第十二届宝山路小学艺术节活动方案

第一篇：第十二届宝山路小学艺术节活动方案

第十二届宝山路小学艺术节活动方案

【预设目标】

营造和谐的校园文化氛围，丰富学生课余生活，激发学生对艺术的兴趣爱好，提高学生艺术素养和整体素质，进一步促进学校艺术教育的发展。结合艺术学科竞赛，我们决定于（5/28——6/11）举办校园文化艺术节。本次艺术节以普及与提高相结合，课内与课外相结合，以培养和提高学生的文化品位和艺术修养为目的，力求通过一系列形式多样的艺术展示及竞赛活动，促进班级之间的交流和合作,并给学生搭设一个展示、交流、学习、提高的舞台，让学生在感受艺术魅力的同时，形成健康的审美情趣和良好的艺术修养，为学生终身喜爱艺术、享受艺术奠定良好的基础。

【活动口号】“爱心传颂，快乐成长！”

【活动特色】

我们的艺术活动以学生为本，充分发挥艺术教育的育人功能，突显以下几个特点：

1、立足普及广参与。本此艺术节我们面向全体，组织开展丰富多彩的活动。如：“红色歌曲大家唱”——学唱歌曲《爱的奉献》、同跳一支舞《找朋友》、走进大师——音乐沙龙鉴赏活动、“童谣传唱”歌唱比赛、“快乐义卖”—爱心商店道具设计制作及爱心商店名称设计制作比赛。我们鼓励学生人人参与艺术展示及比赛活动，让每个学生都能够在展演的平台上展示才华，成为艺术活动的受益者。

2、注重艺术教育和人文教育渗透。要求每位学生：推荐一个自己喜欢的音乐作品或歌曲参加班级音乐沙龙活动，在感受体验中提升自己的人文素养。

3、突出“个人表演和集体表演”相结合。要求每位学生：合作互助同唱爱国歌，同跳集体舞，增进同伴之间的友谊。并且独立参加艺术技能评比活动，展示个人的最佳艺术风采。

【活动措施】

（一）、加强领导，统筹规划：

1、成立校艺术节领导小组（5/21）

(李英姿、沈惠娟、徐惠玲、熊毅华、居云漪、谷燕、刘军、陈静、李莉)

2、制定“2011年第二学期”艺术节工作计划（五月下旬）

3、定期召开艺术节领导小组会议(5月16日)

4、召开一次班主任会议（5月18日上午8：30）

5、安排艺术节有关活动：

（1）艺术节活动时间：（5/28——6/11）

（2）艺术节活动做到四个结合：

A、艺术节活动与德育活动相结合（开展行为美、语言美、环境美“三比”活动）

B、艺术节活动与课余（兴趣小组）活动相结合开展“330大舞台”各项艺术专场比赛及展示活动。

[结合学校的周会课和兴趣小组活动我们开设既利于全体学生参加，又有利于个别特长学生展示才华的项目如：学跳集体舞、艺术沙龙、绘画、歌唱等。]

C、艺术节活动与艺术社团活动相结合（利用艺术节开幕式，让艺术节比赛获奖同学及学校艺术社团的学员上台展示表演，以激发学生参加社团活动的兴趣。）

D、艺术节活动与校园环境美化相结合（各班做好清洁和美化环境工作）

（二）、全面动员，组织实施：

1、艺术组做好“六个一”

（1）制定一份活动计划

（2）开好一次动员会（5/11上午）

（3）教授一支集体舞（5/28——6/1）

（4）举办一组艺术比赛（展示）及沙龙活动（5/30——6/6）

（5）组织一次道具设计及名称设计创作比赛（5/29——6/5）

（6）举办好一次开幕式（5/28）和一次闭幕式（6/11）

2、人人参加艺术展示及比赛活动（完成“六个一”）

（1）学会一支集体舞《找朋友》，用优雅的舞姿传达同学间的友谊。

（2）学唱一首红色歌曲《爱的奉献》，用悦耳的歌声唱出乐于奉献的情感。

（3）参加音乐沙龙活动，走进民族音乐，品味音乐文化，提升人文素养。

（4）参加一次独唱专场比赛，用悦耳的歌声歌唱祖国，赞美幸福美好的生活。

（5）参加一次设计制作专场比赛，做个创作“小能手”。

（6）参加一次艺术节观摩活动，增强艺术美的熏陶。（大队集会优秀节目汇演）

【日程安排】

活动时间：第17——19周（5/28——6/11）

活动内容：

1、学跳一支舞《找朋友》、学唱一首歌《爱的奉献》（5/28——6/5）（音乐课）

2、艺术沙龙活动：“好歌我爱听”歌曲鉴赏（5/29周会课广播）

3、歌唱比赛（音乐竞赛）：

（一——五）年级各班选送2～3个节目参加比赛；（形式：独唱、重唱、小组唱）具体时间：6/4（一二三年级）（决赛）、6/5（四五年级）（决赛）

（决出 “小百灵”金银铜奖）

地点：四楼音乐室比赛时间：中午12：00——12：504、书画比赛（美术竞赛）：美术室（5/28——5/31）（评选 “快乐设计师”）

5、优秀书画展（17周）

【总结颁奖】

1、通过比赛让一些有艺术特长的学生脱颖而出，为学校挖掘更多的艺术小明星。

2、开展艺术节各项评选。

3、校艺术节活动总结及颁奖表彰。

4、协助各班排练好节目，为庆“六一”汇演作准备。

2012．5

第二篇：安福寺镇第十二届中小学生艺术节活动方案

安福寺镇第十二届中小学生、幼儿园艺术节

活动方案

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，根据枝教发[2013]9号文件精神，深入推进我镇“体育艺术2+1工程”，促进中小学、幼儿德智体美全面发展，展示我镇学校艺术教育的成果，特制订本方案。

二、活动主题

艺术节活动的主题是“欢乐校园 艺术春天”。

三、组织领导

（一）领导小组

组长：方发金

副组长：李贵友张新芳刘才刚杜新明邹万星

成员：吴忠明李贵松易礼洵李新锋陈中明李艳张秀张红琼覃华蓉

（二）工作小组

组长：邹万星

副组长：廖玉胜 刘斌 李红梅姚珊珊张新国易东

成员：由各中小学安排

（三）评委小组(每一组第一位为组长，负责全组工作)

艺术表演评委组：冯瑶周礼辛 艳邓发玉张蔓

美术作品评委组：史明倩姚姗姗宋红梅饶琪

四、参加对象和分组

参加对象为全镇幼儿园、小学、初中学校的在籍学生，分为幼儿组、小学组和中学组。

五、活动项目和要求

本届艺术节活动项目分为艺术表演类、美术书法摄影作品类。

1、艺术表演类

（1）声乐节目。

小合唱或表演唱：人数不超过15人，不设指挥，含伴奏演出时间不超过5分钟；

重唱：人数不超过4人，含伴奏演出时间不超过5分钟；

独唱：有伴奏，演出时间不超过5分钟。

（2）器乐节目。

管弦乐、课堂乐器或民乐合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过7分钟；

小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟； 独奏：可有伴奏，演出时间不超过5分钟。（3）舞蹈节目。

群舞：人数不超过16人，演出时间不超过6分钟； 双人舞或三人舞：演出时间不超过5分钟； 独舞：演出时间不超过5分钟。（4）曲艺、课本剧类。

剧种形式不限，人数不限，演出时间不超过6分钟。（5）体育艺术“2+1”集体项目类。①合唱

需演唱2首作品，合唱队人数不超过50人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师或学生），钢琴或CD伴奏，演出时间不超过8分钟； ②校园集体舞或民间舞蹈项目

展示内容以校园集体舞、宜昌民间舞蹈、各校自编韵律操为主；男生和女生比例恰当，人数不超过30人。③体育特色项目技能组合展示学校的体育特色集体项目，表演以技能组合展示为主，背景音乐和整体动作编排科学合理；男生和女生比例恰当，人数不超过30人。

2、美术作品类（1）绘画作品。

水彩/水粉画（丙烯画）、版画、或其他画种，幅面一般为四开大小。国画尺幅为四尺宣纸以内。

卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。（2）书法（篆刻）作品

书法字体不限，硬笔、软笔均可，硬笔幅面限A3纸内、软笔幅面大小限四尺宣纸内，幅式不限。（3）摄影作品。

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

六、时间安排

本届文化艺术节分三个阶段进行

1．第一阶段（2013年3月-5月），各校开展活动阶段。本阶段活动主要内容： 以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动学生人人参与。各校5月8日前将本校开展活动的实施方案、活动总结、活动图片等材料交中心学校。

2．第二阶段（2013年5-6月），全镇开展活动阶段。

为了确保安全，今年全镇中小学幼儿园不集中开展活动，中心学校在5月下旬组织评委到各单位实地看节目评分，根据评委组打分情况确定参加录像节目上送市参评。中心学校于 6月7日前报送优秀艺术表演类参评DVD、优秀艺术之星名单、优秀组织单位推荐表到市教育局教育科。

3．第三阶段（2013年9月），全市集中活动阶段。本阶段活动主要内容： 推荐参加市级评比的节目继续在本校训练。

参加枝江市第十二届中小学生艺术展演活动闭幕式暨颁奖会。

七、报送镇艺术节节目和作品的要求

（一）艺术表演类

1、同一个节目的参加者必须是同一学校或幼儿园学生。

2、各中小学准备两个节目（声乐及舞蹈节目各1个）参加评分，各幼儿园准备一个节目（类别不限）参加评分；紫校、蒋小各准备一个体育艺术2+1集体项目参加评分。

（二）艺术作品类

1、安中、安小、紫校各准备2块展板，瑶小、蒋小各准备1块展板上送市参评，四所幼儿园各准备1块展板镇内评比，择优上送市参评，美术作品展板具体尺寸见相关文件上要求，展板上送市参评时间为今年9月，各单位可在本学期做好展板，收集优秀学生作品，今秋开学初再把作品布置在展板上。（特别注意：展板上均用学生的书法、绘画、摄影原作布展）

2、书画作品须装裱成轴件或框件。摄影作品须装裱在KT板上，所有作品附标签上需注明所在班级、姓名、性别、组别、指导教师、联系电话。

八、奖项设立

设以下奖项（各奖项均分小学、初中、幼儿组）

1、优秀组织奖：设学校和幼儿园优秀组织奖。

2、艺术表演奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3、美术作品奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

4、指导教师奖：获得一等奖的节目和作品，该指导教师给予指导教师奖。

5、优秀艺术之星奖：各单位于5月15日前上报，安中紫校各上报初中部1名学生，安小、紫小、瑶小、蒋小各上报2名学生，各幼儿园各上报1名幼儿。

6、优秀创作奖：为本届活动创作的、具有校园特色、生动有趣的优秀原创节目给予优秀创作奖。

7、优秀选手奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

安福寺镇中心学校

2013年3月

附件1：

安福寺镇第十二届中小学生、幼儿文化艺术节评分表

（1）项目齐全得10分，每缺一项扣2分。

（2）节目上报按时，展演组织有序、安全得10分，出现安全事故得0分，展演有迟到、早退一次扣2分，扣完为止。

（3）获得一等奖得7分，二等奖得5分，三等奖3分，获优秀艺术之星，加3分。

附件2

枝江市第十二届中小学生艺术表演节目报表

（盖公章处）

附件3

枝江市第十二届中小学生优秀艺术作品报表

（盖公章处）

附件4

枝江市第十二届中小学生优秀艺术作品标签卡

第三篇：小学艺术节活动方案

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

优美校园·青春风采

三、活动时间

XX年3月7日至XX年6月1日

四、活动要求

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

五、活动内容

1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加区合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）

2、个体项目：

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。

六、奖项设立

1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。

2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。

七、组织领导

学校成立XX年学校艺术节活动领导小组。

组长：xx

副组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

八、注意事项

1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。

2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

附1 xx小学艺术节书画类比赛规程

１、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。

２、全校学生每人必报一项，每人限报一项，不得重复。

绘画

１、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。

２、参赛名额不限。

３、比赛时间：3月18日（周五）下午，创作时间为３小时。

４、比赛地点：待定。

５、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。

学校提供纸张：

（1）国画：四尺三开；

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；

如有特殊纸张要求，选手自备。

６、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。

书　法

１、书体不限。

２、参赛名额不限。

３、比赛时间：具体时间待定，创作时间为２小时。

４、比赛地点：3月18日（周五）下午。

５、现场创作，现场统一命题，内容二选一。不带任何参考资料。

６、除纸张现场提供外，其他材料自备：

软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如有特殊纸张要求，选手自带，大小不变。

硬笔练习用纸；

学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。

７、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。

剪纸

１、比赛时间：具体时间待定，创作时间为３小时。

２、比赛地点：3月18日（周五）下午。

３、参赛名额不限。

４、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。

５、剪纸所需材料自备，纸张大小为：８开或１６开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。

５、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。

摄影

１、参赛名额不限。

２、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。

３、比赛时间：3月18日（周五）下午。拍摄时间为１０分钟。

４、比赛地点待定。

５、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍１５张后，选取５张最佳作品留在相机内，其余都删除。

６、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。

篆　刻

１、参赛名额不限。

２、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。

３、比赛地点：3月18日（周五）下午。

４、比赛采用现场创作，现场命题。

５、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。

６、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。

７、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。

附

2、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、参赛要求

（一）声乐：

1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。

2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。

5.比赛时间：4月1日（周五）下午。

（二）器乐：

1.参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带。

4.除钢琴外，其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额：各班级推荐节目参赛。

6.比赛时间： 4月1日（周五）下午。

（三）舞蹈：

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间：4月1日（周五）。

注：

以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询xx、xx、xx老师。

第四篇：小学艺术节活动方案

马场小学第五届艺术节活动方案

一、活动目的：

为了进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”活动。

二、主题和内容

本届艺术节主题为“民族魂·中国梦——艺术伴我成长”。坚持以人为本的理念，充分展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，全面展示我乡艺术教育的成果

三、活动项目

本届艺术节项目分为：文艺（舞蹈、合唱、诗歌朗诵）、书画作品展.四、时间安排

1.书法上交时间定为4月30日上午9:00，评审时间为下午3：40开始。

2.文艺节目活动时间定为5月23日7：00开始。

具体时间安排：早上7：00 集合，8：00文艺节目表演。每个节目评选出第一名上报管理中心。下午14：00—:15：00 参观书画作品欣赏。（要求全体师生参加）

五、具体安排

（一）集合整队

1.项目负责人：值周教师

2.为烘托节日气氛展示我校蓬勃向上的精神风貌，各班划分区域，各班主任负责管理好各班学生。（搬凳子按位置坐好，不准站着观看）

（二）文艺表演

1.评委： 刘泽富张艳杨娟闫国琴陈登贵何春艳田芳

2.评分标准： 附后

3.曲目数量： 每班一个合唱（可以是大合唱，也可以是小合唱，有伴奏，有指挥）、一个舞蹈（独舞、双人舞、群舞）、一个朗诵（紧扣实现“中国梦”为主题）。

4.评奖数量： 全校按低中高三个年级段划分为三个组，每个组在每个节目中评选出第一名，学校给以鼓励并颁发奖状。然后从三个第一中以分数最高的一个报送管理中心参与全乡评比。

5.舞蹈及合唱必须着装统一。

6.节目主持人王孝群

7.音响调制：王 灿（请各位班主任教师在演出前把各班准备的配音或伴奏交到王灿老师处）

8.会场的布置：全体女教师负责布置活动背景。男教师负责搬音响，孙克俊组长。桌凳，六（1）班男同学负责，六（2）班学生负责搬动合唱木梯。

9.演出现场人员的安排：由各班主任负责。（兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

10.统分员：蔡碧华、刘莲

11.摄影：汪明贵

12.安全保卫与纪律组织：彭丛林、付汉义及各班班主任

13.孙艳负责清点各班级纪律及打考勤（不准学生随意离开自己的座位）

14、各班文艺节目上报时间:5月19日上报到王孝群老师处。

（三）、书画作品展

1.作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2.参赛项目：

（1）书法：毛笔（内容健康、书体不限。规格为六尺宣纸（180cm×97cm）以内，竖式）硬笔书法（内容健康、书体不限。规格为四尺宣纸（138cm×70cm）以内，竖式.最小不能小于A4纸）

（2）美术：中国画规格为四尺宣纸（138cm×70cm）以内，竖式，版画及其它画种规格为对开（76cm×53cm）

（3）剪纸作品：规格为对开（76cm×53cm）以内。

3.参赛要求：

（1）学生作品在背后右下角用铅笔楷书依此注明：作者姓名、性别、学校全称、班级、指导教师、联系电话。教师作品注明：作者姓名、性别、学校全称、联系电话。

（2）每班上交的书画作品三幅,每位教师任意选上交一幅作品（不论种类）

（3）学生组：分别按低中高三个年级段分类评出一等奖一名，二等奖两名。

（4）教师组：评选出五幅作品上交管理中心。（不设奖）

（5）书画评委各班班主任

本次艺术节文艺活动请各班认真排练，不能敷衍了事，更不能用以往的节目。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保本次艺术节圆

满成功！

六、评分标准：

合唱比赛评分标准及规则

评分标准（满分10分）：

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（2分）

2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）

4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（2分）

5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（2分）

评分规则：

1、起评分8分，最高不得超过9.8分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、按低中高参赛队演唱完毕后，评委根据年级段，综合演唱水平逐步打分。

舞蹈比赛评分标准

1、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（2分）

2、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

3、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（2分）

4、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现舞者风采。（2分）评分规则：

1、起评分8分，最高不得超过9.8分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、按低中高参赛队演唱完毕后，评委根据年级段，综合演唱水平逐步打分。

马场小学

2014年4月15日

第五篇：小学艺术节活动方案

落星小学艺术教育活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。

二、主题和内容

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

四、时间要求：

1.第四届”校园艺术节”活动方案

2.上交文艺表演节目单

3.各节目训练

4.艺术表演类节目预赛

5.艺术作品类评比

6.艺术节艺术作品展

五、活动思路

1、上午在组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展

2、表彰包括、优秀中队、优秀辅导员，优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。

4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

六、艺术表演类节目要求：

1、要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年级间要避免雷同。

2、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。

节目评奖数量：12个

一等奖3个

二等奖4个

三等奖5个

4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。

七、艺术作品类要求：

1、作品内容：

以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

2、参赛项目：

（1）书法：毛笔、硬笔书法；

（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；

（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；

（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；

（5）剪纸。

3、参赛要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；

（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；

4、具体要求：

每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。

作品评奖数量：

一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

八、人员安排：

1、领导安排： 总负责：易正兵 一年级：易小云 二年级：杨茶丽三年级：余远梅四年级：黄琴五年级：李明亮六年级：黄静