第一篇:市委组织部八荣八耻体会
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这是胡锦涛同志提出的,在我们的社会主义社会里,广大干部群众特别是青少年要
树立的社会主义荣辱观。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。在现代化之路上,社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南。目前,我们正站在实现“十一五”规划、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家和社会主义新农村的新起点。当此之时,将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中,落实在学校教育中,落实在新农村建设中,落实在精神文明建设中等四个方面,牢固树立社会主义荣辱观,不断激发全体公民特别是青少年的崇高精神追求,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中。常言道:“群众看党员,党员看干部”。广大党员行得咋样,做得如何,是国人赖以学习的一面镜子,尤其是作为执政者的党员领导干部,其行为习俗对社会风气有着最直接、最深远、最广泛的影响,因此,要将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中,把加强对党员领导干部的社会主义荣辱观教育作为一个重点,让党员领导干部真正成为社会新风气的倡导者和实践者。在先进性教育活动中,要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来,让党员特别是党员领导干部深刻领会“八荣八耻”的精神实质,深刻对比反思自己与“八荣八耻”要求的差距,分清楚何为荣,何为耻,该做什么,不该做什么,该说什么,不该说什么,时时处处事事都做好表率,做好示范,维护和实践好自己的“官德”,在群众中树立良好的形象和标杆。先进性教育活动集中学习教育结束以后,要加强对党员的社会主义荣辱观经常性教育管理,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标任务,切实加强对农村党员的教育培训,不断增强农村党员“八荣八耻”意识,树立正确的社会主义荣辱观;党员干部对照“八荣八耻”的要求,在实践中不断完善和升华社会主义荣辱观,努力起到率先垂范,以身作则,为整个社会作出榜样的作用;要认真总结在先进性教育活动中创造出来的引导党员群众树立社会主义荣辱观的好经验好做法,努力形成树立党员荣辱观的长效机制。将“八荣八耻”落实在学校教育中。青少年是祖国的未来和希望,其行为具有很大的可塑性和弹性,因此要立足长远,将“八荣八耻”落实在学校教育中,继续加强和改进青少年思想道德教育工作,以社会主义荣辱观来规范他们的行为,才有可能造就出一代代有道德的社会主义新人。教育部门和学校要统筹规划,精心研究,根据不同年龄、不同层次学生的特点,选择最佳切入点,把社会主义荣辱观教育适时引入教材、引入课堂,让学生在潜移默化中入脑入心,特别是作为教育主阵地的学校,要从四个方面着手,帮助青少年学生形成正确的社会主义荣辱观。一是实践行为方面,要把社会主义荣辱观教育与学生自觉行动结合起来,教育学生从小事做起、从自我做起,把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为自觉行动,自觉养成良好的道德品质和行为规范。二是在校园文化建设方面,要以社会主义荣辱观为导向,建设优良的校风,教风和学风。三是在发挥教师教书育人的作用方面,要结合社会主义荣辱观的教育,加强教师的师德建设,把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容,引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。学校要把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。四是在营造良好的社会氛围方面,努力建立健全学校、家庭、社会相结合的青少年思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。
将“八荣八耻”落实在新农村建设中。建设新农村,重要的是需要农村基层政权组织和广大农民在加快经济发展、改善自然和社会环境的同时,建立起一种适合于新农村建设的文化和是非观念。在社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。一旦这种文化和是非观念能够形成并深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响,为新农村建设提供好思想保证、精神动力、智力支持和文化支撑。当前,社会主义新农村建设正处在起步阶段,倡导社会主义荣辱观,对于树立良好的民风,推动新农村建设步伐,具有重要的意义。“八荣八耻”作为乡风文明建设的内容之一,它需要切入口,需要载体,在新农村建设中,要拓宽设计载体的思路,创造更多的适应时代特点和形势需要的新载体,引导广大农村的居民做当
荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。比如组织开展“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动,引导广大农民从我做起,从身边做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动;组织开展“讲文明、讲科学、讲卫生、树新风”活动,广泛进行文明常识和科学生活方式宣传教育,引导人们深刻认识
不良行为习惯的严重危害性,以一言一行、一点一滴从我做起,从现在做起,自觉革除红白喜事大操大办、逢年过节大吃大喝等陈规陋习;组织开展送法律下乡活动,为农村党员群众讲解《婚姻法》、《民法》、《信访条例》、《农业法》、《土地承包法》等,宣传法律知识,开展现场法律咨询活动,解答群众在法律方面的疑虑,同时做好依法严厉打击拐卖妇女儿童等各种违法犯罪行为,坚决取缔和扫除邪教组织、流氓黑恶势力、非法民间组织,有效遏制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,维护农村社会稳定,为农民群众创造一个安居乐业的社会环境。
将“八荣八耻”落实在精神文明建设中。树立正确的荣辱观是社会文明程度重要的标志,是全面建设小康社会的需要,也是构建和谐社会的需要,要把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容,贯穿于精神文明建设的全过程,体现在经济、法治、文化和社会建设的各个方面,使之成为引领社会风尚的一面旗帜,成为形成良好社会风气的一个重要基础。当前,将“八荣八耻”的社会主义荣辱观落实到精神文明建设中,一是要广泛宣传、深入普及。通过收集“八荣八耻”的典型人物和典型事例,广泛开展主题教育实践活动,宣传普及“八荣八耻”的重要意义、精神实质、丰富内涵和基本要求,营造良好的人文环境。二是要营造好舆论氛围。通过报刊、广播、电视、政府网站等媒体宣传“八荣八耻”的基本要求和重要意义,宣传贯彻“八荣八耻”过程中涌现出来的先进典型;通过街道社区、商店、广场、车站、码头等公共场所设立标语牌、设置公益广告广泛宣传,使之家喻户晓、深入人心。三是开展各种道德实践活动和群众性创造活动。把主题教育实践活动同社会主义荣辱观教育活动结合起来,多反映创建活动中涌现的新人新事新风貌,提倡真善美,抨击假丑恶,凝聚人心、提升境界、激发活力。四是在精神文化产品创作中坚持以“八荣八耻”为导向,将社会主义基本道德内容纳入文化作品创作中,创作排演一批反映社会主义荣辱观的文艺作品,大力宣传普及社会主义荣辱观。
第二篇:市委组织部八荣八耻体会—“八荣八耻”要做到“四个落实”
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这是胡锦涛同志提出的,在我们的社会主义社会里,广大干部群众特别是
青少年要树立的社会主义荣辱观。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求。在现代化之路上,社会主义荣辱观是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是实现宏伟目标的强大精神动力,是全体公民为人处世的精神指南。目前,我们正站在实现“十一五”规划、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家和社会主义新农村的新起点。当此之时,将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中,落实在学校教育中,落实在新农村建设中,落实在精神文明建设中等四个方面,牢固树立社会主义荣辱观,不断激发全体公民特别是青少年的崇高精神追求,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中。常言道:“群众看党员,党员看干部”。广大党员行得咋样,做得如何,是国人赖以学习的一面镜子,尤其是作为执政者的党员领导干部,其行为习俗对社会风气有着最直接、最深远、最广泛的影响,因此,要将“八荣八耻”落实在先进性教育活动中,把加强对党员领导干部的社会主义荣辱观教育作为一个重点,让党员领导干部真正成为社会新风气的倡导者和实践者。在先进性教育活动中,要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来,让党员特别是党员领导干部深刻领会“八荣八耻”的精神实质,深刻对比反思自己与“八荣八耻”要求的差距,分清楚何为荣,何为耻,该做什么,不该做什么,该说什么,不该说什么,时时处处事事都做好表率,做好示范,维护和实践好自己的“官德”,在群众中树立良好的形象和标杆。先进性教育活动集中学习教育结束以后,要加强对党员的社会主义荣辱观经常性教育管理,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标任务,切实加强对农村党员的教育培训,不断增强农村党员“八荣八耻”意识,树立正确的社会主义荣辱观;党员干部对照“八荣八耻”的要求,在实践中不断完善和升华社会主义荣辱观,努力起到率先垂范,以身作则,为整个社会作出榜样的作用;要认真总结在先进性教育活动中创造出来的引导党员群众树立社会主义荣辱观的好经验好做法,努力形成树立党员荣辱观的长效机制。
将“八荣八耻”落实在学校教育中。青少年是祖国的未来和希望,其行为具有很大的可塑性和弹性,因此要立足长远,将“八荣八耻”落实在学校教育中,继续加强和改进青少年思想道德教育工作,以社会主义荣辱观来规范他们的行为,才有可能造就出一代代有道德的社会主义新人。教育部门和学校要统筹规划,精心研究,根据不同年龄、不同层次学生的特点,选择最佳切入点,把社会主义荣辱观教育适时引入教材、引入课堂,让学生在潜移默化中入脑入心,特别是作为教育主阵地的学校,要从四个方面着手,帮助青少年学生形成正确的社会主义荣辱观。一是实践行为方面,要把社会主义荣辱观教育与学生自觉行动结合起来,教育学生从小事做起、从自我做起,把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为自觉行动,自觉养成良好的道德品质和行为规范。二是在校园文化建设方面,要以社会主义荣辱观为导向,建设优良的校风,教风和学风。三是在发挥教师教书育人的作用方面,要结合社会主义荣辱观的教育,加强教师的师德建设,把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容,引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。学校要把社会主义荣辱观教育作为考核班主任和教师的重要指标。四是在营造良好的社会氛围方面,努力建立健全学校、家庭、社会相结合的青少年思想道德教育体系,使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进。
将“八荣八耻”落实在新农村建设中。建设新农村,重要的是需要农村基层政权组织和广大农民在加快经济发展、改善自然和社会环境的同时,建立起一种适合于新农村建设的文化和是非观念。在社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。一旦这种文化和是非观念能够形成并深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响,为新农村建设提供好思想保证、精神动力、智力支持和文化支撑。当前,社会主义新农村建设正处在起步阶段,倡导社会主义荣辱观,对于树立良好的民风,推动新农村建设步伐,具有重要的意义。“八荣八耻”作为乡风文明建设的内容之一,它需要切入口,需要载体,在新农村建设中,要拓宽设计载体的思路,创造更多的适应时代特点和形势需要的新载体,引导广
第三篇:市委组织部工作体会
市委组织部工作体会
篇一:组织部学习锻炼心得体会
一、态度端正。来之前我便理清思路,端正态度:一是到市委组织部这样的重要机关学习一年,体验一年,一定会有收获;二是这是组织对我关爱,培养,我应该把每一件事都作为锻炼自己的机会,把每一寸光阴都好好珍惜,绝不虚度。我也正是以这样一个心态,保持着平和的心境,谦虚的姿态,努力做好份内的工作,积极协助其他同志、其他科室各项工作的。
二、学习勤奋。9个月来,通过由浅及深的学习,由表及里的接触,由生疏到融入的适应,觉得学到不少东西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潜移默化的。在学习的领域上,以前学习和工作主要是与基层群众打交道,现在是组织人事工作,还有其他的干部业务等等。在学习的范围上,有幸借助大机关的梯子,打开了更宽广的视野,接受了更高层次的教育。在学习的内容上,不仅可以看到最经典的理论著作,阅读信息量更大、涉及面更广的文件资料,还可以直接接受身边的领导的点拨。我十分珍惜并充分利用这一难能可贵的机会,认真琢磨,反复思考,以思带学,以学促思,勤看、勤学、勤悟、勤干。
三、工作扎实。跟班以来的工作比较杂,归结起来主要有以下几个方面:
1、在办公室领导的指导下,具体承办组织部门信访工作。九个月来共受理来信来电447件,接待来访274人次,都进行了有效办理,在具体工作中突出“五性”。即增强服务性、注重针对性、体现创新性、坚持原则性、强化结合性。积极协助抓好信访工作制度化建设、规范化运转和人文化关怀,为进一步做好新形势下的信访工作作出了努力。
2、撰写或协助整理了一些综合材料和其他文稿。主要有:信访工作季度通报、总结、部机关财产清理通报等材料。
3、协助中心工作。如参与全市组织部门信息信访工作总结表彰大会、全省党统干部培训班和全市组工干部培训班等会务组织,此外对其他科室需要协助的工作随叫随到。
4、积极参加部里和办公室的政治学习等活动。
5、承担了不少的事务性、服务性工作。9个月来,我感到自己在工作上是务实的,并将一以贯之。
四、要求严格。过去在基层一线,我不放松对自己的要求。现在到了更严厉的党委工作部门,非凡的环境和氛围更使我觉得不能放松自己。不该看的不看,不该问的不问,不该说的不说,认认真真做人,老老实实做事。跟班以来都是准时上班,推迟下班。业余时间一般都在办公室看书,从未涉及声色犬马和灯红酒绿。自己虽然不是一个组工干部,但努力以一个组工干部的标准来要求自己,也努力树立组工干部般的良好形象。
五、教益深刻。跟班期间,市委组织部四十多名机关干部,以其优秀的品质、敬业的精神、精良的素质深深地打动了我,感染了我。从部领导到一般工作人员,都十分敬业,无论资格深浅,无论职务高低,都有强烈的责任感,都对工作布满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。去年10月份,我有幸被抽到东安县委组织部跟班学习,通过近距离的接触,使我对组工干部有了进一步的了解和认识。纪律成了习惯 完成任务就是必然 在我们的想象中,组工干部执掌着干部选任晋升的权力,对人一定很高傲,某些规章制度就是他们定的,遵不遵守也是自己说了算。可来组织部学习后,我发现了这样的现象:组织部没有老一套考勤,墙上也没有悬挂太多的各项工作制度,但是每天早晨,组工干部们都会不约而同地提前来到办公室,最早的往往是组织部的干部,走的最晚的也常常是组织部的干部。在接到跟班学习通知时我就给自己定了要求,其中很重要的一点就是上班一定要早到。来学习的第一天,我比平常早起了近一个小时,进办公楼前我还暗自窃喜今天自己应该是最早到的,可当我来到组织部办公室,组工干部已经开始一天的工作了。以前在单位总觉得时间过得很慢,一上午要看好几次时间才能到点下班。在这里总感觉时间不够用,过得很快,一天还没看几份材料,没写几篇信息,就该下班了,但是往往到了下班时间,许多科室的门都还开着,大家仍然在干工作,加班加点已成了组工干部的“家常便饭”。在工作完成上,这里没有“见好处就上,见困难就让”的现象,不管工作任务是繁重还是轻松,不论分配给谁,大家都会毫无怨言的以最高的标准、最快的速度去完成,做到今日事今日毕。严要求不等于冷漠 精心指导方能提高工作水平刚接到跟班学习的通知时,自己感到有些紧张,在思想深处认为组织部的人是“高人一等”、架子大,不容易接触的。一般在平时闲谈时,如果听说某某同志调到组织部去了,周围的人都会投去羡慕的眼光,说话的语气立刻都会不一样了,心想这回要跟他们面对面相处三个月,能否与他们很好地相处。而且自己过去虽然从事过一些文字工作,发表了一些豆腐小块块,可凭借这些基础,不知能否圆满完成跟班学习的任务,到时候人家会不会给我脸色看啊?但到了组织部,我的紧张心理便一扫而空。记得刚到组织部报到时,不管认识不认识的组工干部都是一张笑脸,简单的一句“你好”,让人倍感亲切。调研室同志热情的接待更是打消了我的顾虑,他们安排我从一些基础性工作入手,逐步完成跟班学习的内容。在进行的基础写作练习时,我的几篇“大作”几乎被全文“枪毙”,我觉得非常难为情,但调研室同志却很随和的安慰我说:“不要紧的,练多了就好了”。在接下来的学习中,我感触最深的就是组工干部的严谨细致作风,哪怕是一篇信息里一个细小的环节,他们都要反复核实、仔细核对,看到这一切,我心中的敬佩之情油然而生。组工干部们就象我们曾经的老师、同学、战友,他们以严谨的工作作风,热情帮助指导每一个来学习的人,以踏实敬业的精神,让每一个来办事的人满意而归。字里行间有苦涩 工作间隙有快乐 从工作性质的角度来说,组织部尤其是调研室的工作比较乏味。每天所有的工作都是围着材料、信息转,满眼望去都是白纸黑字,除了写还是写。但如果你认为在这个空间里工作的都是书呆子,那就错了。从我来这里学习的第一天起,我就从没认为这个“家里”缺少过快乐,也许我们工作的多半时间是在阅读、书写或是阵阵有节奏的电脑键盘敲击声。但在需要放松一下眼睛和大脑的时候,大家会不失时机地让自己轻松一下,一份基层报来的简报里一件很新颖的事情带来的观点或是一句不经意的俏皮话,都可能在小小的办公室里激起一阵欢快的笑声,就是为一个需要斟酌的词汇引起的探讨,也让人觉得趣味十足。枯躁乏味在这里化做了工作的动力、快乐的源泉,组工干部们正是在这样既紧张又充满激情的环境里实践着“让党委满意、让群众满意”的诺言。(文君龙)给我一点阳光我就灿烂——在组织部跟班学习的体会 ——在组织部跟班学习的体会 从抽调到组织部干部档案室协助工作到正式跟班学习已有十个月之久。几个月的跟班学习,在漫漫人生道路上虽然只是短短的瞬间,但对于我的成长却有着非凡的意义。在这段时间里,有紧张、有充实,有付出、有收获,有欢乐、也有泪水,既是我成长道路上的一种历炼,更是生命绿园里一道亮丽的风景。我的人生将因这段经历而五彩缤纷,我的生命将因这段经历而更加灿烂,跟班学习让我历练颇多、感悟颇多。如果没有这次机会,我不知道什么叫严谨 什么叫严谨,我认为是指思维缜密、作风细密。不同的环境造就不同的思维习惯和不同的工作方式。过去,我一直在乡镇工作,因为乡镇工作性质与机关不同,决定了它的工作方法和方式与机关的区别,再加上自身的惰性,养成了想事大大咧咧,做事松松散散,对自已要求不严的坏习惯。到组织部跟班后,其规范的管理制度与严谨的工作作风让我确实好一阵子“不习惯”。以日常作息时间为例,很早就听说组织部一直都保持着上班签到的优良作风,我一直不以为然。说实在的,这种制度不仅在一般机关单位有,就是在我们乡镇也有,但由于种种原因,大部分都形同虚设。到组织部跟班后,我发自内心地由衷钦佩,其它单位很难执行的考勤制度,在组织部却是风雨无阻,不打折扣。这既与领导带头分不开,更与全部干部严谨的工作作风分不开。环境可以造就人、环境也可以改变人,受这种风气的影响,我已经养成了一种良好的时间习惯。跟班期间,我每天都在7点50左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。古人云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部跟班学习以后才真正明白。跟班期间,我所做的主要工作就是完成干部档案信息的微机录入。由于时值公务员法实施,工资配套改革,而干部档案信息又是人事局为各单位干部套改工资的主要依据,为此,全市各单位在工资套改时均要从档案室来提取干部信息。为了保证输出信息的真实性与权威性,从我们档案室输出的信息都必须加盖档案室公章,方能生效。刚开始,由于时间紧、任务重,我时常忙不过来,把输出的信息表格直接由单位人事干部去盖章。就是这么一个小环节的疏忽,没想到竟然给有些人以可趁之机。个别单位从外面打字店仿照我们信息表格式,自己伪造干部信息,并拿到档案室来盖章。要不是发现及时,后果不堪设想。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这是我十个月来明白的第一个道理。如果没有这次机会,我不知道什么叫严格
篇二:浅谈组织部工作心得 谈谈组织部工作心得体会 各位领导、同事: 大家好!今天下午借干部学习这个机会,向各位领导同事谈谈我的一些工作体会。这段时间感触很多,学到很多,也收获很多。下面从四个方面谈谈体会。首先,先说说进入组织部的体会。进入组织部,我就深深感受到三点。一是注重理论学习。部里对干部学习的重视,我感受颇深。以前在乡镇,平时主要是根据需要进行一些与业务有关知识的学习,理论知识比较欠缺,来到部里领导同事就叫我多学习理论知识,养成多看理论书籍的习惯,提高自身的理论素养。罗曼〃罗兰说“成年人慢慢被时代淘汰,最大的原因不是年龄的增长,而是学习热忱的减退”。作为组织部门的干部要认真学习马列主义、“三个代表”、科学发展观和党的十八大精神作为我们组织工作的行动指南。同时也要向周围的领导同事学习,学习他们的工作经验和工作方法,可以少走弯路,做到学以致用。二是作风严谨。“不以规矩,不成方圆”。部里严谨的管理制度,刚开始我很不习惯,以日常的作息时间为例,部里是“早上班、晚下班”的,上班比别人早,下班却比别人晚,还比较经常加班,我发自内心地钦佩,如果是在其他单位准时上下班算是好的了。古语云:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”要做到严谨,就必须从小事做起,从日常的工作做起,绝不能看不上那些看似简单的小事,也不能忽略那些被大家认为很容易的细节。道理尽管简单,但我却是在来组织部才真正明白。现在我已经习惯了每天7点20分就到办公室搞好卫生,整理桌面,梳理下一天的工作安排,以一种全新的精神面貌迎接一天的到来。三是要求严格。组织部做出的事情一定要是最严谨、最规范的事情,组织部出来的干部一定是优秀的。有了高标准、严要求,才会有好效果。从踏入组织部机关的第一天起,我就更加严格要求自已,时时处处以组工干部的标准约束自己。在随后的工作中,耳濡目染了组织部干部的工作之后,我才真正明白严格的深刻含义。其次谈下科室工作体会。在组织科的这段日子里,学到了很多东西,特别是业务方面的知识。之前,在乡镇组织、人事方面工作基本没有参与到、涉及到。刚到科室,业务知识是很欠缺的,这段时间学到了很多以前没有接触过的内容。作为组织部的一个重要科室,组织科承担着承上启下的作用。首先,对上,要按照上级组织部门和部领导的要求,认真开展好各项工作;对下要做好与各基层党(工)委的联系、沟通、指导等等。作为科室的一名干部,我觉得在工作中要重点做到以下四点: 第一要有高度的责任感和清晰的工作思路。责任意识是做好一项工作的前提条件。作为一名组工干部,要对部门负责,对领导负责,同时也要对自己负责。“组织工作无小事”。一个年龄、任职时间等数字上的差错,一个环节的疏忽,就有可能引发一连串的连锁反应,影响到组织工作的质量和效率,影响到组工干部公道正派的形象。这就要求我们以高度的责任感,以严肃认真的态度对待每一项工作。此外,还要有清晰的工作思路。没有清晰的思路,工作就没有章法,不知从何入手,东一榔头西一棒子,什么也干不好。有的时候领导交代的事情,不可能对每个环节都作具体说明,需要我们自己理清思路,分清轻重缓急,先干什么、后干什么,每一步该怎么干,否则就会“打乱仗”。理清思路是我们必须具备的一项基本功,只有不断学习,善于总结,才能形成清晰的思路,在承办工作中拎得清轻重,分得清主次、辨得清缓急,工作才能越干越好。第二要熟悉业务知识和工作流程。组织科的业务很多、很杂,诸如发展党员工作、组织关系接转、党费收缴管理、党员教育管理、党内统计报表、困难党员帮扶等等,每一块业务都要求我们要熟悉各项业务知识和工作流程。比如入党材料预审,就要及时地审完让领导签字,审核时要注意把好关,保证程序规范、材料齐全。又如最近刚好是高校毕业季,很多人来咨询党组织关系转移问题,根据规定,“高校毕业生党员,已经落实工作单位的,应将党组织关系及时转移到所去单位;未落实工作单位的,可将组织关系转移到本人或父母居住地的乡镇、街道党组织,也可随同档案转移到县以上政府(劳动)部门所属的人才服务机构党组织;按国家有关规定选择将户口两年内继续保留在原就读学校的,也可将党员组织关系保留在原就读学校的党组织,原就读学校党组织要承担对其教育管理的责任,党员本人要主动与原就读学校党组织保持联系,按规定交纳党费。”先询问是否找到工作单位,是不是回来,是不是省外的高校,如果是省外的组织关系介绍信要开到县级组织部门,再由县级组织部门开到所属的党委。虽然只是一个简单的询问,但是这就要求我们在具体操作的时候要熟悉党组织关系接转的办理流程,才能够在党员咨询时给予准确答复。第三要讲究工作方法,注重工作质量。一个好的方法能带来事半功倍的效果,要想有好的工作效果,要想少碰钉子,少走弯路,提高工作水平,就离不开行之有效的工作方法。不讲究工作方法,不讲策略,就会在工作中出了力看不到效果。工作中要善于反省,善于回顾,善于总结,善于积累。这点我是深有体会的,在思考某项工作时,在自己没有把握的时候,多向领导请示、汇报,把自己的思路跟领导沟通,沟通好了再做。在做完一个事情后,要想下存在什么问题,有什么改进意见,有疑问就要去核实,不能得过且过,这样,下次才能做的更好,才能提高工作质量。比如上次组织委员专项述职点评,我们就没有及时请示汇报,先沟通好在做,浪费了时间,影响了工作效果。再如在报送十百千万工程”报表时,没深入思考,有些疑问没及时去核实,影响了工作进度。俗话说“好记性不如烂笔头”,记性再好,事无巨细,做不到面面俱到,要经常动笔写下来。这一点组织科的同事给我们树了很好的榜样。领导经常交代我们要准备个小本子,把每周要做的事情列出来,把一些重要的事情标记出来,这样我们做事情就能够分得清轻重缓急,也可以避免因为遗漏造成一些不必要的麻烦。第四要能做好各方面的协调工作。我觉得这个协调除了协调好与部门领导的关系,与基层党组织关系外,更重要的是要增强科室内部团结协作意识,增强组工干部之间的互助协作意识。部里大大小小的会议中,在整个会务筹备过程中,从会议材料准备到座位牌摆放等细节安排,我们从部领导、科室同事身上学到了很多,尤其是在做好上下衔接,各方面的协调以及会议筹备过程中主次事宜的处理,这些对于我这个新手来讲是一份很宝贵的经验。同时,科室之间、干部之间的互助协作也体现了我们这个部门的凝聚力。第三,我再说一下参加考核工作的感受。去年底,我参加了干部考核和年终绩效考评工作,上个月还参加了任职回访考察,并且作为联络员。作为一名组工干部,参加干部考察是我们份内的职责。参与考核工作,除了要求我们具备一定的政治素质以外,还需要有较强的业务素质。领导有说过组工干部要努力成为多面手,要尽可能熟悉各个科室的相关
篇三:市委组织部使用期满工作总结 心存感恩,砥砺奋进 试用期满工作总结 尊敬的部领导: 三个月前,我通过层层遴选,有幸参加市委组织部试用,作为一名乡镇干部,能够有机会到市委组织部学习历练,这让我曾憧憬、自豪,也曾紧张、茫然。期间,我丝毫不敢懈怠,倍加珍惜学习机会,通过每件小事汲取经验,收获成长。感谢部领导与各位同事对我的关心和包容。现将试用学习情况汇报如下:
一、勤于学习,在提高自身能力上下功夫 在来市委组织部试用学习之前,我在乡镇工作并任乡党委委员、副乡长。乡镇的工作方法和思维方式与机关有很大的区别,为了尽快适应组织部门的工作,在工作中我始终把学习作为第一重要任务,一是勤于政治理论的学习。坚持阅读的习惯,认真研读马克思主义经典原著,学习总书记从严治党新常态下的系列讲话,确保自己在思想上、观念上有新的认识和理解。二是勤于业务知识的学习。组织工作具有较强的业务要求,为了能尽快熟悉组织工作的要领,利用上班空闲时间和业余时间我认真阅读学习了2013年、2014年科室的文件资料,研读了《组织部自身建设工作手册》、《新党章》、《村级组织换届选举》《中国共产党发展党员细则》以及《党建研究》等基础业务知识和党建理论,及时反省工作不足,使自己快速掌握工作方法、进入工作状态。三是勤于从平时的工作中学习。实践出真知。日常工作中,我处处留心,事事留意,发现问题及时想办法解决。同时我虚心向科室同事和部里其他科室同志学习,吸收许多有益的工作方法和工作思路。
二、立足实际,在突破自身局限上谋转变 由于之前没接触过组织部门的工作,要想在短时间内有所收获,就必须尽快填平横亘在组工干部和乡干部之间的沟壑,工作中我通过多听、多看、多问、多想、多做,坚持“谦虚自信”的准则,不断突破自身局限提高适应能力。一是不断突破思维局限。思维能力本身是分析和解决问题的能力。对全市组织工作有了一定了解后,我在大家的指导下,从横向比较政府部门工作与党委组织部门工作的区别,在完成每一项任务后,及时整理工作中形成的资料,反思整个工作流程,思考成功方面的经验,不足地方的教训,努力使自己突破原有的工作思维定式,主动站在市组的角度上思考工作,开拓思维。二是不断突破写作局限。“板凳需坐十年冷,文章不写半句空”。作为市委的重要组成部门,“以文载道”,便是市组工作的核心一环。由于之前乡镇工作更多的是和老百姓打交道,到市组以后更多的是从事文字材料工作,工作中我一方面坚持多学多看一些综合性文字材料,学习总体布局和整体框架,另一方面多写多练,将自己写的材料让科室领导同事提意见,体会其中的要点,不断突破自身局限,提升写作水平。三是不断突破业务局限。参加工作以来虽然在很多岗位锻炼过,但都是在政府部门,对党委部门的工作相对比较陌生,工作中,下定决心通过学文件、学理论、跟领导同事学、跟网络书本学,很快对组织工作有了一定的了解,不断突破业务局限。
三、踏实肯干,在工作实绩上求效率 “天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”参加工作以来,我一直牢记这句话,三个月的试用期让我不断的实现从一个“外来人”到“自家人”的转变。一是协助做好科室业务工作。每一项工作,我都以高起点、高标准要求去对待,小到一份文稿校对,大到一份综合材料的起草,负责一项工作,都力争一丝不苟、精益求精地去完成。期间先后协助科室同事完成对部分县区党委书记和乡镇党委书记党建述职材料的初审,并提出初审意见。承担了部分会务工作和相关联络服务工作。协助完成了大学生村官考核招聘事业人员工作。二是草拟综合信息文稿。我深刻认识到写作能力是一个组工干部的基本功,三个月的试用更是让我这名组工战线的新兵认识到差距感受到压力,为此,在勤学善思的基础上我更是多写多练,在认真吃透上级精神、熟悉全市组织工作的基础上,在科室负责人的悉心指导下,我认真总结提炼,先后草拟了《﹡﹡市“四种模式”提升村(社区)活动场所规范化建设水平》等文稿信息和《走基层要有一份真诚一份情怀》、《﹡﹡市村(社区)组织档案管理办法》《﹡﹡基层党组织书记轮训计划》等综合性文稿,有效提高了写作能力。三是多沟通相互协作。我十分珍惜与部里同志工作的缘分,深刻认识到团结的重要性,平时多和同事沟通思想,交流感情,相互之间提供一些力所能及的帮助,努力营造和谐向上的工作氛围。
四、学有所悟,在今后的工作中明方向 组织部是一个特别团结和谐的部门,凡事以大局为重,工作上配合支持,生活上互相关心,形成一个强有力的整体,奏出和谐有力的发展乐章,三个月的试用学习,更是让我深有体会,为我今后的工作生活指明了方向。一是严谨务实的工作作风感染了我。刚报到第一天﹡﹡部长对我们讲“组织部工作要严肃而活泼,要懂规矩守纪律”三个月的试用期,部里领导与同志们严谨的工作作风,热忱的工作态度,严明的工作纪律同时有不失活泼的工作氛围深深的印在了我的脑海中,让我深有启发。期间各位领导和同事们对我本人耐心的教导与真诚的帮助,这一切都在潜移默化中感染了我,激励了我,在这样大熔炉里,锻造的是品质,增长的是本领,提高的是境界。二是敬业奉献甘为人梯的精神教育了我。部里的机关干部,从部领导到一般工作人员,都十分敬业,都有强烈的责任感,都对工作充满万分的热情,“公道正派、甘为人梯”的事业格言时刻体现在他们的每一句话语、每一个行动、每一项举措之上。有人说,优秀是一种习惯。我还感到,优秀其实也是一个环境,一种氛围。在市委组织部这个环境和氛围中,我这种感觉尤为明显。三个月,转瞬即逝。对我来说,这三个月收获了很多,成长了很多,三个月试用期满,是一个结束,也是一个新的开始。今后不论在什么岗位我都会把认真做人、踏实做事作为毕生的追求。因为,唯有如此,方能平复心中那份最初的纯真。
第四篇:八荣八耻体会
八荣八耻体会--忠诚之心人之大德
荣辱、是非、羞耻、义利、生死等等,是人人都会面对并往往需要作出选择的,正是在这种选择中体现和折射出了不同人的不同的道德观、价值观。胡锦涛总书记在两会期间提出的“八荣八耻”就像一盏明
灯,为我们在市场化条件下的前行指明着方向;为我们在多样化环境中的选择确立了路标。一个人,特别
一个
共产党人怎样才叫明荣知耻、怎样才能向荣避耻呢?我觉得在任何时候、任何事情中保持一颗“忠诚
之心”,斯为关键。当我们忠于祖国、忠于人民、忠于朋友、忠于真理、忠于事业、忠于法纪的时候,我们就会心安理得,神定气壮,近荣远辱。相反,一个心术不端、朝三暮
四、诡谲多变、趋利忘义的人,终
究会自取其咎、自取其辱。所以,古人说:“忠诚之心,人之大德。”斯言诚哉!
l938年,33岁的陈云与19岁的于若木在延安结为伉俪。结婚那天,于对陈说:从今天开始,我就完全
属于你了,你可不能骗我啊!在这以后漫长的人生岁月中,战乱与和平、得志与失意、操劳与赋闲、坎坷
与辉煌,复杂而又固执地编织着陈云同志的一生。但无论圆缺阴晴抑或风霜雪雨,陈云与于若木相濡以沫,终生如一。陈云同志弥留的时候,他示意于若木“有话要说”,这位伟人与夫人诀别之际,用极其微弱的声音,断断续续地吐出了四个字:“我———没———骗———你!”
从这个鲜为人知的细节中,我看到了这位伟人的一颗忠诚之心。它让我更加深刻地理解了在许多与党、国家、民族攸关的历史时刻,面对义与利、是与非时,陈云同志所作出的选择:明知否定人民公社、大
跃进是“时局”之大忌,但他毅然决定向毛主席直言;明明已被发配,但在蹲点劳动时,他还是一如既往
地潜心学习马列、研究毛选;即使在**中被错误地批斗、游街,他还是坚定地告诉家人:“我相信党!
”
答案与“我没骗你”何其一致!一言以蔽之,“忠诚”而已矣!在陈云故居的这堂课给了我一个理解
和体悟忠诚的机缘,它让我懂得:只有那些把“忠诚”注入了生命血液和生活细节中的人,才能肩负起对
事业和信仰的忠诚。
看来,忠诚于妻子,忠诚于家庭,忠诚于岗位,忠诚于我们每天所面对和接触的一草一木、一点一滴,对于伟人和凡人是同样重要的。
第五篇:市委组织部职能
市委组织部机构职能
机构职能
市委组织部是市委主管组织工作和干部工作的综合职能部门。
(一)研究和指导党组织特别是党的基层组织建设,探索和指导各类新的经济组织中党组织的设置和活动方式,研究和提出党内生活制度建设的意见,协调、规划和指导党员教育工作和党建理论研究,主管党员的管理和发展工作。
(二)提出各县(区)和市直各部门以及其他列入市委管理的领导班子调整、配备的意见和建议,负责市管干部的考察和办理任免、工资、待遇、退(离)休审批手续,指导领导班子的思想政治建设,负责各县(区)、乡镇和市直机关科级干部的备案审查和宏观管理工作,承办相关干部的调配、交流、挂职及安置事项。
(三)研究制订干部队伍建设的意见,组织落实培养选拔中、青年干部和后备干部、妇女干部及党外干部工作。
(四)从宏观上研究和指导党的组织制度和干部人事制度的改革,制订或参与制订组织、干部、人事工作的重要制度。
(五)综合指导党的机关,人大、政协机关,群众团体和民主党派机关参照执行(管理)国家公务员制度的工作。
(六)负责组织、干部工作的检查督促,了解反映犯有严重错误干部的审查和调查工作等。及时向市委反映重要情况,提出建议。
(七)主管干部教育工作。制订干部教育工作的规划,对各县(区)和市直单位的干部培训工作进行协调、指导、检查,组织市管干部和一定层次干部的培训。
(八)参与制订知识分子政策。负责知识分子工作的检查、指导、综合、协调。负责市管优秀专家和拔尖人才的选拔管理。
(九)负责全市计算机干部信息,多媒体干部音像资料收集、管理及报送工作。
(十)负责退(离)休干部工作的宏观管理。
(十一)承办市委和上级组织部门交办的其他事项。
科室职能
内设机构及职能:
(一)秘书科
主管本部机要、秘书、信访、文印、文书,负责本部会务组织、文电处理、文件审核及归档、督办检查和机关保密工作,负责本部的人事、工资福利、劳动保险、医疗、计划生育及本部退休人员管理、慰问工作,负责本部的财务、物资、房产、车辆、卫生管理和接待等工作,办理部领导交办事宜。
(二)调研科
负责全市党的组织建设和干部工作有关方针、政策的综合研究,调查了解市管各级领导班子和干部队伍建设的情况,为部领导决策提供意见和方案,承担干部人事制度改革的综合研究和宏观指导,协调、指导全市组织部门的调研信息工作,主办部刊《惠州组工通讯》,负责组织、干部工作的宣传报道以及本部信息、资料收集、综合、上报和反馈工作,承担部领导交办的文稿草拟和其他工作。
(三)组织科
研究和指导农村党组织的建设,研究和提出农村党员队伍建设的意见,协
调、规划、检查、指导农村党员教育工作,主管农村党员的管理和发展工作,承办我市出席全省党代表大会的代表选举和市党代表大会的有关组织工作,指导县(市、区)、乡镇召开党代表大会并做好换届选举工作,检查督促县(市、区)党委定期召开民主生活会。内设党员电教中心,负责组织、指导、检查、督促和规划全市的党员电化教育工作,围绕市委的中心工作组织或自行制作有教育意义的党员电教片,并组织好党员电教片的引进、交流、复制播放和收看工作。做好党刊征订通讯发行工作,督促广大党员学好党刊,用好党刊。
(四)企事业组织科
研究和指导企事业、机关、街道、学校、科研等单位及其它各类新经济组织的党建工作,党员的发展、教育和管理工作;负责国有企业(资产经营公司、授权经营公司)领导人员职务的考察、任免和出国(境)的政审工作;负责市直有关单位党内职务的任免;负责全市党费收缴、使用和管理工作;负责全市组织史的收集、编审和上报工作。
(五)干部科
负责考察各县(市、区)、市直党政群机关、事业单位局级领导班子和县(市、区)委组织正副部长;对领导班子的调整、配备和市管干部的任免、工资、待遇、退(离)休等问题提出意见和建议,并办理有关手续;办理市委协助省管干部和省管干部的职务任免及工资、奖励、待遇、退(离)休的呈报、审批和向省委组织部备案等工作;综合协调党政群、事业单位干部宏观管理和培养、选拔优秀年轻干部及后备干部、妇女干部、党外干部的工作;了解和指导县以上党政群、事业单位领导班子的思想政治建设,提出加强领导班子思想政治建设的建议;负责各县(市、区)、乡镇和市直党政机关、事业单位正科级干部的任免备案审查,承办党群、人大、政协、法院、检察院等机关科以下干部的调动、交流及安置事宜;综合指导全市党的机关,人大、政协机关,群众团体和民主党派机关等参照试行(管理)国家公务员制度的工作;办理我市省管、市管党政群、事业单位干部因私事出国(境)和因公派驻境外工作人员的政审和报批工作。
(六)干部培训科
负责研究制订干部培训工作的规划,协调、指导、检查县(市、区)和市直单位干部培训工作,负责省委党校及省以上有关部门举办的干部培训班学员的选调工作,组织市管干部及后备干部和一定层次的中青年干部的培训;负责由党校系统举办的学历教育的审批工作。
(七)干部信息管理科
负责组织规划、指导、协调全市组织系统计算机技术的应用、推广和管理信息系统建设工作;负责计算机干部信息多媒体干部音像资料的收集、管理及报送工作;负责组织系统计算机网络建设工作;负责干部管理信息系统、党内基础信息系统建设工作;负责干部统计及党内统计工作;负责市管干部及市直单位正科干部、党群系统副科以下干部档案管理工作和全市干部人事档案工作的宏观指导。
(八)干部监督科
研究和加强对选拔任用干部和市管干部的监督工作,负责了解反映犯有严重错误干部的情况,承办部领导交办的有关干部问题的审查和调查核实工作,负责审理市管干部和部分老同志的党籍、党龄、参加工作时间以及其他历史遗留问题。
(九)人才工作科
落实“党管人才”原则,贯彻执行中央、省关于人才工作的路线、方针和政策;协调、指导全市人才工作和人才队伍建设。会同有关部门研究制订全市人才工作和人才队伍建设的政策和规划;对人才工作情况开展调查研究,提出加强人才工作和人才队伍建设的意见和建议;协调、指导、督促全市人才工作的开展;建立和健全人才培养、吸引、管理和使用的工作机制和管理制度;协调实施高层次人才培养工程,包括优秀企业家培养、高层次专业技术人才培养、高技能人才培养,具体负责直接联系一批优秀企业家和各类优秀专家;负责市管优秀专家、拔尖人才的评选、管理和服务工作,指导县(区)优秀专家、拔尖人才的管理工作;协助做好享受国务院特殊津贴人员和省管专家的推荐申报、协管工作;协助组织有关部门进行人才开发的交流与合作;协助组织有关部门加大对人才的宣传,负责开展“惠州市创业人才奖”评选活动;协助做好省选派科技副县长到我市挂职的接收和管理工作;承担市人才工作协调小组办公室日常工作;承担市委和市委组织部交办的其他工作任务。
(十)市委党代表联络办公室
主要职责(1)负责市党代表大会常任制试点工作的组织实施、经验总结和情况综合上报工作,为市委搞好党代表大会常任制试点工作当好参谋助手;(2)负责组织协调代表团和党代表巡视、视察、调研等活动,协同市有关部门做好市党代表大会及年会的筹备工作;(3)负责搞好与党代表的日常联系,协同各代表团对党代表进行日常管理和业务培训;受理党代表的来信来访和提出的议案,收集党代表的意见、建议并向市委汇报;(4)办好《党代表通讯》,及时向党代表通报市委的重大决策部署和重要活动情况,发挥市委与党代表之间的桥梁和纽带作用;(5)负责代表、委员的增补与罢免等具体业务工作;(6)搞好与上级业
务部门的沟通联络,加强与外地党代表大会常任制试点单位及研究部门的工作交流,完成市委和上级部门交办的其他工作任务。
党联办机构设置根据党联办的主要职责,党联办内设综合科、联络科。