+21)×172=221(根)。

6.C[解析]

棱柱的一个侧面是矩形/

棱柱的侧棱垂直于底面，而棱柱为直棱柱棱柱的侧棱垂直于底面棱柱的侧面为矩形。故为必要但不充分条件。

7.A[解析]

13为分数但不是有限小数，B排除。同样13也是真分数，但也不是有限小数，排除C。43是假分数，也不是有限小数，D排除。故选A。

8.C[解析]

对f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x)两边同时取极限为：limx→1f(x)=0+3-2limx→1f(x)，即3limx→1f(x)=3，故limx→1f(x)=1。故选C。

9.B[解析]

由曲线过点(1，-3)排除A、C项。由此曲线过点(2，11)排除D，故选B。y=2x3-5显然过点(1,-3)和(2，11)，且它在(x,y)处的切线斜率为6x2，显然满足与x2成正比。

10.B[解析]

由A与B为互不相容事件可知，A∩B=，即P(AB)=0且P(A+B)=P(A∪B)=P(A)+P(B)。故选B。

三、解答题

1.解：[112+(3.6-115)÷117]÷0.8

=[32+(335-115)÷87]÷45

=(32+125×78)÷45

=(32+2110)÷45

=185×54

=92。

2.解：设全年级总人数为x人，则

x•48%+4x=52%

解得：x=100

所以没有参加课外活动的人数为100×(1-52%)=48(人)。

3.解：∫x1+xdx=∫x+1-1x+1dx=∫

dx-∫1x+1dx=x-ln|x+1|+C(C为常数)。

4.解：(1)zx=2xex+y+x2ex+y=(x2+2x)ex+y;

(2)zy=x2ex+y;

(3)dz=zxdx+zydy=(x2+2x)ex+ydx+x2ex+ydy。

四、分析题

参考答案：成因：没有理解整除的概念，对于数的整除是指如果一个整数a，除以一个自然数b，得到一个整数商c，而且没有余数，那么叫做a能被b整除或b能整除a。概念要求除数应为自然数，0.4是小数。而且混淆了整除与除尽两个概念。故错误。

预防措施：在讲整除概念时，应让学生清楚被除数、除数和商所要求数字满足的条件。即被除数应为整数，除数应为自然数，商应为整数。并且讲清整除与除尽的不同。

五、简答题

参考答案：小学数学概念的形成过程主要包括(1)概念的引入;(2)概念的形成;(3)概念的运用。

例如：对于“乘法分配律”的讲解：

(1)概念的引入：根据已经学过的乘法交换律，只是对于乘法的定律，在计算时，很多时候会遇到乘法和加法相结合的式子，如(21+14)×3。

(2)概念的形成：通过让学生计算，归纳发现乘法分配律。

比较大小：①(32+11)×532×5+11×5

②(26+17)×226×2+17×2

学生通过计算后很容易发现每组中左右两个算式的结果相等，再引导学生观察分析，可以看出左边算式是两个数的和与一个数相乘，右边算式是两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。虽然两个算式不同，但结果相同。然后就可以引导学生归纳总结出“乘法分配律”，即(a+b)×c=a×c+b×c。

(3)概念的运用：通过运用概念达到掌握此概念的目的。

计算下题：①(35+12)×10

②(25+12.5)×8

学生通过运用所学的乘法分配律会很快得到结果，比先算括号里两个数的和再乘外面的数要快的多，从而学生在以后的计算中会想到运用乘法分配律，也就掌握了概念。

六、案例题

1.参考答案：分析建议：张教师主要用了抽象与概括的思想方法;李老师用了教学模型的方法，先从实际问题中抽象出数学模型，然后通过逻辑推理得出模型的解，最后用这一模型解决实际问题。教师可从这方面加以论述。

2.参考答案：略。

第五篇：2014年昆明市教师公开招聘考试学前教育试题及答案

一、单项选择题

1．（）是学生最基本的权利。

A．人身权

B．受教育权

C．财产权

D．健康权

2．每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要（）。

①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

3．下列关于幼儿园工作规程说法错误的是（）。

A．幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B．幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目

C．幼儿人园前须进行体检，合格者方可入园

D．幼儿园须使用全国通用的普通话

4．下列不属于幼儿园教师职责的是（）。

A．妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

B．参加业务学习和幼儿教育研究活动

C．制订和执行教育工作计划，完成教育任务

D．与家长保持联系，共同配合完成教育任务

5．接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满（）分记录，无致人伤亡的交通责任事故。

A．13 B．26 C．22 D．32

6．制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是（）。

A．《幼儿园工作规程》

B．《幼儿园管理条例》

C．《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

D．《中华人民共和国未成年人保护法》

7．幼儿园的教职工应当尊重幼儿的（），不得对其实施体罚、变相体罚。

A．个人意愿

B．人格尊严

C．人身自由

D．健康安全

8．根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面的和谐发展。

A．智力、纪律

B．体质、美育

C．体质、智力

D．智力、美育 9．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A．学校

B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

10．凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

A．五六

B．六七

C．七八

D．八九

11．儿童身心发展差异性的物质基础是（）。

A．家长教育能力的差异

B．个体遗传素质的差异

C．家庭经济条件的差异

D．家长教育程度的差异

12．哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?（）

A．实验室实验

B．自然实验

C．教育心理实验

D．胚胎学实验

13．儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）。

A．由首至尾和由近及远的规律

B．由首至尾和由粗到细的规律

C．由近及远和由粗到细的规律

D．由近及远和由细到粗的规律

14．（）岁儿童开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。

A．3 B．4 C．5 D．6

15．关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。

A．记得快忘得也快

B．容易混淆

C．语词记忆占优势

D．较多运用机械记忆

16．小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）

A．逻辑思维

B．创造想象

C．综合思维

D．再造想象

17．儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。A．6个月一1岁

B．1—1.5岁

C．1.5—2岁

D．2—3岁

18．婴幼儿的情绪发展形成主要依靠（）。

A．感知觉的发展

B．语言的发展

C．自我意识的发展

D．情绪气氛的熏陶

19．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（A．胆汁质的幼儿

B．多血质的幼儿

C．黏液质的幼儿

D．抑郁质的幼儿

20．与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。

A．开始对自己进行评价

B．幼儿言语的发展

C．幼儿开始知道自己长什么样

D．幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

21．亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（）。

A．放任型

B．溺爱型

C．保护型

D．包办型

22．近20年来关于独生子女问题的研究不接受下列（）结论。

A．独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性

B．相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

C．作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异

D．家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

23．下列教育形式属于狭义的教育的是（）。

A．家庭教育

B．社会教育

C．学校教育

D．自我教育

24．活动性原则源自于（）的“做中学”教育思想。

A．皮亚杰

B．夸美纽斯

C．福禄贝尔

D．杜威

25．某次教育活动需要达成的目标是指（）。

A．全园教育目标

B．中期目标

C．近期目标

D．行为目标。）26．（）不是幼儿班级管理的内容。

A．生活管理

B．教育管理

C．保育管理

D．物品管理

27．儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（）小时。

A．1—2 B．2一3 C．3—4 D．4—5

28．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

A．幼儿园生活环境

B．幼儿园心理环境

C．幼儿园教育的一切外部条件

D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

29．下列选项中，不属于儿童人学后的适应性问题的是（）。

A．睡眠不足

B．情绪低落

C．经常感冒

D．人际关系不良

30．下列不属于角色游戏的是（）。

A．“娃娃家”游戏

B．“看医生”游戏

C．“逛商店”游戏

D．“造城堡”游戏 31．苏苏今年3岁．她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的（A．观察力

B．判断力

C．创造力

D．模仿力

32．幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（）。

A．讲解法

B．观察法

C．发现法

D．操作法

33．学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。

A．测验

B．评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平

C．考试

D．幼儿在教育教学过程中的表现

34．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?（）

A．观察分析记录幼儿发展状况

B．学期(或学年)初做好本班收费工作

C．与家长经常保持联系。）D．定期向园长汇报，接受其检查和指导

35．下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（）

A．活动设计

B．预演设计

C．现场设计

D．反思设计

二、填空题

41．幼儿教育口授法，是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括________、讲述、提问、________讨论等。

42．幼儿区域活动是________探索活动。

43．我国学前教育形式包括________教育和________教育。

44．我国幼儿教育家________提出“五指活动”理念。．

45．儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的________心理特征。

46．幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比________的效果好。

47．东东性子急，在拿书时总喜欢拿一本把一叠打翻，上课时也坐不住，爱乱动，东东的气质类型偏向于________。

48．学前儿童动作发展的规律有：从整体到局部的规律________、________、大小规律、无有规律。

49．儿童注意的四个品质包括：注意的广度、_________、_______、注意的转移。

50．幼儿对单元知觉和理解趋势是：________、________。

三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)51．简述学前教育课程内容的范围。

52．简述家园合作的形式。

53．简述学前儿童心理发展的趋势。

四、案例分析题(本大题共4小题，共45分)

54．某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也

有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢?

(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚

规定?(5分)

(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。(5分)

55．某园小班学生参加户外活动，教师讲完有关安全事项后，幼儿开始活动，这时一名幼儿突然放声大哭，原来木马上的螺丝松了，幼儿摔在地上，导致小腿骨折，后送往医院，医疗费花了5000元。

请根据《中华人民共和国未成年保护法》相关规定，分析事件中承担法律责任的主体是谁？

为什么?(5分)

56．一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。

师：小朋友们，黑板上有什么? 幼：有人。

幼：有山。

幼：有树。

接着又问第二幅画。

师：小朋友们，画上有什么东西? 幼：树。幼：叶。

幼：枝。

教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。

(1)该教师在教学存在哪些问题?(5分)

(2)该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。(10分)

57．一幼儿回答教师问题，6根香蕉，两个人分，要分一样多，每人分3根，但幼儿却答不出“3+3”等于几?

(1)该幼儿思维发展处于什么阶段?有什么特点?结合材料分析。(10分)(2)幼儿思维发展趋势是什么?(5分)

一、单项选择题

1．B[解析]受教育权是学生最基本的权利，它受到法律的保护。我国《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等多部法律法规对其都有明文规定。所以本题的正确答案为B。

2．B[解析]保护儿童不受暴力侵犯、得到保护的权利不仅依靠联合国，更要得到全世

界的支持，各国要有相关的法律法规约束，而且要有全社会的支持与保证。所以③错误，①④正确。根据排除法，可知选项B正确。

3．D[解析]根据《幼儿园工作规程》第二条、第十条、第四十六条规定，选项ABC的叙

述均正确。而根据《幼儿园工作规程》第二十八条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。”故选项D错误。所以本题的正确答案为Do

4．A[解析]根据《幼儿园工作规程》第三十七条规定，幼儿园教师必须具有《教师资

格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程第三十五条规定。幼儿园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：(1)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼J乙的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工45；(3)b家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；(4)参加业务学习和幼儿教育研究活动；(5)定期向园长汇报，接受其检查和指导。而选项A属于本规程第三十八条规定的幼儿园保育员的职责。．所以本题的正确答案为A。

5．D[解析]根据2006年9月1日起实施的《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六

条规定：“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满l2分记录，无致人伤亡的交通责任事故。”所以本题正确答案为D。

6．B[解析]根据《幼J乙园管理条例》第一条规定，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。所以本题的正确答案为B。

7．B[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。所以本题的正确答案为B。

8．C[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。

9．D[解析]根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。所以本题的正确答案为D。

10．B[解析]根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。所以本题的正确答案为8。

11．B[解析]本题主要考查幼儿身心发展的影响因素。遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。’

12．D[解析]D项是遗传学的基本研究方法，心理学的研究方法中没有此方法。前三项都是幼儿心理学实验研究法的基本类型。

13．C[解析]学前儿童动作发展遵循“由近及远”和“由粗到细”(从大肌肉动作到小肌肉动作)的原则，学前儿童的身体各部分的生长遵循“头尾发展”和“近远发展”(从中心到四周)的原则。

14．B[解析]本题主要考查儿童颜色视觉的发展。幼儿正确辨认颜色的百分率会因年龄不同、颜色不同、辨认方式不同而有差异。3岁幼儿能认清基本颜色，但不能很好地区别各种颜色的色调，如蓝和天蓝，红和粉红等。4岁后，儿童区别各种色调细微差异的能力才逐渐发展起来，并开始认识一些混合色。

15．C[解析]幼儿最容易记住的是那些具体的、直观形象的材料，其次是那些关于某些事物的名称、事物的形象和行动的语言材料。C项表述错误。

16．D[解析]本题主要考查幼儿的想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描述，在头脑中形成相应的新形象的过程。“小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景”就是小朋友根据语言文字的描述，在头脑中形成了“孙悟空大闹天宫”这个新情景的过程。

17．B[解析]1—1．5岁，幼儿开始说出他们的第一批词；2—3岁，幼j乙词汇增长迅速；3岁，幼儿已经能掌握1000个词左右。

18．D[解析]婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。

19．D[解析]疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，题干所述是针对这类孩子的。

20．B[解析]自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。在掌握了有关的词后，儿童开始知道了自已身体的各部分，然后发展到会像其他人那样叫自己的名字。这时儿童只是把名字理解为自己的信号，遇到别人也叫相同的名字时就会感到困惑。儿童在2--3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童自我意识萌芽的最重要标志。这个年龄的孩子经常说“我的”，开始不让别人动自己的东西。一段时间以后，孩子逐渐会较为准确地使用“我”这个词来表达自己的愿望，这时可以说儿童的自我意识产生了。因此，答案为B。

21．A[解析]亲子关系是指父母与其亲养子女或继子女之间的关系。放任型、民主型和专制型是亲子关系的三种典型的类型。因此，答案为A

22．C[解析]近20年来关于独生子女问题的研究证明：独生子女和非独生子女的社会

性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化现象。学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性、依赖性强、自私、不合群、胆小。作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。因此，答案为C。

23．C[解析]广义的教育指所有能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动。狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。它是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向发展的活动。所以本题选C。

24．D[解析]活动性原则源自于杜威提出“做中学”的教育思想。

25．C[解析]某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。

26．C[解析]本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

27．C[解析]本题考查幼儿进餐时间的间隔。根据幼儿身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐间隔时间应为3—4小时。28．D[解析]狭义的幼儿环境是指幼儿园内所有的物质和精神环境，即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。

29．C[解析]“经常感冒”属于疾病范畴，不属于适应性问题。

30．D[解析]角色游戏是指幼儿通过角色扮演，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

31．C[解析]略

32．D[解析]不同的教育内容需要不同的组织形式。数学科目的组织形式多采用操作法。

33．D[解析]因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，这更有助于其成长。因此本题答案为D。

34．B[解析]本题主要考查幼儿教师的职责。根据《幼儿园工作规程》第三十七条的规定，学期(或学年)初做好本班收费工作不属于幼儿教师的职责。

35．A[解析]幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。

二、填空题

41．讲解解释

42．自主性

43．学前家庭学前公共

44．陈鹤琴

45．典型的、本质的46．机械识记一

47．多血质

48．首尾规律近远规律

49．注意的稳定性注意的分配

50．由中间向两端由近及远

三、简答题

51．[参考答案]根据学前教育目标和儿童的年龄特点，学前教育课程内容的范围包括以

下四个方面：(1)关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验；(2)关于基本的活动方式方法的知识技能和经验；(3)关于发展儿童智能和解决问题能力的经验；(4)关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验。

52．[参考答案]家园合作主要有两种形式：

(1)家长直接参与。①家长开放日——定期让家长来园参观或和幼儿一起活动(如运动会

等)；②“爸爸、妈妈、老师”制度——家长可以不定期来园和教师一起组织活动；③亲子游戏——家长来园与自己的孩子一起举行各种活动；④夏令营活动——家长参加幼儿园与幼儿一起举行各种活动。

(2)家长间接参与。①个别方式的家园联系，主要有：家访，多在开学时进行，教师上门了解幼儿与家庭的情况，以实施有针对性的教育；家园联系簿，这是一种日常性家长工作形式，优点是能双向沟通，有连续性，可保存；个别谈话9这是家园沟通的重要渠道，如利用家长接送幼儿园之机相互交换情况。②集体方式的家园联系，主要有：家长专栏，即设立“家园之窗”、“家教须知’’、“幼儿园一周活动(或食谱)”等专栏，供家长了解幼儿园保育和教育情况，宣传科学育儿知识等；家长委员会，由家长民主推选产生，参与和协助幼儿园工作，反映家长的意见和要求；家长座谈会，教师可利用家长座谈会的机会，向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作；家长学校，用来向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念、学习教育方法等。

53．[参考答案]学前儿童心理发展的趋势是：(1)从简单到复杂：①从不齐全到齐全；②从笼统到分化。(2)从具体到抽象。(3)从被动到主动：①从无意向有意发展；②从主要受生理制约发展到自己主动调节。(4)从零乱到成体系。

四、案例分析题

54．(1)[参考答案]根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定，师德考核不合格者，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。

(2)[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有：①坚持知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道德观念指导本职工作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，落教师私自请人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。(D努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良影响。

55．[参考答案]该事件中，承担法律责任的主体是学校。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条的规定：“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”第二十四条规定：“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。”在该材料中，学校没有做好相关防护工作，使幼儿的安全受到损害，学校应当承担相应的赔偿责任；损害严重的，应当承担法律责任。

56．(1)[参考答案]在绘画教学过程中，该教师以统一的标准来要求儿童，而忽视了学生的个性差异性和学习过程中的主体性地位，扼杀了儿童的创造力，不利于儿童的健康成长。

(2)[参考答案]该教师的教学．fi-为违反了学前教育的主体性原则、教育的活动性和直观性原则。由于学前儿童身心发展的特殊性，根据学校教育主体性原则、活动性原则和直观性原则的要求，教师在教学活动中应做好以下几点：①儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能激发他们的学习经验，促进其身心发展。在学前教育中，教师要扮演好自己的环境创设者、儿童学习的观察者、引导者角色，体现“导”的艺术，把活动的主体地位让给幼儿，激发学前儿童的学习兴趣和动机，而不是一诚不变地让幼儿被动地接受教师的教授。②学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点，决定了他们不可能像中小学生那样，主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有儿童的发展，学前教育不能只让儿童静坐着看和听，而应该运用各种方法，引导儿童主动活动。

57．(1)[参考答案]根据皮亚杰的认知发展理论，该幼儿的思维发展处于前运算阶段。这是皮亚杰关于儿童智力发展的第二个阶段，年龄大约从2岁到7岁。此阶段儿童认识活动的特点是：①相对的具体性。只能借助于表象进行思维活动，不能进行运算思维。②不可逆性。各种关系是单向的、不可返回的，没有守恒结构。③自我中心性。只能从自己的角度理解事物。④刻板性。在思考问题时，只能注意到某一方面，不能顾及其他。⑤缺乏概括事物性质的层次性。材料中，该J乙童知道6根香蕉分给两个人，要求两个人一样多，每个人可以分得3根，却不知道3+3等于多少，正是思维不可逆的体现。(2)[参考答案]学前儿童思维发展的一般趋势表现为：

①从概括的性质的演变来看，一般认为是从动作的概括向表象概括发展，再向概念概括发展。

②从反映的内容的演变来看，是从反映事物的外部联系、现象到反映事物的内在联系、本质发展；从反映当前事物到反映未来事物的发展。

③从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观的，然后出现具体形象的，最后发展到抽象逻辑思维。