弘扬雷锋精神 做最美的于洪人活动主持词

第一篇：弘扬雷锋精神 做最美的于洪人活动主持词

“弘扬雷锋精神 做最美的于洪人”

活动主持词

各位老师：

大家下午好！今天我们欢聚在这里要进行一场学习雷锋精神，做最美的于洪人道德讲堂活动，活动共分“唱歌曲”、“学模范”、“诵经典”“谈感受”四个环节进行。

首先进行第一环节请全体师生共唱《学习雷锋好榜样》；

下面进行第二环节请吕主任讲讲我们身边的模范。郭明义、马鹏飞、祁文博

接下来我们进入第三个环节“诵经典”。今天我们要一起诵读《雷锋语录》请大家一起来高声朗读。

下面请我们同学谈谈自己对今天活动的感受。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第二篇：弘扬雷锋精神 做最美衢州人

弘扬雷锋精神 做最美衢州人

赵 一 德

（2012年3月4日）

今天，我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动启动仪式，这是贯彻落实党的十七届六中全会和市第六次党代会精神，在全市广泛深入地开展学雷锋活动的一项重要举措。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协向出席启动仪式的各位先进典型代表，向全市各条战线不断涌现出来的“最美衢州人”致以崇高的敬意！

雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是弥足珍贵的精神财富，哺育和激励着一代又一代的中华儿女。值此雷锋同志牺牲50周年之际，我们要以实际行动弘扬雷锋精神，进一步掀起学习雷锋的持续热潮，形成“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”的良好社会风尚。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“傻子”的信念。“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘心愿意做这样的‘傻子’。”这是雷锋对党对祖国之爱的深情表达。当前，随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，人们的思想观念正在发生深刻变化，一些人质疑雷锋精神是不是过时了，雷锋的人生追求是不是太高了，像雷锋那样做人是不是太傻了。其实，无论在什么发展阶段，爱祖国、爱人民都是每一位公民的基本价值取向。我们向雷锋同志学习，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，尤其在改革开放深入推进的大背景下，要更加坚定理想信念，升华爱国主义情怀，自觉履行社会责任，在各自的岗位上建功立业、报效国家、服务人民。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘当“人民勤务员”的境界。“我要更加热爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。”这是雷锋对人民对他人之爱的深刻表达。他对待人民像春天般的温暖，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，始终把群众利益放在首位，从来不图任何回报，每当人民群众遇到困难，他总是伸出援手、倾力相助；他走到哪里，好事就做到哪里，用真情和行动履行着一个公民的社会责任，实践着一个共产党员的庄严承诺。我们向雷锋学习，就是要学习他服务人民、助人为乐的宝贵品格，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，在工作中要多深入基层、多深入群众，多办解民忧、惠民生、得民心的事，在生活中要热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为，用实际行动践行党的根本宗旨和社会主义荣辱观，努力推动科学发展、促进社会和谐。特别是党员领导干部更要当好“人民勤务员”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有甘做永不生锈的“螺丝钉”的品格。“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”这是雷锋对岗位对事业之爱的形象表达。他把敬业奉献作为自己的人生信条，不管在什么岗位，不管干什么工作，都以一颗对事业高度负责、对岗位无限热爱的赤子之心，忠于职守、勤奋工作，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。我们向雷锋学习，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，自觉服从党和人民事业的需要，牢固树立立足岗位、尽职尽

责的职业观，始终把普通工作岗位作为实现人生价值的舞台，坚持脚踏实地、务实奉献，矢志追求卓越、争创一流。

向雷锋同志学习、争做最美衢州人，就要有善于“挤”、善于“钻”的“钉子”精神。“钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这是雷锋对学习对创新之爱的质朴表达。他把学习作为基本需求，把创新作为重要动力，发扬“钉子”精神，勤奋学习科学理论，刻苦钻研业务知识，勇于克服困难，善于开拓创新，在创造性的劳动中升华了人生价值。当前衢州正处在经济社会发展提速、提质、提效的关键时期和全面建设小康社会的攻坚阶段，许多工作需要深下去、钻进去，许多难题需要创新举措、克难攻坚。我们向雷锋同志学习，就是要学习他锐意进取的创新精神，保持奋发有为的干事激情，勤于学习、善于思考，勇于创新、敢于担当，在创新中解决矛盾，在探索中创造经验，推动衢州又好又快发展。

学雷锋活动是一项经常性的工作和长期的任务。各级各部门要认真总结经验，全面系统部署，务求取得实效。要注重结合，把学雷锋活动与开展创先争优活动、加强公民道德建设、我们的价值观大讨论、创建全国文明城市等结合起来，切实增强活动的针对性。要贴近大众，进一步创新载体、丰富内容，广泛开展人民群众特别是青少年喜闻乐见、便于参与的社会志愿服务活动，切实增强活动的群众性。要知行合一，深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的“凡人善举”，引导人们从自己做起、从现在做起、从身边做起、从小事做起，切实增强活动的实践性。要立足长效，把学雷锋活动融入到学习、工作、生活各方面、全过程，建立学雷锋活动常态化的保障机制，切实增强活动的长效性。

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。让我们积极行动起来，投身“学习雷锋好榜样、争做最美衢州人”主题实践活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样做一个有益于他人、有益于国家、有益于人民、有益于时代的人，在建设“两地三城”、加快“两个崛起”、实现富民强市的实践中，贡献自己的忠诚、智慧和力量！

第三篇：弘扬雷锋精神 争做最美小学生

弘扬雷锋精神 争做最美小学生

东鹿头小学杨记霞

三月春雨润万物，雷锋精神照校园。3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日，同时今年又是雷锋同志逝世50周年。为了进一步弘扬和传承新时期雷锋精神，号召东鹿头小学全体师生向雷锋学习，做有道德的人，进一步推动学雷锋活动常态化、机制化开展，让校园成为弘扬和践行雷锋精神的沃土，东鹿头小学组织全校师生举办了学习“雷锋精神”国旗下讲话和别开生面的主题班会，学生们将雷锋事迹、雷锋语录等以讲故事的形式生动的展现出来，《学习雷锋好榜样》的时代主旋律一直飘扬在学生们心中。

升旗仪式上，学生们庄严宣誓：我们要从今天做起，从自身做起，追随雷锋的足迹前行，让互助友爱的温情充满校园。“应当拉近雷锋与学生们的距离，让学生们能够更好地了解雷锋，学习雷锋。”校长邢振海说：“为了推动学雷锋活动常态化，学校会在这个学期集中开展形式多样的活动，比如观看电影、图片展览，开展主题班会等等，让学生们进一步了解雷锋平凡而又伟大的一生，用行动与时俱进诠释雷锋精神。”

雷锋精神浸润着东鹿头小学的师生，如今校园里升起了很多闪光的小星：四乙班的张晨鑫同学捡到伍拾元钱，主动交给值周教师;六乙班的李旭飞病了，很多同学帮他打饭，还帮他辅导功课;六甲班的李聪智同学的爸爸得了白血病，全体师生进行了捐助……

第四篇：“弘扬雷锋精神”班会主持词

弘扬雷锋精神，做文明少年 主题班会主持稿

男：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，入到

无限的为人民服务之中去。”这句话，大家都耳熟能详吧。

女：这句话不是雷锋叔叔曾说过的吗？

男：是的，他一生只为人民服务，为党做好事，所以人们永远忘不了他。今天，就让我们来学习一下雷锋叔叔的光辉事迹吧！

合：八年二班“弘扬雷锋精神，做文明少年”主题班会，现在开始！

男：每年的3月5日是学雷锋纪念日，这一天是为了纪念那个将生命都用来帮助别

人的小伙子，雷锋。

女：作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。男：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

女：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右

铭，恪守一生。

男：52年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

女：同学们，下面就请跟随这段视频一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为

人民服务的好战士！

-------------视频-------------

女：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。男：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和

伟大的民族精神。

女：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，留给我们一笔宝贵的精神财富。请三位同学来把自己找到的雷锋日记同大家分享一下！

--------------日记------------

男：雷锋的日记中，写满了他追求全心全意的为人民服务的思想态度，更饱含着他

那颗朝气蓬勃、热情洋溢的心。雷锋说过的话也是为人民服务的最好诠释，有的名言甚至被许多人当作了座右铭用来警示自己要向雷锋学习。下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过这些一起走进他的灵魂世界。------------名言--------------

女：雷锋真是一个好人啊！

男：是啊，他做了这么多的好事，只可惜英年早逝。

女：雷锋叔叔虽然不在了，但那全心全意的为人民服务的精神却代代传承。接下来，大家来听听同学们对雷锋日记的续写，找一找我们班上的活雷锋吧！------------续写--------------

男：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入

到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

女：虽然时代已发生很大变化，但雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献，依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

合：八年二班“弘扬雷锋精神，做文明少年”主题班会到此结束！

第五篇：弘扬雷锋精神 做快乐志愿者 活动方案

“弘扬雷锋精神做快乐志愿者”活动方案

一、活动目的：以中国青年志愿者服务日（3月5日）、雷锋纪念日为契机开展道德教育。通过开展“走进社区”、“走进中队”组织队员开展志愿服务活动，加强队员对榜样的认识，激发少先队员学习道德模范精神，树立志愿服务意识。

二、活动主题：“弘扬雷锋精神 做快乐志愿者”

三、活动时间：3月5日（周一）下午15:30-16.20（50分钟）

四、活动地点：社区活动中心

五、参与人员：各中队队员代表

六、活动内容：

1.纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神。

2.学唱雷锋歌曲。

3.学习《中国青年志愿者誓词》，增强服务意识，激发奉献精神。

4.为身边的人做一件事，从点滴中践行。

5.服务社区，美化社区环境。

七、活动准备：事迹介绍、音乐、劳动工具（笤帚、土簸箕、抹布）

八、具体安排：

1.利用周一升旗仪式时间，开展纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神活动。通过国旗下讲话的形式，介绍雷锋实际，引导学生学习雷锋精神。

2.利用小校会，组织队员学习《中国青年志愿者誓词》，使队员们增强服务意识，激发奉献精神。

3.利用午间活动时间组织队员聆听学唱《学雷锋》歌曲，使队员在动听的歌声中，树立正确的人生观和价值观，增强服务意识、爱国意识。

4.号召全体队员为他人做一件事，以“弘扬雷锋精神 做快乐志愿者”为题目，撰写服务体会。（3月7日各中队推选优秀作品上交，至少5篇）

5.成立阳光少年志愿服务小队，组织队员走近社区活动站，开展志愿服务活动。建立长效服务机制。

柏阳学校大队部

2012.3.1“弘扬雷锋精神做快乐志愿者”活动串词

老师们，同学们大家早上好，今天是中国青年志愿者日也是“学雷锋日”，下面我就向大家介绍一下它的由来。中国青年志愿者日是每年的3月5日，它来源于早期的“学雷锋日”。

雷锋是一个家喻户晓的人物，因为他在平凡的工作岗位上持之以恒地做了一辈子的好事。现在看来，雷锋就是20世纪60年代中国最杰出的志愿者。1963年3月5日，毛泽东等老一辈党和国家领导人号召全国人民“向雷锋同志学习”，自此，每年的3月5日就成为社会各界特别是广大青年传统的学雷锋活动日，在这一天，全国各地都会广泛开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

随着我国志愿服务事业的蓬勃发展，2000年，团中央决定将每年的3月5日“学雷锋日”定为“中国青年志愿者日”。2003年，全国学习雷锋、志愿服务先进集体和先进个人在纪念学习雷锋活动40周年大会上发出倡议：弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明。志愿服务与雷锋精神在新时期下得到了有机的结合。

今天，我校阳光少年志愿服务小队正式成立了，第一批阳光少年志愿服务队成员共计22人，他们是：四（1）齐潇、董建润。四（2）焦璐莹、罗佳怡。四（3）杨新月、徐诺。四（4）王鑫玉、李纪龙。五（1）于立、曾帅。五（2）马咏嘉、谌牧荛。五（3）李强、战晨。五（4）李婷、徐皓戎。六（1）李辰、梁赟。六（2）杨瑞、杨佳蒙。六（3）许晶晶、汪洋。他们都是在各中队具有较强服务意识的优秀队员们，今后，我们将每月开展志愿服务活动，通过走近结伴中队、走近社区、走近社会开展志愿服务活动。下面就请他们走到台前，进行宣誓：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。（请回）

队员们，在今天，我校大队部不仅利用国旗下讲话向介绍雷锋事迹，倡导大家学习雷锋精神。成立了我校第一支阳光少年志愿服务队，今天午间我们还会利用广播播放雷锋歌曲，希望同学们用心聆听，积极传唱。同时，大队部还要求全体队员为他人做一件事，以“弘扬雷锋精神 做快乐志愿者”为题目，撰写服务体会。

最后，希望全体队员们都能弘扬雷锋精神树立服务意识，做快乐志愿者。柏阳学校

2010.3.5