学生交通安全知识情况问卷调查

第一篇：学生交通安全知识情况问卷调查

学生交通安全知识情况问卷调查（C卷）

区县： 学校： 班级： 姓名： 成绩：

一、判断（每题5分）

1、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示（√）

2、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施（√）

3、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示通行（√）

4、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（×）

5、行人不得扒车、强行拦车（√）

6、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（√）

7、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过（√）

8、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具（×）

9、在道路上可以依坐在隔离设施上休息（×）

10、遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行（√）

二、单项选择（每题5分）

1、公安机关交通管理部门的报警电话是（A）A、110 B、119 C、114 D、1202、行人应当在（C）行走，没有人行道的靠（）行走

A、机动车道，非机动车道 B、非机动车道，机动车道 C、人行道，路边 D、人行道，路中间

3、行人通过路口或者横过道路时，应当（A）

A、走人行横道或者过街设施 B、从相对路口径直走向要到达的路口

C、不注意瞭望，确保安全后通行 D、走到路中间遇有车辆又退了回来

4、行人以下（D）行为是正确的：

A、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； B、在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

C、追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。D、通过行人过街设施穿过机动车道

5、非机动车是指（A）

A、自行车、电瓶自行车、人力车、畜力车、残疾人专用车 B、滑雪车 C、轻便摩托车

6、交警指挥手势动作中，左手上举，掌心向前表示（B）

A、直行 B、停止 C、后退 D、靠边

7、制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了（C）

A、使车辆按规定速度行驶 B、圆满完成运输任务 C、保障道路交通的有序，安全和畅通

D、保障行人的安全

8、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，下列说法正确的是（C）

A、李明不可以驾驶自行车上路行驶，李明的姐姐可以 B、李明和他姐姐都能驾驶自行车上路行驶

C、李明和他姐姐都不可以驾驶自行车上路行驶 D、李明的姐姐骑车带李明上路行驶

9、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当（A）

A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途，逃逸方向等情况，并立即报警

B、赶快离开现场以免不必要的麻烦

C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员 D、自行追赶肇事车辆

10、行人遇有道路隔离设施时，应当（D）

A、直接跨越后过道 B、等没有车辆通过时跨越

C、只有白天才能够跨越 D、从没有人行横道的路段通过

小学生交通安全知识情况问卷调查（C卷）

区县： 学校： 班级： 姓名： 成绩：

一、判断（每题5分）

1、红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示（）

2、行人通过路口或者横过道路应当走人行横道或者过街设施（）

3、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号指示通行（）

4、行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（）

5、行人不得扒车、强行拦车（）

6、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（）

7、闪光信号灯为持续闪烁的黄灯，指示车辆、行人通过时注意了望，确认安全后通过（）

8、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具（）

9、在道路上可以依坐在隔离设施上休息（）

10、遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行（）

二、单项选择（每题5分）

1、公安机关交通管理部门的报警电话是（）A、110 B、119 C、114 D、1202、行人应当在（）行走，没有人行道的靠（）行走

A、机动车道，非机动车道 B、非机动车道，机动车道 C、人行道，路边 D、人行道，路中间

3、行人通过路口或者横过道路时，应当（）

A、走人行横道或者过街设施 B、从相对路口径直走向要到达的路口

C、不注意瞭望，确保安全后通行 D、走到路中间遇有车辆又退了回来

4、行人以下（）行为是正确的：

A、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； B、在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

C、追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。D、通过行人过街设施穿过机动车道

5、非机动车是指（）

A、自行车、电瓶自行车、人力车、畜力车、残疾人专用车 B、滑雪车 C、轻便摩托车

6、交警指挥手势动作中，左手上举，掌心向前表示（）

A、直行 B、停止 C、后退 D、靠边

7、制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了（）

A、使车辆按规定速度行驶 B、圆满完成运输任务 C、保障道路交通的有序，安全和畅通

D、保障行人的安全

8、李明今年9岁，李明的姐姐今年11岁，下列说法正确的是（）

A、李明不可以驾驶自行车上路行驶，李明的姐姐可以 B、李明和他姐姐都能驾驶自行车上路行驶

C、李明和他姐姐都不可以驾驶自行车上路行驶 D、李明的姐姐骑车带李明上路行驶

9、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当（）

A、尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途，逃逸方向等情况，并立即报警

B、赶快离开现场以免不必要的麻烦

C、在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员 D、自行追赶肇事车辆

10、行人遇有道路隔离设施时，应当（）

A、直接跨越后过道 B、等没有车辆通过时跨越

第二篇：学生交通安全知识问卷调查(学生版)

下垌学校学生交通安全调查问卷（学生版）

1、你所在的年级是

□一年级 □二年级 □三年级 □四年级 □五年级 □六年级

2、你的年龄是

□6岁 □7岁 □8岁 □9岁 □10岁 □11岁 □12岁 □13岁 □14岁

3、你的性别是 □男 □女

4、你认识下列哪些交通标志？ □注意信号灯 □前方施工 □前方有学校 □人行横道

在交通信号灯中，红灯表示 ；绿灯表示： ；黄灯表示：

5、平时你平时上学的方式是 □公交车 □汽车 □摩托车 □自行车 □步行 □其他

6、你认为小学生独自过马路安全吗？ □安全 □不安全

□不安全，应该有监护人陪同

7、过马路车多时你会横冲猛跑吗？ □经常会 □偶尔会 □不会

8、你会因为想快速过马路对面，翻栏杆吗？ □经常会 □偶尔会 □不会

9、你有闯红灯的经历吗？ □有 □没有

10、乘车时，你会乱动或者说话，影响父母或者司机的注意力吗？ □会 □不会 □偶尔会

□会，但有别的原因

11、你认为小学生上学放学路上出现交通事故的原因是 □学生和家长不遵守交通规则，缺乏安全意识 □学生和家长不遵守交通规则 □司机不遵守交通规则 □其他

12、道路上发生交通事故，应当 □围观凑热闹

□立即报警并给予协助 □视而不见 □不知所措

13、行人应当在人行道上走，没有人行横道应该靠 行走。□非机动车道 □机动车道 □右侧路边1米

14、交警指挥手势动作中，左手上举，掌心向前表示 □直行 □停止 □后退 □靠边

15、家长经常对你进行交通安全教育吗？ □经常会 □偶尔会 □不会

第三篇：小学生交通安全知识情况问卷调查

小学生交通安全知识情况问卷调查

班级：

姓名：

成绩：

一、判断（每题5分）

1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成（）

2、车辆、行人应当按照交通信号通行（）

3、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（）

4、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过（）

5、行人不得扒车、强行拦车（）

6、进行锻炼时可以在道路上进行（）

7、轻便摩托车不得载人（）

8、自己不会骑自行车，所以让别人在道路上教你学骑自行车（）

9、坐出租车时可以从出租车的左侧上下车（）

10、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具（）

二、单项选择（每题5分）

1、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）

A、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行

C、加速通行

2、发现道路上发生交通事故应当（）

A、围观凑热闹

B、立即报警并给予协助

C、视而不见

D、不知所措

3、公安机关交通管理部门的报警电话是（）

A、110 B、119 C、114 D、120

4、行人横过机动车道表述不正确的是（）。A、人行横道

B、没有人行横道的，应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返

C、行人过街设施 D、没有人行横道的，应当立即加速通过，遇到车辆立即倒退、折返

5、交通信号灯中，黄灯表示（）

A、可以通行

B、禁止通行

C、没有意义

D、警示

6、交通标志中白底红字是（）标志

A、指示

B、禁令

C、警告

D、辅助

7、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员（）

A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

8、驾驶车辆必须遵守（）

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

9、驾驶自行车必须年满（）

A、9周岁

B、10周岁

C、11周岁

D、12周岁

10、交警指挥手势动作中，左手上举，掌心向前表示（）A、直行

B、停止

C、后退

D、靠边 小学生交通安全知识情况问卷调查（答案）

班级：

姓名：

成绩：

一、判断（每题5分）

1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成（√）

2、车辆、行人应当按照交通信号通行（√）

3、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（√）

4、行人横过道路时，遇有道路隔离设施可以跨越通过（×）

5、行人不得扒车、强行拦车（√）

6、进行锻炼时可以在道路上进行（×）

7、轻便摩托车不得载人（√）

8、自己不会骑自行车，所以让别人在道路上教你学骑自行车（×）

9、坐出租车时可以从出租车的左侧上下车（×）

10、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具（×）

二、单项选择（每题5分）

1、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（B）

A、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行

C、加速通行

2、发现道路上发生交通事故应当（B）

A、围观凑热闹

B、立即报警并给予协助

C、视而不见

D、不知所措

3、公安机关交通管理部门的报警电话是（A）

A、110 B、119 C、114 D、120

4、行人横过机动车道表述不正确的是（D）。A、人行横道

B、没有人行横道的，应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返

C、行人过街设施 D、没有人行横道的，应当立即加速通过，遇到车辆立即倒退、折返

5、交通信号灯中，黄灯表示（D）

A、可以通行

B、禁止通行

C、没有意义

D、警示

6、交通标志中白底红字是（B）标志

A、指示

B、禁令

C、警告

D、辅助

7、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员（A）

A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》

8、驾驶车辆必须遵守（A）

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

9、驾驶自行车必须年满（D）

A、9周岁

B、10周岁

C、11周岁

D、12周岁

10、交警指挥手势动作中，左手上举，掌心向前表示（B）A、直行

B、停止

C、后退

D、靠边

第四篇：学生交通安全知识演讲稿

学生交通安全知识演讲稿

学生交通安全知识演讲稿1

亲爱的同学们：

大家好！

朋友，生命诚可贵，对每个人来说，生命也只有一次，所以人们都百倍的爱惜生命，然而生命是茫茫人海中的个体，要使之生存，就要与周围有关系，有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。

交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训：有的因开快车，而失去了宝贵的生命，有的因车祸而至伤至残，这悲剧既给他人带来不幸，也给自己，家人带来极大的痛苦。上学期，我校就因有的同学不注意安全，在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习，大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明，进入九十年代以来，全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生，30多名学生因交通事故受重伤致残，相当每天伤亡一个班的学生。

中小学生交通事故增多，一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面，则是一部分学生交通安全意识不强，甚至缺少起码的交通安全意识，其交通行为既不愿，也不懂得受交通法规的约束，结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识，养成遵守交通法规的良好习惯，自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。

朋友们！一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，给个人带来了灾难，而且给家庭带来了痛苦。“前车之鉴，后事之师”，我们应该自觉遵守交通规则，按规定的路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不随便横穿马路，让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路，的良好习惯吧，这样才能确保我们生命的安全。

人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望，祖国的未来。为了祖国的明天，我们每一个人都要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，珍惜和爱护我们的生命，让我们这个世界少一点哭声，多一些笑声。

我的演讲完了，谢谢大家！

学生交通安全知识演讲稿2

老师、同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是《交通安全伴我行》。

我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2亡人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这下触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！

然而，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们的交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。同学们，当你看到我们学校播放的宣传片《流泪的花季》后，你没有什么感触吗？当你们班召开主题队会后，你还会违反交通法规吗？我想一定不会！作为一名合格的少先队员，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。因此，我倡议：

1、全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。

2、校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。

3、校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，过马路要走斑马线，不要翻越护栏。十字路口一定要看清红绿灯。

4、马路上行走时要集中精力，不看书、不听音乐、不打闹。

安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。大家可能看到过这样一个报道：20xx年11月14日，是个阳光明媚的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。这血的教训，给多少家庭带来痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

所以，不要让悲剧重演，我们要遵守交通规则，杜绝一切不安全因素。为了我们仅有的一次生命，为了我们的家人朋友的笑容，亲爱的同学们，请注意交通安全！

学生交通安全知识演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

从小，幼儿园的阿姨就教我们遵守交通规则，“红灯停，绿灯行”的儿歌深深印在我的脑海里，现实中我早已养成了这样的习惯。然而，我发现就在我们身边的许多成年人，却把交通安全不当回事。尤其是我上学的那条路，要经过两个十字路口，都有交通信号指示灯，可是来来往往的人流车流之中，总有大多数不按照红绿灯的规则通行，反而给一小部分遵守交通规则的人，带来了极不安全的威胁，常常会发生惨不忍睹的悲剧。

每当我看到那些不分红绿灯的行人车辆横行霸道时，心中除了恐惧还有无比的愤恨。因为三年前，我亲身经历的一场车祸，给我幼小的心灵留下了永不磨灭的创伤。

那是一个星期六的上午，我和妈妈在超市买了一些生活用品后，妈妈用自行车带着我在回家的路上，我们按照绿灯指示刚穿过十字路口，右侧一两摩托车闯过红灯，一边用手机发短信，一边快速向我们驶来，他似乎根本没有在乎我们的存在，妈妈躲闪不及，一刹那就撞上我们的自行车。顿时，我和妈妈被这突如其来的冲击力，甩出三米以外的路边，失控的自行车调转方向，横在路中央，后轮胎已经扭曲成麻花状。由于妈妈是面部着地，眼镜摔碎了，左脸、下巴、左侧肩部、手掌、膝盖部的'皮肤擦在水泥地上，衣服撕乱了，血肉模糊，她强忍着痛苦坚强的爬起来，四处寻找我。我从迅速围观的人缝中爬起来，也在寻找妈妈，虽然腿和手臂都擦破了皮流着血，但是我没有哭，只是被这样恐怖的场面吓呆了，傻呼呼的看着妈妈的样子，一句话也说不出来。

可是那个罪恶的摩托车驾驶人，却在一边袖手旁观。在围观人的帮助下，给110打了报警电话。我们被110送往医院治疗，经检查妈妈大面积皮肤损伤，左手掌骨折，治疗两个多月才基本恢复。幸好我只是部分皮外伤，一个多星期就恢复了健康。

这件事虽然过去很久很久了，可是我一直想不明白，肇事人闯红灯、打手机违章撞人，制造了交通事故，却在交警赶到现场以后“溜之大吉”，至今没有下落，他可以不负任何责任逃之夭夭，他的良心何在?警察的办案能力又在何处?他们都可以不了了之，可是给我们造成的经济损失，带来的痛苦，尤其是精神上的伤害是无法弥补的。

我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。我每次路过十字路口时都会提心吊胆，看到那么多的人流和车流，都不管红灯怎样的警告，总是勇往直前。而我们小学生面对红灯不能行，等到绿灯也行不通，这样的交通状况和社会环境哪有安全可言。请给我们学生一点交通安全感。

学生交通安全知识演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

你知道吗?我国每年因车祸死亡的达10万多人，平均每天有300多人，每年因车祸而造成的损失有几百亿之多。看到这里，或许在耳闻目睹了频繁不断的车祸之后，我们已经麻木，悲剧只沦为了茶余饭后的谈资。晚风中夹杂着沸腾的气息，伴随着暮色一起向我们袭击而来，我们呼吸变得更加紧迫，心也随之思考着……

中午放学时，由于时间紧迫，骑车速度便不自觉提高了许多。十字路口拐角处缓缓使来辆小轿车，马路上的飞扬尘土朦胧了我的思绪。阶下，一片梧叶摇曳下坠。小轿车突然加速，大地是那样无声地坠入到静谧里去。小轿车停了，自行车压在我腿上。幸好他只撞到自行车后轮，速度不是很快，我伤得比较轻。他停下车说：“没事吧?”我没说什么，摇了摇头。我知道这不是他的错，是我，是我没有遵守交通规则;是我估计失误，以为他会停下;是我太心急，为什么不多等几秒?我扶起车，泪珠一滴滴往下流，我哭了，寒意向我扑来，内心暗许，以后我一定会遵守交通规则!

中学生“群车”上路更是险象环生，三四辆自行车并驾齐驱，骑车的学生边走边聊，旁若无人。有一些同学还随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊挂在车上，向车辆驾驶室投掷石块，以此为乐。人民网北京10月22日7时许，一名学生骑车上学，途中被一辆高速行使的机动车撞倒在地，路过此地的记者发现，事故现场文具、书本散落满地，受伤孩子当即被送往医院救治。深圳新闻网10月24日18时许，铁路“广九线”龙岗平湖段发生一起和谐号列车撞死2人的惨剧。

同学们，交通安全对我们并不陌生，每节班会课老师都孜孜不倦的教导我们要遵守交通规则，可你有放在心上吗?关爱生命，安全出行，是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交通规则。

热爱生命，你才不会因虚度年华而悔恨;珍爱生命，你才不会因碌碌无为而羞愧。青春才刚刚开始，风沙尘粒吹入眼中;不要让交通事故成为岁月的遗憾，陪伴你的孤单;不要像我一样在交通事故面前才想起交通规则。为了爱我们的人，也为了我们自己。生命无限美好，生命无比宝贵，生命属于我们只有一次。仰天空留一场梦，让小悦悦事件不在你我身边徘徊，让交通安全铭记你我心。

最后，我想说的是：希望你，也希望我自己，更希望我们大家都能遵守交通规则，做到珍爱生命，安全出行。

学生交通安全知识演讲稿5

各位老师、同学：

大家早上好！我是来自高二二班的xx，今天我国旗下演讲的题目是《摒弃交通陋习，安全文明出行》。

每年的4月30日是全国交通安全反思日，是我国为唤醒人们关注交通事故正在夺取大量生命而设定的。在我国，重特大交通事故频发，已成为国人生命安全的主要威胁之一。据公安部通报，20xx年我国交通事故造成的死亡人数约万人，这个人数已经不亚于甚至是超过一场惨烈战争死亡的人数了。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙中上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？我们看到了血的事实，经受了血的教训，那一个个离我们远去的生命，留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。

人的生命是最为宝贵的，因为每个人只有一次。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。在此，我倡议大家，从我做起，树立校园交通安全文明新风，认真做到以下几点：

一、认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

二、过马路要走人行横道，不翻越道路隔离护栏，绝不图一时之快横穿马路。

三、当我们行走于车辆往来密集的马路时，绝不头戴耳机，更不与同学嬉戏打闹。

四、不乘坐超载车辆，不乘坐无牌、无证、无营运资格的各种车辆，不搭乘车况不好的车辆。不将头部和肢体伸出车窗外，自觉遵守乘车纪律。

心中若无安全，平安哪会轻易驻留！同学们，为了个人的安全，为了家庭的幸福，请绷紧“安全”这根弦，让我们真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

学生交通安全知识演讲稿6

各位同学：

马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

隔离设施

交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。

交通信号灯

在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。

人车分流各行其道

每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。

安全走路

走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

汽车不是一刹就停的

有的同学认为乱马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱马路造成的。血的教训应该引以为戒。

不在车前车后急穿马路

有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。

汽车的眼睛

汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意：的叫声，我们也要及时避让。

汽车的“内轮差”

你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。

注意避让转弯的车辆

知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。

集体外出

集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。

让特种车辆先行

在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。

所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。

学生交通安全知识演讲稿7

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我很高兴今天能参加我们班的交通安全讲座。我们总是塞车。特别是，我们的孩子放学回家时应该遵守交通规则。平时回家总结了几条交通规则：

1、过马路要走斑马线，红灯停绿灯行！

2、走在街上，要专心走路，不要和朋友开玩笑，不要一起玩！

3、平时要加强交通规则意识，让每个朋友都知道生活中什么可以做，什么不可以做。

4、年轻朋友骑自行车不要在主干道上开车，骑自行车要有父母陪伴！

5、当通过一条没有斑马线的道路时，你应该“停下来，看看，然后通过”

6、我们走路的时候，不应该边走边看书，以免摔倒或者发生什么意外。

希望大家遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲结束了。谢谢大家。

学生交通安全知识演讲稿8

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是一（1）班的xx。相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。

“红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。过马路时，应走斑马线。

“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。

（唱）“祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿！”最后祝愿大家每一天都平平安安！谢谢！随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

学生交通安全知识演讲稿9

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

交通安全教育对一个学校，一个家庭，对我们每一个人都是不可或缺的。教育是一种形式，安全是目的。学校以各种方式教育孩子。安全非常重要，教育形式多样。可以看到很多横幅写着：珍爱生命，平安出行。礼貌是美德，安全是幸福。安全源于警惕，事故源于麻痹。一停，二看，三通，粗心是一场灾难。我们不能只是把它当作一个口号，而是要把内容记在心里。交通安全是我们需要时刻警告的事情。

每次和同学出去，我都以身作则，从不闯红灯，并及时告诉他们，一定要记住，交通规则不是为了限制你们的自由，而是为了让我们的出行更顺畅。如果大家闯红灯，翻栏杆，按照自己的意愿逆向行驶，存在严重的隐患，行驶的车辆不能及时刹车，一旦发生事故就会后悔莫及。

昨天中午，一辆电动车在路口突然转弯。当时车已经到了前面，只听到一声撞击声。电动车落地，人受重伤。救护车很快到达。这是血的教训。过路口不看车，想去哪里就去哪里。合理的交通规则被视为儿戏，付出的代价相当沉重。

和一个人说话的时候，我问，你觉得一个人在这个世界上最重要的是什么？她说：“生命最重要，因为只有一次。首先要做的是爱自己。只有保护好自己，才能谈其他的事情，学习、锻炼、旅行、读书，这些都是建立在健康生活的基础上的。”

从我做起，向右走，不闯红灯，不爬护栏，不开快车，不随便停车，不占应急车道，不随地吐痰，不往窗外扔垃圾等。细节不是小事，人生只有一次！希望大家注意交通安全，安全出行。因为安全比泰山重要。

第五篇：学生交通安全知识守则

学生交通安全知识守则

1、乘坐公共汽车应该注意什么？

1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

2．横穿马路应该注意什么？

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

红绿灯

交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。

上学校

小学生，起得早，交通小队排得好； 过马路，走横道，交通安全要记牢； 听指挥，别乱跑，平平安安到学校。

交通安全真重要

交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车潮涌，警察指挥要服从。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

交通规则要记牢

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

遵守交通规则

民警叔叔顶呱呱，全心全意为大家，来往车辆听他话。红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。

注意交通安全

交通安全很重要，交通规则要罕记； 从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。乘车安全要注意，遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。