关于在校生勤工助学计划（精选5篇）

第一篇：关于在校生勤工助学计划

莱芜职业技术学院大学生勤工助学项目

前段时间，我院出现了很多针对大学生周末兼职的骗工、招工现

象，致使不少学生的利益受到损伤。为保证我院学生的安全和利益，在学院的支持与鼓励下，我院大学生创业实践基地推出“在校生勤工助学项目”。我们负责联系校外单位并调查单位的真实与诚信状况，为我院学生提供一个勤工助学的平台，使我院学生在外工作中能有一个集体的利益保障，从而避免了个人在外兼职的风险之余又有了工作选择的多样性。我院大学生勤工助学项目不存在收费现象，只负责给学生提供一个勤工助学的平台，使同学能够能好的锻炼自己，并给予学生一定的保障。

在一个多月的项目开展中，已经为一百多名学生提供了兼职岗

位。在此寒假到来之际，现推出寒假兼职工作，要求如下：

1.寒假期间在莱芜工作，最好为莱芜本地人；

2.签订安全协议，工作期间注意人身安全；

有寒假兼职打算的学生，请在近期跟我们取得联系。

联系电话：*** 常经宇

*** 栾晓燕

地址：师范教育与艺术系大学生创业实践基地

莱芜职业技术学院大学生创业实践基地

十二月六日

第二篇：勤工助学岗位培训计划

勤工助学岗位培训计划

一、培训背景

勤工助学部隶属院学生处学生资助管理中心，主要负责校内一切勤工助学工作，旨在维护学生合法权益情况下，给家庭贫困的学生提供一个勤工助学的平台，也是学生培养实践以及独立能力的有效形式。勤工助学在胡老师的领导下，已经建立一套完整的工作体系，部门成员也掌握了勤工岗位的整个流程，现在面对新老员工换届状况，勤工助学现招收大一学生若干，看到大一新生带着高昂的热情投入到为学生服务的这个大家庭中，相信他们在老员工的带领下，一定能做的更好。学生资助管理中心现为提高我院勤工助学综合质量，进一步强化在职学生工作责任素质，经我院学生资助管理中心研究决定，拟定于本周针对2012级录用新生进行为期3天的岗位培训，具体培训计划如下：

二、培训目的通过本次培训，营造浓厚校园文化气氛，丰富学生课余生活，增强同学们团结凝聚力，提高自我责任意识，熟悉新生在职岗位内容，更好开展勤工助学工作，为同学们提供锻炼自我的平台。

三、培训主办方

郑州职业技术学院学生资助管理中心勤工助学部

四、培训相关内容

行政助理、教室管理、公寓执勤等各类勤工助学岗位工作制度和规定。

五、时间

10月24日——10月26日（每天晚上18:30—20:00）

六、地点

行政助理岗位 5#教学楼106

教室管理岗位 5#教学楼11

5公寓执勤岗位 5#教学楼107

七、培训对象

2012—2013学年上学期勤工助学录用人员

八、各部门岗位培训要领

1、让每位学生理解、明白所负责岗位职责，清楚自己本能工作（负责人做岗位介绍和讲述例会制度）。

2、结合最新规章制度，宣读各自工作内容，让被选人员进一步了解岗位职责，提高培训人员工作积极性。

3、指定xx级各在岗优秀工作人员代表做工作报告，针对大一新生讲述工作经验及个人体会心得。（报告期间，可允许大一新生提出有关勤工助学有关岗位问题，并由大二代表回答）

4、各用工部门进一步强调xx—xx学年一学年所发生事项，强调提醒各录用人员工作中应注意事项，明确提出时间观念、责任意识和奉献精神。

5、各区域负责人讲述xx—xx学年各负责区域常见问题时，针对牵涉岗位补助事项（奖惩）进一步强调，全面完善勤工助学工作。

6、各个会场结合实际情况，宣读所在部门有关干部岗位，激发学生组织领导能力，进一步培养学生自我信心和责任意识，为挑选大一干部做准备。

7、培训期间各个参加培训干部必须严格要求自己，讲述岗位内容时做到“严要求，高标准”。并将2011―2012学年勤工助学现的一些情况讲述到位，避免本届勤工助学人员出现类似问题。

8、培训期间各区域负责人重点强调每周例会出现情况，针对无故旷会、迟到现象解决办法进一步强调，使每位培训同学真正提高时间意识和责任意识。

9、培训接近尾声之际，结合实际情况，让大一新生自由发言，讲述对勤工助学最新认识，与此同时，干部从中留意表现积极突出人员，作为2012—2013学年勤工助学大一干部候选参考对象。

注：各部门可根据具体工作安排执行上述培训内容顺序调整。

九、岗位培训流程

A.各培训会场安排主持人员，做好会场秩序工作，制定每晚培训流程计划，有次序开展培训工作。

B.按照各部门每晚计划，由各个负责人对其负责区域一一讲述，安排新学年新人员计划和有关勤工助学注意事项。

C.各个负责人针对新员工结合“岗位培训要领”做好本职工作安排。

D.培训结束时各区域负责人结合大一勤工助学人员的会场表现和同学门对勤工助学的最新认识，进一步安排工作期间注意事项，并强调工作制度。

十、各部门岗位培训结束安排

培训结束后要求大一录用人员书写培训心得，重清工作内容和个人职责，安排学生进入岗位考核时期，考核期限一个月（11月1日至11月30日）。在此期间针对违反勤工助学规章制度和不服从干部安排者，直接宣布此类人员下岗，不在提供任何勤工助学岗位，各部门负责人对各部门在岗新人员进行监督，并做好日常考核。

十一、考核期间安排

a)各个负责干部组织对每个区域每周进行不定期检查，检查期间做到“严要求，高标准”。

b)考核月内，各个负责人对本区域做好例会记录、考核记录、出勤记录，全面维护规章制度内容，提高工作效率。

c)考核期安排临时性工作，由大一新生解决，从中发现有领导组织能力人员，对其进行严格培训，最后确定为后备干部。（各区域负责人自行安排）

第三篇：学生勤工助学服务中心计划方案

学生勤工助学服务中心

2011计划方案

主题：

活动目的：为了迎接新学期的到来，延续春节后的气氛，让所有勤工部门的成员更深入到勤工这个大家庭，融合各成员之间的情谊！

活动时间：

对象：

地点：

活动负责人：

前提准备: 1）第一项目组：节目组

任务：a、10月29日晚完成最后一次正规彩排；

b、10月30日早晨将晚会节目单报到学院并打印25份；

c、10月31日之前准备好主持人的形象设计及台词；

d、10月30日晚上之前准备好晚会所需的一切服装道具；

e、10月30日晚上之前联系好演员化妆单位。

（2）第二项目组：商家组

任务：负责学院承诺给予赞助商的服务工作。

（3）第三项目组：礼仪组

组员：秘书处、女工部两部部员

任务：a、10月29日晚上之前准备好请柬；

b、10月30日晚上之前送完请柬；

c、10月30日晚上之前挑选出六个女礼仪；

d、10月30日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。

（4）第四项目组：舞台组

任务：a、舞台搭建；

b、舞台灯光设备、音箱设备的安装；

c、化妆室、换衣间的选制。

（5）第五项目组：机动组

任务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

注：

1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。

2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。

3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。

活动流程：整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：：00开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→4个节目—→游戏—→4个节目—→抽奖活动—→游戏—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）

注意事项：

备注：注：

1、各部长负责人代表自己所在的部；

2、晚会结束后立即开展清理会场工作；

3、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

24、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

25、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结

游戏：击鼓传花

我们老生也加入游戏中去，而且最好能控制在鼓声停止的时候能落到事先有准备的老生手中，叫老生先表演，这样一来就可以消除老生和新生之间的距离感，使老生更平易近人，而不是给人一种高高在上的感觉

衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

主持话：游戏，相信大家都玩过，游戏的主题曲也是点亮游戏的明珠。下面的节目，就是游戏歌曲的演唱，不过，这个演唱呢，有点特别，要使用一首歌的曲子，演唱另一首歌的歌词。下面就是我们“游戏歌词曲目大反串”的环节！有请选手们上台，演唱出最怪异的歌曲！

歌词曲目大反串

用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。

开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞

房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

正话反说：选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

第四篇：勤工助学

勤工助学的感悟

————————————————————————————————————————————————————————

长期以来，我一直在思索。究竟应以一种怎样的姿态和态度来面对生活，以怎样的行动去追寻生活的意义。当我怀着兴奋、好奇的心情，走入了自信而又张扬的大学校园后，期盼着一种全新的生活，此刻回想起一起走来的勤工助学日子，让我悟出了许多。

勤工俭学给了我一个尝试的机会，让我感受到了用自己的劳动换取果实，用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报，也获得了精神上的满足。在社会上，一切都得从零做起，从底层做起。在勤工俭学中我看到了自己的不足，也懂得了自己应该朝哪一个方向努力。我愿把勤工俭学当成一个学习的过程。

我到了学院学生处工作，工作的第一天我就知道，我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作，更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作，但是我不这样认为，我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心，还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担，帮助自己能顺利完成学业，所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。

在此期间，让我懂得了如何去调配自己的日常时间，做到工作、学习两不误。每学期都荣获了奖学金和被评为优秀学生助理、三好学生。有了这份工作，我学习也就变的塌实了，上课也认真了，生活也充实了。另外，勤工俭学也让我积累了一定的工作经验，提高了自我的能力，对以后的发展也是一个有益的体验。我想大学阶段本来就是一个自我能力不断提高、各方面不断完善的阶段，勤工俭学就是自我不断完善的一个有力途径。让你学会怎样与人相处，学会如何处理各种复杂的人际关系，培养了自我的人际交往能力。虽然过程是艰辛的，但得到的是美好的，将终生受益。

学院不仅为有困难的学生经济上提供了一种资助，而且为他们树立正确的人生观和价值观作了重要引导。记得上学期有位老师给我们作了次生动的讲座，这让我印象非常深刻，其中有一点是讲“贫困就是财富”。大家应该也还有印象，那位老师谈了他的亲身经历，并且要求我们每一个人要学会感恩。在我们的生活中总有逆境和顺境，总有痛苦和快乐，而面对相同的事物不同的人就有不同的想法和态度。比如同样是半瓶水，乐观的人看到是已经满了一半，而悲观者看到的上还有一半空着。一个人认识自己最好的方法，绝不是通过思考，而是通过实践。尽力去履行自己的职责，那你就会知道自己的价值。我喜欢看NBA，不是看完一场精彩的比赛就没有事了，还有许多值得我们去思考。其中有一位球星说道：“我不投篮的话，那我的命中率就是零。”对于我们来说也一样，若不去尝试那你成功的概率也是零。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值，有希望之处，生命就会生生不息。

寒风中孕育生命，逆境中勃发力量。在快要迷失的时候，勤工助学，指引了我的方向，勤工助学，宛如穿透寒冬的花香，好像穿过黑夜的光芒，给了我前进的动力。我相信选择勤工助学，就是选择战胜困难。放下自尊，穿过荆棘的丛林，踏过脚下的绊脚石，坦然的接受困难，微笑面对贫穷，积极的投入学习和生活中去，用行动证明自己的实力，用成绩来换回自己的尊严和尊重。

可你是否想过，畏惧、退缩、胆怯是我们生活中的一步，积极、勇敢、面对困难也是我们选择一步，面对困难我曾彷徨过，畏缩过，害怕会失去契机，担心会错过机遇。然而，最终我鼓起了十二分的勇气，使出浑身全部的力气，当我成功的选择后者时，踏过了这艰难而又难忘的一步，身心感到了从未有过的轻松与愉悦。我相信，认识这一步，把握这一步，才能走出风采年华。人的一生不可能永远风平浪静，也不可能永远饱受挫折，在遇到困难时，千万不要因为一点小小的不平而放弃自己的信念，因为一次小小的失利而怀恨在心，用毅力去闯破险阻的障碍，用自信与热情诠释追求的乐趣。

五彩斑斓的世界里，我们应小心应对，我曾经希望有上帝的垂青和机缘的恩赐，希图寻求一份美好的职业，然而经过静静的思考后，终于发现自己才是人生的调色板，他需要你用自己的双手去勾勒，不论是尽情地涂鸦，还是随意地描绘，都将变成自己人生的答卷。至少不会留有空白和遗憾。为了自己想过的生活，就要勇于放弃，若要前行，须放弃舒适与安逸。在劳动中寻求充实，在工作中得到发展。既不会有虚度光阴的遗憾，也不会有枉费次生的伤悲。我相信正因为有今天的任重道远，明天才有机会挽回生命长河的狂澜，才能肩负起建设祖国的重任。

通过勤工俭学，一路走来，感言颇多，不论是经历、气质、品位，还是纷繁复杂的记忆，至少都溶入了我在象牙塔的日子，也是生命旅程随撷的一片碎零。用手劳动，用心思考，懂得了不能靠乞求上天的恩赐可以获得幸福，明白了不能靠一味地索取他人寻得了暂时生活的满足，我终于品尝出自己劳动果实所带来的甜蜜味道。作为一名平凡的学生我感到十分幸运，贫穷是我奋发进取的精神动力，因为它教我获得了独立，因为它让我经历了别人没有的艰辛，因为他让我丰富了别人不曾拥有的阅历，体会到了别人不曾享有的快乐。所以只要敢于面对，你就拥有了更多的坚强和成熟。

岁月悠悠，现在大三了，昔日如歌，我的大学生活如歌，透过曾经的辛劳与经历，我看到了此刻的成熟与收获。今天，我坐在一间略显空荡的教室里蓦然回想，在勤工助学的征程上，曾经的坎坷与挫折，曾经的自尊与失落，这一切在我眼里都显得是那样的微不足道。只要用勇气推开贫穷的窗门，让自信的双手去打拼，划过你写满忧郁的天空，勇敢的走入一个全新的生活。

最后感谢学院，感谢老师们，谢谢您们给了我们这样的机会，我们一定会继续努力！

第五篇：勤工助学

《勤工助学申请书范文2011年6月24日》

《勤工助学申请书范文》简介：我是信息科学与工程学院计算机084班的冯猛同学,来自广西的农村，自小家境就不是很好,上到了大学，生活

《勤工助学申请书范文》正文开始>>

我是信息科学与工程学院计算机084班的冯猛同学,来自广西的农村，自小家境就不是很好,上到了大学，生活也充满了酸甜苦辣,但我从没放弃过对梦想的追逐,不管是在学习方面还是在校内工作,校外工作,我都尽最大的努力把每一件小事最得最好.大一刚开学的时候,我就想通过一些校内工作和社会工作来提高我的综合素质、人际交往的能力、社会实践的能力，为以后在社会上立足奠下坚实的基础,并从中获得一些生活费以减轻家里的负担,而学校勤工助学中心恰恰就提供了这样的机会，这对我来说是相当宝贵的机会，两学期来我一直做的是校园环境督察的工作,虽然它的工作量并不大，也很不起眼，只是将自行车摆放整齐。但我喜欢这个工作,我想在这个岗位上，我同样可以通过自己的努力，为同学做一些实实在在的事，让校园更加便利和整洁.每一班的工作我都要求自己认真负责，摆好分内的每一辆自行车，在工作中不断总结经验，提高工作效率；并努力做到按时上岗、不缺勤、不早退、不敷衍了事马马虎虎，勤恳认真，我想这是对我们最基本的要求。也只有这样才能更好的完成工作任务，真正达到维护校园的环境秩序的目的，方便同学们。当然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班会懈怠，会偶尔粗心，但我会坚决的改正，努力的做好工作。

当然我能在中心取得这些机会，也多亏几位主任和干事的赏识，百尺竿头，更进一步，我会继续努力的。现在，我担任班里生活委员，每天、每次活动都认真地对同学进行考勤，认真完成团、班以及辅导员下达的任务，受到了辅导员的一致好评。

10年担任土建学院学生勤工助学分中心副主任期间，我先后组织和参加了XX年级新生入学绿色通道的办理，组织我院同学参校勤工助学中心举办的家教培训，组织贫困生开展自强之星演讲大赛，参与我院的勤工助学专刊编写等等。

成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。

由于家庭的贫困我特向学校申请****助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献！此致

敬礼

申请人：

-------------

敬爱的学校领导

你们好！

我叫***，是**大学**学院---业08级的学生。1990年1月，我出生在云南省---市的一个农村家庭。

在这一个贫寒但温馨的家庭，在这里，我得到的东西也许并不像同龄孩子那般丰富，但我感觉自己是如此的幸福，因为我们三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是农民没有文化，没有找到工作，为了生活而表现出来的坚韧和勤劳，处世的单纯和朴实，为人善良和真诚。只能出卖体力，做点小生意维持家用，但我们三姊妹一天天的长大，父母挣的那点钱根本就不能够家用，我们三姊妹都只能看见自己的父母每天都起早摸黑辛苦的劳动为我们赚点学费和生活费，但父母从来没有叫过一声苦，有时候我们也试着做点事但父母都不让我们帮忙，说你们的任务是学习，父母的任务是挣钱，我们不能让你们和我们一样没有文化，为了让你们有出息我们再苦再累又能算什么了，你们学习好才是对我们最好的报答，听了爸爸的话，那天我们三姊妹都哭了，妈妈说傻孩子哭什么还不去学习，我们都含着泪的笑了。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学转载请保留出处。

我们没辜负父母的期望，2008年9月我顺利来到了—---大学，我二妹也于2009年9月考进了————大学，我三妹不忍父母的辛苦辍学在家帮助父母，虽然我们都考进了大学我父母应该高兴才是，但是愁云却笼罩着我们家，因为没钱。但是愁归愁，父亲说，再穷也得让我上大学。于是，他东挪西借，勉强凑够了第一年的学费，让我上了学。学费是有了，但生活费却没有着落。虽然我每天都吃方便面过曰子，但是这样的曰子确实难过，我想向家里要，但是我又不忍心再给家里添负担了。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题，毕竟我也长大了。

我大一时去街上发过传单，跟王老吉做过市场调查满大街的跑，当别人用异样的眼光和话语对我时，我还得用微笑去面对别人，我很想哭但为了父母我认了，脚打起泡我忍了，跟手机店卖过手机，搞过促销活动，去长沙路做过家教，只要能挣钱的我都做，因为我长大了我可以为父母分担一份忧愁，我高兴的跟父母打电话说我挣钱了，我爸说挣钱是小事不要荒废了学业，我说不会的我是课余时间挣的钱。

大二开始时我就很早来到学校，虽然我和我妹都是贷款读大学，但家里没钱我只能早点来找

一份兼职挣点生活费，我找到了中国移动跟他发传单，帮助09级的新同学办电话号，后来我又卖17908长途电话卡，一间寝室一间寝室的卖，很多同学都用过我的卡，虽然很辛苦，有时还得到了小部分同学冷言冷语和看不起，但还是很多同学是我的长期客服，现在由于价格垮了没卖了。

在做兼职以来我从中了学到了怎样为人处世，怎样在困难中成长，现在我正在找可以挣钱的兼职，但又要期末考试了。我现在申请勤工助学，一方面这可以减轻家庭经济负担，同时我也可以增强自力自强的劳动观念，另一方面，我也可以不耽误学习，努力学习，以优异成绩向父母，学校老师，和自己的未来一个交待。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工俭学吧！

此致

尊敬的校领导：

我是来自**的一个偏僻的小山村，那里山清水秀，民风淳朴，我的乡亲善良勤劳，热情好客。但由于偏僻的缘故，交通不便，很难赚钱，因此，乡亲们的生活都很困难，我家尤甚。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中三个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。

多年来经过我的一番努力，我考上了这个学校，这本来是一件令人高兴的事，但是愁云却笼罩着我们家，因为没钱。但是愁归愁，父亲说，再穷也得让我上大学。于是，他东拉西借，勉强凑够了第一年的学费，让我上了学。接着是马上到来的大二书学费，爸爸妈妈的劳动收获始终是有限的，我决定假期不回家了，在校找点事干着，也来减少家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己假期的生活问题。一方面，这可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自力自强的劳动观念。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加假期的勤工俭学吧！非常感谢！！

您们好!由于家处农村，父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎

推荐阅读：助学金 助学金申请书

助学金申请书 助学金申请书范文

尊敬的学院领导：

您们好!由于家处农村，父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。在2006年我考入大学的时候，家乡又遭遇了特大旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。受惠与学校开展的绿色通道，助学贷款圆了我的大学梦。今年年初外祖父突然病势，家里不得不再次借债安葬了外祖父，家庭更加贫困。

过去两年半我中我担任了土木0604班团支部书记，组织委员，生活委员，土建学院学生勤工助学分中心干事, 土建学院学生勤工助学分中心副主任，现担任勤工助学中心大三年级组长。现在作为一名大三学生，作为一名中共党员，从入校至今我严格要求自己，打下坚实的专业基础理论知识。我知道作为一名优秀的学生，不仅要工作努力，学习也要优秀。在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94(班级第2)，07年6月被评为“勤工助学先进工作者”。在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，08年4月份顺利通过四川省计算机二级考试。大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。我很荣幸能够有机会向您们呈上这份申请材料。我真诚的提出我的申请，并对个人资料汇报如下：

诚然，“今天我以西科为荣，明天西科以我为荣”，这既是一种使命，也是一种责任。作为一名西科学子，这是我想的，我也是这么做的。在过去的近一年里，我踏踏实实走好每一步，始终坚持“在其位，谋其政。认真做好每一件事”的工作、学习和生活方式。

一、思想政治方面

在这期间，我积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。在团支部的首次团员民主评议中以绝对的优势被评为优秀团员。顺利的通过了我院的优秀团员的评选，推荐到学校参加评选。该生能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。该生参加了我院的团校，并顺利结业。在团员意识上能很好的做到积极参加组织生活，按时交纳团费，能完成一些支部交给的任务，与同学和睦相处，起到模范带头作用。严格遵守国家法律、法令、团纪、校规，集体主义观念强，坚决服从组织安排，办事原则性强。我于2008年被当批准成为土木06级首批正式党员。

二、学习方面：

来到大学我深知学习来之不易，刻苦学习。我始终将学习放在首位。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。并在课后热情的帮助其他同学，另外，我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，作为一名组织委员，我还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94(班级第2)，获得院三好。07年6月被评为“勤工助学先进工作者”。在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，并获得外语成绩优秀奖。08年4月份顺利

通过四川省计算机二级考试。大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。大二学年，我实现了一学期一个台阶，一学年比一学年优秀的目标。我坚信：在学校老师的教育指导下，在同学的帮助下，在我的努力下在今后的学习中我一定会取得更加优异的成绩。

三、学生工作方面

2006年10月，我配合主任和干事组织贫困生心理讲座——“心里茶室”。本次我中心 邀请学院负责学生心理、有丰富工作经验的老师为大一的同学们解答心理方面的问题，让他们从生活的疑惑和迷茫当中走出来，积极面对来自生活的挑战，并在战胜困难的过程中认识自我、发现自我、挖掘自身潜能，从而达到在大学里提高自我的目的，并在此基础上找到自己今后的奋斗目标，此次讲座，获得了学院乃至校勤工助学中心的一致好评。同时，自己也在主任的带领下组织干事对“岗位拓展”和“勤工助学岗位信息回馈”调查。

在06年和07年中，自己也多次协助张煜老师、高娟副主任和农行相关人事对学院助学贷款的同学的资料收集、整理、发放以及诚信签名。这期间，我感觉很累，但是我感觉很有成就感——我在为全院的贫困同学服务。

在07年三月，为宣传土建学院学生勤工助学中心我策划了以“土建勤助为你服务”的宣传活动。此次活动使同学进一步认识了我中心，扩大了我中心在同学们心中的影响。

07年4月，我和勤工助学分中心的其他干事到城里联系了多个勤工助学岗位(嘉禾通讯城、万方电脑，恒业科技)，圆满的完成了主任下达的任务，同时在刘尹主任的带领下土建分中心在 “五.一招聘会”也获得了校勤工助学中心的好评，也得到了土建学子的一致认可。

当然我能在中心取得这些机会，也多亏几位主任和干事的赏识，百尺竿头，更进一步，我会继续努力的。现在，我担任班里生活委员，每天、每次活动都认真地对同学进行考勤，认真完成团、班以及辅导员下达的任务，受到了辅导员的一致好评。

08年担任土建学院学生勤工助学分中心副主任期间，我先后组织和参加了2007级新生入学绿色通道的办理，组织我院同学参校勤工助学中心举办的家教培训，组织贫困生开展自强之星演讲大赛，参与我院的勤工助学专刊编写等等。

成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力，这也正是当代青年最应拥有的资本。学校的大环境下伴随着巨大的发展，我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。

由于家庭的贫困我特向学校申请****助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!

此致

敬礼

申请人：

2009年3月16日

尊敬的校领导、辅导员老师：

您好，非常感谢您在百忙之中阅读我的这份勤工俭学的申请书。

我是09届土木系建筑设备专业的刘晓峰，有幸来到学校学习。如今又有机会申请加入土木系勤工俭学这个集体当中，对此我充分感激与兴奋。

关于勤工俭学，一直以来都是我所梦想的。每次领导安排的任务与工作，都给我留下了深刻的印象，我很感动！勤工俭学就是在让我们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛，让我们能够通过自己的劳动来换取一定的报酬，让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。

勤工俭学，这正是我渴盼地一份劳动机会，不仅锻炼我的意志，而且让我在劳动过程中了解不多，认识不少朋友。让我们这些家庭经济不是特别宽裕的同学走在一起，相互勉励。

我的家庭是一个贫困户，家里只有一个打工的父亲常年在外。母亲多病，经常不能下床，爷爷奶奶也都岁数很大了。我还有一个大一岁的姐姐也在读大学，她在大学期间也参加了勤工俭学。

我知道勤工俭学这份工作是最光荣的，只有劳动才能享受报酬，我不是那种喜欢平白接受人捐赠与施舍的人。我深刻明白只有通过劳动取得的收入，才是最最光荣与幸福的。

因此，我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋工作，以踏实的劳动回报学校。

此致：

希望批准！中華勵志網

本文转自《中华励志网》 http:// ,转载请注明出处。