优秀(十佳)少先队员

第一篇：优秀(十佳)少先队员

优秀（十佳）少先队员申报

他，五年级的学生，现担任班级大队委、学校少先队副大队长。聪明、善良、活泼、可爱的他，热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则，自2009年入学以来，每学期都被评为“新三好学生”、“实小之星”，2013/2014学年度上期被学校评为“优秀大队干部”......每学期学习成绩均列班级前五名，是一名真正的品学兼优的少先队员。

爱好广泛、多才多艺的他，在学校第十一届科技节科幻画比赛中荣获“一等奖”，科技论文评比荣获“一等奖”，信息学竞赛荣获“二等奖”；在学校第十二届科技节科技制作比赛中荣获“一等奖”，信息学竞赛荣获“二等奖”；在学校第十三届艺术节声乐比赛中荣获“一等奖”，英语比赛中被评为“艺术之星”，硬笔书法比赛中荣获“一等奖”；在学校第十四届艺术节器乐比赛中荣获“艺术之星”；在学校“写好中国字，做文明一小人”汉字听写比赛中荣获“听写小明星”称号；第二十八届成都市青少年科技创新大赛中科学论文荣获“二等奖”；2013年四川省中小学生“中国梦.语言梦.我的梦“征文比赛中获小学组优秀奖......在班级里，他是老师的好帮手，同学们的领头羊，常年如一日的主动帮老师做好课前准备工作，对老师交付的工作，总是做的有条不紊；对待同学，他总是尽力帮助，以善待人，以一颗真诚的心获得同学们的认可。在学校，大队委的工作也做得有声有色，始终能认真履行自己的职责，工作中任劳任怨，并且协助辅导员老师做好少先队的其他日常工作。虽然大队委的工作在一定程度上占去了他更多学习和休息的时间，但他从没因为这而耽误自己的学习和大队委的工作。

在家里，他是一个勤快、懂事、关注亲人冷暖的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手，每天在完成学习任务之后，总是会帮助父母做力所能及的家务活。

课堂内，他上课认真听讲，思维敏捷，认真主动完成各项作业；课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，每天坚持读报、看新闻，以开阔自己的视野、增长知识。

他是一个极富爱心的孩子，汶川大地震、玉树地震、同学不幸患“肾衰竭”，老师不幸患“白血病”，学校在组织“献爱心”活动捐款中，他每次都积极主动的捐出自己所有的零花钱。2013年暑假，金堂赵镇老城区被洪水淹没，他是金辉小区唯一一名两次和大人一起清扫公共区域淤泥的青少年。

现在的他，还是一株幼苗，单薄而纤细，虽不至绿意葱茏，但却生机盎然。我们都相信未来的他一定会荫可蔽日，直耸青天。

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的他，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远！

第二篇：十佳优秀少先队员事迹材料

十佳优秀少先队员事迹材料

龙潭陵和小学 彭丹婷

彭丹婷----六年级班长、学校少先队大队长、数学科代表她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”„„每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。学习上，她求知欲强，课堂上，她善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。

她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着做整理房间、拖地板等家务活；在同学中，她自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。在班级里，她还是个优秀的组织者。每逢班级组织文艺活动，她都担任导演这个角色，把节目主持得有声有色，得到了老师和同学们的好评。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。“小荷才露尖尖角”，相信，凭着自己对知识的追求，她他将会以更出色的表现来展现自己。

彭丹婷喜爱绘画和书法，热爱体育，她利用周末时间参加了乒乓球培训班，并且刻苦练习。曾代表学校参加龙潭镇小学演讲比赛。相信她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美等方面全面发展的优秀少先队员。

第三篇：优秀十佳少先队员演讲稿

优秀十佳少先队员演讲稿

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！

优秀十佳少先队员演讲稿【范文一】

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是城东小学六(1)班的赵奔宇，今天，由我作为“十佳少先队员”代表发言，感到既荣幸又惭愧。

时间飞逝，中国少年先锋队建队60周年了。作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，此刻，我的心情格外激动。五年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。

五年来，我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲，积极举手发言。特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题。

我的性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。

我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了!

我爱看儿童文学，历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧„„和好书交朋友，让我的每一天过得快乐而充实。

我还爱好写作，灵感来时我会突然开始写作，有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上多次发表和获奖。

下围棋和吹萨克斯也是我的爱好，为了这个，我虽然牺牲了很多玩的时间，但我从中锻炼了坚强的意志，也尝到了成功的喜悦。

望着胸前鲜艳的红领巾，耳畔又响起了五年前，我入队时的誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

我想，在今后的学习中，我会不断的努力，让胸前的红领巾更鲜艳，更飘扬。

优秀十佳少先队员演讲稿【范文二】

大家好，我是六年五班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。我这次竞选的项目主要是好学奖和手拉手奖，因为我平时关心同学。课堂上积极发言，学习不错，所以我觉得在这方面我是有能力参加本次竞选的。

记得在四年级时，有一节语文课上，赵璟赵副校长正在梯形教室给我们班开课。我记得很清楚，那时我们正在上《狼牙山五壮士》，当老师让我们举手读五壮士跳崖时所说的最后一句话时，全班没有一个人愿意举手发言。那个时候我的口才不怎么好，但是我想：老师既然给了我们这次朗读的机会，那么我们就应该好好地把握这机会。于是，我便高高地举起了我的手，班里几个平时爱举手发言的同学看到了我的举动，便也不由自主地举了起来。没想到我们这一举，竟然引起了全班一系列的连锁反应!同学们在我的带动下，全班都不由自主地站了起来，一起充满感情大声的朗读了起来。读完后，赵老师走了过来并当着全班的面表扬我十分勇敢，勇于尝试，我的心里美滋滋的。

还有一次，我亲身地体会到帮助别人是个多么快乐的事情。那是个星期天的中午，我正闲着没事干，于是便骑着车去外面随便逛了逛。忽然，从旁边传来了“站住!”“抓小偷!”“别跑!”的杂乱的声音，我正疑惑不解，便飞快地朝声音传来的地方冲去。只见一个穿灰色衣服的男子正往我这冲来，怀里还抱着一个鼓鼓的皮包;后面则有三个警察和一个男的正边追边喊着。我立刻明白是怎么回事了，突然急中生智，想出了个好办法。

小偷朝我冲过来的地方是条小巷，而这条小巷又恰好是条上坡，这土坡也很陡，出口很窄，只能一个人通过，可谓“一夫当关，万夫莫开”。我马上掉转车头，把车横在出口。而我也闪到一旁的一家小店里。

只听“扑通”一声，只顾着注意紧随身后的警察、等发现前面有车时想停却已经来不及的小偷一下就被绊倒了，随即被身后的警察逮了个正着。正当警察对这辆突然出现的自行车的时候，我幸灾乐祸地从旁边走出来，看着我自己的“杰作”，真高兴啊!

两天后，家里突然接到电话，原来是那个失主叔叔打来的电话，表扬我“见义勇为”还要拿钱表示感谢。我想：我是个少先队员，这是一个少先队员应该做的。于是，我边婉言谢绝了。爸爸妈妈也很开心，表扬我机智，沉着冷静。

前几天，我刚从大队部回来。当时我们是在上语文课，于是我心急火燎地往班级冲去。刚到3楼时，发现一个三年级的小弟弟正在那里哭着，手上和衣服上满是鲜血，不知所措。我看到了，连忙跑过去问他是怎么回事。原来，由于天气干燥，他不知怎么的鼻子突然流出血来了。他又是第一次这样，不知道该怎么处理，所以只好站在这儿。虽然我想回教室上课，但我既然是名少先队员，又是低年级同学眼中的大哥哥，那么我就一定要帮助他!我顾不了那么多了，连忙让他把头仰着扶着他慢慢往卫生室走去。等卫生室的阿姨把他的血止住了，我才放心地回班级去了。

在现实生活中，类似以上这几个事例的还有很多。根据以上的几例子，我认为我是有能力竞选这个“手拉手”、“好学奖”和“十佳少先队员”的。

平时，我非常珍惜我与大家之间这段珍贵的友谊。如今，再过三个月大家就要毕业了，我想留下一点美好的回忆。希望在小学生涯里的最后几个月里能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票投给我，谢谢!

第四篇：十佳优秀少先队员事迹材料

十佳优秀少先队员事迹材料

十佳优秀少先队员事迹材料1

彭丹婷——六年级班长、学校少先队大队长、数学科代表她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”……每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。学习上，她求知欲强，课堂上，她善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。

她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可。

她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着做整理房间、拖地板等家务活；在同学中，她自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。

在班级里，她还是个优秀的组织者。每逢班级组织文艺活动，她都担任导演这个角色，把节目主持得有声有色，得到了老师和同学们的好评。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。“小荷才露尖尖角”，相信，凭着自己对知识的追求，她他将会以更出色的表现来展现自己。

彭丹婷喜爱绘画和书法，热爱体育，她利用周末时间参加了乒乓球培训班，并且刻苦练习。曾代表学校参加龙潭镇小学演讲比赛。相信她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美等方面全面发展的优秀少先队员。

十佳优秀少先队员事迹材料2

我叫黎xx，一年来，在老师的辛勤培育下，我已经成长为一名优秀的小学生，我非常感谢老师对我的精心教导。

班级是一个大家庭，作为班干部的我在这个家庭里快乐地生活，成长。在学校我认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，精彩的发言让所有任课老师赞叹不已，学习成绩优秀。特别喜欢看书和朗诵，提高了说话和写话能力，写的日记常常被老师拿来当范文读。富有感情的朗读常常赢得老师的赞扬和同学们的掌声。课下，我与同学们和睦相处，我们一起做游戏，跳绳，并喜欢帮助同学，还经常帮助老师打扫教室卫生。是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样。在家里，我按时独立完成家庭作业，自己的事情自己做，还能做一些力所能及的家务劳动，如扫地，刷碗，整理房间等，是父母心目中的好孩子。活泼可爱是我的天性，快乐成长是我的目的。我爱好广泛，多才多艺，唱歌、跳舞、弹琴、绘画表现都很出色。跳绳比赛、拍球比赛、朗诵诗歌、讲故事、主持节目等到处都有我的身影。并在校运会中获得拍球比赛的第一名；在讲故事比赛中获得了特等奖；新生入队作为新队员代表讲话；获得学校荣誉升旗手、孝德好少年等光荣称号。我觉得为班级争光是我的责任，我很快乐。

我也是一个爱护环境和有礼貌的好孩子，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到老师能主动问好。具有良好的心理素质和行为习惯。

今后，我要更严格的要求自己，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

十佳优秀少先队员事迹材料3

王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的`基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部

在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

三、全面发展的好队员

别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。

成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自

己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

十佳优秀少先队员事迹材料4

我是二年级1班的梁xx。我从小就有礼貌，讲文明，在家里是父母的好帮手，我会主动帮着妈妈做洗衣服、做饭、拖地、整理房间等这些家务活。还是妹妹的“小老师”，每天放学回家我都会带着妹妹自觉完成作业，在妹妹遇到难题时，我会积极帮她解决难题，不用爸爸妈妈为我们操心。

在学校，我勤奋好学，热爱集体，遵守纪律，团结友爱。管理能力强，每天协助老师管理好班级纪律，检查卫生，收发作业本等。还关心他人，乐于为学困生伸出热情之手。我还很细心，看见班级的垃圾铲坏了，没有老师的提醒，马上就买一个回来捐给班级使用。

在课堂上，我积极举手发言，用心探讨，认真、按时完成各科作业，成绩优异。我还积极参加学校的各种活动，比如，参加书法比赛、讲故事比赛、画画等。参加校运会比赛，跑步和跳绳都获得好名次。我是同学们心中的好榜样。

第五篇：优秀十佳少先队员演讲稿

优秀十佳少先队员演讲稿

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！

优秀十佳少先队员演讲稿【范文一】

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我是城东小学六(1)班的赵奔宇，今天，由我作为“十佳少先队员”代表发言，感到既荣幸又惭愧。

时间飞逝，中国少年先锋队建队60周年了。作为一名光荣的少先队员，一名即将告别母校的毕业生，此刻，我的心情格外激动。五年前的今天，我还是一名懵懂的儿童，转眼间我已是一名具有五年队龄的老少先队员了。

五年来，我在老师的引领下不断成长进步。我上课认真听讲，积极举手发言。特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题。

我的性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。

我爱下围棋、吹萨克斯、打羽毛球等。当然最喜欢的要属看书了!

我爱看儿童文学，历史地理等各种有益的书籍。读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难的丑小鸭;书中我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧……和好书交朋友，让我的每一天过得快乐而充实。

我还爱好写作，灵感来时我会突然开始写作，有时会洋洋洒洒写10多页。曾在省市报刊上多次发表和获奖。

下围棋和吹萨克斯也是我的爱好，为了这个，我虽然牺牲了很多玩的时间，但我从中锻炼了坚强的意志，也尝到了成功的喜悦。

望着胸前鲜艳的红领巾，耳畔又响起了五年前，我入队时的誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

我想，在今后的学习中，我会不断的努力，让胸前的红领巾更鲜艳，更飘扬。

优秀十佳少先队员演讲稿【范文二】

大家好，我是六年五班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。我这次竞选的项目主要是好学奖和手拉手奖，因为我平时关心同学。课堂上积极发言，学习不错，所以我觉得在这方面我是有能力参加本次竞选的。

记得在四年级时，有一节语文课上，赵璟赵副校长正在梯形教室给我们班开课。我记得很清楚，那时我们正在上《狼牙山五壮士》，当老师让我们举手读五壮士跳崖时所说的最后一句话时，全班没有一个人愿意举手发言。那个时候我的口才不怎么好，但是我想：老师既然给了我们这次朗读的机会，那么我们就应该好好地把握这机会。于是，我便高高地举起了我的手，班里几个平时爱举手发言的同学看到了我的举动，便也不由自主地举了起来。没想到我们这一举，竟然引起了全班一系列的连锁反应!同学们在我的带动下，全班都不由自主地站了起来，一起充满感情大声的朗读了起来。读完后，赵老师走了过来并当着全班的面表扬我十分勇敢，勇于尝试，我的心里美滋滋的。

还有一次，我亲身地体会到帮助别人是个多么快乐的事情。那是个星期天的中午，我正闲着没事干，于是便骑着车去外面随便逛了逛。忽然，从旁边传来了“站住!”“抓小偷!”“别跑!”的杂乱的声音，我正疑惑不解，便飞快地朝声音传来的地方冲去。只见一个穿灰色衣服的男子正往我这冲来，怀里还抱着一个鼓鼓的皮包;后面则有三个警察和一个男的正边追边喊着。我立刻明白是怎么回事了，突然急中生智，想出了个好办法。

小偷朝我冲过来的地方是条小巷，而这条小巷又恰好是条上坡，这土坡也很陡，出口很窄，只能一个人通过，可谓“一夫当关，万夫莫开”。我马上掉转车头，把车横在出口。而我也闪到一旁的一家小店里。

只听“扑通”一声，只顾着注意紧随身后的警察、等发现前面有车时想停却已经来不及的小偷一下就被绊倒了，随即被身后的警察逮了个正着。正当警察对这辆突然出现的自行车的时候，我幸灾乐祸地从旁边走出来，看着我自己的“杰作”，真高兴啊!

两天后，家里突然接到电话，原来是那个失主叔叔打来的电话，表扬我“见义勇为”还要拿钱表示感谢。我想：我是个少先队员，这是一个少先队员应该做的。于是，我边婉言谢绝了。爸爸妈妈也很开心，表扬我机智，沉着冷静。

前几天，我刚从大队部回来。当时我们是在上语文课，于是我心急火燎地往班级冲去。刚到3楼时，发现一个三年级的小弟弟正在那里哭着，手上和衣服上满是鲜血，不知所措。我看到了，连忙跑过去问他是怎么回事。原来，由于天气干燥，他不知怎么的鼻子突然流出血来了。他又是第一次这样，不知道该怎么处理，所以只好站在这儿。虽然我想回教室上课，但我既然是名少先队员，又是低年级同学眼中的大哥哥，那么我就一定要帮助他!我顾不了那么多了，连忙让他把头仰着扶着他慢慢往卫生室走去。等卫生室的阿姨把他的血止住了，我才放心地回班级去了。

在现实生活中，类似以上这几个事例的还有很多。根据以上的几例子，我认为我是有能力竞选这个“手拉手”、“好学奖”和“十佳少先队员”的。

平时，我非常珍惜我与大家之间这段珍贵的友谊。如今，再过三个月大家就要毕业了，我想留下一点美好的回忆。希望在小学生涯里的最后几个月里能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票投给我，谢谢!

[优秀十佳少先队员演讲稿]