第一篇：优秀初中生事迹材料
xxx，女，12周岁，现就读于xxx市xxx东风中学初二(1)班。她为人和善，活泼开朗，是个品学兼优的孩子。每当看到她站在领奖台上，捧回那一张张鲜红的奖状，所有人都由衷地为她高兴。这些骄人成绩的获得，是与她的刻苦努力分不开的。
从幼儿园时期开始，她就表现出了广泛的兴趣爱好--喜欢看书、画画、背古诗，尤其爱上音乐课。她三岁半开始学手风琴，总是认真地上每一节课，老师也夸她有灵气。师长的鼓励无形之中使她的自信倍增。有一次，她独自在房中练琴，正弹得起劲儿，琴声却突然中断了，只听得“咚”的一声闷响，随后便是哭声传来。原来，她在床边练琴，琴的重量较沉，竟把她坠到了地上。母亲心疼地搂着她，软语问她磕疼没有。她却抽泣地说:“妈妈，不疼，我的琴疼，疼坏了，它就不能陪我去参加比赛了!”“爸爸，你快帮我看看琴有没有坏啊!”孩子的父母把琴检查了一遍，没有什么事，她一听说琴没坏，立刻就不哭了，又挎上琴继续练了起来。她的胳膊肘已微微肿起，她却毫不在乎，脸上还带着未干的泪痕，嘴角却已漾起了笑意，练琴，成了她最大的快乐!
小学时，她的爱好也向更广泛的方向发展。每天早晨她总是起的很早，然后开始背古诗和英语单词。她曾多次获得百词大赛的第一名和xxx区英语单词大赛二等奖，荣获第七届xxx市红领巾读书活动“读书小状元”称号。XX年10月在庆祝建国五十五周年“我为队旗添光彩”演讲比赛中获得一等奖，并评为星级读书王，古诗小状元称号。她不但喜欢读书，业余时间还学习画画。她的画曾获得第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛优秀奖，被编入中国青少年中心所编纂的画册中。xxx小学首届“金秋杯”书法比赛三等奖，中小学第二十五届科技节活动中，荣获“科幻画”一等奖，并两次荣获科技之星称号，xxx迎奥运交通安全绘画比赛二等奖，xxx区中小学生消防漫画大赛中获得三等奖。与此同时，经过近十年坚持不懈地学习音乐，她的手风琴现已达到了演奏级十级的水平，并连续三级达到优秀水平。XX年又加入了xxx市少年宫佰笛手风琴乐团。一分耕耘，一分收获。她曾多次参加各种艺术比赛，曾荣获XX年5月xxx市xxx地区第八届学生艺术节西洋乐器小学组比赛第一名，XX年7月荣获全国手风琴展演大赛中，荣获儿童组金奖第三名的喜人成绩，XX年10月荣获“和谐旋律”xxx市社区手风琴比赛少年乙组优秀奖，XX年4月荣获xxx区第十届学生艺术节手风琴项目比赛小学3-4年级组二等奖，XX年和XX年曾两次荣获xxx市学生艺术节西洋乐器比赛第一名，2011年5月荣获xxx第十二届学生艺术节西洋乐器比赛第二名，并在多次考级和比赛中得到张自强、杨国立老师的夸赞。最值得骄傲的是，她也曾为中国音乐协会等级考试录制五级的示范演奏光盘，并得到杜宁、杨红等老师的好评。
这就是xxx，一个普通而又执着的女孩子，却以优异的成绩和良好的道德素质多次被学校评为区级和市级三好学生、“优秀少先队员”、“优秀大队长”。
转眼间，她已经上了中学。中学生活是紧张而忙碌的，但在这种忙碌中，她却体会到了这种充实所带来的快乐。每一节课，她都以最积极的态度来学习知识，主动探究，及时查缺补漏，不放过每一个小细节。这种认真严谨的学习态度，使她很快地适应了中学的生活节奏，找到了最适合自己的学习方法，帮助她成绩上有更好的突破。xxx的同学都这样评价她:“她是个乐于助人的女孩，谁有了疑问去找她，她都会给你讲解，直到你完全理解。”是的，她就是这样一个热心的人。她认为，学习不是一个人的事情，她愿意帮助周围的同学，让大家共同进步。
第二篇：初中生优秀少先队员推荐表主要事迹
主要事迹
我热爱集体。每当学校组织班集体活动时，我都积极地参加，尽己所能为班集体争得荣誉。最近，我们学校组织了一次汉字听写比赛，要求每班都派人参加。在老师宣布了这个消息之后，我便积极参与，在被选上参加后，我又努力地做准备，利用每一刻的空余时间，记忆比赛的内容，功夫不负有心人，经过不断的努力，我终于在比赛中赢得了一个二等奖，为班集体争得了荣誉。
我热爱学习。上课时，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握；课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课；在空余的时间，我会利用这些时间去学习，有时候读自己喜欢的课外读物，有时候上网了解社会大事或去查找学习数据等。在学习方面，我有着一股钻劲儿，有时候，我会碰上一些自己弄不懂的题目，但我并不会向它们低头。我会请教成绩比我好的同学，或者去找老师询问，总是打破沙锅问到底，找不到答案绝对不放弃。正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩正好比芝麻开花节节高，成为班上的学习小达人。我还热情帮助学习上有困难的同学，对他们不懂的问题耐心讲解，和他们一起进步。
我尊敬老师，认真完成老师交给我的任务。在学校和同学相处时，我总是和他们团结友爱，互帮互助，每当有同学向我借东西或找我帮忙，我都有求必应；当同伴们出现争执时，总会想办法让他们和好如初。有一次，我看见我们班的两个同学突然吵了起来，便赶紧上前劝解。原来，其中的一位同学丢了笔，见对方拿着同样的笔，就认为是他拿的，两人便争吵起来。听完原委后，我一面劝他们再四处找找，一面动员同学们来帮忙。过了一会儿，那位同学的笔失而复得，被发现在教室的一角，他十分不好意思，向对方道歉，两人重又和好如初。
我多才多艺，利用课余时间学会了下棋、弹琴等许多技能；我还在努力学习机器人、计算机编程，每每看到自己组装的机器人或自己编的一些小程序能完成一些简单的功能，我很有成就感。我积极参加体育锻炼，争取各方面全面发展；我热爱劳动，每次值日都不辞辛苦，总是冲在同学们的最前面。在家里，也主动当妈妈做些力所能及的家务，以减轻妈妈的负担。在平时的学习生活中，我一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染身边的每一个同学。我相信，只要我坚持发扬热爱学习、关心集体、乐于助人、勤于锻炼的良好品质，我就一定会取得更好的成绩，交出更完美的初中生活答卷。
第三篇：初中生主要事迹
初中生主要事迹
初中生主要事迹 1
光阴似箭，日月如梭，一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里，我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家，它带给我温暖。在学校，我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里，我和同学们互帮互助、团结友爱。
这段奇幻的旅程还得从军训时说起，那时候我一走进校园，就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美，就连人也“美”。走在校园的小路上，随便碰到一个人都会对你亲切的说声：“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句：“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在，我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己，社交方面也有很大的改善，从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好，只求更好的自己。
我们的教师团队也是一流的，老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人，他们燃烧自己，照亮了我们。和以前相比，我的`学习态度端正了，学习目标更明确了。渐渐地，我感受到同学之间对我的真切关心，是我冰封已久的心灵瞬间融化，春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊，它使我明白没有朋友的人就像一株小草，独自躺着……更让我明白了朋友请，一生伴!
学旅生涯第一阶段暂时告一段落，但我坚信，下个学期的挑战将会升级，将会更加艰难。要想努力征服它，还需自身不断突破。只有自身不断突破，才能追求更好的自己!在下个学期的学习中，我要戒骄戒躁、锦上添花，力争“更上一层楼”!
初中生主要事迹 2
XXX，女，现就读于20xx级6班，初中毕业于山大二附中。
XXX同学从小注重全面发展。作文曾多次获得“新华书店杯作文大赛”二等奖，绘画作品曾获得“历下区卡通画比赛二等奖”。五年级时，已获得古筝十级证书。小学，初中，高中曾多次被评为“全优生”，六年级时被评为“市级三好学生”。
平时生活中，XXX同学与同学老师保持良好关系，她把守信作为与人相处的基本原则，把诚实放在第一位，言必行，行必果，她说话办事讲信用，履行诺言，说到做到，从不说空话大话。她把诚实守信当作立身之本，当作一种必需的道德。她坚信，诚信是春天的花儿，只有开过花，才能结出完美的.硕果。XXX同学高二上学期创办生涯规划社，举办活动时，努力把自己承诺的每一件事做好，努力满足每一个社员的要求，答应社员的事，说到做到，绝不言而无信。
自从进入山师附中以来，她以极大的热情投入到新的学习阶段，认真学习，积极上进，尊敬师长、团结同学。时刻以中学生行为规范要求自己，她坚信，诚实守信是通往成功的第一步。
初中生主要事迹 3
一、以美德立，以和善行
儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面;在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情;在社会上，与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、勤奋有加，治学有方
学习是周京京的强项，学校的几次大型考试中，她总是名列前茅。但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。
周京京的父母都在外地，便很少过问她的'学习，给了她更大独立发展的空间。而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。升入初中她积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀!”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、工作积极，心系集体
上初中以来，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任一直担任班干部。她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，多次在年级和学校获奖。
她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、书法比赛、绘画比赛、趣味运动会等等，每一项都少不了她的身影。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
四、重视体育，热爱运动
有着男孩子性格的她，从小就喜欢运动，在学校积极参加学校组织的各项体育活动;在家里，她还擅长打球、滑旱冰、滑板、爬山等运动。上中学后，她更加重视体育锻炼。体育课上，她认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练。
五、兴趣广泛，全面发展
老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。因此，她重视德、智、体的全面发展，重视兴趣、特长的培养。
周京京就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待同学，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。自入初中以来，周京京曾连续两年被评为校级“三好学生”，“优秀共青团员”和“优秀学生干部”，对她来说，多一份荣誉就是多一份鼓励，多一份动力。相信她能够保持她一贯的优良作风，以谦逊的态度对待学习和生活，不断提高，不断进步，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
初中生主要事迹 4
潘xx同学是八年级一班学生，是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。她在日常生活中彬彬有礼、善良感恩。
一、虚心好学，不断提升
在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。
二、知恩守礼，心地善良
她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。
对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。
她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的'，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。
她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”“老师，再见!”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。
三、行动感染，同学夸赞
与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。
每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。
第四篇：初中生的主要的事迹
尊敬的各位领导、老师：
我是xxxxx中学九（5）班的xxx，在初中的三年学习生涯中，我积极进取，通过自身的努力，不断的追求更大的进步；在学习上我刻苦钻研，虚心听讲，勤奋踏实；作为班级的劳动委员，本人在工作上积极负责，注重班级的团结合作，以服务班级，奉献学校的精神勤奋的工作，平时生活勤俭节约，严于律己，努力做一个全面发展的优秀学生。通过三年的初中学习生活，我用自己的汗水收获了多个荣誉证书：（）
一、在思想上：开朗活泼，尊敬师长
本人出生于一个贫困的农村家庭，父母以务农为生，从小就随父母一起参加务农劳动，家里一直在为解决温饱问题在奋斗。从小在农村务农的经历让我体会到生活的艰辛，农村的生活经历锻炼了我个人的意志，同时让我感受到了学习机会的来之不易。父母早出晚归，每天面朝黄土背朝天的辛勤的劳作，我永远铭记于心，因此，我很珍惜我来之不易的学习机会，从不敢怠慢自己的学习。我深知道我在学习上所取得的成绩，都是老师们辛勤的教导与帮助，没有老师的辛勤的付出与耐心的教导，就没有我的健康成长与进步。作为班干部，我努力地为班级营造一个良好的学习氛围，同学间相互学习，最终做到共同进步，我真诚的对待班级的每位同学，对学习和生活有困难的同学，我总是鼓励和帮助他们，伸出自己的援助之手，助人为乐。
二、在学习上：勤思考，认真刻苦，成绩优秀
自小生活在农村，我相信知识能改变命运。生活在偏僻的农村，只有通过努力学习，才能改变自己的命运，于是，在学习上我都一丝不苟，勤奋刻苦钻研，坚持不懈的认真学习，遇见不懂的问题都是先认真思考，最后再问老师，养成了谨慎谦虚的良好学习习惯，并通过自己的勤奋努力学习，获得学校的优秀学生良好奖，学校物理、政史竞赛三等奖等；除了参加学校的学习知识比赛，我还积极参加各类社会实践活动与比赛，希望通过参加各类社会活动与比赛不断的提高自己解决实际问题的能力，为以后进一步学习科学知识培养良好的兴趣与爱好，曾参加学校举办的七年级象棋比赛，荣获第三名；参加惠州市中小学生武术表演赛获得二等奖。我意识到自己还存在着一些不足，同时也不应该停留在现在所取得的小成绩上，自己必须不断的努力，时刻的严格要求自己，并且追求更高的标准，我始终坚信：“世上没有最好，只有更好”。
三、在能力上：踏实肯干，以身作则，实事求是
自入学以后，我一直担任班级的劳动委员，作为班级的班干意味着责任。从古国家都尊重劳动，尊重知识，并且，劳动最光荣。作为劳动委员，我一直尽心尽责，以身作则，努力搞好班级的清洁卫生，营造良好的学习生活环境，同时，积极配合学校的各种劳动，为营造一个美丽舒适校园环境贡献自己微薄的力量。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，我都做到协调好学习和工作两不误，团结和关心同学，做好老师的小助手和成为同学们的好朋友。一直以来，在工作上我都做到细心、认真负责，高标准的严格要求自己，得到了学校老师的肯定和同学们的信任。
时光飞逝，作为初三的学子，六月份就要中考了，我将带着自己的理想，持之以恒，坚持不懈的学习，以更高的标准严格要求自己，我知道在追求知识的道路上充满艰辛，需要我坚持不懈的为之奋斗，我相信我会用自己的汗水与勤奋的努力为自己铺出一条通往知识海洋的绚丽多彩的道路。在未来的学习生活中我都会带着老师和同学们的鼓励与支持，更加努力的学习，同时，在平时的学习生活中发现自己的不足，不断改进，完善自我，争取做到一名名副其实的品学兼优、德智体全面发展的优秀学生。
第五篇：初中生“美德少年”事迹
初中生“美德少年”事迹
邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级（6）班学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父独立自强的好孩子；在学校，她是一名品学兼优的小学生，勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，是一名优秀的少先队员。在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、积极上进，成绩优秀
邬婷同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅，年年被评为“全优生”。课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。不仅如此，邬婷同学兴趣爱好广泛，利用课余时间参加了一些补习班，丰富自己的学习和生活。
二、尊敬长辈，孝顺父母
邬婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦，用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品；节假日，她会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。父母每每看到这些，心里都深深的被感动。劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐，她就是父母的“小棉袄”。
三、富有爱心，热心公益
“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。在学校组织的爱心活动中，邬婷总是第一个站出来的，遇到有困难、需要帮助的人，她都会主动献出爱心，这也深深感染着身边的每一个人，在她的带动下，同学们都能把自己的零用钱捐赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。
去年12月，“贵阳一中王业钤同学身患红斑狼疮、生命垂危，向社会各界募捐”，全班同学在班长邬婷和组织委员梁梓琳同学的带领下，(事迹材料 www.xiexiebang.com)在学校及周边展开了一轮拯救生命的募捐活动。
同学们以班委同学带头分为几组，有的负责联系王业钤的父母，访问一中的学生和老师，核实信息；邬婷带领同学们在学校各班发起募捐倡议，并利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边商店、小卖部进行募捐。每到一处，她们都礼貌的发出募捐的倡议，细心的记录着每一笔募捐到的钱。
经过一周的募捐活动，募到了一千多元钱，送到了贵阳一中12月21日的募捐活动现场。邬婷同学还组织同学们给王业钤写了一封信，用稚嫩的笔迹写下了一串串最纯洁的祝福。
在这次募捐活动中，她们充当着“爱之链”上最重要的一环，她们用行动诠释了什么是无私的爱。成为了老师和同学们学习的榜样。
四、关心集体，尽职尽责
在老师眼里，她处处都身先士卒，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事都可以放心地交给她去做。邬婷在班上同学们的心目中也很有威信，同学们有什么矛盾都会去找她来调解。班里开展什么班队活动时，她也非常积极，为活动出谋划策，并为班级送来所需的装饰品，从不吝啬。
同时邬婷还是学校播音室的小主播、《黔中早报》的小记者，每到她值岗的时候，都能看到她准时到达，认真履行她的职责。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得进取和奋发，她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。我们相信，邬婷同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
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