药剂设备制造与维护专业介绍

第一篇：药剂设备制造与维护专业介绍

一、培养目标：

本专业培养具备制药工艺、制药装备等专业知识与能力，能够在制药机械和药品生产企业从事制药机械的设计、制造、维修、经营管理等工作的高级应用型技术人才。

本专业毕业生主要面向药品生产企业及药剂设备生产企业，在药品生产企业中担任药剂设备的安装、调试、操作、维修、管理工作；也可在药剂设备生产企业担任产品的制造、维修、营销等工作。

二、培养要求：

本专业学生通过3.5年学习后，应该获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握工科专业所必需的基本理论知识；2.掌握机械、电子、机电一体化、计算机等的基本理论知识；3.掌握制剂生产、工艺及生产质量管理基本知识；4.掌握药剂设备管理、运行、维修、制造及管理知识；5.有阅读和翻译外文专业资料的能力；6.有较强的计算机应用能力；7.有专业理论知识在实践中的应用能力。

三、专业主要课程：

英语、高等数学、计算机文化基础、电工电子技术、机械设计基础

（二）、药剂设备概论、药物制剂机械设计、药品生产过程控制、GMP及药剂设备验证、工业制剂学。

四、专业特色、优势

1.该专业在全省所有高校独一无二

本专业毕业生具有专业优势。企业对药剂设备制造与维护专业高素质技能型人才的需求量很大，而全省开设该专业的高职院校只有我院一所。所以，就出现了我院药剂设备制造与维护专业的毕业生供不应求的局面。

2.就业范围广、就业质量高

本专业毕业生具有行业优势。主要面向医药行业、医疗器械行业及药剂设备制造等多个行业，这些行业的大型企业对药剂设备制造与维护专业高素质技能型人才的主要招聘量是我院的毕业生，例如山东新华医疗器械股份有限公司、山东新华制药股份有限公司、山东齐都药业、山东齐鲁制药股份有限公司、山东瑞阳制药股份有限公司、威海高分子集团、扬子江药业集团等行业知名企业。在今年的招聘会上，08级毕业生的需求比为12:1，就业率100%。

第二篇：数控技术与制造专业介绍

一、介绍到会领导和教师

二、请领导讲话

三、专业介绍

四、参观数控实训中心

数控技术与制造专业介绍主要课程

计算机应用基础、机械制图、电工基础、机械基础、液压与气压传动、数控编程、计算机辅助制造（CAM）、数控加工工艺与装备、UG软件、计算机辅助设计（CAD）、金属材料与热处理、工程力学、公差配合与技术测量、计算机辅助制造（CAM）、数控机床编程与操作

主要实训环节与技能鉴定

在校期间每个学期都安排有实训周，数控实训工种有：数控车、数控铣、加工中心、线切割、电火花。

除实训以上数控工种外，同时也有普通车床，普通铣床、钳工等实训。在三年级所有数控专业的学生要考取数控专业的职业资格证书---数控中级工（可考数控车、数控铣和加工中心其一）

师资队伍：该专业师资雄厚，配备合理，有专业理论教师十余人，专业实训教师八人，教师中多人具有技师或高级职业资格，教学经验丰富。

教学设备：本专业是中央财政支持的重点建设专业，有专业计算机编程室，可进行数控机床操作及加工仿真模拟教学；有专门的实训中心，实训中心设备先进，各种数控实训机床齐全。

就业前景

近年来，社会的发展和科技的进步飞速前进，特别是随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。

目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，而我国的机械设备的数控化率不足20%，随着我国机械制造行业新技术的应用，我国世界制造业加工中心地位形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花及线切割工作，所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难，以至于导致模具设计、CAD/CAM工程师、数控编程、数控加工等已成为我国各人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上，数控专业人才更是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一，以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”，“年薪16万元招不到数控技工”的现象。

据报载，我国高级技工正面临着“青黄不接”的严重局面，原有技工年龄已大，中年技工为数不多，青年技工尚未成熟。在制造业，能够熟练操作现代化机床的人才已成稀缺，据统计，目前，我国技术工人中，高级技工占3.5%，中级

工占35%，初级工占60%。而发达国家技术工人中，高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。这表明，我们的高级技工在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。随着产业布局、产品结构的调整，就业结构也将发生变化。企业对较高层次的第一线应用型人才的需求将明显增加。而借助国外的发展经验来看，当进入产业布局、产品结构调整时期，与产业结构高度化匹配、培养相当数量的具有高等文化水平的职业人才，成为迫切要求。而对于数控加工专业，不仅要求从业人员有过硬的实践能力，更要掌握系统而扎实的机加理论知识。因此，既有学历又有很强操作能力的数控加工人才更是成为社会较紧缺、企业最急需的人才。数控人才市场需求

由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。

数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区：

1、国有大中型企业，特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业．军工制造业是我国数控技术的主要应用对象．杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。

2、随着民营经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区(如广东，浙江、江苏、山东)，数控人才更是供不应求，主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元，超过了“博士”。

大家都知道东莞是世界的制造业基地，珠三角地区的各类企业和工厂数不胜数，因此，你们选择数控专业是很明智的，只要具备了扎实的专业技能，将来的就业真的是非常容易，发展空间也十分开阔。

专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备必须的科学文化基础知识，机械设计与制造、数控编程与加工的基础理论与基本技能，在数控工艺与装备、数控CADCAM技术中某一专业方向具有熟练的职业技能，适用市场需要，从事机电设备的设计与制造，数控机床设备的安装、调试、操作、维护以及技术改造,具有较强就业竞争能力的高素质中级技术应用型人才。培养目标具体体现在如下三个方面：

1）知识目标

1.具有一定的英语知识水平；

2.具有本专业所必须的机械制图，机械与电、液、气动技术，公差配合与测量等机械设计的基础知识；

3.具有工程材料及热处理，机械加工工艺、机床与工装等方面的机械制造基础知识；

4.掌握数控机床加工原理、数控系统、伺服系统、数控机床结构、数控编程与加工的基本知识；

5.掌握常用CAD/CAM软件的基本知识；

6.掌握企业管理的基本知识。

2）能力目标

1.具有一定的计算机应用能力和英文专业资料阅读能力，能操作本专业英文版CAD/CAM软件，具有熟练的常规工程运算和机械制图能力；

2.具有数控加工工艺及装备设计、数控机床刀具调整、工件装夹与测量能力；

3.具有熟练编制数控机床（数控车床、数控铣床、加工中心、线切割机等）加工程序及操作数控机床的能力；

4.具有熟练运用CAD/CAM软件进行设计和制造的能力；

5.具有数控设备安装、调试、使用和日常维护等方面的能力；

6.具有本专业的新技术、新工艺、新设备的消化、吸收和应用的基本能力；

7.了解现代制造企业的运作模式，以及生产第一线技术管理、生产管理、质量管理的基本理论和方法，具有一定的组织管理能力等。

3）素质目标

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法；

2.具有热爱专业、热爱本职工作、遵章守纪、团结协作的精神，爱岗敬业，具有良好的职业道德；

3.具有较强的生产现场组织管理能力、运用所学知识分析和解决工程实际问题的能力、一定的自学能力、较强的获取信息能力和创新精神；

4.具有健康的体魄、美好的心灵和一定的美学知识和健康的审美意识，对自然、社会、生活和艺术的美具有较强的欣赏与鉴别能力。

就业方向

本专业毕业生主要就业岗位有：

1.数控机床操作和维护人员

2.数控加工编程和工艺制定人员

3.数控加工与检测；

4.数控机床安装、调试；

5.数控机床的销售与技术服务；

6.在企业或基层部门从事生产技术管理工作。

第三篇：机械设计与制造专业介绍

机械设计制造及自动化

机电工程系[专业介绍]发布时间：2009-1-9-15:56:33

一、学制：2-4年

二、招生对象：高中毕业生

三、培养目标与要求

1、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握本专业所须的基础理论和专业知识，能从事机械加工工艺制定、工艺装备设计，机械加工设备的操作与维护，数控机床操作和维护，具有较强实践能力适应现代化生产第一线需要的应用型高级职业技术人才和管理人才。

2、专业基本要求

(1)掌握本专业基本理论知识,完成公共课所定学习任务，熟练掌握计算机基本操作和一种计算机语言。

(2)懂得机械工程、电气控制方面的基本知识和操作技能。

(3)了解工程中常见的机电控制技术和方法以及自动控制的基本原理,学会一般机电控制的维护与维修能力。

(4)掌握数控机床的编程和操作技能。

(5)具有CAD/CAM相关软件的应用技能。

(6)证书要求

①英语二级

②计算机一级

③取得劳动部职业技能鉴定的钳工、车工、数控编程和数控机床操作等任意两个工种技能等级证书。

四、本专业主要工作岗位

1、从事机械设计、机械加工工艺制定、工艺装备设计。

2、自动化加工过程的控制。

3、机械加工设备的操作与维护。

4、数控程序编制与数控机床操作和维护。

5、计算机操作和CAD/CAM软件的应用。

6、机械制造设备的管理。

第四篇：模具设计与制造专业介绍

材料学院专业介绍

金属材料工程专业（本科）

专业适用范围：本专业培养的学生具有系统的材料学和材料加工工艺的基础理论知识及工程技术知识；具有新材料、新产品、新工艺开发研制能力和创新精神，以及成为相关行业与部门业务骨干和领导者所需要基本素质的德、智、体全面发展、基础扎实、知识面宽、素质高的高级工程技术人才。

专业主干课程：材料学、物理化学、材料科学基础、材料物理性能、理论力学、材料研究方法、制造技术、材料表面技术、材料力学性能、材料失效分析、粉末冶金原理、热处理原理及工艺、计算机在材料学中的应用等。

材料成型及控制工程专业（本科）

专业适用范围：本专业培养材料成型及控制工程的科研、生产及管理方面的高级工程技术人才。学习和掌握材料科学及其成型工艺和技术，掌握材料加工成型的基础理论知识，具备材料成型形状控制、材料组织、结构性能控制和生产过程控制和新材料、新产品、新工艺的开发能力以及机械与自动化等领域内的设计制造、科技开发的能力。

专业主干课程：数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属学及热处理、工程材料、电工与电子技术、材料成型基础、金属塑性成型原理、计算机辅助设计与制造、材料成型机械设备与模具设计、微机原理与计算机应用等。

模具设计与制造专业（专科）

专业适用范围：模具设计与制造专业是我院示范性教学专业。本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有冲压模具和塑料模具的设计和制造能力，并特别具有计算机辅助设计能力的高等技术应用型专门人才。突出职业技能型、应用型人才的培养特色，提高实践教学与理论教学的比例，强化基础技能训练，重点学习先进的AutoCAD、Pro/E、UG NX等现代设计软件及数控编程技术。本专业毕业生能在家电、机械、汽车、电子、塑料等行业的生产第一线从事模具钳工、模具修理技师、机械制图技术员、产品设计员、工艺造型设计员、各种模具设计、模具制造及新技术的应用和管理等工作。能运用Pro/E、UG NX、AutoCAD等先进软件进行制品设计和模具设计及数控编程加工制造。

专业主干课程： 机械制图及公差、计算机辅助设计、C程序高级语言设计、机械设计、冷冲模工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺、模具材料及热处理、模具钳工工艺、数控机床及编程技术、现代模具设计方法、模具CAD/CAM、快速原型及模具技术等。

焊接技术及自动化专业（专科）

专业适用范围：焊接工艺与设备专业主要培养毕业生面向各行业，从事焊接结构制造工艺规程的编制与实施、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作，可从事焊接车间的一般生产与技术管理和焊接操作。

专业主干课程：计算机基础、大学物理、机械设计基础、电工及电子技术、工程力学、机械制图、机械制造基础、数控技术与数控机床、金属学及热处理、电弧焊及电渣焊、弧焊电源、焊接冶金和金属焊接性、焊接检验、焊接方法与机电一体化等。

材料工程技术专业

专业适用范围：培养具备包装系统设计、包装制造工艺、包装结构及装潢设计、包装质量检验测试、包装材料加工等方面的基本知识及应用能力，掌握现代化设计和制作手段的高等工程技术人才。注重培养学生在包装新材料、复合软包装材料、包装技术方面的研究、开发、生产、管理等综合能力，同时培养学生具有相关包装产品检验的知识。

专业主干课程：包装工程学、材料加工工艺、机械设计基础、包装工艺设计、包装装潢设计基础、包装计算机辅助设计、包装测试技术、运输包装、包装结构设计、包装测试、包装自动控制等。

第五篇：机械设计与制造专业介绍（精选）

专业名称：机械设计与制造

专业代码：580101

专业培养目标：培养具有计算机辅助设计能力，从事机械设计制造、设备的生产、维护调试和管理，的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：机械设计与制造，高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造工艺与装备、电工电子技术、液压与气动、数控加工技术、现代机械制造技术、模具设计、数控编程、计算机辅助设计与辅助工艺管理、制图测绘、机械设计课程设计、工艺和夹具课程设计、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向： 计算机辅助设计与制造。

就业面向：在机械制造领域，从事CAD/CAM设计、制造，设备管理工作。

其他：本专业可获取英国伦敦城市行业协会机械加工二、三级国际职业技能资格证书。

机械设计与制造专业介绍

一、培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具备机械制造与自动化专业所必需的基础知识和专业技能，能在机械工程领域的企事业单位从事机械产品制造、计算机辅助设计，能够进行设备改造、维护、调试和管理工作的高技能人才。

二、主要课程：

机械制图、工程力学、工程材料及热加工、机械设计基础、C语言、液压传动、互换性与测量技术、机床电气控制、PRO/E、数控机床故障诊断及维修、数控编程与操作、机械制造技术等。相应的实践性环节有金工实习、机械制图（手工测绘/CAD绘图）实训、电子电工实训、机械设计课程设计、机床电气控制实训、数控机床故障诊断及维修实训、机械制造技术课程设计、生产性实习、顶岗实习等。

三、专业特色：

本专业是我校的省级教改试点专业，它以先进的机械制造业为专业背景，加强机械设计制造与计算机控制技术的交叉渗透，将传授知识、实干能力培养与素质教育紧密结合、培养掌握现代化机械设计与制造基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。

四、就业前景：

⑴毕业生主要面向机械制造行业，从事普通机械加工、数控机床的操作。⑵计算机辅助设计与制造，数控加工编程工作。⑶机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术服务与销售工作。

机械设计与制造专业介绍

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专业介绍

一、培养目标

培养具有现代科技观念、掌握现代制造技术和良好的人文科学修养的从事机械设计与制造的应用型人才。

二、专业核心课程与主要实践环节

机械制图、计算机基础、计算机绘图（AutoCAD）、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、电工学及工业电子学、公差配合与技术测量、金属切削机床、夹具设计、金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、数控加工技术、数控原理及编程、CAD/CAM应用、特种加工、工业企业管理、制图测绘、计算机操作实训、AutoCAD实训、金工实习、专业课程设计、机加工实训、数控机床操作技能实训、毕业实习、毕业设计等。

三、专业核心能力

机械制造工艺设计和实施，工装设计制造与调试，机床安装、调试、使用、维护、改装及维修，机械加工质量分析与控制，计算机辅助绘图及设计，数控设备的编程、调试及操作，车间运行及企业管理。

四、学习形式及学制

全日制普通专科三年制及五年一贯制。

五、就业面向

面向机械、电子、轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业从事机械设计与制造，设备的安装、调试、操作、维护及生产管理。

六、其它

本专业可获取劳动部颁发的中、高级职业技术证书