补课制度

第一篇：补课制度

前进路社区保持共产党员先进性教育活动的补课制度

为保证保持共产党员先进性教育活动的参学率和集中学习时间，确保广大党员全员参与，全程参与，特制定补课制度如下：

一、全体党员必须按要求参加党组织的各项保持先进性教育活动，二、凡因工作或其它原因未能参加会议、集中学习或活动的党员，由领导组确定专人负责。

三、组织教育活动的责任人，要严格掌握出勤情况，及时组织缺席人员补课，不得出现漏人情况。

四、补课由当时教育活动的组织者负责，对所缺保持先进性教育活动内容，即保持先进性教育会议精神、学习讨论内容、组织开展的活动等进行补习。

五、补课人员应按照保持先进性教育活动要求进行认真讲解，被补课人员必须认真听讲，作好学习笔记，接受党组织抽查。

六、补课时要保证活动时间、活动内容、活动效果与正常活动相同，不得降低标准。

七、建立补课登记制度，每次补课都要留有记录。

八、补课人员要将补课情况在党员先进性教育活动会上进行通报。

前进路社区

二OO五年七月二十日

第二篇：教师有偿补课制度

治理教师有偿补课、乱订教辅资料制度为制止乱收费、乱补课、乱办班、乱订教辅资料现象，进一步规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，维护学生及家长的权益，办人民满意教育，特制定本规定。

一、严禁教师乱补课

1、严禁教师组织本班、本校或外校学生，以“提高班”、“辅导班”、“托管班”等名目，以学科教学为内容进行有偿家教或乱办班补课。严禁教师之间互相提供、介绍有偿家教和补课生源，也不得为退休教师和社会其他人员介绍有偿家教和补课生源而从中谋取利益。教师在假期期间要很好的休息或充电学习自我提高，原则上不得到社会力量办学的补习学校兼职，更不得诱导、强迫或变相强迫所教班级学生到其兼职的补习学校参加补课。

2、禁止教师课上故意少讲，课下有偿补课；禁止在职教师利用学校规定课时以外的时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。

二、严禁教师乱订教辅材料

1、严格执行教育主管部门有关中小学教学用书选用的政策规定。教师不得选用和推荐教育主管部门下发或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料给学生使用。

2、不得指使、纵容、默许任何机构和个人进入学校向学生推销未经教育行政部门选用推荐或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料。严禁暗示、强迫学生到个体书商和摊点购买教辅材料并从中获利。教辅材料征订必须坚持学生自主自愿购买的原则，任何人不得强迫或变相强迫学生统一征订。

3、禁止同一些个体书店或推销人员相互利用，强行或变相向学生推销非法盗版教辅资料、音像制品等学习用品。

4、禁止在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，私自选取一种或几种教辅资料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取好处。

三、采取有力措施，坚决遏止违规行为

1、加强教师师德师风建设。学校要把禁止“四乱”作为教师师德师风建设的重点，加大宣传教育力度，积极开展专题教育活动，教育广大教师爱岗敬业，无私奉献，鼓励和引导教师对少数学习有困难的学生进行义务辅导。

2、建立监督举报制度，及时查处违规行为。学校设立举报电话：8505553，及时受理群众的举报，并进行调查核实。经查实的，坚决按有关规定进行处理，决不姑息。

四、严格责任追究，严肃查处违规行为

教师有从事有偿家教、办辅导班和乱订教辅资料行为的，经调查核实，视其性质、情节和后果，分别给予以下处理：

1、当年考核为不合格，并在校内公开检讨。

2、两年内取消其各级各类评先评优的申报资格。

3、两年内不得申报高一级专业技术职务。

4、对情节严重的，给予行政处分。

5、对从事有偿家教、办辅导班的在职教师取消其参加县级及以上的各类学科性考试和竞赛的命题工作及担任各级各类评委工作资格等。

6、对从事有偿家教、办辅导班的党员教师，按照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分。

清丰县****学校

2016.05.22

第三篇：学员请假补课制度

学员请假补课制度（2012年1月修订）

1、学员缴费后不予返费，如有请假，将费用转至下月或者其他学科。

2、转费要求：请假超过12节课（一个月）可以转费，12节课以内不予转费。所差课节由班主任安排补课。

3、新生、插班、中途请假学员按照课节缴费，计算课节不足半月按照半月收费，超过半月按照一个月收费，所差课节班主任教师会安排时间补课。

4、补课时间：补课为一对一补课，因此补课时间规定如下：

补1节课20分钟，补2节课30分钟，补3节课45分钟，补4节课60分钟。

6、新生插班、请假落课学员补课须知：（补课根据孩子情况，家长自愿选择）

因请假落课或新生插班，需要补习前一阶段内容，补课费每节课20元。每节课60分钟。

7、需要补课学员要提前与班主任老师预约，班主任与连科老师共同安排好时间再通知补课，不能自定补课时间。

特别说明：只有坚持学习才会收到好的学习效果，另外补课效果没有上课效果好，请家长尽量督促孩子不请假，按时间上课。

教师请假制度（2012年1月修订）

1、零假：周一至周五，扣款50元

周六周日上午50，下午50元，全天100元（传染病除外）

2、连续超过7天按照整假计算，扣款按照工资比例计算

3、婚假，婚前3天，婚后3天，结婚当天1天，共7天

4、丧假，3天

5、产假：40天，工作满一年以上的，继续工作的享受一个月带薪休假、基本工资600元。（小产假按照请假计算）

5、请假教师要提前一天通知学堂，并将班级整体情况与代课老师交接好好后方可请假。

6、代课：签满一年合同以上的代课教师，代课费每节课30元，未签满一年合同的代课教师不计代课费。

试用教师管理规定

1、试用期工资500元

2、试用教师工作未满一个月没有试用工资。

3、试用教师作息时间跟随所带教师作息时间安排。

4、试用教师需要住宿要在签合同后可以住宿。

5、试用教师随时承担学堂临时工作（卫生打扫等）。

6、试用教师要听从所带教师的指导和安排。

7、试用教师的仪表要求不能着奇装异服，仪表整洁大方。

通知

由于学堂假期装修，原定年前举办的第四届“明德杯’数学作文大赛、颁奖大会和新年晚会推迟到年后举行。时间另行通知。望家长周知！

明德学堂全体教职员工提前祝小朋友们新年快乐！祝家长们身体健康！万事如意！详情请登录:舒兰市明德学堂信息网查询。

明德学堂

2012.1.12

第四篇：有偿补课督查制度

东渡初中治理教师有偿补课督查制度

为贯彻落实徐州市教育局下发的《中小学在职教师有偿补课处理的办法》（徐教规〔2014〕4号）精神与要求，进一步规范我校办学行为和教师从教行为，树立学校和教师队伍的良好形象，全力打造风清气正的教育形象，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题。经研究，决定在全校范围内进行治理有偿补课督查工作，特制定本督查制度。

一、指导思想 以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，努力推进师德行风建设，严格规范教师从教行为，努力提高社会各界对学校教师师风师德建设的满意度，促进学校教育教学健康发展。

二、督查时间及督查对象

督查时间：2017年4月1日---8月31日 督查对象：学校全体教师

三、督查内容及方法 依据《中小学在职教师有偿补课处理的办法》（徐教规〔2014〕4号）、的相关要求，具体督查教师在校内、外进行的有偿补课行为。

督查方法：

1.督查组和聘任的校外督查员将定期和不定期深入村镇、班级明查暗访。

2.深入班级召开学生座谈会。3.组织学生、家长进行问卷调查。

四、工作要求： 东渡初中治理教师有偿补课专项行动领导组负责有偿补课治理工作的领导和指导，治理办公室负责组织教师学习上级有关文件精神，传达上级有关会议精神，提高全体在职教师对从事有偿补课危害性的认识，治理领导组、督查组均应从维护学校整体利益出发，顾全大局，切实抓好有偿补课治理专项行动活动的宣传发动和组织落实工作，督促教师自觉纠正违规现象。

丰县师寨镇东渡初中 2017年4月1日

第五篇：8.学生考勤、补课制度

拉法法儿童教育教务白皮书

第八章学生考勤管理（补课）制度

原则：不提倡补课，尤其是针对个人补课。补课制度是我们对真的有事或生病无法来上课及

跟不上进度的小朋友所做的一种补救办法及服务。

补课次数通常不要超过5次。

技巧：与家长沟通过程中，任课教师和教务人员要提醒家长希望小朋友尽量不要请假，也不鼓励请假，鼓励家长保证孩子来上课，不要落下课。

流程：

1.教师每次上课根据实际情况记录孩子考勤，发现孩子没来上课，最多在2次缺席情况下任课教师须主动给家长打电话询问孩子缺席的原因并在考勤表上做好缺席原因和电访记录（以备后期家长推卸责任时做为凭证）。如有超过连续3次缺席的情况，教师要提前上报考勤表或者及时与教务人员反映，说明缺席原因，由教务人员与家长确认，并与园方沟通此情况，重点考虑是否涉及到退费。

2.《乐富幼儿考勤表》为月报表，每个月底最晚下月3号前，任课教师将电子版《乐富幼儿考勤》表发给教务人员（教务主管指派专员），教务整理缺席孩子课次以及原因，为制定补课做好充分了解。教务人员在每月

3.教务人员在每月走访幼儿园时其中一项工作就是与园方配班老师核对孩子英语课考勤并让带班老师签字确认。（教务要维护好与配班老师的关系）

4.教师保存好考勤表原件，学期末交给教务保管收纳至幼儿园档案中。

5.教务根据每月收集的缺席名单以及缺席原因制定补课制度，补课形式有以下2种：第一种：集中补课

集中补课是指安排排所有缺席的孩子集中补课，学习内容不限，孩子年龄和班级不限，也就是说可以几个班的孩子混龄补课。这种补课更适合多人缺席的情况。

时间安排：可安排学期结束前后2周之内，具体时间可根据教师排课空挡时间与园方协商。好处：时间安排有规律，课时统计方便

坏处：增加教师课酬。

举例：实验幼儿园园内某2个班孩子因手足口集中隔离，导致兴趣班A班和兴趣B班各

有一半孩子都缺几次课，这种情况下，接触隔离后，将2个班缺课的孩子集中到一

起集中补课。

流程：

1.教务根据《乐富幼儿考勤表》初步草拟大体补课安排，包括补课原因、补课起止时间、补课课次、上课教师等信息。并填写《补课申请表》，由地区第一负责人审核。

2.第一负责人签字确认后教务将补课安排与制定出统一补课课次后与园方相关负责人沟通，确定补课时间和教室以及配班老师带孩子事宜。

3.教务与园方确认后做补课通知给任课教师，教务和教师签字后各留一份。

4.制作家长版补课通知，通知可以粘贴到幼儿园教室以及以小纸条的形式发给家长。8-1

并由幼儿园老师发给每个需补课的孩子家长，并提醒填写回执，收回回执后由园内带班老师将回执交给乐富任课教师，并交给教务留底整理和更新家长数据库。补课通知详见附件十一

第二种：个别补课

个别补课是指针对个别孩子，并且缺课较少的情况，比如个别孩子缺席1-2次课，在不是很影响教学进度和吸收效果的情况下，教师对孩子个别指导。

时间：在课上额外关注该孩子以及借助课间和课下时间给孩子单独辅导，辅导时间由教师自

己确定，以达到教学效果为主。

好处：不需要额外付教师课酬费

坏处：只适合个别人数，并且在跟家长沟通好的前提下。

备注：教务打印补课时间安排通知单，由地区第一负责人签字并由教务留底。

财务：补课教师考勤：根据教师上课表来进行填写。不写入班级进度表

如果是丢课太多，超过5次以上，就可以考虑延期转班。

工具：

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