我的见习心得5篇

第一篇：我的见习心得

见习心得

见习学校：铜铺街小学见习时间：2011年11月9—11日 见习人：教科系559班何琴

一、见习小学简介

铜铺街小学位于湖南省长沙市天心区坡子街老城区，始建于1918年，是一所有着将近90年悠久历史的名校。为了更好的整合教育资源、打造铜小品牌，根据教育发展的需要和地理位置的特点，天心区委、区政府领导英明决策，先后完成了附近5所生源少、校舍旧、办学效益低的学校与该校的撤并，投以资金3000余万元在寸土寸金的黄兴南路地带征地拆迁7亩多，新建了两栋4800平方米的教学楼，投入60余万元修建两个标准的塑胶篮球场，优化了教育结构，拓展了优质教育资源。学校占地面积 17亩，生均校园面积12平方米。现在校园绿树成荫，鲜花竞放，新教学楼、新塑胶篮球场等基础设施与近三百年历史的国家一级文物石狮浑然天成，融为一体，被人们亲切地誉为“闹市中的一颗明珠”。

二、见习心得总结

通过这几天见习的观察，我有以下总结：

1、小学儿童有天性好动的特点，注意力很难集中，尤其是长时间集中。他们一节课只安排40分钟左右，所以在规划教案的过程中，要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要，在课堂上

要循循善诱，诲人不倦，引导学生当堂的内容当堂掌握。

2、小学儿童的大脑发育还不够健全，随之而来的特点是活泼而好动，注意力容易分散。这就要求小学教师课堂调控力强，教学过程需要考虑添加一定的趣味性，吸引小学儿童的注意力。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛，既不能太闹，也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课，尽管方式不尽相同，但各有千秋，效果都很好。比如：老师的导入部分：“你们想不想听故事？下面就看看在巨人的花园里发生了怎么样的故事吧？” 生应：“想听。”于是就引起了小学生的注意力，提高了他们对这堂课学习的积极性。

3、小学的课堂强调的是生动有趣，所以教师的ppt都与小学生的心理特点相符合。小学教师可以运用音乐，动画等教学媒体来辅助教学，以达到吸引学生注意力的目的，但ppt本身来讲，小学的ppt简洁明了，一张ppt最好只有一个知识点。

三、见习反馈及自己的感想

经过这周的见习，我突然感到作为一名优秀教师的压力。我觉得我要学习的东西真的很多很多。从中我也总结了要朝几方面努力：

1、新的小学课程标准已经实施几年的时间，我们应该全面了解并深入探究信息技术这门学科的新课程标准，了解他们所学习的内容及要求，我们有所目的的提升自己。为以后从事教育事业打下坚实的基础。

2、钢笔、粉笔及讲课是教师所应具备的最基本的教学技能，但现在普遍存在的问题是新毕业的大学生基本技能水平的下降，所以在职前一定要加大力度培养师范生的基本功训练。好的板书也是吸引学生注意力的一种方法，虽然对于信息技术课，我们板书用的很少，但也许课后或者什么时候有要用到，那么写得一手漂亮字可能就是你的优势。

3、我们应该跟上时代，了解小学学生的心理特点及每个阶段学生的个性特征，只有了解到他们需要什么，对什么感兴趣，我们才能与学生友好相处，让他们感到学习不是一种压力而是一件有趣的事情。

4、注重实践，只有实践中才能够使人的意志得到磨练，使人成长；譬如:多去参与教学竞赛无疑是非常锻炼人的桥梁。所以我们教师要做一个引导者、做一个牧羊人，把可爱的孩子们引到最肥沃的大草原上尽情享受。

四、总结

在铜铺街小学如此优秀的学校里，在他们这样优秀的教师指导下，我们与一线的小学教师做了一次理论与实践的接轨，亲眼目睹了四堂非常精彩的示范课公开课、两次讲座、两次评课还参与了拼音验收，解决了许多只有在真正面对实际情况时才会发现的困惑和困难。在这次见习中，我们收获了很多，但是也感受到了深深地危机感，连这些已经在工作岗位上十多年的教师们仍然不断充实自己、提高专业素养，更何况是我们这些初出茅庐的未

来教师呢？因此，我们就更应该抓紧现有的时间和机会，做好一切准备来迎接即将到来的挑战！

第二篇：我的见习心得

题目：

对外汉语教学见习心得 经历介绍：

这个学期的见习时间安排在了平时，并没有排在最后的两周，最后的两周也要求我们自己去找实习单位或者学校另有安排（学校提供机会）。很遗憾我并非想从事这个专业的人，想将这条路走到底。因此，对于这个专业的理解或者认识或许没有别人的深刻。但是无所谓了，有自己的认识总是好的。期间安排一次讲课，大约在清明之后，录有视频，回头我自己看了一遍，有好有坏，也无法言说，也就说不少什么评论了。

不过我自己是一个完美主义者，我对自己要求完美。现在我不想从事对外汉语教学方面的工作，但是不能保证我以后就不会从事这么工作，所以，改变自己的缺点，让自己完善，也是好的。这篇见习也就有意义，对我，仅限于此。

关于收获：

整个见习完成之后，现在要写一篇见习心得。我的最大感想是：如何做一名出色的对外汉语教学工作着。站在讲台上能够举止得体；讲课的时候没有我曾今的老师的刻板；讲课内容要求生动；还有就是对于课程内容的把握，对于学生的把握，对于教学效果的把握，对于课堂的把握，还有备课的心思。

做好一件事情，当然是把整个心思都放在这件事情之上。首先要认识对外汉语教学，明白对外汉语教学的目的。我们曾经以为是弘扬中国文化。是的，但是这不是最终目的，也不是最后的结果。我们只是在教学的过程之中让人们（学生）了解中国。这对于一个中国人来说，确实是很好的表现了自己的爱国情操。但是对于学生来讲，了解中国又是不是他们的目的呢？有些人是，有些人不是。这正如我们当初学习英语，那么我们当初学习英语的时候是 × 25 = 500

抱着怎样的目的呢？我们自然是不敢说是要了解英语世界的国家的，事实上直到今天学了十多年的英语，对于英语国家的理解，基本上还是皮毛阶段。中国文化几千年，只有生活在这个土壤之中，才能准确地理解中国和中国人。英语国家的历史不长，可是我们有谁会很清楚呢？所以，不要主观地认为学习者也是抱着学习中国文化目的来学习的。

先认清楚对外汉语教学的性质：

对课堂的把握：

对课堂的把握很重要。在教学的过程中，学生很可能会提出一些问题要求教师解答。这对于教师来说是一个考验。很多情况下看似问题很简单，但是实际内容不简单。如何以简单的形式把问题简单化，还要把我学生说的具体意思，不能驴头不对马嘴。以前很多情况下，我会向老师提问，但是后来回头一想，发现老师的回答与自己的问题相差太远。是自己的表述不够准确吗，还是老师没有听懂我的意思？我认为二者都有。初为人师，我们的经验一定是有所欠缺的，经验是不足的，是稚嫩的，所以会有些时候犯错误。这些都可以理解，但是不能成为理由。所以我们教师要自己完善自己。对于课堂学生的提问，一是要迅速回答，这要求教师思维敏捷。其次，有些学生的提问偏出课堂很远，在有限的教学活动之中，我们要保证教学活动的顺利进行，让教学内容得到灌输。这是一个基本要求，对于这一类学生的提问，我们可以课后回答。

打个比喻，我们每上一次课，都应该看作是一次航行，教师是舵手，我们要保证航行的方向，还要让学生看看那岸边的景色。

关于情景化教学的思考：

这是当今大多数教材的主要教学方法，主要体现在教材上，通过设置一个情景，让学生在情境中学习。教师在教学过程之中也通过设置情景来教学。首先看情景教学的好处——形象生动，学生便于学习，也记得牢，有利于增强学习效果。这和后面对于教学效果的把我有很大关系。放于后面谈。

在课堂上的把握，还要求我们举止得体。看自己的视频，真的很像在看一个稚嫩的小孩在上面讲课。我不禁怀疑，要是我就以这样的形象站在讲台上和同学们讲话，无疑是失败的。一是自己说话语速过快，这和大多数人是差不多的；其次是说话不够稳重，在提到学生问问 × 25 = 500

题的时候，有些问题确实我难以立即回答，这证明我的反应速度不是很快，以后应该加强；三是自己的普通话不好，大概是平时很少说普通话了吧的缘故。还有就是自己一个很少注意的细节也是很少有人跟自己讲。以前总是批评有些老师在讲台上讲话的时候，头总是晃来晃去，不自然，不庄重，还取笑别人。但是看自己的视频的话，发现自己原来也是这样子的。心理学上看的话，这属于紧张所致。紧张来源于不自信，来源于知识的缺乏，来源于基本技能的不扎实。所以，唐有一天我站在讲台之上，想要举止得体，做一个惹人喜欢的老师的话，我想我还是有很多功课要做的。这是我的收获。

再谈一下对于教学效果的把握。我认为这是一个很虚的概念。教学效果并不能通过短期的时间就能看出有没有达到那个教学效果——让学生掌握（包括读音，用法等)。或许短时间之内，他们的表现很好，但是一段时间之后他们就会忘记。教学效果涉及到的是学习效果。让同学们在有限的时间学习到有效的信息。在我眼里，这便是对于教学效果的把握。然而，究竟应该从哪些方面来做呢？从我自己的眼光来看，中国的老师们总是通过布置作业（很多遍）来强化记忆。说实话，做作业的话，我自己都不大愿意，甚至有些时候会埋怨老师。但是等到自己站在老师的角度来看，布置作业是为了让学生加强理解，加深记忆，出发点是好的，但是过程让我们难以接受。事实上有很多事情都是这样的矛盾体，现在时代不同了，我们应该有所改变。

练习，是必不可少的。但是在我的课堂下，我会要求我的学生少做多练。我会要求学生们在自己的课堂里面交流只能用汉语，不许用自己的语言。多多对话，但是要有监督（没有监督，学生就会懒得做)。其次，我认为和学生打好关系是对教学效果很有帮助的。当你的学生很喜欢你的时候，对你很有兴趣，乃至爱屋及乌地喜欢你的课程，那么即便你做的没有其他的老师好，你的学生，你的教学效果依旧是很好的。所以，加强自己的人格魅力，是很有必要的。吸引学生的兴趣就在于知道他们的兴趣点，并且还要保持和鼓励，那么，是很有 × 25 = 500

帮助的。这和情绪化教学似乎有些相似之处。

感悟：这个学期的见习，我的最大感悟是，只要你想做，并且认真去做，再将细节方面去完善，那么，便可以成功。对外汉语教学如此，做其他的事情也是如此，做人，亦如此。这里我只是上升到了一个高度，其实具体的收获还在我的内容里面。这个感悟，我以为，比其他的珍贵。

祝自己成功，也祝自己幸福。

2011年5月5日

罗斯

作

× 25 = 500

时间：

第三篇：我的见习心得

见习心得

今天在东升小学进行了见习，我所选择的课程是班级活动课。由于上午没有班级活动课，所以，徐老师给我们讲了她自己的一些感受以及自己的教学方法，使我受益匪浅。

今天我们主要是以小学一年级的学生为例子。

作为班级的班主任与辅导员，除了组织好学生的教学外，还有更多重要的工作。由于一年级的学生自觉性比较差，各种习惯没有养成，所以更需要老师付出更多耐心和爱心，强化学生的习惯，大到学习习惯，小到生活习惯，比如说怎样拿扫把做清洁，怎样整理书包等等。在学生一年级的时候，就应该培养他们良好的习惯。老师说，教书育人，不仅仅是把学生培养成学习好的学生，而且是培养成品行好的人。

在处理班务工作方面，老师给我们讲解了许多繁琐的事物。比如说如何安排做清洁，如何选举班委，还有选择晨读员等等。班务工作很繁杂，所以关于分工的工作，需要细化和落实。学生自制能力比较差，这是就需要培养小干部。老师应该赋予小干部一定的权利。这样更利于创建积极的氛围。

其次是关于批评学生的技巧。老师告诉我们，在批评学生的时候，应该结合表扬。小学生对于老师的表扬是非常渴望的。小朋友会牢牢记住好的话语，而很快忘却了批评。对于他们好的方面，我们应该及时赞扬，这样学生就会知道这样是对的，这样做，老师会表扬我们，所以，他们不知不觉也会强化自己的行为，而改掉自己的错误。所有的人都是需要积极的表扬的，我们需要正面的能量，小学生也是如此。记得老师举了一个例子，说一个小学生因为调皮，被自己本班的老师批评了，又被拉过去被办公室其他老师批评，这样一味的批评学生效果反而是不好的。我们应该先了解事情，知道学生为什么被老师批评，再问学生，她自己哪儿不对，是哪儿做错了，才被老师批评，让她知道自己错在哪里，这样效果反而更好。我很认同这种观点，以后处理这类问题时，也不会再次批评学生，应该与学生更好的交流。

一个班，有45个学生，每个学生有他们各自的特点。所以对于班主任，首要任务就是要认识每个学生，记住每个学生，掌握现在每个学生的特点和情况。做一个调查表，了解学生的家庭情况，他们的特长，家长情况，甚至于他们以前就读的幼儿园。尽可能的从各个方面了解自己的学生，做个负责任的老师。当然，在认识学生的同时，也应该认识每一位家长。与家长的沟通与交流，这是特别重要的。老师要求我们尽可能在一个月之内认识自己班级的学生和学生家长，我觉得这是对学生和家长的尊重，同时也体现了教师的负责任，每一位老师都应该熟悉自己的学生和家长，这样才可以更好的沟通。

家长会是我们跟家长交流的最重要的方式，第一次家长会更应该重视。我们应该给家长传递积极的信号，告诉家长，我们了解他们的孩子，关爱他们的孩子。在家长会中，我们应该表达自己的教学理念，给家长展示我们的学习计划，与家长建立良好的关系。通过今天与老

师的交流，我也对自己今后的第一次家长会有了初步的构想。我打算通过PPT展示班级的情况，附上各科老师的照片以及资料，让家长了解各科老师，以及他们上课的情况，尽可能多的记录班上学生上课以及活动的资料，更好的给家长展示他们的孩子在学校中的情况。向家长传递出，我很关心他们的孩子的信号。与家长建立好的关系，这更助于教师教育学生。学习不仅仅是学校的事情，更多的需要家长参与。

对于班上的同学，肯定有智力参差不齐的学生和非常调皮的学生。对于智力稍低的学生，我们应该尊重和爱护他们，做到一视同仁，多包容她们。老师有一句话说的很好，这些学生只跟到我们六年而已，却要跟到他父母一辈子。谁不希望自己的孩子是个正常孩子呢，所以我们应该多包容，多体谅，做不到爱护的时候，做到公平。而对于那些非常调皮的孩子呢，我们可以采取其他方式与他们沟通，比如说多找点事给他们做，更多的哄他们，积极表扬他们。特别是当我们极度暴躁的时候，更不能出手打他们，深呼吸在深呼吸。时刻记住，爱护学生。这不仅仅是保护学生，同样也是保护自己。

学校中，除了这些问题，老师也给我们强调了安全问题。的确，现在学校中也越来越多安全事故。这就要求班主任更细心，时刻给学生们强调安全问题。班级里，学生很多，谁都不能预知下一秒会发生什么事，比如说一个例子，一个学生伸懒腰，就这么一个简单的动作，却把路过的同学的眼睛戳到，仅仅是因为她手中拿着笔。这就是意外，所以，老师要时刻强调安全，更细心的关爱学生。强化学生的习惯，告诉他们要把笔放进文具盒等等。如果学生在学校中受伤，老师应该及时送学生去医院，并通知家长。同样，如果学生间因为打闹，受了点皮外伤，也应该及时电话告知家长，不要造成自己不关心学生的误会。以免小事夸大化。

同样，如果两个孩子在校打架，家长打电话质问老师，并且态度很不好。这时，我们接到电话，首先应该说对于学生在校发生这种事很抱歉，然后希望家长给自己时间去了解事情，而不是立刻给出答案，说谁对谁错。与家长交流时，我们也应该不卑不亢。

此外，在与家长交流学生最近学习情况时，应该先肯定他的孩子，表扬他的孩子，在说出他最近有什么缺点，需要改进。我们应该站在家长的角度想问题，让家长觉得老师是很关心他的孩子。

今天短短的见习，却让我收获很多。今后我也希望自己做个好的班主任，从一年级带着我的学生度过小学六年。学习是个漫长的过程，我觉得好习惯是一切学习的基石，我希望今后我能让我的学生做一个品行好的学生，即使不能教好学生学习，也要让她们成为有好习惯有品行的人。

2010

级初教一班 陈琴 100002012016

第四篇：见习心得

见习心得

通过两星期在贵阳市商业银行的见习工作，我不仅学习到了关于金融的专业知识，更是发现了外语与各行各业之间的密切联系。比如说银行一词，源于意大利Banca，其原意是长凳、椅子，是最早的市场上货币兑换商的营业用具。英语转化为Bank，意为存钱的柜子。在我国，之所以有“银行”之称，则与我国经济发展的历史相关。在我国历史上，白银一直是主要的货币材料之一。“银”往往代表的就是货币，而“行”则是对大商业机构的称谓。把办理与银钱有关的大金融机构称为银行。

近代最早的银行是1580年建于意大利的威尼斯银行。此后，1593年在米兰、1609年在阿姆斯特丹、1621年在纽伦堡、1629年在汉堡以及其它城市也相继建立了银行。当时这些银行主要的放款对象是政府，并带有高利贷性质，因而不能适应资本主义工商业发展的要求。最早出现的按资本主义原则组织起来的股份银行是1694年成立的英格兰银行。到18世纪末19世纪初，规模巨大的股份银行纷纷建立，成为资本主义银行的主要形式。随着信用经济的进一步发展和国家对社会经济生活干预的不断加强，又产生了建立中央银行的客观要求。1844年改组后的英格兰银行可视为资本主义国家中央银行的鼻祖。到19世纪后半期，西方各国都相继设立了中央银行。早期的银行以办理工商企业存款、短期抵押贷款和贴现等为主要业务。现在，西方国家银行的业务已扩展到证券投资、黄金买卖、中长期贷款、租赁、信托、保险、咨询、信息服务以及电子计算机服务等各个方面。现代西方国家的银行结构非常繁杂，主要有：政府银行、官商合办银行、私营银行；股份银行、独资银行；全国性银行、地方性银行；全能性银行、专业性银行；企业性银行、互助合作银行等。按职能可划分为中央银行，商业银行，投资银行，储蓄银行和其他专业信用机构。它们构成以中央银行为中心、股份商业银行为主体、各类银行并存的现代银行体系。

20世纪以来，随着国际贸易和国际金融的迅速发展，在世界各地陆续建立起一批世界性的或地区性的银行组织，如1930年成立的国际清算银行、1945年成立的国际复兴开发银行（、1956年成立的国际金融公司与1964年成立的非洲开发银行、1966年成立的亚洲开发银行等，银行在跨越国界和更广泛的领域里发挥作用。

既然银行是国际性的，那么怎么又可能与外语不相干呢？所以，在这两星期的见习中，我见识了整个的西方金融体系，它是globalization，complexity的modern business.在当今世界一体化，全球化的大潮流里面，在美元与人民币汇率激战的时刻，外语便不仅仅是一门语言，更是一种推动社会的有力工具，身临其中，才真正领略到英语的魅力。俗话说知己知彼，百战不殆，经济永远是各国纷争的主题，所以掌握英语就显得尤其重要了，而贵阳市马上就会涌入大批的外企银行，普通话不再是基本要求，外语才是一门必须课程。

当然，并不是有了外语便可以走遍天下，重要的是利用外语这项优势去将理论与实践相结合，勤能补拙，不断的充实自己，去学习相关领域的专业知识，就一定可以发挥出自己的主观能动性。

第五篇：见习心得

3月1日，我正式进入广西人民广播电台的新闻综合广播频道进行实习。非常凑巧，新闻综合广播频道在这一天开播了一档新的栏目——《新闻现场》，而这也成为了我实习期间学习和实践的主要栏目。

通过两个月的实习，我对广播新闻的采编播过程有了一定程度的了解，对广播新闻也有了一些切身的体会：

首先，在采编新闻的过程中，把握好正确的舆论导向是很重要的。以此为基础，记者必须以辩证的思维，多层面、多角度反映新闻事实，正确引导听众理解新闻，让听众从多方面认识新闻事件的内涵和价值。在实践中，就是要在报道中反映出某一新闻事件或新闻现象的多个侧面，反映出人物的不同观点和看法，才能比较客观地为听众再现新闻事实。

在3月份和4月份，我分别采访了南宁罐装燃气降价情况。一般来说，燃气降价是许多市民欢迎的情况，但实际上，有一部分的市民对降价是不以为然的，因为他们的经济状况或福利，或者是使用管道燃气的实际情况，都让他们对罐装燃气降价没有太多的看法。相反，一些经济不太宽裕的市民却对只降几元钱不甚满意。这多方面的意见在报道中都应该要有所体现，而不是片面地表达一种观点，这样对听众才是负责任的态度。让听众听到多方面的声音才能让他们进行对比分析，得出比较客观的结论。

其次，广播新闻要有现场感，要生动地表现新闻事件发生的氛围，才能让听众收听时有真实感。新闻报道有现场感和视觉化效果是《新闻现场》栏目要突出的一大特色。因此，都要求记者在新闻采访过程中必须尽可能亲自到事件现场感受现场的氛围，并且在报道中进行描述，使听众有身临其境之感。比如2011中国——东盟博览会期间，在南宁市一些社区举办了绿城歌台的表演活动，这一类型的报道，一定要让听众感受到现场的热闹气氛，记者也要对现场表演的节目、观察到的细节、演员的情况、观众的情况等等进行生动地描述。如此一来，听众才能从只有声音的广播报道中了解到表演现场的一些具体情况和细节，报道也才会好听。

第三，新闻要贴近民生，关注民生。当前，民生新闻在许多新闻栏目中占有很大的比例，而平民化视角在新闻采编工作中的重要性也被提升到了一个新的高度。这就要求新闻采编人员根据大众的喜好和需求，采用大众容易接受和理解的方式对新闻进行编辑和报道，将“硬新闻”进行“软处理”，把“播新闻”变成“说新闻”，增强媒体的亲和力。《新闻现场》栏目是进行民生新闻的报道，这要求报道不仅是大众关心的、与他们的切身利益息息相关的新闻信息，而且报道方式要能够引起他们收听的兴趣。

2011中国——东盟博览会闭幕后，我去埌东客运站采访了南宁开往越南的旅游快班的运营情况。在编辑过程中，我从对客运站相关负责人进行的采访中选取了听众会比较关注的信息，如旅游快班线路发车的情况、班次有多少、到越南的语言沟通问题等等，并且在报道开头采用了对某一位乘客的乘车经历进行讲述的方式，让听众从当事人的亲身经历中感受到开通这趟快班所带来的出行上的变化，随后再从点切入面，带出对这趟快班运营情况的总体介绍，这样使新闻报道体现出一种故事性，而不是简单的“播新闻”。

在广播新闻的采编工作中需要注意的问题，除了要顺应现在新闻报道发展的趋势外，还要注意创新，即在符合广播传播特点的情况下，发掘新角度、新切入点，报道要注意深度，而不是简单的叙述事实，要留与听众更多的思考空间。这也是我在下一步实习过程中需要改进和完善的地方。

一年一度的暑期来临了，我借着这个难得的机会来到梦寐以求的“927”哈尔滨时尚音乐频率学习，把这次难得的实习机会作为我今年暑假的社会实践的内容。实践的时间虽不算长，但收获是巨大的。具体汇报如下：

一、我的“927”印象。

“一年一度的暑期来临了，我借着这个难得的机会来到梦寐以求的“927”哈尔滨时尚音乐频率学习，把这次难得的实习机会作为我今年暑假的社会实践的内容。实践的时间虽不算长，但收获是巨大的。具体汇报如下：

一、我的“927”印象。

“” 哈尔滨时尚音乐频率开播的时间虽不是很长，却是哈尔滨第一家以时尚音乐为核心内容的电台，播出频率为中波927千赫，调频90.9兆赫。中波节目从早五点三十分开播到晚二十三点播音结束，全程全天直播17小时30分；调频节目全天24小时全程直播。中波927千赫的广播节目在黑龙江省的呼兰都能获得较好的收听效果；调频90.9兆赫在哈尔滨市城区能够获得满意的立体声广播。

哈尔滨时尚音乐广播电台同国内中央、珠江、东方、南京、乌鲁木齐、济南、大连等70多家电台保持密切联系，是全国经济电台研究会成员台，全国证券广播网成员台。节目更是丰富多彩，有与我们播音主持爱好者联系密切的《927校园DJ风云榜》、关注校园奇闻趣事，体验人生千姿百态的《青春校园》；另外，广播电视人口与计划生育的宣传报道工作不仅得到了局领导的高度重视，而且也得到了电台、电视台领导的高度重视。2月1日，哈尔滨经济广播电台在中波927试验频率，每天晚间23：00--0：00开办了一档以传播性知识，性健康为主要内容，以解答听众提出的性难题和性心理问题为辅的《972情感伊甸园》热线直播节目。节目开播以来先后接听群众因性事不和谐导致家庭即将破裂、因性冲动造成人流的心理伤害等关于性难题、性心理问题的热线电话近千个，解答听众提出的问题700多个。受到了广大听众的欢迎和好评。来到“927”学习我更加深切体会到那里的高效、团结和热情的氛围。

二、收获与工作设想及建议：

在“927”学习，收获颇多。除了播音主持方面的专业知识外我还积累了许多的节目创作方面的宝贵经验，这些难得的经验完全可以运用在我所在的东林广播台。

（一）、在节目方面，我认为我们每一个东林广播人都应该努力做到三“新”，即创新、真心、温馨。

1、首先，应重视节目创新。正如台长们所言，创新是东林广播台永葆生机的不竭动力。要在节目中要不断求新、求变、大胆尝试，就要开动脑筋充分利用我们的现有资源。比如：我们可以“请进来、走出去”，拿起录音笔到听众中来，就某一同学们广泛关注的话题进行采访，倾听同学心声，了解大家究竟喜欢听到一些什么样的节目，而不是盲目的闭门造车。否则就算形式上再创新，也未必有人听，因为听众的需要永远是第一位的。另外，鉴于我们能力有限，不可能把人物访谈做到一定高度。但我想我们完全可以把同学们请到直播间，留下他们的心声，如：《第一时间》中的“毕业留声”。这种双方的互动打破了以往旧有的播音员“一边倒”脱离群众，这在节目形式上也是一种尝试与创新。

2、真心。我认为，一档节目受欢迎与否，不仅仅决定于要有创新的思维、动人的音效、精美的包装，更重要的则在与你是否真真正正用心去做。这就要求播音员们要善于观察生活，感受生活，敏锐地洞察同学身边、校园内外的“小事”，比如说：林大最近有哪些讲座了、礼堂新的一周要放映哪些经典影片等等。往往这些小事正是大家最想知道，也是最应该了解的。但要真正说到同学心里去，不付出一颗真诚的心，是做不到的。正在筹划的《东林快讯》正体现了这一思想。

3、温馨。这里我强调的温馨，是侧重我们的节目所营造的一种氛围。我所听到的很多节目选材不错、立意特别好、视角也很独特，然而怎么听都觉得有点高谈阔论，脱离听众。我感觉，毕竟我们不是中央人民广播电台，我们是校园广播，要做出校园的特色来。是不是我们在做节目的过程中，一定程度上也应该从一个普通学生的角度来考虑问题，给同学们一种雅俗共赏的感觉，一种温馨的气氛；另外，还可以推出一些公益广告之类的友情提示等一系列人性化的东西，使东林人感觉到东林广播真的就在自己的身边。

（二）、在工作思想方面。或许由于我是一名共产党员的缘故吧，我始终觉得人在做任何事情之前，首先必须要有一个端正的思想、正确方向的指引，否则我不敢保证其他方面能否顺利进行。作为一个广播人当然也不例外，我认为牢固树立“为同学服务”的思想至关重要。作为校园的“喉舌”，我们每个东林广播人都应该有种神圣的责任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探讨近期工作的一些心得体会，这个交流的过程本身就是一种共识达成的过程，通过大家思想上的碰撞必定会自然而然纠正某些偏颇的思想，培养作为一个广播人基本的职业道德，从而树立正确的东林广播价值观。我想只有这样才能防止问题的发生，坚定地把握好东林广播舆论导向的正确性。比如，在节目中适当穿插些有关东北林业大学的光辉校史的介绍以及未来的规划，这是很有必要的。现在的确存在着一部分学生不满、抱怨的声音，归跟到底是他们根本不了解自己的学校。这就迫切要求加大该方面的宣传。做为林大的“喉舌”，我们不去做谁去做？适当的作以宣传，逐渐培养加强广大同学的爱校情结，这是我们的责任。

（三）、沟通渠道畅通，加强精诚合作。

1、同事之间，上下级领导之间以及下属与领导之间的沟通，对于工作的顺利开展是非常重要的。我觉得现在的每天例会和定期召开全台大会的方式就很科学，可以说彼此之间的沟通渠道是很畅通的。但鉴于一些问题的性质或是某些成员的个人性格问题，可能好多话不好放在桌面上直说。是否可以设一个台长信箱，因为台长的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。这样定期开箱，了解大家的思想动态的同时也会从一个侧面知晓一些确实存在而又很难上报的细节问题，同时广开渠道、集思广益，一举二得。

2、团结产生力量，增强广播台大家庭的凝聚力才会使东林广播蒸蒸日上。现在实行的节目组制已经显示出其巨大的魅力，通过一个节目组把各个部门紧密联系在一起，既便于管理，又加强了广播台的凝聚力和战斗力，“全台一盘棋”。以上便是我暑假到927电台实习的一点心得体会，如果说要为自己下一步的工作确定一个目标的话，那我决心做好两件事。第一，完善自身素质的同时，高度重视大一新播们整体素质的提高，继续尽最大的能力完成好早间的练声指导工作；第二，全心全意做好《第一时间》，以为它包含了我以上全部的工作思路和想法。在这个过程中一定会遇到种种困难、迷茫和前所未有的挑战，我已做好了充分的思想准备。但更需要各位领导和同事的支持和指导，真正脚踏实地的把想法付诸实践。看着广播台设备的更新，我无比兴奋喜悦。相信借着这股东风，东林广播台定会创造出新的辉煌，东林广播的明天一定会更加美好！来到“927”学习期间受到了台里领导和播音员们的热情接待、专业的指导以及诚挚的帮助，在这里对他们的大力支持表示忠心的感谢！

927” 哈尔滨时尚音乐频率开播的时间虽不是很长，却是哈尔滨第一家以时尚音乐为核心内容的电台，播出频率为中波927千赫，调频90.9兆赫。中波节目从早五点三十分开播到晚二十三点播音结束，全程全天直播17小时30分；调频节目全天24小时全程直播。中波927千赫的广播节目在黑龙江省的呼兰都能获得较好的收听效果；调频90.9兆赫在哈尔滨市城区能够获得满意的立体声广播。

哈尔滨时尚音乐广播电台同国内中央、珠江、东方、南京、乌鲁木齐、济南、大连等70多家电台保持密切联系，是全国经济电台研究会成员台，全国证券广播网成员台。节目更是丰富多彩，有与我们播音主持爱好者联系密切的《927校园DJ风云榜》、关注校园奇闻趣事，体验人生千姿百态的《青春校园》；另外，广播电视人口与计划生育的宣传报道工作不仅得到了局领导的高度重视，而且也得到了电台、电视台领导的高度重视。2月1日，哈尔滨经济广播电台在中波927试验频率，每天晚间23：00--0：00开办了一档以传播性知识，性健康为主要内容，以解答听众提出的性难题和性心理问题为辅的《972情感伊甸园》热线直播节目。节目开播以来先后接听群众因性事不和谐导致家庭即将破裂、因性冲动造成人流的心理伤害等关于性难题、性心理问题的热线电话近千个，解答听众提出的问题700多个。受到了广大听众的欢迎和好评。来到“927”学习我更加深切体会到那里的高效、团结和热情的氛围。

二、收获与工作设想及建议：

在“927”学习，收获颇多。除了播音主持方面的专业知识外我还积累了许多的节目创作方面的宝贵经验，这些难得的经验完全可以运用在我所在的东林广播台。

（一）、在节目方面，我认为我们每一个东林广播人都应该努力做到三“新”，即创新、真心、温馨。

1、首先，应重视节目创新。正如台长们所言，创新是东林广播台永葆生机的不竭动力。要在节目中要不断求新、求变、大胆尝试，就要开动脑筋充分利用我们的现有资源。比如：我们可以“请进来、走出去”，拿起录音笔到听众中来，就某一同学们广泛关注的话题进行采访，倾听同学心声，了解大家究竟喜欢听到一些什么样的节目，而不是盲目的闭门造车。否则就算形式上再创新，也未必有人听，因为听众的需要永远是第一位的。另外，鉴于我们能力有限，不可能把人物访谈做到一定高度。但我想我们完全可以把同学们请到直播间，留下他们的心声，如：《第一时间》中的“毕业留声”。这种双方的互动打破了以往旧有的播音员“一边倒”脱离群众，这在节目形式上也是一种尝试与创新。

2、真心。我认为，一档节目受欢迎与否，不仅仅决定于要有创新的思维、动人的音效、精美的包装，更重要的则在与你是否真真正正用心去做。这就要求播音员们要善于观察生活，感受生活，敏锐地洞察同学身边、校园内外的“小事”，比如说：林大最近有哪些讲座了、礼堂新的一周要放映哪些经典影片等等。往往这些小事正是大家最想知道，也是最应该了解的。但要真正说到同学心里去，不付出一颗真诚的心，是做不到的。正在筹划的《东林快讯》正体现了这一思想。

3、温馨。这里我强调的温馨，是侧重我们的节目所营造的一种氛围。我所听到的很多节目选材不错、立意特别好、视角也很独特，然而怎么听都觉得有点高谈阔论，脱离听众。我感觉，毕竟我们不是中央人民广播电台，我们是校园广播，要做出校园的特色来。是不是我们在做节目的过程中，一定程度上也应该从一个普通学生的角度来考虑问题，给同学们一种雅俗共赏的感觉，一种温馨的气氛；另外，还可以推出一些公益广告之类的友情提示等一系列人性化的东西，使东林人感觉到东林广播真的就在自己的身边。

（二）、在工作思想方面。或许由于我是一名共产党员的缘故吧，我始终觉得人在做任何事情之前，首先必须要有一个端正的思想、正确方向的指引，否则我不敢保证其他方面能否顺利进行。作为一个广播人当然也不例外，我认为牢固树立“为同学服务”的思想至关重要。作为校园的“喉舌”，我们每个东林广播人都应该有种神圣的责任感。大家是不是可以定期的坐到一起共同交流探讨近期工作的一些心得体会，这个交流的过程本身就是一种共识达成的过程，通过大家思想上的碰撞必定会自然而然纠正某些偏颇的思想，培养作为一个广播人基本的职业道德，从而树立正确的东林广播价值观。我想只有这样才能防止问题的发生，坚定地把握好东林广播舆论导向的正确性。比如，在节目中适当穿插些有关东北林业大学的光辉校史的介绍以及未来的规划，这是很有必要的。现在的确存在着一部分学生不满、抱怨的声音，归跟到底是他们根本不了解自己的学校。这就迫切要求加大该方面的宣传。做为林大的“喉舌”，我们不去做谁去做？适当的作以宣传，逐渐培养加强广大同学的爱校情结，这是我们的责任。

（三）、沟通渠道畅通，加强精诚合作。

1、同事之间，上下级领导之间以及下属与领导之间的沟通，对于工作的顺利开展是非常重要的。我觉得现在的每天例会和定期召开全台大会的方式就很科学，可以说彼此之间的沟通渠道是很畅通的。但鉴于一些问题的性质或是某些成员的个人性格问题，可能好多话不好放在桌面上直说。是否可以设一个台长信箱，因为台长的工作是很忙的，平日里不可能面面俱到。这样定期开箱，了解大家的思想动态的同时也会从一个侧面知晓一些确实存在而又很难上报的细节问题，同时广开渠道、集思广益，一举二得。

2、团结产生力量，增强广播台大家庭的凝聚力才会使东林广播蒸蒸日上。现在实行的节目组制已经显示出其巨大的魅力，通过一个节目组把各个部门紧密联系在一起，既便于管理，又加强了广播台的凝聚力和战斗力，“全台一盘棋”。以上便是我暑假到927电台实习的一点心得体会，如果说要为自己下一步的工作确定一个目标的话，那我决心做好两件事。第一，完善自身素质的同时，高度重视大一新播们整体素质的提高，继续尽最大的能力完成好早间的练声指导工作；第二，全心全意做好《第一时间》，以为它包含了我以上全部的工作思路和想法。在这个过程中一定会遇到种种困难、迷茫和前所未有的挑战，我已做好了充分的思想准备。但更需要各位领导和同事的支持和指导，真正脚踏实地的把想法付诸实践。看着广播台设备的更新，我无比兴奋喜悦。相信借着这股东风，东林广播台定会创造出新的辉煌，东林广播的明天一定会更加美好！来到“927”学习期间受到了台里领导和播音员们的热情接待、专业的指导以及诚挚的帮助，在这里对他们的大力支持表示忠心的感谢！