十佳少先队员主持稿

第一篇：十佳少先队员主持稿

各位领导、各位来宾，尊敬的辅导员老师，亲爱的少先队员们，下午好！为了更好的贯彻落实市少代会精神，进一步提高我市少先队员的综合素质，不断加强少先队的自身建设，推动少先队事业的新发展，共青团溧阳市委、溧阳市教育局、少先队溧阳市工作委员会决定联合开展“溧阳市十佳少先队员评审会”评选活动。本次活动由外国语学校、常州市陈锋少先队名师工作室共同承办，经过层层选拔我市共有21名优秀少先队员入围今天的决赛。

长期以来，市委市政府、各部委办局都高度重视少年儿童的成长，关注全市的少先队工作，今天，这些关心爱护少年儿童成长的领导和嘉宾也来到我们的会场，请允许我向各位少先队员介绍出席今天评审会的评委，他们是：

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！下面由我来宣布本次评审会评比规则

本次评审为终极评审，为确保大赛公平公正，现场得分即为最后成绩，现场评比分为两个环节，第一个环节是3分钟DV或PPT自我介绍

第二个环节是现场问答，必答题（1道）由全国优秀辅导员计耀明老师现场提问，开放性题目（1道）

接下来我宣布“溧阳市十佳少先队员评审会”现在开始！有请 1号选手，请2号、3号选手做好准备 首先进行第一环节：3分钟DV 第二个环节

必答题：（请计耀明老师出题）开放题：

下面宣布各位参赛选手的得分情况： „„

按照本次评选规则，获得溧阳市“十佳提名少先队员”荣誉称号的是：。。。

获得“十佳少先队员”荣誉称号的是：

。。。

下面有请

为“十佳提名少先队员”颁发荣誉证书

“溧阳市十佳少先队员评审会”就要结束了，通过评审，我们真实的感受到，全市广大少先队员在少先队辅导员的组织下，能全面掌握少先队的基础知识和技能，少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

让我们以此次活动为契机，以对教育事业负责的态度、以对少年儿童真诚的热爱，用爱和责任来做好少先队工作，为少先队事业的发展作出新的更大的贡献。

溧阳市“十佳少先队员”评选表彰大会到此结束。各位领导、辅导员老师，再见！再见！

第二篇：十佳少先队员

“十佳少先队员”冯淼事迹材料

冯淼，女，现年（）岁，就读于安阳市人民大道小学（）年级（）班，（写班上的职务）。她品学兼优，多才多艺，聪明好学。在老师的眼中冯淼是一个成绩优异的好学生，老师得力的小助手；在同学们眼中，冯淼是好伙伴、学习的榜样；在家长眼中，冯淼是个懂事、乖巧的好孩子。她拥有良好的学习习惯，爱读书，善动脑、敢发言，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，是一名品学兼优的好学生。入学以来，多次获得学校“三好学生”称号，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、热爱读书，善于积累。

冯淼爱看书，床头旁的书架上，各种书籍分门别类，摆放得井井有条、工工整整，不管是报纸、书刊、杂志、童话集、作文选，还是中外名著，只要是有益的书籍她都会津津有味地阅读，她有强烈的求知欲望，有很强的自主学习能力和习惯，有时竟然到了废寝忘食的程度。在业余时间里，她能抓紧时机，阅读了大量的有关科普读物、文学名著、童话故事等。冯淼除了爱读书以外，在积累知识方面也是一个有心人，对于书上的一些好词佳句，她总会及时地摘录在一个笔记本上，并给自己订下目标，当天摘录的内容必须当天把

它熟读并加以消化。正是由于养成了良好的看书、学习习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次受到老师的表扬并作为范文在班级中进行学习。（如取得荣誉或名次写在这个地方）

二、兴趣广泛，全面发展。

冯淼同学兴趣爱好比较广泛，在认真努力学习文化的同时，还能积极参加科技、文化、体育、艺术活动，真正做到学习和参加课外活动两不误。在音乐上，她也表现出独特的才能。冯淼从（）岁开始学习钢琴，无论是寒风凛冽的严冬，还是酷暑难耐的夏日，她都坚持每天练琴，从没有停止过，现在，她已达到（）级的水平，多次在学校文艺晚会上表演，音乐已成为她生命中的重要组成部分，艺术的熏陶净化了她的心灵，陶冶了她的情操，更是磨练出她顽强的毅力。（如有其他爱好写在这段）

三、尽职尽责，乐于奉献。

作为一名少年先锋队队员，冯淼同学时刻以队章作为自己行为的准则，处处以身作则，在中队发挥模范带头作用，为队员们树立了好榜样。她关心集体，关爱他人，对同学十分友好，能热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。其他同学学习有困难时，还会主动出手相助，耐心讲解，是同学们眼中的“小老师”。自从担任英语课代表以来，能积极做好老师的小助手，帮助同学们背

单词，收发作业。班级的黑板报，也能积极帮助老师上网找资料，打印修饰，帮助老师做一些力所能及的工作。

四、孝顺父母，关心社会的“小公民”

在家里，冯淼体贴工作忙碌的父母，主动扫地、倒垃圾、整理房间等，她还常给爷爷奶奶做按摩，讲笑话给他们听，逗得一家人乐呵呵的，是家里的“开心果”。在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在她所居住的社区，大家都夸她是个爱助人、懂礼貌的好孩子。

“我自信，我成功！”我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

第三篇：十佳少先队员事迹

十佳少先队员事迹

他的事迹虽不惊天动地，亦无可歌可泣，但平凡中孕育着伟大，细微处显现着精神。他用自己的智慧的双手编织着一个个平凡的故事，他一直是师生们公认的好孩子，一年级至今一直担任副班长同时兼任体委，有较强的组织能力和工作能力。兴趣爱好广泛。

一、学习上的“标兵”

他学习勤奋、成绩优异，有着良好的学习习惯，学习成绩总是名列前茅。在学习上她不盲从，追根求源，有自己的独特见解。课堂上，她思维活跃，善于质疑，踊跃发言，灵活掌握所学的知识；课外，她在学海中乐此不疲，书报是她最好的精神食粮，她博览群书，从中汲取丰富的知识，学习做人的道理。他不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。

二、以身作则，不负重望

在思想行为上，陶国志积极要求进步，平时能以班干部的标准严格要求自己，始终把班集体的荣誉放在第一位，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序。要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。

三、乐于助人，同学中的榜样

乐于助人是他的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。他就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

四、班级中的“当家人”

他以《小学生日常行为规范》作为自己的行为准则，大胆协助班主任开展班级管理工作，每天提早到学校督促同学温习功课，让班级自主学习的学风蔚然成风；中午午休时间，主动管理班级纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，并及时让他们改正；放学后时常能看到她在带领值日生打扫卫生，把班级管理得井井有条。

他非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱。这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的孩子在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

第四篇：十佳少先队员颁奖词

六（5）班 刘益彰

他用目标和信心挑战自我，他用毅力和拼搏追求自我，今天的收获是他昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使他的明天更加辉煌。他是班级的排头兵，他是集体中的领头雁，他承载了老师和家长太多的期待，相信他在今后的学习生活中，以本次荣誉为起点，再添斗志、再加干劲、再创新高！就像他的名字那样，让智慧和才干相得益彰！他就是快乐成长的少先队员刘益彰。

六（3）班 张学昕

写作是她最大的快乐，一短短优美的文字总会在她的笔尖下悄然绽放；绘画是她最大的乐趣，一幅幅妙趣横生、充满想象力的图画总会在她的画笔下诞生；弹琴是她最大的享受，一段段动听的旋律总会从她的指尖流淌。学习上，她勤奋踏实，成绩在班级里一直名列前茅。她就是品学兼优的少先队员张学昕。

六（6）班的韩洁茹。

她学习中勤奋踏实，一丝不苟，品德上乐于助人，豁达大度。她善于总结学习方法，凭着不耻下问的精神和迎难而上的品格，连续六年来学习成绩均保持在全年级前列。她用一颗炽热的心去面对每一个人、每一件事，用自己的行动真诚地履行班长的责任。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真诚融于集体生活中。她就是勤奋学习的少先队员韩洁茹。

五（5）班 杜毅伟

在父母眼里，他乖巧懂事，是个孝顺的好孩子；在老师眼里，他积极进取，是得力的小助手；在同学眼里，他勤奋好学，是学习的好榜样。他爱用潇洒的字迹来书写美妙的文章；他运用聪明智慧在棋盘上纵横驰骋；他凭着团结拼搏的精神在球场上尽情挥洒汗水。辛勤的付出终究换来了累累硕果。他就是奋发向上的的少先队员杜毅伟。

四（3）班 陈静怡：

学而知其乐。她好学不怠，乐学不倦。学海无涯，书山有路，她是能在学习中品尝快乐的人，是一个快乐的跋涉者。她以满腔热情与干劲活跃在班级学校的各项活动中。因为她深知阳光与理性同在，热情与智慧同存。她相信宇宙虽浩远，但星光终璀璨，她就是勤奋好学的的少先队员陈静怡。

四（4）班张子毅

朴实的外表、谦虚的心灵，坦诚的微笑是生活中他的真实写照。他在学海和操场上拼搏,静若春水池塘,动若驰骋骏马。他把集体的利益放在首位,认真履行职责,率先垂范,高度负责,是全班同学拥戴的体育委员和小管家。这就是洋溢灿烂笑容,乐于真诚付出的阳光少年张子毅。

六（1）班 刘潇恩

难得的懂事明理，少有的细心谨慎，热情而不张扬、朴素而不刻板；在困难面前不放弃，在鲜花的环抱中不自满，踏踏实实走好成长的每一步，是他一贯的品质。他敏而好学，孜孜以求，在书山学海中取得了累累硕果。他品学兼优、全面发展，是老师眼中的好学生，是同学心中的好榜样。他用不懈的努力向所有人证明：有志者事竟成！一个单纯而又坚强的男生，他就是乐于助人的少先队员刘潇恩。

五（3）班 房泽宇

“彩虹出现在风雨之后，果实香甜在汗水之中”是他的座右铭。在优秀成绩的背后,他洒下了多少辛勤汗水；在成功英语演讲的背后，他付出了多少不懈努力；在精彩主持的背后，他牺牲了多少休息时间„„学习和生活的道路上，他是一个快乐自信的跋涉者，他用阳光般的魅力感染着伙伴们，带领五（3）中队的同学共同前进！他就是全面发展的少先队员房泽宇。

六（2）班张书瑜

她是一个阳光自信的女孩，她是一位勤学好问的学生，她是同学们的好伙伴。学习上积极主动、勤学刻苦，爱好广泛，唱歌、航模、电脑动画制作成绩突出。她心地善良，礼貌待人，与同学团结友爱。她就是六（2）班的的少先队员张书瑜。

六（4）班 杨可嘉

全国舞蹈大赛中，有她婀娜的身姿；运动场上有她矫健的身影；需要帮助的同学身边，有她热情、体贴的话语。她徜徉在书海中，汲取着丰富的知识，她游历祖国壮美的山水，陶冶高雅情操。她是一道亮丽的风景，她是一朵绽放的花朵，她用行动诠释什么是21世纪的少先队员生的风采。她就是追逐梦想的的少先队员杨可嘉。

第五篇：十佳少先队员事迹材料

盐城市十佳少先队员程彦博先进事迹材料

程彦博 男 盐城市毓龙路实验学校小学部六（11）中队的班长，他性格开朗、活泼可爱、好学上进。别看他年纪小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，更是校园里一道靓丽的风景线。

在老师的精心教导和培育下，他从一个懵懂的孩子成长为一名六优秀的学生干部。作为少先队大队委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作他高度负责，不管老师交给什么任务，他都千方百计、出色地完成。每周五，按照大队委的工作分工，他都及时组织学校内的宣传积极分子，查找板报资料，然后进行整理、编辑与排版，努力做好全校宣传橱窗内每一期板报，深受全校老师与同学们的喜爱。

在每年少先队组织的环保活动，他不但积极参加，还组织小伙伴利用课余时间在学校内外谋福利边搞卫生清洁活动，用实际行动为社会做贡献。无论在哪里，他都能自觉履行“保护环境从自己做起”的承诺。

作为班长，他是老师得力的小助手，在班里处处起模范带头作用，有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力，凭借着强烈的责任感和对工作极端负责的精神；他爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展读书兴趣小组。在他的辛勤努力下，该班的学习总体成绩一直名列前茅。每次由他组织的中队活动都非常成功，受到了校领导的一致赞扬。他还是校鼓号队的总指挥，学校每一次的重大活动、每周一的升旗仪式全校师生就是在他的指挥下，唱起雄壮激昂的国

歌。此外他还是学校各项活动的主持人，沉稳大气而不失活泼的主持风格赢得了广泛赞誉。

除了认真学习课堂知识外，他在、声乐、书法、演讲、英语口语等方面也很出色。他是学校兴趣班的核心成员，每次训练都积极刻苦。特别是每年的“六一”节目训练，虽然学习紧张，但他从不缺席和迟到。他干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。最令人羡慕的是，酷爱写作的他，在各级作文竞赛中多次获奖：参加学校举办的“读经典故事 做‘四好’少年”讲故事比赛中，荣获一等奖、全国小学生作文大赛获特等奖、《小学生数学报》一等奖、“语文报杯”小学作文大赛一等奖„„酷爱钢琴的他，在盐都区校园文化艺术节“三独”比赛中，演奏的《绣金匾》荣获二等奖、同年演奏的《阿拉伯风》在理查德克莱德曼演奏会琴童选拔赛中获盐城地区第二名、2009年在盐城市国际象棋比赛中获“优秀小棋手”称号、在学校的各项比赛中多次获“书香学生”、“读书小明星”、“小小设计师”等荣誉称号，各方面表现出色的他，年年被评为“三好学生”，多次被评为“三好生标兵”、“优秀学生干部”、“优秀特长生”、“文明小卫士”等。面对众多荣誉，他没有骄傲，而是给自己定了更高的目标。

回顾这多年来丰富的学习生活, 一路走来虽然披荆斩棘，但充满了快乐与喜悦。同时也明白了目标、责任，、拼搏，奉献，泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”成长中他更多的是学会了珍惜时间，不光上课认真听讲，积极思考踊跃回答，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，把不懂的问题记下来并及时问老师、和同学交流。每一次考试都为自己定一个目标，并朝着它去奋斗。他的努力没有白费，现在，他终于能以优异而突出的佳绩名列前茅，是班里的一面光辉的旗帜，他有信心：矗立在风中高高飘扬！

对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。他常把自己比作一把伞，一把别人急需时的伞，给最需要的人送去温暖，因为他深知“给予比得到更能带来快乐和幸福”的道理，他坚信这把伞虽然小，但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。