第一篇:学生问卷调查
学生问卷调查(小学)A卷
1.你对学校总体感觉满意不满意?(A)
A满意
B一般
C不满意 2.你觉得自己在学校里幸福不幸福?(A)
A幸福
B一般
C不幸福
3..你们考试后,是否按成绩排名或按成绩公布名次?(A)
A 从不
B 有时
C大多数是
4.你通常需要多长时间才能完成各科老师布置的书面回家作业?(A
A 1小时
B 1.5小时
C 2小时或更多
5.学校是否有利用节假日集体补课的现象(C)
A 经常
B 有时
C 没有
6.学校开展大课间活动的内容是否丰富多样、受大家喜爱?(A)
A 喜爱
B 一般
C 不喜爱
7.学校的作息时间表是否常年上墙或上网公示?(A)
A 经常
B 只在开学初
C 不公示 8.你每天的睡眠时间(B)
A 7-8小时
B 8-9小时
C 10小时及以上 9.音乐、美术、体育课是否正常上(A)
A 正常上
B有时挤占
C经常挤占
10.你的任课老师在课堂上是否经常使用现代化教学手段?(A)
A经常使用
B一般
C基本不使用)11.在科学课上,老师有没有完成好课本要求的实验项目?(A)
A全部完成 B大部分完成 C基本没完成 12.学校的心理咨询室正常开放吗?(A)A正常开放
B不清楚
C基本不开放
13.老师对待学生有嘲笑、罚抄、罚站或动手体罚的现象吗?(A)
A没见过
B有时见
C经常见 14.学校的老师有没有搞有偿家教的?(C)
A 有好多老师
B 有但不太多
C 没有
15.老师在课堂上的言行是否文明规范、与学生的关系是否和谐?(A)A规范、和谐
B一般
C不规范
16.上学期你的老师到过你家进行过家访或进行过电话联系吗?(A)A有过
B不清楚
C没有
17.你对学校开展的团队活动满意吗?(A)A 满意
B一般
C不满意
18.学校有没有要求至少掌握2项体育运动技能和一项艺术特长?(A)
A有
B不清楚
C没有
19.语、数、外同一学科有几套统一使用的教辅用书?(A)
A 一套
B 两套
C 三套及以上
20.学校是否存在违规收费的情况?(C)
A有
B不清楚
C没有
第二篇:学生问卷调查
亲爱的同学:
你的意见相当宝贵,请你根据自己的真实情况和感受认真填写。此问卷不记名,仅供学校教学研究使用,谢谢参与!1.你平常和谁一起住(谁是你平常的监护人?)()
A.父亲B.母亲C.爷爷奶奶D.亲戚朋友E.自己独立生活
2.监护人文化程度()
A.没上过学B.小学文化C.初中文化D.高中及以上
3.监护人对你的态度()
A.关爱B.没办法推托C.冷淡D.其他
4.监护人是否尽到了以下责任[多选题]()
A.照顾日常生活B.督促辅导学习
C.负责人身安全D.进行思想品德教育
5.监护人关心你的学习情况吗()
A.经常询问,要求严格B.有时过问C.基本不管
6.监护人参加学校家长会情况()
A.积极参加B.有时参加C.不参加
7.监护人主动与老师联系情况()
A.经常联系B.有时联系C.不联系
8.监护人是否有对你进行生理卫生知识指导()
A.有B.很少C.无
9.帮监护人干活情况()
A.常做B.偶然做一些C.不做
10.你家庭收入的主要来源()
A.务农B.外出打工C.做生意D.其他
12.请你对现在的生活环境满意吗()
A.满意B.不满意C.可以接受
13.你的学习成绩()
A.优B.良C.一般D.差
14.你喜欢上学吗()
A.喜欢B.一般C.不喜欢
15.父母外出打工对你的学习有什么影响()
A.起好作用B.没有影响C.起坏作用
16.如果起坏作用,体现在()
A.缺少监督B.因思念父母精力分散C.其它
17.对自己目前的学习状况()
A.满意B.比较满意C.不满意
18.如果不满意,不满意的原因是()
A.成绩不理想B.可以更好C.不如别人或未达到父母的期望
19.在对待学习上你对自己有什么期望?【可多选】()
A..希望自己的父母能够给自己更多的教育和监督B.希望能够得到老师更多的教导和关注C.希望能够有个更好的经济条件,能够有自己的学习资料和学习用品D.不想读书了想尽快出去自己赚钱E.希望自己学习成绩好,为父母争光
20.你平均每天看电视时间()
A.1小时以内B.1到 2小时C.2小时以上
21.一般通过什么方式看课外书籍()A、学校图书馆B、家附近的书店C、自己买D、很少看
22.家里有人督促你的学习吗()
A.有B.没有 23.他们对你督促和教育一般都是体现在哪些方面()
A.文化知识上B.日常生活上C.行为方式上D。道德情感上
24.你是否有以下行为?()
A.经常有课堂违纪行为B.有抽烟等不良行为
C.经常撒谎欺骗老师和监护D.其它不良行为E.无
25.你是否有以下习惯?()
A.懒散B.不讲卫生C.爱讲脏话D.无
26.老师做家访的情况()
A.随时有B.至少一学期1次C.一年或几年1次D.没有
27.学校开家长会的情况()
A.每学期1—2次B.每年1次C.从不D.不清楚 28.你目前最大的烦恼是什么?(或你现在最大的愿望是什么?)
第三篇:学生问卷调查
农村初中英语学习基本情况调查问卷
年级:学习英语年数:性别:
亲爱的同学,您好!
为了改进教学,提高农村初中英语教学质量,我们设计了下面的问卷。该问卷试图了解你目前在英语学习的一些情况,只需如实选择相应的选项即可。本调查只用于教学研究,与你的成绩无关。
本调查表由30个句子组成,每个句子后面有五个阿拉伯数字供你选择。其中,1表示该句完全不符合你的感受;2基本本符合你的感受;3表示既不赞成也不反对;4基本符合你的感受;5完全符合你的感受。
如果您清楚了问卷的要求,请按照要求在所选的答案数字上打圈,每题只圈一个数字,多圈或少圈均为无效。请不要漏答任何题目,谢谢!
1.我对英语很感兴趣。12345
2.我学好英语的自信心较强。12345
3.我认为知识应该由学生构建,而不是单由老师传授。12345
4.我经常在家里听一些课本之外的学习资料。12345
5.我经常与教师或同学交流英语学习的体会。12345
6.在听,说,读,写中,我认为说是比较重要的。12345
7.学习英语是为了不影响中考。12345
8.英语课上完成有意义的任务提高了我的英语学习兴趣。12345
9.目前的课堂任务型教学方式提高了我的英语成绩。12345
10.任务前,老师很少向我们简单介绍任务的内容和目标。
11.老师设计的任务一般以教材中的课文为基础。
12.老师设计的任务,与我们的学习生活息息相关。
13.任务实施时,老师一般会参与到我们的活动中。***45 5 5 5
14.任务型教学过程中,老师一般不参与到我们当中。12345
15.任务完成后,老师一般要求各组代表向全班作简要汇报。12345
16.目前传统的课堂教学方式使我成绩下降。12345
17.任务型教学使我们的英语各项技能都得到了锻炼。12345
18.在小组活动中,我和同伴积极合作。12345
19.任务完成后,老师一般要集中纠正学生的语言错误。12345
20.任务型教学方式使我自觉的想要学好英语。12345
第四篇:学生食堂问卷调查
XX中学生食堂问卷调查
班级:姓名:时间:
为深入了解学校食堂管理现状,切实加强对学校食堂的管理,不断提高食堂的管理水平,更好地为广大师生提供味美价廉、优质高效、安全文明的饮食服务,最大限度地满足学生需求,改善学生营养状况,营造更好的用餐环境,努力创建教师放心、家长安心、学生欢心的“学校爱心食堂”,对学生食堂就餐满意度进行了问卷调查。征求同学们对食堂的意见和建议,并针对调查情况学校在经后的工作中便于进行整改。本次调查对象为食堂就餐学生,本次调查结果反馈如下。
1、学校领导是否经常到食堂了解同学们的生活情况:经常()、偶尔()、很少()
2、你对食堂的卫生有什么感觉? 很好()、一般()、较差()
3、食堂就餐秩序:好()、一般()、差()
4、食堂工作人员服务态度:很好()、好()、一般()、差()
5、食堂整体满意率:很满意()、满意()、基本满意()、不满意()
6、在你排队时有没有看到别人插队?经常看到()、偶尔()、没有()
7、你平时打的饭是不是有剩余?剩很多()、剩一点()、刚刚好()
8、你平时爱护学校的餐具吗?很爱护()、马马虎虎()、不爱护()
9、你选择食堂就餐的原因是:很远()、方便()、便宜()、好吃()
10、对于食堂现在饭菜的价格如何?便宜()、可以接受()、很贵()
11、你觉得食堂的就餐环境如何? 很好()、一般()、较差()
12、食堂工人讲究卫生吗? 讲究()、一般()、差()
13、你觉得食堂的饭菜是否新鲜? 很好()、一般()、差()
14、食堂是否吃到不新鲜或变质的食物?没有()、偶尔()、经常()
15、食堂饭菜有不干净情况吗?没有()、出现过()、经常()
16、爸爸妈妈觉得满意吗? 满意()、较满意()、不满意()
XX学生食堂问卷调查
班级:姓名:时间:
为深入了解学校食堂管理现状,切实加强对学校食堂的管理,不断提高食堂的管
理水平,更好地为广大师生提供味美价廉、优质高效、安全文明的饮食服务,最大限度地满足学生需求,改善学生营养状况,营造更好的用餐环境,努力创建教师放心、家长安心、学生欢心的“学校爱心食堂”,对学生食堂就餐满意度进行了问卷调查。征求同学们对食堂的意见和建议,并针对调查情况学校在经后的工作中便于进行整改。本次调查对象为食堂就餐学生,本次调查结果反馈如下。
1、学校领导是否经常到食堂了解同学们的生活情况:经常()、偶尔()、很少()
2、你对食堂的卫生有什么感觉? 很好()、一般()、较差()
3、食堂就餐秩序:好()、一般()、差()
4、食堂工作人员服务态度:很好()、好()、一般()、差()
5、食堂整体满意率:很满意()、满意()、基本满意()、不满意()
6、在你排队时有没有看到别人插队?经常看到()、偶尔()、没有()
7、你平时打的饭是不是有剩余?剩很多()、剩一点()、刚刚好()
8、你平时爱护学校的餐具吗?很爱护()、马马虎虎()、不爱护()
9、你选择食堂就餐的原因是:很远()、方便()、便宜()、好吃()
10、对于食堂现在饭菜的价格如何?便宜()、可以接受()、很贵()
11、你觉得食堂的就餐环境如何? 很好()、一般()、较差()
12、食堂工人讲究卫生吗? 讲究()、一般()、差()
13、你觉得食堂的饭菜是否新鲜? 很好()、一般()、差()
14、食堂是否吃到不新鲜或变质的食物?没有()、偶尔()、经常()
15、食堂饭菜有不干净情况吗?没有()、出现过()、经常()
16、爸爸妈妈觉得满意吗? 满意()、较满意()、不满意()
第五篇:学生问卷调查新闻报道
走进孩子的心灵听听孩子的声音
——爱的蒲公英”新嘉中学学生问卷调查活动
本报讯(校园记者 孙新艳)做孩子的思想工作,先要走进孩子的心灵,听听孩子的声音。为了进一步了解学生的内心世界和素质状况,掌握学生的发展倾向,以进一步改进教育教学工作,新嘉中学于12月10日在全校范围内开展了学生心理问卷调查活动。
此次活动共发放调查问卷400余份,内容涉及学生最喜欢的体育活动、最喜欢阅读的书籍、最喜欢的老师类型、最讨厌的老师类型、受奖时最渴望得到什么奖励等等多个方面。
调查结束后,根据同学们反馈的情况我们及时进行了整理总结。在调查中发现,有个别老师有不规范的教育教学行为,值得老师们反思并改进。同学们也说出了自己喜欢的老师类型:悉心听取学生意见、善解人意的;温柔善良又有一丝严厉的;以理服人、讲道理、不急躁、经常与学生沟通的;课上是师生、课下是朋友的;讲课风趣幽默的;公平公正不偏袒任何同学的等。学生的心声为我们每位老师争做优秀教师指明了方向。
调查中还发现,有些学生反映的问题流露出心理的不健康,我们各班主任也及时有针对性地给予了心理疏导。
本次调查,让我们及时准确地把握了学生的心理动向,加强了教育教学的针对性,提高了教育教学的时效性,同时,也打造了中学生积极向上的健康心理素质。