2014年中考数学易错点与考点归纳

第一篇：2014年中考数学易错点与考点归纳

2014

一、数与式 中考数学易错点与考点归纳

易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆.以及绝对值与数的分类。

易错点2：实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质，灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关；在较复杂的运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算出现错误.易错点3：平方根、算术平方根、立方根的区别.易错点4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零.易错点5：分式运算时要注意运算法则和符号的变化.当分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化为最简分式。

易错点6：非负数的性质：几个非负数的和为0，每个式子都为0；整体代入法；完全平方式。

易错点7：五个基本数的计算：0指数，三角函数，绝对值，负指数，二次根式的化简。

易错点8：探索规律的基本方法是列举法：五个基本数列的通项公式

1,3,5,7,9,,2n13,5,7,9,,2n1 2,4,6,8,,2n

1,4,9,16,,n21,2,4,8,,2n

易错点9：科学记数法。精确度，有效数字。

易错点10：代入求值要使式子有意义。各种数式的计算方法要掌握，一定要注意计算顺序。

二、方程（组）与不等式（组）

易错点1：各种方程（组）的解法要熟练掌握，方程（组）无解的意义是找不到等式成立的条件。

易错点2：运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为O的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。（消元降次）

易错点3：运用不等式的性质３时，容易忘记改不变号的方向而导致结果出错.易错点4：关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二次项系数不为0导致出错.易错点5：关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况.易错点6：解分式方程时首要步骤去分母，分数相相当于括号，易忘记根检验，导致运算结果出错.易错点7：不等式（组）的解得问题要先确定解集，确定解集的方法运用数轴。

易错点8：各种等量关系分析与理解，基本等量关系有：（1）路程=速度时间

（2）工作总量=工作效率工作时间

（3）总价=单价数量标价折数=售价售价-进价=利润=进价利润率

总利润=单利润数量

（4）新数=基数（1+增长率）

成比例线段平行四边形一组对边平行且相等

（5）几何基本等量关系是 面积公式

三角函数直角三角形勾股定理

易错点9：利用函数图象求不等式的解集和方程的解。

三、函数

1.ykxb中的k,b.2.yk中的kx易错点1：各个待定系数表示的的意义。bb4acb2 22,(,)3.yaxbxc中的a,b,c,b4ac,2a2a4aya(xh)2k中的(h,k)ya(xx1)(xx2)中的x1,x2

易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。

易错点3：利用图像求不等式的解集和方程（组）的解，利用图像性质确定增减性。

易错点4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。

易错点5：利用函数图象进行分类（平行四边形、相似、直角三角形、等腰三角形）以及分类的求解方法。

易错点6：与坐标轴交点坐标一定要会求。面积最大值的求解方法，距离之和的最小值的求解方法，距离之差最大值的求解方法。

易错点7：数形结合思想方法的运用，还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简单图形的方法，图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。

易错点8：自变量的取值范围有：a,其它都是全体实数。

四、三角形

易错点1：三角形的概念以及三角形的角平分线，中线，高线的特征与区别.易错点2：三角形三边之间的不等关系，注意其中的“任何两边”.最短距离的方法。10,a二次根式的被开方数是非负数，分式的分母不为0,0指数底数不为0，a

易错点3：三角形的内角和，三角形的分类与三角形内外角性质，特别关注外角性质中的“不相邻”.易错点4：全等形，全等三角形及其性质，三角形全等判定.着重学会论证三角形全等，三角形相似与全等的综合运用．．．．．．．．．．．．．以及线段相等是全等的特征，线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定全等 ．．．．．．．．．．．．易错点5：两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素，以及相似三角形对应高之比等于相似比，对应线段成比例，面积之比等于相似比的平方

易错点6：等腰（等边）三角形的定义以及等腰（等边）三角形的判定与性质，运用等腰（等边）三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题，这里需注意分类讨论思想的渗入.易错点7：运用勾股定理及其逆定理计算线段的长，证明线段的数量关系，解决与面积有关的问题以及简单的实际问题.易错点8：将直角三角形，平面直角坐标系，函数，开放性问题，探索性问题结合在一起综合运用探究各种解题方法。易错点9：中点，中线，中位线，一半定理的归纳以及各自的性质。

任意三角形的中线性质 等腰三角形三线合一0直角三角形30角的性质与判定，斜边上的中线性质

三角形中位线的性质

易错点10：直角三角形判定方法：三角形面积的确定与底上的高（特别是钝角三角形）．．．．．．．．．．

易错点11：三角函数的定义中对应线段的比经常出错以及特殊角的三角函数值。

五、四边形

易错点1：平行四边形的性质和判定，如何灵活、恰当地应用.三角形的稳定性与四边形不稳定性。

易错点2：平行四边形注意与三角形面积求法的区分.平行四边形与特殊平行四边形之间的转化关系。

易错点3：运用平行四边形是中心对称图形，过对称中心的直线把它分成面积相等的两部分.对角线将四边形分成面积相等的四部分。

易错点4：平行四边形中运用全等三角形和相似三角形的知识解题，突出转化思想的渗透.易错点5：矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定及它们之间的关系，主要考查边长、对角线长、面积等的计算.矩形与正方形的折叠，易错点6：四边形中的翻折、平移、旋转、剪拼等动手操作性问题，掌握其中的不变与旋转一些性质.易错点7：梯形问题的主要做辅助线的方法等腰梯形(平移腰、平移对角线、过上底的顶点作高、延长两腰）直角梯形（作高）

六、圆：

易错点1：对弧、弦、圆周角等概念理解不深刻，特别是弦所对的圆周角有两种情况要特别注意，两条弦之间的距离也要考虑两种情况.易错点2：对垂径定理的理解不够，不会正确添加辅助线运用直角三角形进行解题.易错点3：对切线的定义及性质理解不深,不能准确的利用切线的性质进行解题以及对切线的判定方法

圆心到直线的距离等于半径两种方法使用不熟练。点在圆上，垂直

易错点4：考查圆与圆的位置关系时,相切有内切和外切两种情况，包括相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种情况，学生很容易忽视其中的一种情况.易错点5：与圆有关的位置关系把握好d与R和R+r,R-r之间的关系以及应用上述的方法求解。

易错点6：圆锥的侧面积与全面积，高与母线考试时易混淆.易错点7：圆周角定理是重点，同弧（等弧）所对的圆周角相等，直径所对的圆周角是直角，900的圆周角所对的弦是直径，一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

易错点8：几个公式一定要牢记：三角形、平行四边形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆的面积公式，圆周长公式，弧长，扇形面积，圆锥的侧面积以及全面积以及弧长与底面周长，母线长与扇形的半径之间的转化关系。

七、投影、视图、图形变换、平面密铺

易错点1：根据物体（几何体）确定三种视图.根据三种视图确定物体（几何体）的形状.易错点2：正投影概念的理解不准确.不能分清投影与视图的区别与联系.易错点3：三种视图的内在联系主视图反映物体的_________；俯视图反映物体的________；左视图反映物体的_______．因此，在画三种视图时，主、俯视图要长对______，主、左视图要高_______，俯、左视图要_______． 易错点4：三种视图的位置关系一般地，首先确定主视图的位置，画出主视图，然后在主视图的______画出俯视图，在主视图的________画出左视图．

易错点5：平行投影运用物高与影长成正比来解题，中心投影应用相似成比例线段解题。

易错点6：轴对称、轴对称图形，及中心对称、中心对称图形概念和性质把握不准.易错点7：对平移概念及性质把握不准.易错点8：图形的轴对称或旋转问题，要充分运用其性质解题，即运用图形的“不变性”，在轴对称和旋转中角的大小不变，线段的长短不变.易错点9：将轴对称与全等混淆，关于直线对称与关于轴对称混淆.易错点10：位似图形中的放大与缩小，同侧与异侧，位似中心是关键词。平面密铺是一个顶点的角度之和等于360.八、统计与概率：

易错点1：中位数、众数、平均数的有关概念理解不透彻，错求中位数、众数、平均数.易错点2：在从统计图获取信息时，一定要先判断统计图的准确性.不规则的统计图往往使人产生错觉，得到不准确的信息.易错点3：对普查与抽样调查的概念及它们的适用范围不清楚，造成错误.0

易错点4：极差、方差的概念理解不清晰，从而不能正确求出一组数据的极差、方差.易错点5：概率与频率的意义理解不清晰，不能正确的求出事件的概率.易错点6：平均数、加权平均数、方差公式，扇形统计图的圆心角与频率之间的关系，频数、频率、总数之间的关系。加权平均数的权可以是数据、比分、百分数还可以是概率（或频率）

易错点7：求概率的方法：(1)简单事件（2）两步以及两步以上的简单事件求概率的方法：利用树状或者列表表示各种等可能的情况与事件的可能性的比值。（3）复杂事件求概率的方法运用频率估算概率。

易错点8：判断是否公平的方法运用概率是否相等，关注频率与概率的整合。

第二篇：中考政治易错点归纳

中考政治易错点归纳

?

?人民当家作主

1.在我国，一切权力属于公民。×

??? 人民

1.在我国，一切权力属于人大代表。×

人民

1.全国人大代表? 有立法权、人事任免权和重大事项决定权×。

全国人民代表大会

1.人民代表大会? 是我国最高权力机关。×

全国人民代表大会

1.人民代表大会? 是我国的根本政治制度。×

人民代表大会制度

1.人民代表大会制度? 是我国的权力机关。×

各级人民代表大会

1.人民代表大会制度是我国的根本制度。×

?? 根本政治制度

1.我国公民有直接 参加国家管理的民主权利。×

“直接”删去

1.社会主义本质? 是人民当家作主。×

社会主义民主本质

（社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。?

?我国的经济成分

1.国有经济? 是我国经济的主体。×

公有制经济

1.公有制经济? 是我国经济的主导。×

国有经济

1.非公有制经济? 是我国社会主义经济制度的基础。×

公有制经济

1.非公有制经济是社会主义经济? 的重要组成部分。×

社会主义市场经济

1.非公有制经济? 控制着我国国民经济的命脉。×

国有经济

?

?中国走向世界

1.改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。×

对处开放

1.中国是维护世界和平与稳定的决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。×

? 重要力量（、坚定力量、中坚力量）

3、中国在国际事务中发挥着决定力量（领导力量、主宰力量、控制力量）。×

? 重要力量（、坚定力量、中坚力量）

?

?社会主义初级阶段

1、人口多、底子薄是我国的基本国情。×

?? 处于并将长期处于社会主义初级阶段

2、“三个代表”重要思想 是我国的立国之本。×

? 四项基本原则

3、对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。×

?? 改革开放

4、党和国家始终把民生问题、人民的切身利益放在一切工作的首位（首要工作、中心工作、工作中心、工作重心、工作重点）。×

??? 以经济建设为中心，大力发展生产力

1.我国的根本任务是实现共同富裕。×

??? 集中力量进行社会主义现代化建设（以经济建设为中心，大力发展生产力）??（共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，不是根本任务）

?

1.解决我国所有问题的关键（最重要、最根本的）是共同富裕。×

??? 发展（以经济建设为中心，大力发展生产力）

?

?共同富裕、公平正义、科技成就、人与自然

1.党和国家的各种措施有利于实现各族人民的同步富裕（同等富裕、同时富裕）。× 共同富裕

1.党和国家致力于维护社会的绝对公平与正义。×

“绝对”删去（公平是相对的，没有绝对的公平）

1.我国的科技实力不断增强，已经跻身于世界先进行列。×

?? 部分（某些）领域已经跻身世界先进行列。

4、我们要战胜自然、改造自然，走可持续发展道路。×

??? 人与自然和谐相处

?

?

?治治的国家

?

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本国策。×

基本方略（治国方略）

2、依法治国的主体是中国共产党（全体公民）。×

?? ?广大人民群众

3、最有效、最可靠最重要的规则是道德。×

?? 法律

4、依法治国和以德国（法律和道德），依法治国（法律）更重要，更有效。×

两者相辅相成，同等重要、缺一不可。

5、食品安全违法行为都要 承担刑事责任，受刑罚处罚。×

只有严重违法行为才是犯罪，才要承担刑事责任，受刑罚处罚；一般违法行为不是犯罪，不需要承担刑事责任，受刑罚处罚，但要承担民事责任或行政责任。

6、违法一定? 犯罪，但犯罪不一定? 违法。×

?? 不一定 一定

7、我国法律的本质是全体公民? 利益和意志的体现。×

?? 广大人民

?

?

8、法律由全体人代表（人民、公民）制定或认可。×

? 国家（全国人民代表大会）

9、法律靠强制力 保证实施，是法律的本质特征（最重要的特征）×

国家强制力（如：法庭、监狱、公安机关、军队等）

10、法律对全体人民（公民）具有普遍约束力。×

?? 全体社员成员

11、名人、官员知法犯法，要从重处罚。×

? 依法处罚（法律面前人人平等）

?

?

?民族团结与国家统一

1.我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族，各民族和文化趋向同一，各民族的差异正在消失（各民族和文化逐渐融为一体）。×

各民族文化各具特色

2、我国形成了民族平等、团结、共同繁荣? 的新型民族关系。×

民族平等、团结、互助、和谐

3、、我国处理民族关系的原则是民族平等、团结、互助、和谐。×

??? 民族平等、团结和共同繁荣

4、民族区域自治是我国的一项根本政治制度（基本经济制度）。×

基本政治制度

5、维护民族团结和国家统一是我国各族人民的最高利益（核心利益、根本利益）√ ?

6、“一国两制”是我国一项基本国策。×

??? 实现国家统一的基本方针和最佳方式

7、解决台湾问题，实现国家完全统一的前提、原则、立场和基础是“一国两制”。× ???一个中国

8、两岸和平统一已经没有障碍。×

? 还有台独分子和外国势力干涉的障碍；

1.两岸和平往来交流频繁，我国国家的完全统一将指日可待。×

?? 是不可阻挡的历史潮流

?

10、我国在有少数民族的地区实行民族区域自治制度，少数民族人民高度自治?。× ? 少数民族的聚居区? 管理本民族事务，享有自治权。

11、考点区别：

新疆、西藏等少数民族地区：维护民族团结和国家统一

???香港、澳门、台湾：维护国家统一、“一国两制”（高度自治）???深圳等经济特区：改革开放

???中国加入世贸组织十周年：对外开放的基本国策?

12、实行“一国两制”，有利于我国社会主义统一香港、奥门和台湾。×

?? “社会主义”删去

13、香港、奥门和台湾实行“一国两制”，享有高度自治权。√

14、海峡两岸人民的互相来往有利于增强两岸互信，实现台湾早日回归祖国。× ??? 两岸的和平统一

15、我国是一个56个民族组成的统一的多民族国家。√

16、我国是一个56个民族组成的完全统一的多民族国家。×

“完全”删去

八、精神文明、文化建设

1、发展社会主义先进文化的基础工程是思想道德建设。×

发展教育与科学

2、发展社会主义先进文化的中心环节是发展教育和科学。×

思想道德建设

3、精神文明 是基础，为其它文明提供物质条件（保障）。×

物质文明

4、物质文明 是魂魄，为其它文明提供思想保证、精神动力和智力支持。× 精神文明

5、弘扬民族精神为其它文明和社会主义建设提供智力支持。×

?? 发展科学和教育（实施科教兴国和人才强国战略）

6、精神文明 为我国各项事业的发展提供政治保证和制度保障。×

依法治国

7、民族精神产生 民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂。×

产生于

8、民族文化是民族的灵魂。×

民族精神

9、艰苦奋斗（奉献精神、井冈山精神等）是民族精神的核心。×

爱国主义

10、爱国主义精神（雷锋精神、井冈山精神等）就是民族精神。×

是民族精神的核心（具体表现）。

?

九、展望祖国未来

1、民主法治是和谐社会的基本要求。×

公平正义

2、民主法治是社会进步的重要体现。√

?

3、我国已经实现全面小康。×

总体上的小康4、21世纪头20年是我国实现第三步战略目标，实现民族复兴的关键时期。×全面建设小康社会

5、到2050年即21世纪中叶，我国将实现全面小康。×

建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴。

6、我国各族人民的共同理想是实现全面小康（共产主义）。×

把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现民族复兴

7、党的最高理想是实现中华民族的伟大复兴。×

实现共产主义

十、中国共产党、社会主义

1、没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国。√

（指：中国共产党建立了新中国，让中国人民站起来）

2、只有社会主义才能发展中国。√

（指：实行改革开放以来，我国人民富起来）

3、只有中国共产党才能实现中华民族的伟大复兴。√

4、只有改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。√

5、只有发展才能解决中国所有的问题，才能实现中华民族的伟大复兴。√

6、发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。√

4、中国共产党始终代表中国最广大公民 的根本利益。×

人民

第三篇：初一英语易错点

初一英语易错点：

1.中译英：你要去哪儿？我要去上海。

Where are you going? I am going to Shanghai.2.I will shou you the way there.(同义句)

I will show you how to go there.will show you the way.(改为同义句)I will show the way＿＿ ＿＿.to you

3.with difficulty

 困难地；

 费劲地；

 吃力地；

 艰难地

﹙1﹚.The expedition through the jungle was fraught with difficulty and danger.穿越森林的探险充满着艰辛和危险。

﹙2﹚He was pushing a handtruck with difficulty.他费力地推着手推车。

第四篇：政治生活易错点

《政治生活》考前纠错整理

1．国家的根本属性是主权属性。（×）

（国家的根本属性是阶级性，主权构成国家最重要的因素，是一个国家的生命和灵魂，是一个国家统一而不可分割的最高权力。）

2．人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。（×）

（应该是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政）

3．人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家的主人。（×）

（本质是人民当家作主，人民是国家的主人）

4．人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力，管理国家和社会事务。（×）

（人大代表代表人民直接行使国家权力，管理国家和社会事务。）

5．我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。（×）

（应该是真实性）

6．坚持人民代表大会制度是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。（×）

（人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，应该是坚持四项基本原则。）

7．政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（×）（应该是选举权和被选举权）

8．国家的统一，民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实行公民的政治权利和其他权利的重要保证。（√）

9．坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。（×）

（坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。）

10．公民平等地适用法律表明任何公民的合法权利都受到法律的保护，任何公民的违法犯罪行为都受到法律的制裁。（√）

11．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。（×）

（说明我国的民主形式日益丰富，民主渠道不断拓宽。）

12．我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。（√）

13．享有权利才是人民当家作主的体现。（×）（享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现）

14．等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。（×）（应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。）

15．我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。（×）

（我国人大代表的选举采取普遍的差额选举，但是县及县以下人大代表的选举采取直接选举）

16．拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。（√）

公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。（√）

17．公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。（×）（应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等）

18．村民委员会是村民民主管理村务的国家机关（基层政府）。（×）

（村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。）

自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。（√）

19．实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进

20．中国共产党（人大、人民政协）可以代替政府行使政府职能。（×）

（执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能）

21．政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。（×）

（政府不可以直接干预经济活动，而是宏观调控，间接引导经济活动）

我国建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力和水平。（√）

政府建立了行政裁决、行政复议制度和行政诉讼制度，为公民求助或投诉提供了法律途径。（√）

政府依法行政是政府贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。（√）

22．有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。（×）

（有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制）

行政监督体系中可以对政府进行（外部）监督的国家机关有人大、人民政协、中国共产党、。（×）（行政监督体系中可以对政府进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级政府、监察、法制、审计部门。）

（外部监督：人大、司法机关、社会和公众、人民政协、中国共产党。内部监督：上级政府、监察、法制、审计部门。划线部分是国家机关。）

23．国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。（×）

（国务院作为最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是立法机关）

从根本上讲，一个政府能否具备这种权威是由国家性质决定的。（√）

政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和服从，这是区别政府有无权威的标志。（√）

24．人大代表代替人民行使国家权力（×）（代表人民行使）

人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（×）

（全国人大享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权）

人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。（×）

（人大代表优选民直接或间接选举产生，人大代表行使提案权、审议权、表决权、质询权。）人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。（×）

（人民检察院是我国的法律监督机关，人大是国家权力机关。）

．我国的根本政治制度是人民代表大会。（×）

（我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民代表大会是国家权力机关）

人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制；人民代表大会制度以人民代表大会为基石的。（√）

25．（中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。（×）（中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。根本政治制度是人民代表大会制度）

民主党派围绕民主和团结两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。（×）

（应该是人民政协，民主党派作为参政党，参政的基本点是参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。）多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。（√）

多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照。尤其强调参政党监督执政党。（√）多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。（√）

26．中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。（×）

（中国共产党是依法执政，政府才是依法行政）

中国共产党执政的基本方式是依法执政。（√）支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现。（√）

27．各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。（×）

（中国共产党和民主党派在政治上是领导与被领导的关系，在组织上是独立的，在法律地位上是平等的，各民主党派和中国共产党相互监督）

各级人大和政协都接受党的政治领导，人民政协对党和国家大政方针发挥政治协商作用。（√）

28．依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。（×）

（依法治国是中国共产党治理国家的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。）

29．人大代表与政协委员都是通过选举产生的。（×）（人大代表是选举产生的，政协委员由协商产生）人民政协是多党合作的重要机构，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式

30．实行民族区域自治前提和基础是自治权，在各少数民族居住地方实行。（×）

（前提和基础是领土完整和国家统一，核心是自治权，是在少数民族聚居的地方实行。）

31．民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县、民族乡的人民代表大会、人民政府和司法机关。（×）

（自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会、人民政府，不包括民族乡的人大和人民政府，不包括司法机关）

实行民族区域自治是由我国的基本国情决定的，是由我国的历史特点和现实情况决定的:统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系。

32．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的政策。（×）（应该是基本原则）

民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣特别是经济发展，又是实现民族平等、民族团结的物质保证。（√）

33．民族团结的重要性

①国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证②民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础③民族团结是各民族共同繁荣的前提条件

34．怎样才能继续把中华民族团结进步事业推向前进？

①坚持中国共产党的领导，政府要积极履行各项职能。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。③坚持和完善民族区域自治制度。④认真贯彻执行宗教信仰自由政策，尊重少数民族的宗教信仰。⑤每个公民要自觉履行维护国家统一、民族团结的义务，同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争。

35．宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。（√）宗教信仰自由政策只保护信仰宗教的自由。（×）

（宗教信仰自由是一项全面的政策，既保护信仰宗教的自由，也保护不信仰宗教的自由。）

在我国，任何宗教活动受到法律的保护。（×）（正常的宗教活动才受到法律的保护）

36．我国的宗教性质已发生了根本转变，宗教能够与社会主义相适应。（×）

（我国宗教状况已发生根本的变化，但宗教的性质仍是唯心主义，宗教能与社会主义社会相适应。）

37．中国特色的社会主义民主制度包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。（√）

发展社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（√）

38．国际组织是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者。（×）（应该是主权国家。）

一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等是主权国家享有平等权的表现。任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等是主权国家享有独立权的表现。（×）（前者是独立权的表现，后者是平等权的表现。）

39．解决国际摩擦与纠纷只能依靠国际组织。（×）

（国际组织是国际社会的主要成员，是国际事务的重要参加者，在国际社会发挥着重要作用，可以促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国际矛盾，维护世界和平等。但是国际组织内部成员利益关系复杂，当内部矛盾激化时起作用受到不同程度的限制，具有局限性。主权国家是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者，面对国际摩擦和纠纷，应该求同存异，相互尊重和理解，解决国际摩擦与纠纷，共同维护世界和平，促进共发展。）

40．中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国，一贯支持联合国的各项工作，参加联合国的各项活动。（×）

（一贯支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的各项活动。）

41．国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。（×）

（国家利益是国家生存和发展的权益，维护国际利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础。）

国家利益和国家力量是国际关系的决定要素（国家利益是决定因素）

42、实现世界和平与发展的主要途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际政治、经济新秩序。（√）当今国际形势的一个突出特点是世界多极化趋势不可逆转。（√）

43、恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。（×）（霸权主义和强权政治）

当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。（×）

（应该是经济和科技实力。）

44．中国越发展给世界带来的机遇越多，贡献也越大，是因为中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国。（×）

（是因为中国坚定不移地走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策。）

维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。（√）

维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展，是我国外交政策的基本立场。（×）

（是基本目标，基本立场是独立自主，基本准则是和平共处五项原则，宗旨是维护世界和平，促进共同发展。）

中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着主导作用。（×）（应该是重要的建设性作用。）

第五篇：2018中考易错点108总结

2018陕西中考重点及易错点108闯中考

1.二氧化碳使紫色石蕊变红是因为生成了碳酸,干燥的二氧化碳不能使石蕊试纸变红 2.一氧化碳和氧化铁反应条件是高温生成的二氧化碳不用加 ↑ 符号 3.乳浊液和悬浊液不是溶液

4.盐中不一定含金属元素（如铵盐）

5.不溶水和稀硝酸的白色沉淀是AgCl和BaSO4

6.物质在反应时，首先发生酸碱中和反应，其次是酸性物质与碱性物质反应，最后再是其他物质的反应

7.氧化物是有两种元素组成的（其中一种是氧元素）

8.硫磺淡黄色粉末、易燃、于空气中燃烧火焰为淡蓝色、纯氧为蓝紫色，并伴有刺鼻气体产生（SO2）

9.只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）,试管加热其液面不超过其体积的1/3，固体加热试管口要略向下倾斜，左物右码，标签向手心，量筒天平0.1，俯仰读数要分清，蒸发操作要熟记 10.排水法收集到的气体较纯净

11.由同一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物。如：金刚石和石墨、红磷和白磷、Ｏ2和Ｏ3

12.酸加碱生成盐加水，中和反应，但生成盐和水的不一定是酸和碱或中和反应 13.化学题解方程时，设时不带单位。但在解的过程中，有单位的反而要带单位。最后算出来的答案也要带单位。

14.‘’高温‘’条件要想到：C与CO2、C或CO与赤铁矿或磁铁矿、工业制CO2 15.空气的分子质量为29,若是气体的分子质量比空气小那么密度就比空气小反之则大 16.玻璃棒在实验中多种用途：引流、搅拌加速溶解、蘸取液体等

17.吸水性是物理性质，脱水性是化学性质。因为脱水性是因为夺去了其他物质中的氧，生成了新物质。

18.相对原子质量有单位，单位是1（好奇怪，一般它省略不写，但不代表没有）19.浓硫酸三大特性与浓盐酸性质一定要分清

20.高锰酸钾制氧气时要塞棉花，结束时先把仪器撤离水面，再熄灭酒精灯 21.难溶性碱例如：氢氧化铁，不能使无色酚酞变红

22.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物 23.干冰不是冰，水银不是银，铅笔不是铅，纯碱不是碱 24.爆炸不一定是化学变化

25.干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，融化、溶解为物性，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体（蒸馏）是物理变化，化变包物变 26.二氧化碳不是空气污染物

27.氧气不可燃但可助燃，CO/H2/CH4/不可助燃但可燃

28.不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康 29.铁丝在空气中不燃烧

30.实验现象描述不能说生成物成分，注意分辨烟与雾，光与火焰

31.空气成分指“体积分数”，不是“质量分数”，CO2含量低,不能使澄清石灰水变浑浊

32.O2测定考原理、现象、误差分析，改进措施

33.构成物质微粒有3种，由谁构成就由谁保持化学性质 34.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物

35.原子是化学变化种的最小微粒，在化学变化中，分子可分，而原子不可分 36.同种分子构成的物质一定是纯净物，但由同种原子或同种元素组成的物质的物质不一定是纯净物

37.物质的分类概念区分

38.分子热胀冷缩不是因为分子体积变大，而是因为分子或原子之间的间隙变大 39.物质是由元素组成，分子是由原子构成，选择题时一定要注意说没说1个分子是由几个原子构成的

40.并不是所有的原子中都含有中子，四个等于要牢记，Mr≈质子数+中子数 41.原子的种类是由“质子数”决定的或元素之间的本质区别是“质子数不同” 42.最外层电子数决定物质的化学性质，最外层电子数相等，化学性质相似（稀有气体除外）

43.Fe2+和Fe3+ 其中2和3分别表示的含义，H2O中的2在描述时一定要注意说1个H2O分子中........44.元素不能论个数，只能论种类，熟记元素含量 45.大部分物质熔化体积变大，但水例外，冰熔化体积减小 46.C02、S02、H202中均没有02分子

47.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是“元素”而不是原子，更不是单质

48.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态

49.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，铁是产量最高的金属

50.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等

51.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为 电荷数（注意正负）

52.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价，为+1价）

53.多数气体单质是双原子的，而稀有气体都是单原子的；多数液体和固体单质是单原子的

54.催化剂在化学反应中，其“化学性质”不变，物理性质可能改变 55.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变

56.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒

57.金刚石没有导电性但极其坚硬，石墨能导电但较软，二者属于不同物质，二者之间的变化是化学变化，金刚石和石墨物理性质相差很大是因为“碳原子的排列方式不同”，化学性质相似

58.常温下碳的化学性质稳定，但高温下碳可以与许多物质反应

59.CO2无毒，能溶于水但不是易溶于水，在探究CO2与NaOH反应时要注意用对照实验才能证明

60.一氧化碳中毒是化学变化，CO和CO2性质不同是因为其分子构成不同

61.二氧化碳使得紫色石蕊变红是因为生成了碳酸，这是一个可逆过程，干燥的二氧化碳不能使石蕊试纸变红

62.降温灭火时，可燃物的着火点不变，而是温度降到了着火点下 63.燃烧不一定需要氧气参与

64.某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水能证明其中有碳元素和氢元素，但不能证明其中有氧元素

65.合金都是混合物，形成合金是物理变化，合金中可能有非金属，合金中元素都以单质存在，合金一定有金属性

66.紫铜是纯铜，青铜和黄铜都是铜的合金，生铁和钢都是铁的合金，其含碳量不同，生铁的含碳量高

67.钾钙钠可以与水反应生成相应金属的氢氧化物和氢气，将这些金属与酸溶液混合，金属先与水反应

68.溶液都是混合物

69.汽油可以除去油污是因为油污可溶于汽油，洗洁精可以除去油污是因为它可以乳化油污

70.气体、液体、固体均可以作为溶质，不溶于水的液体也可能可以溶解于其它液体，比如碘可以溶解于酒精

71.说溶解度的时候要注意三点：温度，单位，饱和 72.饱和溶液在恒温蒸发溶剂时，其溶质质量分数不变

73.溶液的浓稀与溶液是否饱和没有关系，在计算溶质质量时，一定要看清此物质是否能够完全溶解

74.显碱性的三个盐：碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢钠 75.将石蕊加入酸中，是石蕊变红而不是酸变红

76.稀释浓硫酸不能将水倒入硫酸中，应将酸入水，沿容器壁缓缓倒下，同时不断搅拌，不可以用量筒稀释浓硫酸

77.浓盐酸在空气中生成“白雾”是因为浓盐酸有挥发性，是物理变化 78.氨水（NH3·H2O）是一种碱，在水中能电离出铵根离子和氢氧根离子

79.碱和非金属氧化物的反应不是复分解反应，金属氧化物和酸的反应是复分解反应 80.复分解反应发生的条件不仅是生成沉淀气体和水，而且要求反应物中“有酸酸可溶，无酸盐碱溶”

81.在初中阶段，所有生成碳酸的反应一律写为二氧化碳+水，不考虑二氧化碳溶解 82.活泼金属与酸、中和反应、氧化钙与水、强碱溶于水、浓硫酸稀释均放热，铵盐溶于水吸热

83.酸碱度和酸碱性是不同的，酸碱度指的是溶液的酸碱性强弱，酸碱性指的是溶液显酸性还是碱性，pH试纸测量的是酸碱度，指示剂显示的是酸碱性 84.酸碱中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水（H++OH-=H2O）

85.氯化钠在农业上的主要作用是“选种”，在生活中主要是做“调味品” 86.生理盐水是0.9%的食盐溶液，75%的酒精常用来消毒

87.重金属中毒时，要立即服用含有大量蛋白质的物质来解毒，因为重金属离子能够与蛋白质作用，使得蛋白质变性而丧失其生理功能而危及生命。

88.医疗上用X射线检查肠胃用硫酸钡不用碳酸钡的原因是碳酸钡可溶于酸产生使人中毒的Ba2+，而硫酸钡不溶于水，也不溶于胃酸（胃酸即HCl，注意不是H2SO4）89.加碘盐中加入的不是单质碘（碘单质有毒）

90.缺碘会导致甲状腺症，但是碘过量会导致人体不适，因此，即使是必需元素也有摄入量的问题，不足或过量都会影响人体健康

91.“聚氯乙烯”有毒，不可以作为食品包装袋，食品包装袋中常用的是“聚乙烯” 92.气体净化时，先除杂，再干燥

93.实验室制取气体后： 验满——均放在瓶口，检验——伸入瓶内 94.水蒸气：取样品冷却后与无水硫酸铜混合，硫酸铜变蓝

95.干燥剂：碱石灰（NaOH和CaO）不能用来干燥酸性气体，如二氧化碳 浓硫酸：不能干燥碱性气体，如NH3

96.与熟石灰混合研磨：若有刺激性气体放出则为铵态氮肥，注意NH3的检验要用“湿润”的红色石蕊试纸

97.化纤的鉴别： 羊毛是蛋白质的一种，其织物接近火焰时，先卷缩，燃烧时有燃烧毛发的焦臭味，燃烧后灰烬较多，为带有光泽的硬块，用手指一压缩就会成粉末；而化纤织物，如锦纶接近火焰时迅速卷缩，灰烬为灰褐色玻璃球状，结焦，不易破碎 98.鉴别黄铜和黄金：取样品加入稀盐酸，样品部分溶解且有气体放出的是黄铜，没有明显现象的是黄金

99.碱溶液和碱性溶液在考试时一定要看清，碱溶液PH一定大于7，PH大于7的不一定是碱，但一定是碱性溶液

100.图像题在做时，要从起点、拐点、终点判断，看清横纵坐标的含义 101.物质与“氧”发生的反应叫“氧化反应”，氧包括氧元素和含氧物质

102.最外层电子数为8的原子化学性质稳定，但化学性质稳定的原子最外层电子数不一定为8 103.煤的干馏是化学变化，蒸馏是物理变化

104.探究分子的运动，要注意盐酸和酚酞不能探究，必须满足要出现明显的现象，分子具有挥发性

105.实验探究题研究溶液的溶质成分时，要注意反应物是否过量来进行猜想，根据实验方案组合得出结论

106.描述实验现象时，一定要描述齐全，不要漏掉任何一个现象，特别是溶液中存在酚酞时，溶液酸碱性发生变化时也会导致溶液颜色的改变 107.质量守恒定律中“质量一定要为参加反应的反应物的质量” 108.在酸的通性中，不能体现其通性的是能够产生沉淀的一组实验