优秀事迹（共五篇）

第一篇：优秀事迹

优秀共产党员事迹材料

(2010 年 6 月 9 日)月参加工作, 宋林超同志于 2008 年 3 月参加工作, 2008 年 7 月加入中国共产党, 在我台主要负责新闻记者和计算机设备维护等工作.几 共产党, 在我台主要负责新闻记者和计算机设备维护等工作.年来,他在领导和同事们的关怀,帮助下, 年来,他在领导和同事们的关怀,帮助下,坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,以“服从 三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观, 领导,团结同志,认真学习,扎实工作“为准则, 领导,团结同志,认真学习,扎实工作”为准则,不断提高思想 水平,积极改进工作作风,努力丰富政治理论和学习业务知识, 水平,积极改进工作作风,努力丰富政治理论和学习业务知识, 充分发挥了岗位职能, 具有较高的思想道德水平和一定的文字综 充分发挥了岗位职能, 合能力.年担任编辑记者工作以来,先后在省, 合能力.该同志 2008 年担任编辑记者工作以来,先后在省,市 电视台播发新闻报道 余条,其中采访报道的《 电视台播发新闻报道 60 余条,其中采访报道的《衡山村村民积 极参与新社区建设》 年度鄂州市广电集团“好新闻” 极参与新社区建设》更获 2009 年度鄂州市广电集团“好新闻” 评选三等奖, 受到了领导和同志们的一致肯定.下面对该同志的 评选三等奖, 受到了领导和同志们的一致肯定.下面对该 主要事迹作以简要介绍: 主要事迹作以简要介绍: 一,思想进步,政治合格 思想进步, 该同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思 同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导, 想与行动上始终与党的路线,方针,政策保持一致, 想与行动上始终与党的路线,方针,政策保持一致,能够以马列 主义, 毛泽东思想, 邓小平理论和 三个代表“ ”三个代表“ 重要思想为指导, 主义, 毛泽东思想, 重要思想为指导, 认真学习,宣传,贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观, 认真学习,宣传,贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观, 建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵.在党员先进性教 建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵.育活动和学习实践科学发展观活动中 该同志能够积极学习, 自 育活动和学习实践科学发展观活动中, 该同志能够积极学习, 觉查找不足,整改提高.作为一名刚刚加入党组织的年轻同志, 觉查找不足,整改提高.作为一名刚刚加入党组织的年轻同志, 1 能够始终保持着清醒的头脑, 能够始终保持着清醒的头脑,把”做事先做人,万事勤为先“作 做事先做人,万事勤为先” 为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则, 为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则, 积极参与党组织的各项活动, 坚决服从组织安排, 时时事事起模 积极参与党组织的各项活动, 坚决服从组织安排, 范带头作用, 具有坚定的共产主义信念和较强的党性.该同志始 范带头作用, 具有坚定的共产主义信念和较强的党性.终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党, 更要做到从 终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党, 思想上入党, 从不放松自己的思想改造.在坚持学习党的各项基 思想上入党, 从不放松自己的思想改造.本理论,方针,政策,领悟党的各项会议精神的基础上, 本理论,方针,政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是 “六个坚持” “ 新时期共产党员保持先进性要做到的 六个坚持” 牢固树立 八 坚持 , 荣八耻“的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚, 荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守 社会主义道德规范,具有较强的为人民,为党, 社会主义道德规范,具有较强的为人民,为党,为社会服务的意 识和较高的政治素养,是一名政治合格的共产党员.识和较高的政治素养,是一名政治合格的共产党员.二,刻苦专研,素质过硬 刻苦专研, 认真学习政治理论, 刻苦 该同志始终把学习放在重要位置, 同志始终把学习放在重要位置, 认真学习政治理论, 专研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫.在学习中, 专研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫.在学习中, 该同志能够做到认真刻苦, 积极主动, 在深刻领会党的各项方针 该同志能够做到认真刻苦, 积极主动, 政策的基础上,认真学习省,市有关“城乡一体化”文件精神, 政策的基础上,认真学习省,市有关“城乡一体化”文件精神, 大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料, 并能够虚心向有经验 大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料, 的同志学习,多动脑,勤动笔,在工作中学习,在学习中提高.的同志学习,多动脑,勤动笔,在工作中学习,在学习中提高.作中学习工作中, 主动积极自学, 不偷工减料, 增加自己知识面;生

活中, 工作中, 主动积极自学, 不偷工减料, 增加自己知识面;生活中, 挤出时间抽空学, 多方面提高自己, 参加工作短短几年就成为了 挤出时间抽空学, 多方面提高自己, 一名素质过硬的复合型人才.一方面,注重政治理论学习, 一名素质过硬的复合型人才.一方面,注重政治理论学习,努力 提高政治素养.几年来, 同志通过采取集中学习与自学相结合 该 提高政治素养.几年来, 2 的方式,结合综合科的工作性质,认真学习《党章》 马列主义, ,马列主义 的方式,结合综合科的工作性质,认真学习《党章》 马列主义, , 毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想, 毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会科 学发展观的精神实质, 尤其是学习了党的十七届四中全会提出的 学发展观的精神实质, 《 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的 决定》精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进, 决定》精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进, 始终与党中央保持高度一致, 并具备了一定的政治理论水平和政 始终与党中央保持高度一致, 治洞察力, 牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界 治洞察力, 观,人生观,价值观.另一方面,加强业务知识的学习,努力提 人生观,价值观.另一方面,加强业务知识的学习, 高业务能力.宋林超同志积极培养写作的兴趣, 高业务能力.宋林超同志积极培养写作的兴趣, 作的兴趣 注重研究材料的 内在规律,努力提高文字综合能力.首先,他不断积累有关“ 内在规律,努力提高文字综合能力.首先,他不断积累有关”科 学发展观和城乡一体化新农村“ 工作的文字素材, 阅读了近年来 学发展观和城乡一体化新农村” 工作的文字素材, 各类有关新农村建设的材料, 对全区新农村主要情况有了一定的 各类有关新农村建设的材料, 了解.其次,他不断加强文字写作理论的学习, 了解.其次,他不断加强文字写作理论的学习,认真学习新闻写 作的基本规范, 虚心刻苦, 扎实工作, 全面掌握必备的写作技巧.作的基本规范, 虚心刻苦, 扎实工作, 全面掌握必备的写作技巧.同时,他不断在实践中锻炼,提高自己的文字综合能力.同时,他不断在实践中锻炼,提高自己的文字综合能力.三,工作勤恳,作风扎实 工作勤恳, 参加工作以来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡, 参加工作以来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡,努 力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨,细致, 力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨,细致,求 实,脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行,爱一行,钻一行,具 脚踏实地埋头苦干上 做到了干一行,爱一行,钻一行, 有较强的责任感,服务意识和协调能力.在工作中, 有较强的责任感,服务意识和协调能力.在工作中,他始终保持 了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁, 了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁,扎实肯干 的工作作风, 不断增强工作的主动性和积极性, 面对新闻综合工 的工作作风, 不断增强工作的主动性和积极性, 3 作事务杂,任务重的工作性质,做到了“眼勤,嘴勤,手勤, 作事务杂,任务重的工作性质,做到了”眼勤,嘴勤,手勤,腿 ,以高度的责任感,使命感和工作热情, 勤“ 以高度的责任感,使命感和工作热情,积极负责地开展工 作.同时,能够以制度,纪律规范自己的一切言行,严格遵守机 同时,能够以制度,纪律规范自己的一切言行, 关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎, 关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来 自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评, 自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚 心听取领导和同事的意见建议, 时刻保持了良好的单位工作人员 心听取领导和同事的意见建议, 形象, 坚持做到了不利于单位形象的事不做, 不利于单位形象的 形象, 坚持做到了不利于单位形象的事不做, 话不说,积极维护单位的良好形象.话不说,积极维护单位的良好形象.综合以上几点, 作为一名共产党员, 该同志始终对自己高标 综合以上几点, 作为一名共产党员, 准,严要求,努力以”全心全意为人民服务“为宗旨做好各项工 严要求,努力以”全心全意为人民服务" 作.在今后的学习,工作和生活中,该同志将进一步加强学习, 在今后的学习,工作和生活中,该同志将进一步加强学习, 严于律己, 继续加倍努力, 提高自己的思想政治觉悟和业务水平, 严于律己, 继续加倍努力, 提高自己的思想政治觉悟和业务水平, 把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命, 为成为一名新时 把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命, 新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗.新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗.4

第二篇：优秀事迹

用爱走进学生用智慧引领学生时间一瞬即逝，在三尺讲台上度过的十三个春秋，仅仅是弹指一挥间，但我却倍感充实和幸福，因为在这平凡的工作岗位上我拥有了孩子们的尊重与爱戴；拥有着对事业探索的充实与成功的快乐。十三年的教学，十三年的班主任使我懂得用爱可以走进学生，学生会理解你；用智慧引领学生，学生会拥戴你。

用爱走进学生

一、爱需要付出。

在工作、生活中我总是严格要求自己，在孩子不满周岁时我仍以满勤而受到领导的称赞，同事们的惊讶！哪家的孩子都会有头痛脑热，但我争取了家人的理解与支持，孩子一有毛病远在牙克石的公婆定会放下单位工作与琐碎家务远道而来，陪着孩子看病打针，如今孩子入了托，但总有不愿去的时候，便会说“睡觉不盖被了，打开窗户，我感冒爷爷奶奶就来。”是呀！孩子心中只有病床前爷爷奶奶的呵护，记得在儿子入托1年后我去接他，幼儿园阿姨竟然不知道我是谁的妈妈，竟给我指错了孩子，因为那是我第一次去接孩子呀！每天的上下班时间对我没有意义，因为我总会来到学生的前头，走在学生的后面，在炎热的夏天，总是第一个来到班级打开门窗为学生通风，每天也都是在检查完值日后才放心离开，我用行动告诉了学生要有强烈的时间感与责任意识。

“学高为师，身正为范”是我们做教师的第一要务，你的教学 1

就是你的招牌，你要不断的夯实它。才高德俊是为人师的标准。虽然我不能做到最好，但我永远追求着更好，这是“教师”两个字给我的动力。教学中我不断创新，树立了向课堂要效率，并以“节节优质课”做为自己的教学目标，真正为学生减负，并在课堂中对知识做到尽可能的牵移与延伸，在2003年的毕业班数学倡导一题多解，分数上不封顶，我的孩子们竟考出了114.3分的成绩,超出全旗平均分40分，在2010年的毕业成绩中又以91.3的平均分突破了90大关，在我共任教的两届毕业班中都以全旗最高分突显出来，是学生给我的力量，也是我付出的收获。学校也给予了我莫大的荣誉，我先后参加了市级基本功与市级教学能手大赛。

二、爱需要理解。

一个班级中总会有一些行为习惯不好的学生，他们是我们班主任最棘手的“刺头”，记得那是刚接手的班级，刚一进教室，孩子们整齐地问好，我很欣然地说声“请坐！”时，却无一人坐下，我很是疑惑，这时最后面的一名男生田某很响亮地说了句：“坐！”只听学生们啪地整齐坐下，很多孩子们在看我的脸色，象是替我为难，“那我呢？”我很友善地问，他默不作声，象是意外，又象是不屑，我十分投入地上完了这节课，孩子们的课堂效果非常好，不平静的我回到办公室后，悄然地对田某进行了各方面调查，他是班中的“大王”总会用拳头与大家说话，又从学籍中查到他的父母，竟然都无固定工作，听原班主任说他父亲经常喝酒后暴打他母亲，而且母亲比较懦弱，总是默默地承受着，家庭给这个孩子造成了极大的影响，我为这孩子感到惋惜，更是无比的同情，试着一点点地接近他，刚

2开始只是在课上给他单独讲习题，到他能正视我，再到单独谈话，可他只字不提家庭中的苦闷，我开始说：“生活中有的我们无法改变，但我们可以做出努力！今天我给你的父母都发了短信，说你课堂中表现精彩，父母问时希望你配合呀。” 这样的情况还有很多，谈话的次数也很多，比如“爱与恨哪个更让人幸福”“你喜欢学生心服还是口服于你”“若干年后的同学聚会，你会怎样面对大家”“路要向前走，而且要走得正。”他不再霸道了，在召开家长会时，他的妈妈也来了，家长们那异样的眼神让我理解为什么田妈妈不愿来，这次我给了田妈妈一次发言的机会，她给各位家长道歉并希望家长们理解，其实他的孩子很孤单，希望让孩子们团结，她会加倍努力。看到田妈妈的激动，家长们也很同情，家长们的心齐了，孩子们都有了新的力量，班级很快步入了正轨，毕业时虽然他成绩平平，但他绝对是一个懂事的孩子。新年里收到了他的一张贺卡是幸运草的种子，他那不太潇洒的字体清晰地写着：感谢恩师。我也坚信田某即使不成才，但他肯定会成人。

“随风潜入夜，润物细无声”。我要让学生们看到自己的教师身体健康，心态阳光，有追求，有智慧，生活得快乐，工作得幸福，给孩子们提供一个准确的人生坐标参照。

用智慧引领学生

一、学会宽容，化解矛盾。

记得那是在一次运动会，班内两个孩子在趁学生们为运动员加油助威时吃掉了许多孩子们的小食品后跑掉了，孩子们象炸了窝，我也很气愤，但想到跑是他们意识到了错误不好意思见大家了，我便开导孩子们：“他们是因为自己没有，馋嘴了吃点，我们要是提前给他们就不会有他们现在的事了，也不至于他们现在的“畏罪潜逃”了，我们是不是也做的不够好？”孩子们理解了，而且很快找到了两个孩子，我也为这两个孩子买了很多零食来，可他俩不好意思地全分给了大家，孩子们一起吃了个痛快，之后所有学生不再提这件事了。只是在以后的活动中孩子们真正做到了好吃好喝一起来，拿来了一串串香蕉，切开了一瓣瓣的苹果，撕开袋后的一人一把，让我都好生羡慕。他们变得不再自私，对事情不再冷漠。

二、培养兴致，健康做人。

丰富多彩的活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风。在健康、有益的班级活动中，正确的、合理的东西得到肯定、弘扬，错误的、不良的东西则为大家所不齿。这样，正确的舆论和班风就会逐步形成、发展起来。所以说班级活动是创建班集体的血液，是形成集体主义思想的摇篮，没有活动就没有集体。

根据本班特点我指导班干部策划召开形式多样的主题班队会：如班级学生兴起了玩“偷菜”、“赛尔号”的游戏，在班内风靡一时，而且学生们一下课就在比谁的级别高，面对这种形式，我们及时召开了“怎样看待网络游戏”主题班会，学生们从播放的短片中看到了危害，不少同学又谈着切身感受，从影响休息，牵扯精力、父母不满、浪费时间到精神空虚学生们说出了很多，最后意见统一后，还拍手唱上了童谣：你拍一我拍一，人生苦短莫游戏。你拍二我拍二，地球村里发邮件。你拍三我拍三时光如金莫聊天……你拍十我拍十有益身心好事.自此孩子们上网打游戏真的受到了约束。“我的4假期我做主”学生们从既充实又有意义双方面设计了自己的生活，我们最后统一了几项“学唱两首欢快的歌曲、掌握一项体育技能、画两幅图片、拍生活照、坚持做好一项家务、读懂一本好书”，开学后及时检查完成情况，我们还从学生喜爱的歌曲中选出两首进行大合唱，如女生的《荷塘月色》和男生的《大笑江湖》这些作业都受到了家长孩子们的喜爱。

我们师生还针对课间时间较短的实际，商定了许多课间比较好的活动如翻绳、摇呼啦圈、跳格、跳马等活动，在天天的玩耍中，还真练就出了几个高手，如呼啦圈在脖子上晃100多下，5个大呼啦圈能同时摇动，在校园中也成了一道风景线，人人都为他们叫好。

老师的工作比较复杂而繁重，但是只要真诚的捧着一颗“爱心”，并淋漓尽致地展现智慧，就完全能够干得非常出色而游刃有余，在十三的教师生涯中，我连续多年被评为旗级优秀班主任，在今年更荣幸被推荐为市级优秀班主任。我愿继续耕耘在我的这片乐土上，因为我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，我要努力做好一位人民教师！

第三篇：优秀事迹

她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。她创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育。抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、国防教育室、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、“明星台”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作今生的事业和追求。她爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将她在少先队工作方面的具体措施作一汇报。

一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长

她一直要求自己把这点放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教

育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路

作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想，爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向

发展。她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。

在教育改革浪潮的推动下，少先队社区活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。

三、用爱心和真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与她分享，把烦恼她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，她总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说她太纵容学生，但 她却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

多年的辅导员生涯她爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让她体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……

第四篇：优秀护士事迹

xxx先进事迹

xxx同志，党员，大专学历，从事临床护理工作5年，先后在内科、急诊工作，作为一名光荣的白衣天使，她特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作，努力提高自己的思想认识，积极参与护理团队中。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

一、思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。

二、专业知识、工作能力方面：本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，她能出色地完成各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，严格执行无菌操作及三查七对制度。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护长及高年资护士请教，努力提高自身的业务水平。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。例如急诊输液的工作，看似简单，其实有很多学问。门诊病人流动性、不确定性大，病种复杂多变，而且是医院的窗口单位，这不仅对三查七对的要求甚为严格，而且对一针见血率也有很高的要求。并且在给病人输液时，不同的抗生素有不同的排序，我们常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同，其他抗生素间隔时间长，必须分开输，而左氧氟沙星则必须连在一块输，以保证其药效。青霉素类、头孢类抗生素必须现输现配，过早配制会让其失效，还容易引起过敏反应。在核对病人液体时，对所用药物的剂量、浓度、用法、不良反应必须心中有数。对腹痛病人先输解痉止痛的药物，对发烧病人先给予退烧药。输液时，有意分散病人的注意力，减少疼痛。告之每个病人在输液过程中的注意事项及所输药物的一些反应，让病人有一定的心理准备。对老人、孩子、病情比较严重的病人尽早尽快进行治疗，尽量安排他们在床上输液，增加他们的舒适，缓解他们的紧张情绪，并重点观察和巡视，及时向医生汇报情况。作为急诊科护士，她踏踏实实兢兢业业认认真真做好每一项工作，从不计较工作的轻重苦累脏臭，积极协调配合医生，努力营造良好的医护关系，顺利救治病人。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，护理工作是一行平凡的工作，护士的付出可能无人知道、辛苦无人了解，邱明姬同志虽然是一名普通平凡的护士，但在平凡的工作岗位上，她能用心对待所能接触的每一个病人，做好本职的工作，急病人之所急，想病人所想，为病人负责，是急诊科年轻护士的榜样，值得大家学习。

第五篇：优秀共青团员事迹

尊敬的院领导：

我叫XXX，现就读于XX学校，是11级体育教育的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念。

我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。下面是我大学这几年来基本情况汇报如下：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论；最后，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。在学习上：

从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，学习成绩能一直名列前茅，做到带头的作用。并获得了2011年-2012年学云南省级“三好学生”和校级“三好学生”称号并获得该学年的国家励志奖学金和2012-2013学云南省级“三好学生”和校级“三好学生”称号并获得该学年的国家励志奖学金。这一切都要归功于我平时对自己的严格要求，刻苦努力。我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。认真钻研专业知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。我今后将更加的努力，争取取得更加优异的成绩。

在生活上：

我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我的大学生活能否过的充实。我需要做很多事情去充实我这短暂而又漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

深知“优秀共青团员”这一荣誉称号的严格要求,特向组、织申请,请组织考验、审核我，允许我得到这个光荣的称号！

此致

敬礼！

2014年4月25日