陈达洪的诚信征文

第一篇：陈达洪的诚信征文

做人从守信开始

“与朋友交，言而有信。”古人们给我们留下的深刻道理。信用，这个抽象的词语，纵观上下五千年历史，阐述了什么叫做信用。要想别人对自己讲信用，首先自己要讲信用。孙中山先生的妻子宋庆龄，童年时期的她就很讲信用，她与同学约定去她家，但恰好那天他的叔叔邀请她去他们家玩，叔叔家里的鸽子很可爱，她很喜欢，也很想看看鸽子，但她与同学已经约好了。他感到很为难，最终还是选择遵守那个约定。讲信用就是做人的根本，宋庆龄从小就讲信用，最终成为历史上杰出的女性。做人从守信，从小事开始。

汉代的范式与张劭同太学求学，而且两人是要好的朋友，返乡时范式与张劭约定两年之后在张劭家见面。时间过的飞快约定的时间到了，张劭的母亲担忧地对张劭说:“你们两人已分别两年了也许范式忘了这个约定，不回来了吧”。并且张劭的母亲承诺范式来了就为他们酿酒。没想到范式还是来了，他与范式痛饮，两人高兴地喝完酒各奔东西了。张劭与范式这对普通的同窗好友，他们俩的约定，一次会面也很普通，而范式的守信，让他们俩的故事成为历史上的佳话而流传。守信就是这样从小事做起，从做人开始做起。现实生活中，人们之间已经缺乏了古人的良好品质。守信，已经被繁忙的生活所遗忘。人们一味去追求金钱，而忘了做的基本要求。借朋友钱常常不还，信用卡透支过多每次都逾期才还清等等。生活中这样的例子太多太多。做人不从守信开始吗?

一个人，你或许很普通或许你很高贵，或许你声名显赫或许平平淡淡。不论怎样只要你有优秀的品质，就像守信一样，你同样值得人们所尊敬。做人从守信开始，从自己做起，从身边的小事做起。

第二篇：简历凌洪陈

个人简历

姓名：凌洪陈性别：男

出生日期：19860925民族：汉

籍贯：河南省商丘市

毕业院校：中原工学院专业：建筑环境与设备工程

政治面貌：共青团员最高学历：本科

人才类型：应届毕业生毕业时间：2012 ,7

联系电话：***Email；871646907@qq.com

教育培训经历

2008.9－2012.7中原工学院建筑环境与设备工程 本科

主修课程

流体力学传热学工程热力学空调制冷技术通风工程暖通空调

暖通计算机应用 暖通自动控制原理建筑电气技术建筑环境学

熟练实用英语 office办公软件、熟练运用AutoCAD进行绘图、熟悉VB编程

社会实践经历

在河南富昌集团做施工员，熟悉工地现场，适应迅速，安全意识强

在国华公司工作实习，养成了吃苦耐劳 认真严谨的习惯

寒暑假多次参加社会实践，有一定的社会认识

自我评价

能够严格要求自己，做事认真、有责任，有耐心，能够吃苦耐劳，为人诚实、稳重、敬业，具有较强组织、协调、实际动手能力并具备良好团队合作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

第三篇：诚信征文

诚信征文

“当信用消失的时候，肉体就没有生命了。”——大仲马。正如他所说，诚实守信应当为我们每一个人做人处事的第一原则。

讲到诚信，我的身边就发生了许多事情，如我们学校的某些同学拾金不昧，时有感谢信张贴在学校门口，令我印象最深的事例是赴美演出的那次经历。2010年春节，我跟随舞蹈团赴美演出，由于时间宽限，老师留了两天时间给我们购物。我对商店中的一切倍感新奇，东挑挑，西看看，我每一件都想要，每一件都十分喜欢。可总不见得都买回来吧，我挑了一个米老鼠的挂件和一根唐老鸭的项圈。去结了帐后，我满心欢喜地拿着买来的商；品离开了商店，回到了集合处，时间还早，我便想清点一下钱包里还有多少钱，这不看不要紧，一看真要命，我的钱包不见了！我反复翻找着书包的每一个角落，却没有找到一丝书包的踪迹。这是老师却偏偏让我门整了队，准备到别处去了，天生胆子小的我没把这事和老师说，心想：唉，谁让自己丢三落四，这钱包呀，恐怕是再也找不回来喽。我无可奈何地跟在队伍后面拖着沉重的步伐走着。这时，后面传来一阵“Wait,Wait!”的声音，我们循声望去，原来是商店里的营业员。我们的翻译与她一沟通才知道，原来，她在货架上发现了一个钱包，猜想是我们的，就赶紧送过来了，老师问道:“这是谁遗失的钱包啊？”我缓

缓的举起了手，老师摇摇头说：“你呀，丢了钱包也不跟老师说，还好找回来了，不然你怎么办啊？”说着，把钱包递给了我。我心中欣喜万分，钱包失而复得啦！”我对那名营业员感到深深的敬佩，她拾金不昧的精神与诚实守信的的品质令我深深感动。

诚信如一朵玫瑰，送给别人，手有余香。

第四篇：诚信征文

东桥中心小学诚信教育活动实施方案

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，弘扬中华传统美德，积极探索新形势下加强学生思想道德建设的方法和途径，进一步增强学生诚信意识，提高学生思想品德素养，营造诚实守信、积极向上的良好社会氛围，树立诚信典型，发挥道德榜样作用，全面促进学校“三风”建设，经研究，决定在全体学生中开展诚信教育活动。特制定此方案。

一、活动宗旨

本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，促进良好学风的形成。同时，通过本次活动的开展，促使学校校风、教风明显转变，德育建设有突破性进展。

二、活动主题

诚以养德，信以修身

三、活动目标

通过本次诚信教育活动的开展，着力促使学生初步形成以下品质： 1.对自己诚信。自觉约束自己，举止言行以诚信为本，尊重自我，热爱生活，奋发努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于诚信的思想行为。

1、在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。端正考风考纪，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2、在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3、在法规教育方面：培养学生的法规意识，具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》，全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。

六、活动步骤

诚信教育活动从2013年3月1日开始至6月21日结束。利用四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展重信用、守承诺、铸文明系列宣传教育活动。

第一阶段：启动宣传阶段（3月1日—3月31日）在启动宣传阶段，各校要重点做好以下工作：

1、举行启动仪式。各校要利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、营造教育氛围。通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式广泛深入宣传诚信思想，营造诚信教育氛围。

3、召开动员大会。召开不同层次、不同类型的动员大会、主题班队会，全面统一思想，形成共识。

4、渗透诚信思想。在组织开展各项具体活动、日常课程教学活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。

批优秀征文，在校园刊物或有关报刊发表和展示。（各校先行举行相关活动，德育处届时将进行集中评选。）

7、进行一次诚信教育实践检验。结合期中考试，各校可采取无人监考、流动监考等不同方式，对学生诚信应考进行一次实践检验，以考风考纪的好坏来检验诚信教育的成效。

8、组织一次诚信教育活动督查。根据各校活动开展情况，德育处将结合学校德育工作测评，组织人员对学校诚信教育活动进行督查，督查情况列入学校工作考评。

第三阶段：活动总结阶段（6月8日—6月21日）此阶段主要做好以下工作：

1、活动总结。各校对诚信教育活动开展情况进行总结，积累经验，分析问题，查找不足，整改提高。2013年6月21日前，各校将总结发送至德育处邮箱。

2、评选先进。采用自评互评等方式，根据实际各校组织评选“诚信之星”、“诚信班级”等荣誉典型，激励先进，鞭策后进。（各校先行开展评比活动，德育处届时将集中评比。）

3、成果展示。各校充分利用多种渠道和形式展示诚信教育活动成果。德育处拟组织编印《东桥中心小学诚信教育活动文集》。

六、活动要求

开展诚信教育活动是加强学生德育工作的重大举措，是促进学校“三风”建设的有效途径，是端正考风、严肃考纪的具体实践。在实施诚信教育过程中，各校不仅要重视各种教育活动的开展，更要注重教育活动过程的针对性和实效性，防止单纯应付和走过场。

第五篇：诚信征文

11人力资源1班 李楚宜

助学，与感恩、诚信同行

早夏的黄昏，是令人遐想古韵的诗篇，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”不知不觉，接近一年的时间匆匆忙忙地过去了。再次漫步在操场跑道，当自己再次回到原点的时候，许多的事物依然没有改变，一切的景物依然那么的熟悉。

她，一个普通的女孩，算不上漂亮，却让人感觉很简单，很舒服。曾经的她，也为了能上大学而努力学习。但是，很努力的她却被一场突如其来的变故卡在了大学的门口。曾经她想过，放弃吧，出去外面打工，还可以帮家里减轻一点负担。

2011年6月结束高考后，她到了外面打工，准备为自己的大学生活做准备。7月，她接到家里的电话，说父亲病重住院了。心急如焚的她回到家里，看着躺在病床上的父亲，手里拿着高考志愿填写的确认书。她一度想要放弃，想要把它丢掉，但父亲却对她说：“你认真的填吧！只要你有书读，怎么样都可以。”就这样，她填下了志愿。到了8月，父亲的病还是反复无常没有康复，家里也因此积蓄所剩无几。这个时候，录取通知书到了，一所不错的学校。她不知道是喜是悲。父亲让她好好准备，其他的不要想太多，可她却想要放弃。她不想让父母太辛苦，况且家里还有弟妹在读书。可当她上网登录了录取她的学校主页，突然看到了走下去的希望，绿色通道、助学贷款……

就这样，她提前到学校报到，办理了助学贷款的手续，带着学校给提供的生活用品，满心欢喜的来到了自己的宿舍，开始自己的大学生活。她暗暗地下定决心，反复的告诉自己，一定好好努力，好好学习，报答国家、学校让她有了读书的机会。

平凡的她因为有了感恩的心而不凡。感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌。在学习生活的开始，她便递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。她心中始终有着一个信念，就是要努力学习，无论如何，只要将来能为他人有所帮助，哪怕只是微不足道的一小点。与此同时，她也积极配合学校做好助学贷款的后续手续。当提到了还款问题时，她在诚信书上郑重的写到：人无信则不立，国家和学校给予我的帮助，即使无法回报，也必定信守承诺，早日还清国家贷款。做一名诚实的大学生，让社会不因我们的失信而面临诚信危机。

不久之后，因为她的努力、认真、以及学习上的优秀表现，她在班级同学的而支持下申请到了国家助学金。这对她来说，更让她体会到国家政策对莘莘学子的关怀。她更加的努力了，因为助学金让她有了生活的保障，也让她的父母减轻了每月给她寄生活费的负担，她也是一个懂事的孩子，省吃俭用，刻苦学习，也积极参加各种活动，增长见识，笑容在她的脸上也更加灿烂了。

人生绝不可能是一帆风顺的，总会有不如意的时候。雪中送炭无疑是每个身处困境的人最渴望的。她，一个平凡的学生，因为国家、社会、学校的支持，得以继续学习。她知道感恩，懂得感恩，知道要信守承诺，知道人无信则不立。她的每一次努力，每一次蜕变，都让她更深切的明白感恩之情与诚信之心。记得她曾经在一次活动上发表获奖感言的时候说过：“正因为国家的助学贷款，带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思考。我深知从来接受帮助的那一刻起，我身上就多了一份责任。我一定要珍惜这个学习的机会，一定要信守承诺，让这个社会的爱心接力得以传递下去。这也将是鞭策我，激励我在人生的道路上自强不息，勇敢前行。我们要让助学，与感恩、诚信同行。”

立志是成才的根本，诚信是立身的基础，感恩是人格的升华。是的，助学，与感恩、诚信同行时，我们会明白一种做人的境界，明白感恩的力量。

故事还没有结束，她还在大学里为她的梦想奋斗，一直没有变。助学，与感恩、诚信同行的故事还在继续上演。