日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

第一篇：日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

“日行一善”主题队会活动方案

----学习雷锋，行善事

中队：六（1）中队

指导老师：蔡旺芹

活动时间：2014、3、19 活动背景：

为深入贯彻落实《公民大的建设》，进一步提高学生的思想道德素质，追歼培养学生的良好行为习惯。学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

活动目的：

通过活动让学生能日行一善。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

活动形式：表演小品、讲故事、歌谣等)

活动准备：布臵学生做好准备，编排小品。

主持人： 男：方佳杰女：陈娅

活动过程：

主持人男（方佳杰）：和着欢乐的节拍，主持人女（陈娅）：踏入文明的学生时代。

男：做个文明的时代新人，女：那是我们共同的心愿。

合：老师们、同学们，下午好！大乌江小学中队“学习雷锋，行善事”主题队会现在开始。第一项

中队长：各小队报告人数！

小队长：第一小队全体立正！报告中队长，第X小队原有人数20人，实到20人，报告完毕！（坐下！）中队长：接受你的报告！……

中队长：全体立正！报告辅导员！六（1）中队原有人数60人，实到60人。《学习雷锋，行善事》主题队会已经准备完毕，请辅导员批准我们开展活动！

辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动，预祝活动圆满成功！

中队长：坐下！全体立正！出旗、敬礼、奏乐；唱队歌，指挥：。中队长：坐下！《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始。让我们以热烈的掌声有请主持人上场！

第二项：出旗、奏乐、敬礼。礼毕。

第三项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。请坐下。(视频播放)

第四项：中队长讲话

(中队长：我宣布大乌江小学六（1）中队，《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始！)第五项：开始活动

男：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。

女：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。

男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。

男：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？

女：看完下面的节目同学们就明白了。

男：下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。（鼓掌）

（“日行一善歌”表演：龚君玫、张鑫、朱文霞）

甲：公众的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫犹豫。

不求人知，不要人颂，日行一善育良知。

莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。

一手一足，一生一世，随时随地扶助人。

与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。

水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。

一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。

你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

男：表演非常精彩，做好了，我们的校园肯定是文明的美丽的。（讲名人行善的故事）女：对，有许多名人就是这样做的。

雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）

男：我们班的很多同学还知道雷锋的许多故事呢！下面就有请他们给我们讲一讲吧。

★ 雷锋事迹1:

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会

就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年

妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” ★雷锋事迹2:

一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回

到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

女：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋同志学习。

男：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。

女：今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品《过马路》

小品《过马路》

（老爷爷：袁彪生甲：罗华生乙：陈毅司机甲：吴洋溢司机乙：王春林交警：尹清涛）

此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马

路……

女： 同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学做得好不好。

那么现在来谈谈自己的行善故事吧。

（学生谈行善故事；主持人男、女分别指名发言）。

男：刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。

女：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言。（六名同学展示搜集到的行善名言）

不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志〃蜀书〃先主传》

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。——柏拉图与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼〃罗兰《弥盖朗琪罗传》 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。

-------狄更斯《我们共同的朋友》

男：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生

最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。

女：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想做到“日行一善”吧？

（是）下面我们就把自己的行善事迹记载在《日行一善记录册》上吧。

学生动笔做记录。

男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

第六项：辅导员讲话： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！

第七项：呼号

辅导员：呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

学生：时刻准备着

第八项：退队旗

第九项：中队长：我宣布六（1）班以“学习雷锋，行善事”主题队会到此结束

第二篇：日行一善主题队会活动方案《学习雷锋,行善事》

“日行一善”主题队会活动方案----学习雷锋，行善事

中 队：六（1）中队 指导老师：蔡旺芹 活动时间：2014、3、19 活动背景：

为深入贯彻落实《公民大的建设》，进一步提高学生的思想道德素质，追歼培养学生的良好行为习惯。学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，并将其记录下来，然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。活动目的：

通过活动让学生能日行一善。“日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，例如你今天帮助同学搞卫生，扶老人上楼梯、过马路，爱护小动物，保护环境等，这些都是在做善事，哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事，长期的去记录、去感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。

活动形式：表演小品、讲故事、歌谣等)活动准备：布臵学生做好准备，编排小品。主持人： 男：方佳杰 女：陈娅 活动过程：

主持人男（方佳杰）：和着欢乐的节拍，主持人女（陈娅）：踏入文明的学生时代。男：做个文明的时代新人，女：那是我们共同的心愿。

合：老师们、同学们，下午好！大乌江小学中队“学习雷锋，行善事”主题队会现在开始。第一项

中队长：各小队报告人数！

小队长：第一小队全体立正！报告中队长，第X小队原有人数20人，实到20人，报告完毕！（坐下！）中队长：接受你的报告！…… 中队长：全体立正！报告辅导员！六（1）中队原有人数60人，实到60人。《学习雷锋，行善事》主题队会已经准备完毕，请辅导员批准我们开展活动！

辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动，预祝活动圆满成功！

中队长：坐下！全体立正！出旗、敬礼、奏乐；唱队歌，指挥：。中队长：坐下！《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始。让我们以热烈的掌声有请主持人上场！

第二项：出旗、奏乐、敬礼。礼毕。

第三项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。请坐下。(视频播放)第四项：中队长讲话

(中队长：我宣布大乌江小学六（1）中队，《学习雷锋，行善事》主题队会现在开始！)第五项：开始活动

男：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。女：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。男：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？ 女：看完下面的节目同学们就明白了。

男：下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。（鼓掌）

（“日行一善歌”表演： 龚君玫、张鑫、朱文霞）甲：公众的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫犹豫。

不求人知，不要人颂，日行一善育良知。莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。一手一足，一生一世，随时随地扶助人。与人为善，成人之美，事事常怀感恩心。水滴石穿，绳锯木断，日积月累得真功。一人虽微，一力虽弱，你我力行汇成河。你做我做，人人都做，社会风尚换新颜。

男：表演非常精彩，做好了，我们的校园肯定是文明的美丽的。（讲名人行善的故事）女：对，有许多名人就是这样做的。

雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）

男：我们班的很多同学还知道雷锋的许多故事呢！下面就有请他们给我们讲一讲吧。★ 雷锋事迹1:

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。” ★雷锋事迹2: 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

女：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋同志学习。男：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。

女：今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品《过马路》 小品《过马路》

（老爷爷：袁彪 生甲：罗华 生乙：陈毅 司机甲：吴洋溢 司机乙：王春林 交警：尹清涛）

此时，是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往，一位年纪已高的老爷爷正要过马路……

女： 同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学做得好不好。那么现在来谈谈自己的行善故事吧。

（学生谈行善故事；主持人男、女分别指名发言）。

男：刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。女：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言。（六名同学展示搜集到的行善名言）不以恶小而为之，不以善小而不为。——《三国志〃蜀书〃先主传》 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的。——柏拉图 与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼〃罗兰《弥盖朗琪罗传》 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。

-------狄更斯《我们共同的朋友》

男：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。

女：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想做到“日行一善”吧？（是）下面我们就把自己的行善事迹记载在《日行一善记录册》上吧。

学生动笔做记录。

男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

第六项：辅导员讲话： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）

看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。”

让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！第七项：呼号

辅导员：呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：时刻准备着 第八项：退队旗

第九项：中队长：我宣布六（1）班以“学习雷锋，行善事”主题队会到此结束

第三篇：学雷锋日行一善主题队会方案

“学雷锋，日行一善”主题队会活动方案

【活动时间】星期五下午第二节课

【活动地点】教室

【活动目的】

1、通过活动让学生明白“日行一善”就是要求从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

2、使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社 会责任感的公民。【活动形式】 讲故事，学唱 《学雷锋》 【活动准备】 故事资料 【活动过程】

1、主持人开场词 “学雷锋，日 行一善”主题队会开始。

2、队会开始程序：全体起立、出旗、奏乐、敬礼、礼毕。

3、主持人主持队会

女1：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。女2：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。女1：什么是“日行一善”呢？

女2：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。女1：什么人能做到“日行一善”呢？

女2： 雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）

女1：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋 同志学习。

女2：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。让我们用诗歌来表达对雷锋的敬意吧。（读赞扬雷锋的诗朗诵）女2：我们身边也有许许多多的雷锋。

女1： 那么现在来谈谈自己的行善故事吧。（学生谈行善故事）。

女2： 刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。女1：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了 许多名人的行善名言。（同学展示搜集到的行善名言）

女2：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这 种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同 学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。（合唱）

女1：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想 做到 “日行一善”吧？ 女2：同学们，让我们通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处 处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。女2：下面请申老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。

申老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很 大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话 “积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。” 让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！女 1、2合： “学习雷锋 日行一善”主题队会到此结束。

第四篇：学雷锋日行一善主题队会方案

“学雷锋，日行一善”主题队会活动方案

五年级

【活动时间】星期五下午第二节课

【活动地点】五年级教室

【活动目的】

1、通过活动让学生明白“日行一善”就是要求从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。

2、使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社 会责任感的公民。

【活动形式】表演小品、讲故事、歌谣等

【活动准备】 布置学生做好准备，编排小品。

【活动过程】

1、主持人开场词、宣布五年级中队“学雷锋，日 行一善”主题队会开始。

2、队会开始程序：全体起立、出旗、奏乐、敬礼、礼毕。

3、齐唱《中国少年先锋队队歌》

4、主持人主持队会

男：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。

女：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。

男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。

男：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？

女：看完下面的节目同学们就明白了。

男：下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。（表演）

女：表演非常精彩，做好了，我们的校园肯定是文明的美丽的。

男：对，有许多名人就是这样做的。雷锋就是这样一个人。（课件出示雷锋照片和生平简介）女：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋 同志学习。

男：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。

女：今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品 《过马路》（表演）

男：同学们看了刚才的小品，你觉得小品中的两位同学做得好不好。那么现在来谈谈自己的行善故事吧。（学生谈行善故事）。

男： 刚才几位同学的发言谈的都很好。日行一善就要从身边做起，从小事做起。

女：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了 许多名人的行善名言。（同学展示搜集到的行善名言）

男：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这 种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同 学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。（合唱）

女：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想 做到 “日行一善”吧？ 男：同学们，让我们通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处 处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。

女：下面请辅导员肖老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。

肖老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很 大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话 “积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。” 让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！

男女合：五年纪中队“学习雷锋 日行一善”主题队会到此结束。

5、辅导员呼号。（领：准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着。）

6、队会结束程序：退旗、放录音、全体队员向队旗敬礼、队旗退场。）

第五篇：学习雷锋好榜样主题队会活动方案

“学雷锋、知党恩、见行动，争做有道德好少年”

————小学五年级主题队会活动方案

一、活动目的：

1、通过雷锋、王杰的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋、王杰的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋、王杰精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋、王杰”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备 师：做好幻灯片。

生：阅读《雷锋、王杰日记》、《雷锋、王杰故事》。

三、活动程序

活动一：雷锋、王杰的一生（屏幕出示）活动二：雷锋、王杰的故事(生两名)活动三：知识抢答

活动四：班内学生事迹介绍 诗朗诵 活动五：我们来唱雷锋歌

四、活动过程活动 甲：尊敬的老师 已：亲爱的同学们，合：上午好！

甲：XX班队会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋、王杰活动月。乙：对了。

合： “学习雷锋、王杰好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。让我们一起走进了解雷锋。乙：下面请听雷锋的生平介绍。

（生一）雷锋，原名雷正兴,他出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请（）

（生二）故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

接下来再有请（）（生三）故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮 2

助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

乙：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你了解他是一个怎样的人呢？下面我们进入知识抢答阶段。

甲：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

乙：是啊，像我们班的（）等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。下面让我们一起大声地朗诵《雷锋和我们在一起》。（生齐）乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）