第一篇：常用塑料薄膜种类及印刷性质
常用塑料薄膜种类及印刷性质
这个种类有很多了，一般来说这种薄膜都很薄的，大部分塑料都可以彩印，就算本身不可以，表面做下处理或是用专用的油墨也可以到达很好效果。
首先比较常用的是PETG、PP、PE；PETG就是PET的改性，PET用在包装材料上很多，一般来说PET相比PP、PE有一定的硬度，而PP、PE的价格就比较低廉，大部分的塑料袋也是PE的，聚乙烯。
再者就是相对来说硬度高的，例如PVC、PET、PC；他们用在手机屏幕阿，绝缘片阿，手机按键冲型阿，很多的，属于高档的应用，都是可以印刷很多图案的，例如IMD技术。
另外还有一些不常用的但是也可以彩印，例如PPE、PBT、PPO、PA等等，这个你可以看看相关的书籍，如果厚一些的话就称之为片材甚至板材了，希望对你有帮助。
PE 聚乙烯 LDPE<中压聚乙烯> HDPE <高压聚乙烯> 印刷性能方面讲，表面极性小，油墨粘附性差，低密度比高密度的较好，吹塑,处理,印刷联动效果好。（塑料袋方面比较多）
PP聚丙烯 未拉伸聚丙烯CPP 定向拉伸聚丙烯 OPP（消光膜简称哑膜）。印刷性能比较好，吹塑 处理联动工艺虽用水冷却，但油墨附着性不好，最好先吹塑冷却再进行电晕处理。双向拉伸聚丙烯BOPP。系纵横同时拉而定向，强度，透明度比未拉伸的大，可取代玻璃纸，油墨粘附不好，用量比PE稍小。
PET 聚酯薄膜，也叫涤纶薄膜，印刷性能好，用理正在增加。(包装材料方面比较多)
PVA 维尼纶薄膜 比聚乙烯（PE）强度和伸长性都大，且耐溶剂型优良。除酮，醇以外的有机溶剂气体具有小的渗透性。水蒸气渗透性在所有塑料膜是最高，耐水极差。物化性能随温度和温度影响变化大，是纤维包装材料，印刷性好，不适用食品包装。
PVC 聚氯乙烯 不能用于食品包装。其中包括软质聚氯乙烯薄膜，非可塑性薄膜，热可塑薄膜。E/VAC 乙烯醋酸乙烯共聚薄膜。因配比不同，性能不同，用在复合薄膜上，印刷性较好。
PT 玻璃纸，印刷性能很好，但吸水基大《高达70%》，易亲水软化，伸缩性大，不能热封，要被OPP代替。
AL 铝箔 光泽性性好，印刷性亦好。
PA 尼龙薄膜 PS 聚苯乙烯薄膜 PVDC 偏二氯乙烯薄膜 用量较小。
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《1》。印刷性好，可再加工的薄膜：PT 玻璃纸PVC聚氯乙烯PVA维尼纶 PET 聚酯E/VAC乙烯-醋酸乙烯共聚物
《2》。防潮性，透明性，光泽好，热封合性好的薄膜：PE 聚乙烯 PP 聚丙烯 PS聚苯乙烯
《3》。强度大，耐溶剂型好，耐药品性好的膜：PET聚酯 PA 尼龙膜
《4》。耐寒性，耐热性好，伸长撕裂强度好的膜：PP聚丙烯PET 聚酯PA尼龙膜
《5》。气体透过性差，保香性好的膜：PVA维尼纶膜PET聚酯 PA 尼龙膜PVC聚氯乙烯 PVDC聚偏二氯乙烯。PVDC--用于保鲜膜，PVC含DEHA增塑剂。
第二篇：工程师及种类
工程师及种类
工程师（engineer）和科学家（scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以
便发现一般性法则（general principles），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物，这一想法，可视为表达这句话，“科学家们问为什么，工程师问为什么不去做呢？（意指科学家探索原理，工程师懂了原理就像实现其应用）”（Scientists ask why,Engineers ask why not?）。Engineer
科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。其实，工程师是职业水平评定（职称评定）的一种。其下，有技术员，助理工程师等职称；其上有高级工程师，专家等职称。当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。按职称（资格）高低，分为：研究员级高级工程师（正高级）、教授级高级工程师（正高级）、高级工程师（副高级）、工程师（中级），助理工程师（初级）。通常所说的工程师，是指中级工程师。工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。在欧洲大陆一些国家，工程师称谓的使用被法律所限制，必须用于持有学位的人士，而其他没有学位人士使用，属于违法。在美国大部份州及加拿大一些省份亦有类似法律存在，通常只有在专业工程考试取得合格才可被称为工程师，而法律的范围一般只在蓄意欺诈的情况下才会执行。技术专家（Technologist）一词有时与工程师同义。该词是由技术（Techno-）和后缀（-ologist）组成，意思是研究技术的人，此名称一般在欧洲大陆一些有规管工程师名称使用的国家中被使用，因为未受法律管制。在一些拉丁国家，Technologist只是在工程师与技术员之间的专业资格。在美国，Engineer一词也用于指操作机械引擎（Engine）的人。比如铁路Engineer是指火车司机，轮船Engineer是指轮机员，固定引擎机械师通常是负责固定引擎。由于工程项目有很多种类，那么，工程师也自然有很多种种类。例如：网络工程师、电气工程师，销售工程师等等。目前，工程师认证方式有很多种，考试是最普遍的一种认定方式。像针对信息产业的工程师方向认证考试就是最普及，含金量最高的——全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，俗称软考。随着国家科技发展不断加速，以及高新产业不断标准化，工程师缺口很大，大量的岗位需求，为竞争激烈的就业环境带来了春天般的活力。编辑本段中级工程师评定原则条件
工程师
《工程技术人员职务试行条例》规定的任职基本条件：担任工程师职务，应具备下列条件：1．具备下列部门之一的条件1．生产、技术管理部门①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。2．研究、设计部门①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。④能够指导助理工程师的工作和学习。
2．获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作三年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。若满足以上条件，所在单位会向上级主管部门申请，组织评审时，评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册（如材料多可以分成2册）：工程师
（1）材料目录；2．学历证书（复印件）1份；3．专业技术职务资格证书（复印件）1份；4．聘任书（或聘约书）（任期内连续）1套；5．外语考试合格证书（复印件）或《外语免试审核表》（附表5）或《外语考试成绩审定表》（附表）1份；6．计算机应用能力考核合格证（复印件），属于免试对象的提供计算机专业毕业证书复印件或45周岁以上的身份证复印件1份；7．单位转体文件或工资转移单（转体单位或分流人员必附）1份；8．《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件（附表）1份；9．个人专业技术工作总结（打印稿）1份；10．专业技术人员考核表（事业单位人员为《事业单位工作人员考核登记表》）（近两年考核表）1套。若要分册自以下材料开始，装订顺序如下：1．材料目录（本册）；2．论文、论著或研究报告（复印件），已经发表的论文、论著应同时提供刊物的封面及目录复印件1套；3．研究成果（复印件）1套；4．项目获奖证书等（复印件）1套。以下材料不需要装订：
1．《专业技术职务任职资格评审表》（不得打印和复印）3份；2．《推荐工程师职务任职资格人员情况综合表》（附表8）统一使用B4规格纸张，一式25份；3．外语考试合格证原件，或《外语免试审核表》或《外语考试成绩审定表》（内容与装订成册中一样）1份；4．计算机应用能力考核合格证原件，或计算机专业毕业证书复印件，或45周岁以上的身份证复印件1份；5．《破格推荐高、中级专业技术职务审批表》批件1份（内容与装订成册中一样）；6．提交多篇论文或著作者，请选一篇为代表作并注明。
第三篇：印刷工艺的技术种类分为哪几类
印刷工艺的技术种类分为哪几类
现在的包装印刷厂会应用到各种各样的印刷工艺，决定应用哪种印刷工艺，都会根据印刷品的设计要求、印刷品的美观度及客户的要求来，对印刷工艺了解比较多的印刷厂都会站在客户的角度给予最好的建议选择使用哪一种印刷工艺比较合适。鸿丰彩印厂表示：现在就来了解印刷工艺的技术种类。
一、纸包装印刷
这个领域占包装装潢印刷的大多数份额，同时也是应用特种印刷技术较少的领域，但在这个领域我们同样可以利用创新的思路创造出更多的价值。由于发展得较早，纸箱印刷及纸板印刷技术已经比较成熟，大多数印刷厂都具备这种产品的生产能力。包装上印上装饰性花纹，图案或者文字，以此来使产品更有吸引力或更具说明性。
二、金属制品
金属印刷属于承印材料特殊的一种印刷方式。由于其成本较高，一般多用于奢侈品的包装，因此其利润也是较高的。目前，金属印刷承印材料在逐步增加，新材料不断涌现。无论采用哪种材料，其印刷工艺都与纸张印刷不同，国内主要采用胶印、转移印刷、丝网印刷以及柔性版印刷方式。
三、标签印刷
不干胶标签是包装装潢行业常用的材料。在我国，目前商标印刷主要以不干胶凸印为主，随着商标的多样化、高档化，其它印刷方式也逐步加入。
四、防伪印刷
可以说在包装印刷领域，防伪印刷有着至关重要的作用。如果说一般的产品需要一个显著的产品标识的话，那么很多高档的产品就不得不需要一套完善的防伪系统了。防伪印刷是一种综合性的防伪技术，是属于特种印刷的一个分支。是指用印刷手段来防止未经所有权准许而进行仿制、复制或伪造。
防伪印刷在包装装潢产品印刷中应用广泛，并且随着人们品牌意识的不断提高和知识产权保护力度的加大，相信防伪印刷会有极大的市场前景。
五、喷墨印刷
喷墨印刷是一种高效的特种印刷方式，它可以应用于包装工业生产线上，快速打印生产日期、批号和条形码等内容。是一种无接触、无压力、无印版的印刷。电子计算机中存储的信息，输入喷墨印刷机即可印刷。
数字技术不断进步，喷墨印刷也有了很快发展，一些技术问题得到了完美的解决，这使得喷墨印刷产品质量有了质的飞跃。采用最新的JDF生产标准，喷墨印刷设备也很容易融入到整个印厂的数字化生产流程中，从而实现更佳的设备控制，实现更高的生产效率。
第四篇：课题一：论文写作的意义、性质、种类及作用(精)
论文写作的作用、种类及意义
论文写作能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。
一、对教育论文界定的认识
论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并说明为什么有这样的认识,这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。或者说论文(或称学术论文是对科学领域中的问题进行探讨、研究和描述学科研究成果的文章。也就是说,论文既是科研人员探讨问题,进行科学研究的一种手段;又是描述科学研究成果,进行学术交流的一种工具。
部分教师之所以不敢写或懒得写论文,不敢写无非是把论文看得太神秘,太玄乎,这是认识上的一个误区。懒得写是“懒”字在作怪,对教育论文的意义、作用认识不足。其实,现在教育界对论文的要求并不很高,论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等, 均看成是教育教学。
二、性质
教学论文是用来进行教育教学研究和描述教育教学研究成果的文章,它属于学术论文的范畴。
现在通常的做法,除了严格意义上的教育教学论文外,是把教育教学经验总结、课堂教学设计或评点、教育教学的实验总结、报告和设想以及有关各科教与学的科普理论文章等,也纳入了教育教学论文的范畴。教育教学论文之所以称为论文,又必须有它自身的质的规定性。这最主要的是指论文的学术性。学术性既是教育教学论
文的主要特点,也是它的起码条件,没有学术性,也就失去了论文的资格。教育教学论文的学术性主要指它的专门性、普遍性和系统性。
专门性:它是专门用来探讨研究教育教学科学领域里的现象和问题的。普遍性:它所研究的现象和问题应当具有一定的广泛性,它的研究成果应当揭示出具有规律性的东西,体现出普遍的指导意义。
系统性:它材料丰富、议论广阔、系统全面。
另外,科学性、创造性、实践性、可读性等也均为教育教学论文的必备条件和一般论文同样要求。
三、种类及作用
从论文的内容形式来看,一般可以分为三类: 第一,否定某一学科领域中的某些旧观点,提出新见解。例如,指出应试教育的缺点;提倡素质教育,论述它的优点及重要意义。又如,批评传统教学方法的满堂灌、机械练习等不足之处,倡导启发式教学,强调培养学生解决问题的能力。
第二,收集、整理一些分散的材料,使之系统化,用新观点、新方法加以论证,得出新结论。例如,关于比较教育研究的文章,在收集各国当前小学数学教学的有关资料的基础上,进行横向比较研究,得出共同的特点和发展趋势。
第三,在某一学科领域中,经过自己悉心研究、观察和实践,有所发现和创造,陈述新见解。例如,在实际教学中,分析学生在把握几何概念过程中产生思维障碍的原因,探讨排除思维障碍的方法,提出改进几何教学的建议。
论文的应用很广泛,其作用主要有以下几个方面: 第一,论文是人类宝贵的精神财富。优秀的论文往往影响人们的思想,是社会进步发展的文化基础。
第二,论文是以文字为媒介表述研究成果的形式。作者经过调查研究、收集资料、分析综合、理论论证等,得出一个结论或形成一个完整的理论体系,以便解决一个实际或理论问题。而这些必须要以文字为媒介把研究成果固定、表述出来,让读者评判、借鉴或运用之解决问题。
第三,论文是测量作者研究能力的手段。论文的水平能反应作者的知识理论水平、思想方法、研究能力、文字能力等。
第四,论文是培养研究人才的重要途径。论文的写作过程是作者学习、研究的过程,也是能力得到锻炼、提高的途径。
四、撰写教育论文的意义 1.教育论文是社会共享的精神财富
论文一旦公开发表,便立即产生它的社会价值。任何读者都可以看,都可以用,都可以从中汲取自己所需要的东西,这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往有几万,几十万之多,因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献。
2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一
在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对许多学校而言,“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的层面上,明智的学校领导人重视教科研工作,奖励教师写教育论文,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总
少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。3.教育论文有利于教师素质的提高
21世纪的教师应具备哪些素质?其中不可或缺的一项是教科研能力。面对未来的教育,我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践,离不开学习和研究,所以说,撰写论文的过程,就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程;就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程;就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。
4.学生是教育论文的直接受益者
目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。
概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。
第五篇：会计报表种类及格式
例1 设f(x)在[0,1]上连续，在(0,1)内可导，且f(0)=f(1)=0试证在(0,1)内存在点c使cf’(c)+f(c)=0 令F(x)=xf(x)在[0,1]上利用洛尔定理可证：
变式1在例1的条件下，试证 在（0，1）内存在点c，使
f’（c）=-1/cf(c)
先将数证关系变形：两端同乘以c，移项，化为例1。
变式2在例1的条件下，试证在（0，1）内存在点c，使
cf’(c)+nf(c)=0
先将数证关系变形xf’(c)+nf(c)=0
两端同乘函数[]，使x[]f’(x)+n[]f(x)=0使(x[])’=n[]可知令F(x)=x f(x)
变式3在例1条件下，试证在（0，1）内存在点c，使cf’(c)+1/nf(c)=0
先将数证关系变形，令F(x)=x 1/nf(x)
变式4设f(x)在[0，1]上有二阶连续导数，f’(0)=f’(1)=0，证明：存在点c（0，1）使
变式5设f(x)在[0，1]上连续，在（0，1）内可导，f(0)=f(1)=0证明：在例1的条件下，试证存在点c（0，1），使cf’(c)+kf(c)=f’(c)。仿变式2，F(x)=(x-1)kf(x)
例2 设f(x)可导，试证f(x)的两个零点之间一定有f(x)+f’(x)的零点。
设x1 变式1 设f(x)，g(x)可导，证明f(x)的两个零点之间一定有f’(x)+g’(x)的零点 仿例2令F(x)=f(x)e g(x) 变式2设f(x)可导，g(x)连续，证明f(x)的两个零点之间一定有f’(x)+f(x)g(x)的零点。仿例2变式1，令F(x)=f(x)e ∫g(t)dt 变式3 设f(x)，g(x)都为连续函数，∫abg(x)dx=0 证明存在ζ属于（a,b），使 f(ζ)∫aζg(t)dt=g(ζ) 仿变式3，令F(x)= e ∫g(t)dt·∫bx g(t)dt
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