高二年级学生会发言稿(7.14)

第一篇：高二年级学生会发言稿(7.14)

高二年级学生会发言稿（2007.7.14）同学们：

大家好！

今天，我们在这里集会的目的有三个：

一、总结前段补课的成绩和出现的问题，强调学习纪律。

二、了解高二阶段的特点和我们面临的形势，明确暑期补课的必要性和必然性。

三、谈谈暑假后段工作的一些安排，以保证后段培训学习工作的顺利开展。

一、首先和大家一起总结一下近十天补课的情况： 在全体高二教师的辛勤工作和同学们的积极配合下，高二暑期补课工作得以良好有序开展，到明天为止，前段补课就圆满结束了。总的来说，呈现了以下几方面的特点:

1、健康稳定，发展态势看好。十天补课期间，在我们所有高二学生当中，没有发生一起打架斗殴等严重违纪事件，同学们心态健康，积极向上，共同维护高二年级的稳定大局。在师生的共同努力、耐心劝说下，参加补课的人数也日益增多，发展态势良好。

2、文化学习方面，学习气氛浓烈，师生进入状态快。自开始补课以来，同学们克服了酷暑难当，坚持到校上课，随意旷课、早退的现象很少发生；我们的老师也克服了很多困难，尽职尽责地在完成自已的教学辅导工作，统计表明，我们教师的晚自习到班率，除谢军民老师参加学习培训请假一节以外，达到了100%。朝读课上，语文、英语老 1

师更是在年级未作强制要求的情况下，积极主动地、无偿的下到班级带组织同学们读书学习。同学也被老师的这种敬业精神所感染，全身心地投入到了学习中来，整体学习气氛很好。

3、特长生的培训工作方面，英体美特长生的培训工作在指导老师的带领下井然有序地进行，我们先后召开了体育生会议和播音主持专业学生会议，明确了专业课和文化课之间的关系，强调了培训的纪律，加强了同学们在自信心、学习积极性和主动性的培养，现在同学们干劲很足，训练刻苦。

所出现的问题及解决措施：

1、各班学生到校上课人数不尽相同，发展极不均衡。到得好的班级，除一两个同学特殊情况请假以外，其余全部参加了补课；而极个别班级仍有多达20人以上未到校上课。截止至今日，高二年级到校补课人数已达到618人，仍有100多名学生未到校上课，这就需要我们的班主任和同学们继续做耐心细致的工作，争取所有同学后段补课能到校上课。关于我们高二年级为何要搞暑期补课及不来补课的后果，等会儿我会作详细的解释。

2、课堂纪律还需整顿，有少数同学上课打磕睡，做与学习无关的事情，甚至还有极个别同学利用午休时间逃课上网。新高三也在补课，大家要以高三同学为榜样，纪律上要严格要求自己，刻苦学习，要学有所得，对得起父母的血汗钱。

3、时间观念不强，没有紧迫感。由于我们补课期间没要求做早操，要求同学们在5：50准时起赶到教室，而往往是5：55生活老师锁门了，少数女生还在后面拖着一双拖鞋，慢腾腾地往教学楼来，生怕路上踩死了一只蚂蚁。以后如果班主任清到时仍未到教室的学生，一律按年级的要求处理。晚就寝的时侯，少数同学以天气热睡不着为借口，常常讲小话，不仅自已没有休息好，而且影响了别人，是没有社会公共道德的体现。我一直信奉的观点就是：不怕学生学习不拔尖，就怕学生品行恶劣。我非常注重培养学生的自信，认为每一个品质不坏的学生都是可造之材，都是日后的国家栋梁，只是你们的年龄不大，不够成熟，以后肯定有出息。这个时期我们最怕的就是由于不懂事犯下错误，一失足成千古恨。有同学说：“没关系，浪子回头金不换”，但我要告诉你，不做浪子更好，俗话说：由简入奢易，由奢入简难，病来如山倒，病去如抽丝。要想洗心革面，东山再起，那得需要一个过程，而人生又有多少时间可以浪费呢。

二、下面，我给同学们分析一下我们高二年级的形势和急需解决的问题：高二面临的形势可以概括为：希望与困难并存，机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

我校06级学生入校时的生源比较差，全市前2000人中，我校几乎没有。基于这种现状，学校领导和老师都有着强烈的危机感，正是这种危机感和沉重的压力，使我们不断改进作法（如学案导学式教学法、年级封闭式管理），以适应新的形势。在高一学年结束的期末考试中，成绩有了稳步提高，但与兄弟学校相比，差距还很大。

一些没参加补课的同学和家长可能会要问，我们为什么要补课，不补课会有什么影响。那么我倒要问，同学们进入高中学习是为了什么？难道单纯就是为了混一张高中毕业证，不，不是这样的，我相信，绝大多数同学还是想通过三年努力升入理想的大学，这也是每个老师的愿望。

但是我们也必须认识到，高考的竞争相当激烈。高中毕业生近几年的大幅增加，国家对高校招生计划的严格控制，都使得我们考大学尤其是理想大学难度增加。（以前只说二本难考，现在大专也难考了，大专有用不，有，国家缺的其实就是高职专科类人才，就算你不上大学，到社会上就业，你在学校积累的知识日后也是可以派上用场的，浦口电瓷厂的学生毕业后重新找我教三视图的画法就是最好的例证），本届学生是高考新课程改革前的最后一届把毕业生，这一届学子就处于了一个考大学应该一举成功的境地。所有这些提醒我们，高二的努力比以往更具有意义了。这一年，我们的任务重，所有高考课程要在2008年5月份全部结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考

创造条件。

三、后段工作安排：

1、明天进行阶段性测试，年级组织老师统一命题制卷，统一监考，统一阅卷，目的在于检测同学们在这十天的学习情况和教师的教学情况，搞好成绩分析用以促进我们的教学。这就要求我们同学们认真对待，任何人不得提前交卷出考室，杜绝违纪舞弊事件的发生，考出真实水平。

2、音乐、播音主持专业学生16号赴长沙参加专业课的集中培训，由刘泽勇、钟剑、易志军老师带队，到时同学们一定要服从三位带队老师的安排、管理。

3、后阶段补课定于8月11号进行，11号即正式上课，为期十五天，请住校生带好必备的衣物钱粮。经年级组与学校行政研究决定，整个暑假补课二十五天，向高二年级学生收取补课费200元/生，这些将全部用在班主任及科任教师的组织教学上，是补课的一些必备开支。请同学们在家长面前做好说服工作，不能只一味的伸手要钱，甚至多要或要来了也不交，造成家长对学校的误解，不利于年级工作的开展。

4、暑假期间的安全问题，特别是交通安全。再者天气炎热，要严防中暑，不要在户外从事过度剧烈运动或下河游泳，以防意外发生。

最后：我衷心的希望同学们能度过一个安全、健康充实而有意义的假期。谢谢大家！

第二篇：高二年级大会发言稿

2018届高二年级动员大会

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一，俗话说，学生高考决战在高三，决胜在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是说，如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志，扎扎实实闯过高二的话，我们的高三必然会很轻松，但如果高二欠了帐，高三就要加倍偿还。

开学已经有2个月时间了，开学后我们对班级进行了重新组合，整个年级进入状态比较快，大家每天都在进步。无论班级的纪律，还是学习风气和信心，大部分学生都相比上个学期有进步，因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况，少数同学还没有进入最佳的学习状态，学习不专心，学习态度不端正，没有真正融入课堂，查课老师经常说，一查课，总有部分学生往外看，目光跟着老师走，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯，也有些同学对自己信心不足，甚至有些同学还存在违纪的现象。

大家都说高二阶段很重要，主要也是因为同学们会出现这样那样的问题，出现问题不可怕，关键是怎么解决问题，下面我和咱老师和同学大家交流一下。

一、目前现状

高一时对周围环境不熟悉，对周围的一切还有畏惧，所以表现得很好；高二了，老师熟悉了，同学熟悉了，学校的各项规章制度也摸透了，伴随着各种毛病也都出来了，迟到，抄作业，在校期间甚至使用手机，手上、脖子上配戴饰品，披散头发等各类违纪现象都出现了，我相信我们的同学都不会故意这样，但是我依然要提出来，因为一旦发现，肯定是有惩罚的。我希望同学们做到：时刻保持谦虚有礼的作风；，时刻遵守学校的各项制度，时刻提醒自己来学校的目的，做自己该做的事，而不是做自己想做的事。

二、学习上两极分化现象严重

本次考试最高500多分，最低只有115分，经过高中一段时间的学习，你们在知识掌握程度上已经有了明显的差异，对优等生来说，由于之前学得好，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣不断上升，学习已成为自觉的行为。一部分学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，（兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等）。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种被动状态。

对于此，我想给大家几点要求：

①本次测试文科二本线是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本线以上128人，成绩很不错。对于成绩好的学生，你们既要给予自己肯定，同时也要鼓励自己继续努力学习，山外有山，你们需要和外面的优秀学生去竞争，而不是做井底之蛙，不要认为自己考400分、500分有多优秀了，其他学校600多分的很普遍;我们这届学生，学校不惜一切代价，三年需要拿出40多万来奖励优秀的学生，这也是其他学校没有的，面对家长的重托，面对老师的期待，面对学校的厚爱，我们没有理由不学习。

这就给我们的老师提出更高的要求，俗话说交给学生一杯水，自己就得有一桶水，老师们课下一定要精心备课，多备学生，一切从学生出发，满足学生的各种知识需求，不能光靠往年的经验，以前可能你备5道题就够学生消化了，而现在你需要备10道甚至20道题。咱老师们一定对自己要有更高的要求，不断提高自己的课堂效率。

其他二本线以下的学生可以根据自己的特长爱好去选择小科，争取两年后也能考入一所理想的大学。②对于学习中等水平的同学，你们要从思想上重视起来，要能认清形势，不进则退；心态也要学着调整，切不可静不下心，心猿意马;也要改正自己的某些坏习惯：如做作业敷衍了事，听课半听半玩，做事粗心大意等等。

③落后的学生，首先要有正确的态度，要有不抛弃不放弃的精神，不要将自己的目标和期望值定得过高，你们的目标是一节课、一道题的认真完成，是一个名次一个名次的赶超；其次要分析成绩不理想的原因，找到自己学习发展的潜能，解除不必要的顾虑。坚持到毕业，你的人生就会不同，举一个例子，就拿现在的国家征兵政策来说，如果你有大学录取通知书去当兵，两年下来国家补助18万3，并且还享受14项优惠政策，反之我们的农民兵只有几万块钱，这就是差别。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。

人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。

作为高二年级的负责人之一，为了让大家度过一个充实、精彩的高二，收获美好的明天，我结合自己有限的教育经历，给大家三点建议 ：

一、自信是成功的第一要诀

信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔；不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。

二、态度决定一切

这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是也不无道理。

这里我也给大家讲个故事：有位秀才第二次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高中吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。

态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的学习生活不再痛苦，不再寂寞，将充满阳光，充满欢乐。

三、科学地管理你的时间

世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，时间就是财富。我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命，生命的过程就是时间不断流逝的过程。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，虚度光阴。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：

1、养成按计划学习的好习惯

要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。

2、养成快速的节奏感

走快小半步，学习效率会提高一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、写作业、走路总是快节奏的。

3、充分利用零碎时间

可以背几个单词，可以看一首古诗，可以做一道习题，这样的时间积少成多。学习成绩优秀的同学在时间利用上都有其可取之处，最后我以一个“木桶理论”来结束今天的讲话：一个木桶盛水的高度，不是由最高的那块木板决定的，而是由最低的那块决定；所以一个年级的高度、一个班级的高度，也是同样的道理。如果还有些同学的成绩不理想，如果还有些同学的纪律存在一些问题，那么最终就会影响到我们整个班级和年级的高度。所以，我希望我们整个高二年级能够团结互助，共同进步，一起实现自己的目标。

高二年级动员大会

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家下午好!不知不觉高二已经度过了五分之一，俗话说，学生高考决战在高三，决胜在高二，抓住了高二就抓住了高考，也就是说，如果我们能够凭借自己的实力和坚强的斗志，扎扎实实闯过高二的话，我们的高三必然会很轻松，但如果高二欠了帐，高三就要加倍偿还。

开学已经有2个月时间了，开学后我们对班级进行了重新组合，整个年级进入状态比较快，大家每天都在进步。无论班级的纪律，还是学习风气和信心，大部分学生都相比上个学期有进步，因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况，少数同学还没有进入最佳的学习状态，学习不专心，学习态度不端正，没有真正融入课堂，查课老师经常说，一查课，总有部分学生往外看，目光跟着老师走，也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯，也有些同学对自己信心不足，甚至有些同学还存在违纪的现象。

大家都说高二阶段很重要，主要也是因为同学们会出现这样那样的问题，出现问题不可怕，关键是怎么解决问题，下面我和咱老师和同学大家交流一下。

一、目前现状

高一时对周围环境不熟悉，对周围的一切还有畏惧，所以表现得很好；高二了，老师熟悉了，同学熟悉了，学校的各项规章制度也摸透了，伴随着各种毛病也都出来了，迟到，抄作业，在校期间甚至使用手机，手上、脖子上配戴饰品，披散头发等各类违纪现象都出现了，我相信我们的同学都不会故意这样，但是我依然要提出来，因为一旦发现，肯定是有惩罚的。我希望同学们做到：时刻保持谦虚有礼的作风；，时刻遵守学校的各项制度，时刻提醒自己来学校的目的，做自己该做的事，而不是做自己想做的事。

二、学习上两极分化现象严重

本次考试最高500多分，最低只有115分，经过高中一段时间的学习，你们在知识掌握程度上已经有了明显的差异，对优等生来说，由于之前学得好，积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣不断上升，学习已成为自觉的行为。一部分学生在学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，（兴趣用在了看小说、玩手机、谈恋爱等）。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种被动状态。

对于此，我想给大家几点要求：

①本次测试文科二本线是395分，二本以上文科77人，理科326分，二本线以上128人，成绩很不错。对于成绩好的学生，你们既要给予自己肯定，同时也要鼓励自己继续努力学习，山外有山，你们需要和外面的优秀学生去竞争，而不是做井底之蛙，不要认为自己考400分、500分有多优秀了，其他学校600多分的很普遍;我们这届学生，学校不惜一切代价，三年需要拿出40多万来奖励优秀的学生，这也是其他学校没有的，面对家长的重托，面对老师的期待，面对学校的厚爱，我们没有理由不学习。

②对于学习中等水平的同学，像这次考试文科370分左右，理科300分的学生，你们要从思想上重视起来，要能认清形势，可以根据自己的特长爱好去选择小科，争取两年后也能考入一所理想的大学。心态也要学着调整，切不可静不下心，也要改正自己的某些坏习惯：如做作业敷衍了事，听课半听半玩，做事粗心大意等等。

③落后的学生，首先要有正确的态度，要有不抛弃不放弃的精神，不要将自己的目标和期望值定得过高，你们的目标是一节课、一道题的认真完成，一个单词的背写，是一个名次一个名次的赶超；其次要分析成绩不理想的原因，找到自己学习发展的潜能，解除不必要的顾虑。坚持到毕业，你的人生就会有所不同，举一个例子，就拿现在的国家征兵政策来说，如果你有大学录取通知书去当兵，两年下来国家补助18万3，并且还享受14项优惠政策，反之我们的农民兵只有几万块钱，这就是差别。所以我们大家一定要坚持学习、不懈努力。

面对成绩，面对现状，给我们的老师也提出了更高的要求，俗话说交给学生一杯水，自己就得有一桶水，老师们课下一定要精心备课，多备学生，一切从学生出发，满足学生的各种知识需求，不能光靠往年的经验，以前可能你备5道题就够学生消化了，而现在你需要备10道甚至20道题。咱老师们一定对自己要有更高的要求，不断提高自己的课堂效率。

一个木桶盛水的高度，不是由最高的那块木板决定的，而是由最低的那块决定；所以一个年级的高度、一个班级的高度，也是同样的道理。如果还有些班级纪律不理想、学习态度不端正，纪律还存在一些问题，那么最终就会影响到我们整个班级和整个年级的高度。所以，我希望我们整个高二年级以本次会议为契机，团结互助，你拼我赶，共同进步，一起实现自己的目标。

谢谢大家！

第三篇：高二年级家长会发言稿

高二年级家长会发言稿

高二17班

各位家长：

大家上午好，十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表高二17班全体师生为大家的到来表示热烈的欢迎并衷心的感谢各位家长对学校的工作积极配合，为我们教育好孩子献计献策。

孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越，而高二阶段又是高中的一个重要阶段。我们通常把高二这一学年称之为关键年。因此学校和年级部及时组织和召开这次家长会。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题，架设起学校与家庭协同教育的桥梁。

首先、我向大家介绍学校情况：近几年以来，学校领导高瞻远瞩，放眼全国，为打造一支有思想，能战斗的教师队伍，学校本着“走出去，请进来”的办学思想，曾多次组织教师对全国名校进行考察学习，比如我们很多教师去过江苏省的洋思中学，上海的建平中学，长春的东北师大附中，河北省的衡水中学，山东的安丘中学，北京四中，大连二十四中，湖北省的黄冈中学等全国名校，他们从那里都带回了一流的教学理念和宝贵的教学经验；另外，学校每个月都聘请一名全国知名专家教授来校讲学或做课，这些活动都极大地提高了教师的业务素质和教学水平，这些都是很多学校所无法相比的.也正是有了这些成绩,才有了赤峰二中、平煤高中、赤峰实验中学等市内兄弟前来考察学习,也正是有了这样的成绩,才有了包括包头、呼盟和山东、河南、河北、福建省的学校前来考察学习，也正是有了这些成绩，才有了2007年赤峰市高考总结会在我校召开。所以,我校几年来的汗水是没有白流的,终于使我们学校成为赤峰市名学校,同时它也正在走向全国。也正是有了一只过硬的教学队伍，才创造了我校一个个辉煌的成绩，比如，就是今年这届教师在09的高考中再次创造了锦山中学的新记录：清华北大上线人数达4人之多。一、二、三本上线率平均在全市所有高中排行中位列第3名，其中的本科上线率是全市第一名，比赤峰二中高出5。4年百分点。高考总分600分以上人数，稳居全市旗县一中之首。现在，在我们身边的几位教师就具有很高的教学水平，既有经验丰富的中年教师，也有倍受同行和学生敬佩的后起之秀。然而，成绩都是过去的，我们的每一位科任老师现在都以饱满的热情满怀信心地

1工作着，在这里，我要向他们表示深深的谢意！（鞠躬致谢）

其次、我先向大家介绍一下我班的情况。我班共有57名学生。其中女生35人，男生22人。我觉得，他们都很聪明，各有所长，我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常都有学习的天分，关键是在于努力了没有。开学至今已三周了。班上除了个别学生特别好动外，其他孩子都基本上进入了学习的状态。从开学到现在，许多孩子都给我留下了深刻的印象。其中，学习成绩优秀的同学有：董晓丽、赵广宇、杜越楠、李连辉、王美静、宋丽娟、包玉杰、陈丽媛、马洋洋、金妍、韩胜男、于新婷、等学生。这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高，肯钻研，学习成绩都不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学：杜辉华南（17）、张晓旭（22）、、李震宇（14）刘国峰（8）刘颖

（10）。上课积极发言的有：赵广宇、张建宇、刘国峰、蔡文婷、王美静、韩胜男、张志才、石敦、郑文慧、赵元琦、王赫、司文颖、张伟玲等上课积极举手、踊跃发言；对于班级的事情很热心；徐英凯、王亚丛、闫婧、刘颖、张雪莹、唐凤娇、赵辉、于东如旭等。对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上的学生大有人在如：汪振江、董天娇、张朝阳、侯晓宇、邹志宏、姜萌等。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。

第三、重点讲以下几点内容。

一、莫让孩子输在起跑线上

众所周知，田径场上运动员起跑动作的好坏，会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始，也正是孩子们站在新的起跑线上。那么，作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备，满怀信心地去迎接新的开始呢?

1、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高三的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，上课必须专心听讲，积极发言，课后认真完成作业，做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。

2、学习习惯的准备

学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。如听到铃响要按时进课堂；认真做作业，按时交作业；保护视力，认真做眼保健操和爱惜书籍簿本和学习用品的好习惯。惠阳高级中学的管理严而有序，我们秉着“一切为了孩子，一切为了孩子的学习服务”的原则，宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境，学校的各项作息制度安排都比较紧凑，目的无非只有一个，尽可能多的为孩子们多争取时间学习，也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度，不管上早读或晚自习经常迟到，在这里我有个小小建议，希望每位家长能为孩子每人准备一个手表。我觉得好处很多：第一，现在很多孩子都没有什么时间观念，拖拖拉拉，做事慢吞吞的，这些都是因为没有养成良好的时间习惯，戴手表有一个好处就是让他能够随时随地知道时间，让他有点紧迫感。第二，现在学校是明文规定不给学生带手机到学校，那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课，听着铃声起床，这样比较被动，我提倡一个：学会做时间的主人，而不是给时间牵着鼻子走。另外，我还想建议家长们，为孩子们配个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟，（请你们悄悄地干，不要让他们知道）这样你们就为他们多争取了几分钟，虽然在人的一生中，这几分钟根本算不了什么，但是你们想一想，假如每人每天都多争取了2分钟，那么一年两年三年下来，我们这些孩子要多争取下多少时间。

3、学习方法的准备

一方面要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性，另一方面要按老师的要求认真做到五个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制订学习计划，怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分挖掘自己的学习潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机，针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法交流会。

俗话说的好：良好的开端就是成功的一半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课，做好第一次作业，扫好第一次地。迈好开学第一步，就有了一个新的好起点，再持之以恒，坚持下去，定会有新的更大的进步。

二、冷静地对待孩子

无论在生活，还是学习中，对于许多孩子来说，既有令人兴奋的成功，也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错，有些家长缺乏应有的耐心和冷静，只会骂骂咧咧，随便地将“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子，我知道父母往往是爱之深，期待也更加高，往往是恨铁不成钢。殊不知，这样做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观，采取科学的教育方，尽快使孩子从“失败”走向“成功”，这是家长应有的正确选择。

1、找原因，指方向

失败总有其因，或是主观上不努力，或是客观上存在问题，家长应帮助孩子细细分析症结所在，然后对症下药，采取措施，明确今后努力的方向，让孩子看到胜利的曙光。

2、多鼓励、树信心

面对孩子的失败，家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说，家长的信任和期待是一种强大的精神力量，它能激励孩子跨越失败的沼泽地，点燃孩子的希望之火。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！„„”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行

那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

3、有进步，常表扬

在孩子不断努力的过程中，家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩，并及时地给予不同形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难的勇气，这样，孩子一定能扫除昨日失败的阴影，昂首走向成功，走向成熟。

4.让我们注意多听听孩子的呼声。每一次期中考过后，每个学生心理都有一杆称，对于自己的进步与不足他们自己非常清楚，为此，我组织了同学们每人自己动笔写了一封信，给爸爸妈妈。

三、关于孩子的各方面的能力

我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自己洗衣服，整理自己的东西，这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了，所以现在住宿很多事干起来都有点困难，应该说，我们有一些孩子独立能力还是比较强的，孩子以后还要上大学，到更远的地方去学习生活，如果现在不慢慢培养独立能力，以后将很难适应。

四、孩子进入高中的变化:

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿历史课为例来讲，低年级初中的时候抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常所讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。

百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天。让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！

我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的，我为能结识你们这些优秀的家长而欣慰！我相信只要我们双方配合好，高二（17）班的孩子们未来都会十分美好

最后，我衷心祝愿，我们的家长身体健康，工作顺利！

第四篇：高二年级家长会发言稿

高二年级家长会发言稿

各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表学校全体师生员工，向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！祝各位身体健康，家庭幸福，也祝我们的学生、在座的子弟早日成才，鹏程万里！

前几天，年级组长邓老师邀请我来向家长们作个汇报，我非常乐意地接受了任务。这个年级班级多、学生人数多，但从入学到现在，一直是井然有序，不管是教风还是学风，一直是学校的先进典型。

各位家长，高二是一个非常重要的学习阶段，也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段，学生学习目的逐渐变得明确，学习态度也逐步端正。另一方面，环境熟悉了，容易出现松懈的现象；学习难度增大了，容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会，共商教育大计，我觉得很有必要。这里，我想代表学校向家长们作四个方面的汇报：

一是讲讲学校的两大办学特色：

(一)是特长班的兴起。在日趋激烈的竞争环境中，我们要逐步树立了自己的艺术特色。几年来，我校的音乐、美术、体育等特长教育，从无到有，从弱到强，已成为了全县高中的一个亮点。

（二）也正是由于有了鲜明的办学特色，我们的“成绩优秀的靠成绩升学”、“成绩一般的靠特长升学”的办学思想才得以实现。在2006年高考中，我校艺体重点本科上线人数为2人，艺体专业上线26人，文化和专业本科双上线8人。

（三）令人振奋的是，我们这一届高二的学生，正是长郡资源的第一批受益者，也正是学校规范艺体管理、狠抓艺体教学质量的第一届学生。学校对这一届学生的前途是乐观的，是充满希望的。

二是向家长们提出两方面的要求：

谈到这里，可能有的家长在心里嘀咕了：“这个人怎么是王婆卖瓜，自卖自夸”啊，我想卖一卖也是必要的，让各位家长了解我们，宣传我们，这也是我们的心愿：

当然，我们不是报喜不报忧的，我们学校是一所普高，事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因，也存在不良现象需要我们携手合作，共同探讨、共同解决。像上课不听讲、找瞌睡的现象，丧失信心、谈情说爱、迷恋网巴的现象，与社会上不三不四的人交往、甚至打架斗殴的现象，不讲文明、满口脏话、顶撞老师、不报管教的现象，这些现象尽管不是主流，不是普通现象，但应该引起我们的重视，引起家长们的重视。

针对以上情况，我想向各位家长提两点建议，供大家参考：

第一、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持，是教育形成全力的关键因素，俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。举一反面例子，譬如有的孩子对某某老师的批评不理解，如果家长不能耐心化解，反而火上加油；孩子对封闭式管理不理解，如果家长推波助澜，那么后果可以想象。对老师的学校有抵触情绪的学生会不会认真学习，会不会养成尊师爱校的好习惯。当然，我决不是说家长不能向学校提意见，相反，面是希望家长们多到学校来看看，多与班主任交流，打一个电话，写一张纸条，都是很好的形式。

第二、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的，树立人生理想，当好推进进器，尤其是到了高二，一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪，甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进行理想前途的教育，明白读书除了考大学之外，还得学会做人，学会生活，培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子，家长也应该多加注意，帮助孩子渡过危险期。

另外，根据我校对违纪学生的跟踪调查发现，绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工，或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象，这些问题也希望能够引起家长们的重视，尽量为孩子们营造一个安定、和睦的家庭环境。

各位家长，各位老师，“芳林新叶催陈、雏凤清于老风声”，我相信，在各

位家长的大力支持下，在我校全体师生的共同努力下，古老龙洲书院一定会绽放异彩。最后祝今天的家长会取得圆满成功，谢谢大家。

第五篇：高二年级家长会发言稿

高二年级家长会发言稿

各位家长：上午好！

今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加学校的家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行交流。

高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

1、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)

当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们的老师不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩，稳步提高，尖子生队伍群体成长较快。进入高二以来，学校、年级组周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。

在学生教育方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进取。我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：学习需要坚强意志持之以恒的努力才能 达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点半左右到达学校工作，而晚上下班则常常是6点，甚至于晚自习到9点40多才回家。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。

当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：

一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。

表现在：

1．自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。

2．学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。

3、学习目标不明确

每到星期六星期日老师布置的作业，周一交不齐，交不好，作业质量相对要差出许多，这是为什么？还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。

2、形势依然严峻，应有清醒认识。(面临的任务与要求)

本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。

高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。

下学期的六月份进行的学业水平考试，事关学生的毕业身份、高考资格，其结果直接与高考相关联；其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

关于小高考，我们的要求非常明确，有条件有能力的要尽力达B，基础一般的也必须过 C。学校将从期中考试后逐步加大小高考的宣传力度，加大对小高考学科关注与考核，在期末前将结束所有的小高考学科的新授课进度，届时并要参加全市的统测。进入寒假后，所有的学生都将以小高考作为最主要的任务来对待。目前学生首先要全力以赴集中精力认真的上好每一节课，完成每一个知识点的相关作业，打好基础是至关重要的。

3、师长携手共进，关心尽心爱心(给各位家长提几条建议)：

高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。

我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：

第一，要正视孩子们成绩的变化。本学期，学校进行了多次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。

第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活，不要经常说：“孩子别累着了，尽力就行了”，而有的孩子恰恰是没有尽力。初中的佼佼者，为什么到高中不行了？这应该引起我们的反思。在学校这种氛围中，有的孩子刚有了点干劲，有了点起色，回家后，却是愿干什么干什么，看电视、上网到深夜，俗话说：由简入奢易，由奢入简难，病来如山倒，病去如抽丝，要想再鼓干劲，又得需要一个过程，而我们却没有多少时间可以浪费了。俗话说：“没有吃不了的苦，只有享不完福”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。

第四、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。加强家校联系，孩子有问题及时联系老师。常到其它学生家或老师处了解孩子各方面情况。．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

第五，要学会欣赏，要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行，自己是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重他们，信任他们。事实上，孩子们的要求，也不在于家长给他买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励，一个慈爱的眼神，就可以使他们很满足，很感动。

第六，要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？

最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，力争考入理想的大学。