第一篇:中国学生营养日通讯稿
中国学生营养日通讯稿 通讯员(韩雪利)5月20日是中国学生营养日,为了做好营养知识宣传工作,我院青年志愿者于5月20日在学校东膳堂门口举办了一次以“了解营养,关注健康”为主题的宣传活动。
部分同学于10点半到达东膳堂门口,根据要求搬来桌子帐篷及展板等宣传用品。约11点,我们正式开始宣传活动。当天天气燥热,但同学们仍然认真宣传,充分发挥志愿者吃苦耐劳精神。此次活动持续了一个半小时,共发放宣传资料200份,自制卡片120份。活动结束后,普遍反映有所收获,在提高自己对营养方面知识的同时,也锻炼了自己的交际能力。
此次活动展现了我公共卫生学院的风采,锻炼了大家的沟通能力,为提高大家的营养水平做出了一份努力。
第二篇:中国学生营养日主题班会
中国学生营养日主题班会
班会时间:2018.5.18 班会地点:三一教室 参会人员:三一全体师生 班会目标:
1、知道人体需要不同的营养,懂得营养均衡的重要性。
2、通过探究,理解膳食“宝塔”的含义,初步学会合理搭配食物。
3、在思考、讨论、交流过程中,尝试制定自己的膳食营养原则,树立合理饮食的意识。
习惯养成训练点:认真观察,善于思考。班会过程:
一、谈话导入。
师:同学们,最近几节科学课我们都在研究着一个重要的问题——吃。(吃什么?怎样吃?)通过前面的学习我们知道,人每天需要吃很多种类的食物,从中获取各种各样的营养物质。(你还记得食物中含有哪些营养成分吗?它们分别蕴含在哪些食物之中?)那么对于这些有营养的食物,是不是我们爱吃什么就一直吃,或者哪种食物的营养成分最高我们就光吃什么呢?那我们应该怎样吃才科学、才能吃出健康的身体?(板书课题)
二、探究新知。
1、“什么是营养的均衡”。(1)齐读ppt。(2)板书:合理搭配。
2、“营养均衡的标准”。
(1)师:怎样合理搭配食物,才能获取均衡的营养呢?我国营养学会为我们提供了这样一份均衡膳食“宝塔”图,它可以为我们选择食物、获取均衡营养提供参考。(课件出示)
(2)师:认真观察,你从图中能得到哪些信息?(学生自由发言)(3)师:这个“宝塔”共分五层,包含了我们每天应吃的主要食物种类。“宝塔”各层的面积和食物在“宝塔”中所占的位置不同,说明了各类食物在均衡营养中的地位和应占的比重不同。
(4)同桌讨论:“宝塔”中哪类食物能给我们提供能量?哪类食物能支持我们的生长发育?哪类食物能使我们保持健康?(课件出示相关问题)
(5)抽生发言,汇报交流。
(6)师:“宝塔”中哪些食物的食用量较大?哪些食物的食用量较小?说明了什么?(学生发言,教师板书)
(7)小结:我们现在正处在长身体的重要时期,只有获取营养均衡的食物,才能使我们的身体健康成长。
2、“搭配膳食营养”。
(1)师:(出示小明“一天的食物”记录表)根据均衡膳食“宝塔”的标准,我们来看小明“一天的食物”是否做到了营养均衡?应该怎样改进?(学生思考,自由发言)
(2)小组合作,制定一份营养均衡的“一日三餐”,争当“小小营养师”。(课件出示相关的要求)
(3)小组代表上台展示,师生共议。(展台演示)
(4)师:要让我们的身体健康成长,不光一天的食物要营养均衡,更要保持长期的营养均衡。为此,我们可以为自己制定一份膳食营养原则。
(5)学生自学课本,着手制定。(课件出示相关提示)(6)抽生发言,全班交流。
三、全课总结。
师:同学们,通过这节课的学习,我们才知道吃食物还有这么高深的学问。但要想保证健康,光有均衡的营养还是不够的,我们还应该注意饮食卫生,多运动。此外,水是生命的重要组成成分,每天必须补充足够的水分,这样才能让我们拥有健康的身体,保持充沛的精力。
第三篇:中国学生营养日活动总结
中国学生营养日活动总结1
我校在第27个“全国学生营养日”
(20xx年5月20日)开展了“52110,健康快乐行”主题宣传活动,以强化学生的营养健康知识教育,进一步改善农村学生营养状况。我校宣传活动总结如下:
1、组织各班出一期以“树立食育理念,促进学生健康”为主题的'黑板报。并组织考评值日教师进行评比。
2、利用校内广播,宣传栏对营养健康知识进行宣传。
3、思想汇报专题年级组组长:组织开展“学生营养知识讲座活动”。
4、利用星期一班会课时间开展“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题的班会。
通过此次宣传教育活动,学生们积极反思自己平时的饮食习惯是否正确,营养是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一个营养全面、健康的学生。
中国学生营养日活动总结2
一、活动过程:
5月20日,时值中国学生营养日,营养与健康协会于大学生服务中心对面进行了千人签名留言及现场健康咨询服务,活动负责人员分为3批,于早上10点正式开始,下午3点结束。
二、活动自我评估:
(一)总体来说,我们这次中国学生营养日签名活动比较成功,成功的原因总结为以下几点:
1、准备较充分。“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。
3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,协会就已经人员合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且引起了同学们对营养的高度重视。
(二)在成功的背后,我们也认真反省思考了不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
三、活动结果及意义
活动当天虽然受到了不少学生的`积极参与和关注,但是没有预想的那么好,大多数学生持观望和不屑的态度,对于中国学生营养日知晓率很低,活动当天极少有学生进行营养健康咨询。但是通过这个小小的活动却使中国学生营养日得到了宣传,活动虽然小,却含义深远。活动广泛、深入的宣传了学生时期营养的重要性,大力普及了营养知识 ,引起了广大潍医学子对营养健康的重视 。
四、活动经费结算(共计21元)
1、白纸8张 8元
2、颜料1盒 3元
3、彩笔2支 8元
五、活动过程具体分工
1、活动策划: **
2、活动过程摄影:**
3、活动总结:**
4、活动负责人:**
中国学生营养日活动总结3
5月13日-19日是第xx届“全民营养周”,主题是“吃动平衡,健康体重”。5月20日是全国学生营养日,主题是“营养+运动,平衡促健康”。合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础,为倡导健康生活方式,促进合理膳食营养,引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力,镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。
首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传,让学生了解全国学生营养日的由来、中小学生营养的重要性以及学生营养不良等疾病预防知识;其次在校内悬挂“营养+运动,平衡促健康”宣传横幅,营造宣传氛围,出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识;在21日上午镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传,对师生提出的问题及时给于解答,为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识;另外我们还在校园内多处张贴宣传海报,提高学生的营养健康意识,让学生认识到营养膳食和运动的'重要性。
“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程,需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展,能提高师生及家长的营养认知水平,逐步建立科学的饮食卫生习惯,合理营养,平衡膳食,坚持参加体育锻炼,远离肥胖与慢性病,健康快乐每一天。
中国学生营养日活动总结4
5月20日是全国学生营养日,今年的主题是“52110,健康快乐我先行。”为促进青少年的合理营养,提高他们的健康意识和自我保健能力,鼓励学生以“52110”为目标规范生活习惯,培养健康生活方式,宁阳县各中小学组织开展了“中国学生营养日”宣传教育活动。
一是加强宣传教育,普及营养知识。各学校利用校园广播、校园网、宣传栏等途径,在学生中普及营养知识,引导学生养成科学的生活方式和良好的饮食行为。葛石镇皋山小学、蒋集镇中心小学、华丰镇中心小学举办了“营养与健康”为主题的黑板报评比;八仙桥街道青川童星幼儿园的老师们通过一张张肥胖儿童、瘦小儿童等不健康儿童的图片让小朋友深刻认识到了“挑食、厌食、偏食”的严重后果;宁阳九中邀请镇食药所到校进行食品安全知识培训;实验中学、金桥学校、华丰镇才慧希望通过国旗下讲话对全体师生普及营养知识,倡议同学们关注自身营养状况,不到校门口的摊点购买三无食品,拒绝零食,培养良好的饮食习惯;宁阳六中利用综合实践课开展“小小营养师拼盘活动”,在感受营养价值的同时,体验活动的快乐。
二是召开主题班会,明确活动意义。各学校利用主题班会向同学们介绍营养均衡对小学生成长的重要意义以及如何合理安排每天的饮食。宁阳县第二小学邀请义工团营养讲师到学校开展了“同上一节营养课”活动;东庄镇山阴完小、泗店镇中心小学、鹤山镇王卞小学各班召开“营养与健康”主题班会,向学生们介绍蔬菜、肉食类、水果等食物富含的营养素以及对人体生长发育的`不同作用,从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。东庄镇钟庄完小让学生反思自己平时的饮食习惯是否正确,营养是否均衡全面,要求在今后的生活中,改掉偏食、挑食的毛病,做一个营养全面、健康的小学生。
三是“小手拉大手”,提高家长营养意识。各学校运用校讯通、班级QQ、微信等方式,向家长普及营养知识。葛石镇中心幼儿园、华丰镇中心幼儿园邀请保健医生来园为家长作讲座,让家长了解“什么是营养”、“怎样科学摄取营养”、“如何合理饮食”等知识,引导家长进行合理的膳食搭配。县特教中心、崔解明德小学、崔解幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养知识,并通过致家长的一封信、班级QQ群、微信等向家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。八仙桥街道中心幼儿园召开了特殊体质幼儿指导家长座谈会,妇幼保健院的徐医生分析了导致肥胖、近视、远视的原因,指出了肥胖、近视、远视给幼儿身心发展带来的严重危害,同时还结合事例加以说明,深入浅出的向家长讲解了特殊体质幼儿在日常生活中家长进行矫治的方法。
四是规范食堂管理,提高膳食水平。各学校食堂每周精心制订成本合理、营养均衡的食谱,提高伙食质量和服务水平。宁阳英才学校实行学生自助餐,根据营养科学,荤素搭配的原则,制定饭谱;宁阳二中、第二实验中学、金桥学校督促学生餐厅通过调整营养食谱,增加饭菜“花色品种”,进一步提高学生生活质量。葛石镇夏庄完小为食堂人员举办“小学生膳食指导”的科普讲座,精心搭配出每天的营养食谱,让学生吃得开心、吃得健康,让让家长放心。
中国学生营养日活动总结5
我校在第27个“全国学生营养日” (20xx年5月20日)开展了“52110,健康快乐行”主题宣传活动,以强化学生的营养健康知识教育,进一步改善农村学生营养状况。我校宣传活动总结如下:
1、组织各班出一期以“树立食育理念,促进学生健康”为主题的`黑板报。并组织考评值日教师进行评比。
2、利用校内广播,宣传栏对营养健康知识进行宣传。
3、年级组组长:组织开展“学生营养知识讲座活动”。
4、利用星期一班会课时间开展“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题的班会。
通过此次宣传教育活动,学生们积极反思自己平时的饮食习惯是否正确,营养是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的毛病,做一个营养全面、健康的学生。
中国学生营养日活动总结6
5月20日是“全国学生营养日”,为了让学生们具有正确的饮食营养观念,培养良好饮食习惯,我校开展了“学生营养日”系列宣传教育活动。
活动一:举行“营养+运动,携手护视力”主题国旗下的演讲。
5月20日早晨,结合学生营养日宣传主题“营养+运动,携手护视力”,举行了以“营养+运动,携手护视力”为主题的国旗下的演讲活动。任校长从营养日主题的含义,日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传,倡导同学们多吃水果,少吃零食,控制食糖摄入,做到不挑食、不偏食,养成良好的饮食习惯,适量运动,增强身体素质,同时保护好视力。
活动二:开展“学生营养日”主题班会。
5月20日,我校各班举行了“营养+运动,携手护视力”主题班会活动,各班主任老师从什么是营养,营养新理念,亚健康的状态,影响营养的'主要问题以及对营养摄入的建议等进行讲解,引导学生们关注健康,做到合理膳食营养均衡。
活动三:全方位开展“学生营养日”宣传活动。
学校利用班级微信群等途径开展“营养+运动,携手护视力”主题宣传活动,让学生了解营养与健康的关系,懂得合理膳食的标准;让家长了解均衡营养的重要性,指导孩子有健康饮食的意识。
通过学生营养日系列宣传活动,不仅使学生充分认识了营养健康的重要性,大力普及了学生营养,食品安全知识,更有助于促进学生养成良好的饮食卫生习惯。
中国学生营养日活动总结7
第x届“全民营养周”,主题是“吃动平衡,健康体重”。今年全国学生营养日,主题是:“营养+运动,平衡促健康”。合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础,为倡导健康生活方式,促进合理膳食营养,引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力,xx镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。
首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传,让学生了解全国学生营养日的由来、中小学生营养的`重要性以及学生营养不良等疾病预防知识;其次在校内悬挂“营养+运动,平衡促健康”宣传横幅,营造宣传氛围,出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识;在21日上午XX镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传,对师生提出的问题及时给于解答,为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识;另外我们还在校园内多处张贴宣传海报,提高学生的营养健康意识,让学生认识到营养膳食和运动的重要性。
慧吃慧动,健康体重,“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程,需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展,能提高师生及家长的营养认知水平,逐步建立科学的饮食卫生习惯,合理营养,平衡膳食,坚持参加体育锻炼,远离肥胖与慢性病,健康快乐每一天。
为了青少年茁壮成长,应大力普及学生营养知识,为学生提供合理的饮食结构。
中国学生营养日活动总结8
5月15日,长集中学以“食物多样,谷物为主”为主题,开展了全民营养周及“中国学生营养日”宣传教育活动。
根据县卫计委有关工作安排,长集中学总务处利用电子屏幕、活动展板和校园宣传栏,普及学生营养知识,引导健康的饮食习惯。
针对部分学生不重视吃好一日三餐,甚至以吃零食或方便面替代正餐的情况,学校用生动的图片,说明其危害性,使学生了解与中学生健康成长息息相关的膳食知识。
宣传图片展引来许多学生观看,引起大多学生的热议与思考,两天来,学生进入食堂吃三餐的人数明显增多。这种具有针对性、适时性的'宣传,潜移默化的教育影响,已初见效果。
中国学生营养日活动总结9
为增强学生卫生安全意识,了解饮食营养相关知识,在“中国学生营养日”之际,XX县第一小学开展了5.20饮食营养系列主题教育。
一、加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识。
二、开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的'引导,学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识。
三、开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科,同时加强合理膳食的指导。
四、开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识,指导家长科学合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。
通过此次活动使全校师生和家长更科学的掌握营养与健康知识,让师生树立起了健康饮食观,养成良好的生活饮食习惯,促进全体学生健康成长,形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。
第四篇:中国学生营养日宣传教育的工作总结
中国学生营养日宣传教育的工作总结
为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识,针对今年活动主题,我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合“中国学生营养日”采取多种形式做好学生营养知识宣传,如板报,广播,家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会,营养知识竞赛活动.1,4月27日,高一年级各班进行远离肥胖与慢性病主题班会,参与人数384人,同学们通过各种途径查找资料及结合身边具体案例,互相交流学习资料,讨论热烈,深入了解肥胖的危害,明确了什么是健康的饮食习惯,如何正确健身远离慢性病,效果良好.2,5月4日 ,利用学校宣传栏进行系列营养知识宣传,内容有:中国居民膳食宝塔;九大消脂食物;蔬菜食用不当影响吸收;六种不健康的早餐;合理饮用牛奶可使健康加倍等等.宣传人数达到1155人.3,5月18日,利用广播进行健康教育内容有:膳食关键在平衡;回归健康的饮食传统;健身锻炼新理念.参与人数 1155人.4,5月20日,发放营养日宣传资料,人数387人.5,5月20日,高二年级组织进行营养日知识竞赛,参与人数50人.
第五篇:520中国学生营养日活动策划
吉首大学第二届食品展策划书
活动目的:为迎接5.20中国学生营养日,通过举办此次活动让广大学生了解更多营养与健康的知识养成良好的饮食习惯。同时,向大学生宣传有利于自己健康的食品。了解实际生产流程。
活动主题: 了解营养,关注健康
主办单位: 吉首大学共青团委员会
承办单位: 吉首大学营养与健康协会
活动时间:2009年5月18日——5月24日
活动地点: 吉首大学新校区
活动内容:
一, 食品展
时间:5月24日
地点:新校区篮球场
内容:现场分有食品展区,水果拼盘创意大赛区,营养知识竞答游戏区赞助商产品展区
糕点类:蛋糕,面包,冰淇淋等
饮料类:牛奶,果汁,果醋饮料等
菜肴类:吉首部分餐馆的招牌菜
保健类:各种品牌的保健产品
摆放各参展商所提供的展品,以供广大师生品尝,并提出自己的意见和评出最受欢迎食品。
准备工作:a 到各种厂家拉赞助 包括商品和现金
b制作评价表水果拼盘创意比赛区
参赛人员:凡吉首大学在籍学生均可报名参加。可以单人或多人组队形式参赛(最多为3人),并要求对作品进行讲解。报名日期截止于5月20日,限取10组报名者。
附:a活动所需材料用具由承办方提供包括水果和刀具等。
b规则:参赛者须在指定的时间内完成拼盘的创意设计和组拼工作。作品满分为50分,作品外形设计10分,色彩搭配10分,材料利用率10分,创意
设计10分,营养健康10分
c评委有5人组成,包括学校领导,赞助商和协会成员。
d 根据的分评出一下奖项:
一等奖:奖金60元及精美纪念品和荣誉证书
二等奖:奖金40元及精美纪念品和荣誉证书
三等奖:奖金20元及精美纪念品和荣誉证书
准备工作:a收集报名资料b购买证书水果与刀具 c与社联协商证书事宜 d 在我们的网站上(分区)公开活动事宜及细则营养知识竞答游戏区
知识问答 默契配合投球等
二, 参观老爹公司
时间:5月17日
地点:老爹农业科技股份有限公司(给会员发纪念品)
参加者:营养与健康协会全体会员 和全校志愿者
准备工作:a与老爹公司协商b 召集志愿者 c联系校车 d 购买纪念品 三,健康意识宣传活动
目的:宣传健康饮食习惯,让全校师生健康营养饮食每一餐
时间:2009年5月18日(周一)5月24日其中17,20日为工作重点以展板附加杂志宣传其余时间只挂展板,5月24将展板全部搬至活动现场
地点:新校区各食堂门口
准备工作:a制作宣传展板与杂质横幅海报
经费预算:宣传海报10*1=10元横幅20*2=40元展板30*6=180元杂质2000份*1=2000元厂家宣传单200元 证书奖品奖金 150元水果200元 纪念品300元校车100元场地100元 音响200元其他200元
共计:3680元