第一篇:电影赏析之追梦女郎
石河子大学
题目: 追逐心中的梦
学号:201250709
3姓名:何腾辉
班级:化工20121班
专业:化学工程与工艺
学院:化学化工学院
追逐心中的梦
摘要:追梦的路上要保持理智,不管你的梦想是什么,都要用一颗端正的心态去向它奋斗。虽然这个过程会很艰辛,但付出总是会有回报的。即使最后没有达成自己的梦想,这个过程也会成为今后的里程碑。奋斗的过程会使人成熟,进步。上帝对每一个人都很公平一天24小时,关键在于你如何利用。
关键词:梦想奋斗 努力锲而不舍
1背景资料
这样的一个励志故事是以60年代在美国流行乐坛盛及一时的女子三重唱组合-The Supremes作为蓝本而改编的。片中蒂娜的形象,正是灵魂歌后戴安娜罗丝的写照。其实在电影拍摄之前人们就对故事的发展耳熟能详。这得益于1981年开始在百老汇演出的同名舞台剧《追梦女郎》。该片在当时创造了连续演出1522场的佳绩,获得了13项东尼奖(美国戏剧界最高奖)的提名。并最终获得其中的六项奖项。在改编剧本中三个女主人公都走到的事业的最高点,这与现实不免存在较大差距。实际上,就唱功而言,灵魂歌后戴安娜罗丝并不是三人中最好的,但最终她却是三人中最成功的一个。成就超级巨星不仅需要完美的嗓音,同样也要具备有抢眼的外形。现实是现实的,也是值得人思考的。
2剧情发展
蒂娜·琼斯就是个追梦女郎,她在单亲家庭长大,睿智的母亲清楚地明白,有一个漂亮女儿,首先就得让她学会自重。在母亲的教育下,蒂娜是个乖巧的女儿,但她心中有个坚定的梦想--成为耀眼的明星。因此,她也会适时不乖巧,偷偷在深夜溜出门去,和好朋友爱菲、洛瑞一起参加歌唱比赛,从此开始给当红男歌星杰米·尔利当伴唱女郎。
她们的经纪人柯蒂斯是个潇洒的离婚单身汉,他和蒂娜几乎一见钟情。当蒂娜像个天真的小兔跑到他跟前时,那张清纯的面孔立刻磁石般深深吸引了他,难怪他到后来,会不断唱着那首歌:当我第一次见到你,哦,我的天,你是我的梦但最初,柯蒂斯并没有选择他的梦,他像所有条件不错,但又自尊心极强的单身男子一样,在认为自己还不算完美,还不算成功时,宁愿远远看着他的梦。因为,越是这样的男人,越害怕感情上有失败记录,越害怕没有安全感,守不住自己的爱,越害怕有一天对方会认为自己不够好而离开。所以,他选择了并不漂亮,也一样喜欢他的爱菲。
爱菲歌艺出众,自信满满,但脾气火爆。而洛瑞,论长相不及蒂娜,论歌艺不如爱菲,偏偏半桶水晃得厉害,没两下就经不起杰米·尔利的勾引,成了这位花花公子的情妇。
深谙女人心的杰米当着众人,尤其当着蒂娜的面向洛瑞献殷勤,洛瑞怎么可能不腿软?用脚趾头想都知道,洛瑞一定在得意:呀,没看上蒂娜,看上我了,那我可真是有魅力呀„„所以,她被杰米骗了,居然还会一脸得意、拐弯抹角地在蒂娜面前炫耀,好像占了多大便宜,并且认为蒂娜一定会嫉妒。蒂娜则感叹:母亲的教养是正确的。两个女孩都在蒂娜面前夸口她们的爱情,蒂娜却完全不受影响,一个女孩在必要时,是要忍受寂寞的,更不能因为别人有男朋友,就为了证明自己的魅力随便出去找一个,尤其是娱乐圈的女孩。
杰米·尔利到迈阿密天堂海滩演出,据说那儿一片“白”(指白人),在种族冲突不断的60年代,主持人还能开黑人服务生的玩笑,可想杰米的演出不会成功,甚至有人当即离场。可经理和柯蒂斯都注意到了,男观众的眼睛全都目不转睛地盯着蒂娜·琼斯。看来,无论肤色怎样,美女总不会被歧视。柯蒂斯决定让姑娘们和杰米·尔利拆伙,同时让蒂娜代替爱菲成为主唱。爱菲百般不情愿,但还是答应了。也许,连她自己也没想到,此后以蒂娜为焦点的娱乐生涯,简直让她无法容忍“追梦女郎”成功后,人们甚至把“美国甜心”这样的昵称送给了蒂娜·琼斯--一个黑人女孩,连柯蒂斯也老留意蒂娜,爱菲心理失衡,多次对蒂娜恶言相向,屡屡损害团体利益。这样一来,她不可避免要被踢出局了,事实上确实如此,久而久之压抑在心中的不快,爆发出来了。
全片高潮就在于此,我看过打架用舞蹈表现(《西区故事》),却不知吵架也能用歌声表达。女人和男人,你一言、我一语,长枪短炮,唇枪舌剑,震惊、愤怒、辱骂、攻击、制止、解释、发泄、驱逐„„从未听过这样的旋律,如此动听,却又如
此难唱,甚至也很难被记住,使你总想一听再听。It's over.众人离去,只剩爱菲紧紧抱着柯蒂斯,想要留住他。这时,詹妮佛·哈德森展示了非凡的歌艺与演技,从苦苦哀求到绝望呐喊,身体语言与面部表情极度紧张,歌声中充满强烈的挽回一切的愿望,撕吼般的声音依然圆润完满,高音部分令人叹为观止,估计也只有《第五元素》中的蓝色外星女唱歌家可以媲美。所以,她得到奥斯卡最佳女配角真是实至名归
爱菲走了。其实,“追梦女郎”已经成名,她总有机会表现,何苦操之过急。再说当时的社会,若没有蒂娜抢眼的外形,她们又如何能以黑人歌手的身份脱颖而出?爱菲蛰伏多年、重新来过,终于唱着荡气回肠的《I'm changing》复出了。而以蒂娜领军的“追梦女郎”早已星途辉煌。柯蒂斯以此为起点,建立了音乐王国,终于敢娶他的“梦”--蒂娜·琼斯了。可蒂娜却看到,多年下来丈夫已是利欲熏心,例如不让她拍文艺电影,却让她接演大制作《埃及艳后》„„蒂娜像她母亲一样冷静理智。首演当天,母亲就表示女儿的歌声并不出众;如今,蒂娜也认为她的年纪不适演年轻的艳后。
当蒂娜发现柯蒂斯居然窍取爱菲的歌曲时,失望透顶。录音棚里她唱着心曲《Listen》,多年经验铸成美妙歌声,终于不会辱没自己的星光。碧昂丝在此,总算展现了真实的水平,她本来就唱得很好。她要走了,离开柯蒂斯,意味着“追梦女郎”的结束。告别演唱会上,她请出了那个曾和她一起打拼,也有过恩怨的爱菲。一个执着梦想,始终理智宽厚的蒂娜;一个充满激情,在成长中学会隐忍宽容的爱菲,她们终于重聚了。蒂娜·琼斯,谁说你只是漂亮而已?
3对我的影响
人总会拥有梦想,而那最初的期待却在现实的磨砺中消失的不知所踪,而当我们再次找到自己心中真正向往的追求时,新的人生也会随之开始。
《追梦女郎》是一部关于成长的影片,是一群因为音乐走在一起的人,在经历了荣耀,嫉妒,贪婪,迷失,死亡后重新认识自己的故事。他们并不都是爱音乐的人,柯蒂斯就承认过音乐在他的心中只是商品,但好在他是个成功的商人,他把那些拥有音乐梦想的人们带到了从未有过的高度,也同时让她们在取得的成就中丢掉了对音乐的执着,忘记了音乐本身的意义。当杰米·尔利最后因抑郁吸毒过量而死亡时,她们才真正清醒起来,在荣耀的光环下她们并没有真正活过,此时从前那单纯对音乐梦想的追求再次让她们有了新的希望。
现实中我们何尝不是这样,儿时那对人生的美好期望在走入社会后立刻被化
为乌有,挣扎后的失落让我们找不到生存的意义。究竟什么才是我们心中真正向往的生活?什么才是我们迫切想要追求的目标?金钱,权利,名誉组成了绚烂的花环将我们包围其中,让我们丢失了方向。也许有一天我们也能想艾菲一样,坚强的从自暴自弃中重新找到属于自己的位置。
影片的音乐与剧情结合的恰到好处,常常用一首歌表达一种生活的现状和内心的挣扎,而不是刻意的来加入歌曲,让音乐来的更加的自然,同时也让我们能毫无障碍的感受那份喜悦,悲伤和希望。片中对同一首歌的不同诠释也让人能感受到真正的歌曲应该是种内心世界的呼喊,而不是包装后的绚烂商品。这点似乎与《歌舞青春》中那场舞台剧复赛中的要表达的主题相同。这也许是现代音乐走入瓶颈的原因吧,歌手写歌只是为了市场,为了销量,而不知道自己究竟要表达什么,或许写一首关于金钱与名誉的歌反而能成功呢。
片中的歌曲每一首都精彩之极,在此我就推荐几首我比较喜欢的:
《move》这是三个怀揣梦想的女孩首次参加歌手选拔赛时的一首歌,没有华丽的衣服和假发,只有真挚的声音,和声高低音都来得恰到好处。
《Listen》这似乎不用多说,碧昂斯的名人效应使这首歌传播最广,一段渴望被人倾听的内心呐喊。
第二篇:追梦——电影《蝴蝶效应》观后感
追梦
——《蝴蝶效应》观后感
林秀秀 30807089 汉文 081 惊悚片,恐怖片又或是悬疑片,这是对《蝴蝶效应》各种不同版本的解读。也许是事前看过简介的关系,原本绝不涉及“恐怖” “惊悚”此类电影的我除了 被几个突如其来镜头吓到外,丝毫没有感到害怕和恐惧。在我看来,它更像是一 部讲述爱情、友情和亲情并带有柏拉图式假象的时间旅行的电影,它是一部引人 在影片之后回忆自己的过去,生起救赎自己曾犯下的错误和弥补遗憾的反思的心 灵呼唤。影片主人公埃文遗传了他“神经病”父亲的间歇性失忆症,从小到大总是 发现自己做些奇诡的举动却又不记得自己做过的什么。,残缺的意识片段不断扰 乱他的生活,这种病症的折磨激起他的求知欲和好奇心,导致埃文开始向曾经的 朋友寻找记忆,为了改变心爱的人死去的事实,他最后找到了贯穿他以后一切行 动的日记。埃文借助日记开始一次又一次的时间旅行,带着成熟的记忆回到童年 改变历史。但正如“蝴蝶效应”引起连锁反应的无法预知性,环境中的一些他所 无法估计的因素也在同时间改变着事情发展的方向,在时间的链条的末端,不断 出现主人公也无法控制的飓风。于是,为了救赎因为自己而被拘禁的兰尼,为了 拯救垂危的母亲,为了拯救堕落的爱人凯丽,埃文不得不一次又一次的回到过去 救赎和改变,即使每次由于中间空白时段发生时间记忆的大量涌入脑袋,会给他 造成痛苦(流鼻血现象),其中还牺牲了爱情和自己的幸福,严重受伤,甚至想 过放弃自己的生命。为了其他人的幸福,埃文改变了自己的生活轨迹。看完这部电影,我想起了自己的日记,突然有一瞬间的、现在想来幼稚的 想法: 为何不试着读读那些记载了时间和历史的文字呢?其实每个人的心里都有 着和埃文一样的渴望——改变过去,改变现在。假如我也拥有像埃文一样的特殊 能力可以让自己的日记变成改变一生的筹码,也许要冒着最终被历史轨道抛弃的 危险,也许我没有他那样牺牲的勇气,但至少我会像他一样回到历史去改变和救 赎。因此而想到去救赎自己曾犯下的错误和对朋友的伤害。那是小学二年级,A、C两个女生是和我同班的好朋友,有一天课后为了解闷,我和C同学约好把A同
学的橡皮擦藏在C的书包里,让A好好的找一找。为了不引起A的怀疑,我们没 有刻意提醒。可是我们却没有考虑到课上不用橡皮擦的情况,因此A并没有像我 们预期设想的那样开始焦急的寻找,我和C见状也就没了兴奋,并一致认为不可 以就这样放弃,一定要等她着急了再好好的耍她。这样,
我也渐渐的忘了。过了 几天,A发现C桌上出现了她的橡皮擦,于是问我是否是C借了完了还,而我却 丝毫不记得之前和C的恶作剧并也肯定的说了不知道。就这样,C被默认为有嫌 疑的小偷,而我却一直忘记了事实。记得有一次我和A在教室门前的草坪上玩的 很开心,看到她站在教室走廊的拐角看着我们,也许只是看着我,我明显的感受 到从她的眼里透出的疑惑、委屈和渴望,只是当时我不懂,那是一种信任和求救 信号,我却在很长的一段时间里忽略和遗忘。回想起来,那样的眼神就如打在我 记忆带上的烙印,清晰的让我一直觉得惭愧,甚至现在面对她时,还是有种很深 的愧疚,即使她视乎已经忘了。幸运的是,孩提时候的情绪来到快消失的也快,一段时间以后稚嫩的友谊和稚嫩的想法很快修复了伤疤,我们又是形影不离的好 朋友。然而,真实的记忆是在半个学期过去以后的一天向A借橡皮擦的时候突然 苏醒。那一刻,我突然记起来曾经是自己和C一起准备的玩笑,自己却莫名其妙 的忘的干干净净,导致C忍受了被误解,被“出卖”的痛苦。后来,由于愧疚和 好面子更怕被朋友讨厌,我没有勇气向A澄清事实,便在已经修复了友谊的理由 中找到了一个减轻愧疚、掩盖错误的借口。而现在,如果我有了改变历史的能力,那我一定会一开始就阻止自己和C无聊之余想出的恶作剧,又或是回到记忆起事 实却没有为C澄清的时候,把事情告诉A,向C道歉,弥补自己的犯下的错误。这样,现在面对C也就不会再感到愧疚了。也许,在当时我可能会因此同时失去 A和C两位朋友,但至少我不会伤害了无辜的C,也不会带上欺骗和背叛的罪恶 感。直到现在,我依然不能理解当时自己怎么会像丢失了一个记忆片段一样忘记 恶作剧的真相,更是为自己的错误感到后悔。所以,在很多童年往事早已经淡忘 的现在,那个错误还一直深深的印在记忆里。然而,上帝不会赐予我们改变过去的能力,只有在想象和童话里时间轨道才 会为我们的错误和悔恨开一扇门,但是我们却有控制蝴蝶、设置链条始端的能力。在感到无奈的时候我们也应该看到这样的限制也有其利,至少我们不用为不可预 知的效应和转变付出代价,这样的过去更让我们引以为戒,不再轻易做出让未来
的我们后悔的事。阿甘说过“妈妈告诉我,人生就象一盒巧克力,你永远不知道 下一颗是什么味道”。谁也不能强求得到一个尽如人意的未来,但是从容的面对 在现在,设想营造一个美丽的明天并为之努力,这才是现实。日记是用来回忆过去的美好和警醒未来的,
不论那些带有记忆色彩的文字是 否是一颗甜美的巧克力,有着过去和未来的笔墨至少在以后是一份珍贵的财富。回到寝室,我在日记本上写下了:2010 年 6 月 2 日星期三,《蝴蝶效应》——穿 越是美好的希望,改变历史是不可实现的奢望,那么从明天开始,做一只聪明的 蝴蝶,控制好煽动的频率和强度,至少画一段满意的生命轨迹。
第三篇:追梦
追梦“诗意语文”
————读王崧舟《诗意语文》有感
什么是诗意语文?十年前你如果这样问我,我会回答说:“诗意语文是一种浪漫,是一种曼妙自由的语文,是一种让学生心灵释放的语文。”我是一个执著追求“诗意语文”的普通教师,如今,你若再问我,我会用王崧舟老师的话语回答你:“诗意语文只能是成为一个动词,一个过程,你不可能得到她,也不可能拥有她,你只能在行进的过程中不断体验她,关照她。在这样一个即时即是的过程中,你发现了自己灵魂深处的一些感动,一些悲悯,一些纯真,一些美好。于是,你在成就诗意语文的同时,也成就了自己的诗意人生。” 前年荣幸获得学校的赠书___王崧舟《诗意语文》,一直反反复复拜读,对于心目中追求的“诗意语文课堂”有了更坚定的目标,一代语文大师对“诗意语文的诠释也经历了不同时期的心路历程,而如今,他到了诗意语文最高境界时,他却说,别人若再问他诗意语文是什么呢?他只能回答:诗意语文就是诗意语文。什么时候将诗意语文解释透彻了,什么时候也就宣告了诗意语文的死亡。虽然“诗意语文”无法用言语表述,可王老师在《诗意语文》一书中用他的幽默语言、渊博的知识、深入浅出的演讲,还是让我们具体地感受到诗意语文课堂的精彩,看到因为诗意语文课堂带给孩子的自由对话,唤醒孩子的意会、精神的契合、追寻幸福、实现自我的过程。
王崧舟老师虽然不能用概念来定义“诗意语文”,然而,他却用“诗意语文如何是”的方式,向我们诠释了诗意语文的充满灵性的画面。王老师在“诗意语文七讲”中,首述了“举象、造境、入情、会意、求气、寻根。”对于不曾读过王老师的《诗意语文七讲》的你来说,对这些术语感觉很陌生吧?我是个很感性的人,我阅读时,刚接触到这些字眼,也很抵触。然而,我对诗意语文的追求、探索,激发我的好奇心往下读,现在让我简单地回放王老师演讲诗意语文课堂中的“举象”吧,他举了《我的伯父鲁迅先生》的教学案列:我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。教这段话中要抓住哪个词语?不难看出,要抓住“饱经风霜”。“饱经风霜”是看不出来的,为什么还要抓住这个字眼,理由很简单,这个词能深刻地反映出车夫的身份,进而来体会鲁迅先生对出于社会最低层老百姓的同情。抓住这个词就能体会文章的思想感情。可是方法不同,效果不同。王老师举了正反两个教学案例,一个是看似简单扎实的教学,却是假象,学生很容易忘却这个成语,现实生活中也不懂得运用,我暂且不举。另一个案例是这样教学的:第一步,请孩子们闭上眼睛,回忆一下生活中有没有看到过饱经风霜的人,如果有,请举手。全班三分之二的孩子举手了。第二步,谁能用自己的话说说车夫的脸?很厉害,有难度,但前面有了铺垫,有了生活体验的调取,尽管难,但是有相当一部分孩子举手了,孩子站起来说:老师,我看到他颧骨高高地突出,眼眶深深地陷进去,满脸的皱纹。老师说,没错,这是一张饱经风霜的脸。第二个孩子说:老师,我看到一张这样的脸,他的脸灰不溜秋,头发像一张乱稻草,嘴唇有一道一道干裂的口子、、、、、、第三步,老师说,你们会看车夫的脸吗?会看脸的人有两只眼睛,第一只眼睛看到这张脸,第二只眼睛看到这张脸的背后,你还能从车夫的这张饱经风霜的脸的背后看到什么?有的学生说,车夫家里很穷,有的说车夫为了赚钱糊口,没日没夜的干活等,假如你在现场、、、、、、学生马上说:我会掏钱给他,我会请爸爸帮助,把他送到医院等,这就是诗意语文课堂的举象。不难看出,诗意语文课堂一定充满着举象,举起的是一个个生动的、活泼的、具体的象;所有的象都来自学生的生活体验,学生很容易将文本的语言文字转化为自己的语言文字,积累为自己的东西,这才是活学活用。说不定,哪天在大街上,孩子看到了类似的情形,脑海里就出现了这个词儿。就如王老师说的,语文不是学出来的,语文很大程度上是熏陶出来的。唯有熏陶,才能进入学生的记忆深处,进入学生的灵魂深处,成为其生命中的一个要素。王老师用浅显的案列,让我们感受到举象在语文教学中的重要性,我不是名人,也不是权威,但我还是要要用发自内心的真诚呼吁语文老师,不要为了让学生应付考试而机械地背诵那些答案,而是在平时的语文课堂上运用举象、会意、造境、入情等方法对孩子语言文字的熏陶,从而还原那些符号式的文字以生命和活力。
王老师《诗意语文》让我开阔眼界的另一特色便是许多例子运用《红楼梦》解说来阐述,真是让人耳目一新,哪怕我这个未曾深读《红楼梦》的人,因为读王老师的书,而对《红楼梦》的奥秘深获不少,比如读到王老师讲解“入情”时,他谈了《红楼梦》很多独到的见解,也因此我知道了《红楼梦》是模仿《水浒传》而著,很多地方与《水浒传》相似之处,它们都是一百回,《水浒传》是英雄榜,刻画了108条好汉的形象,每个人物都有自己的绰号,而《红楼梦》是情榜,重点刻画的却是108位女性的性格特点,贾宝玉是领袖,王老师还谈到我们语文老师千万别学薛宝钗的“冷情”,要学习“林黛玉”的热水瓶性格,他说《红楼梦》里有一个特级教师,那就是林黛玉,在《红楼梦》第48回中,林黛玉教香菱写诗的过程中隐含着很多先进的语文教学理念。我曾在《红楼梦》第四十回中也读过这么一个片段,贾宝玉要铲除深秋池中的残荷,林黛玉却低吟:“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声” 宝玉听了之后便说:“果然好句,以后咱们就别叫人拔去了。”这何尝不是一种诗意的语文。
写着这篇读后感,内心感触甚多,但篇幅有限,我只能撷取其中一讲的感受所谈,虽然我知道自己营造不了他那厚积薄发的诗意课堂,但惟有不断加强自身修为,刻苦钻研业务,无限热爱学生,课堂教学的趣味性自然会生发出来。我想,只有不断学习,努力去汲取他形成诗意课堂的某个因素,以此来促进自己语文教学的成长。我希望借助这样的机会,让更多的语文老师爱上这本书,我们一起追梦“诗意语文”,因为现实生活和工作充满种种劳绩,于是,我把王老师的卷首诗摘抄下来,和大家一起共勉: 如果人生纯属辛劳,人就会仰天而问:难道我所求太多以致无法生存? 是的,只要良善和纯真尚与人心为伴,人就会欣喜地
用神性来度测自己。神莫测而不可知? 神湛若青天?
我宁愿信奉后者。
神本是人的尺规。
人充满劳绩,但还诗意地栖息在大地上。
倪丽斌
第四篇:追梦
追梦
记得海派清口创始人周立波曾说过:“成功始于梦想,而梦想始于对成功的渴望,梦想是车轮,渴望是动力,智慧与理性才是决定成败的方向盘!”
《中国梦想秀》是每个人圆梦的舞台也是每个人展示自己的舞台,他们都拥有梦想,渴望实现梦想,因为梦想让他们有了前进的方向,也让每个平凡的人找到了奋斗的目标。有梦想的孩子是幸福的,结果并不重要,重要的是追梦的过程。虽然有成功追梦的,也有失败的,我觉得成功与失败只是结果,当你失败了,你会发现成功已经离你不远了,古人说过:“失败乃成功之母”即使失败了,也不要气馁,因为上帝不会辜负每个有梦想的孩子。接下来,让梦想照进现实。我是一名普通而又平凡的职业学校的大专生,和每一个参加《中国梦想秀》的圆梦者一样我也有一个平凡而又简单的梦想,一个更现实的梦想做一名机械工程师。
梦想是什么?梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。一个有事业追求的人,可以吧梦做得高些,虽然开始时是梦想,但只要不停的做,不轻易放弃,相信自己梦想就能成真。
职业学校的学习生活让我深刻的体会到,要想成功就要坚持不懈,勇往直前,相信梦想,严格要求自己,要有不抛弃,不放弃的精神。在学校组织的车工特训中,我深刻体会到实现梦想的难度,但又看到选手们为实现梦想的决心和信心。他们不分昼夜,在实训室里埋头苦练,仔细研究工件的每一个细节,用实际来检验自己的技术水平,互相学习提高自身的操作技术,为的就是在技能大赛上拿到名次,证明自己,实现自己的梦想,用自己学到的技术报效祖国。每当我们离开实训室时,还能看见几个忙碌的身影在不知疲倦的操作着机床,这就是梦想的力量。都说“早起的鸟儿有虫吃”要想成就自己的梦想就要持之以恒,刻苦奋斗。
“凿壁偷光”的故事我们都听过:“汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。如果我们能有匡衡的恒心。志气和勇气实现梦想离我们又进了一步,其实外在原因是(环境和条件)并不是决定性的因素,他在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。客观的因素不是失败的主要原因,条件再艰苦也不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造,学习的关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
我的梦想还在努力的路上,不管是成功还是失败,奋斗的过程才是最大的收获 人生的路上就是在不断的奔跑,就是在不停的你追我赶,急促的步伐,深沉的呼吸都让我们追梦的路上变得拥挤,只有不断强大才能勇往直前,有一个寓言:夕阳西下,静谧的大草原上,一只羚羊在沉思,明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子;而此时一只狮子在沉思,明天,当太阳升起的时候我要奔跑,以追的上跑的最快的羚羊。明天不管是狮子还是羚羊,他们要做的就是奔跑,作为学生,要做的就是在追梦的当路上,勇敢的奋斗,奔跑。
第五篇:追梦
追梦 夜深了,是梦儿的游乐园。可我并没有睡,让我来看看梦。
我在爷爷那里看到了梦,梦儿看见我来了,匆匆跑远了,我追吗?
给我的只是一个“呱”。我看见了,原来梦儿跑到了水池边,我追了上去,可是,它看见我来了,就匆匆跑远了,我还追吗?
回答我的,只是一声“叽”
原来梦儿跑到柳树旁,我又匆匆追过去。
可它看见了我,微微一笑,飞上那深蓝色的天空……