计算机网络心得

第一篇：计算机网络心得

1：多多看书，你要把书看成是你的亲生父母，天天都要去看才行，然后还要依赖他，主要是没他不行啊，你想想看，你不去看的话，那来的基础啊，做什么事都要有底子才行啊，跟我们成长是一个意思，反正是一步一步，慢慢来。

2：你要对计算机有兴趣还行，不然你是不会去认真去研究他的，有兴趣就好说了，比如我就是啦，多买买计算机杂志，当然少不了黑客杂志了，他成了我平时的业余生活了。

3：就是最重要的一点了，去实践，经常上网是件好事，但你一定要做有用的事才有价值，什么用呢，就是把学的运用到你的身边，这样你还会感觉你学的是有用的，是不是啊。那么你就会更深层的去学了。

4：看你自己了，计算机这东东可是深不可测的啊，你就必须跟上时代的步伐，怎么跟我就不说了吧，你自己应该知道吧！引用宋祖英的一句话“走进了新时代”，我们做这行的就天天到新时代去。

现在的社会就是这样的残酷，没有技术就不能在社会上立足

5：要有必备的工具书：我们已经拥有了一个庞大的资源库，那就是英特网。在网上有很多的免费教程以及电子书籍，还可以参加论坛讨论，让高手直接指导你。

6：要有一个心理准备：

不要害怕遇到问题，哪怕是再大的问题也不用怕，没有解决不了的问题。相反碰到的问题越多，我们可以学到的东西有就越多——实践出真知嘛！可以相信，只要不断地解决问题，就可以不断提高。

7：要有一个长远的规划：先从何处入手？入门后该如何？自己要达到什么样的目标？

8：要掌握一些基础知识：

其实最基础的象如何关闭不必要的启动选项、如何修改注册表等等你都了解吗？所以把学习操作系统这些基础知识放在第一步吧。

再下来就需要学习一些基础的实用工具软件，比如microsoft office套件里的word等。

9：要用一些恰当的方法：

本人一直比较推崇问答法，就是有了问题以后就去问，问到答案的时候也就是自己学到东西的时候。

10：要有一个正确的目标：

们的目标当然只有一个，那就是学好电脑。但针对不同的时期，我们需要指定不同的目标。换句话说，一个初学者把最初目标就定在精通编程是不现实的。

11：要有一颗恒心：

半途而废的人是永远不可能获得成功的。

12：要弄清学习计算机技术主要学什么？

其一是入学后通过对计算机课的学习，要了解计算机的基本结构和工作原理，特别要通过实际的观察和操作来了解计算机的硬件结构和操作方法；其二，是学习好一门计算机语言，给今后自己根据需要学习其他各种适用性的语言打好基础。并熟练地掌握常用的计算机应用软件，如：文字处理软件、图形处理软件、数据库开发软件等；其三，学习计算机网络的知识，并通过讲座、报告对计算机网络进行了解，要学会在internet上的各种应用操作。

怎样学好计算机网络？

1、背概念，计算机网络作为一门新兴学科，它的新概念极多，你不一定要一字不差的背下来，但一定要知道是怎么回事。

2、多实践，包括经常上网，使用各种软件、硬件。如果有条件，多在机房装装机器，拆拆各个部件，看看网络组成，都是非常有好处的事情。

3、适当做些题，计算机网络的题极多，怎么也得做些题。比如计算机网络过级题，有些比较精典的。

第二篇：计算机网络心得

计算机网络心得

1：多多看书，你要把书看成是你的亲生父母，天天都要去看才行，然后还要依赖他，主要是没他不行啊，你想想看，你不去看的话，那来的基础啊，做什么事都要有底子才行啊，跟我们成长是一个意思，反正是一步一步，慢慢来。

2：你要对计算机有兴趣还行，不然你是不会去认真去研究他的，有兴趣就好说了，比如我就是啦，多买买计算机杂志，当然少不了黑客杂志了，他成了我平时的业余生活了。

3：就是最重要的一点了，去实践，经常上网是件好事，但你一定要做有用的事才有价值，什么用呢，就是把学的运用到你的身边，这样你还会感觉你学 的是有用的，是不是啊。那么你就会更深层的去学了。

4：看你自己了，计算机这东东可是深不可测的啊，你就必须跟上时代的步伐，怎么跟我就不说了吧，你自己应该知道吧！引用宋祖英的一句话”走进了新时代”，我们做这行的就天天到新时代去。

现在的社会就是这样的残酷，没有技术就不能在社会上立足

5：要有必备的工具书：我们已经拥有了一个庞大的资源库，那就是英特网。在网上有很多的免费教程以及电子书籍，还可以参加论坛讨论，让高手直接指导你。

6：要有一个心理准备：

不要害怕遇到问题，哪怕是再大的问题也不用怕，没有解决不了的问题。相反碰到的问题越多，我们可以学到的东西有就越多——实践出真知嘛！可以相信，只要不断地解决问题，就可以不断提高。

7：要有一个长远的规划：先从何处入手？入门后该如何？自己要达到什么样的目标？

8：要掌握一些基础知识：

其实最基础的象如何关闭不必要的启动选项、如何修改注册表等等你都了解吗？所以把学习操作系统这些基础知识放在第一步吧。

再下来就需要学习一些基础的实用工具软件，比如microsoft office套件里的word等。

9：要用一些恰当的方法：

本人一直比较推崇问答法，就是有了问题以后就去问，问到答案的时候也就是自己学到东西的时候。

10：要有一个正确的目标：

们的目标当然只有一个，那就是学好电脑。但针对不同的时期，我们需要指定不同的目标。换句话说，一个初学者把最初目标就定在精通编程是不现实的。

11：要有一颗恒心：

半途而废的人是永远不可能获得成功的。

12：要弄清学习计算机技术主要学什么？

其一是入学后通过对计算机课的学习，要了解计算机的基本结构和工作原理，特别要通过实际的观察和操作来了解计算机的硬件结构和操作方法；其二，是学习好一门计算机语言，给今后自己根据需要学习其他各种适用性的语言打好基础。并熟练地掌握常用的计算机应用软件，如：文字处理软件、图形处理软件、数据库开发软件等；其三，学习计算机网络的知识，并通过讲座、报告对计算机网络进行了解，要学会在internet上的各种应用操作。

怎样学好计算机网络？

1、背概念，计算机网络作为一门新兴学科，它的新概念极多，你不一定要一字不差的背下来，但一定要知道是怎么回事。

2、多实践，包括经常上网，使用

各种软件、硬件。如果有条件，多在机房装装机器，拆拆各个部件，看看网络组成，都是非常有好处的事情。

3、适当做些题，计算机网络的题极多，怎么也得做些题。比如计算机网络过级题，有些比较精典的。

计算机网络应用基础实验心得

实验总结

实验名称：

实验一：路测试与浏览器的安装设置、cuteftp与serv_u设置使用实验 实验二：电子邮件与局域网资料库

实验三：双绞线的制作与测试

实验四：linux的使用与 dns 服务器的配置与管理

实验五：tcp/ip协议配置与网络通讯工具及dj网络点歌平台的安装配置及使用 实验六：windows 2014 server iis的配置及加密与数字证书服务的实现 实验七：计算机网络综合实验

实验心得：

? 通过安装“遨游”、“green

browser”与“myie”三个浏览器并设置常用功能；安装cuteftp与设置其参数；小组成员分别以匿名与非匿名方式相互上传下载文件并利用serv_u开ftp服务给两个同学分别以匿名与非匿名方式来访问等，一系列任务的完成让我掌握tcp/ip协议作用，安装与常用网路测试命令的使用；浏览器的安装与基本设置；cuteftp2.01软件的使用方法；serv_u软件的使用方法；熟悉了常用网路测试命令用法及参数含义。

? 掌握iis网络配置，并了解个人电子邮件申请及其相关操作；掌握net meeting的配置及使用；打造局域网资料库。

? 了解了双绞线制作需要的工具及相应的功能；掌握双绞线的制作；掌握测试仪的使用方法。

? 了解dns 的概念和原理；学会dns 服务器的安装；掌握dns 服务器的配置与管理；学会dns 和 wins 的结合使用；了解linux操作系统，学会ip配

置，office软件和万维网的使用，以及与windws2014下dns服务器的支持等。

? 了解tcp/ip协议的配置参数；掌握tcp/ip协议的安装和配置；学会企业

内部通讯工具rtx 的配置方法；掌握企业内部通讯工具rtx 的主要功能和使用方法；熟悉使用企业内部通讯工具rtx进行局域网上的通信并了解视频头的安装与使用；学会happy dj的配置方法及其主要功能；熟悉happy dj的使用方法；学会net chat的安装及使用方法。

? 了解windows 2014 server的特性，功能，熟悉基本应用；熟悉windows 2014

server 的配置过程，掌握windows 2014 server服务器的一般配置与使用方法；熟悉 microsoft frontpage的环境。能够使用frontpage作出简单网页；了解数字证书的安装过程；熟悉ca证书的创建，管理和应用；了解并练习tcp/ip协议的诊断程序。

? 综合实验部分：熟悉把windows

2014 server操作系统设置成为软路由的过程；

了解路由器的基本作用和基本功能；了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程；掌握bbs论坛服务的基本使用方法；掌握及时信息oicq服务的原理和其配置过程；体会到协作学习的一些理念；使同学们亲自布线，对硬件有一定的了解。

1.tcp/ip是一种网络通信协议，它规范了网络上的所有通信设备，尤其是一个主机与另一个主机之间的数据往来格式以及传送方式。tcp/ip是internet的基础协议，也是一种电脑数据打包和寻址的标准方法。

2.ping可以用来检查网络是否通畅或者网络连接速度，我们可以用ping来给网络上指定ip的计算机发送一个数据包，而对方就要返回一个同样大小的数据包，根据返回的数据包就可以判定对方机器的存在。tracert命令诊断实用程序将包含不同生存时间

值的 internet

控制消息协议

回显数据包发送到目标，以决定到达目标采用的路由。ipconfig工具可以查看和修改网络中的tcp/ip协议的有关配置，如ip地址、网关、子网掩码等。

3.傲游

浏览器 是一款基于 ie 内核的、多功能、个性化多页面浏览器.它允许在同一窗口内打开任意多个页面,.maxthon 支持各种外挂工具及 ie 插件, 使你在 maxthon 中可以充分利用所有的网上资源, 享受上网冲浪的乐趣。greenbrowser除了基本的多窗口浏览器功能外，还有很多细致贴心的特色功能，熟悉了这些技巧，能够很大的提高我们冲浪的效率。从windows98开始，ie的特点就是被windows集成起来，成为windows98外壳的一部分，使得windows98既可以像web浏览器那样显示internet信息，又可以处理本地pc文件。

4.serv_u上传下载时,可以设置设置上传，下载速度，密码类型3种功能。

在“目录访问”中可以设置目录访问的路径及权限。在ip访问选项中可以允许或禁止某些ip的访问，选项“上传/下载率”与“配额”分别是限定传输速率和启动磁盘配额，后者用得很少。

5.在双绞线制作的实验中，我们进行制作的是直通线网线。由于小组成员不够心细，导致在最后压制的过程中出现5、6的线序错误，当压制后才发觉。仅有这次实验的经历，我们吸取了失败的教训，从事每一个行业的人员都应该细心负责，不应该出现马虎的行为导致不必要的损失。我会在后期的实验和生活中，谨遵这次实验的教训，不再犯同样的错误。

6.双绞线为什么是两两相交的目的：把两根绝缘的铜导线按一定密度互相绞在一起, 利用铜线中电流产生的电磁场互相作用抵消邻近线路的干扰，可降低信号干扰的程度,每一根导线在传输中辐射的电波会被另一根线上发出的电

波抵消。每对线在每英寸长度上相互缠绕的次数决定了抗干扰的能力和通讯的质量，缠绕得越紧密其通讯质量越高，就可以支持更高的网络数据传送速率，当然它的成本也就越高。

7.linux的使用与 dns 服务器的配置与管理试验，通过小组两个人的相互配合，我们了解了.dns 的概念和相关原理，学会了dns 服务器的安装，初步掌握dns 服务器的配置与管理，并通过dns 和 wins 的结合使用，基本学会了相关应用技能。同时也了解了linux操作系统，学会了ip配置，office软件和万维网的使用，以及与windws2014下dns服务器的支持等。但是，由于系统版本的不同，以及机器的问题，实验过程中我们无法进入linmux环境，从而使得实验不够顺利，但通过进入虚拟环境，我们最终基本本次实验。在今后的学习中，我们将继续努力，深入掌握该项课程的相关技能。

8.与其它通讯工具比较：net chat

在线查找，支持信息管理功能；net chat是基于局域网的聊天工具，使用非常方便。

9.tcp/ip协议配置与网络通讯工具及dj网络点歌平台的安装配置及使用试验，通过小组两个人的相互配合，我们了解了腾讯通及happy dj德简单应用及其原理，初步掌握三个服务器的配置与管理，基本学会了相关应用技能。其间遇到了一些问题,比如在happy dj添加歌曲时出现了添加不显示的情况。在今后的学习中，我们将继续努力，深入掌握该项课程的相关技能。

10.windows 2014 server iis的配置及加密与数字证书服务的实现试验，通过小组两个人的相互配合，我们了解了windows 2014 server的特性，功能，并熟悉了其基本应用；熟悉了windows 2014 server 的配置过程，掌握了windows 2014 server服务器的一般配置与使用方法； 同时，也熟悉了 microsoft frontpage的环境；也能够使用frontpage

作出简单网页；了解了数字证书的安装过程；熟悉了ca证书的创建，管理和应用；了解并练习tcp/ip协议的诊断程序。本次实验内容相对较多，但通过我们小组两人的共同协作和努力，基本顺利完成了本次实验内容，强化了理论知识，锻炼了我们实际动手和操作能力。在今后的学习中，我们将继续努力，深入掌握该项课程的相关技能。

11.代理和路由的各自概念及其功能。

答：代理：代理服务器是介于浏览器和web服务器之间的一台服务器，有了它

之后，浏览器不是直接到web服务器去取回网页而是向代理服务器发出请求，request信号会先送到代理服务器，由代理服务器来取回浏览器所需要的信息并传送给你的浏览器。代理的功能:突破自身ip访问限制，访问国外站点。教育网、169网等网络用户可以通过代理访问国外网站。访问一些单位或团体内部

资源，如某大学ftp，使用教育网内地址段免费代理服务器，就可以用于对教育网开放的各类ftp下载上传，以及各类资料查询共享等服务。突破中国电信的ip封锁：中国电信用户有很多网站是被限制访问的，这种限制是人为的，不同serve对地址的封锁是不同的。所以不能访问时可以换一个国外的代理服务器试试。提高访问速度：通常代理服务器都设置一个较大的硬盘缓冲区，当有外界的信息通过时，同时也将其保存到缓冲区中，当其他用户再访问相同的信息时，则直接由缓冲区中取出信息，传给用户，以提高访问速度。隐藏真实ip：上网者也可以通过这种方法隐藏自己的ip，免受攻击。

路由：路由是指路由器从一个接口上收到数据包，根据数据包的目的地址进行定向并转发到另一个接口的过程。路由器包含的功能:路由器包含了路由选择和交换的功能。路由选择功能：为传送分组，路由器会使用地址的网络部分

进行路由选择以确定一条最佳路径。路由交换功能：使路由器有能力接收分组并进行转发。

12.答：双绞线在网络中的接线标准有如下几种：

对应接法，这样做出来的双绞线通常称之为“直连线”。这种网线一般用在集线器或交换机与计算机之间的连接。交叉接法，这种排列做出来的双绞线通常称之为“交叉线”，这种网线一般用在集线器的级连、服务器与集线器的连接、对等网计算机的直接连接等情况下。如采用一一对应的连接方式，连接距离较短时系统不会出现连接上的故障，担当连接距离较长，网络繁忙或告诉运行时。

13.针对综合实验部分的实验拓扑结构图的规划和ip规划部分仍旧存在很多欠缺，知识的掌握程度不够以及实验的练习有限，并没有真正掌握到这两部分的内容。希望能够在以后的学习中得到补充。

计算机网络实训心得

计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说：虚拟机vmware workstation、局域网联网实践、windows server 2014基础、linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训 等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。

这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我

们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起互相学习，我们一起感

受成功的快乐，这一刻我们共同成长。

俗话说：走过去前面依然是片蓝天,每天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会,也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好；反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉,而且还显得那么幼稚那么的不稳重,所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!

所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚

合作！

刘欢

网工12101

学习中小学计算机基础心得

本学期，我选择了学习课程——中小学计算机基础。这门课程是中小学教师每两年必考的书籍，我是2014年12月开始认真开始学习的，短短学习过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，我不仅学好了计算机知识，还对计算机知识有相当程度的进一步了解和掌握。众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名教师所受的社会压力将比任何时候都要来得沉重，因此，我们必须尽可能的利用好平时的读书时间，尽可能地学习更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。如果想从在上课时有多媒体，那就更需要掌握更全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，我在读初三的时候第一次接触计

算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，学习了家用纺织品设计以后。我们做cad设计，学习了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，以后如果关于计算机的选修课的，我一定要报名。

这次在《计算机网络》中，我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。在姜老师的讲解和实际演练下我渐渐明白了。

所谓计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在

网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

计算机网络许多人以前都有接触，但真正了解网络的，首先要理解网络的层次结构。

也就是七层协议。osi的七层结构并不是目前真正的工业标准，目前业界在广泛使用的是tcp/ip网络，应该算是事实上的工业标准。

虽然osi参考模型的实际应用意义不是很大，但其的确对于理解网络协议内部的运作很有帮助，也为我们学习网络协议提供了一个很好的参考。osi模型提出的比较早，为计算机网络的个复杂事件提出自上而下，分层解决的一套完整方案。七层模型各层的作用不想多做总结。

tcp/ip分层模型的四个协议层分别完成以下的功能：

网络接口层包括用于协作ip数据在已有网络介质上传输的协议。实际上

tcp/ip标准并不定义与iso数据链路层和物理层相对应的功能。相反，它定义像地址解析协议这样的协议，提供tcp/ip协议的数据结构和实际物理硬件之间的接口。

网络层对应于osi七层参考模型的网络层。本层包含ip协议、rip协议，负责数据的包装、寻址和路由。同时还包含网间控制报文协议用来提供网络诊断信息。

传输层对应于osi七层参考模型的传输层，它提供两种端到端的通信服务。其中tcp协议提供可靠的数据流运输服务，udp协议提供不可靠的用户数据报服务。

osi和tcp/ip七层协议参考模型图

应用层对应于osi七层参考模型的应用层和表达层。因特网的应用层协议包括finger、whois、ftpgopher、http、telent、smtp、irc、nntp等。

我的感觉是:tcp/ip是从osi模型演化而来。两个模型相比较来讲tcp/ip更关

心的是网络之间互联，tcp/ip协议被组织成四个概念层，其中有三层对应于iso参考模型中的相应层。

tcp/ip协议族并不包含物理层和数据链路层，因此它不能独立完成整个计算机网络系统的功能，必须与许多其他的协议协同工作。tcp/ip协议层次相对少了，调用函数也会减少，相对于osi模型，它的处理速度会更快。

其次，就是计算机网络的组成与分类。

通俗地讲，计算机网络是由多台计算机通过传输介质和软件物理连接在一起组成的。总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质以及相应的应用软件四部分。

要学习网络，我们还需要了解目前的主要网络类型，分清哪些是我们初级学者必须掌握的，哪些是目前的主流网络类型。

虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都

认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。局域网结构图

城域网结构图

广域网结构图

无线网结构图

再次，就是ip地址。

1）ip地址基本概念

internet依靠tcp/ip协议，在全球范围内实现不同硬件结构、不同操作系统、不同网络系统的互联。在internet上，每一个节点都依靠唯一的ip地址互相区分和相互联系。ip地址是一个32位二进制数的地址,由4个8位字段组成，每个字段之间用点号隔开,用于标识tcp/ip宿主机。

每个ip地址都包含两部分:网络id

和主机id。网络id标识在同一个物理网络上的所有宿主机，主机id标识该物理网络上的每一个宿主机，于是整个internet上的每个计算机都依靠各自唯一的ip地址来标识。

ip地址构成了整个internet的基础，它是如此重要，每一台联网的计算机无权自行设定ip地址，有一个统一的机构-iana负责对申请的组织分配唯一的网络id,而该组织可以对自己的网络中的每一个主机分配一个唯一的主机id，正如一个单位无权决定自己在所属城市的街道名称和门牌号，但可以自主决定本单位内部的各个办公室编号一样。

2）静态ip与动态ip

ip地址是一个32位二进制数的地址，理论上讲,有大约40亿个可能的地址组合，这似乎是一个很大的地址空间。实际上，根据网络id和主机id的不同位数规则，可以将ip地址分为a、b、c三类，由于历史原因和技术发展的差异，a类地址和b类地址几乎分配殆尽，目前

能够供全球各国各组织分配的只有c类地址。所以说ip地址是一种非常重要的网络资源。

对于一个设立了因特网服务的组织机构，由于其主机对外开放了诸如www、ftp、e-mail等访问服务，通常要对外公布一个固定的ip地址，以方便用户访问。当然，数字ip不便记

忆和识别，人们更习惯于通过域名来访问主机，而域名实际上仍然需要被域名服务器 翻译为ip地址。例如，你的主页地址是，用户可以方便地记忆，而对于大多数拨号上网的用户，由于其上网时间和空间的离散性，为每个用户分配一个固定的ip地址是非常不可取的，这将造成ip地址资源的极大浪费。因此这些用户通常会在每次拨通isp的主机后，自动获得一个动态的ip地址，该地址当然不是任意的，而是该isp申请的网络id和主机id的合法区间中的某个地址。拨号用户任意两次连接时的ip地址很可能不同，但是在每次连接时间内ip

~ 26 ~

地址不变。

最后，说到路由器。

路由器是一种多端口设备，它可以连接不同传输速率并运行于各种环境的局域网和广域网，也可以采用不同的协议。路由器属于os i 模型的第三层。网络层指导从一个网段到另一个网段的数据传输，也能指导从一种网络向另一种网络的数据传输。过去，由于过多的注意第三层或更高层的数据，如协议或逻辑地址，路由器曾经比交换机和网桥的速度慢。因此，不像网桥和第二层交换机，路由器是依赖于协议的。在它们使用某种协议转发数据前，它们必须要被设计或配置成能识别该协议。

传统的独立式局域网路由器正慢慢地被支持路由功能的第三层交换机所替代。但路由器这个概念还是非常重要的。独立式路由器仍然是使用广域网技术连接远程用户的一种选择。在此次学习中，我进一步体会到了网络的神奇，是网络能够使远隔万里之遥的人面对面

~ 27 ~ 的聊天，是网络能够使人们可足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄，是网络使人们能够更快的掌握更多的信息，是网络……

在学习过程中，我觉得姜老师只是一个指引的作用，他每次给定任务后，就要求我们进行自主性学习或分小组进行共同学习和合作完成，我们在操作学习中把自己不理解、不明白的地方提出来，互相讨论、交流，大家坐在一起畅所欲言，解决不了的就让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率，也为师生间搭建了相互学习，相互交流的平台，使彼此在相互交流和合作中不断提高和成长，并建立了一定得友谊。

但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的

~ 28 ~

人。

心 得

通过对《计算机网络技术实用教程》这门课程的学习，对于我来说它已不陌生。课程安排以上机、实验为主，理论为辅。理论讲解思路很清晰，很有概括性，重点“一针见血”，易于让我们把握住知识的主次。跟着老师的进度，学习循环渐进。老师偶尔形象及幽默的比喻，易于我们理解接受，活跃了课堂气氛，感觉不到课堂的枯燥。实验前，老师总会给我们讲一些相关理论。分成小组的形式，让我们形成合作的团体，实验中不仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作能力。

实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“小型共享网络组建”、“小型交换网络组建”、“多交换机之间级联网络”、“ping命令的使用”、“ip地址规划与管理”等等。通过学习使我们认识到学习应从实际出发、强化实际应用，不断积累经验。对计算机网络共享信息资源，排除

~ 29 ~

网络中可能发生的故障，如何进行对等网络的构建等都得到了进一步的了解。

学习中老师的细心教导，同学的热情帮助，都使自己得到了极大的进步，感谢他们。在以后的学习中，一定也要带着这种努力、认真的态度去学习，相信能够使自己的知识得到更大的扩展。

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第三篇：计算机网络实验心得

计算机网络实验心得

计算机网络课程的实验不同于以前做过的C语言上机实验和数据结构上机实验，后两者都是编程的，要求的是个人对基础知识的掌握和熟练的应用，简单地说就是一个人的战场。而计算机网络课程则是一门操作性很强的课程，很多时候它更要求我们理解上机的过程并学以致用。

第一次实验是使用UDP进行通讯，它要求我们掌握掌握socket的初始化； 和掌握UDP发送与接收的相关函数；第一次实验感觉挺简单，按照实验步骤，成功将要输入要发送的字符串 Hi, I am a clien，接着在服务端的窗口会看到接收到的字符串。如果另打开一个命令窗口，输入

netstat –a 将看到所有正在使用的监听端口。

第二次的实验是路由器的基本配置，实验目的是了解路由器网络硬件设备，初步掌握路由器的常用配置，也随便运用了Packet Tracer软件，按照实验步骤也很快就做完了，通过Packet Tracer软件能对路由器进行基本配置，也可进一步完成RIP配置并测试。最终，实验完成后，在Packet Tracer软件中，任何两台机子，无论是否属于相同的VLAN，都能ping通。这也让我重新更深一层次的理解了路由器的工作原理。

第三次试验是IP地址分类及子网划分，实验目的是掌握有类IP地址的使用及主机IP地址的设置；掌握子网掩码与子网划分使用，这次的实验内容，我是在同学的帮助和指导下完成的，我也学会了用ipconfig/all 查看本机网卡的物理地址，和用ping 命令测试网络连通。

这次实验我们受益匪浅，不求以后能有多大的改进，只求自己能坚持每天都在进步，哪怕一点点就好。同时也希望能在今后的课程中学到更多，熟练地掌握所学的知识，并应用于日常生活当中。

第四篇：计算机网络实验心得

计算机网络实验心得

时间过的很快，五节计算机网络实验课结束了。通过这一学期的学习，我在计算机网络这一方面有了更多的了解，有了更深刻的体会，也有了更多的兴趣。我一共参加了五次实验，每次实验都有一些收获。下面是我对这五次实验的简单总结。

第一次实验是计算机网络的双绞线的制作，本次实验是制作双绞线，利用压线钳等工具将双绞线插入RJ-45水晶头来完成网线的制作。实验主要涉及剪线，剥皮，插入，压制等操作，虽然实验看上去很简单。但要一次性成功的就要把每个过程多要做到位，每一步都小心。在实验当中的一些注意事项：剥皮时应该多剥一些，这样后面实验时比较方便，在摆线时，面向水晶头引脚，按自左向右的顺序，一定要把所有的线的弄直，这样有利于后面的剪线，剪线应该做到十分平整，这样插进水晶头是才能完全接触到，插进后应用压线钳使劲压，可以适当加大力臂，听到“咔”一声才表示固定到位，压制的力度不宜过大，以免压碎水晶头；压制前观察前横截面是否能看到铜芯、侧面是否整条导线在引脚下方、双绞线外的保护皮是否在三角楞的下方，符合以上三个条件后方可压制。而我在做第一个水晶头时没有注意把所有的线都插到位，造成最后有两根线不通。后来我吸取教训，在做另一头的水晶头时就特别仔细，没再犯下这种错误。这次实验是两人一个组合作完成的，也锻炼了我们的合作能力。

第二次实验是常用网络命令与交换机的基本应用。这次实验我先练习了几句网络命令，分别是：

1、网络参数查询命令IPCONFIG和IP地址相关计算

2、网络测试命令PING命令，用于网络质量定性分析和网络故障检测

3、路由表命令ROUTE

4、网络端口查询命令：NETSTAT

5、以太网络 ARP 表命令。

然后学习了交换机的基本应用以及Cisco_Packet_Tracer简单使用。学习了cisco交换机的基本配置方法，熟悉交换机的常用配置模式及模式间的切换，学习了以下几条语句配置交换机主机名，配置交换机特权模式口令及密码，使能指定端口，创建VLAN。这些命令的掌握使我平时遇到一些网络问题时可以先简单的查找下原因。

第三次实验是路由器基本应用实验。这次实验我们要利用上次的实验所学习的内容，先为路由器配置诸如主机名、口令、密码等多项信息，然后尝试在路由器上配置静态路由和动态路由协议，通过这次学习我了解路由器的基本结构工作原理，掌握路由器的基本配置方法。

第四次实验是Packet Tracer路由交换综合实验。老师上课时没有讲什么，主要要求我们能联系前两次的实验，自己学习操作。本次实验要求使用Packet Tracer模拟器搭建实验拓扑，并对交换机、路由器、PC和服务器进行相应配置，配置最后结果，能实现PC之间的ping互通，能通过PC的浏览器访问服务器网站。我在这次实验中出现的问题是在完成交换机和路由器的配置之后，忘了给PC和服务器配置IP地址，造成PC无法访问服务器。这个错误让我找了好久之后才发现，也让我对这些语句的使用更加熟练，对路由交换理解得更为深刻。

第五次实验是windows server 2008 服务。我们在做实验时，按照老师给的教案上面的步骤一步一步做下去。在做的过程中，也遇到了一些问题，就如，如何找寻本机的IP地址。但是通过回忆前面实验内容，成功的找到了解决办法。在添加WEB服务器角色中，安装完成后，打开浏览器，但是无法打开，通过询问发现，我没有把系统服务里禁用的部分启用，在后面的IFG中也是一样。在最后上传文件时，上传成功，但就是看不到文件，后来才发现，我没有把文件属性设置为可读，通过改正，终于成功完成了。

五次实验结束后，我感觉自己学到很多实用的东西，对这门课程和自己的专业有了更多的兴趣，对学习更多知识的渴望更加强烈了。

第五篇：计算机网络课程设计心得

计算机网络课程设计心得

在进行计算机网络课程设计实验开始之前，由于计算机网络的课程才刚刚开始，我对TCP/IP、路由、VLAN等等的概念只是听说过，甚至连路由器和交换机都分不清楚，就这样从零基础开始了做课设的日子。

最初我们主要靠老师给的资料对设备以及我们的实验目的进行研究，看完资料还是一头雾水，不知所云，后来通过一些小实验慢慢开始对组网有了感性的认识。

我知道了用于组建以太网的电缆有3种：直通电缆，用来将PC机或路由器的以太网接口连接到集线器或交换机上；交叉电缆，用来实现集线器到集线器、集线起到交换机、交换机到交换机、PC机到PC机的连接；反转电缆，用于从PC机到路由器或交换机控制台的连接。

我还学会了用console口或用telnet来配置路由器（包括设置路由器的以太网口、串口的IP地址，设置路由协议RIP或 OSPF，数链层的协议使用默认的ppp协议），对主机进行IP地址、子网掩码、网关的设置外，我还澄清了过去对网线使用上的一些模糊认识。我想对以后计算机网络的学习提前有了了解和认知。

后来我们开始组稍微大一点的网络，在整个过程中，对路由器和交换机的设置以及VLAN的意义有了一定的认识。在配置设备的时候，对帮助指令“？”的使用有深刻的印象，它对初学者真的有很大的帮助。我还学会了如何划分VLAN，如何使不同VLAN之间相互通信。同时我们也遇到了很多问题，通过其他组同学以及助教的帮助，我们一点点查找问题，慢慢进步。

在进行最后的校园网组建过程中，虽然设计的网络理论上是行得通的，在实际中，由于各种各样的因素，人为的或是环境的，出现了很多问题。由于对很多东西的了解都很肤浅，所以排查错误都特别难。遇到问题基本上都在猜测原因，根本不知道怎么分析，在大家的协力帮助和团队的努力下，我们勉强完成了实验。

通过这个课程设计，我学到了很多东西，在技术方面，对很多概念和整个组网的过程有了一定程度的了解。在团队合作方面，我认识到分工合作的意义，还有计划的重要性。

最后，我觉得在计算机网络课程才开始的时候来进行计网课设真的有点心有余而力不足的感觉，通过实验发现自己懂的东西真的特别有限，所以我会在后续的课程中，结合计网课设的经历好好学习。