弘扬雷锋精神 做最美衢州人

第一篇：弘扬雷锋精神 做最美衢州人

弘扬雷锋精神 做最美衢州人

赵 一 德

（2012年3月4日）

今天，我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动启动仪式，这是贯彻落实党的十七届六中全会和市第六次党代会精神，在全市广泛深入地开展学雷锋活动的一项重要举措。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协向出席启动仪式的各位先进典型代表，向全市各条战线不断涌现出来的“最美衢州人”致以崇高的敬意！

雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是弥足珍贵的精神财富，哺育和激励着一代又一代的中华儿女。值此雷锋同志牺牲50周年之际，我们要以实际行动弘扬雷锋精神，进一步掀起学习雷锋的持续热潮，形成“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”的良好社会风尚。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“傻子”的信念。“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。”这是雷锋对党对祖国之爱的深情表达。当前，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们的思想观念正在发生深刻变化，一些人质疑雷锋精神是不是过时了，雷锋的人生追求是不是太高了，像雷锋那样做人是不是太傻了。其实，无论在什么发展阶段，爱祖国、爱人民都是每一位公民的基本价值取向。我们向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其在改革开放深入推进的大背景下，要更加坚定理想信念，升华爱国主义情怀，自觉履行社会责任，在各自的岗位上建功立业、报效国家、服务人民。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“人民勤务员”的境界。“我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。”这是雷锋对人民对他人之爱的深刻表达。他对待人民像春天般的温暖，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，始终把群众利益放在首位，从来不图任何回报，每当人民群众遇到困难，他总是伸出援手、倾力相助；他走到哪里，好事就做到哪里，用真情和行动履行着一个公民的社会责任，实践着一个共产党员的庄严承诺。我们向雷锋学习，就是要学习他服务人民、助人为乐的宝贵品格，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，在工作中要多深入基层、多深入群众，多办解民忧、惠民生、得民心的事，在生活中要热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动践行党的根本宗旨和社会主义荣辱观，努力推动科学发展、促进社会和谐。特别是党员领导干部更要当好“人民勤务员”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘做永不生锈的“螺丝钉”的品格。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”这是雷锋对岗位对事业之爱的形象表达。他把敬业奉献作为自己的人生信条，不管在什么岗位，不管干什么工作，都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，忠于职守、勤奋工作，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我们向雷锋学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，自觉服从党和人民事业的需要，牢固树立立足岗位、尽职尽

责的职业观，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台，坚持脚踏实地、务实奉献，矢志追求卓越、争创一流。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有善于“挤”、善于“钻”的“钉子”精神。“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这是雷锋对学习对创新之爱的质朴表达。他把学习作为基本需求，把创新作为重要动力，发扬“钉子”精神，勤奋学习科学理论，刻苦钻研业务知识，勇于克服困难，善于开拓创新，在创造性的劳动中升华了人生价值。当前衢州正处在经济社会发展提速、提质、提效的关键时期和全面建设小康社会的攻坚阶段，许多工作需要深下去、钻进去，许多难题需要创新举措、克难攻坚。我们向雷锋同志学习，就是要学习他锐意进取的创新精神，保持奋发有为的干事激情，勤于学习、善于思考，勇于创新、敢于担当，在创新中解决矛盾，在探索中创造经验，推动衢州又好又快发展。

学雷锋活动是一项经常性的工作和长期的任务。各级各部门要认真总结经验，全面系统部署，务求取得实效。要注重结合，把学雷锋活动与开展创先争优活动、加强公民道德建设、我们的价值观大讨论、创建全国文明城市等结合起来，切实增强活动的针对性。要贴近大众，进一步创新载体、丰富内容，广泛开展人民群众特别是青少年喜闻乐见、便于参与的社会志愿服务活动，切实增强活动的群众性。要知行合一，深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的“凡人善举”，引导人们从自己做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，切实增强活动的实践性。要立足长效，把学雷锋活动融入到学习、工作、生活各方面、全过程，建立学雷锋活动常态化的保障机制，切实增强活动的长效性。

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们积极行动起来，投身“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样做一个有益于他人、有益于国家、有益于人民、有益于时代的人，在建设“两地三城”、加快“两个崛起”、实现富民强市的实践中，贡献自己的忠诚、智慧和力量！

第二篇：做最美衢州人1

做最美衢州人——我们的价值观

“最美”现在是一个流行的词汇，“最美教师”“最美司机”很多很多的称号。在最近发生的最美司机吴斌的事件中，我们看到了人性的光辉。76秒，吴斌用他的生命换来全车人24条生命。在视频当中，我们看到了全过程，十分赞叹。作为初中生的我们虽不能做到像吴斌一样的事，但我们仍然可以做最美，做最美的初中生，最美的衢州人。

有人问，做最美是不是一定要像吴斌或最美教师一样做一件救人命的事呢？其实不是的，他们救了人命，在遇到危险时履行了自己的职责，做好了自己份内的事，挽救了其他人，所以我们称他们最美。那像我们初中生，要怎样做才可以是最美呢？其实很简单。我们也必须做好自己该做的事，我们应该好好学习，确立远大的志向然后慢慢实现，长大之后为国做一切国家需要我们做的事。

在学校中，我们要认真努力学习，和同学搞好关系，尊重老师和同学，不做违反校纪校规的事情。做到这样，我们的本职工作，我们就是“最美学生”

现在的90后都说与爸爸妈妈之间有代沟，交流不起来，父母担心孩子，孩子也觉得父母啰嗦，很烦，不想与父母沟通。其实这样是不好的，父母也为了我们在改变，我们也应为了他们而改变。试着去和他们沟通，在家做做家务，帮帮父母的忙。这样会让他们感到舒心与贴心。这样，我们就是“最美孩子”

社会上总有些人素质低下，浪费水资源，浪费纸，乱扔垃圾等，都是危害社会的做法。作为祖国的栋梁，我们要杜绝这种现象。当然，首先是我们要起带头作用，不能被那些坏习惯给影响。还要及时阻止某些人浪费水，浪费纸，乱扔垃圾等行为。保护好我们的家乡。保护好我们的祖国。这样，我们就是“最美公民”

有了以上观点，我们可以发现，其实做最美并不难，不一定要最惊天动地的大事，只要最好自己的工作，有爱护的衢州、爱护国家的意识。那我们就是“最美衢州人”！

衢州华茂外国语学校

初二（13）班 龚佳薇

指导老师：陈剑

第三篇：弘扬雷锋精神 争做最美小学生

弘扬雷锋精神 争做最美小学生

东鹿头小学杨记霞

三月春雨润万物，雷锋精神照校园。3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日，同时今年又是雷锋同志逝世50周年。为了进一步弘扬和传承新时期雷锋精神，号召东鹿头小学全体师生向雷锋学习，做有道德的人，进一步推动学雷锋活动常态化、机制化开展，让校园成为弘扬和践行雷锋精神的沃土，东鹿头小学组织全校师生举办了学习“雷锋精神”国旗下讲话和别开生面的主题班会，学生们将雷锋事迹、雷锋语录等以讲故事的形式生动的展现出来，《学习雷锋好榜样》的时代主旋律一直飘扬在学生们心中。

升旗仪式上，学生们庄严宣誓：我们要从今天做起，从自身做起，追随雷锋的足迹前行，让互助友爱的温情充满校园。“应当拉近雷锋与学生们的距离，让学生们能够更好地了解雷锋，学习雷锋。”校长邢振海说：“为了推动学雷锋活动常态化，学校会在这个学期集中开展形式多样的活动，比如观看电影、图片展览，开展主题班会等等，让学生们进一步了解雷锋平凡而又伟大的一生，用行动与时俱进诠释雷锋精神。”

雷锋精神浸润着东鹿头小学的师生，如今校园里升起了很多闪光的小星：四乙班的张晨鑫同学捡到伍拾元钱，主动交给值周教师;六乙班的李旭飞病了，很多同学帮他打饭，还帮他辅导功课;六甲班的李聪智同学的爸爸得了白血病，全体师生进行了捐助……

第四篇：弘扬雷锋精神 做合格人民教师

弘扬雷锋精神

做合格人民教师

尊敬的各位领导.各位同仁:

大家好..在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的年轻教师应该为自己的角色重新定位.人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧------奉献并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.班级的学习成绩在一直在学校中名列前茅.我个人也获得了校先进的荣誉.教师——最崇高的职业。雷锋说：“ 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”我说：“我要把我有限的生命投入到光辉的教育事业中！” 教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业，我们是孩子们理想风帆的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——向雷锋学习，学习他那全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的精神，作为

教师的我，我爱祖国的教育事业！

三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最亮丽的风景，我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当我真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，就在这时，在我的身边，许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我：青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台，他们就这样无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！孔子说：“见贤思齐焉。”我愿意像他们一样。

而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地走在从教这条路上快四个年头了，我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为稚童导航，为他们开启智慧之门，帮他们点亮理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我深深地感受到教师这个职业的幸福。

我爱我的事业，我以雷锋为榜样，发扬挤钻的精神，力争做一个开拓进取，不断完善的教师。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题;工作之余，我学习各种先进的教育理论，不断更新自己的知识结构，为适应新形势打下良好的基础!

让我们以雷锋的话“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的”作为自己的誓言！任凭岁月更迭，世事沧桑,任凭青春流逝，憔悴红颜,我会永爱我的事业，永爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉！

题目：

做合格人民教师》学校：上蔡县百尺乡百尺一中

《弘扬雷锋精神

第五篇：弘扬雷锋精神 做合格人民教师

弘扬雷锋精神

做合格人民教师

王兆新村

李宁宁

尊敬的各位领导.亲爱的各位同仁:

大家好.我是来自桃浦中学的参赛选手李××.在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己? 为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：

奉献并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号.我个人也获得了校先进的荣誉.在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!